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《女孩勵志書》讀后感

時間:2019-05-15 16:00:47下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《《女孩勵志書》讀后感》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《女孩勵志書》讀后感》。

第一篇:《女孩勵志書》讀后感

《女孩勵志書》讀后感

有句話說得好“誰說女子不如男!”。每一個女孩都是上天賜給父母的寶貝,人們總覺得女孩是嬌弱的,是弱不禁風的。可當我手捧著這本勵志書時,我發現,在這個世上女孩并不比男孩差,就比如說德國歷史上第一位女總理安格拉·默克爾,她任職以來,大膽果敢、雷厲風行的政治作風,被外界稱為歐洲政壇的又一位“鐵娘子”。因為安格拉的例子讓我明白了,要敢于踏出每一步,勇氣是成就一位女孩必不可少的元素。

這本書最讓我著迷的地方便是它“潤物細無聲”的熏陶讀《女孩勵志書》有感讀《女孩勵志書》有感。它講述著一個又一動聽的女孩的故事,它描繪了一段有一段不平凡的女孩的人生,它歌頌了一種又一種成功的女孩的歷史,它的每一段傳奇總能一點一點觸動我的心靈。每一分的感動,每一次的驚喜,通過那些撥動心弦的質樸語句,給人以一種陶醉,一種喜悅,一種想切身體會的心。

作者以一種講故事的方式,把我那懵懂的心一點一點地灌入了那不斷堅持自己夢想的自信,那可以驅散一切困難的勇氣,那萬事都要保持樂觀的心態,那懂得關愛別人的心,那不斷進取的精神,那應學會獨立的自我和那開闊謙讓的心胸讀《女孩勵志書》有感文章讀《女孩勵志書》。它讓我懂得了每一個女孩都應該做最真實的自己,不是扮演別人的角色,不做作就是一個好女孩兒。

心有千千結,魔法鑰匙開。在這本女孩的書里娓娓而談了各種成長的道理,故事簡潔易懂,語言親切樸實

書中一共分有八個單元,每一單元都蘊含著一個哲理,而這八種哲理,卻又各用一種顏色來表示,每一色也就是一把具有色彩的魔法鑰匙,分別是:紅橙黃綠青藍紫這七色,而這最后一色,便是匯聚萬色的彩虹。這一把把五顏六色的小鑰匙,帶領著我體驗了那些女孩兒多姿多彩的人生讀《女孩勵志書》有感勵志故事。

它讓我知道了每個女孩子都是一朵美麗的花,就算不能擁有如花的容貌,也要擁有如花的心情。女孩的魅力不在于衣服的華麗,也不在于身材的誘人、臉蛋的漂亮,而是在于心靈是否純潔善良,眼睛是否真誠。要想使自己美麗,就應該毫不吝嗇的地付出愛心;要想使自己的眼睛可愛迷人,那么就應該把目光投向別人的優點;要想使自己唇彩動人,那么在話語里就應該多一些贊揚和鼓勵;要想使自己的舉止優雅,那么就應該擁有知識和智慧;要想使自己形象大方得體,那么就應該做一個干凈整潔的女孩子。

拋開這本書,就理應用微笑面對每天,如書中所說的一樣“像花朵一樣綻放,成為人間的一道亮麗的風景!”

第二篇:勵志書讀后感

勵志書讀后感

篇一:誰動了我的奶酪>讀后感

這幾天看了幾本書,是時候總結一下了。

先是一本幾年前很流行,一直不屑的書——《誰動了我的奶酪》,看完之后,有個想法,覺得外國人很喜歡拿老鼠說事。通過寓言式的>故事,講述了一個很深刻的道理,集中起來就是一個字——“變”,中國歷史悠久,博大精深,早就總結出了“窮則變,變則通,通則達”的道理。人們通常是不情愿接受變化的,總傾向于固守已有的東西,當環境變了,不能改變自己適應新的發展。知識越深厚,顧慮越多,束縛越嚴重,這就是為什么許多成功的企業家學歷都不是很高的原因。想成功,樹立目標,不顧一切地向前,相機而動。

另外兩本是銷售之神、世界上銷售汽車最多的喬·吉拉德的《推銷之神》和《將任何東西賣給任何人》。這些外國的成功勵志書籍里面都提到了成功不可或缺的幾個要素: 1.要有明確的目標; 2.在頭腦中細化成功后的美妙情景; 3.不斷地學習。目標我們都知道它的重要性,但第二點我們也許會覺得荒唐。喬吉拉德在拜訪客戶的前幾分鐘在廁所掰著自己的嘴,對著鏡子反復地說:我是最棒的!我是最棒的!我是最棒的!??是不是很可笑呢?但是人家確實保持著世界上銷售汽車最多的記錄,唯一一個以推銷員身份被載入汽車名人堂的人。也許中國人謙虛慣了,不習慣西方的浮夸,以自我為中心,但是我們是不是該放棄這塊已變質的“奶酪”呢?關于學習就不用多說了,大凡成功人士,都有上千本書籍的沉淀。

《窮爸爸富爸爸》也很不錯,一語道破窮富之間的奧秘——富人買進資本,窮人和中產階級買進負債,并且以為買的是資本。

陳安之和韓寒的博客也不錯。前者培養了我對銷售的興趣和信心,后者培養了我對文學的興趣。雖然我看不慣陳安之對空姐的點評。

《世界上最會說話的人》和《絕對成交》無疑是銷售員的入門書籍。前者以大量的案例生動的描述了銷售的場景;后者則細致入微的講述了銷售成功的各個環節,并且使我明白,銷售不是低三下四的工作,凡是在企業、工廠工作的,每個都是拿的銷售的提成。東西賣不出去,哪來的工資?當然政府機關和事業單位除外。

一起為理想而奮斗,我們是最棒的!

篇二:枕邊勵志書讀后感

暑假期間,我讀了很多本書。但是,我最喜歡的一本還是勵志書坊中的《枕邊勵志書》。它讓我學會怎么使我們的一生更有意義。面對日趨激烈的競爭,如何面對生活的現狀;經濟在飛速發展,人的物質欲望也在不斷膨脹,如何面對物質的誘惑。其實,這本書教給我們的就只有一個道理,如何活得>幸福快樂。

給我記憶最深的一個故事還是——成功背后就是重復枯燥的事。它講的是一個全國著名推銷大師即將告別他的推銷生涯,應協會和社會各界的邀請,他將在城市中最大的體育館,進行告別職業生涯的演說。那天,會場中沒有空位,人們都在熱切地,焦急地等待著那位偉大的推銷員作精彩的演講。大幕緩緩拉開,舞臺中央吊著一個巨大的鐵球,就為著這一個鐵球,臺上搭起了高大的鐵架。那位老者在觀眾們熱烈的掌聲中走了出來,站在鐵架的一邊。他讓觀眾中兩位力氣比較大的青年上場,用大錘敲那個鐵球,直到把那個鐵球敲動為止。其中一個年輕人搶著拿起鐵錘,拉開架式,使盡全身力氣,朝鐵球砸去,一聲震耳欲聾的響聲之后,鐵球連動都沒動,他又接二連三地砸向鐵球,很快,就累得氣喘吁吁。另一個人也不甘示弱,掄起大錘,把鐵球打得叮當響,可是這個鐵球連動也沒動!這時老者走到鐵球旁邊,從兜里掏出一個小錘,然后認真地,面對著那個巨大的鐵球,“咚”地敲了一下,又停頓了一下,再敲了一下,又停頓了一會兒。人們都很驚奇。這樣持續不停,十分鐘過去了,二十分鐘過去了,老人仍然用小錘執著地不停地工作著。有的人見老者的工作無聊透頂,就憤然離去,留下來的人好像也喊累了,會場漸漸地安靜了下來。四十分鐘后,坐在前排的一位婦女尖叫一聲:“球動了!”剎那間,會場立即鴉雀無聲,人們都聚精會神地看著那個鐵球,那球以很小的幅度擺動了起來,不仔細看很難發覺。老人依舊一小錘,一小錘地敲著,人們都看到那被老人敲動的鐵球擺動了起來,鐵球在老人一錘一錘的敲打中越蕩越高,它拉動著那個鐵架子“咣咣”作響。這聲音震憾著在場的每一個人。場上爆發出一陣陣熱烈的掌聲,掌聲中老人轉過身來,把小錘揣進兜里,老人開口講話了,他只說了一句:“在成功的道路上,你沒有耐心去等待成功的到來,那么你只好用一生的耐心去面對失敗。”這使我知道,成功都要經歷很多的>挫折、坎坷,都要日復一日從事著單調乏味的工作。如果沒有耐心做下去,沒有持之以恒的精神,那么你只好用一生的耐心去面對失敗。繩鋸木斷,水滴石穿,不論做什么事,只要有耐心堅持下去,就一定能成功。

這讓我想起了這個假期媽媽給我培養語感的事。媽媽每天都讓我聽英語名著,雖說是名著,聽兩三次也就煩了,之后每當媽媽給我放英語名著時我都吵著嚷著換成中文,可是我拗不過媽媽,只好硬著頭皮聽英語名著。漸漸地,我已經習慣了,不管媽媽放還是不放,我都跟平常一樣做事,沒有一點影響,媽媽放的英語名著,基本上就是耳旁風,注意的時候也就是熏熏耳朵,一個假期過去了,英語名著我也聽了八九部了,每一部聽的也有十幾遍。接著,我又開始讀它配套的書,每本書都讀得比較輕松,語調也跟盤中著名播音員的差不了多少,差不多都是一個模子刻出來的。我每天也跟老人一樣,重復著單調的工作,但是,卻比老人好得多,老人只是拿錘子不停地敲球,我還能換著法兒地聽英語名著。沒有老人那么乏味,老人的工作那樣無聊,但他都沒有“罷工”,我天天在家里聽英語的小學生,又怎么能半途而廢呢?

篇三:給孩子幸福一生的勵志書讀后感

《給孩子幸福一生的勵志書》是一部以全面提升中國家庭教育水平和培養孩子綜合素質為目標,從賞識,呵護孩子的夢想,培養孩子良好的行為,引導孩子求知好學,幫孩子養成良好的習慣,給孩子一個健康心理等方面著手,以經典的教育故事為主體,探討了家庭教育的方方面面,并凝聚出閃光的教育智慧。細細的讀了這本書,我受益非淺。下面我就談談一點感受:

孩子需要體驗失望:醫療專家強調說,七十年代的>心理學堅持要滿足孩子的愿望,避免讓他們的美夢落空。于是城市中的富裕家庭往往培養出一批“小霸王”,這種孩子什么都敢說,什么都敢要。倘若父母拒絕他們的要求,孩子馬上就變成一副無賴樣。他們相信擁有是他們的權利,覺得自己是公主王子,理應得到這一切而無需說個“謝”字。這種培養方式不利于孩子的身心健康。

把要東西的權利交給孩子,這遲早會讓父母后悔的。因為一個充滿欲望、撒潑任性的孩子是不幸福的。童年的幸福不僅僅是有玩具、愉快和無憂慮的生活,同時也包括要懂得失望的感覺。

失望是生活的一部分,是某個時刻你必須面對的東西。一個從來沒聽過“不”字的孩子,是不可能承受失望的感覺的,這種情況將會使他變得脆弱、不成熟、有暴力傾向和染上壞毛病。

父母親的一個“不”字破滅了一些東西,但同時也建立了一些東西:劃出了界限,重要的是這些界限是有道理的,而不是專制主義的。

父母如果不能夠正確評價孩子的要求,判斷他們要求的合理性,而只是一味滿足他們的話,可以想像,孩子當然從此生活在盼望之中,哭著喊著,等待能夠滿足他的要求。然而遲早會有一天,父母會厭倦的。

孩子是一個正在成長的個體,他們會試著去找到界限。家庭是孩子成長的地方,應該向他們灌輸適應社會環境的積極向上的生活方式。

篇四:駱駝王子讀后感

今年寒假,孩子學校安排親子共讀,我和孩子共讀了一本《駱駝王子》,當一開始拿到這本書才看幾頁的時候,以為只是一本介紹野駱駝的生活習性及動物界也有親情可言。可讀著讀著卻發現這不僅僅是一本介紹駱駝王子成長的經歷,而且是一本父母如何教育子女的勵志書。讀后令人感動,受益非淺。

這本書寫的是一匹叫“王子”的小野駱駝的成長經歷以及野駱駝群的生活習性。這個野駱駝族群歷經種種磨難,而駱駝王子卻因為在四匹老駱駝的百般呵護和龐愛下,它不管吃苦只管享受,不需要動腦只需要服從??過分的溺愛使駱駝王子長大后獨立性非常差,不懂得去關心和愛護別人,更不知道該如何面對生活,最終當駱駝群遇到強敵時,它因為害怕選擇了逃跑,導致族群四分五裂。當奶駱駝像當年他自己那么幼小需要保護的時候,它卻表現出冷漠和拒絕,最終使新的駝群又解體,媽媽也傷心的離開,而這時的駱駝王子卻沒有醒悟過來,不去勇敢地面對這個弱肉強食的動物界,為了可以“飯來張口,衣來伸手”,而選擇跟隨作者,甘愿放棄自由自在的生活,甘愿變成一名普通的家駱駝。

駱駝王子可悲可嘆,可這一切難道只是它自己的原因嗎,那四匹老駱駝有沒有意識到這都是它們一手造成的呢,可以說它們有不可推卸的責任。

看完這本書,我不僅感慨駱駝王子的經歷,更由此感慨我們對子女的教育方式和方法。現在的孩子都是獨生子女,父母再加上一家人整天圍著他(她)團團轉,以他為核心,什么事都是以他為先,什么事情都幫他安排得好好的,孩子只管盡情的享受,久而久之,孩子認為這一切都是應該的,什么事兒都不用他去做不用他去關心,這不又是一個“駱駝王子”嗎?我們應該趁早讓孩子自己獨立做決定,獨立面對一些問題,這樣才能避免隱患發生。我們在孩子的成長道路上要學會放手。

第三篇:《枕邊勵志書》讀后感

《枕邊勵志書》讀后感

寒假期間,我讀了很多本書。但是,我最喜歡的一本還是勵志書坊中的《枕邊勵志書》。它讓我學會怎么使我們的一生更有意義。面對日趨激烈的競爭,如何面對生活的現狀;經濟在飛速發展,人的物質欲望也在不斷膨脹,如何面對物質的誘惑。其實,這本書教給我們的就只有一個道理,如何活得幸福快樂。

給我記憶最深的一個故事還是——成功背后就是重復枯燥的事。它講的是一個全國著名推銷大師即將告別他的推銷生涯,應協會和社會各界的邀請,他將在城市中最大的體育館,進行告別職業生涯的演說。那天,會場中沒有空位,人們都在熱切地,焦急地等待著那位偉大的推銷員作精彩的演講。大幕緩緩拉開,舞臺中央吊著一個巨大的鐵球,就為著這一個鐵球,臺上搭起了高大的鐵架。那位老者在觀眾們熱烈的掌聲中走了出來,站在鐵架的一邊。他讓觀眾中兩位力氣比較大的青年上場,用大錘敲那個鐵球,直到把那個鐵球敲動為止。其中一個年輕人搶著拿起鐵錘,拉開架式,使盡全身力氣,朝鐵球砸去,一聲震耳欲聾的響聲之后,鐵球連動都沒動,他又接二連三地砸向鐵球,很快,就累得氣喘吁吁。另一個人也不甘示弱,掄起大錘,把鐵球打得叮當響,可是這個鐵球連動也沒動!這時老者走到鐵球旁邊,從兜里掏出一個小錘,然后認真地,面對著那個巨大的鐵球,“咚”地敲了一下,又停頓了一下,再敲了一下,又停頓了一會兒。人們都很驚奇。這樣持續不停,十分鐘過去了,二十分鐘過去了,老人仍然用小錘執著地不停地工作著。有的人見老者的工作無聊透頂,就憤然離去,留下來的人好像也喊累了,會場漸漸地安靜了下來。四十分鐘后,坐在前排的一位婦女尖叫一聲:“球動了!”剎那間,會場立即鴉雀無聲,人們都聚精會神地看著那個鐵球,那球以很小的幅度擺動了起來,不仔細看很難發覺。老人依舊一小錘,一小錘地敲著,人們都看到那被老人敲動的鐵球擺動了起來,鐵球在老人一錘一錘的敲打中越蕩越高,它拉動著那個鐵架子“咣咣”作響。這聲音震憾著在場的每一個人。場上爆發出一陣陣熱烈的掌聲,掌聲中老人轉過身來,把小錘揣進兜里,老人開口講話了,他只說了一句:“在成功的道路上,你沒有耐心去等待成功的到來,那么你只好用一生的耐心去面對失敗。”這使我知道,成功都要經歷很多的挫折、坎坷,都要日復一日從事著單調乏味的工作。如果沒有耐心做下去,沒有持之以恒的精神,那么你只好用一生的耐心去面對失敗。繩鋸木斷,水滴石穿,不論做什么事,只要有耐心堅持下去,就一定能成功。

這讓我想起了這個假期媽媽給我培養語感的事。媽媽每天都讓我聽英語歌,雖說是名著,聽兩三次也就煩了,之后每當媽媽給我放英語歌著時我都吵著嚷著換成中文,可是我拗不過媽媽,只好硬著頭皮聽英語名著。漸漸地,我已經習慣了,不管媽媽放還是不放,我都跟平常一樣做事,沒有一點影響,媽媽放的英語歌著,基本上就是耳旁風,注意的時候也就是熏熏耳朵,一個假期過去了,英語歌著我也聽了很多了,每一首聽的也有十幾遍。接著,我又開始讀英語的書,每本書都讀得比較輕松,語調也跟盤中著名播音員的差不了多少,差不多都是一個模子刻出來的。我每天也跟老人一樣,重復著單調的工作,但是,卻比老人好得多,老人只是拿錘子不停地敲球,我還能換著法兒地聽英語名著。沒有老人那么乏味,老人的工作那樣無聊,但他都沒有“罷工”,我天天在家里聽英語的大學生,又怎么能半途而廢呢?

第四篇:《枕邊勵志書》讀后感

《枕邊勵志書》讀后感

張友倉

無意間在朋友哪里拿來一本書——《枕邊勵志書》,書的內容不多,但里面好幾篇文章給我留下深刻印象,比如:希望是生命的加油站,機遇要把握不要等待,機遇屬于有勇氣的人,表面的勇氣不等于真的勇氣,生活需要勇氣,靈活的思維讓努力事半功倍,抉擇靠自己,路在腳下等等,給我留下了深刻的印象,在我的腦海里留下了難以磨滅的烙印。讀后受益匪淺。

時光匆匆,在浩瀚的歲月長河中,每個人都是生命中的過客。我們的一生將如何度過?隨著時代的進步,人們的生活節奏加快了,面對日趨激烈的競爭,太多的人已不堪重壓。如何面對生活的現狀?經濟在飛速發展,人的物質欲望也日漸膨脹。如何面對物質惑???這些問題使好多人陷入迷茫之中。

敢想敢做才能成功。要想別人不能想,做別人所不能做。想別人所不能想的,做別人所不能做的就需要創新。創新就需要勇氣。誠信是生命的支柱,是美麗的金子,是一種高尚的品格;要做生命的掌舵者,因為生活就是大海,人就是海上之舟,目標就是燈塔。每一艘生命之舟就會有自己的航行方向。人就是自己生命的掌舵者。

成也細節,敗也細節。人們常常習慣于把眼睛釘在大事上,往往忽略小事,而事實上大事每個人都會刻意注意,偏偏容易忽略小事。一些細節更是往往被忽略,有一句話說得好——細節決定成敗。在細節中發現機會,會助你走向成功。也許太多的人,總不屑一顧事物的細節,太自信“天生我才必有用,千金散盡還復來”,殊不知,我們普通人,大量的日子,都是在做一些小事,假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位,就已經很不簡單了。我們作為教育工作者,育人工作是個全方位的系統工程,需要各方面互相配合。這些

工作還得從學生的日常行為和學習習慣抓起。認真對待每一件關于學生的小事,促使學生珍惜時間、自覺學習、不畏艱難、勇攀高峰,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

在工作中我體會到認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。如果你熱愛你的工作,你每天就會盡自己所能力求完美,而不久你周圍的每一個人也會從你這里感染這種熱情。我們學校目前的領導班子,從校長室以宮校長為首,在平時工作中對我們嚴格要求,經常引導我們要注重細節,每做一件事都要精思熟慮,這種用心工作的作風,對我們周圍的人一直起著潛移默化的作用,才使得我們的這個集體,從領導到教師,心往一處想,勁往一處使,為我們學校的發展開創了嶄新的局面。

學校無小事,每一件小事都是一個好教材。在我做班主任時,我注重班級日常學習生活中的每一件小事教育學生。如在一次學生做早操時,旁邊的地上有一片小紙屑,我便隨手拾起來,用我的行動來告訴學生要養成愛護公共衛生的文明的好習慣。所任班級的學生都養成了自覺地維護班級、公共場所的衛生的良好習慣。因此班級的衛生一直保持很好。

在教學中,每一節課、每一個知識的傳授、每一個教學方法的使用都關系到學生能否很好地掌握知識。學生只有聽好每一節課,學會每一個知識點,融會貫通,舉一反三,才有最后的好成績。而對一個班級來說,只有每一個學生都有較好的成績,才會有班級整體的好成績。這些都來源于平時的扎扎實實地把每個教學環節抓實抓牢,因此在教學中我在備課、講課、批改作業、輔導差生、測試等各個環節都認真對待,尤其在備課上下大功夫,尋找最好的方法,力求傳授的知識簡單明了,使學生便于接受和掌握。

日常的教育教學工作是繁瑣的,都是由一個個小事,一個個細節構成的,不要小看一個個的細節,是它們決定了你最后的成敗。要想成功,那么認認真真地對待每一個細節,做好每一個細節。最終它們會給你豐厚的回報。這是我在教育教學工作中最深切的體會。

幸福的心靈沒有怨恨。感恩,是一種千古傳唱的美好品德;感恩,是一種積極向上的人生態度;感恩,是一種促進成功的重要法寶;感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一

種積極的處事方式!當一切都是那么無理的時候,當生命懸于一線之際,那一份生命邊緣的真誠卻撼動了所有的人的心。獻出你真誠的愛心吧!戰場上你死我活的較量都會為真誠暫停,生活中又有什么能不為真誠感動?在人的生命中,痛苦和歡樂總是并存,這世界并不會因為你不開心就停止運轉,快樂需要我們自己用心去尋找。如果你遇事總是看到灰暗的一面,那你一定會很痛苦,太陽落下去了,明天依然會升起來,用豁達的心情去看待事情,那你一定是開心的。生命的不本身是感受樂趣而不是為了痛苦,在歷史的長河中,生命不過是個短暫的瞬間,沒有任何理由讓你失去快樂,感恩的心事快樂的,為一切事感恩你會時時都有快樂。學會感恩吧,擁有感恩的心,你會快樂一生!

總之,成功需要一定的方法,需要你的信念,你的態度和毅力。還需要你把握機遇,有頑強拼搏的斗志和克服困難的勇氣。面對挫折與失敗的考驗,把握你生命的航向保持旺盛的精力。要有一顆感恩的心,只有這樣,才會讓自己成為成功者。

第五篇:一本勵志書的讀后感

一本勵志書的讀后感

——力克·胡哲的《人生不設限》讀后感

力克·胡哲的《人生不設限》這本書,通過作者對自己獨特的生命體驗的講述,給人以熱情、勇氣、信念、堅持的力量。你不禁會為這位天生沒手沒腳的家伙而深深折服,他從一無所有、畏縮自卑,迸發出無窮的自身能量,活出了自己的價值,創造出了一個不受限制的精彩人生。

這本書的作者力克·胡哲天生患有海豹肢癥,除了軀干外,唯一的工具就是只有兩個腳趾的小左腳。可以想象,生活對他而言是多么不公平啊!出生時,力克的父母都不能接受這個殘酷的現實,他的媽媽甚至拒絕抱抱自己的孩子。這對任何人都是極大的打擊和難以愈合的傷口。值得慶幸的是,他們沒有放棄,慢慢開始接受和面對現實。

童年時期的力克可以說無憂無慮,隨著年齡增長他開始面對無數的挑戰,而他都努力地克服了。長到了上學的年紀,力克陷入了困境,他一度因身體的缺陷和對生活的絕望動過輕生的念頭。但是最終他放棄了這種愚蠢而不負責任的想法。他想到了給他安慰和幫助的父母,鼓勵和支持他的家人,覺得這樣做對不起他們。于是力克決定好好活下去。他開始在自己身上尋找值得引以為傲的東西來提高信心。他試著交一些朋友,試著融入周圍。雖然常常被同學排斥、嘲弄、或被稱為“外星人”,但他主動并真誠地和同學交談,同學們逐漸了解了他,都和他成為了朋友。他從朋友那里也得到了很多的肯定和動力。最終力克戰勝了困難成為了不起的人。如今力克·胡哲不斷拜訪各地的學校、教會、貧民窟和監獄甚至垃圾城,與那里的人們分享他的人生經歷,散播希望與愛。告訴人們他的經驗,提醒大家信念和行動的重要,鼓勵他們要有信心。至今已有六億人,通過各種途徑,了解了他的充滿勇氣的人生。他的事跡已經深入心地激勵了很多人。

力克·胡哲的成功,就在于他對于人生的“不設限”,正常人或許就不會有這樣的體驗。因為他們有健全的身體,無后顧之憂,所以人們就只把自己的目光,停留在哪些失去的東西或曾經的傷上,而沒有真正的目標。也正是因為這樣很多正常人就平凡地過了一生。他們錯就錯在了對人生的“設限”上。力克·胡哲并沒有因為殘疾而被打垮,他認為這是上帝對他的一次特別的考驗和計劃,他與那些“受限”的人生不同,他認為:“只要有夢想,什么都能做得到。”

力克最打動我的是他的樂觀和信心。人在逆境中很容易被擊垮而隨之放棄了目標。而力克正是相反。古人說:“逆水行舟不進則退。”

力克就一直是一艘滿載著幸福和樂觀的小舟,前進于逆流之中。力克告訴人們:人生最可悲的不是失去四肢,而是沒有生存希望及目標!是啊,沒有目標怎么付出行動?力克自己就是一盞為人們照亮目標的燈。讓千千萬萬的人,重拾夢想走向成功。

這本書不僅傳遞給我們的是樂觀、向上的精神和堅持成功的信念,也給我們的心靈注入了強大的力量。遇到困難的時候,想想力克是怎么戰勝身體的殘障的;想放棄的時候,想想力克是付出了多少的汗水才取得的成功;悲觀失落的時候,想想力克臉上燦爛的笑容和他的樂觀精神;發現自己又在抱怨世界不公平的時候,就像力克一樣去感恩吧,珍惜我們所擁有的一切!

其實,我們常常會在各種各樣的心理誤區中迷失了自己,這本書,就是指點你走出迷霧的導航燈。歸根結底,力克想要告訴你的是:做最好的自己,我能!

世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷---雨果。

我讀了《包容的智慧》這本書,第一時間想起來的就是上面這句話。作為一名中節能基層管理者,我深深地感受到擁有一顆包容的心是多么的重要。俗話說退一步海闊天空,對領導、對同事、對家人,只有學會包容,才能更好地走好人生前面的路,海納百川有容乃大。

人在生活中是群體動物,學會了包容,大家才能和諧相處,社會才能穩步發展。中國語言博大精深,包容不僅意味著寬容,也有另外一層含義:吃虧是福,學會糊涂。講究關懷、忍讓,即所謂的“妥協”。有時妥協是成功最重要的因素之一。妥協是一種路徑,變通是一種境界。

真正的制勝之道,不在于屈人之兵,而在于化敵為友。

歷史上曾經就有這種案例。韓信為平民時,曾經受過一位屠夫之子的胯下之辱。后來他統兵百萬,“戰必勝,攻必克”,被劉邦封為楚王,衣襟還鄉,并未忘記那個逼自己從他褲襠下鉆過去的人。但韓信沒有要他的腦袋,而是任命他為中尉,并且對手下諸位將領說“此人是個壯士。當年他辱我時,我當然可以與他以死相拼,但是死的無名,所以忍耐至此。”

通過這個小的典故,道出了韓信當時受辱時對利害的權衡利弊,而不殺屠夫之子,卻是一種智慧的選擇。這時的韓信已經封王,而那曾經侮辱過他的人還是個平民。此時韓信若為報復而殺他,當然如同殺雞般容易,但是這一刀下去,一個心胸狹隘、瑕疵必報的形象也就活生生的顯現出來。而他以德報怨,對此人授以官爵,則可以顯示他的大丈夫胸懷,贏得大眾的贊揚,贏得人心。韓信智商之高,肯定想到

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