第一篇：學雷鋒做好事日記【精選】（大全）

雷鋒是一名助人為樂的人，我們要向雷鋒學習，下面小編為你分享一些學雷鋒做好事日記，歡迎參考！

學雷鋒做好事日記

1三月份是學習雷鋒活動月。這些日子，雷鋒的故事在我們學校中沸沸揚揚傳頌著。我心里燃燒著一把火，我也要向雷鋒叔叔學習，做一些有益的事。

今天傍晚放學，我背著書包高高興興地往回走。還沒跨進樓門，一股難聞的氣味就迎面撲來。我尋味望去，不知是誰把一堆垃圾倒在樓道口，真叫人惡心。

我捂著鼻子一口氣跑到樓梯口，可又停住了腳步，心想：這堆垃圾如果不及時清掃，會影響環境衛生呀！可一想到書包中的作業，不禁又打起了退堂鼓。這時，我一低頭，看見了胸前的紅領巾，心中頓時想起雷鋒叔叔為人民服務的故事，臉上火辣辣的。我連忙跑回家，放下書包，拿起掃帚和畚斗向樓道口跑去。

我來到垃圾堆前，忙把垃圾掃在一起，往畚斗里撮，垃圾乖乖地躺在里面了，可臭水一個勁兒往外流。怎么辦？我尋思著。有了！我每撮完一次立刻把畚斗口向上翹起，這下臭水流到了底部。盡管我的腳全部浸在臭水之中，可是我毫不在意。經過20分鐘的努力，垃圾全部被倒進了垃圾桶。

看著清潔的樓道口，我開心地笑了。

學雷鋒做好事日記

2每個人都做過好事，我也不例外。我做過的好事大大小小，數不勝數?？墒俏矣∠笞钌羁痰倪€是幫助一位清潔工阿姨。

今天，我悠閑地邊吃冰棒邊在小區里散步。知了在不停地叫著，我沉浸在暑假來臨的愉悅中，隨手將冰棒袋一扔，愉快地向前走去。

這時，從街頭走來一位身穿清潔工制服的阿姨。她手里拿著掃把，正在清掃小區的每一寸土地，一個角落都不放過，她的額頭布滿汗珠。我很好奇地走上前，問：“阿姨，這么熱的天，您怎么還在掃地呢？回家吹空調，吃冰棒，再玩電腦，那不好嗎？”

“唉，阿姨嘆了口氣，說惹的禍：“都是冰棒惹的禍！”小區里已經設了垃圾箱，可是還有些人不自覺，總是到處亂扔。看著這些垃圾，我心里就不好受啊！武漢是我們的家，看著我的家這么臟，怎么能置之不理呢？“說完又干了起來。我剛想到剛才丟冰棒的事，臉上紅一陣白一陣的，趕快回家拿來了掃把，和清潔工阿姨一起干了起來。

夏天干活是很累的，不一會兒，我就熱得大汗淋漓?？粗鍧嵐ぐ⒁桃矟M天大汗，我本想悠閑而又愉快地過暑假，可一看到清潔工阿姨，我身上不知從哪兒來的一股勁，繼續干了起來。

終于下午到了，清潔工阿姨要回家吃飯了，看到干干凈凈的小區，我心情大好，立刻去小攤買了一根冰棒，撕開袋子咬了一口，超級好吃！我沉浸在做好事的愉悅中，這回我把冰棒袋扔進了垃圾箱，哼著小曲，越快地向家走去。

從那以后，我再也不隨手扔垃圾了。這件好事做得真有意義。

學雷鋒做好事日記

3今天，我放學乘坐公共汽車回家，爸爸媽媽見了我就說：“今天我們要出去，飯已經給你煮好了，吃完飯，你就去做作業吧！”我回答道：“好的！”我吃完飯后，又喝了湯，于是就開始做作業了。把全部作業做完后，爸爸媽媽還沒回來，于是，我想起了學校要求我們學習雷鋒做好事，就開始了我做家務的“生涯”。我首先把桌子上的東西擺好，然后把桌子抹得一干二凈，又把沙發給清潔了，之后把廚房整理好，抹個一干二凈，最后我把地給拖了。放好拖把后，媽媽爸爸回來了，他們見我給了個這樣的驚喜給他們，高興極了。

那一個星期的星期六，爸爸媽媽又要出去了，我自己煮了飯，吃起來了。同樣吃完飯后又喝了湯，就洗澡去了，洗澡后，我嫌悶兒，就開了電視，忽然想起了爸爸媽媽的房間已經很長時間沒擦了，又想起了學校要求我們學習雷鋒做好事，就拿著抹布進去房間里擦了。我先將那充滿了灰塵的木地板給擦干凈，又把所有的東西擺整齊，抹干凈了所有的東西，最后把被子疊好了，又把床重鋪了一遍，放好蚊帳，看著我勞動的成果，我的臉上露出了欣慰的笑容。爸爸媽媽回來了看見了房間那么漂亮，緊緊地摟住了我。

真是“送人玫瑰，手有余香”下一次我要做多一些好事，把勞動成果貢獻給大家！

學雷鋒做好事日記

4從小，我們的父母就教育我們向雷鋒叔叔學習。

在我們的生活中，有許多好人在幫助別人。在校園里，也有許多同學在助人為樂。

今天早讀時間，我突然發現我的鉛筆盒沒帶，里面不僅有鉛筆、鋼筆，還有牛奶錢，怎么辦？我越想越急，急得直跺腳。同桌問我怎么回事，我把事情講給他聽，他聽了，說：“我可以給你一支筆，但是我沒有訂奶，所以我不用拿錢?！蔽腋保瑴I像斷了線的珠子一樣往下掉?！笆张Ｄ体X了，收牛奶錢了。請把錢拿來。”班主任老師走進教室，同學們爭先恐后地一擁而上，把奶錢給老師。老師看人數，皺了皺眉頭：“不對，還差幾個人，誰沒帶？請站起來！”我和幾個同學慢慢地站起來，低著頭，認為老師會訓我們一頓。但老師沒有：“誰拿一百元來了，可以給他們用一下嗎？”同學又一擁上前，把剩余的錢給我們用上。

雷鋒精神也許是尊老愛幼，可能是樂于助人。讓我們記住這句話吧：生命是有限的，為人民服務卻是無限的。我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

學雷鋒做好事日記5

今天下午我在門外玩，看見了一位阿姨匆忙的走了過去，她掉了一個文件夾，我走過去看了看，拿起文件夾跑向阿姨走過去的方向。這時，我看見阿姨心急如焚的四處張望，我走過去，小聲的問道：“阿姨，這個是你掉的吧?”“對，對，對，小朋友，謝謝你啊?！卑⒁痰恼Z速非?？?，說罷，她便走了。我望著這位陌生的阿姨匆忙遠去的背影，感到非常開心。

所以說，學雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，你就是做了一件好事。只要我們有一顆善良的心，一對善于發現的眼睛，一雙助人為樂的小手，那我們一定也可以成為一個合格的小雷鋒!說到這里，我想到我學過的雷鋒的一句話：“人的生命是有限的，為人民服務卻是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務當中。

學雷鋒做好事日記6

“我們要做雷鋒試的好少年… …”我深深的陶醉在這首歌。這時一位白發蒼蒼的老奶奶從這兒經過，肩上擔著兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃來晃去的，弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時老師的話在我的耳朵回響“我們要靠實際行動去幫助別人… …”于是我便跑上去說：“老奶奶我來幫你吧！”“閨女啊，謝謝你的熱心但是你挑不動的?！薄拔姨舻脛硬恍拍阕屛以囋嚒蔽艺f著把老奶奶的擔子接過來?！澳蔷妥屇阍囋嚢商舨粍釉龠€我”我高興極了，心想：這點小事肯定難不倒我。橘子才剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉．老奶奶見了說：“不行了吧，還是我來?！薄澳挠邪?，只是我沒準備好而已嘛?！蔽矣矒沃f就開始擔了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。單我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時的我已經是“奄奄一息”了。我放下擔子轉身就走。“閨女，喝杯茶吧，別走啊我還沒謝謝你呢… …”

原來幫助別人是這么快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦，但是這樣做不但使別人開心，自己也開心一箭雙雕多好啊！

學雷鋒做好事日記7

大家都說學雷鋒做好事，我也偶爾當幾回小雷鋒。

今天是星期天，晴空萬里。我到公園去玩兒，我和朋友叮當在想玩兒什么呢？這時候有一位小妹妹在公園里哭了起來。我跑了過去蹲下問：小妹妹怎么了？她說：我找不到媽媽了。我站起來向叮當跑去，我們商量了一下決定幫她找媽媽。

于是，我們帶上她一塊兒出發。我又親切的問：你在哪里找不到你媽媽的呀？她說：在大鼎。

我們就向大鼎走去。我看到一位阿姨正在焦急地找人。于是，我蹲下問：小妹妹那是你媽媽嗎？小妹妹笑著說：是。小妹妹邊跑邊說：媽媽。我們也跑過去，阿姨看到我們倆就說：謝謝你們，你們就是小雷鋒嘛。我第一會聽到有人叫我小雷鋒，我很高興。跟他們道謝后就回家了。

希望大家都像我這樣，多多幫助別人，別人也會幫助你的。

學雷鋒做好事日記8

今天，學校組織了一些學生去公園幫助別人，我起先以為是好玩，于是笑嘻嘻的和朋友舉起了手。在老師的帶領下，我們幾個女生一組，男生一組，比賽誰做的好事多。

天上下起了小雨，哎呀，幸好我帶了傘，不然就遭殃了。幾個女生也笑嘻嘻的拿起了傘，但都躲到樹林里玩去了。我準備走時，聽見有一個聲音，就跑了過去，原來是個老婆婆沒帶傘，巴望著與能夠早點停。也許看雨還不是太大，老婆婆沖進了雨里。我趕忙追上去，大喊“老婆婆，老婆婆?！蔽易飞侠掀牌?，問他去哪，我可以送他去，老婆婆笑得合不攏嘴“我要趕回家給孫子煮飯，幸好有你，不然，感冒吃藥就浪費錢了。”我臉上一臉謙虛，但心底一股驕傲勁，送走了老婆婆，看到男生們忙得火熱，都找到了需要幫助的人，我心底不由的閃過一個決定，我要必贏他們。

當然結果不重要，但我每當想起那一張張得到我盡力幫助的人們，那一張張笑臉，就讓我心底久久不能平靜。

第二篇：學雷鋒做好事的日記

學雷鋒做好事的日記

學雷鋒做好事的日記1

早晨，菲菲醒了。它看看窗戶外，太陽光照耀著，天氣非常好。菲菲想：國慶節的今天我菲菲一定要做一件好事情。對，假如蛾蛾作業不會寫我給它看??菲菲哥哥今天天氣真好，你和我玩一會兒。'娜娜說。'走開，小鬼誰有功夫和你玩，我今天有特別的事情要做，別打擾我！'娜娜哭著，委屈傷心的跑開了。菲菲想了又想，我該做什么好事情呢，在國情這天？假如壞人來綁架我的奶奶，我就用xx打它！這時奶奶正好喊叫：'菲菲乖乖，幫奶奶把桌字上的茶端給奶奶喝！''我忙這呢，你自己的事自己做，你自己要喝茶，自己倒給自己喝，我今天國慶節要做件好事，沒功夫給奶奶倒茶！'菲菲又空想：假如賴皮狗掉進河里，我要不顧安危把賴皮狗撈上來，恰恰這時賴皮狗來了，達搖藥尾巴說：菲菲，請給我一點水喝，我很干渴！'滾開，我忙這呢？誰有時間給你喝，別攪亂了我想國情做好事的事情。'

菲菲想了一整天也沒想出一件好事情來，便來到媽媽的身邊問：'媽媽，我想國慶節節做件號事，不知做什么好？跟娜娜玩，幫奶奶到茶，或者給賴皮狗些水喝，都叫做好事，做好事要懂得從身邊的事情開始做起！'

學雷鋒做好事的日記2

今天，我放學乘坐公共汽車回家，爸爸媽媽見了我就說：“今天我們要出去，飯已經給你煮好了，吃完飯，你就去做作業吧！”我回答道：“好的！”我吃完飯后，又喝了湯，于是就開始做作業了。把全部作業做完后，爸爸媽媽還沒回來，于是，我想起了學校要求我們學習雷鋒做好事，就開始了我做家務的“生涯”。我首先把桌子上的東西擺好，然后把桌子抹得一干二凈，又把沙發給清潔了，之后把廚房整理好，抹個一干二凈，最后我把地給拖了。放好拖把后，媽媽爸爸回來了，他們見我給了個這樣的驚喜給他們，高興極了。

那一個星期的星期六，爸爸媽媽又要出去了，我自己煮了飯，吃起來了。同樣吃完飯后又喝了湯，就洗澡去了，洗澡后，我嫌悶兒，就開了電視，忽然想起了爸爸媽媽的房間已經很長時間沒擦了，又想起了學校要求我們學習雷鋒做好事，就拿著抹布進去房間里擦了。我先將那充滿了灰塵的木地板給擦干凈，又把所有的東西擺整齊，抹干凈了所有的東西，最后把被子疊好了，又把床重鋪了一遍，放好蚊帳，看著我勞動的成果，我的臉上露出了欣慰的笑容。爸爸媽媽回來了看見了房間那么漂亮，緊緊地摟住了我。

真是“送人玫瑰，手有余香”下一次我要做多一些好事，把勞動成果貢獻給大家！

學雷鋒做好事的日記3

我的小伙伴楊波，是個性情開朗、心地善良的女孩。她和我既是同班同學，又是一個樓里的鄰居。

暑假里的一天我倆約好一起去游泳，說好一點鐘她來我家，可我等到一點半還不見她的蹤影，暗自生氣。忽然聽見敲門聲，大開門，楊波滿頭大汗，上氣不接下氣地說：“對不起，我來晚了?！蔽乙苫蟛唤?，她平時不違約啊。“我去買東西，正好趕上一個外地人問路，我怕他找不著那個胡同，就帶他去了?！蔽矣嗯严鴹畈ㄏ蛴斡境刈呷?。

天氣很熱，陽光燦爛，人流如織。走著走著，楊波發現馬路邊有一封信，急忙走過去，彎腰拾起來，信封上寫著“天橋山洞口一號，陳航收?！蔽掖叽偎骸翱禳c吧，別管閑事。”誰知她自言自語地說：“一定是郵遞員叔叔不小心掉下的，萬一這封信里有急事怎么辦？不行，要把信送到這家去。”我搖了搖頭，不放心，也跟著楊波跳上了公共汽車。我倆問了許多人，甚至到派出所打聽地址具體所在，警察叔叔很驚訝，擔心我倆找不到地址，用警車護送我倆，終于找到了陳航叔叔。他得知我倆助人為樂的舉動，激動的嘴唇顫抖，不知說什么才好，熱情的讓我倆進屋作客，問學校和姓名。楊波客氣地說：“再見，陳叔叔，這是紅領巾應該做的?！?/p>

游泳沒游成，我不后悔，在楊波的身上，我發現了比游泳更重要的東西。

學雷鋒做好事的日記4

天萬物復蘇，樹木漸漸抽出新芽，長出嫩葉，而在這個綠意盎然的季節里也是我們學習雷鋒的日子，讓學習雷鋒的中在心中萌芽，把雷鋒精神永久的傳遞下去，感受到幫助跌人的快樂。

提請雷鋒想必大家都不曾陌生。雷鋒自小家庭貧困，這樣不幸的家境使勁七歲的雷鋒成了孤兒，但他并沒因此而頹廢，沒有被生活****。雷鋒常常幫助別人，在他心中總有那么多的人比他更需要幫助。

雷鋒是一名普通的共產主義戰士，為人們做的好事比他的年齡大出好幾倍，甚至幾十倍。主人對被人來說只是無I不足道的小事，但雷鋒總會把它放在第一位。他那樂于助人，無私奉獻的可貴精神伴隨著我們成長，激勵著我們成長。

雷鋒，用他平凡的身軀證明了他自己，用他平凡的事跡實現了他的價值。雷鋒這個平凡而偉大的人，在我們心中留下了永恒不變的記。

“學雷鋒做好事”是我們每個人應盡的道德義務，但它并不是讓你去做驚天動地的大事。我們可以在校園里的.點點滴滴中做到。不需要太多言語，只要行動起來。在看到紙屑的時候順手撿起它，對老師多一聲問候，多一絲關心，幫助遇到難題的同學解答，一點點的，慢慢地，你就會發現你做的那些力所能及的小事可以保持校園的美麗，老師會對你多一份和藹，多一份關注，同學也會對你刮目相看，這些都是你的“小成就”，相信與此同時你一一定感受到快樂了吧？這就是樂于助人得到的快樂。

雷鋒是我們學習的榜樣，每時每刻每分鐘我們都要把它放心中第一位。去樂于助人，為國家，為社會盡到自己的一份力。隨著春天的腳步，我相信我們會把雷鋒精神永久傳遞下去，不會因時代的變遷而被世人遺忘，會永駐我們心中。

學雷鋒做好事的日記5

雷鋒，一個愛助人為樂的解放軍戰士。生于1940年12月18日，卒于1962年8月15日。一生幫助了很多人，給老人讓座，給災區人民獻款，只要是他力所能及的他都干。而今天，我們的“活雷鋒”還有很多比如說：“最美鄉村醫生”、“最美媽媽”、“最美老師”、“托舉哥”等等……

一次做公交車的經歷，讓我明白了助人為樂的意義……

20xx年3月9日，我和補習班的同學一起坐車回家。車上人很多，但是，我看到，一個比我大的哥哥居然給一個叔叔讓座位。叔叔的手上提著東西，那個哥哥或許會以為他太累了，就說：“叔叔，你坐吧。”叔叔不好意思：“小朋友，你坐吧，我不累?！蹦莻€哥哥頑皮的說：“沒事，叔叔，我馬上下車呀?！闭f完，他就站起來走了?？墒?，他并沒有下車，而是跑到車廂后面，便消失的無影無蹤了。我問和我同行的同學：“他不是要下車了嗎，為什么又跑到后面去了？”我同學說：“他可能是故意這么做的?！蔽液退瑫r沉默了起來，回憶著剛才發生著的一幕幕情景。我同學下車后，我在車廂內靜靜的思考了起來：為什么他就想到了給叔叔讓座，而我們都沒想到呢？“讓座”，一件很簡單的事，卻體現了一個人素質的高與低，也略微的體現了一個人愛心的高與低。也許那個比我大的哥哥不是為了得到表揚，可能只是為了讓旁邊的人們都休息一下。他的心是善良的，他的心是淳樸的，我以后一定會向他學習！想著想著，就到站了，我從座位上站起來走下車，我突然發現，那個座位居然現在還是空的，這就說明了大家都是有愛心的好人。

好人就在身邊，除了那些被關注的、被捧的，世上還有千千萬萬個好人。總之，讓我們記住一句話：學習雷鋒好榜樣！

學雷鋒做好事的日記6

“向雷鋒同志學習”這一句是毛主席為雷鋒同志題的詞?；蛟S雷鋒這個名字對于我們并不陌生，但自從我看了影片《雷鋒》以后，既加深了對他的印象又對這位戰士增添了幾分敬佩。

雷鋒這位革命英雄戰士擁有處處為別人著想、為別人想得多，為自己想得少的優秀品質。或許有些同學就會認為雷鋒是一個千年罕見的大好人，別人是不會像他那樣的好?？墒沁@樣想就錯了，因為人人只要稍微細心一下，就可以發現在這個社會上還是有許多的好人好事。

記得在前幾個周以前，我們學校要舉行運動會，但我們班的材料很少，既沒有橫幅，也沒有碎碎或者手套之類的，這可愁壞了我們班的袁老師和班長、副班長們，“怎么辦?怎么辦?”這個問題頓時在很多人的心中存下了憂慮，又過去了好多天，眼看運動會還有幾天就要開始了，就在這時，我們班的班長綦語桐挺身而出，主動承擔起了買材料的這個事情，她還帶動了她的媽媽，一起為我們班的榮譽奮斗，做橫幅、買碎碎、買手套，這全是她和她的媽媽一手操辦的，終于，在運動會開始的前一天，她買好了所有的東西，并且沒有讓我們出一分錢，全是義務勞動，她的精神是多么地和雷鋒相似，我要感謝她和她的媽媽。

其實幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道!雖然現在雷鋒不在了，但他的精神卻永遠地留我們的心中，并讓我們繼承了下來。

學雷鋒做好事的日記7

2月1日 星期五 晴

今天，老師給我們布置了一個作業，讓我們學雷鋒做好事。

俗話說“幫助別人，快樂自己”。帶著尋找快樂的心情，我出門了?？墒堑搅巳思业募议T口，我就停下了。心里小鼓直敲：到底是敲呢？還是不敲呢？糾結一通后還是鼓起勇氣敲了敲門，里面的大嬸開了一個門縫，看到我欲言又止的樣子，二話沒說，“咣”的一聲把門關上了。邊關還邊說“誰家小孩啊，去，去，去，一邊玩去……”

我非常失落的回家了，媽媽看著我委屈的樣子說：“怎么了？失敗了？”我失望的點點頭。媽媽摸摸我的頭，讓我別放棄。

第二天，我吸取了昨天的教訓，又勇敢的敲響了另一戶人家的門。里面的阿姨看著我疑惑的問：“小朋友，有什么事嗎？”我說明了來意，阿姨的客氣的讓我進去，并說：“你來的正好，我正在幫我家的小狗狗洗澡，它淘氣的不讓我洗，你幫我逗它玩，好讓我幫它洗澡。”我愉快的答應了，因為我也很喜歡小狗的，我一邊卷起衣服，一邊跟小狗說話，說它可愛，說它帥氣，還說它真的太乖了，并拿個小玩具分散它的注意力，不一會兒阿姨幫小狗狗洗好澡了，我又協助阿姨幫小狗狗把身上的毛毛都吹干，看著干凈帥氣的狗狗，我和阿姨都笑了。

阿姨表揚我有愛心會跟小動物玩，我謝謝阿姨對我的信任。放下卷起的袖子，我告別了小狗狗和阿姨，開開心心的回家去了。

這就是我終于做成功的好事。

學雷鋒做好事的日記8

記得那是一個陽光晴朗的下午，我和媽媽去百匯商場買完東西回來的時候，感覺到頭暈起來，我們就到對面去等公交車。

等了大約幾分鐘后，一輛公交車朝著這里緩緩的行駛著，我和媽媽準備上公交車，可是要上車的人太多了，所以大家都拼命的想擠上車，有一部分人雖然嘴上說：“別擠呀！”或者是：“讓我先上去！”可是實際行動卻是自己也在擠別人。

上了公交車后，我找了一個位子坐了下來。到了兒童醫院那一站，上來了一位大約六七十歲的老奶奶，車子一啟動，老奶奶左右搖晃，差點兒因為站不穩而摔倒。我看著這一幕，于心不忍，站起身對老奶奶說：“老奶奶您坐這兒吧?！崩夏棠陶f：“啊呀，小姑娘，你坐吧，我站著就行。”“那怎么行呢……”最終老奶奶拗不過我，只好坐下了?？粗鴿M車人那贊許的目光，我的頭暈似乎也好了許多。

樂于幫助他人，就能收獲快樂。

還有一次我幫媽媽去買菜，買了一大堆，手就被壓的疼痛難忍。當我滿頭大汗走到小區門口的時候，一點也不想再走了，就站在門口休息。突然，一輛單車從我身旁“呼”地過去了，我被嚇了一跳，手里的菜全都掉到地上了。我趕快撿起掉在地上的菜，只聽后面一聲抱怨：“這人怎么這么慢？”我一看后面排了一條“長龍”，我尷尬極了，這時，一雙纖纖玉手伸了過來，幫我撿菜，我才發現她是一個漂亮的大姐姐，我說了聲“謝謝”后就連忙跑走了，那位大姐姐的容貌至今仍然浮現在我的腦海中。

其實，幫助他人并不是一件難事，一個舉手之勞，也許就幫助了他一件大事。同時，自己會感到無限的快樂和自豪，在別人的心目中則會留下一個美好的回憶。

學雷鋒，做好事。其實幫助別人并不難，只是從小事做起，從我做起，你行嗎？我相信大家都可以！

學雷鋒做好事的日記9

今天陽光明媚，風輕輕的撫摸著我的臉，河岸邊的小樹在河面上投下了美麗的倩影。學校主持了學“雷鋒”做好事的活動。在老師的帶領下，我們開始出發了。

一大清早，廣場上只有稀稀零零的幾個在走。我們班提著小桶和五顏六色的刷子向廣場“進攻”。

我們今天要把廣場上的小廣告全部來一個“大刷除”。

我們開始一家時裝店門前的廣告刷了，還邊刷邊唱著：“洗刷刷，洗刷刷，哦哦，洗刷刷，洗刷刷……”歌聲還越唱越大，好像給我們添加了更多的力量了。我們忙得不亦樂乎。忽然，有一位阿姨瞪著我們說“小孩子，搗什么亂，這是我家的廣告，你們撕什么撕……”嘿，還真是秀才遇到兵有理說不清呀！

我們去刷那些廣場路燈上的一些小廣告。刷得好辛苦呀，因為通常那些小廣告都是貼得很高，我們不僅要抬起手來刷，還要踮著腳來刷。有時水還會像雨點一樣飛淺下來，滴到我們潔白的衣服上?！安恍辛耍恍辛耍蔚轿业难劬砹??！毙嵑暗馈Ｍ瑢W們立刻涌上前去寒心問暖，最后小潔到旁邊去休息了。所以一定要小心才行。還不到半個小時，廣場上那些小廣告就被我們一掃而光了。

其實，做好事并不難，只有有一顆熱情的心，再難的事也會變得很簡單。“兩岸花如雪，地上草如茵?！卑殡S著夏天的到來，我們漸漸的散去，可我們學雷鋒的精神，卻久久沒有散去……

學雷鋒做好事的日記10

今天上午,鮑老師神秘地對我們說:下午要穿校服,戴紅領巾,一個塑料袋,男生帶抹布,女生帶一雙舊筷子.我們都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥.老師見我們一副疑惑不解的樣子，就對我們說:今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區學雷鋒做好事.同學們聽附上個欣喜若狂.

下午,陽光明媚,非常地熱,校領導和鮑老師帶著我們邁著整齊的步伐向玉帶橋社區走去.我們此時非常的高興.到了社區,我們就開始分組打掃.一共有七組,我、崔曉瑩,陳婷婷和馬俊峰是每二組,我們過一組被分到一處長滿刺的花叢里。我剛開始撿垃圾的時候，忽然覺得有一陣陣的疼痛,原來花的刺己劃破了我的手。我剛撿衛會兒，就聽見我們這互助友愛的崔曉瑩對我說：我們來比比看誰的垃圾拾的多!我自信地說：比就比,誰怕誰.于是我們倆各占一地撿垃圾，撿了不一會兒,我的袋子便裝滿了.看著這一袋垃圾,可我一點兒也高興不起來,我心里在想:哎,這里的人怎么這么不講衛生??！我才撿了一會兒就把袋子裝滿了.又過了好一會兒,我己是氣喘吁吁、大汗漓淋，就脫去了外套。老師們也沒閑著,一邊掃地，還一邊指揮我們.同學們也不管花有沒有刺，都堅強地把手伸進花叢里撿垃圾，我看了,覺得我們班的每一個同學都非常的講衛生.隨后，我俯下身子繼續撿垃圾，又撿衛整袋。時間像飛箭，轉眼一個小時過去了,我的額頭上掛滿了汗珠,我就有紙巾擦去汗水.擦了又擦，便又繼續俯身撿起垃圾,時間過得真快,這次活動就圓滿的結束了.我多想再去一個地方打掃啊!

這個活動使我明白了一個道理！我們要講究衛生,不能隨便亂扔垃圾,只有這樣我們的世界才會更加完美.

學雷鋒做好事的日記11

燦梅一笑春將到，人心依稀奉獻多。在這冰梅漸去，杏花妄綻的時節里，“雷鋒”這個響徹人心的名字再次回到人們心間。在大家正如百花爭艷般地“學雷鋒，做好事”時，不禁掩卷深思：“學雷鋒”，一定要做好事嗎？

雷鋒。他在短短的一生中做了那么多好事，為社會付出了那么多，已經成為幾乎所有人謳歌的對象。但我們似乎忘記了這樣的一點，雷鋒的事跡被我們久久傳誦著，不只是因為他做了太多的“好事”，更是因為他做的事能夠讓他人感到幸福。簡單來看，我們要學的，是讓他人得到幸福。

有什么可以讓他人感到幸福嗎？很多很多。滴水藏海，在生活中的每一件事上都可以做到，完全不必效仿“機械式”的“好事”。

現在有誰還能看到那么多需要攙扶的老奶奶過馬路？即使看到了人家還不定樂不樂意呢。總之，不要總以為自己學不成雷鋒是因為需要幫助的人都碰不上自己，其實只是我們沒有發現，只要能給別人帶來快樂和幸福，最初的目的就一定能達到。而想要為別人帶來幸福感的，比比皆是。

有時一個細微的動作，一句輕輕的話語，一個淡淡的眼神，持續一生，不需要宣揚，不需要模仿，不需要涂畫，輕輕地，努力一生，即使沒人去歌頌，仍然已經成為了大家心中的“英雄”。

做“雷鋒”，有時只需要一個微笑。打開自己的心靈，讓微笑引領陽光，給世界一個微笑，世界將還你一個微笑。學會在輕描淡寫中領悟幫助他人的真諦，才不枉做了一回，“雷鋒”。

學雷鋒，不必找需要幫助的人，做令人敬佩的事；樹新風，只需帶來溫暖，分享悲痛。淡淡地，學會雷鋒。

第三篇：學雷鋒做好事

《學雷鋒做好事》主題班會

----材料化學1201本科班

活動目的：

通過學習資料、講故事、談話、討論等活動形式，使學生理解雷鋒精神的內涵，在班內營造互助互動的良好氛圍。要求學生從我做起，從小事做起，從現在做起，向雷鋒學習，多做好事。

引導材化班所有同學去思考、去理解，學習雷鋒精神，應該是一種自覺的行為；通過對雷鋒事跡的學習，了解雷鋒精神指的是什么；在同學之間展開辯論，“雷鋒精神是不是過時了？”；讓同學們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學雷鋒精神的表現。

活動準備：

1、組織學生利用報刊、網絡、聯系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。

2、組織學生搜集雷鋒的事例與名言。

3、布置學生進行“學雷鋒”主題班會的準備工作。

4、準備一部勵志青春片作為收尾，讓同學們更能感受到作為當代青年的責任感。

活動過程：

【教師講話】：同學們，今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”44周年，也是第8個中國志愿者服務日。為弘揚雷鋒精神，展現我校少年兒童的精神風貌，我校于3月份在全校開展學習雷鋒活動，希望你們每個人都積極爭當小雷鋒，多做好事。

【主持人致詞】：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑 暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永 遠堅守著你生活的崗位??” 每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔 恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真 誠善良，永遠像一顆小小的但是永不生銹的螺絲釘。雷鋒并不是牛頓、愛因斯坦等科學巨匠，但他同樣被人們譽為“偉大”；在他短暫的一 生中，他并沒有作出什么驚天動地的偉業，但他在平凡的崗位上為人們所做的一切，同樣具 有不朽的價值和永不褪色的魅力！

1、向同學們簡單介紹雷鋒的生平事跡，讓這些生動、感人的故事影響學生，激發學生向雷鋒叔叔學習的愿望。

雷鋒，（1940--1962），中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士。湖南望城縣人。1949年參加兒童團，擔任兒童團長。1954年加入了中

國少年先鋒隊。1956年在鄉人民政府當通訊員。不久，調到中共望城縣委當公務員，被評為工作模范。1957年2月8日加入中國共產主義青年團。曾參加溈水工程、團山湖農場和鞍鋼的建設，多次被評為勞動模范和先進生產者。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四班當汽車兵，同年加入中國共產黨。當撫順望花區和平人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區遭受百年不遇的大水災時，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關心少年兒童的成長，擔任駐地附近小學少先隊輔導員。在入伍不到三年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節約標兵，榮獲模范共青團員稱號，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來題詞“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰士”。

2、讓學生討論：值得向雷鋒學習的精神是什么？

3、3月，同學們該怎樣度過？

（1）組建“學雷鋒小組”積極開展學生學習生活互助和美化校園的志愿服務活動，促進良好班風、校風的形成。要求這些學生做好日常行為的表率工作，起到模范帶頭作用。

（2）結合三八“婦女節”，舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠愛您”活動。鼓勵學生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會媽媽的辛苦。要求學生把自己內心真實的感受用筆寫下來，書信題目《媽媽，我想對您說》。

（3）結合植樹節，對學生進行愛護花草樹木的教育，進行松土、施肥、澆水，并對衛生區進行徹底清理，杜絕死角。

（4）進行“每天都在奉獻”活動，要求學生利用課下、課間、晚活動時間，在教室、校園、餐廳、宿舍、廁所等處積極爭做好事，并報告老師，寫在好人好事記錄簿上，突出者張榜公布。

（5）結合“愛水日”，向學生講解有關我國水資源、節水等知識，要求每個同學珍愛生命之水，做到節約用水，互相監督，制止浪費等不良行為

（6）搜集、閱讀有關雷鋒的故事，能向同學們講1-2個雷鋒做過的好事。

4、欣賞歌曲《學習雷鋒好榜樣》、《愛的奉獻》，可跟唱。

班會總結

通過這次活動，大家體會到：“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活中發揚雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。

學雷鋒，不是喊口號，而是一種自覺的行為。要善于發現、尋找我們身邊的“雷鋒”。

我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。

雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。

我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現著社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要有償服務。

我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。

第四篇：學雷鋒做好事

《學雷鋒做好事》主題班會 活動目的：

通過學習資料、講故事、談話、討論等活動形式，使學生理解雷鋒精神的內涵，在班內營造互助互動的良好氛圍。要求學生從我做起，從小事做起，從現在做起，向雷鋒學習，多做好事。

引導學生去思考、去理解，學習雷鋒精神，應該是一種自覺的行為；通過對雷鋒事跡的學習，了解雷鋒精神指的是什么；在同學之間展開辯論，“雷鋒精神是不是過時了？”；通過舉例，讓同學們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學雷鋒精神的表現。學雷鋒，不是喊口號，而是一種自覺的行為。要善于發現、尋找我們身邊的“雷鋒”。

活動準備：

1、組織學生利用報刊、網絡、聯系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。

2、組織學生搜集雷鋒的事例與名言。

3、布置學生進行“學雷鋒”主題班會的準備工作。活動過程：

教師講話：同學們，今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”44周年，也是第8個中國志愿者服務日。為弘揚雷鋒精神，展現我校少年兒童的精神風貌，我校于3月份在全校開展學習雷鋒活動，希望你們每個人都積極爭當小雷鋒，多做好事。

1、向同學們簡單介紹雷鋒的生平事跡，讓這些生動、感人的故事影響學生，激發學生向雷鋒叔叔學習的愿望。

雷鋒，（1940--1962），中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士。湖南望城縣人。1949年參加兒童團，擔任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉人民政府當通訊員。不久，調到中共望城縣委當公務員，被評為工作模范。1957年2月8日加入中國共產主義青年團。曾參加溈水工程、團山湖農場和鞍鋼的建設，多次被評為勞動模范和先進生產者。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四班當汽車兵，同年加入中國共產黨。當撫順望花區和平人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區遭受百年不遇的大水災時，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關心少年兒童的成長，擔任駐地附近小學少先隊輔導員。在入伍不到三年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節約標兵，榮獲模范共青團員稱號，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來題詞“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰士”。

2、讓學生討論：值得向雷鋒學習的精神是什么？ 3、3月，同學們該怎樣度過？（1）組建“學雷鋒小組”積極開展學生學習生活互助和美化校園的志愿服務活動，促進良好班風、校風的形成。要求這些學生做好日常行為的表率工作，起到模范帶頭作用。

（2）結合三八“婦女節”，舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠愛您”活動。鼓勵學生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會媽媽的辛苦。要求學生把自己內心真實的感受用筆寫下來，書信題目《媽媽，我想對您說》。（3）結合植樹節，對學生進行愛護花草樹木的教育，進行松土、施肥、澆水，并對衛生區進行徹底清理，杜絕死角。

（4）進行“每天都在奉獻”活動，要求學生利用課下、課間、晚活動時間，在教室、校園、餐廳、宿舍、廁所等處積極爭做好事，并報告老師，寫在好人好事記錄簿上，突出者張榜公布。

（5）結合“愛水日”，向學生講解有關我國水資源、節水等知識，要求每個同學珍愛生命之水，做到節約用水，互相監督，制止浪費等不良行為

（6）搜集、閱讀有關雷鋒的故事，能向同學們講1-2個雷鋒做過的好事。

4、欣賞歌曲《學習雷鋒好榜樣》、《愛的奉獻》，可跟唱。

5、小結：通過這次活動，大家體會到：“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活中發揚雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。

第五篇：學雷鋒,做好事

學雷鋒，做好事

學雷鋒，做好事

今天是學雷鋒日，我們大家都很開心、因為我們要拿好各自的工具，排好隊，出發清潔城市牛皮蘚了！

大家四處尋找這即可惡、又可恨的街頭小廣告，一旦看到就絕不放過。拿起自己各式各樣的工具，向小廣告出發！

我們發現了一個罪犯，他犯了破壞環境罪，我們一地要嚴懲不貸。我們用了第一刑：洪水沖刷我們先用水壺沖刷，之后再用第二刑：鏟子上陣我用鏟子用勁鏟著這個罪犯，終于讓他可以不再作惡。

靜寂的小巷熱鬧起來：鏟子與墻壁碰撞發出的聲音，如同一個樂隊，這支樂隊的音樂十分獨特，一般人啊，現在它們再開一場獨家演唱會，在場可以聽到的人們可就要大飽耳福了喲！

不一會兒，這些牛皮蘚就被我們偉大的、妙手回春的、醫術高明的醫生給治了。同學們看在眼里喜在心里。

雖然大家的頭上都冒出來豆粒般大小的汗珠，摸一下頭上的汗，在看一下干凈如新的墻壁，就覺得自己一點也不累。心里呀，比中了百萬大獎都要開心、激動。

這次，我們親身體驗了幫助別人的滋味。雖然是辛苦的，但只要一想起人們從今往后可以在干凈舒適的環境下生活，我們就特別開心。我們應該經常發揚學雷鋒，做好事的精神。幫助別人，快樂自己。

五年級:蘇子丹