第一篇：迎新年慶元旦短詩歌

迎新年，慶元旦，每年都是高高興興的過新年和元旦，我們看看下面的相關短詩歌哦！

迎新年慶元旦短詩歌1

對聯倒福新換老。

二零零九屬耕牛，辛勤勞動一生好。

新年要有新氣象，作息計劃制定好。

認真學習成績棒，三個一百回家報!

迎新年慶元旦短詩歌2

鞭炮聲響

家家戶戶合家歡

齊聚一起享安康

我虔誠地希望

在新的一年里

家庭幸福

心想事成除舊迎新

我們應當

把過去一年里不愉快的事忘掉

就讓它成為歷史

面對新的一年

我們必須

腳踏實地

戒驕戒躁

為自己的理想努力拼搏

創造新的輝煌

堅信

只要付出了

就必定有收獲

新年到

就請你我許下第一個愿望

在以后的日子里

堅貞不瑜地為之奮斗

一千零一個愿望

愿我們在新一年的天空中

自由翱翔!

第二篇：慶元旦迎新年詩歌

篇一：慶元旦詩歌

慶祝元旦詩歌

又是一年過去了，新的一年即將開始。時間過得很快，歡樂的時光好像在昨天，晃晃忽忽的，一下子就過去了。新的一年，又是一個充滿歡聲笑語的新年，也許，元旦是春天，春姑娘聞風而動，帶來一場綿綿細雨迎接新年，也許，元旦是冬天，冬姑娘蠢蠢欲動，下一場銀白色的大雪，為新年添上一幅美麗的圖畫。新的一年有許多新的希望，2012即將過去，2013馬上到來，讓我們為新的一年打好基礎吧！關于元旦

元旦，好比一個美麗的東西 看 元旦一來到 我們的臉上

便有了最燦爛的笑容 我們穿上新衣服 顯得多么神氣 元旦，好比一個特別的節日 看

省吃儉用的爸爸媽媽 給你買來許多好吃的零食 還有許多好玩的玩具 都給你買過來 讓你感到很驚奇

同是也讓你感到了家庭的溫馨 啊 元旦節是美麗的 也是快樂的 小雨點

春天，小雨點點在草兒身邊，草兒就綠了。小花說：“你點在我身上，我就讓大地更美。” 樹苗說：“你點在我身上，我就長大了。” 小河說：“你點在我身上，我就有水花了。” 小雨點說：“我點在白云上，它就變成動物了。”

小雨點點在彩虹上，彩虹就不見了。小雨點飛啊，飛啊，真美啊！坐在大樹底下 坐在大樹底下，啥樣？ 坐在大樹底下，啥樣？ 能看見小鳥找家。坐在大樹底下，啥樣？ 能看見河面上魚兒跳。坐在大樹底下，啥樣？ 能看見飄葉落下。坐在大樹底下，我和媽媽輕輕地說話。梔子花

媽媽在路旁摘了一朵梔子花，回到家我把它泡在水里。我覺得作業很多，很累，我可以聞聞花香。晚上我睡不著，可以聞聞花香。媽媽出差，我想念媽媽，我可以聞聞花香。我愛梔子花，我再不把它的花瓣摘下。篇二：慶元旦詩歌朗誦 奏響春天的樂章 ——寫在2014歲末

當北風蕭瑟，雪花飄飛的寒冬冰凍了蟬鳴蟲響，我們用祈盼的心情遙望春花爛漫的三月時光。

當清晨的第一縷陽光，穿過云層，跳過窗欞，灑滿張張幸福的臉龐，我們仿佛嗅到了春天的陣陣芬芳。

候鳥掠出了線影，年輪增添了新紋。

新的一天，新的一年，新的起點，新的心情。

站在冬春交替的路口，回望中心小學走過的八年時光，有綠洲，有沙漠；有繁華，有荒涼；有風吹雨打，有鳥語花香。

回望2014，中心小學更是有雨有風，有歌有吟，一路征塵，一路陽光。一個個魚池水清草綠，一部部空調冬暖夏涼，“三環五步”激發了孩子蘊含的激情，“無師課堂”斑斕了美好的童年時光。中心小學的發展如晨曦初露，多彩多姿，又似離弦之箭，勢若千鈞。

孩子，你還記得嗎？ 那天，老師走進你的家，為了你的前途和命運，和爸爸媽媽促膝談心。

孩子，你還記得嗎？

課堂上，你的展示那么精彩，大家送給你贊許的掌聲。

孩子，你還記得嗎？每次下課，你從班級的書柜里拿出一本書，蹲下來悄悄細讀，你被書香浸潤的心靈，日漸豐盈。

孩子，你還記得嗎？ 每次，你犯了錯誤，老師就像媽媽一樣，慈愛地對你囑咐，叮嚀。

和風吹綠柳，好雨潤春苗。

尊師愛生風尚美，勤學樂學氣象新。

深情的巴烏吹奏出優美動聽的旋律，激蕩的胸鼓煥發了師生勃勃的生機活力，一雙雙巧手在跳棋鏖戰中放飛七彩的夢想，一支支畫筆在葫蘆上幻化出彩繪的魔力。

經典誦讀，誦出經典，跳躍奔騰，玩轉足球。兔子舞蹈，你唱我跳，夢想課堂，歡樂逍遙！

中心小學，在創新中發展，中心小學，在前進中輝煌。中心小學人更加自信，中心小學人更加向上。

追夢的思路打造生態校園，創新的舉措引領中心小學人一往無前。夢想的春天，生機盎然，朝氣蓬勃，夢想的春天，我們在執著的堅持中享受快樂。中心小學，已經展翅，扶搖直上，凌空翱翔，中心小學，已經起航，風帆激蕩，志氣昂揚。

奮進吧，中心小學，讓我們奏響春天的樂章！

奮進吧，中心小學人，迎接我們的定是——明天的輝煌！篇三：慶元旦詩歌朗誦稿 慶元旦詩歌朗誦稿 【師】

每當我踏著晨光走進美麗的校園，心中便涌起無限的激情與暢想，作為一名老師，我

深愛著我的事業，我的講臺。

那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導

著我的學生們一步步走向知識的殿堂。教室里，書聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚，一只只荷滿 風帆的小船正在這里積蓄力量，準備遠航。【生】

每當我踏著晨光走進令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激動在我全身蕩漾。作為

一名學生，我深愛著我的學校，我的班級。我喜歡每一個方塊字，每一個英語單詞，每一個 方程式，每一塊陸地和海洋，在知識的迷宮里我們品味著創造的樂趣，我們探索著真理，我

們尋求著夢想，和太陽一起出發，我們要創造人生的輝煌。【師】

每當我踏著星光離開校園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。

【生】每當我踏著星光離開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩行。【師】多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個問題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一 座高山又成為我新的夢想。【生】老師，為了我們，歲月己使您兩鬢染霜。您默默無聞，您辛勞有加，您兩袖清風，您 就不曾后悔過嗎？ 【師】每個人對人生的理解都不一樣，其實，我很滿足，因為我的學生們延續了我的生命，成為我人生最華彩的樂章。我并不貧窮，當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁，我知道這是

最寶貴的財富，當一張張賀信雪片般飛來，一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的學生們能夠站在我的肩上。在西園這塊沃野上，有那么多真誠而期待的目光，領 導的關懷，家長的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔子的分量。社會、家長那一雙雙殷切的關注，滋潤著我們的成長。我們能夠做到的，就是為淮北的兒女 插上一雙騰飛的翅膀。

【生】老師，您說您還有一個夢想，就是讓您的學生走遍大江南北，遍考全國名校。你有 何感想？ 【師】我愿做一縷春風，吹開滿園桃李，我常想，人應該常有夢想，夢想是動力的源泉，夢 想是創造的翅膀。勤奮創新的西龍頭人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進，奮勇向上。當全 市全省所有名校都有我們西龍頭小學莘莘學子的時候，我會感到無限的驕傲與榮光，圓夢在 西龍頭，飛翔到四面八方，用我們的實力證明，西龍頭是學習樂園，生活的樂園。【生】老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔，在學校，我們完善 了人格，張揚了個性，培養了特長，到放飛的時候，我們就有了一雙搏擊長空的翅膀，但不 管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人；西園，都是我們最魂牽夢繞的地方。【師】

五年的光陰，白駒過隙，西園中學抒寫了自己的輝煌，我們家長也感到無限的驕傲和 榮光。

五年的轉瞬即逝，我們播撒著汗水，我們收獲了希望。【生】

五年的彈指一揮，流動的是一批批學生，不變的是我們的校風，是我們崇高遠大的理 想。

【師】我們期待三十年 【學生】我們期待四十年 【合】

我們期待西園初中不斷進步，我們期待西園初中不斷輝煌，我們期待西園初中的旗幟 【師】在淮北 【學生】在安徽 【師】在全國

【合】永遠高高飄揚！

第三篇：2018慶元旦迎新年詩歌

元旦到，新年到，空氣中都仿佛洋溢著一種幸福的味道。下面小編帶來的是2018慶元旦迎新年詩歌，希望對你有幫助。

2018慶元旦迎新年詩歌1：新年話語

我從何走來

一年又一年將過去

他傳說一樁樁佳話

把人們帶到一年的回憶中

這一年經歷了多少風風雨雨

述說神州大地遭受的災難

旱災、水災、地震災害

數不清的人們在災情中度過

災情中遇難者長冥于世

活著的人經受磨難

國家的富強受災人有了希望

在祖國脊梁中深感到一絲絲溫暖

辛勤祖國人民

在立志振新民族新旺發展中

建設自己的祖國

他們用辛勤汗水鑄就新的豐碑

神九上天攬月

航母順利服役

北斗衛星通訊建成高鐵四縱四橫呈現

體壇健兒在倫敦奧運會豐碩成果

解放軍沙場點兵訓練成就

筑起一道道城墻鐵壁

保衛著祖國和平建設

我們在改革開放中成長

市場經濟騰飛

我們在世界中勇進

正逐步顯示我們國家的發展

一年中莫大的事

不過于黨的十八大召開

成功進行新老人員的交替

新的一代人員披裝上任

賦予他們責任和使命

再經過八年建成小康

去緣中國人的夢想

這一年過去了

新的一年來到

又是一個起點

新的重任建設九州

看見那熱血中國人

用有力臂膀扛著前進大旗

奮勇向前

為夢想做鋪墊

2018慶元旦迎新年詩歌2：賀新年

作者：子英

新年到

新年到

漫天雪舞喜鵲鬧

臘梅枝頭俏

山歡笑

水歡笑

笛聲婉轉歌聲妙

聞樂放眼眺

2018慶元旦迎新年詩歌3：新年來了

新年著了盛裝

在綿綿春雨里

翩翩而來

小草早鋪好

絨絨的綠毯

等候繡花鞋的腳印

新年捻著衣襟

一路調皮著嬉鬧著

點燃等待的燈籠

還有香案上祭祀的蠟燭

把自己迷醉在那一抹搖曳的昏黃

一場風

埋葬了記憶的飛花

咻咻地

為趕路的新年吹響

幸福的笛音

不小心驚醒了沉睡的空氣

樹葉微黃的嫩蕊睜開眼

看見新年酡紅了臉

在大門上的對聯里

洋溢著希望和祝福

靠著肩膀向門里張望

聽見她嘴里還直嚷嚷

嘻嘻，我來了

2018慶元旦迎新年詩歌4：新年心聲

不能再有淚

不能再有怨

逝去的一切就當是云煙

是美好就加倍珍惜

是傷痛就丟至一邊

新的一年

是快樂的起點

不能再去惱

不能再去煩

萬事都圖個圓

順意時就微笑面對

失意時就學會淡然

新的一年

做開心的伙伴

是雄鷹就沖破云層

接受更神圣的考驗

是雛鷹就展翅翱翔

飛向心中向往的那片藍天

超越自己才叫勇敢

新的一年

是成功備用的源泉

不再做垃圾堆里的寄生蟲

砸碎憂傷的鎖鏈

用堅韌的音調向懦弱吶喊

給自己勇氣

向明天征伐幸福

給自己靜默

向未來挑戰黑暗

2018慶元旦迎新年詩歌5：新年伊始

對于沒有方向的船

什么風都不是順風

新年到已經兩天了

我的目標

最遲三月底一定要走出去

找一份工作

找一份能養活三口之家

找一份能月存兩三千的工作

生命之舟已經駛到這兒了

風華正茂的歲月已經開始

把掌握兩門以上語言作為夢想

把走遍全國各省區了解各地風土人情

作為畢生追逐的王語雙

集中能量專注思考

以詩歌形式記錄生命點滴的我得循著新年鐘聲開始起程

家有管理學英語和漢語的大學教程

現在開始每天的讀書筆記

和所思所想就是我新年的足跡

和尋找夢想的足跡

2018慶元旦迎新年詩歌6：新年的鞭炮

新年的炮聲

時遠時近

時近時遠

遠的是異鄉的鞭炮

近的是故鄉的鞭炮

新年的炮聲

時低時高

時高時低

低的是異鄉的鞭炮

高的是故鄉的鞭炮

新年的炮聲

時隱時現

時現時隱

隱的是異鄉的鞭炮

現的是故鄉的鞭炮

新年的炮聲

時落時起

時起時落

落的是異鄉的鞭炮

起的是故鄉的鞭炮

新年的炮聲

異鄉的孤寂

新年的炮聲

故鄉的沉思

2018慶元旦迎新年詩歌7：新年來臨

壬辰年的聲響久已蕩去

孩子，不知在何處燃起

癸巳新年的心愿

清脆的聲響

新的希冀

便從大山深處蠕動

孤寂了的殘雪

從殘垣的墻隅處，打著旋風狂舞

碎了漫天的殘雪

——天使又在流著眼淚

終究要嫉妒，為了凡間的親情和無盡的樂趣

沉睡了的孤寂

獨鰲殘冬，封鎖了世間的溫情

卻在孩子燃放的爆竹聲中，蕩然無存

三百六十五個

日日夜夜，夜夜日日

屈指數著自己的年輪

算計著幸福幾何，心酸幾何

繁星深處

忽幾束禮花

一年的幸福

一年的心酸

便在夜空中綻放

2018慶元旦迎新年詩歌8：新年快樂

日歷輕輕的翻開了新的一頁，哦，新的一年伴著明媚的陽光，悄悄走到了我們面前，我們用歡呼雀躍的心

欣然享受著你帶來的心靈的愉悅;

新的一年啊，你給我們孕育了

多少的期待多少的向往多少的渴望。

拋卻人生的憂煩，甩掉心中的負擔，我們輕裝待發，用最燦爛的笑容迎接新的一年;

所有痛苦的憂傷的無奈的，在今天這個日子，就讓它隨風而去，相信明天陽光依舊燦爛，堅信理想依舊與我們相伴。

唱吧，唱出我們的心聲，我們的希望;

舞吧，舞出我們的青春，我們的陽光;

快樂向前，熱情奔放，擁抱未來，放飛夢想;

走吧，走吧，新的一年，新的期盼，讓我們攜手，擁抱更美好的明天。

第四篇：慶元旦迎新年

慶元旦迎新年

為了迎接2012元旦的到來，茅坪場中心小學舉辦了一場別開生面的慶祝活動。活動的內容豐富、形式多樣。

2011年12月28日，在教師的帶領下舉辦了慶元旦的游藝活動。此次活動的內容、形式新穎多樣化，活動項目有夾玻璃球、搶凳子、盲人敲邊鼓鑼、釣魚等等十個項目。學生興趣濃厚，積極參與，并且團結協作，積極地為班級爭取榮譽。活動的氣氛高昂，師生在活動的過程中也獲得了極大的樂趣。在學生的爭相角逐中，評委教師選出了表現優秀者并給予的獎勵。最終，整個活動取得了圓滿的結束。

通過此次活動，不但豐富了學生們的課余生活，還鍛煉了他們頑強拼搏、團結合作的精神，增強了他們的集體榮譽感，提高了班級的凝聚力。

第五篇：慶元旦__迎新年

小學“慶元旦迎新年”活動方案

一、活動主題：學會感恩與愛同行

二、活動目的：

為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，呈現新年新面貌。同時給學生一個展示自我風采的舞臺，通過制作“感恩”賀卡、文藝表演等形式，在活動中將“感恩”教育內化成學生的言行，使同學們在知恩、報恩中接受傳統教育。通過活動進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，感受和融大家庭的溫暖。

三、活動時間：12月31日上午第三、四節課

四、活動地點：各班教室

五、活動內容及要求：

1、以“學會感恩與愛同行”為主題舉辦聯歡會。

2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。各年級可以根據學生年齡特點組織活動。

3、感恩親子活動

六、具體要求：

1、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（周五之前上交德育處）

2、班級會場布置要有新年氣氛（學校不負責買用品），黑板上要有主題詞。

3、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班

予以展示。

4、每班可以邀請部分家長參加活動。

七、獎勵辦法：

1、學校將對方案、教室氛圍（主要指黑板、幻燈）、活動過程進行評比。

2、本次活動結果將納入學校專項評比之中。

八、活動注意：

1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動時間要確保整1小時，學校按放學時間放學，不得提前。

3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行大檢查，將公布結果。

2012年12月30日