第一篇：國旗下團結向前、共創佳績演講稿

國旗下團結向前、共創佳績演講稿

原創： ydxq

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天我講話的題目是“團結向前、共創佳績”。眾所周知，我們云東中學在2018年高考中再傳捷報，一本達線1021人，二本（B類）達線3802人，這理想成績的背后，凝聚著每一位云東人的心血與汗水。同時也明確了今后的方向與目標。截止到現在，半個學期過去了，過幾天，我們就會迎來期中考試，此時的我們絕不能有絲毫懈怠，而是更加全力以赴去爭取。所以我們有必要總結一下工作學習過程中的得失，作為我們繼續前行的動力。

我作為物理組組長，首先很感謝校領導對我的信任和鼓勵，讓我從一個年輕教師成長起來，靠自己的肩膀承擔重任。物理組是一個積極向上，而又活力十足的團結集體，物理組全體成員始終按照學校的教學計劃和教學要求，本著求真務實的原則積極開展各項活動，在教書育人方面追求適合每個學生發展，關注學生終身可持續發展的教學模式。在全組教師的共同努力下，取得了一定的成績，現將前一階段的教學工作和教學體會總結如下：

團隊的力量大如天，團隊的精神真如鐵。

社會學實驗表明，兩個人以團隊的方式相互協作、優勢互補，其工作績效明顯優于兩個人單干時績效的總和。團隊精神強調的不僅僅是一般意義上的合作與齊心協力，它要求發揮團隊的優勢，其核心在于大家在工作中加強溝通，利用個性和能力差異，在團結協作中實現優勢互補，發揮積極協同效應，帶來“1+1>2”的績效。我們物理組的全體教師始終堅信團隊的力量，在教學工作中各盡所能，知無不言，取長補短，毫無保留地交流學習。比如，每一次大教研及學科分析時，張侃老師主動配合分擔教研任務，絕不耽誤任何一次交流學習的機會，孫寶紅老師負責每周一上交前一周的學案配餐及電子版。黃新芳老師主動承擔翻閱各種參考書的任務，把每一道有難度或重點題的各種解析匯總供大家交流討論。王鵬老師耽誤自己的休息時間為組里設計課程表，同時主動承擔教研組的美化布置任務；郭鳳花老師是我們的管家，負責我們組的日常開銷與支出情況，谷晨曉老師是書記員，負責每次教研與考試分析的記錄工作。楊小明老師是我們的管事，每周聽課本及聽課報表、教研記錄單、年輕老師們的套題都要他來精心準備，從無怨言。在這里，我要對我們團隊成員說：謝謝你們對我工作的支持，也希望我們的團隊會越來越強大。時代需要英雄，但更需要優秀的團隊。沒有人能依靠一己之力獲得某項事業的成功，唯有依靠團隊的力量，依靠他人的智慧。我們會繼續秉承優良的作風，全體學習，集中討論，做到：教學進度統一，教學思想統一，因為我們有一個共同的目標，就是打造一支不怕苦，不怕累，敢打硬仗的云東優秀學科團隊。

平時的教學工作要嚴格自律、認真求實。

我們備課組的每一位老師，深知學高為師，身正為范，無論是上課還是自習，或是對人對題的指導，老師們都以自已獨特的人格魅力，去感染學生，使學生親其師，信其道。我們在備課、上課、輔導、練習批改上一絲不茍，遵守學校各項紀律，任勞任怨，虛心學習，認真鉆研，相互聽課，實事求是地作好每一個環節，尊重規律、講究方法，集體備課，求實求效，以飽滿的情緒，青春的活力感染、感召著每一位學生。

在過去的日子里，如何有效提高課堂教學質量，如何培養和提高學生各方面的素質，如何進行有效教學，這些都是我們一直要深思，求索的地方。我們要為自己樹立更高的目標，不能安于現狀，要多思考，多反思。鞭策自己不斷進步，這將是我們永遠追尋的目標。

注重對學生自主學習習慣的培養和人格情操的培養。

我們研究學生，因材施教。整體性提高學生素質，關注每一個學生成長。在教學過程中，我們兼顧全體學生，難易有度。在課堂上加強對學生自主學習能力的培養，注重對學生課前預習和家里學習習慣的培養。教會他們自學的方法，引導他們怎樣進行課前預習，把遇到的疑難問題記錄下來，以便在課堂上與老師和同學一起探討，提高學習效率。我們組的每一位教師，還特別注意尖子生的培養和后進生的轉優工作，經常進行個別談話，教師間也互相取經，及時交換意見，共同關注學生的成長。使他們的學習自信心和學習習慣有了一定的提高。別看這簡單的談心交流，有很大的學問，首先，微笑是拉近了我們和學生的關系，轉變我們之間的敵對關系的良藥。要成為一名能做學生良師益友的老師，就要綻放我們的笑容，因為這些孩子是可愛的，是值得我們微笑對待的，只有以平等的身份來交流，他才會接受我們的意見，才能自信地解決教育上的一切難題，才能讓學生獲得正確的人格情操引導。

當然，這所有的一切，均來自于一個健康、強壯的體魄，和一個安全、和諧的環境。11月份是我校安全教育月，涉及到我們生活和學習方面的安全隱患有許多，其中包括交通安全、用電安全、體育運動損傷甚至包括同學們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。我們不但要有安全意識，更要有防范意識和防范措施。希望大家尊重生命，遠離意外傷害。同學們，我校已經通過倡議書、班會……等等多種方式，引導同學們學習自我保護的方法，在日常的學習生活中要有安全意識，提高面對危險的逃生技能。在上學、放假的路上，請遵守交通規則，注意交通安全;課間要注意紀律，不允許追打吵鬧。不要亂動教室電源插座和電器設備，上體育課前要作好準備活動，要注意與他人合作，在各項運動中要注意運動安全，不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。注意飲食安全，不購買校外街邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。同學們，讓我們攜起手來，與文明同行，共同營造安全環境，建設平安和諧的校園，為彼此的生命撐起一片安全的天空。讓學校成為我們安全的港灣。

同學們，在今后的日子里，希望大家能再接再厲，以團結共進的團隊精神，奮勇向前，我們愿做大家成長道路上的奠基石，愿做為你們保駕護航的護衛軍，愿做照亮你們前行路上的蠟燭，在這一路上老師們會和你們一起披荊斬棘、風雨同舟。在學校領導的正確領導下，只要我們萬眾一心，我們有理由相信，明天的云東學子一定學業有成，前程似錦；明天的云東中學一定蒸蒸日上，更加輝煌！

謝謝大家！

第二篇：求真務實 共創佳績

求真務實 共創佳績

——資興市一完小五年級工作總結

時光匆匆而過，一學期轉眼就過去了，本學期，我組全體教師認真貫徹學?！袄喂虡淞炠|服務意識，全面提高教育質量，努力讓每個家長都感到滿意，讓每個學生都有進步”的工作精神，本著“求真務實”的工作作風，努力更新教育教學觀念，齊心協力、同舟共濟，較好地完成了本學期的各項工作。為發揚成績，克服不足，堅持“在反思中總結，在總結中調整，在調整中進步”的原則，努力工作，求真務實，共創佳績，現總結如下：

一、鞠躬盡瘁樂奉獻

我組共有教師19名，每位教師都能認真學習教師職業道德規范，遵守學校的各項規章制度，熱愛教育事業，工作服從安排，努力做到教書育人、為人師表，熱愛學生、關心學生，發揚奉獻精神。

我組教師平時在本職崗位上勤勤懇懇，任勞任怨，不計較個人得失，始終如一，教師之間互相配合，誠心實意地交流思想，尋求共識，認真討論年級組工作中，班級工作中出現的各種問題，在平等協商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人，年輕老師謙虛好學，在教學教育過程中成長很快。師德是基礎，抓好師德促工作。我組積極創設和營造了濃厚的學習氣氛，不斷加強學習和實踐、交流。積極學習“爭做時代領跑人”的理念，認真參與學校組織的各項活動，更提高了廣大教師的職業道德，形成了良好的組風：團結、務實、求真、奉獻、高效、創新，廣大教師團結一致，共商教育教學改革發展，干勁倍增，形成了愛校如家，愛組如我、愛生如子的良好氛圍，問題及時提，漏洞人人補，活動勤參與蔚然成風。教師與教師之間形成了團結協助、相互尊重和信任的良好氛圍，使整個年級組的全期工作得以順利展開。

二、團結互助顯和諧

年級組教師是一個不可分割的集體，大家無論是在工作上，還是在生活上，都互相關心、互相幫助，榮辱與共，是一個團結、和諧的團隊。年級組無論是開展教師活動，還是學生活動，大家都鼎立支持，竭力配合。本學期，學校開展了各級各類的精品課，無論是哪位教師開課，同組教師都積極配合與支持，共同研究教材，共同商討教學設計，甚至制作教具。有些老師需要試教，被用到的班級老師毫不猶豫地答應，甚至還做好前期準備工作。正是同組老師的積極配合，我組語文、數學、美術課在校精品課展示會上均獲優異成績，獲得了聽課教師的好評，我年級語文組推出的《狼牙山五壯士》一課，由唐老師執教，獲資興市一等獎，并代表資興參加郴州市光盤教學比武獲一等獎。

元旦，我組組織了“歡慶元旦，快樂無限”游藝活動，活動凝聚了年級組全體教師的心血與汗水，這次游藝活動深受學生喜歡，得到了眾多家長的好評。一期來年級組全體教師本著學校“牢固樹立優質服務意識，全面提高教育質量，努力讓每個家長都感到滿意，讓每個學生都有進步”的工作精神，齊心協力、互幫互助，形成了一個團結、和諧的集體。

三、舉辦活動促發展

“讓學校成為師生生活、學習的樂園，讓每一位老師和學生都能夠快樂地度過每一天”是我們的宗旨。我們要做到既教書又育人！讓學生在獲取書本知識的同時，又鍛煉了能力，舉辦和參加各級活動是很好的載體。九月：

1、組織師生參加學校組織的“我運動，我健康，我快樂”的陽光體育活動。

2、年級內開展文明行為“十講”活動，“十講”內容是： 1）、語言上講文明

2）、行為上講規范 3）、學習上講刻苦

4）、生活中講衛生 5）、活動中講參與

6）、集體中講團結 7）、待人上講禮貌

8）、處事上講謙讓 9）、校內外講形象

10）、時時處處講安全

3、教師節“花樣接力”趣味體育活動，我組獲一等獎。

4、教師節優秀教師、優秀班主任評選，我組謝金娥、黃帥燕兩位老師分獲優秀教師、優秀班主任稱號。

5、參加“五好文明家庭”評選，我組梁桂資、熊曉燕兩位老師分獲優秀兒女、優秀母親稱號。十月：

1、組織學生參加“第六次人口普查有獎知識搶答賽”，成績優異。

2、慶祝“國慶節”，年級組開展“從小聽黨的話，做勤學、文明的好孩子”活動。

3、年級讀書活動啟動，培養學生“愛讀書、好讀書，讀好書”。學生熱情高漲。

4、教師精品課展示：語文組代表唐海芳老師，數學組代表廖熹曦老師，體藝組代表黃永明老師的課，均獲領導好評。十一月:

1、參加學校舉行的廣播體操比賽，在全體師生的共同努力下，我年級以：整齊規范的動作，富有創意的進出場形式，向全校師生展示了我組全體師生的風采。

2、語文組唐海芳老師執教的《狼牙山五壯士》獲資興、郴州光盤教學比武一等獎，首開我校語文教學比武在郴州市獲一等獎先河。

3、一期一度的家長會圓滿召開。

4、“爭當四好少年”演講選拔賽。選手表現優秀。十二月：

1、年級內在12月4日法制日活動，班隊活動——開展法制、防災、交通安全教育。學生受益匪淺。

2、五年級《與膽怯說再見》作文比賽，成績優異。

3、組織學生參加“湖南省第九屆校園文學大賽”成績優異。

4、參加學校組織的“爭當四好少年”演講比賽，我年級組派出的兩名參賽選手黃穎、曾法清均獲學校一等獎。一月：

1、一月，組織學生參加期末復習以及期末評優，讓每個孩子通 過一個學期的學習而有所收獲，有所成就。

2、我組教師唐海芳、廖熹曦年終考核被評為優秀。

3、我組教師參加慶元旦，趣味體育比賽，獲一等獎。存在的問題：

1、特色中隊的特色還不夠突出，需要繼續加強個性中隊、特色中隊建設。

2、雖然大的安全事故沒有發生，但有些班還是有些磕磕碰碰的小事發生。

改進的措施：

1、繼續推進特色中隊建設，力爭每一個班級真正形成自己的特色，并能展示自己的成果。

2、班主任老師積極與各科任老師密切配合，高度重視學生的安全，疏導、關愛個性學生。

2011年元月

第三篇：團結合作 共創佳績

團結合作 共創佳績“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強…….”

多么熟悉的旋律，不停的在耳畔響起?？v觀古今，哪一次的勝利離得開團結，是團結讓我們走向了繁榮，是團結創造了我們豐富的物質和精神生活，是團結讓我們敢于面對一切困難。

我們是一個團結奮進的團隊、一個溫馨和諧的大家庭。

最近我們的消耗起伏不定，尿素價格不段下跌，更是需要我們齊心協力克

服困難的時候。我們認真學習上級指示，努力提高自身功力，結合實際情況，統一思想、提高認識，精心組織、密切配合，全員參與、凝聚力量，團結合作、共創佳績。近期通過各方面的不斷努力，改善原料加工配置，調節工藝指標，加強

操作工學習培訓，取得了初步成果，使得我們的消耗逐漸穩定，并且逐步下降。

是共同的目標，是眾志成城的團結，是百年天澤的信念。讓我們克服了一

個又一個困難，不負領導的期望，一次又一次的完成了目標。

我們團結，因為它，我們感到溫馨；我們團結，因為它，我們受到啟迪；

我們團結，因為它，我們斗志高昂。正因為這一切，我們共同創造了美好的天澤。

張瑞龍

第四篇：團結演講稿：團結協作,共創未來

團結演講稿范文：團結協作，共創未來

各位領導、各位評委：

大家好!

今天我演講的題目是《團結協作，共創未來》!

“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”同志們，當我們還是孩提時，老師就教我們唱這首《團結就是力量》的歌，而此時此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因為我們互換團結，團結無處不在。

偉大的文學家列夫。托爾斯泰說過：“個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣?！敝軐W家叔本華也曾說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業”。還有好多的名人都對團結這個詞作出不同的解釋，面對這些名人名言，我們又怎能忽視團結協作的重要性。

那么，我們到底應該怎樣做到團結協作呢?首先，我們需要做到一個字——仁?！叭省庇质鞘裁茨?有人將“仁”分解成“人”和“二”，這便解釋了“仁”由人而來，只有人與人之間互相關心愛護，才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過，這里的“仁”，并不是指朋友之間的義氣，也不是說不論黑白的幫助或是支持，而是與同事之間的相互協助，當同事遇到困難時，我們要伸出援助之手，當同事彷徨時，我們要給予正確的分析，我們需要時刻樹立仁愛的思想。

團結協作的廣大寓意又何止仁愛，在工作中，我們要怎樣才能把團結協作精神發揚得更好呢?

此時此刻，我斗膽發表我的愚見，首先，我們要建立和諧的信賴關系，營造良好的人際氛圍。有心理學家曾經做過這樣的分析：如果我們能與同事、領導形成和諧的信賴關系，我們相處的氣氛就會融洽，那么就會形成相互尊重、相互理解的工作氛圍，也會打造出友好寬松的工作環境。再者，我們要積極參加各種集體活動，增強團結協作精神。因為參加集體活動，不但可以增強我們的團結協作意識，還可以凝聚集體的力量。除此之外，我們還要營造你追我趕，力爭上游的工作氛圍，要充分的信任同事和周圍的人。競爭是保持團隊銳氣的必要條件，是促使我們在學習上更刻苦、工作上更努力、作風上更頑強，從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時候，一定要給予充分的信任，同事的一句話，有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。

同心山成玉，協力土變金。開創未來，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團結協作的合力。任何一個單位，如果是組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，那又何來生機與活力?何談干事與創業?何有形象與成績?那么同志們，讓我們從現在開始，為推動單位的業績而團結友善，為開創自己美好的未來而奮力拼搏吧!

我的演講完了，謝謝大家!團結演講稿：團結在共青團的旗幟下

我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。”當我們戴著光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，為之自豪!

火紅的團旗，浸染著無數先烈的鮮血，展示著如火如荼的革命歲月，她更象征著青年一代，緊緊團結在黨的周圍，在黨的領導下邁向共產主義的奮斗征程!

在團旗下，聆聽老一輩,對青年一代的殷切期望;在團旗下，回顧可愛的團組織，是怎樣在黨的領導下成長，在團旗下，學習無數優秀青年用鮮血和生命，寫下的可歌可泣壯麗詩篇。

在團旗下，我們舉起自己的拳頭在激動地宣誓：“堅決擁護中國共產黨的領導…為共產主義事業奮斗……”讓我們的青春在奮斗中閃光。

我們深深地認識到：當年，是先烈們懷著，建立和平自由新中國的美好理想，在敵人的刀光劍影下，在炮火連天的戰場，臨危不懼，視死如歸，笑灑一腔愛國的熱血，站在了民族解放的最前方。

在新中國，有多少張海迪多少華山搶險英雄群體等優秀團員，為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們在團旗下成長。他們有堅定的共產主義信念，有為之獻身的共產主義精神，他們為社會主義建設事業獻身，而感到無尚榮光。

火紅的團旗，讓我揚起了生活的風帆，懂得了人生的價值;更讓我身深深地眷戀著這方熱土。

雖然，這里不是歷史悠久的古都名城，沒有南國的熱鬧繁華，沒有南國的溫潤細美，更沒有南國的富饒秀麗，但這里有挺拔巍峨的祁連山，有承載著歷史滄桑的黑河水，有勤勞樸實、干勁十足的領頭人，更有戰天斗地，薪火相傳的古甘州遺風。

新世紀的春風，掀起我們感情的浪花，在山山水水之間蕩漾。

在我們這片既貧瘠而又荒涼的土地上，有許多青年團員，奮斗了一代又一代，他們為可愛的家鄉灑下了辛勤的汗水，隨著古老黑河的日月流淌。面對生活的困境，他們沒有迷惘，面對滄桑歲月，他們沒有失望。如今，沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。我們來了，我們與你們攜手并肩，銳意進取，奮戰在家鄉的各條戰線上。面對繁華似錦的甘州，放眼未來，我們豪情滿懷，心神激蕩……

共青團是黨的助手，鮮紅的團旗是青年人的希望。過去，是由于她引導革命前輩，同國內外反動勢力，進行英勇地搏斗，革命的種子，播撒在中華大地上。如今，是她引導著我們，團結在黨的周圍，奮斗在社會主義的康莊大道上。

迎接新世紀的挑戰，創造美好的未來。我們要用青春和熱血，去換取人民的幸福，我們用自己強健的身軀，去換取祖國的繁榮富強。

第五篇：國旗下講話稿——團結

團結就是勝利 我與班級共發展

各位老師，各位同學，大家好。在我校一年一度的學生運動會來臨之際，我來談談團結的話題。

“一滴水只有融入大海才不會被蒸干”“根根筷子只有綁在一起才堅不可摧”“眾人劃槳開大船”。這一句句富含哲理的話語，告訴我們，一個人只有融入集體才不會落后。

一個有趣的生物現象發人深思，在動物界，一群互助互援的昆蟲能夠戰勝強敵，而一個單獨生活的野獸，卻很難逃脫徹底毀滅的命運。螞蟻有許多天敵，在食物鏈中幾乎處在動物界的最底層，然而就是這弱不禁風的螞蟻，以其相互團結的優勢，當之無愧地成了生物界最成功的生存專家。面對天敵，一只螞蟻的防御沒有多大價值。是啊，蚍蜉（pífú）撼大樹,可笑不自量就是嘲笑它的。但成千上萬的螞蟻確為許多蟲、獸所畏懼。我們需要的就是這種團結一致螞蟻精神。

在學校，班級是我們最親近的集體，也是最能體現“螞蟻精神”即集體觀念的集體。我們的榮辱與之息息相關。取得成績時，我們應當想到，這是你與集體共同努力的成果，你的智慧更多地來自于集體。如果集體的水平不高，個人的水平也不太可能高，反之，只有班集體的水平整體提高了，才有所謂你個人的進步，當然，班集體水平的提高，離不開組成班集體的每一個人的努力?；蛟S有人會覺得獨坐象牙塔才更可能走向成功，但不得不說的是，中國封建社會的閉塞所造成的落后，已為后人做出了血的例證。

學習上需要集體，需要每一個人不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規來說，按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可卻不曾認識到這些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。

還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校？

還有多少同學在打了預備鈴后還沒有做好上課準備？

還有多少同學在午自修時沒有降低說話的分貝？

還有多少同學在大掃除時說說笑笑或提前離崗？

還有多少同學在校園或走廊遇到老師低頭而過？

還有多少同學看到教室或樓道里的紙團繞道而行？

你我都是班級的一分子，請注意你的言行直接影響了你的班級的形象，不要因為你，而讓班級蒙羞。幫助同學是團結，但幫助同學作弊、抄作業、撒謊，卻是對集體的損害。

本周周六是我校一年一度的學生運動會。在這體育盛會來臨之際，同學們涌現出了令人感動的集體精神，爭相報名參加，只可惜所報項目有所限制。但是同時也出現了不和諧音符，有的同學猶猶豫豫，推三阻四，生怕有何損失，或是漠然置之，冷眼旁觀，這樣的同學可以毫不客氣地說，他很自私。榮譽是集體與我們所共有的，我們有義務，有責任為我們的集體，也為我們個人爭得榮譽。

最后預祝此次校運會成功舉行!謝謝。