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我的新發(fā)現(xiàn)作文7篇

時間:2019-05-15 15:53:00下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《我的新發(fā)現(xiàn)作文7篇》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我的新發(fā)現(xiàn)作文7篇》。

第一篇:我的新發(fā)現(xiàn)作文7篇

童年是美好的,童年是快樂的,在童年中,每個人都有自己的發(fā)現(xiàn)。以下是“我的新發(fā)現(xiàn)作文”希望能夠幫助的到您!

篇一:我的新發(fā)現(xiàn)作文

一個星期天,我寫完了老師布置的作業(yè),閑著沒事,就在家里拿起一本書看。突然,我看見水壺的蓋子不停地跳動,原來是水開了。我關了火,把開水倒進暖瓶里,腦子里突然有個想法在腦子里閃動:如果水開了人們卻看不見,水不就會被燒干,水壺不就會被燒穿,壺不就燒化了嗎?我們家就曾燒化了一個水壺,因為當時全家人都不在家。我得想個辦法,防止把水壺燒化。我靈機一動,如果把一個鈴鐺系在壺蓋上,再把一根小繩系在一個釘子上,然后,把釘子釘在墻上,水一開,鈴鐺不就響起來了嗎?

從這件事中,我明白了一個道理:取得優(yōu)異的成績是不容易的,要付出艱辛的勞動。無論做什么事,都不能半途而廢,只要有耐心,就一定會把事情做成功。

篇二:我的新發(fā)現(xiàn)作文

我在一次偶然的機會下,發(fā)現(xiàn)了一個秘密。

今天,我去森林公園遠足后,回到家非常熱,就從冰箱的冷凍室里拿出了前兩天凍好的冰紅茶,可是我拿出來的時候瓶子已經(jīng)被冰撐破了,我直納悶,記得物質是熱脹冷縮呀,現(xiàn)在怎么成熱縮冷漲了。我很想知道答案,就上網(wǎng)查了一下,原來水在四攝氏度以上是熱脹冷縮,在四攝氏度一下由于氫鍵的作用,水分子都重新排列,水分子形成了籠狀結構,由于分子間是空的,所以體積增大,就把瓶子撐破了。

古人還利用熱脹冷縮的原理創(chuàng)造了一些奇跡,比如:古人在切大塊兒的石頭時,由于工具原始,怎么也切不開,就用火燒它,石頭燒熱以后,用冷水一澆,石頭的分子在高溫下遇冷急劇收縮,所以石頭就裂開了。

古人真聰明,我們只要細心觀察也能創(chuàng)造奇跡。

篇三:我的新發(fā)現(xiàn)作文

清明節(jié)到了,爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下去祭祖,順便看望爺爺和奶奶。

奶奶鄉(xiāng)下養(yǎng)了好多家禽,都是我在城里沒有接觸過的新鮮事物。我在院子里玩得真歡,看到一只大母雞把一個石子吃到肚子里了,我不敢相信自己的眼睛,又仔細看了看。真的,又有一只母雞把石子吃到肚子里了,我嚇壞了,大母雞的肚子要破了,我大呼小叫地把爺爺叫來。爺爺聽我比劃著告訴他后,樂壞了。爺爺笑著說:這是因為雞的嘴巴沒有牙齒,不能咀嚼食物,把石子吃下去,并把它們和吃下去的食物貯存到身體的一個小口袋里,石子和食物混合在一起,慢慢地把食物磨碎,食物被磨碎后進入腸道,就容易消化吸收了,所以小雞要經(jīng)常吃些小石子,就象我們吃開胃豆一樣。

啊,通過這件事,我發(fā)現(xiàn)大自然的秘密很多,只要善于觀察事物,就會學到好多知識!

篇四:我的新發(fā)現(xiàn)作文

今天早晨,天有點兒冷。我到操場上去做運動,看見地上有許多像火柴桿長短的黑色的東西。一開始,我也沒太在意,以為這是被這兩天寒風冷雨吹打下來的枯樹枝。可當我仔細定睛一瞧,不禁大吃一驚。這滿地黑色的東西哪是什么枯樹枝,這里怎么會有這么多蚯蚓?它們從哪里來?它們怎么會在一夜間突然死去?我百思不得其解。

我把這一串串疑問告訴了爺爺。爺爺聽了哈哈大笑,說:“最近氣溫比較高,又下了許多雨,空氣泥土都很溫濕。這種環(huán)境使得蟄伏在地下

一、個冬天的蚯蚓誤以為夏天已經(jīng)到了,于是它們紛紛鉆出地面。可誰知道夜里氣溫突然下降,蚯蚓們來不及鉆入地下,便紛紛被凍死了。”聽完爺爺?shù)慕忉專一腥淮笪颉?/p>

我很可憐這些蚯蚓。這件事情讓我明白一個道理:看問題不能只看表面,否則就容易誤入歧途,會吃大虧的!

篇五:我的新發(fā)現(xiàn)作文

我一看到“我的新發(fā)現(xiàn)”這個題目,我就立刻回想起今年在老家時的一件事。

那天早上,我借過了牙刷,刷好了牙,連忙飛似的跑回了姥姥家。剛進入了姥姥家的院子,我就聽到一聲母雞叫“咕咕噠!咕咕噠!”原來是一只母雞下了個雞蛋,正光榮的叫著呢。我聽了,立即跑到雞窩前,拿起雞蛋,跑到屋子里,把雞蛋放進已經(jīng)有幾個雞蛋的盆子里。我得意極了,以為幫姥姥干了一件大好事。這時,姥姥看見了,連忙對我說:“唉!你也真是的!把我剛煮好的雞蛋和生雞蛋混在一起了!”

我傻眼了,過了一會,只好開動自己的大腦,開始想解決問題的辦法。可是,我在怎么想,也還是想不起來。我瞄了一眼書,突然,靈機一動,開始查書。“嘿!”我激動地大喊,“我知道怎么辦了!”說完,我便開始試驗:我開始轉雞蛋,轉得快的是熟的,轉的慢的是生的。

果然,我以十分快的速度分出了雞蛋。姥爺知道了,表揚我:“你在困難時查書,這可是很好的選擇喲!”

篇六:我的新發(fā)現(xiàn)作文

今天,我在一個茅草屋子里發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)。上面有一只好大好大的蜘蛛!

那蜘蛛長著細細長長的身子,尾部是深紅帶著一點淡黃,八只細細長長的腳,關節(jié)處是黃色的,身上長滿了黃斑點,它在網(wǎng)上爬來爬去,我估計它在找吃的。可是后來一看,發(fā)現(xiàn)不對,它哪是在找吃的嗎!明明是在吃絲!

傍晚,那只大蜘蛛又開始吐絲了,“需要花費那么多工夫把絲吃了又吐出來嗎?”我產(chǎn)生了疑問。

回家一查電腦,真是不查不知道,一查嚇一跳!原來,老蜘蛛絲時間一長就沒有了粘性,粘不住小昆蟲了。而蜘蛛的肚子里有許多黏液。把不黏的絲吃下去便黏,然后再吐出來,真是勤勞!

蛛絲既是蜘蛛的臥室,又是蜘蛛的廚房,小小的蜘蛛用勞動換來吃的和住的,真是值得我們學習,也很不容易。

我們從小衣食無憂,真是應該向勤勞的蜘蛛同志學習學習了!

篇七:我的新發(fā)現(xiàn)作文

星期日,我作業(yè)做完后就拿起水彩筆畫畫。突然,我覺得手上有東西在爬。我一看,原來是一只小螞蟻。我仔細觀察了它:它頭上有一對觸角,6條腿。我把它放在了桌子上,小螞蟻就爬到了一支鉛筆上。我不心把鉛筆掉在了地上。我想:小螞蟻肯定會摔死的。我急忙順著桌子看去,它竟然沒有死,怎么回事呢?

畫完了畫,我又抓了一只小螞蟻從高處往下扔。螞蟻搖搖晃晃地落在地上,我仔細看了它一下,居然毫發(fā)無損。我左思右想也想不出來。我就問知識淵博的媽媽,媽媽微笑著對我說:“你可以去查資料呀!”“對呀我可以去查《十萬個為什么》。”終于找到答案了,原來螞蟻的重量比較輕,當它從高處落下的時候,就會隨著空氣中的風慢慢降落,所以達到地面時才會安然無恙。

我終于明白了其中的道理,只有你細心觀察生活是奧妙無窮的。

第二篇:新發(fā)現(xiàn)作文

新發(fā)現(xiàn)作文3篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的新發(fā)現(xiàn)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

新發(fā)現(xiàn)作文 篇1

今天,姑姑帶回家兩個菠蘿,打開袋子,就聞到一股甜甜的香味,再看那金黃色的果肉,更是把我的心給勾住了。我迫不急待地切下一片,放進嘴里,“哎呦!太難吃了!”我忍不住大聲叫起來,滿嘴都是一種麻麻的、刺痛的感覺。

這時,媽媽聽見了,走過來親切地說:“別急,現(xiàn)在還不能吃呢。”只見媽媽拿來一個盆子小心地放了一些鹽和水,溶解以后,再把菠蘿浸泡在里面。媽媽告訴我,過半個小時就可以吃了。但是,我已經(jīng)害怕再吃菠蘿了。

大約過了一段時間,媽媽拿了一塊菠蘿來到我面前,可我還是心有余悸,我輕輕地咬了一小口,脆脆的、甜津津的,頓時感到清爽無比。我感到非常奇怪,為什么用鹽水泡過的菠蘿會這么香甜呢?媽媽對我說:“菠蘿里含有一種‘菠蘿酶’的成份,它會對我們的口腔產(chǎn)生刺激作用,但是鹽能抑制這種酶的活力,所以鹽水泡過后就更好吃了。”

這就是我的新發(fā)現(xiàn):剛剛買回來的菠蘿要用鹽水泡過后才更鮮美。原來,科學就在我們的身邊。

只要你在生活中多留心觀察,你一定也會找到“新發(fā)現(xiàn)”。

新發(fā)現(xiàn)作文 篇2

從小到大,我都有許多新奇的發(fā)現(xiàn)。最近,我又發(fā)現(xiàn)了白花變藍花的秘密。下面讓我來給大家說說吧!

一天,我放學回家,開始寫作業(yè),寫著寫著,我的鋼筆沒有墨了,我就想去換墨。誰知,墨水竟然灑到了白色的花瓶里,我就沒管它,繼續(xù)寫作業(yè)。誰知,我剛把作業(yè)寫完,就看見白花竟然變成了藍花!這是怎么回事?難道,花把墨水給喝了嗎?

這塊沉重的石頭一直在我的心底壓著。

直到有一天,我走進書房,翻起了《十萬個為什么》才知道,花里面有一個“莖”,花就是用它來喝水的.。我把墨水灑進里面,清水就變成了藍墨水,白花把這瓶“墨水”吸進了“肚子”里,所以,花就變成了藍色。

通過這一重大發(fā)現(xiàn),我明白了:生活中缺少了發(fā)現(xiàn),就像水中缺少了調料,無色無味。我們要細心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,使更多的新知識融入我們的大腦,用眼睛去觀察每一個細節(jié),讓我們的生活變得多姿多彩。

新發(fā)現(xiàn)作文 篇3

今天,我在草坪上玩,偶然發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。

我和伙伴們在草坪上玩,發(fā)現(xiàn)了有一群螞蟻在搬家,這一情景引起了我們的注意。這時,我的腦海里浮現(xiàn)出了一個疑問:它們?yōu)槭裁匆峒夷兀课业暮闷嫘氖刮腋鼈儊淼搅艘粋€小坡上,它們正在泥土里挖洞。挖了好一會兒才做好一個新家。做好新家后,螞蟻就進去了。我的新發(fā)現(xiàn)。這時,有一滴雨水滴到了我的頭上。呀,下雨了!我們連忙跑回自己的家。這時,我的腦海里又浮現(xiàn)出一個疑問:為什么螞蟻搬家就會下雨呢?

通過查閱百科全書,我明白了下雨前由于氣壓較低,空氣中的水氣較大,天氣比較悶熱,螞蟻感覺到后,覺得由于自己的家地勢較低,容易被水淹。把家搬到地勢高的地方,就不會被水淹沒了。哦,我明白了,原來螞蟻能感覺得到天氣的變化,是天氣預報的專家呢!

通過這次發(fā)現(xiàn),我明白了一個道理:我們要多去大自然中探索,因為大自然中還有很多我們未知的東西等著我們去探索,只要我們細心觀察,一定會有更多新的發(fā)現(xiàn)的。

第三篇:我的新發(fā)現(xiàn)作文

我的新發(fā)現(xiàn)作文

在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家分享。

我的新發(fā)現(xiàn)作文1

星期六的下午,媽媽給我煮湯圓。我的肚子餓的“咕咕”叫,急著要吃東西,于是湯圓下鍋沒多久,我就要吃湯圓。媽媽卻說:湯圓還沒熟,湯圓浮起來了才算熟了,現(xiàn)在不能吃。

過了一會兒湯圓像一個白白胖胖的娃娃一樣浮了上來,媽媽說:“湯圓熟了,可以吃了。”我吃著香噴噴的湯園,邊吃邊產(chǎn)生了一個疑問一為什么生的湯圓沉在鍋底,熟的卻浮上來了呢?

我仔細觀察發(fā)現(xiàn),沒熟的湯圓比較小,熟了的湯圓比較大,像胖娃娃一樣。通過對比,讓我有了探索目標的方向。我決定向這個方向探究。

經(jīng)過我?guī)讉€星期的探索,問題解決了。我知道原來湯圓熟了后,體積隨之增大。根據(jù)阿基米德定律,體積變大,液體密度不變,浮力變大。浮力小于重力時,湯圓下沉到水底,等浮力大于重力時,湯圓就漂浮在水面了。

通過這一串實驗,真是收益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了湯圓的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發(fā)明創(chuàng)造,就必須從小養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題,探索問題和解決問題的習慣

我的新發(fā)現(xiàn)作文2

最近,我聽說,香蕉可以變老,我一開始有點不相信,于是我和媽媽去水果超市買了一大串香蕉。我掰下根香蕉放在盤子上。

剛買回家的香蕉硬硬的,呈現(xiàn)出黃綠色,感覺很飽滿很光滑,沒有一點斑點!摸上去很冰涼。

過了兩天,香蕉捏起來不是那么硬了,有點點軟,金黃色的`外皮上出現(xiàn)一些黑點。

第四天,我的天啊!沒想到香蕉已經(jīng)長滿了斑紋,黑黑的!一點也不好看,聞起來的味道酸酸的!開始出現(xiàn)腐爛的現(xiàn)象。

再過兩天,我又去看香蕉,外皮完全沒有了光澤,被大片的黑所覆蓋,原來果肉飽滿的香蕉水分都已經(jīng)流逝,變得干扁,摸上去還有一點粘手。

到了第八天,香蕉變得軟軟的,粘液越來越多,外皮顏色完全變黑,還發(fā)出一種臭臭的氣味,外皮還有裂開的跡象。我用小刀輕輕地把已經(jīng)腐爛的香蕉切開來,我的天啊,我看得都要吐了,里面的果肉黑黑的、臭臭的!

哇!我發(fā)現(xiàn):僅用了八天,香蕉的“生命”就結束了。

我的新發(fā)現(xiàn)作文3

暑假的時候,媽媽給我買了兩條小金魚,顏色漂亮,舞姿優(yōu)美。

我高興地對它們打招呼:“哈嘍小金魚,你們真好看!可以和我聊一聊嗎?”小金魚理都不理一下。我感到很生氣,一跺腳剛想走,小金魚高興地向我游來,好像在說:“你好呀,小主人。”我這時有一些不解,為什么我給他打招呼卻不理我,而我一跺腳他卻來了,我真是百思不得其解,我問了問媽媽,媽媽笑著對我說:“小魚不怕聲音而怕震動。”找到答案后心里甭提有多高興了。

到了晚上11點我還睡不著,于是我又去看小金魚,可是一個新的問題又擺在我眼前了。為什么小金魚還睜著眼睛不睡覺呢?我?guī)е@個問題來到了媽媽的房間,問了媽媽,媽媽和藹可親地說:“小金魚不是不睡覺,它比你睡得還早呢!因為小金魚是沒有眼皮的,所以睡覺時也是睜著眼睛的。”我聽了之后感到十分驚訝!

通過這次養(yǎng)金魚。我不僅發(fā)現(xiàn)了金魚的秘密,還知道了,只要我們細心觀察,肯于動腦,我們就會發(fā)現(xiàn)科學的奧秘。

我的新發(fā)現(xiàn)作文4

前兩天老師布置了一項作業(yè)《雞蛋遇上醋》的實驗。實驗材料是生活中的常見的東西,分別是:白醋、生雞蛋和玻璃杯。

步驟也很容易,首先把醋倒入玻璃杯中,再把雞蛋輕輕地放入杯里。是不是很簡單呀?

這時,白醋上冒出了一些白泡泡。過了一會,雞蛋皮的顏色就逐漸掉色了,輕輕一碰,變得有些柔軟了。

第三天,我再一看雞蛋,已經(jīng)變得更軟了,像個解壓球一樣。我從醋里把雞蛋拿出來,然后把這只被醋泡過的雞蛋和其他雞蛋一比,發(fā)現(xiàn)比之前更圓潤了,摸起來像一個彈力球一樣。我把這個被醋泡過的雞蛋放在手電筒的光柱下照射,發(fā)現(xiàn)雞蛋變得透明了,里面也變成了金燦燦的樣子。這時,我腦海里蹦出來了一個問題:這個雞蛋還能吃嗎?于是我上網(wǎng)查找了一下,發(fā)現(xiàn)這個雞蛋不僅可以放心食用,而且還有保健功能,可以幫助消化,清熱解毒,促進吸收,活血化瘀,殺菌等作用。

這個實驗真有趣!

我的新發(fā)現(xiàn)作文5

一天早上,我們一家去野外玩,一到那兒,一陣清香進入我的鼻子中,而且那里百花盛開,鶯歌燕舞,還有幾只小鳥在我的頭上唱歌,好似在說歡迎歡迎呢!

我在那走來走去,突然我看見了一條小河,我跟媽媽說:“我去那玩一玩再回來。”“我呀,小心點。”我一下去就看見了一塊木頭浮在水面上,心想:為什么比人重的木頭可以浮在水面上,人卻要往下沉呢?

我一回到家,就去作了探究,我先去游泳館游泳,看一看人是不是會下沉,然后我在里面放了一塊木頭,最后,我知道人在水面上會下沉,木頭在水面上會漂浮。可我想:我知道這些不行,我還要知道它的原理,因為做事要尋根問底,不能淺嘗輒止。一回家,我就問爸爸:“為什么比人重的木頭能漂浮在水面上呢?怎么人不能呢?”“因為水的密度比木頭的密度大,所以水可以托起木頭,人的密度比水的密度大,所以人在水里要下沉。”

哇!生活中的科學可真多,以后我要善于觀察,勤于思考,才能成功。

第四篇:我的新發(fā)現(xiàn)(500字)作文

精選作文:我的新發(fā)現(xiàn)(500字)作文

大千世界,無奇不有。在生活中,我們常常會有一些新發(fā)現(xiàn),它讓我們增長知識,茁壯成長。

我家附近種了幾棵絲瓜,今年,我對它們進行了仔細的觀察。

絲瓜的葉子長得很可愛。絲瓜剛長出來的葉子是嫩綠色的,嫩葉表面有一層細毛,那葉子綠的那么新鮮,那么翠綠。沒過幾天,顏色變深,葉子就變成了墨綠色,宛如綠色的手掌,又像一只只綠蝴蝶。一陣風拂過,就像一群綠蝴蝶在翩翩起舞,好看極了。

絲瓜的葉子很可愛,絲瓜的花也很美。絲瓜剛長出的花苞是圓圓的,就像一顆顆綠色的鉆石。絲瓜的花苞逐漸長大,露出點點黃色。過了幾天,花兒綻開了迷人的笑臉,每朵花約有五六片花瓣,摸起來很柔軟,猶如嬰兒的臉蛋,花蕊就像一頂頂小皇冠。一陣風吹過。一群黃蝴蝶在飛舞。

絲瓜的果實挺實有趣,剛長出來的小絲瓜是短短的、嫩嫩的、小絲瓜上面有一層細毛,看上去酷似一條條毛毛蟲。沒過幾天,絲瓜長大,它的形狀也發(fā)生了變化,有的兩頭粗中間細,像啞鈴。有的一頭粗一頭細,像一顆手榴彈。有的圓圓的,像一個保齡球。

絲瓜是怎么爬上架子的呢?我扒開葉子一看,真相大白,原來絲瓜有腳,莖上有一根卷須,絲瓜用這根卷須纏著架子向上爬。

這次觀察,我明白了一個道理,只要細心觀察,總會有新發(fā)現(xiàn)。

石城一小四年級 廖楊政四年級:廖楊政 篇一:我的發(fā)現(xiàn)作文

我的發(fā)現(xiàn)

有一天,我在學校里玩,無意中發(fā)現(xiàn)一群小孩趴在地上,聚精會神地看著什么。

我因為好奇,正準備過去看個究竟,方潮等人叫我去玩,我跟他們說等一會兒,他們問我干啥去,我用手指了指那兒,他們一看也說要去看個究竟。于是,我們這個偵探小組便出發(fā)了。到了那里,我們全部驚呆了。我們發(fā)現(xiàn)有一個小男孩,在強烈的陽光下,拿著一個放大鏡在燒一只螞蟻。我看著那只螞蟻被放大鏡慢慢地燒死。我?guī)е蓡柣丶伊恕?/p>

我一回家就問媽媽怎么回事,螞蟻為什么會被放大鏡燒死。媽媽說:“自己先動腦筋想一想,實在想不出來再查資料。”我想了半天也不知道答案。于是,我去看《十萬個為什么》,才知道原來是因為:太陽光線通過凸透鏡聚焦成一點,形成很高溫度,能夠點燃火柴棒和薄紙等。

雖然這個原理,我現(xiàn)在還不是太明白,我相信等我長大后就會明白的。原來生活中到處都有科學啊!

我的發(fā)現(xiàn)

有一天晚上,天突然下起了大雨,雷聲把我嚇得魂飛魄散。過了一會,雨終于停了,我才松了口氣。

然而這時,我在臺燈下看書的時候發(fā)現(xiàn)一個個小黑影在周圍飛來飛去。我仔細一看,原來是可惡的小飛蟻!我馬上拿

出電蚊拍,準備把它們一一消滅。但是不管我怎樣打,它們好像怎樣也死不了的,氣得我直蹦腿。一只飛蟻還掉在了我剛剛泡好的茶上,我哭笑不得地說:“你們這些小東西還真會享受啊!”但就在我轉身去消滅其它飛蟻的時候,我看了看茶上的小東西,它竟然掙扎了不一會兒就死了。難道這可惡的小東西害怕熱水?我靈機一動,馬上從廚房里端出一盤熱水,再把房間里的臺燈拿來,讓那臺燈光照射著熱水盤。準備做好后,我把屋子的燈都關掉了,過了一會兒,飛蟻竟然跟我想像中的情景一樣,都順著燈光飛進了熱水盤里,掙扎著就死了。又過了一會兒,屋子里的飛蟻就差不多給我全部消滅了。那時候的我真高興啊,因為我發(fā)現(xiàn)了消滅可惡的小飛蟻的密訣!其實,只要我們注意觀察身邊微不足道的小事情,再開動腦筋,就會懂得很多意想不到的知識。這樣我們既加闊了視野,還能感受到一種來自發(fā)現(xiàn)秘密的興奮的感覺。朋友,你也來試試看吧!

我的發(fā)現(xiàn)

星期日,我作業(yè)做完后就拿起水彩筆畫畫。突然,我覺得手上有東西在爬。我一看,原來是一只小螞蟻。我仔細觀察了它:它頭上有一對觸角,6條腿。我把它放在了桌子上,小螞蟻就爬到了一支鉛筆上。我不心把鉛筆掉在了地上。我

想:小螞蟻肯定會摔死的。我急忙順著桌子看去,它竟然沒有死,怎么回事呢?

畫完了畫,我又抓了一只小螞蟻從高處往下扔。螞蟻搖搖晃晃地落在地上,我仔細看了它一下,居然毫發(fā)無損。我左思右想也想不出來。我就問知識淵博的媽媽,媽媽微笑著對我說:“你可以去查資料呀!”“對呀我可以去查《十萬個為什么》。”終于找到答案了,原來螞蟻的重量比較輕,當它從高處落下的時候,就會隨著空氣中的風慢慢降落,所以達到地面時才會安然無恙。

我終于明白了其中的道理,只有你細心觀察生活是奧妙無窮的。

我的發(fā)現(xiàn)

今年暑假,爸爸帶我回鄉(xiāng)下住了幾天,還進行了一場別開生面的放風箏比賽。

這天,天氣晴朗。我們決定進行一場放風箏比賽,看誰的風箏放得高、飛的遠。過了一會兒,我們拿出了自制風箏。裁判堂弟一聲令下,比賽開始了。我們放起風箏來,不一會兒,兩隊的風箏都順利升空。但不知怎么回事,堂表哥們的風箏卻越升越高,不斷拉大距離。看著形勢,我焦急萬分,拼命奔跑,不停地收線、放線,根據(jù)風向調整方向,但還是于事無補。對手風箏上的笑臉,我感到是對我失敗的譏笑。

晚上,我翻來覆去睡不覺。我很奇怪,為什么我的風箏升不高呢?于是,大廈拔地而起,與昔日低矮的平房形成了鮮明的對比。

濰坊不但交通發(fā)達了,而且也增添很多景點,如:景色怡人的白浪河;古色古香的十笏園;風景綺麗的張面河 ?? 風景獨特的人民公園更是獨具一番特色:

春天,青山疊翠,連綿成伏。水平如鏡的湖面倒映著青山。忽然,一陣微風吹過,平靜的湖面立刻泛起片片魚鱗市的波紋。天上,有幾只小鳥飛過落到湖岸邊的小樹林中,唱著歡快的歌。草坪上,五顏六色的小花點綴著如茵的綠草,好像是紡織工人精心編制的一條美麗地毯呢!

秋天到了,黃色的葉子像給道路鋪上了金色的地毯。跨狗那造型別致的石拱橋,由人們可以坐在涼亭里休息,迎著拂面而來的微風,觀賞著秀麗的湖光山色,真是讓人感到心曠神怡呀!

家鄉(xiāng)啊!我發(fā)現(xiàn)了,你變了,變的富饒了,變得美麗可愛了,我堅信,在不久的將來,你會變得更加美麗,更加富饒!

<我發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密> 螞蟻為什么不會迷路?

螞蟻,相信大家都很熟悉。那又有誰能真正地了解螞蟻呢?螞蟻為什么不會迷路呢?

帶著這個問題,我查閱了一些書籍。書上說,螞蟻從蟻穴出

下頁篇二:我的發(fā)現(xiàn)作文10篇

大早,我在外公家墻角邊發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng),好奇心驅使我捉來一只螞蟻放

大早,我在外公家墻角邊發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng),好奇心驅使我捉來一只螞蟻放在網(wǎng)上。這時候,從墻角縫里爬出一只蜘蛛,蜘蛛在螞蟻身邊吐露一股白色的絲帶,把螞蟻纏了起來,便回洞了。

我百思不解地想:蜘蛛回洞了,怎么就不吃螞蟻呢?想到這兒,我又繼續(xù)觀察起來。可等了好久,蜘蛛就是不出來。

我在3歲的時候,就發(fā)現(xiàn)了什么樣的雞蛋才可以孵出小雞。在發(fā)現(xiàn)之前的一個晚上,家里沒電了,坐在漆黑的夜里,爸爸為了逗我開心,找來了三支手電筒,剛好我和爸爸媽媽一人一支。我覺得好玩,便拿起一支手電筒東照照,西照照。忽然,我照到了一些黃澄澄的東西,那是什么?我連忙跑過去,在屋角的一個小籃子里,那是一些親戚送來給我吃的土雞蛋。那些蛋在電筒光的照射下,一個個猶如黃寶石一般,漂亮極了。我把雞蛋拿在手里,把手電筒一開一關,不斷比較著這個平時再普通不過的雞蛋。我看了好一會兒,突然,我發(fā)現(xiàn)了美中不足之處——一些“黃寶石”里,有一個小黑點,我想:這是什么呢?是不是雞蛋壞了呢?我吃了會不會生病啊? 但很快的,我就否定了自己的看法。我在電視上看過關于動物的基因的節(jié)目。會不會這就是小雞的基因塊呢?應該不會,我記得那些因子都是乳白色的啊!過了幾天,我還一直想著這個問題,巧的是,剛好聽到外公陪我看百科全書時說:“所有的卵里的黑點應該是動物的腦袋。”我心里暗暗高興,我想:那么,那個黑乎乎的東西就是小雞的腦袋,我想大概還沒有人發(fā)現(xiàn)這個問題。

過了好多年,我九歲了。一天,我在百科全書里看到了一篇叫《雞蛋里的黑》的文章,我看了之后才知道,原來,在我還沒有來到這個世界之前,人類早就發(fā)現(xiàn)了這個問題,唉,我晚了一步。但我知道,只要我不斷的學習和尋找,更多的奧秘會等著我去發(fā)現(xiàn)

我的發(fā)現(xiàn)

其實世界上有許多有趣的現(xiàn)象,只要你細心觀察,將會給你帶來意想不到的發(fā)現(xiàn)。下面我就給大家談談我的奇妙經(jīng)歷吧。

想必大家都喜歡吃糖炒大栗吧,尤其是“軍大栗”,又香又甜,只要你走到街上,老遠就能聞到炒大栗的香味,使你口水直流,真想一飽口福。

但是,栗子的肉雖好吃可栗子殼卻很難剝。如果用手剝,殼比較硬;如果用嘴咬,肉容易碎;如果用小刀切,又不安全。想必大家也有這樣的煩惱吧,我在平常的生活中卻發(fā)現(xiàn)了一個小竅門,大家一定迫不及待地想知道怎么弄的了吧,下面,我就牛刀小試一下,教大家一招,如何巧妙、輕松地將大栗剝開。

首先用大拇指在栗子中心按一下,因為大栗殼的中心最嫩,輕輕按一下就破了,再用大拇指和食指在中心的兩邊一捏,這樣栗子肉就輕而易舉的捏出來了,而且這一招同樣適用于剝荔枝殼。

看完上面的介紹,想必大家已經(jīng)學會了吧,一定吃著大栗樂不可支了吧。

以上是我生活中的一個小小的發(fā)現(xiàn),就算是拋磚引玉吧。其實任何事物發(fā)展都是有他一定的規(guī)律的,只要我們按照他的規(guī)律仔細地去尋找,一定能悟出辦法的,就好比葉圣陶爺爺給我們講的讀書秘訣:“作者思有路,遵路識斯真”。

我的發(fā)現(xiàn),其樂無窮。

一幅普通的畫,也許不會引起你的注意。但是,在一幅普通的畫里卻還有一個秘密。一天,爸爸從外地買回了一幅畫。爸爸對我神秘兮兮地說:“不要碰這幅畫,它可神奇著呢?”于是,爸爸就把這幅畫放到了他的書房里。我問爸爸:“一幅破畫有什么神奇的呢?”爸爸便說:“呵呵,這你可就不知道了吧!因為這幅畫白天晚上顏色不一樣。”同一幅畫,白天晚上顏色不一樣,這怎么可能呢?我的心里充滿了好奇,決定晚上再看一次。晚上,我趁爸爸不注意時,悄悄溜進了書房。結果出乎我的意料。白天這幅畫還是亮的,怎么晚上變成了暗黃的了?難道用了什么特殊顏料嗎?我大叫一聲,不料被爸爸聽到了,爸爸快步走過來,夸耀的說:“看,神奇吧!好了,出去了!”

我看了這神奇的一幕后,冥思苦想,找這里的原因,但還是百思不得其解。于是,我就去查資料。過了一個小時,我的付出總算有了回報。原來,這全是電燈光在作怪。因為不透明東西的顏色,是從他身上所反射回來光線的顏色所決定的。白天它之所以亮,是因為藍光從它身上面反射回來。晚上之所以暗黃,是因為電燈光里最多的光是紅光和橙光,而藍光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因。

我發(fā)現(xiàn)了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因,心里感到美滋滋的。同時,我還知道了,一幅普通的畫中就包含著這么多知識,那自然界中有多少知識等待我們去發(fā)現(xiàn)呀!所以,我們現(xiàn)在要留心觀察,了解更多自然界中的知識。

我的發(fā)現(xiàn)

我家種了許許多多的花,可我只喜歡那盆繡球花。這盆繡球花共有四個主莖,細長細長的莖直往上爬,每隔10厘米就有一片或兩片的葉子,每當春末的時候葉子的中間會長出由許多小花組成的小圓球,就像花仙子漂亮的頭發(fā),摸上去十分茁壯,我經(jīng)常喜歡到陽臺觀賞它。

今天,我又來觀賞繡球花了,瞧繡球花的莖有的比較接近欄桿,就一直繞上去,像一條青龍盤繞在欄桿上,有的失去了支撐力向著旁邊的花盆傾去,伸進泥土里繼續(xù)生長,我想:植物繁殖有三種,1。種子繁殖,2。葉繁殖,3。莖繁殖,這盆應該是

我的新發(fā)現(xiàn)

在我小的時候,有許多的新發(fā)現(xiàn),其中有這么一件事讓我記憶猶心。

有一天,下課了。同學們先爭恐后的跑出教室,我坐在座位上看漫畫書。突然,我手上覺得好癢好像有一個小東西爬到我的手上。我一看,原來是只小螞蟻,不知為什么,我的好奇心被這只普通小螞蟻勾引起來了。我仔仔細細地觀察著這只小螞蟻:身體分了三節(jié),胸部有了對足,頭上還有一個小角觸角。我讓它爬到了桌子上。可是,它就不聽我的話,馬上爬到我的抽屜里面,那時我就生氣極了就猛推桌子一下小螞蟻就從抽屜里掉了出來。不好,它一定會死的,我急忙順著桌子望去,小螞蟻竟然平安無事的降落在地上。這是怎么回事?它真的沒死嗎?我揉了揉眼睛,當確定自己沒看錯時,我更加不了解,為什么從那么高掉下來不會死呢?

回家以后,我就問爸爸,爸爸說:原來螞蟻的重量輕,當它從高處落下來時,回隨著空氣的風慢慢降落,所以到達地面時才會安然無恙。發(fā)現(xiàn)能讓我懂的許多不懂的事。

我的發(fā)現(xiàn)

我喜歡螞蟻,不僅喜歡它們勤勞樸實的性格,更敬佩它們在危難時互相幫助、奮勇直前的精神。

記得有一次,幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時性起,忙拿著茶杯倒水,向螞蟻潑去,它們受了驚,四處逃跑。我再用水去淹它們,它們個個被大小不一的水珠包著。

頑強的小螞蟻雖然被困在水中,可是它們仍不放棄逃跑的機會。它們張開比針還細的小腿,拼命往干的地方爬,可是已經(jīng)晚了,豆大的水珠如膠水似的粘住了它們,使它們寸步難行。就在這節(jié)骨眼上,只見它們圍成一團,手拉手,奮勇搏斗,終于沖出包圍圈,疲憊不堪,背靠背地躺在一起,互相激勵著。不一會兒,長隊又排起來了。

它們的隊伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去,接著,蠶豆大的蛋糕屑不見了,我把蛋糕屑轉移到另一個地方,螞蟻們也不甘示弱,它們馬上找到了食物。這時,有一群螞蟻過來了,蛋糕屑馬上從我眼前消失了。

我望著這群螞蟻,感嘆著,確實米粒大的螞蟻有時候比某些人更堅強。

曾經(jīng)有人問我:“如果把人生比作天上的星星,一種如同遙遠的恒星,安靜的掛在空中,持久的閃爍著微弱的光亮;一種好像流星,只有剎那間劃過夜空的燦爛。你會選哪一種呢?”那時,我會不假思索的說:“我都不要。因為我所需要的是完美的人生!”

“完美,真的有嗎?”如今想起自己當時響亮的回答,我不禁這樣問。樹林中自然天成的棵棵大樹,沒有一棵符合的黃金分割;古代名畫中的美女各個裊裊婷婷,卻都沒有畫出五官如同出自羅丹之手的斷臂維納斯??他們都很美,卻都不完美。或許這就是遺憾之美吧。

恒星和流星也都很美,一種美得永恒、持久卻不鮮明耀眼,另一種美得燦爛、光彩卻轉瞬即逝。它們所代表的兩種人生也是如此。有的人一生默默無聞,常常感嘆這輩子如此平淡無味,真是遺憾;有的人一生轟轟烈烈,可后來感到最遺憾的卻是沒有享受到普通人的天倫之樂。一個人,一輩子,只能選擇一條人生之路,所以也就難免會有遺憾。

如此想來,人生不會完美,不會一帆風順。所以縱然在人生道路上遇到坎坷或失敗,也可以平心靜氣的對待;即使自己常常會由于種種原因而感到遺憾,也可以泰然處之,只當它是人生交響樂中的一段插曲,不但不會破壞整首曲子,反而會使這生命的樂章演奏的內容更豐富,曲調更優(yōu)美。

抬頭仰望夜空,深邃而神秘;空中繁星點綴,顯得更加靜謐悠遠。閉上眼睛,眼前仿佛顯現(xiàn)出流星雨悄無聲息的紛紛墜落。真可惜,這次流星雨與我擦肩而過,它燦爛的表演我也只在夢中看過。但我知道,三十三年后,它還回來。在這漫長又短暫的歲月里,我的人生不知會如何前行。我會認真的生活,認真的度過雖有遺憾卻充實快樂的每一天,創(chuàng)造一個屬于自己的美麗人生。三二三年后的那個夜晚,我會面對流星雨飛落的方向輕輕向它傾訴我所度過的或平淡或絢爛的一生,然后對它說:“我發(fā)現(xiàn),我的人生同你一樣,雖有遺憾卻都很美麗??”

我的發(fā)現(xiàn)

有一天,我吃完一個梨,正要把吃剩下的梨扔掉,媽媽說:“把核給螞蟻吃。”我聽了說:“現(xiàn)在是冬天,哪有螞蟻?”媽媽把我拉到屋里,指墻角的一個小洞說:“你看,就在這里。”我蹲下一看,果然有幾只螞蟻在洞口邊爬來爬去,我看了,心想:“冬天還有螞蟻?可能是屋里比較熱的緣故吧!”

于是,我把梨核放到了洞口的旁邊。不一會,梨核就被螞蟻的一個偵探兵發(fā)現(xiàn)了。它爬到梨核 旁邊,用觸角碰碰,然后就往回跑,路上遇到一只螞蟻,它們碰碰觸角,繼續(xù)往前走一直 爬到洞里。過了一會兒,從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻,我想這一定是螞蟻大軍來了。它們一窩峰似的爬上梨核,在上面忙了一會兒,然后又爬回洞里去。我仔細一看,呀!它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢!不一會兒,一個梨核就被螞蟻們啃出了一個洞。

冬天為什么會有螞蟻?為什么要相互鵬觸角?螞蟻在尋找食物時會不會迷路?一連串的問題出現(xiàn)在我的腦子里。為了弄清楚這些問題,我找出了那本<<十萬個為什么>>.經(jīng)過仔細查找,我終于得到了所有問題的答案,冬天有螞蟻是因為它們如果沒有儲備足夠的過冬食物,在比較溫暖的情況下螞蟻也會外出留下一種氣味,當它返回時,只要沿著氣味往回走,就一定能夠回到螞蟻洞,所以螞蟻不會迷路。

今天,我又有了很大的收獲,昆蟲世界真是奧妙無窮,只有細心觀察,才能獲取更多的知識。篇三:《我的發(fā)現(xiàn)》的作文例文

《我的發(fā)現(xiàn)》的作文例文

我的發(fā)現(xiàn)

今天在我家樓頂曬臺上,幫媽媽曬被子時,發(fā)現(xiàn)我家臘梅花盆里的臘梅樹枝上有很多芝麻大小的黑點。我靠近一看,發(fā)現(xiàn)那是臘梅樹枝上葉子的芽。

突然一陣輕風吹過,有兩根細微的樹枝在風中點頭,有三四片枯萎的葉子和八九朵干花在“沙沙”的作響。它們在一起看就像是個樂隊,又跳舞又唱歌。

過了一會兒,風停了,我看見花盆上有許多小草,小草上有幾朵雪白雪白的小花。我跑到媽媽面前問:“為什么臘梅花下面有小草和小花呢?’’媽媽說:“春天來了,那是野草和野花。’’剛說完,她伸手就把它們給拔掉了。我又問:“那為什么您要把它們拔掉呢?”媽媽說:“因為等小草長大了就會和花搶著吸收土壤里的營養(yǎng),所以要把它拔掉。”

原來是這樣,我不僅發(fā)現(xiàn)了春天來了,還學到了一些自然小知識,不過,媽媽把小草小花給拔了我感到可惜,小草小花也很美麗。

我的發(fā)現(xiàn)

一天晚上,我正坐在沙發(fā)上看電視,我正看得來勁呢,忽然,爸爸對我說:好孩子,快去幫我把煙灰到掉.我氣呼呼地說:什么時候不讓我倒,偏偏這時候讓我去.說著,我把煙灰缸拿起來,一看,呀,老爸,你怎么又往煙灰缸里倒水呀,真是臟死了,你下次可以把這個壞毛病改改,不然我可就不幫你倒了.“好好好”,爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改。”我走到陽臺上,隨手把臟水倒進花盆里。含羞草的莖細長,葉片是碧綠的,由幾十片葉子組成,中間有根‘筋’,把小葉子串起來,含羞草就像一個害羞的小姑娘。只要一碰它,整張葉子立刻合攏起來,隨之枝條也跟著低垂下來,真有意思!我和弟弟特別喜歡逗它,一有時間就跑過去“羞它。

星期天早晨,表弟來我家玩,有去撥弄含羞草。忽然,我發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子合攏的速度比前一段時間明顯慢了許多。我又不停的撥弄,最后它居然紋絲不動了!我大叫起來,繼續(xù)不停的撥弄含羞草,可含羞草就是不動,怎么回事呢?他的臉皮變厚了嗎?還是它被我們逗得沒勁了?我百思不得其解。

吃過午飯,我便迫不及待地上網(wǎng)查閱了資料,終于明白了這個奧秘。

原來,含羞草的小葉柄、大葉柄和復葉柄與莖軸相連的地方叫葉枕,葉枕里有水分。當我們碰到葉片時,葉枕上部細胞內的水分便流到別的細胞空隙去,葉枕上部就褶皺起來,于是含羞草就出現(xiàn)“含羞”的情況。但是,我們經(jīng)常連續(xù)碰它,它的葉枕內的細胞液都流光了,新的細胞液沒有補充過來時,就出現(xiàn)了“不羞”的狀況。

啊,小小的一株草就存在著這么多的科學知識,我今后一定要留心觀察周圍的事物,讓自己擁有更多的發(fā)現(xiàn)。我的發(fā)現(xiàn)

下午的語文課,老師一進教室就說:“今天我們來做一個實驗。”我們高興得手舞足蹈。

老師準備了一個透明水杯、雞蛋、筷子、一袋鹽和一桶水。實驗開始了,老師拿出一杯水放進一個雞蛋,雞蛋像一個沉睡的娃娃咕嚕、咕嚕沉到杯底部。老師說:“注意觀察變化啊!”老師拿來一包袋鹽,先放一點點鹽到水里,真奇怪,雞蛋就往上浮了一點點。我睜大眼睛仔細觀察,老師接著再往水里加鹽,雞蛋繼續(xù)上升,鹽下得越多雞蛋就浮得越高。這是為什么呢?老師要求同學自己去找答案。這個問題在我的腦海中不停的轉著。

放學,我回到家里立刻跟媽媽說了今天的實驗,并向媽媽請教這個問題。媽媽說:“這是一個關于浮力的問題,當雞蛋的密度比鹽水的密度小的時候,鹽水的浮力就大于雞蛋的重量,雞蛋就上升了。”噢,我明白了,今天的實驗又給我?guī)碡S富的知識。

我的發(fā)現(xiàn)

春天來了,萬物復蘇,我那葉子被冬天凍得面目枯黃的吊蘭現(xiàn)在也該出去曬曬太陽了。

我來到吊蘭越冬的一座小房子里,小心翼翼地雙手端起花盆,慢慢地走向花壇。我一邊走著,一邊想:這棵吊蘭每年冬天都裝出快凍死的樣子,而春天又飛快地復蘇、成長呢?我正想著,突然“砰”的一聲,呀!不好,花盆竟摔碎了!我頓時慌了起來:媽媽回來一定會批評我。

不一會兒,媽媽就伴著一陣敲門聲回來了。她不但沒有批評我,反而說道:“唉,反正這吊蘭也該換盆了。”說干就干,我和媽媽馬上一起把那盆吊蘭從已經(jīng)支離破碎的花盆中倒出來。呀!我驚呆了!原來,吊蘭把花盆從里面又圍了一

個用白乎乎的根織成的盆!媽媽告訴我,這是因為吊蘭的根在尋找營養(yǎng),可是卻碰到了花盆,只好沿著這“城墻”繼續(xù)搜尋,經(jīng)過日積月累,形成了今天的“銅墻鐵壁”。媽媽還說,如果一直這樣的話,我的吊蘭會因為缺乏營養(yǎng)而枯死。聽了媽媽的話,我趕緊用小鏟子進行“除根行動”。雖然我有些于心不忍,但為了吊蘭的生命,我也只好“忍痛割愛”了。我揮舞著小鏟刀一次又一次地向這“銅墻鐵壁”發(fā)起進攻。一次,兩次,三次??終于,“銅墻鐵壁”在我的猛攻下攻破碎了。

可是,出乎預料的是,里面竟還是沒有多少泥土,只見巾蘭的根被扒開了一層又一層,卻依舊沒有多少泥土。

由此可見,植物的根是多么強大,怪不得它們可以幫我們把風沙拒之門外呢!

篇四:我的新發(fā)現(xiàn)(作文)我的新發(fā)現(xiàn)

聽說蚯蚓有再生的能力,我半信半疑。在星期天,我趁著釣魚的間隙,抓了一條又肥又大的蚯蚓。

我按著蚯蚓,用小刀將它切成兩段。只見它的傷口上流出了黃色的液體,它一動不動地躺著。不是吧,這就死了??過了一個小時,等我再回頭查看的時候,忽然,其中的一截動了一下,接著,另一截也動了一下。兩小時后,我發(fā)現(xiàn)他們一個長出了頭,一個長出了尾!這真是太驚人了。接著,我又想到了另一個問題:“一條蚯蚓最多能分成幾段而不死呢?”我又做了一次實驗。

我抓來了四條蚯蚓,原來,中段既無頭又無尾,蚯蚓長不出一頭一尾,只能是一個頭或一個尾巴,所以只有兩端存活了下來。

這次試驗也讓我想到了,如果科學家們能把蚯蚓的再生能力“偷”到人類身上,那這個世界無疑會更加美好。

第五篇:我的新發(fā)現(xiàn)作文2020年

我的新發(fā)現(xiàn)(作文20篇)

我的新發(fā)現(xiàn)作文(一:

以前,我一向認為閃電只是突然地在半空中很強地亮一下,然后,就打雷了。可是,之后我看了報紙,發(fā)現(xiàn)居然有報道稱閃電擊死人,并且,我在電視上也看見過閃電擊死人的畫面。然后,我就弄不明白了:咦,閃電可是是亮一下,怎樣會擊中人,甚至把人給擊死了呢?

帶著這個疑問,我在一個雷雨天,在室外實地觀察了一下閃電打下來的過程,發(fā)現(xiàn):好像閃電是差不多從云的那個高度悄無聲息地以光一般的速度打下來。

可是,我不明白了,擊中人又是怎樣回事呢?閃電是怎樣來的呢?

我去問爸爸,爸爸告訴我:“閃電其實就是從云里打下來的。云里面的正電和負電產(chǎn)生了摩擦,導致了閃電。閃電打下來其實并沒有消失,只是落到了地面上,然而大地是絕對不導電的。至于閃電擊中了人是因為閃電要打到地面前還有一段距離,倒霉的人就被擊中了。還有,空氣一般是絕緣體,可是如果速度超級快,就能夠將空氣變成導電體了。這證明,閃電的速度十分快。”

我雖然明白了閃電,可是,又一個問題在我腦海里產(chǎn)生了,就是——避雷針是怎樣用的?

爸爸告訴我,避雷針是閃電喜歡的東西,所以閃電打到避雷針的機率大大提高,閃電打中避雷針以后,就順著避雷針打到絕緣的地面上了。所以,人們要造避雷針。

我又問:“有了避雷針,為什么還會有人被閃電擊死呢?”

“因為,閃電擊打避雷針的機率是很高。”爸爸說“可是,并不是百分之百打到避雷針,所以,才會有人被閃電擊死一說。”

我的新發(fā)現(xiàn)作文(二):

今日,我在一個茅草屋子里發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)。上頭有一只好大好大的蜘蛛!

那蜘蛛長著細細長長的身子,尾部是深紅帶著一點淡黃,八只細細長長的腳,關節(jié)處是黃色的,身上長滿了黃斑點,它在網(wǎng)上爬來爬去,我估計它在找吃的。可是之后一看,發(fā)現(xiàn)不對,它哪是在找吃的嗎!明明是在吃絲!

傍晚,那只大蜘蛛又開始吐絲了,需要花費那么多工夫把絲吃了又吐出來嗎?我產(chǎn)生了疑問。

回家一查電腦,真是不查不明白,一查嚇一跳!原先,老蜘蛛絲時間一長就沒有了粘性,粘不住小昆蟲了。而蜘蛛的肚子里有許多黏液。把不黏的絲吃下去便黏,然后再吐出來,真是勤勞!

蛛絲既是蜘蛛的臥室,又是蜘蛛的廚房,小小的蜘蛛用勞動換來吃的和住的,真是值得我們學習,也很不容易。

我們從小衣食無憂,真是應當向勤勞的蜘蛛同志學習學習了!

我的新發(fā)現(xiàn)作文(三):

去年冬天,爸爸在花鳥市場給我買了四只可愛的小倉鼠。我十分喜歡它們。

買回來后第二天的早上,因為是星期天,所以我早早地就起了床,來觀察小倉鼠們。我走到籠子邊,往里一看,發(fā)現(xiàn)小倉鼠們抱成一團在睡覺呢。我的心里就起了疑問:小倉鼠不是各自挖一個洞,睡在里面保暖的嗎?它們什么時候改成“群居”了。晚上,我得看看它們是怎樣睡覺的。

到了晚上,我坐在籠子旁邊來看小倉鼠們。一開始,小倉鼠們還在“各忙各的”。過了一會兒,一只小倉鼠爬到了籠子的中心位置,其他的倉鼠也三三兩兩地來到籠子的中心位置。等四只倉鼠都到齊時,倉鼠們便一齊挖洞了。沒過多久,一個剛好能容下四只倉鼠的洞就挖好了。隨后,倉鼠們便躺進洞里,緊緊地抱在一齊。我想:這必須是它們在相互取暖。過了一會兒,它們睡著了……

經(jīng)過這次觀察,我有了一個新發(fā)現(xiàn):倉鼠是在一齊睡覺的。小倉鼠讓我明白了倉鼠的生活方式,同時也帶給我許多歡樂,我們便成為了好朋友。

我的新發(fā)現(xiàn)作文(四):

我是個充滿好奇的女孩,對周圍的一切都充滿好奇。我想必須有許多人也像我一樣,對任何事都充滿了好奇吧。

你們都吃過爆米花吧,爆米花,香甜酥脆,價錢便宜。是大人小孩喜歡吃的零食。我們能夠看到,在店主爆爆米花時,并沒有放入蓬松擠之類的東西,可是它又怎樣變大的呢?大家必須不明白吧,那就豎起耳朵聽好了。

今日,我做了一個小實驗,最終把這個謎團解開了。小小的玉米粒是怎樣一下子變成玉米花的呢?它們是靠熱空氣和大壓力,我們能夠看到爆米花用的鐵鍋是密封的,米粒倒進鍋里面后,在鍋子上加熱,同時這個鍋也不停地轉動。經(jīng)過一段時間后鐵鍋的溫度可到達幾百攝氏度。如果你認為這樣就能夠使玉米粒膨脹變成爆米花,那就錯了,其實,那是鍋里的玉米大不了多少;米粒變大實際上就發(fā)生在加熱了十分鐘后,猛地打開蓋子的那一剎那。

為什么會這樣呢?因為米粒里有很多充滿空氣的空隙。玉米粒在密封的鍋里受熱后,這些空隙里的空氣和容器里的空氣的壓力逐漸增大。因為米粒里空隙中的空氣、水蒸氣的壓力與鍋里的空氣、水蒸氣的壓力相等,所以米粒基本堅持原大不變。當壓力到達比鍋外大得多的時候,猛的打開鐵鍋,鍋里的壓力速下降到與鍋外一樣,而玉米粒里的壓力依然較大,它們立刻往外擠出,沖破玉米粒的體細胞組織外,與是“砰”的一聲,米粒脹得滿是空隙,成了一個十足的“白胖子”。

從這個實驗中,我領悟了一個道理:只要留心觀察,就會有所發(fā)現(xiàn),處處留心皆學,只要大家留心觀察,必須會像我一樣會有發(fā)現(xiàn),得到知識。

我的新發(fā)現(xiàn)作文(五):

前幾天,媽媽為我在商店里買了三條小金魚。

這三條小金魚可愛極了,其中有一條異常黑,它就叫“黑黑”,其他兩條都是金色的,分別叫“泡泡”和“金子”。

它們這三條魚可貪吃啦,聽,它們的肚子又在叫了。我每一天都給魚兒們放六塊魚食,它們還嫌不夠,看著一個個氣鼓鼓的小樣兒,我忍不住又放了三塊。這下可好了,它們瘋狂地搶啊搶,最終全落在了“泡泡”手里。

它們還很喜歡聽音樂。每當我在Ipad上放音樂的時候,它們都會往上竄,恨不得聽到最響、最動聽的音樂聲;有時它們還會時不時靠著玻璃吐一會兒泡泡,大概是想休息一下吧!?

每當它們高興的時候,總會三條魚黏在一齊,似乎在聽朋友講故事;但當它們生氣的時候,就會誰都不理誰,自顧自游來游去,像都不是朋友一樣。

喜歡我的小金魚嗎,它們可是我最忠實的朋友哦!

我的新發(fā)現(xiàn)作文(六):

在我小時候,我一向有個疑問:蝸牛是怎樣爬行的呢?

我抓了只蝸牛,養(yǎng)在一個大玻璃盒子里。

我想,蝸牛是不是有很多很小的腿呢?我仔細觀察了蝸牛的腹面,用放大鏡看了看,腿倒是沒有,可是有許多好像小吸盤的東西,于是我想:它可能是用吸盤一點點蠕動的吧。

我又用放大鏡仔細看了看它的“吸盤”,發(fā)現(xiàn)那只是一些突起物罷了。

我又想,它會不會是像蚯蚓一樣蠕動呢?我在它爬著的時候看了它的側面,看似一點也不動。

我有些泄氣,眼前仿佛出現(xiàn)了黑白兩個小妖精,黑色的小妖說:“哎呀,你不要再白費勁了。”白色小妖說:“不對,應當堅持下去。”最終,經(jīng)過激烈的思想斗爭,我把黑色小妖踹一邊去了,繼續(xù)鉆研。

有一次,我在看電視時,有一個鏡頭是人們把蛇放到玻璃上頭,在玻璃下頭拍蛇的爬行方式。我靈機一動,把蝸牛也放在玻璃上頭讓它爬。可它一點也不配合,一下子縮到了殼里。等了一會兒,我也不耐煩了,回去喝了一杯水,回來準備把它放到盒子里,但它已經(jīng)開始爬了。一見我來了,它又不動了。

我等了一會兒,它又開始爬了。我在下頭看,看到了它從尾巴那收一下,推到頭那里,就像波浪一樣層層推進,蝸牛就向前爬去。

我很高興,不只為我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的爬行方式,更為我發(fā)現(xiàn)了做什么事都要認真,都要堅持不懈。

我的新發(fā)現(xiàn)作文(七):

之前我只在圖片上見過郁金香,雖然也畫過郁金香,但還是不了解郁金香真實的樣貌。

我一向以為郁金香僅有三種顏色,但今日我突然發(fā)現(xiàn)她其實有很多種絢麗的顏色。有黃色,紫色,紅色,藍色,粉色和黑色等。每一種顏色都代表著她不一樣的含義和不一樣的象征,這讓我感到很有意思。

黃色代表高雅、珍貴,財富和友誼;紫色代表祝福;紅色代表喜悅和熱愛;藍色代表高貴;粉色代表熱愛,珍惜,友誼和幸福;而黑色代表神秘、高貴。每個顏色都美得讓人浮想聯(lián)翩。

除了顏色以外郁金香的種類也很多,如高原郁金香,雙色郁金香,羽毛郁金香和野生郁金香等等,這些神秘又高雅的花兒真讓人越看越陶醉。

我覺得她似乎很害羞,你看,她一向捂著自我的臉龐,悄悄的露出一點笑意,羞答答的想要看外面的世界卻不好意思探頭出來。誰也猜不到她在想什么,誰也看看不到她的內心。這也許就是她神秘的地方,高貴之處吧,我真的很喜歡這個植物。

我的新發(fā)現(xiàn)作文(八):

星期天,我做完作業(yè)。覺得很無聊,突然,我的眼睛落在了桌上又大又紅的蘋果上。于是,我心血來潮,想著,何不榨杯蘋果汁犒勞一下自我呢?

心動不如行動,我連忙挑了幾個新鮮的蘋果,用水沖洗干凈削去皮,然后,把它切成一塊一塊的,放在干凈的盆子里。作文的聲響,蘋果汁如小溪般流入杯子,看得我直流口水,不一會兒,杯子里就滿了,上頭還有一層泡沫兒,真像剛倒進杯子里的啤酒。正在我觀察的時候,我發(fā)現(xiàn)蘋果汁的顏色也慢慢地在變,只幾秒鐘的時間就變成了棕色,我大吃一驚,連忙去問媽媽這是怎樣回事,媽媽笑著說:你自我去網(wǎng)上查一下,不就明白了。對了,我一拍腦門,怎樣忘了電腦專家呢?我迫不及待的打開電腦,一查,頓時讓我茅塞頓開,恍然大悟,原先是蘋果里包含一種成份叫作酶,因為在榨蘋果汁的時候,蘋果充分與空氣中的氧氣接觸,發(fā)生化學作用,變成氧化酶,所以才會變色。

經(jīng)過這次自我親自榨蘋果汁,我明白了一個道理,生活中處處都是學問,只要做個有心人,細心觀察,就能發(fā)現(xiàn)隱藏在生活現(xiàn)象中的無窮奧秘。

我的新發(fā)現(xiàn)作文(九):

對于烏龜我有過十分多的觀察。

烏龜身子有的大有的小,十分古怪。烏龜?shù)念^小小的,脖子長長的,一對明亮的眼睛,一個小小的嘴,它的顏色大體是黑色的,頭旁邊會有紅色,殼是棕色的。烏龜殼就像是一片葉子,條紋十分像葉脈。它的膽子十分小,只是碰它一下,它就會立刻收進去,過好一會才伸出來。它的殼十分硬像盔甲一樣,能夠讓身體躲在里面,不用被其他動物吃掉。它還有一條短短的尾巴。

它愛吃菜葉、魚肉、和其它一些肉類的東西。我發(fā)現(xiàn)天上有十分多的烏云的時候看小烏龜?shù)臍ど嫌幸粋€個小水珠,我想了一下突然明白了,烏龜殼上有水珠說明要下雨了。我等了一會兒,果然天空想了一個霹雷,一下子下起了傾盆大雨。

嘿,有了烏龜我們就不用打開收音機聽天氣了,只要看一下小烏龜就能夠明白今日是晴天還是雨天。

我的新發(fā)現(xiàn)作文(十):

今日是清明節(jié),我們一家人到山上去為祖先掃墓。我們先坐船經(jīng)過桂江,我看到水面上浮起了一條一條的波紋,不時還飄起了朵朵浪花,好看極了!

過了一會兒,就到了對岸,我們一向往前走,我左看看,右看看,突然發(fā)現(xiàn)山上全是一片綠色。我先發(fā)現(xiàn)的是一片竹林,那些竹子一根連著一根,密密麻麻的,空氣很新鮮,走進去也很清爽。我被那美麗的景色深深地迷往了,爸爸叫我走我還不明白,真是讓我流連忘返。

然后我又發(fā)現(xiàn)了一片油茶樹,聞起來有淡淡的清香。油茶樹的葉子是綠色的,一片一片的,真好看。

之后,我看到了一群白鴿在空中排成了一字形。不時還能聽到白鴿咕咕的叫聲。似乎在唱著美妙的歌聲。我一邊聽著歌,一邊向前走,走了一個多小時,就到了墓地。到了祖先的墓地時,我發(fā)現(xiàn)了幾只黃色的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。我細心地走了過去,突然嚇跑了那幾只小鳥,真趣味。

我站在花盆前,只見它長著綠綠的葉子,并且是對稱的;它的花苞有時是粉色的,有時是紫色的,好像一個個、小小的本文來自小山轉了幾圈后就匆匆忙忙的離開了。難道它放棄了?

沒過多久,只見一群螞蟻排著整整齊齊的隊伍,朝著小山奔來。不只怎的,螞蟻們走的并不是一條直線,而是彎彎曲曲的。原先,這群螞蟻是沿著剛才那只螞蟻留下氣味的小路找到了那里。螞蟻們開始分工協(xié)作,有的爬到了小山上用嘴切割;有的開始把切割好的小面包渣叼在嘴里,朝著螞蟻王國回到。一路上,搬運面包渣的螞蟻仍舊排著整齊的隊伍,不一會兒,小山就消失的無影無蹤了。

大塊的面包渣對一只螞蟻來說就像一座大山,是一項無法完成的任務,一群螞蟻卻能夠輕而一舉地把它搬走,這正是人多力量大、眾人拾柴火焰高啊。

我的新發(fā)現(xiàn)作文(十一):

我家經(jīng)常為蟑螂而煩惱,可是我最近發(fā)現(xiàn)了蟑螂的兩條“命根子”。

一天晚上,我正要去喝水,經(jīng)過廚房時,突然發(fā)現(xiàn)了幾個小黑影在桌上偷偷摸摸的干什么。我借助月光一看——原先是幾只蟑螂“小偷”在擺弄我新買的面包。我屏住呼吸,悄悄地靠近一只最大的蟑螂首領,準備讓它來個措手不及。可是,我一到它的身邊,它就迅速地沿著桌腳爬進一個小洞里去了。還有幾只小蟑螂慌慌忙忙,緊隨其后。砰!我一氣之下使出了必殺技——泰山壓頂!這次當然仍不成功,所有的蟑螂都溜走了。

我不肯罷休,一向惦記著這事。一天,我正在復習語文,當翻開一本語文輔導書的時候,看到有一個小朋友也受著蟑螂的苦惱,但他做了一個實驗,解決了煩惱

今日,我也做了一個類似的實驗,找一個瓶子,里面涂上油,然后在瓶子里放了幾塊香噴噴的“手撕面包”,再用一把尺子擋在瓶口,悄悄等待著成功的消息……

果然,第二天我去看的時候已經(jīng)有兩個笨蛋在里面了,我請爸爸剪下它們的兩根觸角,然后把它們放回了地上。可是它們卻呆頭呆腦地紋絲不動,別急,明天我再來看!

嘿!我看見了什么?兩具蟑螂的尸體,它們死了!

自從我發(fā)現(xiàn)了蟑螂的兩條“命根子”,我就再也不怕它們了!

我的新發(fā)現(xiàn)作文(十二):

今日,我在草坪上玩,偶然發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。

我和伙伴們在草坪上玩,發(fā)現(xiàn)了有一群螞蟻在搬家,這一情景引起了我們的注意。這時,我的腦海里浮現(xiàn)出了一個疑問:它們?yōu)槭裁匆峒夷兀课业暮闷嫘氖刮腋鼈儊淼搅艘粋€小坡上,它們正在泥土里挖洞。挖了好一會兒才做好一個新家。做好新家后,螞蟻就進去了。我的新發(fā)現(xiàn)三年級作文8篇。這時,有一滴雨水滴到了我的頭上。呀,下雨了!我們連忙跑回自我的家。這時,我的腦海里又浮現(xiàn)出一個疑問:為什么螞蟻搬家就會下雨呢?

經(jīng)過查閱百科全書,我明白了下雨前由于氣壓較低,空氣中的水氣較大,天氣比較悶熱,螞蟻感覺到后,覺得由于自我的家地勢較低,容易被水淹。把家搬到地勢高的地方,就不會被水淹沒了。哦,我明白了,原先螞蟻能感覺得到天氣的變化,是天氣預報的專家呢!

經(jīng)過這次發(fā)現(xiàn),我明白了一個道理:我們要多去大自然中探索,因為大自然中還有很多我們未知的東西等著我們去探索,只要我們細心觀察,必須會有更多新的發(fā)現(xiàn)的。

我的新發(fā)現(xiàn)作文(十三):

神奇的禮物快出來,神奇的禮物快出來。這是哪里發(fā)出的聲音?哦,原先是303班發(fā)出的聲音,教師正在給同學們展示一個胖大海呢,我們快去看看吧!

胖大海看起來像橄欖球,還像眼睛。全身咖啡色,布滿細紋,像老人臉上的皺紋,大小像個棗。如果用鼻子聞,有一股濃濃的草藥味。用手摸能夠明白胖大海凹凸不平,很粗糙,很硬.

李教師說胖大海不僅僅能夠止渴化痰治咽喉腫痛,還會變身呢.同學們不約而同地擠上來,只見教師拿起一個透明的玻璃杯,把胖大海放進去,再倒入熱水,只見胖大海浮了起來,像一艘船在水面上行駛,還吐著泡泡.過了一會兒,身上像長滿了青苔似的,水也跟著變黃了.又過了一會兒,露出幾根毛茸茸的東西,好像有觸角在水里蠕動,像海蜇像珊瑚.胖大海還在變大,最終占滿了整個杯子.

經(jīng)過今日的觀察,我明白了我們應當做個生活的有心人,多留意身邊的事物,它們會很趣味.我還想把胖大海泡給奶奶喝,因為奶奶長年咳嗽,我想讓胖大海把奶奶的病治好。

我的新發(fā)現(xiàn)作文(十四):

童年是最完美的一段時光,當然也會有許多新發(fā)現(xiàn),然而令我記憶猶新的還是這一件事——橘子汁能夠讓氣球爆炸。

六歲時的一天,媽媽上街買東西了,我則在家玩氣球。媽媽回來了。“哇!”媽媽給我?guī)ч僮踊貋砹恕S谑俏冶阋贿厔冮僮右贿呁鏆馇颉?/p>

剝著剝著,奇怪的事情發(fā)生了:我不細心把橘子汁彈到了氣球表面上,氣球竟然“砰”的一聲爆炸了。剛開始,我沒在意。之后,我又不細心把橘子汁彈到了氣球表面上,又產(chǎn)生了這種現(xiàn)象。

這一下,我的心里突然冒出了一個問號。我去找媽媽,把事情一五一十地和媽媽說清楚了,也問了媽媽為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn)象。媽媽笑瞇瞇地對我說:“等會兒去網(wǎng)上查點資料吧!”

我說:“好!”

媽媽打開電腦,幫我查閱了這個問題。原先橘子汁是酸性的,當酸性液體碰到塑膠時就會產(chǎn)生這種爆炸現(xiàn)象。我看完后自言自語地說道:“哦,原先如此!”

媽媽問:“此刻你明白了嗎?”

“嗯,明白了!”我點點頭說。

看來只要我們擁有一顆熱愛探索的心,就會有許多新的事物等待著我們去發(fā)現(xiàn)哩!

我的新發(fā)現(xiàn)作文(十五):

那是一個暑假,我和媽媽興高采烈的去公園玩蹺蹺板。我看到小朋友玩的正歡,便迫不及待地坐上了蹺蹺板。但奇怪的是,我用盡了九牛二虎之力還是撬不動媽媽。媽媽看著我納悶的樣貌,說:波波,你往后坐一點試試。我將信將疑地移到了蹺蹺板的末端,媽媽又往前移了一點,結果我簡便地把媽媽撬了起來。我百思不得其解,問媽媽:這是為什么呢?媽媽摸了摸我的頭,緩緩道來:其實蹺蹺板是用了杠桿的原理。杠桿中有三個力的作用點,支點、施力點和受力點。如果一個體重輕和一個體重重的人,支點不能放在中間,而該放在靠近重人的那邊,這樣才能維持兩邊施加力的平衡。

懂得這個原理后,我能夠驕傲地說:如果給我一個支點,給我一根足夠長的杠桿,我就能撬起地球!

我的新發(fā)現(xiàn)作文(十六):

“眼睛,給了我們色彩,把我們領進絢麗多彩的大千世界;耳朵,給了我們聲音,讓我們聆聽大千世界的奇妙和神秘訴說。”

今日,我們學習了《你必須會聽見的》課文。這篇課文,讓我有了一個新發(fā)現(xiàn)聲音不是光用耳朵聽就聽得見的。要用心聽,才能真正的感悟生活,感悟自然。是啊!我們從出生就開始聽各種各樣的聲音,可是又有誰能說“我真的用心去聽了,聽見了世界的聲音”呢?在生活中,我們常常聽到一些聲音:工廠的隆隆聲,父母的嘮叨聲,汽車的疾馳聲......可是我們是左耳朵進右耳朵出,沒有讓這些聲音來充實自我的生活。這時,我們應當用心去聆聽外面的世界,才能得到很多樂趣。我發(fā)現(xiàn),聲音是需要用心去聆聽的。

在美麗的草坪上,小草正茁壯的成長,小花兒在漸漸的綻放。用心去聆聽吧!小草們正吆喝著“姐妹們加油呀,快了,我們就快要長大啦!”花兒們歡樂的梳理著她們那漂亮的頭發(fā),笑著,跳著......我站在美麗的草坪上,聆聽這這些平常但似乎又不容易聽到的聲音。這時,我發(fā)現(xiàn),聲音是需要用心去聆聽的。清晨一縷陽光斜射著大地,人們又開始了新一天的工作。小鳥唱起了歌,小花跳起了舞,小草從美夢中醒來......這一切一切都是動聽的聲音,天天都能聽到。用心去聆聽吧!你會發(fā)現(xiàn)每種聲音都有他的含義。小鳥唱起了歌,給了我一天的愉快心境;花兒跳起了舞,給了我一天的精神抖擻;小草從美夢中醒來給了我一天的活力。在這愉快充滿活力的每一天,我發(fā)現(xiàn),聲音是需要用心去聆聽的。

我經(jīng)過這一課的學習,有了一個新發(fā)現(xiàn),聲音是需要用心去聆聽的,用心去領悟的。我們必須要學習用心去聽聲音,聽世界的聲音。人有耳朵,聽八方,有眼睛,觀四方。用心聽,用心看,用心想,構成了一個豐富奇妙的世界。讓我們共同去發(fā)現(xiàn),用心去聆聽吧!

我的新發(fā)現(xiàn)作文(十七):

今日放學回家的路上,當我碰了一下同學的手,突然間電了他一下,我的腦海里閃過一個大問號:為什么我會把同學電一下呢?我趕緊跑回家,去問我的“萬事通“爸爸,爸爸撫摸著我的頭說:“因為靜電是由原子外層的電子受到各種外力的影響發(fā)生轉移,分別構成正負離子造成的.“爸爸喝了口水之后說:“靜電任何離子不一樣材質的物體接觸后都會發(fā)生電荷的轉移和積累,所以構成靜電,可是你必須要記住,不是每一次都有靜電,而是經(jīng)過摩擦后造成的~~~“

聽了爸爸的話后,我有一些半信半疑:“究竟爸爸說的對不對,我還是自我做一個小實驗吧!“說完我就開始做試驗了.第一個試驗,看看能把氣球摩擦后能粘在柜子上嗎?我先把氣球在我頭上擦來擦去,擦完后我把氣球放在柜子的門上,氣球先放上去時往下滑了幾下,轉了幾個圈,真像一個專業(yè)舞蹈家在跳舞,之后氣球停在了那里,真像一個木頭人。實驗成功!但我還是覺得氣球肯定是常見現(xiàn)象,我要用尺子來吸碎紙看看行不行。

地二個實驗開始了,我先找了一張廢紙,拿了一把尺子,把廢紙剪成小片片,然后用尺子來摩擦,摩擦完就把尺子輕輕地放在小片片的上頭,那小片片就一個一個地上到尺子上去了,還有幾個很“淘氣“,死活就上不上去,還在底下跳著舞,唱著歌呢!又一次實驗成功,我最終明白了,爸爸說的是對的。

這一個小小的靜電,里面都有這么多的學問.我們應當快快行動起來,做生活的有心人。

我的新發(fā)現(xiàn)作文(十八):

今日,陽光明媚,微風習習,于是,媽媽提議去放風箏。

我高興地拿著風箏,飛快地跑到廣場上,把風箏放飛了。廣場上的風箏可多啦:有“飛機”、“貓頭鷹”、“蝴蝶”、還有我的“神六”……。我努力地把我的“神六”放飛到最高點。我得意地望著我的風箏,突然,我發(fā)現(xiàn)我的風箏線拉不直,而別人較矮的風箏線卻直直的,我看了看高的風箏線,也是彎曲的。這是怎樣回事呢?

我把這個疑問告訴了爸爸、媽媽。媽媽說:“你先查查資料吧!”放完風箏跑回家,我立刻查了《十萬個為什么》,可是,沒有查到,媽媽提醒我:“你上網(wǎng)查查看!”我急急忙忙地開了電腦,網(wǎng)上說:風箏線拉不直的原因主要有兩個,一是風箏線本身的重量;二是風力的影響,由于春季吹的是東風,所以風箏線會在風力的作用下,飄向西方。

我覺得口渴了,便隨手拿了一瓶飲料準備喝,媽媽急急忙忙地跑來說:“這飲料已經(jīng)過期了,我正準備把它扔掉呢!”說著媽媽連忙把瓶口打開,瓶口朝下把水倒進水池里,可瓶里的水流得很慢,還發(fā)出“噗噗”聲,媽媽又把瓶子斜著倒水,奇怪,這樣就沒有了“噗噗”聲。雖然是不起眼的小事,可我也留了心,對于我不懂的,的我是無論如何要弄懂的。

這次我直接上網(wǎng),我好不容易才找到原因,原先瓶子灌滿水,里面是沒有空氣的。當瓶口朝下倒水時,水不斷地往外流,這時候,周圍的空氣也就不斷地跑到瓶子里面去。空氣往瓶子里跑的時候,沖擊著往外流的水,這樣就發(fā)出民“噗噗”的響聲。如果把瓶子斜著倒水,瓶口下頭往外流水,上頭跑進空氣,空氣和水不發(fā)生沖撞,反而一齊壓著水往外流,就不會有“噗噗”的聲音了,并且流得很快。

瞧,我發(fā)現(xiàn)了兩個問題,我想只要我們平善于觀察,主動尋找解決問題的辦法,就必須能獲得更多的知識。

我的新發(fā)現(xiàn)作文(十九):

大千世界,無奇不有。我們在體驗生活的時候,常常會有一些新的發(fā)現(xiàn),這更讓我們體會到了生活的無窮的樂趣,下頭就是我在生活中的新發(fā)現(xiàn)。

暑假里,奶奶去市場帶回來了一盆不僅僅外表好看,并且又十分趣味的的含羞草。你瞧,它身披一件翠綠色的外套。仔細一看,羽毛狀的大葉子里面,均勻地散布著一片片細嫩、嬌小的葉片,活像一個害羞的小妹妹,真可愛呀!我用手輕輕地碰了它一下,發(fā)現(xiàn)它居然慢慢地合攏了它那綠色的葉子,便不由自主、驚訝地喊道:“奶奶,奶奶,快來看哪,你買的含羞草真神奇呀!居然自我會動的!”奶奶走過來,笑著對我說道:“呵呵,它是‘害羞’了呀,你不要經(jīng)常碰它,它會‘生氣’的。”我聽了,似懂非懂地點點了頭,說:“哦。”

為了搞明白含羞草為什么會自我合攏葉子,便跑到客廳,疑惑地問正在看報的爸爸,“爸爸,為什么含羞草會自我合攏葉子的呢?”“哦,是因為含羞草的葉柄下有一個鼓囊囊的包,叫“葉枕”,里面包含充足的水份,它有敏銳的感覺。當你用手觸摸它的葉子時,葉枕中的水立刻會流向兩邊,葉枕癟了,葉子就垂了下來。含羞草不只是被手摸的時侯才垂下葉子的,遇到雨天或者強風的時侯,它的葉子也會垂下;而當風雨過后,水份慢慢恢復時,葉子也就恢復原形了。”“哦,原先如此。”我邊說邊點了點頭。

你說,小小的含羞草,居然會隱藏著這么大的奧妙,是不是很有意思啊!

我的新發(fā)現(xiàn)作文(二十):

xx的大暴雨過后,我們一家去小區(qū)里散步。在殘花敗柳的園林里,除了泥土和雨水混雜的味道,我還聞到了一股淡淡的杏香味。這是從哪兒來的呢?

于是,我們立刻展開調查。經(jīng)過一叢桃樹時,這股味道清晰了。我摘下一片桃葉,果然有杏仁味,葉片吐出縷縷香氣,聞一聞,仿佛走進了東方的香料房。我們來了興趣,想明白各種樹葉的味道。

我們發(fā)現(xiàn),梧桐樹的葉子清香,吸一口,香氣在肺腑里飄著,讓我有一種出不來的感覺;蘋果樹葉有青蘋果的芳香,嗅一嗅,一股蘋果味直透進我的肺腑,啊,我的心都陶醉了!玉蘭樹的葉子有股濃烈的香味,只要聞一下,香氣就立刻闖進身里,久久在里面回蕩;櫻花葉則是淡薄的清香,聞聞,一種淡淡的、輕輕的香氣慢慢地飄向我的心頭;黃櫨葉香氣襲人,仔細聞竟然能聞出芒果和桃子的香味;衫樹葉有股刺鼻的濃草味,濃烈得一聞就想立刻離開;榆樹的葉子則有濃厚的草味,葉片一撕開,草味、泥土味攪和著一齊涌了上來;最奇怪的是椿樹葉,竟有嗆鼻的臭炒米飯的味道,叫你感覺掉到了剩飯堆里……

我們總結了一下,發(fā)現(xiàn)一個趣味的現(xiàn)象:果樹的葉子大多是有香味的;不結果子,可是名貴樹種的葉子也是有香氣的;那種普普通通也不結果子的樹的葉子大多是草的味道。

其實,一個人就像一棵樹一樣,每一件事就是一片樹葉,僅有每件事都做好了,長大后才有可能成為有用的果樹或名貴的樹;如果放任自我,做事情不專注,長大以后肯定是普通的、只長葉子不開花結果的、沒有太大用處的樹。

突然,我又發(fā)現(xiàn)了一種我們小區(qū)里最為珍貴的樹——銀杏樹。我想:銀杏樹是國家保護植物之一,這么珍貴的樹,葉子必須是最香的!我摘了一片,聞了聞,呀!一股苦苦的、澀澀的味道鉆進了鼻子里。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這回我可明白了,僅有刻苦學習,才能真正成才,變得像銀杏樹一樣珍貴,對社會有利。

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