第一篇：關于哭的作文八篇

哭，是人類生理情緒的一種表達或表露，亦是人類表達情感的一種方式。哭一般定義為由于情感的大浮動波動而流淚出聲。哭出的淚水是應該包含人的主觀情感。以下是小編整理的關于哭的作文八篇，歡迎閱讀！

篇一：我想哭，我不哭

為什么！媽媽對我這么不公平？

在我第一次考試時我努力了考了91分她卻對我說；‘這沒什么，第一次是最簡單的我以前第一次都考100分。’我真的不知道夸我一句有那么難嗎？沒關系，我不哭！

第二次我們又考了英語，我提前跟你說；‘我們英語考了試。’可你卻對我大聲叫道；‘你又不告訴我你考多少，有什么用呢？’我想提前跟你說一下難道也錯了嗎？我真的好想哭，我不哭！

我記得很清楚你上次因為跟爸爸吵架了差點打起來，我去勸架你盡然對我撒氣，刪了我一個耳光，我知道你太生氣了我原諒你了，事后你盡然還在我的生氣一個禮拜沒理我。我在想‘我做錯了什么？’

我真的好想哭，媽媽。我是一個堅強的孩子，我不哭！

媽媽，我愛你！

篇二：想哭就哭

凌亂的頭發又可以遮住眼睛了，這一次，我沒有理發，很大一部分原因是我覺得長頭發會比較酷一點，而且哭的時候，別人看不到，那樣，我就可以有淚盡情流了。

桌子斜上方從窗戶的縫隙中，吹來一陣風，冷冷的，便沒有了睡意，然而，卻依然睡眼惺忪。這幾天本來應該很快樂的，但每當我拿起那厚厚一摞資料時，鼻子禁不住一酸，卻怎么也哭不出來。一整天，我都沒有痛快過，喉嚨堵的厲害，覺得是好久沒有哭的緣故吧。

別了，我的快樂！一天二十四小時，我才發現只有好少的一部分，可以隨心所欲，很快活。今天幾乎沒有，也不知道為什么。我同時發現我是一個很笨的人，本來可以把那些破紙擱到一邊，然后應該是很快活的了，我卻義無反顧地選擇了拿起，并翻開，看一頁，撕掉一頁我的快樂。我知道，陷入欲求而不知的苦楚中，真的好容易，但想要爬出來，卻比騙一個我最愛的人都難。這個時候，我只有選擇做夢，也只有這種方式才可以麻痹我所有的不快。

從小，我就喜歡回憶。但那時候，我還太小，沒有什么可回憶，只有想想我自己的前生是什么人，是個富人、窮人、詩人、畫家……或者不是人，花花草草、貓貓狗狗之類的東西，真可謂“回味無窮”。現在，足夠大了，回憶越積累越讓我有種背負著罪惡的感覺，很沉重，卻甩不掉，那些小小的事情猶如薄紗似的感傷籠罩在我的周圍，難受的厲害。但有些不想忘的事情卻隨時間逐流，盡管我竭力想要找尋。

相比起來，我還是喜歡小時候，雖然不懂事，雖然只懂吃、喝、玩兒、睡，然后夢想鄰家小姑娘成為我的新娘子，鄰家老奶奶院子里的果樹結了又紅又大的果子，然后紛紛落到我們家的院子里。盡管這些都不會實現，但做夢時，我是快樂的。

搬家了，電視機的頻道由原來的三個增加到了十幾個，我樂得差點跑到隔壁向那個穿著花裙子，扎羊角辮兒的小女孩求婚，心里美著想，她一定愿意嫁給我的，因為我家的電視機可以接收到十幾個頻道，我可以天天請她看動畫片，女孩還不得樂得說，“非我不嫁”？

那時，我真的好快樂，盡管我還是個穿著大褲衩子，攆著個小肚皮，趿拉著可以放我兩只腳的大拖鞋，在幼稚園的操場里跑來跑去的笨小孩，也就是因為我是個穿著大褲衩子，攆著個小肚皮，趿拉著可以放我兩只腳的大拖鞋，在幼稚園的操場里跑來跑去的笨小孩，所以我好快樂。

我好希望可以再穿著大褲衩子在大街上溜達，只是有一點我十分擔心，就是害怕路上的人說我影響市容，被暴打以后再拖到瘋人院。

哦！扯遠了！

我打開窗戶，一縷縷微涼的風，慢慢地滲入到我臉上的每個毛孔，舒服極了，窗簾上洗衣粉的香味飄蕩在我支離破碎的回憶里，又增添了幾分悲傷的色彩。天的盡頭，一顆最小最暗的星星微笑著沖我眨著眼睛，慢慢地，便消退了。好希望可以像它一樣，會不會很快樂？應該會的！

我翻開那一摞書，盯著，終于哭了……

篇三：愛哭的女孩

哭是一個十分不好的習慣，文中的小女孩就是因為哭，才導致失去了動聽的聲音。

從前，有一座山，山里有一個小村莊，村莊并不出名，但因為里面有一個愛哭的女孩，因而出名。她愛哭，平時的例子那是一堆一堆的，比如：她想要一個文具盒，可家里買不起，就使勁哭，使勁哭，哭到父母愿意給她買為止。還有一次她居然說自己想要去住公寓，父母十分為難，家里的積蓄已經都用完了，小女孩明知家中經濟不好，所以就使勁哭，希望父母去借錢來買。但這次無論她怎么哭，她的父母都始終決定不再管他，因為小女孩的要求就像無底洞，便不再滿足她，所以小女孩一直哭。但沒有人管，所以破壞了聲帶，大夫說：不能再說話了，哭、著急、生氣、笑，等一系列表情都不行，于是小女孩不在哭也不再說話，小村莊又恢復了安寧。

我奉勸大家不要哭，即使是哭，也不要以哭為目的，來向任何人索取任何東西，別人不欠你的(包括父母)，俗話說得好：男子有淚不輕彈，流血不流淚。

篇四：關于哭的作文

永遠不要選擇懦弱，失敗時，你哭了，高興時，你又哭了，被重傷時，再一次哭了，不平衡時，又哭了，離別時，哭泣，死別時，嚎啕大哭。然而，哭泣，是不是又表達了什么意思？還是有什么意義？不，是毫無意義。

失敗了，你哭了，你是委屈，還是向“失敗”屈服？高興時，你喜極而泣，敢問，高興你哭，傷心你是不是該笑呢？在眾人沉浸于喜慶之中時，你哭了，實在大煞風景。你想表達的是喜悅，卻用淚水來詮釋它？何哉？被言論重傷，你選擇了哭泣，你是何用意？認為你哭泣會博得同情，還是想讓對方停止攻擊？倘若這樣，哭，無濟于事。你的哭泣，在別人看來只是懦弱，是你無可奈何，是你妥協退讓，是你沒能力。與其如此，為何不擦干眼淚，用笑容讓言論者無地自容。可你偏偏選擇軟弱，自甘被人俯視。心里不平衡時，你哭了，是你委屈嗎？直白點，是你產生了嫉妒心，你不甘心，才會導致不平衡，面對不平衡你又做了什么？哭泣，真傻，為什莫不為自己創造平衡，為什么不讓某人對你的不平衡而后悔？然而，你又哭了，你的哭，無論有沒有人看到，都無用。只會在心理上造成陰影。

哭泣，只會使你更懦弱，你要學會堅強，你要改變不平衡。離別不等于死別，你的哭，只會令別人在異地牽掛，給人家造成影響。死別，是灰色的，是沉重的，是肝腸寸斷，是痛不欲生。哭泣，可以，但是一直哭泣，逝者會回到你身邊嗎？如果可以，那么筆者愿用今生今世的淚水，換回已逝的親人，事實證明，這是不可能的。逝者已逝，生者猶生，沉浸在過去的人，是不會有明天的。你的哭泣，也會變得毫無意義，因為無論你怎樣哭，事實終將是事實，上帝不會因為你的哭泣，把他選中的天使，歸還給你。因此，你不要在哭泣，你的哭泣會令小人得意，會令家人傷心。

無論何時，哭泣都是最沒有用的妥協方式，它彰示了你一切的軟弱無能！！

篇五：愛哭的我我自小就愛哭，感動也哭，傷心也哭，為了電影里的主角有過悲慘的經歷哭，為了別人幾句諷刺的話哭。每次我哭，親人總是說：“好了，別哭了。羞羞臉，別人都笑話你了。”我愛哭，只是因為我敢于表露自己的感情，敢于釋放自己的情緒。我敢放聲哭，我也敢開懷大笑。

為什么不能哭？為什么哭就是羞？為什么哭會被笑話？

我不懂，我只知道哭是一種感情的宣泄。宣泄感情有什么錯？為什么要感到羞恥？我就是愛哭。我敢哭，我自豪，而笑我的人連宣泄自己的感情都不敢，憑什么笑我。愛哭沒錯。愛哭不代表我就是軟弱，愛哭不代表我就是認輸。我受到挫折會哭，但哭完我會想辦法克服挫折，我不到最后是不會認輸。我哭是為了宣泄我的情感，為了平伏我的心情，為了繼續完成我沒完成的任務。哭和笑都只不過是感情的釋放。

若有人哭，他身旁的人總是勸他說：“好了，別哭了，沒事了。”可我卻會讓他盡情的哭，放聲的哭。或許你會說只知道哭，有什么用，哭了事情又解決不了。可是受了打擊的人在盡情發泄后，才會真正冷靜下來，冷靜地思考問題，作出正確分析。哭并不是沒用的，起碼它能幫人減輕壓力。

可能你仍認為哭是軟弱的表現，但又何妨讓自己軟弱一下呢？人總會有軟弱的一面，但那不是你的錯，人無完人。摔倒了，大哭一場，再站起來繼續堅強的走下去。我們是人，是有血有肉的，是有感情的，是有喜怒哀樂的。為什么要壓抑自己呢？

不要再壓抑自己了人們，釋放自己吧！盡情地宣泄自己的感情吧！不要讓生命受壓抑，不要讓感情受束搏。放聲地哭吧！

篇六：哭泣的筆，哭泣的心

一枝很可憐的鉛筆被我使勁啃咬著，“吱吱”地在我嘴里哭泣。我的眼睛死死盯著數學練習冊上的一道題，恨不得噴出火來將它化為烏有。瞅一眼表，已經十一點半了，那些“1234......”如同蛀蟲般啃噬著我的大腦，理不出絲毫頭緒，所謂“剪不斷，理還亂”也就是如此了。

自從進了實驗班，我不知有多少個夜晚都啃著筆頭望題興嘆，欲哭無淚。每每次日清晨我都是臉上鑲著熊貓眼，蒙頭蒙腦地去學堂。于是，便開始了一天中新的惡夢。

我的心臟劇烈跳動著，恐慌地就要窒息。因為，下一節課，是數學。

當老師站到講臺上時，我想，我的血液就要凝固了，因為我的雙手如冰般寒冷。老師微笑著說要考我們幾道題，而在我看來，他是要微笑著送我上刑場。而此刻，我就要被一槍斃倒了。“遙遙，你來做第一道。”天不助我，老師啊，您太狠心了，為何現在就要送我到“極樂世界”呀！

于是乎，我艱難地走向我的判決地——黑板。審題，心中冷笑一聲：“哼哼，這題我還真不會。”我的手舉在半空中，在黑板前躊躇著，迷茫著，找不到著落點。全班嘩然。

情緒跌落到了谷底，整整一堂課我都是心猿意馬，我明白接下來會是什么。

辦公室里，數學老師“語重心長”地對我說：把這道題學會了，然后我再給你“一點”題，下午給我交來。

所謂“一點”，我可深知到底有多少。

中午，我又開始咬筆頭，對著那“一點”題茫然無措。上下眼皮也在激烈的交戰之中。那種痛苦，難以形容。

......想逃，卻逃不掉，考試還是來了。

于是，死寂的考場上，我又在皺著眉頭咬筆頭。而那支鉛筆，也正陪著我的心，一塊“吱吱”地哭泣。

深夜，我稚嫩的臉再次埋在一堆習題中。嘴里，叼著一根筆，它正在和我的心，一塊哭泣。

篇七：你還會哭泣嗎?

細雨綿綿，記起幼兒時失聲痛哭的瞬間，有一絲悲涼浸出。現在，你還會哭泣嗎？

你還會哭泣嗎？在成長的壓力下。也許我們幼兒時還會不顧一切的失聲痛哭，只為了得到一顆糖，只因為遭到一點罵，抑或是失去什么。成長的足跡像一把鎖，鎖住了幼兒時的我們，鎖住了我們痛苦的能力，鎖住了那些傷心的回憶。還有什么理由哭呢？已經長大了，什么會得不到了？什么會不懂了？這么多的事情一件件的發生了，都要哭一場嗎？成長將所有哭泣的理由化為烏有，心里，找不到淚的影子。

你還會哭泣嗎？在歷史的年輪里。回想故人的逝去，戰士的犧牲，還有那些英雄的事跡，有誰，哭著走的？毛澤東指點江山，立下磅礴的誓言；曹操一統北方，留下“日月之行，若出其中”的志向；戰士們拼命殺敵，傳下了“男兒流血不流淚”的名言。千古傳名的將士，有誰，失聲痛哭過？歷史將所有哭泣的理由否決在此，夜里，聽不到哭的聲音。

你還會哭泣嗎？在社會的溺愛下。依依翠柳，繁花似錦。社會進步發展中，我們生活在溺愛和幸福之中。古人寒窗苦讀十年之久，一貧如洗卻是結果。我們從小有良好的環境學習，接受教育，卻不能如古人刻苦勤奮。還有什么理由哭呢？大人說，這樣的幸福，是他們不敢想的，我們，居然還要哭？社會將所有哭泣的理由視為笑料，笑里，看不見樂的影子。

難道還要為得不到想要的東西哭嗎？難道還要為遭一次罵哭嗎？難道還要為失去什么哭嗎？

你還會哭泣嗎？在隱藏的悲痛里。

還是失聲痛哭一次吧！釋放心中積壓的痛苦。那樣，你感覺到的，不只有幸福！

篇八：哭對明天

古往今來，人們總是認為苦是悲傷的源泉，亦是懦弱的表現，或是認為哭是婦女兒童，心靈脆弱之人的專利，便有了“自古男兒有淚不輕彈”千古名句流芳百世，影響者一代代人，我們思想中便根深蒂固著：決不輕易揮灑淚。然而，我卻想說：“想哭，便大聲哭吧！”

哭，世情感的宣泄。悲傷似陰，籠罩心靈，痛苦在煩惱而后接踵而來，腐蝕著脆弱的心靈，哭吧！淚水猶世女媧圣水，流盡悲傷，化盡痛苦。我看到了挨了老師批評一路哭的小孩；我看到了在暗屋角落為軍訓痛苦而抹著眼淚的少年；我看到了那高考落榜的大姐姐抱著她的步娃娃一同哭泣。我看見了，他也在哭，他的心在哭，他歡笑著卻又痛苦著，我看見了，原來大家都有煩惱，都有不如意之事，都在哭。要破碎那心靈巨石，只有哭――才能面對明天。

哭，是真誠的流露。人，在自己的哭聲中降臨，在別人的哭聲中死亡。生老病死，乃人之常事。披麻帶孝在至親的靈柩前哭泣，這是真情，這是心靈的追念，這是人最純潔的感性！“物事人非事事休，欲語淚先流，”李清照將思夫之痛化作滴滴淚水，掉落，潤進沃土，或許丈夫的雙頰感受到了微涼。淚水，傾注著那最虔誠的感情，落入泥土。

哭，是快樂的升華。有一成語，喚做“樂極生悲”。看那奧運會上，手舞鮮花，頸環帶金牌的奧運健兒面望祖國國旗冉冉升起，兩行熱淚姍姍漫下。這兩行淚是為自己的國家獻上一分力的內心的激動與自豪。哭，始于悲而終于了也，那七線是了，那彩虹變是哭；那星閃是樂，那太陽便是哭；那金銀是了，那智慧便是哭。哭是快樂之升華，是知性的提升，只有懂哭，才能讀懂人生這本書。

只有哭，才是真正面對人生路，才能走好腳下的人生路。

面對今日天際，嘴角弧度上揚，讓我們一同看著東邊將要升起的太陽，一同哭泣。

讓我們哭對明天吧！

第二篇：哭的小學作文

哭的小學作文

哭的小學作文1

作為一個女孩，哭――是人之長情。而我卻覺得哭很丟臉！

有的女孩把哭作為自己的決招（攻擊其他人的），有的`女孩嬌氣，別人輕輕一碰就開始“下雨”了，有的女孩......

而我們班的女孩從來不哭，可以說是不會哭。被老師打了或是罵了鼻子不酸，眼睛不紅。被別人打了也不會哭。而我們班還有三大殺手：

一。不怕打

你不要以為在我們班使用狠打術就行，我們可有一手。那就是不怕打――柴葦萌。她一出來，不管你怎么打，她就是不哭。可為是肉面金剛啊！

二。罵不哭

“隨便你怎么罵，我就是不哭！”聽到這句話，就知道是不動聲色――劉可了。“？#￥%―*（罵人的話）”哎呀，這樣不行，她不會哭的。哎，怎么辦！

三。不憋嘴

如果要說世界上誰最冷血，那非我們班的楊雪莫屬了。你找讀文章最有感情的人，來讀一個能讓人哭三天三夜的文章，她連嘴也不動一下。

三大殺手并不是沒有破解之法，只是目前還沒有找到，我一定會找到的！

哭的小學作文2

有非常多的親戚都說妹妹長得漂亮，我妹妹有一雙水汪汪的大眼睛，就因為這一雙眼睛，讓我的妹妹有非常多的人疼愛，她的眼睛里好像隨時都有淚水。讓我來給你們講講這位“哭仙”妹妹吧！

有一次，我和妹妹一起看動畫片《甜甜私房貓》時，我們看到小起(動畫片里貓的名字)和主人一起去公園蕩秋千，可小起沒蕩兩下，就摔了下來，逗得我們哈哈大笑起來。可好景不長，小起想念朋友，想起外面的憂傷場面時，妹妹也忍不住了，一顆顆像黃豆大的淚珠，從妹妹的眼睛里流了下來，過了一會可能是哭累了，就不哭了，接下來又到了搞笑的場面了！

還有一次，我們一起去廣場玩，我坐在草地上，妹妹就要表演翻跟頭給我們看，翻了一個又一個跟頭，突然，妹妹手好像沒撐穩，膝蓋磕到了草坪上，就一屁股坐在草坪上，哭著喊著：“嗚嗚嗚......好疼啊！”要媽媽吹，媽媽吹完了，又要我吹，我心想：那么軟的草坪上怎么可能摔疼呢？怎是太可笑了，這真稱得上是“哭仙”了！妹妹還興奮的喊著：“姐姐，姐姐你快吹快吹嘛！很疼的！”哎！真不知道她是真疼還是假疼！

我這個“哭仙”妹妹真的`是又可愛又可氣。有了招人喜愛的大眼睛和隨處都會流出的眼淚這兩個“武器”，也難怪妹妹那么招人疼愛了。

哭的小學作文3

隨著歲月的流逝，漸漸地我長大了，哭的權利也被媽媽剝削了，媽媽經常對我說：“金金，你長大了，不能再像小時候那樣動不動就哭了！你要學會堅強，遇到再大的委屈也不能哭！”媽媽的禁令我不敢違抗，我開始承受委屈，把淚水往心里咽。我似乎懂得了，哭是不光彩的，不能哭，要堅強，從那時起，哭這個詞便從我的生命中淡化。遇到再大的'委屈我也只能把眼淚往肚子里流。有時，我實在忍不住了，在學校，當著大家的面我哭了，雖然有很多同學來安慰我，但我總覺得她們不是真心的，她們心里一定認為我很嬌氣，我不是一個堅強的人！

于是，哭都要找個地方躲起來，有時連哭的地方都沒有。一次偶然，我在雜志上看到這樣一句話：一個人如果想哭卻憋著，會影響身心健康。讀完這句話后的興奮之情簡直無法用語言來形容。對！想哭，就哭出來吧！再大的人也有哭的權利，不要管別人怎么說，心里有委屈就要發泄，用淚去發泄。哭，并不代表軟弱，如果失去了它，人的六欲就少了一欲—傷欲，那你就不是一個感情健全的人。也許別人會說：“哭有什么用！哭又不能解決問題！”因為無用，你才可以放聲的哭，哭過之后，你會覺得很舒服，心里的委屈好象一下子就沒了。

朋友，想哭就哭吧！哭完之后，你會發現，窗外依舊是一片艷陽天！

哭的小學作文4

我認識了一個“哭哭大王”，她的名字叫做xxx。

她長著一頭齊耳短發，扎著兩個“沖天炮”形的小辮。她十分的文靜，所以才非常好哭。我的一個朋友為她愛哭變了一個成語：“哭不禁風”。

說她能哭還真能哭。肩膀和他碰一下哭；不小心碰了她的.小辮哭，紙飛機弄到她的臉上也哭。有一次她和一個朋友在玩吹泡泡。那個人吹了一個超大泡泡，我嘴巴一吹，碰到了張心月的腦門，炸了。對我們來說像撓癢癢一般，可他卻哇哇大哭起來。為了表達我的歉意，只好讓另外一個人把泡泡往我頭上噴。她買了無數瓶泡泡水，她家都快要買破產了，我都要哭了，她才揉揉眼，跑回家了。

還有一回，一個伙伴提議：“一起去春游吧！”我們頓時歡呼雀躍，跳啊叫啊。這時，“哭哭大王”哇——的一聲哭了出來。那次哭得可真叫個厲害！淚水流得到處都是，我們都快要淹死了。這些淚水流到了缺水的地區，缺水人民喝得可真叫個爽，我們這兒都能聽到他們的全體呼喚：“真解渴啊！”唉，如果當年夸父追日他在世就好了，她的淚水足夠夸父活到百歲呢！終于淚水被喝完。

哭的小學作文5

哭，是反映內心感受的一種表情，“哭臉”“哭喪著臉”表明的就是哭和臉的關系。

哭，又與它的某些部分關系特別密切。

一是眼，除了哭而無淚，曰“干哭”外，其它都牽涉到淚。因為流淚本來就是由痛苦悲哀或感情激動時；就引起了。“淚珠”“淚花”專門描寫淚的詞。

二是鼻子，低聲小哭，“哭鼻子”“一把眼淚，一把鼻涕”；可以算是哭的標準形式了。

三是口，因為哭通常還會發出聲音，這就離不開嘴了。“哭泣”“悲泣”，哭聲步步低微。

哭不僅是眼、鼻、口及面部肌肉的`一種協調活動，而且與全身也有密切的關系。

哭是人的天性之一。它與生俱來，不學即會，嬰兒呱呱落地，自己啼哭，幾乎可以說是一個人一生中干的頭一件事情了

哭，是一種語言，嬰兒哭，就會知道嬰兒餓或渴了；或者要大小便。有經驗的父母一看，就知道，至于成年人的哭，內涵就更豐富了。

人主觀上大抵不喜歡哭，但事實上人終生卻和哭結下了緣，人生以自己哭為序幕，以別人哭為尾聲。

從生理上看，哭可減少疾病，尤其是眼疾，可見，哭與人的健康有大大的聯系啊！

哭與笑還是一對矛盾，互為有在的前提，可以相互轉換，可以由笑引起哭。

總之一句話，人的一生中是缺不了──哭。

哭的小學作文6

從幼兒園到小學我從沒見過她哭，有一次我問她：“你會哭嗎？”她笑著說；“不會。”說一句實話，我一直以為只要是女生都愛哭不懂什么是堅強，直到我見到她以后，我改變了這個觀點。

我依稀記得她第一次在我面前哭是因為……

那天晚上，我去小區里玩，那天晚上月亮十分圓，有一群小孩在大榕樹下玩耍。我遠遠地望著她，她坐在石椅上低著頭，月光把她的影子拉得老長。我正準備過去嚇一下她時，我看見她的肩膀在微微顫抖。我嚇了一跳，直接開口問她：“你怎么了？”她抬頭看了我一眼，她抬頭時我看到了她臉上的淚痕，她說：“沒什么。”她說完，隨手擦了下滑落在臉頰的淚珠，準備起身就走。我拉住她的`手說：“到底怎么了？你說句話啊！別憋著！”她抬頭看著我又低下頭說：“我才沒有事呢。”‘我父母離婚啊。他們終于要·離開雙方了呢。’說著她漸漸開始抽噎，她看著月亮笑了，轉過頭笑著對我說：“他們離婚用不光我的事，我知道是我自己沒有做好，他們才離婚的。呵呵。”我看著她遠去的聲音，心里有莫名的心痛。

第二天，我沒見到他來上學，一天，兩天，一周，兩周，一個月……直到班主任宣布她正式她轉校。

有時候堅強不一定是好事，有時候可能是強顏歡笑。

哭的小學作文7

在一節數學課快要結束時，我與同學小凱私下玩起了游戲“波波”。

正玩的起勁呢，孟老師不留情面地指了指我倆，同學們都面朝我倆，盡情地看著我們的“競爭”。這是小凱用暗語告訴的我——注視著斜前方，突然一動不動了，眼睛睜的大大的'。

我意識到別人都在看我倆，老師也在用手指著我們，很不好意思，臉紅通通的，好像特意“安”上去的。我的眼淚忍不住滾了下來。我倆站著聽完了老師的批評，真正下課了還不敢坐下。許多好心的同學都來安慰我們。

我的好友小萱帶我去向老師承認錯誤，我不敢去。到了老師面前，根本不敢抬起頭對著老師那雙“火眼金睛”的我，勇敢地向老師承認了錯誤，原來這是一個“微小”的力量讓我強大了起來。那就是好朋友的傾訴：“你承認了錯誤，老師會原諒你！”

果然，老師原諒了我。 我的想法開始轉變，老師在幫助我。正準備走向彎路，而剛剛邁出一步的我，被老師狠狠地推了一把。當然，對我來說，非常有用，它使迷路的我走向正確通往成功之路。

我很感謝孟老師，誠懇地對老師說一聲：“謝謝您了，老師！” 這次哭讓我終生難忘，它使我明白了一個道理：知錯就改就是個好孩子。要敢于發現錯誤，承認錯誤，改正錯誤。像課本《責任》里的那個小男孩一樣，對自己的行為負責，做個合格的“六小”公民。

哭的小學作文8

當春姑娘邁著輕盈的腳步，左手提著百花籃，右手拿著喚醒大地的魔棒，微笑的來到人間時，呈現出一派萬物復蘇的.景象。

在公園的一角，人們沐浴陽光，嗅著花香，近看青青的草，遠望嫩嫩的柳……多么生動的一幅畫，可是這一切卻被打破了—

踏青的人多了起來，他們背著小包，提著食物，拿著相機。小孩們互相追逐著，但是踏入了青青的草坪，小草剛剛破土而出，被踩一下一定很疼；有些人在空地坐了下來，開始邊欣賞美景邊品嘗食物，可是，他們卻將包裝袋隨手一扔；不遠處看見一對青年男女正在拍照，可是他們先是在旁邊的樹上刻了些什么，然后，拍照之后就走了……等他們走后，我跑過去一看，原來寫了“××到此一游”

此時，我的腦子里已經沒有春的生機了，我仿佛聽到了小草的哭泣，看到了小樹的傷口，我覺得陽光都有些刺眼了，公園的一角變得不再那么美了……

“向前一小步，文明一大步”希望大家不要只圖自己的方便而不愛護環境，不要讓春天這么美的一幅畫變得“哭”燥！

哭的小學作文9

春姑娘翻過高山，跨過大海，來到了人間。

一棵睡了整整一個冬季的小樹，伸著懶腰，睜開眼睛。已是陽春三月，天氣暖和，到處是生機勃勃，萬物生長。可是眼前的一切令他萬分意外：過去的家是一片遼闊的草坪，有許多小草和朋友；現在卻光禿禿的，他的朋友都不見了，只剩下一個個樹墩，死氣沉沉，沒有一點生機。小樹不禁回憶起去年的事情。

那也是一個春回大地的日子，草坪上是綠瑩瑩的一片。他的家族有許多大大小小的兄弟姐妹，親朋好友。大家是那樣和諧美滿，快活地呼吸著清新的空氣，沐浴這陽光雨露，吮吸著甘甜的汁液。天空是那樣蔚藍，河水是那樣清澈。可過了不久，草坪旁邊建起了一座工廠，工廠排出的廢氣污染了天空和大地，小草都失去了生命，河里的清水變成了臭水。工人用斧頭砍掉了樹木，只剩下一個個樹墩。

看到眼前的.景象，小樹黯然神傷。他現在的兄弟朋友所剩無幾，稀稀落落的幾棵小樹，在還有幾分寒意的春風中瑟瑟發抖。正當這時，兩個頑皮的小男孩跑進草坪嬉戲，不時發出一陣笑聲。接著，可怕的事情發生了，一個小孩走到小樹旁，把樹枝用力折下來。隨后又來了兩個工人，用鋸把小樹鋸掉。就這樣，小樹結束了年輕的生命。草坪上更是沉寂。沒有了綠色，沒有了生機。

終于，小樹忍無可忍，哭訴著：“人類啊！人類！還我們的藍天，還 我們碧綠的家園，讓天空更蔚藍，河水更清澈，空氣更清新…… "

哭的小學作文10

幾個月后，我們就畢業了，就要分道揚鑣了，這一刻，我突然很傷心，我想哭！

媽媽費盡心力，讓我努力學習，幾個月畢業后，再次的見面可能是虛有，因為，媽媽會送我到比較好的學校讀書，不是所有的'同學都能陪我去啊！我想哭！我不想和同學們分離！我不想離開這片溫暖的土地！

親愛的同學們，幾個月后我們就要分別了，我想哭！我好想好想大哭一場！

但是，我不能哭，我們都不許哭！分離也是為了更好的開始，我們也不可能永遠都在一起，所以，不能哭！揚起我們的微笑，面對畢業，面對傷心，面對我們的全新的生活！

“你別哭，好嗎？”“嗯！我不哭！不哭！”

我想哭，但，我不能哭，也不許哭，我永遠永遠都不會哭了......

”當時正在上課，忍不住的就掉淚了，現在想想都覺得難受，媽媽那時候太委屈了。從事你喜歡的活動時，比如下棋、打牌、繪畫、釣魚等，不平衡的心理自然逐漸得到平衡。會是她嗎！若心有定，說你好，說你壞，都一樣。存心君子，自得之體驗中耳。真的、那些感覺、還會存在么。

哭的小學作文11

那天少年宮舉行三周年慶典，還要表演節目，可是我大致了看了看，唉呀媽呀，那節目根本沒看頭啊!后天我和洪月孫緒濤許可言等人在后面聊天。

聊著聊著，我說道：“來來來，咱們比哭，誰先哭就誰贏!”他們一一叫好，洪月望著草地，許可言望著太陽，孫緒濤望著白云，我呢?我望著草地。

3分鐘過去了，我的眼淚在我眼珠子里面，我心里這時候把剛想難過的事情都忘了，現在我只要干一件事!擠眼淚，我把眼睛眨了眨，哎呀，咋擠不出來啊?算了這游戲太坑了，不玩了不玩了!我看了看洪月，我對他說：“兩只老虎兩只老虎，跑滴快，跑滴快。”洪月聽到我這話用手捂著嘴巴笑起來了，許可言看到我們這樣也不經笑起來了，哈哈哈，我不哭，你們也別想哭!我對孫緒濤說：“嘿嘿，小濤砸，小濤子乖乖，不要哭鳥。”可是孫緒濤一動不動，這時他把眼睛一眨，眼淚嘩嘩直下，這不是鬧著玩的吧，假哭可不是一般人可以做到的.，這時洪月說：“哎呀，你不能哭啊，我還沒哭了呢!”

最后贏者：孫緒濤.

哭的小學作文12

幻想著在一片無邊的森林中漫步，走在綠陰小道，小鳥鳴蟬陪伴，樹葉颯颯伴奏，一切都顯得如此的協調和諧。一路上泉水激石，泠泠作響：好鳥相鳴，嚶嚶成韻。動物們的歡笑聲從密不透風的樹林間傳出來，是那么的動聽悅耳，那么美麗動聽。

但是，突然發現，美麗的森林成了千家萬戶的家具，小鳥鳴蟬成了眾人的玩物，而那無盡的森林卻立起了摩天大廈。而剩下的，只有那茍且活著的些許的樹木的嘆息聲；只有發臭了的河水的哭泣聲；只有天上僅有的鳥兒的'悲鳴聲；還有的就是鐵籠里猛獸絕望的咆哮。但是大自然仍忍著巨痛固執的撫養著我們，然而我們卻不知回改，像一個剛剛學會走路的無知小孩對著媽媽搞著破壞，而母親自然是固執的承受著。

一日日，一年年，媽媽終于生氣了，大海咆哮著卷起大浪向我們撲來，高山怒吼著帶著石頭想我們扔來，帶著它們的悲哀，向我們發出警告。

曾有一天，我坐在草地上，不知改做什么，便摘下一朵花在手中把弄著，不經意見聽到微弱的聲音穿入我的耳內，四出尋找卻沒發現一個人影，猛地發現那是話兒們的話語。一棵即將枯萎的花說到：“哎，這人怎么如此狠心啊，我辛苦生出的兒子啊，還沒看到藍天，還沒看到我就給被這人拔走了。”說著哽咽起來，左臨右舍趕緊來說節哀。我這才知道我剛摘的那花是她剛生下的兒子，我不禁也有些自責起自己來了……睜開眼來：手中的花開始變黃，而我四周的花卻在颯颯抖動，仿佛為我摘掉了他們的同伴而氣憤的斥責著我吧。

哭的小學作文13

從一個嬰兒呱呱落地開始，就已經學會哭，醫生護士們認為，剛出生的嬰哭的越響亮越好。

哭，在這社會里有許多說法，有人說，哭是“林黛玉”的專利，是淑女們的“致命武器”，是博取同情的工具……

我不喜歡哭，我喜歡堅強的活著，即使忍不住了，我也會悄悄地躲在腳落哭。小時侯哭，是為了自己想要的一切，那時的眼淚，是純純的，毫無理由。而我，討厭那種虛假的淚水，那種為了奪取利益的淚水，不值得同情，那種為了博取同情的.哭，我也不會去安慰，在我眼里，哭，應該是自己內心的真實感受而奔涌出來的激動，哭，應該是純真的，我認為，我們應該為了美好或悲傷的事而哭，而不是利用哭來得到一切。畢竟，哭，不能解決問題，哭，更不是靈丹妙藥。當你有困難的時候，不應該哭，更應該冷靜下來，好好想想解決的辦法，當你悲傷的時候，雖然應該好好大哭一場，但哭過鬧過之后，還要重新樂觀地面對生活；當你感受到成功的喜悅時，可以用激動的淚水來表達你此刻的心情，但當你哭過后，依然要好好加油，努力獲得更多的成功，當你……

隨著年齡的變化，我也很少哭了，但當忍俊不禁的時候，我還是會偷偷擦拭眼角的淚花。告訴你們，當你哭的時候，得拉動面部的三十二根肌肉，而笑呢？只需拉動一根，你們說說，是哭好？還是笑好？

也許你現在還喜歡哭，也許你還是一個現代版的“林黛玉”，不要緊，但是，當你哭的時候千萬要記住：哭吧，哭吧，再哭一次就長大！

哭的小學作文14

說實在的我不想哭。可是一看他們，想起他們對我做的一切，我不知道該怎么辦了。

小時候我住在外婆家，我愛他們，甚至想用我的一切，來換去他們的生命。

在同一年里，他們雙雙離世，這個打擊對我來說，不小。

他們，我所謂的親身父母把我接回家里。他們開始對我好，疼我。可是我呢?像他們說的，鐵石心腸。怎么也捂不熱。

對啊，心是鐵的，怎么也捂不熱。這是他們說的.，說我狠心，說我根本沒心。他們怎么知道我沒有，我有心，但不是用來疼他們的，因為他們不配。還有那所謂的奶奶，在我剛出生時，因為我是個女孩子，遭到他們的嫌棄。被送往外婆家，以至于讓我小時候認為，我沒有父母，我是個孤兒。這一切都是他們的錯，都是他們的封建思想。

還記得，在我8歲那年，回到這個陌生的家庭，有了所謂的親生父母。呵!我從小開始盼望，有個疼我的母親，愛我的父親。可是我沒有啊，致使都沒有。現在有了，可我不稀罕了。

我也搞不懂，我想要的時候，他們不來，現在我不稀罕了，他們來了。呵!

我看著他們一家三口的和睦，也不知道為什么，淚水會往下流。

哭的小學作文15

話說小麗家有一只雪白色的小貓，叫貝貝。這只小貓十分可愛，但是它也很兇猛。以前小麗家鬧過老鼠災，但是都被貝貝弄的死的死，逃的逃。老鼠們都害怕了這只貓。

這天，小麗來到廚房拿吃的時候，發現面包上有一串的牙齒印，經小麗的辨別，確認了這是老鼠的牙齒印。原來，小麗家出現了一只褐色的老鼠，叫杰利。杰利久仰了貝貝的大名，準備會會這只貓。

晚上，貝貝正在屋子的各個角落查看。這時它在沙發后面發現了一個老鼠洞。貝貝站在沙發后面心想：嘿嘿，這么久都沒有捉老鼠了，今天可以解解癢了。再說說杰利，它的鼻子特別靈，可以聞出貓的氣味。杰利翻身下床，手上拿著一截木棍，貝貝把手伸入洞中，杰利對著貝貝的'手，使出了吃奶的勁打下去。“喵嗚--。”貝貝一聲慘叫，杰利趁貝貝弄手的時候，溜出來，到廚房把什么鹽，味精等作料放入貝貝的食物，又把一個老鼠夾放進了食物中。連忙從另個洞回家了。貝貝被杰利弄的貓不成貓樣。它回到了自己的小窩。見有吃的，便去吃。這一吃，可把貝貝弄的夠嗆，由于老鼠夾夾住了貝貝的鼻子和嘴，使它無法呼吸，一話說小麗家有一只雪白色的小貓，叫貝貝。這只小貓十分可愛，但是它也很兇猛。以前小麗家鬧過老鼠災，但是都被貝貝弄的死的死，逃的逃。老鼠們都害怕了這只貓。

第三篇：哭的作文600字

【精選】哭的作文600字10篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的哭的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

哭的作文600字 篇1

大家好！我是一只聰明伶俐、可愛的小 鳥，名叫鶯鶯。我家住在一個環境優美、空氣 清晰地小樹林里。那有我的好朋友：蜻蜓、魚 兒、小樹……我們在一起無憂無慮的生活。當 我無家可歸是，小樹慷慨地讓出枝丫給我搭窩 ；當我腹內無糧時，蜻蜓帶給我好吃的水果，讓我大飽口福；當我無聊時，魚兒就奇跡般的 從水面躍起，耍各種的雜技逗我笑……總而言 之，我們是分不開的好朋友。可這種快樂的日 子就快如輕煙看得見摸不著，悄悄的流逝……

最近，我們這來了幾位稀奇古怪的人，他們手里拿著槍，準是來捕捉我們的。我們趕 緊躲進樹林里。當他們打了一槍時，我們忐忑 不安，不知該怎么辦，就立刻從樹林里飛了出 來。“唉呀？”我們中了他們的計，讓他們有 機可乘。原來他們的第一槍是為了誘惑我們，而我們卻愚蠢的從樹林里飛出來，這不是自投 羅網嗎？他們一個個瞄準，射下來，而我是幸 存活下來的其中一個。我親眼看見你們是怎樣 禍害我們的同伴，你們放火燒樹林，樹林被你 們的這場大火給吞噬，變成灰燼隨風而去，使 我們無家可歸，流浪在外，狂風呼嘯，我們被 凍得瑟瑟發抖。你們拿電棒去電死我的朋友?? 魚兒，拿毒藥毒死魚兒，害得我們四處逃難。魚兒電完毒完，就繼續來攻擊我們鳥類，我們 為了躲避你們，整天躲在黑暗的陰影里，見不 得光明。你們知道嗎？我們是多么渴望再次在 光明的藍天里自由翱翔，嬉戲，玩耍。難道你 們要將我們瀕臨滅絕嗎？

一陣陣哭泣聲傳過樹里、傳過森林、傳 過大海……魚兒為什么哭泣，是因為你們殘酷 無情地奪走它們父母親的性命；樹林為什么哭 泣，那是因為你們無緣無故的摧毀它們；而我 為什么哭泣，那時因為你們把我們的家園給毀 了，一次次奪走我們的生命。我在嘆息：“我 們世世代代是你們的好朋友，你們為什么總是 無情地捕殺我們？我們有傷害過你們嗎？

我懇求你們：“還我們一個生態平衡的 家園吧，不要捕殺我們，讓我們健康、平安、快樂的成長吧！”

哭的作文600字 篇2

“啪嗒”我擱下筆。考試結束的鈴聲響起，心中的巨石頓時落了地。四處張望之前，難兄難弟們仍在同一句句令人抓狂的真心話殊死搏斗。如陷入沼澤中的羔羊無法自拔。我不由得暗自慶幸。

幾小時前，大課間的鈴聲響起時，我和幾位“天選之人”抵達了考場——食堂。剛踏進食堂，一種陰森的氣息頓時彌漫開來。讓我為之一顫。一張張巨大的桌子，在偌大的屋子中寂寞著。白紙、?字整齊的擺放著，如一位冷面判官正猙獰的笑著，一觸目便驚心。

無奈地坐好，還未細看，便聽得一邊的同伴大呼小叫起來：“他是在說我有心臟病嗎？問我有沒有胸悶氣短，頭腦發脹的感覺？”哈，需要換醫保了嗎，還是某制藥廠的廣告？我不禁啞然失笑，回首轉向我的試卷：你會在人多的時候為了引起別人注意而故意大聲叫嚷，或做出其他反常行為嗎？我不由得目瞪口呆，這就是傳說中的真心話大冒險嗎？細想不禁愕然，但言歸正傳，我怎么會嘩眾取寵呢？那我不成了跳梁小丑了嗎？

接下來我一路火花帶閃電，迅速秒殺了許多攔路虎。終于完成過半。看著我的赫赫戰功我不禁沾沾自喜，我不愧是答題小王子啊。哇哈哈，我還沒來的及炫耀，下面一道題頓時凍結了我的笑容：請問你認為有人喜歡你嗎？異性，親戚除外。嗚嗚，這讓我怎么回答呀。于是我準備借鑒一下別人的答案。來一個“書同文”。我伸長脖子，左顧右盼，驚訝地發現大家十分默契的全選了“經常有這種感覺”。不由自主的，我的臉像數十架聚光燈持續照射了一般，竟變得灼熱起來。那我就“識大體，隨大流”——也許經常有吧。嘻嘻！

一路歡笑，一路吵鬧。一次地地道道的真心話大冒險，真是一場令人哭笑不得的考試。

哭的作文600字 篇3

我是一張布滿了密密麻麻試題的試卷。從誕生的那天起，小朋友們就不太歡迎我，有的甚至還討厭我。我真搞不懂，為什么小朋友們一聽到考試，就直喊：“狼來了”？你看他們答題時又緊張又害怕的樣子，真有點像“與狼共舞”。

我一直在想，我要是能發到一個成績不錯的小朋友手里，該多幸運呀！也真巧，那天考試，我被發到了聰明小女孩NX的手里，我好高興啊！但是那一刻，不知怎的，她的手微微顫抖，心怦怦直跳。好久，她定神了，開始答題了。于是，一場越野賽開始了。你看，試卷上的一道道考題，就像路途上的高坡、激流、深谷。一不小心，就會“人仰車翻”，那可就摻了！

果然，在她過關斬將，一路勇往直前的時候，遇到了一題計算題，一個疏忽，錯了！我多想大聲提醒她：“當心，看仔細了！”可這是考場呀！算了算了，只要不再錯，還可以拿96分了。誰知道他在解答一道應用題的時候，遇到了攔路虎，由于麻痹大意，又翻車了！

第2天，試卷改完發下來了，我的小主人一看就傻了眼，才90分。怎么了？試題這么簡單，還考得這么差。NX好悔好恨啊！她在罵自己：我真是個大笨蛋！接著，她眼前一個鏡頭快速蹦跳出來：爸爸沉默著瞪大眼睛，媽媽眉頭緊鎖……她也不知道怎么去應付這些。她流淚了。

我也弄不明白，我只是薄薄的一張紙，才幾克重呀，為什么小朋友拿在手里，就像是身上壓上了千斤重擔？我更不明白，為什么老師出題時，總是挖空心思盡出一些難題怪題來為難小朋友們？讓他們愁眉苦臉應付這些題目，好像工兵掃地雷似的，生怕炸了自己，我糊涂了。

淚水一滴一滴滴下來，落在了我的身上……

我怎么也搞不懂，我只好陪著我的主人暗暗哭泣。

哭的作文600字 篇4

一天，一只小黃鶯非常口渴，她飛到了小河邊，準備喝水時，卻發現小河在流淚，小黃鶯問：“小河小河，你為什么哭呢？”小河抽泣著說：“小黃鶯妹妹，你千萬不能喝我的水啊！”“為什么呢？”小河說：“唉！小黃鶯妹妹呀！請你別再提起我的傷心事啦！反正……反正我的水不干凈!你到別處去喝吧!”

小黃鶯只好忍著渴飛到別處去。她飛到小溪邊。小溪對小黃鶯說她的水不能喝。小黃鶯飛到另一條小河邊，小河也說它的水不能喝，這時小黃鶯饑渴難耐了，她低下了頭……。

這時小河大叫道：“別！不能喝！”小黃鶯抬起頭說：“小河你真是自私，說著就喝了一大口水。突然，小黃鶯捂著肚子痛苦地說：“我……我的肚子好疼啊！嗚！嗚！媽媽！媽媽！救命啊！”小黃鶯悲慘的哀鳴聲越來越小。

在小黃鶯的葬禮上，小黃鶯的媽媽哭著對啄木鳥醫生說：“啄木鳥醫生，嗚……我的孩子是怎么…….嗚……。”

啄木鳥醫生說：“孩子媽，你別哭，讓我來告訴你吧！小黃鶯因為喝了小河的水才會死去的。這水是被附近人類工廠里排除的臟水污染的，我已化驗過了，是鉛中毒。水里還充滿著人類長期以來扔在水里的垃圾。”

一只老麻雀悲壯地說：“是人類害了我們啊！不知下一個受害者會是我們當中的哪位呢？唉…….!”

聽到此，鳥兒們在為失去自己同伴而悲痛的同時，都不得不為自己那不可測的可怕未來揪心……。

百鳥失去了往日的歡唱。林中只聞啁啾悲鳴。

人類啊！請你們共同攜手保護生態環境吧!為了使鳥兒們的爸爸媽媽不再失去自己的孩子，為了使鳥兒們不再失去爸爸媽媽，為了使鳥兒們不再哭泣，請你們還給動物們一個良好的生態環境吧！

哭的作文600字 篇5

在我的記憶中，儲藏了許許多多的事情，有些事情隨著記憶的黃河慢慢流去，有的已經模糊，而有的卻像大樹一樣牢牢地扎根在我的心里。

記得那是我五歲的時候，要買一件禮物，我死皮爛臉地哭著，媽媽沒有理我。回到家，我把自己關在房間里，仔細反省，因為這可能是唯一可以讓媽媽認可的辦法。

我過五歲生日，那天，一家人其樂融融地來到大街上。由我先選，我想來想去，說：“去地下歡樂谷吧。”我們開車來到地下歡樂谷。一到門口，我興奮地硬往里撲，卻被人攔住了。我定睛一看，原來是忘記買票了。我不好意思地讓爸爸付了錢，痛痛快快地完了一個上午。中午吃飯了，我選了一家煲仔飯。那里面做的飯真好吃呀！我下次還來，心里想。

下午到了，我停下腳步，心里不知怎么了，冒出來一句：“我的生日，媽媽的受難日。”是啊，我的生日，媽媽的受難日。今天我要好好的回報媽媽。我又選了逛街，媽媽聽了立刻眉開眼笑，看著媽媽高興的'樣子，我心里好溫暖。逛著逛著，我發現了一家服裝店。里面有一件非常漂亮的衣服，就拉著媽媽、爸爸過去了。我想買一件禮物給我親愛的媽媽。我正要爸爸付錢時，媽媽突然說：“太花了，又不適合你穿，你買它干嘛呀？”我回了一句：“就買。”心里卻想，媽媽，回家給你個驚喜。媽媽卻拉著爸爸說：“太花了。”我說：“這個現在最好看，不要再用你那老眼光看了。”媽媽拉著爸爸一言不發就要走。我哭了，心里想：“媽媽，你怎么就不理解我的心呢！”在回家的路上，我哭了很久，很久。我哭的是為了讓媽媽感受到我的孝順。

這一件事我一想起來就有點恨媽媽。大人們就這樣，只給孩子過生日，卻不理解孩子的心思。媽媽，那就讓我給您一個最真誠的吻吧。媽媽，我愛您！

哭的作文600字 篇6

一九三七年八月二十八日，我國的億萬百姓們正處于水深火熱的抗日戰爭中。喪心病狂的日本侵略者轟炸的目標，竟降臨在了上海火車南站。原本溫暖的火車站，一瞬間變成了充滿硝煙的廢墟。

只聽一聲炮響，火車站的一座樓房好像一下子沒了骨頭的人一樣栽倒下來。接著，日本鬼子那滅絕人性的魔爪便向其它地方伸去，場面慘不忍睹：大家逃跑的逃跑，倒下的倒下。人們不停地慘叫著。已經倒下的人們那絕望和痛苦的眼神，真讓人揪心！那些已經垂危的老人們，拼命地用自己的剩下的最后一口氣來保護孩子們和年輕人們。他們知道，兒女們一定會為自己報仇雪恨的。

這次轟炸持續了很長時間。突然，煙霧中隱隱約約地傳來了孩子的哭聲。一個一歲左右的小男孩孤零零地坐在廢墟中，他衣衫破爛，渾身是血，顯得那么無助。這個孩子原本應該躺在母親溫暖的懷抱里，享受著母愛。而現在卻坐在“火海”里。

看到了這樣的一幕，我的心在滴血、在顫抖。我對這個幼小的男孩表示深深的同情，并且對戰爭感到巨大的痛恨。他失去了自己的親人，他怎么能照顧自己呢？他就好像一個種子掉在地上，隨時可能生存下來，但隨時也可能死去。小男孩的眼里充滿悲痛和仇恨，如果他長大了，一定不會放過日本鬼子們的！

我想，他一定會為了自己的父母而堅強地存活下來，然后努力學習，把我們的祖國建設得更加富強，再不受人欺辱。

和平之神，你趕快用和平之環套住戰爭這個惡魔吧！不然，更多的百姓會受到傷害的，須知，他們不要戰爭，只要和平！

哭的作文600字 篇7

“丁夢霞，你怎么又哭了？又是怎么了啊？”每每我哭的時候，老師和同學們的第一句話就這樣說。是的，我是一個愛哭的女孩。

我在很小的時候就喜歡哭，慢慢的，哭變成了我的習慣。

有時候我哭，是因為經常被別人冤枉和誤會，即使我再三地向冤枉誤會我的人解釋，可是他就是不相信。這是，我會覺得心里面好酸好酸，然后淚水就有如泉水般地涌了出來。一滴一滴地從眼角滑過，流到我的臉上面。可能是因為我淚水的關系吧，那個人被嚇到了，便連忙說道：“好好好，我相信你行了吧，你不要再哭了，不然別人還以為我欺負你了呢！”可是我覺得他是在敷衍我，我越想越難過，眼淚又一次流了下來。

有時候我哭，是因為我在學習和生活上遭到了失敗。也許你會說人生沒有失敗，從哪里跌倒在從哪里站起來。但是我卻不同，當在失敗的時候，我一直對自己說，不要哭，不要哭，有什么好哭的啊？不就是輸了嘛，下次再來。可是我越是這樣對自己說，眼淚就越不聽話，這不，一會我就哭成了個小花貓。

有的時候我哭，是因為經常在不小心的時候被弄傷，弄痛，那個時候我哭，但是哭的意義就與情緒上的哭有了很大的區別。是為自己又有了一塊疤或者是一時的痛楚而哭泣。不過情緒上的哭泣會在我的心中刻上一道深深地疤痕，永遠也消失不了的。

慢慢的，我習慣把眼淚當作自己防身的武器了，用哭來證明我的無辜，用哭來證明我的傷心，用哭來證明我的孤獨。

哭吧，哭一次我可能就會明白了很多，懂得了很多，那就讓我們一起放聲大哭吧！那就讓我們用哭來發泄我們心中的不愉快。哭吧 ~ 哭了也許會好受一些！

哭的作文600字 篇8

說到“哭”，大家都會想到那是女孩子的專利。可是，我們班就有一個“另類”，他就是我們班的男生小強。因為一點小事，小強都會哭個沒完沒了，簡直有損男生的尊嚴。（文章的開頭很有山寨味道。“專利、‘另類’、尊嚴”這些字眼讓我們一下就把我們讀者帶到了寫作的時尚前沿。這樣寫，容易吸引同年齡的讀者。）

早上，我們都在聽老師講語文試卷分析。“這道題，我們通過‘啟示’這個詞語，判斷出是在考我們文章的主題。而針對這種考法，光寫……”老師的話突然停住了，然后走下講臺，徑直朝小強的座位走來。大家的目光聚集到了小強身上，而我的同桌小強還津津有味地看著漫畫。我不禁替他捏把汗，趕緊用手捅了捅他。小強卻用手把我的手扇開了。這時，老師已經走到了他面前，大聲叫道：“你干什么呢！” 小強抬頭，慌忙藏書，頓時眼圈紅了，淚水在眼眶里打轉。剛才刪我的手的氣焰全然消失。接著，老師揪著他的衣領，把小強推到了門邊，又繼續講課。站在門邊的小強，眼巴巴地看著老師，渾身在抖動。完了，他又來哭招了。片刻間，教室里傳出了哭聲。只見，小強一邊用手抹著眼淚，一邊張著大嘴嚎啕大哭。眼睛瞇成了一道縫，鼻涕和眼淚混成一股特殊的液體把臉化妝成了一個怪怪的臉譜。說實在的，高年級學生能當眾哭出聲實屬罕見。高年級、男生、哇哇大哭，簡直就是一景！這一下，班里可熱鬧了，嘲笑他的，說風涼話的，借機閑聊的……老師一下就爆發了：“住聲！不許哭了！”聽了這話，小強哭得更厲害了。唉，一場鬧劇，害了自己煩了別人。

這就是我們班的“愛哭鬼”，一個個子高高、衣著款款，生性怯怯的男生。要是你碰上種這人，怎么辦？

哭的作文600字 篇9

在有一次過生日的時候，我感覺過得很不好，因為那一次竟然沒有一個人提醒。到了放學的時候，我高高興興地跑回家，心里猜想;媽媽肯定知道今天是我的生日。到了家中，我看桌上有蛋糕，心里想;這肯定是為我準備的。然后我就故意跑到廚房里去問媽媽，這蛋糕是誰的，媽媽說，是隔壁里的小妹妹過生日呀，我跟不是我過生日嗎，怎么變成人家過生日呀。媽媽說;你的生日還早的呢。我說;今天明明是我的生日啊，怎么就變成人家的生日呀，這不可能的。我不相信，他們肯定是騙我的。

于是，我就打給我最喜歡的人，奶奶，奶奶你知道今天是什么日子嗎。奶奶說，沒什么好日子，奶奶問我有什么事情嗎，我說，沒，沒，沒，沒什么事情，我的心里就很難過，看平日里奶奶是最疼我的了。有什么好東西都留給我，她自已去舍不得吃。而且每次我的生日都是她第一個知道，也是第一個給我買的蛋糕的。可是他們今天一個人都記不住我的生日，看起來都像把我遺忘似的。我實在受不了，就躲在一個小地，偷偷的哭了起來。

這時，有一個人過來了，我抬頭一看原來是媽媽呀!“問”瑩瑩，你怎么了。我說："沒事。只是有些激動，我看媽媽的眼神，好象看出我的心事。然后我就眼含熱淚的去上學了。媽媽也沒說什么就走了。

我一個人在教室里發呆，回想小時候的場景，想想小時候我是多么的快樂呀!每次我過生日的時候，爸爸媽媽就會給我買衣服，要么就問我想要什么東西。可是現在他們就記不住了我的生日。

放學了，我回到家中，打開房門，頓時屋里一片漆黑，什么也看不見，這時我聽見有人在唱生日歌。當時我有點迷惑，他們不是忘記了我的生日嗎?難道是我的幻覺嗎?打開燈一看，我驚呆了，他們把房子布置的很漂亮。還有個大蛋糕擺在我的眼前。我頓時有些激動。而且這是他們精心設計，也是為我準備的。我應該好好珍惜。

哭的作文600字 篇10

說到哭，大家都會想到那是女孩子的專利。可是，我們班就有一個“另類”，他就是我們班的“愛哭大王”簡子聰。

他長著一張銅黃色的鵝蛋臉，濃眉大眼，塌鼻梁，鼻梁下方的薄嘴唇特別富有“表情”。高興時，這張薄嘴唇向下一撇，向你扮個鬼臉，顯得特別可愛；生氣時就有意思了，薄薄的嘴唇噘得老高，哈哈，都能掛一個油壺在上面啦！

記得二年級時，簡子聰回答問題的聲音非常纖細，就像一個柔弱的女孩子在竊竊私語，于是班上的同學都嘲笑他“娘娘腔”。聽到這個不太友好的稱呼，他哭了，起先是小聲抽泣，嘴唇微微顫抖著。可能是越想越覺得委屈，終于沒忍住，嚎啕大哭起來，他那張得老大老大的嘴里發出的哭聲幾乎傳到了整個年級，許多同學聽到哭聲都趕過來圍觀。看到這么多人來看自己出丑，他很不好意思，連忙把臉上的“金豆豆”擦干，撇撇嘴小聲抽噎著回到了自己的座位上。

還有一次，簡子聰的數學作業沒有寫，數學老師非常生氣——連好學生都不做作業，太不像話了！于是老師上課時當著我們全班同學的面，把簡子聰叫到教室門前批評他。

沒等老師開口，他已淚如泉涌了，說：“老——老師，對不——對不起，我是……是……寫錯地方了。”老師看著他“梨花帶雨”的模樣，心里一軟，便對他說：“那你記住，下次不要再這樣了。”然后小施懲戒，讓他寫下一份檢討，站著聽講。

古人云：“人不可貌相。”一個個子高高，衣著款款的男生，卻生性膽怯，那么愛哭，要是你碰上這種人，該怎么和他相處呢？

不過，簡子聰除了愛哭，他其實是一個不折不扣的學霸，值得我學習的地方多著呢！

第四篇：孟姜女哭長城作文

精選孟姜女哭長城作文3篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的孟姜女哭長城作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

孟姜女哭長城作文 篇1

今天我讀了《孟姜女哭長城》這則故事，讀后我不禁氣憤地站了起來，感到氣憤填膺，但又十分慶幸。這個故事發生在很久很久以前，那時候秦始皇正徵發八十萬民工修筑萬里長城。官府到處抓人去當民工，被抓去的人不分白天黑夜地修筑長城，不知累死了多少百姓。

在新婚之夜，孟姜女的丈夫范齊良被抓去修長城。孟姜女不遠萬里為丈夫送去御寒的衣物，花了很長時間才到長城，然而最后卻被告知丈夫已經死了，尸體也被埋在長城之下。“孟姜女放聲大哭，最終哭倒長城八百里”，以滴血于枯骨堆里認找到了丈夫的尸體，秦始皇因此召見孟姜女，驚為天人，欲納孟姜女為妾，孟姜女要求秦始皇需至秦皇島為范齊良披麻帶孝，秦始皇答應;在秦始皇祭拜完范齊良后，孟姜女捧夫尸骨在今孟姜女廟廟址所在，當場投海自盡。秦始皇如此的殘暴，而人們卻敢怒不敢言，生怕被聽到惹來殺生之禍。但孟姜女卻沒有這樣做，而是進行變相反抗。孟姜女利用秦始皇貪圖美色的落點，戲弄了秦始皇，讓秦始皇為丈夫披麻帶孝，最后跳海自殺。秦始皇不但沒有得到孟姜女，反而鬧了個笑話。我也有像孟姜女一樣的經歷。

那一次，我剛進學校，人生地不熟的，班上的同學都成為了親密無間的朋友，而我孤零零的一個人。星期三，第二節課后，班長來到講臺上，和電教委員一起主持每周一歌的活動。不一會，音箱里就傳出了歌聲，我仔細一聽，原來是《團結就是力量》，便馬上跟鏗鏘的音樂應和著。我環顧四周，發現大家情緒都十分低下，只有幾個人在在唱但也只是隨便的糊弄一下，嘴巴一張一合。在班級的最后面，洪斯明正和蔡競昕熱火朝天的討論著他自己在樓梯口所撿到的一個蘋果的音樂播放器，還有說有笑的。其他人不是在做作業，就是在東張西望。我扭過頭來，只見班長正唱得忘乎所已，絲毫沒有發現班上同學的神情變化。我忍不住對班長說：“班長，換一首歌吧!你看下面大家都沒什么情緒跟著唱。”班長說：“這不用你管，自己管好自己就行了，跟著唱!”我不情愿了，好心當成驢肝肺，便用手抵在桌子上支撐著身子唱。班長一見我這樣又發話了：“站直!你看看別人，站好了!”我聽了，十分不情愿的站直了。這時，只見電教委員和班長站在那“咬耳朵”。我連忙豎起耳朵聽，只聽見電教委員說到，還好這星期是我們執周，否則，執周的人來了，有他曾紀新在，一次扣一分。班長贊同道：“沒錯，沒錯!”這時，我徹底的發怒了，冷冰冰的叫到：“班長，你不要欺人太甚，后面那么多人在做別的事情，蔡競新和洪斯明在那熱火朝天的討論著蘋果的音樂播放器，你也沒看到嗎?為什么總是針對我一個人。”班長無言以對，又環視了一下班級，發現大家確實是心不在焉。于是就換了一首歌，我覺得這首歌十分優美，便跟著唱起來，不一會就沉浸于其中。

我成功的像孟姜女一樣反抗了壓迫，我相信看了這則故事，你一定會有和我一樣的感受，我向大家推薦這則故事。

孟姜女哭長城作文 篇2

傳說在秦朝，江南有個孟家莊，莊里有個孟老漢善于種葫蘆。這一年，孟老漢院里的一棵葫蘆藤竟伸到了鄰居姜家的院子里。兩家關系非常好，相約結了葫蘆一家一半。到了秋天，藤上結了一個大葫蘆。打開一看，里面竟然有個小姑娘，于是兩家商量給小姑娘取名“孟姜女”。

孟姜女一天天長大，她心靈手巧，聰明伶俐。

那時正是秦始皇到處抓人修長城的時候。一天，有個叫范喜良的年輕人，因為逃避官府抓人，路過孟家莊，正好碰見了孟姜女。孟姜女見范喜良知書秉禮，忠厚老實，便芳心暗許。孟老漢也很喜歡范喜良，便招他為女婿。

孟家莊里有個無賴，早前見孟姜女長得漂亮多次上門求親，卻被拒之門外，因此懷恨在心，伺機報復。這次他知道范喜良的事就偷偷向官府告密。孟姜女和范喜良結婚的第三天，突然，一群官兵沖了進來，帶走了范喜良。

從此孟姜女日思夜想，憂傷不已。冬天來臨，她帶著親手縫制的.棉衣，告別父母，踏上了千里迢迢的尋夫路，好不容易來到了長城腳下。好心的民夫告訴她，范喜良早就勞累致死。孟姜女聽后，心如刀絞，悲痛欲絕。來到埋葬范喜良的長城下，直哭了七天七夜，淚水哭干。孟姜女的真情感動了上蒼，長城嘩的倒了一大片，露出了范喜良的尸骨。

秦始皇見她美貌非凡，便想納她為自己的妃子。孟姜女假裝同意后提了要為范喜良祭祀等三個要求，秦始皇一一答應。可是祭祀完成后，孟姜女卻懷抱丈夫的遺骨痛罵秦始皇，然后跳入了大海。

孟姜女哭長城作文 篇3

“長城！”“長城！”隨著一聲聲呼喊，我登上了長城。望著美麗的景色，不禁發出一聲“啊！”這時我看見導游走了過來，他說：“既然你這么喜歡長城，那我就給你講一講孟姜女哭長城的故事吧！”

很久以前，有一位小姑娘叫作孟姜女，有一次她去看自己種的葡萄時，發現葡萄架下藏著一個人，孟姜女嚇得瑟瑟發抖。這時那位男子對孟姜女說：“別出聲，救救我吧，我叫范喜良，我曾被秦始皇抓去修長城，那里不知累死了多少人，我不想再去那里了。”孟姜女看見他那忠誠老實的樣子，決定把他留下來。過了幾天后，孟姜女發現范喜良任勞任怨，便和他結婚了。結婚那天，喝喜酒的人散去后，有一群惡人來抓范喜良，讓他去長城做工。丈夫被抓之后，孟姜女哭了一夜，她決定自己去長城找自己的丈夫。她一路上翻過了一座又一座山，淌過了一條又一條河，磨破了一雙又一雙鞋，沒有喊過一聲苦，終于憑著她頑強的毅力到達了長城。

到了長城之后，孟姜女尋找自己的丈夫。她左看看右瞧瞧，看了不知多少人，還是沒有看見自己心愛的丈夫，她拉過來了一個做工的人問道：“這里有沒有一個人叫范喜良？”

他回答說：“有，而且還是新來的。”

這句話讓孟姜女高興極了。“那他在哪里呢？”孟姜女接著問。

“已經死了。”那個做工人說。

這句話像晴天霹靂一般刺激了孟姜女。孟姜女悲痛欲絕，跪在長城邊哭了三天三夜。突然長城裂開了，露出來的正是丈夫的尸體，原來自己的丈夫被殘暴的秦始皇害死了。

現在孟姜女的故事傳遍了大街小巷，大家紛紛稱贊她頑強的毅力。

第五篇：作文《那一次,我很想哭》

那一次，我很想哭

“叮鈴鈴”“哎呀，糟了，已經早上七點鐘了，完了，就要遲到了！”我盯著鬧鐘尖叫道。想起班主任那張嚴厲的面孔，我不禁打了個哆嗦，我一手拿衣服，一手提著書包，沖出了房間，連早飯也來不及吃一口，三步并作兩步狂奔向公交車站點。

謝天謝地，我終于趕到了公交車站點。車來了，我長舒一口氣，擠上了公交車。“師傅，快開！快開！我就快要遲到了！”我大聲喊道。“叫什么？錢！”售票員不滿的叫道。我不耐煩的看他一眼，順手往口袋里掏錢，突然，我的手像是被觸電了一般，緊縮了回來。售票員似乎察覺到了不對勁，提高了聲調：“你錢呢？”“我……我忘帶錢了。”我支支吾吾地，臉上露出無奈的表情。“什么？你沒帶你來坐什么車啊？你該不會是想逃票吧？馬上給我下車！”售票員的表情立刻轉了180度，瞪著眼，扯著嗓門，惡狠狠的說道。

我環顧四周，想找熟人，但是人們都用異樣的眼光盯著我，旁邊的一位叔叔斜著眼看著我，一副“這么小就逃票”的表情。天知道我當時是有多么尷尬，臉紅的像猴屁股似的。氣氛變得越來越緊張，我急得都快哭了。

“小弟弟，你錢是丟了吧。”一個清脆，悅耳的聲音從我身后傳來，是一位漂亮的阿姨，她手上放著一枚硬幣，滿臉笑容的說。我知道我根本就忘了帶錢，那枚硬幣是那阿姨自己的。阿姨把那枚硬幣塞進我的手里，接著售票員一把搶過硬幣，白了我一眼，走開了。阿姨摸了摸我的頭，輕聲在我耳邊說道:“小弟弟，下次出門一定要記得帶錢哦！”她的聲音是那么的恬靜而動聽。

那一刻，我突然很想哭，那位阿姨與我素不相識，其他的人都向我投來質疑和鄙夷的目光，她卻相信我并給予我幫助，心中頓時涌出一種說不出的滋味。

是啊，就像那首歌說的，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。只要我們每個人都做一件善事，做一件有益于社會的事，世界千千萬萬的人，將會有千千萬萬的善事。