第一篇：初一開學感受作文6篇

初一新生開學了，新的生活也拉開了帷幕，說說你的感受吧！下面是小編為大家收集的關于初一開學感受作文6篇，歡迎大家閱讀!

初一開學感受作文

1六年的時間如流水，已經匆匆遠去；六年的同學如回憶，已經凝固在時間里；六年的快樂如茗茶，已經慢慢涼去。如今，我們告別了小學的生活，小學，已經成為一個歷史，牢牢印在我們的心里，現在我們要迎接新的生活、新的學習、新的老師、新的同學……一切的一切新的事物，對我來說不只是好奇，還有緊張。

懷揣的一種忐忑，來到了這里，校園一片喧嘩。每到一處都感覺很新鮮，好奇。報名過后，家長離開了校園，孤身一人在學校里轉悠，第一次來就要接著住兩天，心中好不舍。

一切都是那么的陌生，陌生的教學樓、陌生的樓梯、陌生的課桌、陌生的床。一切都才剛開始，我沒有感覺到溫馨快樂，一切都是冷漠和孤獨。炎熱的晚上，我的心中卻是寒冷的，在陌生的環境中，我還沒有適應過來，仿佛連空氣的味道都變了，心中一股攪動。

每當夜晚無眠的時候我就會想家。

想家，這是每個學生的心情，就算沒有說出來，沒有表現出來，但這也是肯定的。來到學校，才突然發現家是那么的溫暖，每天舒舒服服的坐在沙發上，看著電視吃著零食，現在，那已經成為歷史了，洗漱上床睡覺，還要以最快的速度，不然就熄燈了。每個人都說，不適應不適應，是呀，第一天誰能適應過來呢？

匆匆的，7天在校的時間過去了，已經習慣了，習慣了緊張的氣息，習慣的忙碌的感覺，越來越覺得這也是種快樂，在忙碌中過去，發現一周很快很快，一瞬間仿佛就到了星期五，到了那個歡騰的時候，但星期天又發現周末好快，也只是那么的一瞬間就上學了。

我相信，以后一定會習慣的，習慣這里的一切。

初一開學感受作文

2開學將近一周了，正如臺灣作家林清玄在書中所寫：挫折，學習智慧；離散，學習成長；忍苦耐艱，人生才能顯現真實的價值。到初中學習，我才真正明白這句話的哲理。開學短短幾天，我就有了許多感受，主要有以下幾點收獲

一、迥異的初中生活

第一天來到新的學校，不禁有些害怕。新同學新老師新環境，諸多新事物更增添了我恐懼緊張的心理。我墊起腳尖，環顧四周，希望從無數新面孔中找到一張熟悉的面孔，可惜沒有。不知不覺，我就踏過新班級的大門。還好，迎來的是新同學們的笑臉，和老師關切的問候不久，我就交到了一位熱情的好朋友。初中一上課就知道和小學有什么不同，大量的新內容在極短的時間涌進大腦，講課的速度比小學教師快許多。有時晚上作業很多，本來充足的睡眠，也頓時縮短了幾小時，許多同學連連叫苦。

二、嚴謹的日常規范

初中的常規十分嚴謹，一不小心，你的下個動作就有可能扣分。不像小學，可以盡情地放松、玩耍，初中生就是要兩個字：規范。我才到初中一兩天，便受到了教訓，老師說放學時打掃，我們班因為衛生不到位扣了5分，其中有幾分是因為桌凳不整齊和黑板粉筆槽不干凈。聽到這兒，我忍不住說一句：“天哪這一點小事也要扣分。”可之后又轉念一想，我們連這一點小事都做不好，何以做成大事。此外，還有一次扣分是因為飯菜剩太多了。我想，這是初來人乍道，很容易犯錯。其實犯錯并不要緊，重要的是要牢記教訓，不再犯第二次，每一個言行，動作都要多加注意，爭取不再被扣分。

三、充實的課堂學習

剛進初中，頭幾課內容看著挺簡單，回家預習就會，班上的幾位同學更是因為會了而上課不聽講，舉手也不積極。一開始，我也不太在這課堂上舉手發言，有可能是小學習慣沒養成，沒想到，回去那看似簡單的作業埋藏了許多坑，第二天，作業本上的紅叉便展現出它的威力。正如教師課堂上所講，不要認為內容簡單而不聽課，有些細知識點你就沒有聽進去，這樣每天持續不聽，你身上的包袱會越積越大，最后你就會被這些包袱壓垮。初中的課，特別是數學，是一環套著一環的，你積極舉手發言，才能讓注意力集中在課堂教學，否則就會很容易走神，我開學后幾天試著上課多舉手，發現真的管用，錯誤量也逐漸地減少了。

四、理性的學習計劃

經過這幾天，我明白的東西有很多，原來初中的生活并非想象中那樣地恐怖、可怕，只要上課時積極舉手，思想跟著老師走，順便把老師的重點板書記錄在書中，并及時完成課堂老師布置的作業，便可保證整個課堂的質量。課間多放松，多休息，不隨便追逐打鬧，以保證自身的安全。晚上寫作業的時候要加快動筆速度，不想其他任何無關作業的心思，還要保證質量，留出半小時看書復習，早點睡覺，讓自己的睡眠充足，第二天上課時要精神飽滿。在學校，要注意生活中的每一件小事，每件事都要盡心盡力做到最好，爭取讓班級不扣分，遵守學校的日常規范。

讓我們用快樂去迎接新的初中生活吧！

初一開學感受作文

3剛剛告別小學生活，轉眼，又到了初中。

走進中學，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的老師，新的環境，新的同學，使我又覺得是如此的不真實。

人們常說“相遇，相會便是緣，冥冥之中自有天定。”

跨入中學，我們迎來了軍訓，迎來了教官。在這十天里，我們努力、堅持，不退縮，我們在學校的操場里灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們曾在太陽下辛苦訓練，我們曾在這兒因堅持不了而哭泣，我們曾在這幾天里埋怨過教官甚至是學校，時光過得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉眼又沒了，轉身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊早已解散，隊友們被分到各個班，而我，依然在不斷留連。

告別了十天的軍訓，我們又迎來了正式上課，學校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因為我是一名學生吧！

在學校里，常會遇到曾經的隊友和朋友，面對班上的同學漸漸地我也不會緊張了，哪怕做錯了，也會正視這個問題，慢慢改正，融入新班級，熟悉新老師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了！

告別往昔一切，把握初中時光。曾以為時光緩慢，現如今又覺光陰似箭。

有時，望著一個有一個既陌生又熟悉的面孔，總會一番感慨。有時，又覺許久沒見的朋友，如今變化好大好大！

有時，我不得不感慨時光如此之快，用沙漏來形容也不為過。

初中是我們人生的第二階段，也是第二個世界，從今天起，我要努力學習，認真聽講，積極向上，改正缺點，讓往昔的一切都過去吧！

我的青春不后悔，讓我的未來不再遙遠！

初一開學感受作文

4轉眼間，我升入初中已經一個星期了。

初中和小學就是不一樣。

首先，我所在的校園要比原來就讀的小學大得多，僅是操場就有三個。這讓人感到好似置身于一個巨大的迷宮一樣。

其次，在小學，我們六年級同學的個子算是最高的。可是到了中學，居然有比我們個子還高的。這讓我感覺又重新變回了一年級的小學弟小學妹們。

變化最大的一點，就是教學方法的不同。在小學，一句話或是一個段落，老師能反反復復講上一個星期，唯恐同學聽不懂，這對于接受能力強的同學來說，就有點像舊時代老太婆的裹腳布一樣：又臭又長。到了中學，老師當堂講過的知識，下次就不再重復了。所以，要想掌握所學知識，上課時，需要高度集中你的注意力，認真聽講；課后，還需要仔細復習學過的東西，這樣才可以學得更牢固，更扎實。

現在我所看到的只是冰山一角。我相信，接下來，還有更多艱巨的任務和有趣的事情在等著我。

初一開學感受作文

5今天是升入初中的第二天，我們召開了新學期第一次班會。我們的班會主題是——用心起跑。

在老師的講解中，我了解了許多。比如說在班會中，有許多同學說出了新學期自己的目標和規劃。我的目標不多，學習好、細心、上進心是我最大的期望。

我自己的學習從六年級開始下降，由于學習的退步，我越來越感到困難，特別是我的英語，差得很。但其他功課還算好點兒。

其實我喜歡學習，只是有的聽不懂，又不太愛講話，所以有許多問題都不能解決。在今天的班會中，我明確了自己的目標，還知道了細節決定成敗的道理。

在今天的班會上，我喜歡上了班會。喜歡上了學習，喜歡上了老師，還有老師給我們講的人生道理。從今天起，我要努力學習，改掉自己的壞毛病。爭做優秀的學生，讓我們的班級成為優秀的班級。

初一開學感受作文6

“叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室，發現一親比我矮的男生現在長高了不少。這讓我很驚訝！但是個別男生還是像以前一樣，一點都沒有改進。這一點，是讓人最失望的。看著各個同學的面容，充滿著期待的表情。因為換了一個班主任，很多人議論紛紛，說這個老師很溫柔的。他們還說會不會因為這該死的溫柔讓（3）班變壞等等傳言。因為全級我們（3）班是最好的。但是我卻不這么認為。我認為我們已經上了8年紀了，已經不再是以前那調皮的小孩，我們不能總想被媽媽抱在懷里的小寶寶。以前我是一個調皮的女生，做什么事情都讓父母操心。而且經歷了這個暑假，我用眼睛看到以前我沒看到的，聽到了沒聽過的事情，理解了以前沒有理解的事情。我發覺我懂事了很多，也領悟了很多人生道理，發現原來我是可以控制自己的。

“踏踏”新班主任進來了，她真的像同學們所說的“溫柔老師”，可以從他的講話的語氣，體現出她對我們班的期待。我覺得她是一個很不錯的老師。雖然差不多各科老師都換了，但是我很高興認識這些老師，每天看見他們就有一種親切感，但也很高興認識新的老師。最讓我高興的是以前教我們的語文老師已經回來了，而且要教我們語文。我們非常高興，因為我們都一致同意老師的教法。老師也是一個很不錯的老師。

八年紀是一個中點階段。我一定會努力的！加油！

第二篇：開學的感受初一作文

開學的感受初一作文

開學的感受初一作文1

我從一個小學生變成初中生了！

在開學的頭一天，老師就對我們說：“我們從現在開始是一個初中生了，自己的什么事情都應該自己做，自己合理安排時間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都應該做的很好，可是我想的太簡單了。

我們開學這么多天，老師每次留的作業都有人比別人晚一步，因為在別人寫作業的時候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業來了，他就在那里著急起來，結果到最后作業寫得亂七八糟的。假如這樣的話，我們不但會挨老師的吵，而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。

在我們小學的時候我們可以遲到，但現在我們已經長大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害，也對同學和老師有害，假如我們等上課了再進教室的話，就會打亂老師和同學的思路，甚至把全班同學的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。

通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現出來，因為我們是一名初中生了，要靠自己了。

開學的感受初一作文2

今天我已是一名初中生，猛然回首，原來我已走過了六個春秋的學業生涯。

——題記

這是開學的第一周，我從一名天真爛漫的小學生成長為一個初中生，這個過程還真是漫長啊！

剛入學的第一天，我來到一個全新的學習環境，既感覺有些陌生，這陌生之中又多了一絲興奮。因為，我在這里有認識了許多的新同學與新老師，還有這個新校園。當我第一次踏進這個校園時，給我的印象是大氣磅礴、高雅美麗，使我產生了濃厚的興趣。老師講課是那么富有活力、引人入勝，氣氛是那么活躍。一切，都與小學有那么多的差異，使我感到新鮮無比。

上了初一，學習的壓力也開始逐漸增加，稍不留神就會落到隊伍的后面。要時刻處在學習狀態，我們必須要適應這種緊張的學習氣氛，但無論如何，從一點一滴開始做起，融入到新生活中。

初中，我準備好讓你融入我的生活了，這是過往的句號，也是開始的逗號！

開學的感受初一作文3

學習、不斷的學習，是一個人走向成功，走向成熟的.重要手段。

歷史上的大儒達貴，很多都是通過學習、科舉獲得功名，但仍有人通過巧妙的鉆營獲得富貴，這些人的存在讓人感到學習在某時蒼白無力。曾幾何時，人們信奉“讀書無用論”達到頂峰，讓莘莘學子感到無賴。

但我始終堅信，學習是我成長中最好的伙伴。

這兩天我正在參加市地志辦組織的一個學習培訓班，雖然編寫地方志讓人乏味，我還是認真的聽著、理解著、領悟著臺上授課人的言語。聽到對我有用時頷首而笑，聽到不如意時泰然處之。

“志書”即所謂的“官書”，從中可以了解一個地方的自然、生態、經濟等全貌，亦可看見當政者的成績和失誤，所以為我輩者學習的地方甚多。

這月來我正在看一本《中華上下五千年》的地攤書，雖然有個別錯別字，但因價格便宜，我也樂于購買(實為老婆為我購買之)。初看時，不覺其價，細閱之，頗感其厚重的歷史沉淀，既愛不釋手。對過往五千年的中華圣人，在我腦中如浮云般掠過。袁術、袁紹、崇煥、世凱等本家人，有受傷的奸雄、有兒女情長的俠士、有精忠報國英雄......成敗得失全由后人評說。

學習如斯，我沉浸其中而不愿自拔。

開學的感受初一作文4

新的學期，新氣象，即將踏上的，是新的征程。在新學期的第一天，我認真地反思了自己的過去，因為只有這樣，才可以決定我的未來。

我一直在想，仰望星空與腳踏實地是不同的。仰望星空，令人產生無限的遐想，回憶著過去，憧憬著未來。而腳踏實地便是星空之間的橋梁，溝通現實與理想。

很多人的理想便是仰望星空時許下的，而又有多少人堅守了這個夢想呢？新東方的創始人俞敏洪對渴望成才的年輕人說的一句話啟發了我們：“有目標，沉住氣，悄悄干。”是啊，仰望星空可以給自己確定人生的目標，但如果沉不住氣，目標便會悄然消逝。雖然每一個人的夢想各不相同，但是，在我們仰望星空之后，再腳踏實地，一步一步地走向自己的夢想，終會采下絢麗的彼岸花。

重又回想過去的一學期，努力過，奮斗過，也絕對的失敗過。曾經以為再也無臉見人，可還是一一走過。曾經對老師信誓旦旦地立下的目標。似乎成了一張空頭支票，一直沒有做到。面對新的學期，我依然不敢將級部前十的目標化作承諾的一定，但我會努力，努力不讓它落空。

新的學期，帶著失敗化作的動力輕裝上陣，渴望飛得更高、更遠。帶著希望，去完成屬于我的目標。

第三篇：初一感受作文

初一感受作文1

烈日下，父親一步一步倒退著走，抱著褲子，弓著背。曬傷的手臂很快插入幼苗。不一會兒，父親已經整齊地插入了一大片田地.

晚上經常站在醫院門前的空地上，仰望天空，漆黑的天空布滿了無數的星星，周圍的群山與天空相連，就像切割這里的天空。我看著頭頂上的天空，但我的心一直渴望有一天能離開天空。

我父親在我生命中去過的最遠的`地方是縣城的集鎮。他不了解這個世界之外的世界。每天，“日出而作，日落而息”就是他的一生。父親一輩子只在學校坐了兩天，我們村婦女寫在墻上的標語，在我上學后一遍又一遍的教給父親。每次父親讓我教他讀書，他的眼睛里都充滿了對文字的無限敬仰，嘴里不停念叨，生怕自己不小心“迷路”。

初一感受作文2

秋葉真美。樹葉的顏色更豐富多彩。有黃色的楊樹葉，紅色的大楓葉，綠色和黃色的樹葉，如此和諧，真的像一幅美麗的葉畫。秋風一吹，樹葉就從樹媽媽的.懷里掉了下來。它們像美麗的蝴蝶一樣飛翔，像鳥兒一樣在空中自由飛翔，像演員一樣在空中表演芭蕾。深紅色的楓葉大面積落在地上，從遠處看，像燃燒的火焰。一片片葉子看上去就像一把小扇子，小巧玲瓏。與春天的葉子相比，它們的邊緣已經開始變黃。

秋天，農民開始忙碌起來。黎明前，人們拿著鐮刀，推著手推車去收割莊稼。快看！農民們滿臉汗水。他們不停地揮舞著鐮刀，發出沙沙的聲音。眨眼間，金燦燦的米撒了一地。

我熱愛大自然的美麗，熱愛大自然的美麗。

初一感受作文3

上初中已經快一年了，似乎也能適應現在的環境了。

第一個學期的時候，我仍像小學的時候一樣，懶散、沒壓力。可每一次的排名卻給了我不少壓力，成績不好時，都不敢到黑板前面看名次，媽媽也吵了我好幾次，說，讓我把心思放在學習，不要想著其他事。其實，那時我是很冤枉的，我每一天都認真聽課，可是，這數學成績是一直上不去，可能是我的`做題量太少了？為此我一直苦惱著，直到現在，我的數學成績還是不行。

所以，我準備放棄數學，努力的去學習語文英語登科目，成績也就上升的比以前快了。這個學期，我準備再加把勁，爭取讓班里的同學歸我刮目相看！加油！

初一感受作文4

在漫長的5天軍訓中，我相信每一位“小軍人”都變得比以前嚴肅、認真、團結、堅強，克服困難的.勇氣比以前更大更強。我一定回深深的記住我們的口號:“嚴格訓練，嚴格要求，克苦學習，為校爭光！”

第一天，我還在家不肯來，但最終還是來了！我們學習到了解放軍克服困難的精神，風雨無阻地訓練，文明禮貌，唱歌本領都學到手了！向左轉，向右看齊，站軍姿，齊步走，正步走，響亮的口號，整齊的跺腳聲，有條有序的步伐陪伴了我們5天。站軍姿，到了現在，我已經可以一動不動地站立40多分鐘。速度變快了，時間觀念強了，精神飽滿了，我覺得我們不再是一名小學生，而是一名小軍人！

初一感受作文5

已經記不得是第幾次在黑夜中漫步。往日，深沉的夜，總帶給我一種悲涼的感覺，但今日再一次漫步在漆黑如墨的夜色中，我卻不由自主的`感覺到了暖意，我開始反思，究竟是為何，同樣的夜，卻擁有截然不同的感覺。

細細回想，曾經的夜色中，似乎只有一個小小的身影穿梭，但今日的夜色，早已不復當時的孤獨，這一切都是因為不可割舍的親情消融了夜帶來的縷縷涼意。

親情，無論在什么都不可能被斬斷，古語“打斷骨頭還連著筋”不就說明這這一點嗎？

望世人善待家人，孝敬父母，尊老愛幼，做一個有原則的人。

初一感受作文6

瞧，窗上的冰花有的像小兔子，有的'像小熊，有的像大象，有的像房子……真是太奇妙了！

冬天，太陽曬在身上覺得很溫暖。不過，我最喜歡下雪雪花飄舞，像一只只蝴蝶在空中飛著，還可以堆雪人、打雪仗。

人們覺得冬天沒有生機，但松樹還是綠的，像戰士挺直了身子，顯得格外精神。樓下的梅花開了，散發出一陣陣芳香，讓我想起了“墻角數枝梅，凌寒獨自開”這兩句詩。

人們覺得冬天很冷時就會這句話來安慰自己：“冬天來了，春天還會遠嗎？”看，幾只小鳥飛來了，落在光禿禿的樹枝上，嘰嘰喳喳地叫著，它們好像在呼喚春天的到來。

我愛冬天！

初一感受作文7

告別了小學生活，我又開始了一段新的旅程、一份新的體驗，那就是我夢寐以求的初中生活。

開學的第一天，我來到這個學校對什么都好奇，心想，我會交到什么樣的同學呢？老師是什么樣的'呢?我會不會適應這段新生活呢？

原來不用擔心，這里的同學都很友好，老師對我也很好。剛開始，我很不適應這段初中生活，但是，我慢慢的就適應了這段生活。

我會以一個積極向上的心態去迎接這段嶄新的學習生活。

初一感受作文8

曾經，我們快樂過；如今，我們不曾見面。看到QQ上你們的頭像閃啊閃的，心里很是激動，澀澀的思念，不知，你們過得好嗎？

六年五班的朋友們，我們一起的快樂時光，總是那么的快，卻總是那么的快樂，有你們的`陪伴，我快樂的度過了緊張的六年級，如今，我們升上了初中，沒有再見的機會了。回想起我們那是的快樂時光，欣慰的笑了，躲在被窩里，淚，情不自禁的滑過臉頰，苦苦的，咸咸的……

“嗚嗚嗚嗚，你們又聯合起來欺負我。哼，不理你們了”一個“委屈”的聲音響起，其他的人都忍俊不禁的笑了，歡樂的笑聲在大廳里回蕩……快樂，定格在了那一刻。

初一感受作文9

果然，我又太緊張了。中間，我背不出來。想了一會兒，我意識到我應該說“對不起，我不知道”，然后我匆忙地說了出來。

我想老師一定對我很失望，所以我走到最后對老師小聲說：“對不起，老師。”老師聽了，邊走邊說“沒關系，盡力就好”等安慰的話。

我聽著，眼睛突然濕了，但我忍住了。挫折自然就來了。

而是小紅。她比我好得多，但她還是哭了。其實她不用那么做，那她為什么放不下呢？

感覺每次輸的'都比她慘，但還是在安慰她。但是沒關系，誰叫我這么開朗，誰叫她這么好強。

安慰她，聽聽她心里的話挺好的，但我還是希望她開心。

初一感受作文10

其實生活就像一張白紙，寫下來的是一種記憶，記憶著屬于自己的一段歷史。盡管那是悲劇的歷史，而且還略含喜劇味，可那文字卻又是那樣陳年。情思需要用文字老表達，文字需要思想來傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調。

要讓生活過得五彩繽紛，就得用不同顏色的彩筆繪畫它。用心去描繪那生活的境界--與眾不同的感覺。

人的'本性就是那樣的軟弱，憑著感覺去過好每一天，讓著腦后的休閑憫尉它。空虛并不是不是無意，無意的是不懂得去空虛，構幻是思想的覓食者，生活也許就是這樣。

生活著不管是對還是錯，在乎曾經擁有。

“我們看錯了這個世界，卻說世界欺騙了我們”

——泰戈爾

初一感受作文11

我現在已經上初一了，已經從小學里調皮的小孩子轉化成初中里的少女了。

以前，我總是覺得，只要上了初中，就會變得很自由，不會像小學里一樣，每天有許多作業，可是，知道我上了初中，我才明白，原來，初中比小學還要苦，作業還要多，有時初中里的`老師上完了一堂課還不夠，還要拖課，上個廁所都來不及，還喜歡亂發脾氣。現在想想覺得小學比初中舒服得多了！

命苦，不過我還算是幸運的，因為我的3個老師都非常的和藹，不拖課，脾氣也很好，作業也適量的布置，課也講得詡詡如深，我們班里的同學都非常喜歡上他們的課。

有了這3個和藹的老師，我覺得初中的生活正在慢慢的向好的一面發展。

初一感受作文12

在這既熟悉又陌生的地方，我完全找不到我要去的`地方，跋涉了一上午總算找到了奶奶家，可是我不敢相信，昔日那破舊的土屋已被眼前氣派敞亮的二層小樓取而代之。那院子里的花草也被水泥地給趕走了；就連那口我小時候常玩的水井，也被嘩嘩的水龍頭給代替了，我不知道這是好還是壞。只能坐在屋里，捧著一杯咖啡，細細品味，才會對未來充滿憧憬，若一口下去，留在嘴里的永遠是苦而無味了。

初一感受作文13

我來到郊外，看見大樹已披上金色的外衣，大雁成人字形飛向南方，一陣風吹來樹上金色的葉子在空中飛來飛去，像仙女一樣，一片片樹葉從高空飄飄蕩蕩的'落了下來，又像是跳傘兵，它們一個個排著對飛向遠方去尋找自己的地點。

金色的地上長著兩顆沙棗樹，樹上長滿了果子，像一盞盞燈龍掛在樹上。郊外的野花有黃的；有紅的；還有紫色的，美麗極了！

啊！秋天是一個多么美好的季節呀！金色的樹葉給大地披上了金色的外衣，一朵朵小花讓金色的大地更加燦爛，我喜歡秋天，喜歡這個美好的季節。

初一感受作文14

奶奶意識到我的不樂，也明白我為什么不樂，是啊，畢竟小時候的玩伴突然不見了，誰不傷心呢？奶奶開導我說：“不要悶悶不樂，現在黨的政策好了，農村也富起來了，這讓我們覺得很幸福。總不能勞累一輩子，老了老了還住在小土屋里吧？我們也得想法改善一下居住環境啊！你生活在城市中會懷念那土房子，而我們一輩子生活在土房子里，當然會憧憬美好和幸福啊！”奶奶的話讓我明白了媽媽所說的話的含義，正因為原來生活的苦難，才會對現在的.生活溢滿幸福，奶奶的幸福亦是我的幸福。

第四篇：作文 開學感受

作文 開學感受

開學半個月啦，大家的感受如何?一起來分享吧!下面是小編整理的開學感想作文，歡迎閱讀!開學感想作文一

今天是開學第一天，吃過早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領巾、帶上校徽、背著書包，高興地回到了離別二個月之久的學校。

踏進校門，我發現學校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在老師的帶領下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經過簡單的操練后就發出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時，六年級的同學首先進場，接著是五年級、四年級、三年級……，最后是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。

進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學們立正，行少先隊員隊禮，祝福可愛的祖國繁榮昌盛!接著校長講話，要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象，新的成就;同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護，建設和諧校園;希望經過努力能夠擁有更多的優等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現出同學們在新學期實現新的超越的雄心壯志。

升旗儀式結束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談論著暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……，正當我們談得興高采烈的時候，班主任梁老師進來了，同時來到的還有一位新老師，經過梁老師介紹，原來是我們的語文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領下能掌握更多更好的語文知識。

吃過晚飯后，我抓緊地完成了作業，從7時55分開始至8時55分，認真觀看了中央電視臺經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節目，豐富生動的內容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發揮潛能就能創造奇跡;遇見災難時只要堅持就能勝利;碰到困難時發揮團隊精神就能夠突破危險;教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法，碰到災難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的能力!這真是一課終生受益的基礎課啊!

這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新老師，收獲豐富，讓我知道了新學期的學習任務艱巨，面對繁重的學習任務，我要樹立信心，敢于向困難挑戰，發揮潛能，發奮圖強，努力學習，爭取好成績，實現新的超越!開學感想作文二

隨著開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到了31日，我的心情壞透了，誰叫我干什么，我準會沒好氣地向他吼：“干什么?”媽媽問我：“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來后，我才明白，明天就要上學了，怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學了，不知道暑假作業有沒有漏;明天就要上學了，不知道這學期的課本難不難;明天就要上學，馬上就要升六年級了，學習壓力大了……

那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的我馬上在電話機前守著，希望能等到臺風來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮臺風多好啊，放假多好啊!

呵呵沒有接到臺風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進入夢鄉。

“上課啦，起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦!”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學了。”這時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。

不過，既然開學了，那就要高高興興地迎接新學期，為新的學習目標而努力奮斗。

開學感想作文三

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們沖擊!190

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。338

在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……

當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力!

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!

第五篇：初一開學作文

初一開學作文

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生后結束了。我們又迎來了一個新的學年――初一。昨天，我們上了開學第一節語文課，那節課讓我非常難忘。

那節課我們并沒有學習課文，而是和老師一塊會兒聊了聊語文。首先，我們就“趣”字來聊了聊。

“同學們，我們首先來講一講語文的樂趣吧!”老師提問了。“我覺得漢字的字形很有趣。”有同學發言了，“好，那么請幾位同學寫一寫‘急躁’和‘干燥’的‘燥’字吧!”過了一會兒，老師又問：“大家看這兩個‘燥’字有什么不同呢?”“部首不一樣”大家異口同聲的回答道。“對，這就是古代造字的妙處，那誰知道為什么部首會不一樣呢，不錯，這就是根據自已來定的，根據字的不同意思來定不同的字，所以說漢字很有趣。那么大家有沒有關于漢字而鬧的笑話呢?”問題一出大家都思考了起來：有的同學托著下巴，眼睛望得出神;有的同學翻翻書、抿抿嘴……

后來，老師給我們講了一個“白字法官”的故事。這個故事特別有趣，講了一個白字法官因連錯囚犯名字而鬧得一個笑話，把我們逗得哈哈大笑。但我想，這不就是沒有學好語文而鬧出的笑話嗎?這可見，語文的學習對我們多么重要啊。

然后，老師讓我們講講語文的意義。于是，大家七嘴八舌的討論起來：“我覺得學好語文，可以讓我們的知識面更廣、更豐富。”“我覺得學好語文可以使我們跟外界交流更通暢、方便。”“我覺得學好語文也可以提高個人修養與綜合素質。”……大家討論的熱火朝天，匯報也精彩至極。我們真正領悟到了語文的魅力，體會到了語文的樂趣。

語文是一抹清香四溢的綠茶，讓人神清氣爽;語文是一座色彩繽紛的花園，使人流連忘返;語文是一塊甜蜜至極的蛋糕，令人回味無窮。

第一節語文課只是最初的起點，以后的文學大道要靠我們自己去走。讓我們共同在語文的大海里遨游吧。

初一開學作文2

開學了!開學了!我日也盼，夜也盼的開學，今天終于到來了。

清早，我整齊的穿好衣服，三下兩下把早餐解決完后，便輕輕地提起早以準備好的書包，小心翼翼地背在肩上。“全備武裝“后，向媽媽打了個招呼便以“百米沖刺“的速度，走在學校的路上。小鳥兒好像也在為我急將要上學而感到高興，嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說：“歡迎你到學校去，歡迎你到學校去!

來到學校后，不禁令我大吃一驚，學校仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著花香氣。

我急忙跑向我們班的教室跑去，呵!許多同學都來了，只見他們有的擦桌，有的掃地，有的澆水忙的不亦樂乎!不一會教室便被打掃的干干凈凈，一塵不染!

教室打掃完不一會，我的老師便來了。看見我們已經把教室打掃干凈后，高興的對我們豎起大拇子，笑容滿面地對我們說：同學們果然又長大一歲了，懂事多了!我聽后，心里樂滋滋，想必同學們的心里也一定很高興吧!

接著，我的老師準備給我們發書!

我的老師先叫了幾個身材魁梧的大將去抱書，不一會兒，幾大摞書就被大將們一一抱來了。我的老師接著又又叫了幾個班干部，為我們發書。忽然，本來非常安靜的教室里爆發出了幾句話——原來是王通和班長在爭論。我的老師叫起他兩，問清了他們爭吵的原因，便和顏悅色叫他們坐下了。然后高興的對我們說：我班的王通拿到了一本破了角的書，班長硬是要和他換，可王通卻硬是不換。你們說，這表現了什么樣的品質?全班同學都異口同聲的說：為他人著想的品質!對，大家說的對!我們都因該學習他們，對嗎?對同學們又一次整齊而有力的回答到!接著，我的老師又對班長說：這本書不用你換，我來和王通換。王通聽后，急忙對我的老師說：我的老師，這怎么可以呢!，這本書雖然角破了，但又不是不能用啊!可我的老師卻說：有什么不可以!我的老師我就喜歡用破了角的書。說著，硬是和王通把書換了過來!

書發完后，便放學了。這就是開學的第一天，既高興又緊張!

初一開學作文3

8月22日，一個非常特殊的日子，我開學了。我從小學升入初中啦。我選擇就讀的學校是聞名遐邇的北京新學習道代縣雙語學校。

早上起床，我就興奮不已。離家返校的路上，我一直在想象，即將見到的新學校的模樣。來到校門口，左邊，“明德尚禮，知行合一”，8個紅色的大字映入眼簾，十分醒目。校門正上方，北京新學道代縣雙語學校，似乎在微笑歡迎我。

進入校園，我臉上的微笑依在，內心卻多了一絲絲緊張和激動。

進入教室，我見到和藹可親的班主任，才慢慢消除了緊張感。班主任讓我和父母合影，告訴我說。孩子，看看，你的個頭，趕超過了父母，你長大了，成熟了，馬上成為中學生，老師相信你，來到新學校，會變得越來越優秀。聽到老師的話，我心頭不由萌生自豪和成就感。中午辦完所有入學手續，下午即將面對我最最擔憂的軍訓。

午休起來，我們前往操場。學校安排團建活動——跳繩。我心想，完了完了，這下要出丑了，趕旱鴨子上架，真是為難我。但看到同學們，踴躍參與，無懼無畏，我決定放手一搏。嘗試了幾次，我發現，跳大繩其實也挺簡單的，并沒有我想象的那般有難度。隨后，全體同學聆聽程校長學禮教育并認真學習，還跟教官見了面。見到新教官，我想，這下軍訓開始了，是福不是禍，是禍躲不過。

晚飯后，我們進行了簡單的基本的列隊訓練，還學唱軍歌《強軍戰歌》，我原本以為，自己五音不全，唱軍歌會卡殼，結果沒想到，自己唱的也不那么難聽。

開學第一天，我就經歷了這么多，我現在越來越感覺到，軍訓也沒有我想象中的那般苦累，我十分期待明天的軍訓，我相信自己會堅持。

初一開學作文4

剛剛告別小學生活，轉眼，又到了初中。

走進中學，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的教師，新的環境，新的同學，使我又覺得是如此的不真實。

人們常說“相遇，相會便是緣，冥冥之中自有天定。”

跨入中學，我們迎來了軍訓，迎來了教官。在這十天里，我們努力、堅持，不退縮，我們在學校的操場里灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們曾在太陽下辛苦訓練，我們曾在這兒因堅持不了而哭泣，我們曾在這幾天里埋怨過教官甚至是學校，時光過得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉眼又沒了，轉身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊早已解散，隊友們被分到各個班，而我，依然在不斷留連。

告別了十天的軍訓，我們又迎來了正式上課，學校的教師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因為我是一名學生吧！

在學校里，常會遇到曾經的隊友和朋友，面對班上的同學漸漸地我也不會緊張了，哪怕做錯了，也會正視這個問題，慢慢改正，融入新班級，熟悉新教師，我都做到了，如今，也該眷融入課堂了！

告別往昔一切，把握初中時光。曾以為時光緩慢，現如今又覺光陰似箭。

有時，望著一個有一個既陌生又熟悉的面孔，總會一番感慨。有時，又覺許久沒見的朋友，如今變化好大好大！

有時，我不得不感慨時光如此之快，用沙漏來形容也不為過。

初中是我們人生的第二階段，也是第二個世界，從今天起，我要努力學習，認真聽講，積極向上，改正缺點，讓往昔的一切都過去吧！

我的青春不后悔，讓我的未來不再遙遠！

初一開學作文5

“起來！”隨著國歌的響起，我們慶祝了少先隊儀式。莊嚴地站在寬闊的操場上，這是開學的第一天。我已經是初中生了。

在這所新學校，我非常興奮。看到新老師新同學，心里充滿了陌生和驚喜。摸著嶄新的桌椅，看著綠色的磁性黑板和光滑的大屏幕，都讓我感受到了科技的進步，祖國的進步。

我同桌是個圓頭，圓頭的人。他幾乎和我一樣高。我第一次見到他的時候，覺得他很有趣。他是一個這樣戰斗時不怕痛的人。他堅硬的背像烏龜的殼，所以每個人都喜歡叫他烏龜。烏龜老實的樣子讓人覺得老實，但事實并非如此。他喜歡先下手為強。在你開始提問之前，他已經把你的一切都問了，把自己介紹的很透徹，讓你啞口無言。然后他會挑出你的缺點，讓你很尷尬，但又不好意思反擊。即便如此，我還是很喜歡這樣的人，總是讓你驚喜。

我很喜歡我的新學校，有科技樓，畫廊，實驗室，教學樓，籃球場。花草很多，即使學習累了也能讓你在清新的環境中放松。放學后，我可以在籃球場上和同學們慷慨解囊，這將增加學習的樂趣。

開學第一天，我看到了新學校的風景。一件難忘的事也發生了。我們語文老師第一天就考了，一張普通的初中生語文試卷。結果分數出來了，老師很生氣。我們十幾個人通過了測試。那天老師布置了很多作業，讓我們永遠忘不了考試。我自己沒有通過考試。我熬了一夜來思考我未來的考試。第二天，我變成了國寶大熊貓。

我愛我的學校，我的老師和我的同學。開學的第一天讓我難忘，激動，激動。

初一開學作文6

又就是一個新學期了，沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現的就就是“新學期”這三個字。首先，我認為，學習中不可忽略的一點就就是要學會分析自我的學習特點，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不就是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自我能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。

所以我要從此告誡自我：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。郁悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已就是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學。

新的學期又到了，在這關鍵的時期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。以前有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去應對學習。挑戰自我，相信自我，我個人認為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這就是我初中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，此時上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達潛力不強，個性就是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還就是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一向排在別人后面。

長遠的目標就是考上自我理想的大學，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自我最大潛力去做。當然我明白這一路不會就是一帆風順，但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習。

初一開學作文7

開學了！開學了！我日夜盼望著學校的開學。今天終于到了。

一大早，我就把衣服穿得整整齊齊，吃完早飯三兩遍后，我輕輕地把早些時候準備好的書包拎起來，小心翼翼地扛在肩上。全副武裝后，我和媽媽打招呼，以“百米沖刺”的速度走在上學的路上。小鳥似乎很高興我急著去上學，嘰嘰喳喳個不停，好像在說“歡迎來學校，歡迎來學校！

來學校后，我很驚訝。學校還是那么整潔，那么漂亮，開滿了鮮花。

我急忙跑到我們班教室，哦！好多同學都來了，才看到忙著擦桌子，掃地，澆水！過了一會，教室打掃得一塵不染！

教室打掃干凈后不久，老師來了。看到我們打掃完教室后，他開心地豎起大拇指，笑著對我們說：同學們真的大了一歲，懂事多了！聽完之后，我的心里充滿了喜悅。我想我的同學一定很開心。

然后，老師要給我們送書了！

老師先叫了幾個魁梧的將軍去捧書。不一會兒，將軍們一個個帶來了幾大摞書。老師然后叫了幾個班干部給我們發書。突然，原本很安靜的教室里爆發出幾句話——原來是王彤和班長在爭吵。老師叫了他兩個，問了他們吵架的原因，親切的叫他們坐下。然后他對我們很開心。全班異口同聲地說：為別人著想的品質！是的，每個人都是對的！我們都應該向他們學習，對嗎？再整齊有力地回答學生！然后，老師對班長說：這本書你不用改，我和王彤一起改。王彤聽完，連忙對老師說：老師，這怎么可能？這本書的角雖然破了，但也不是不能用！但是老師說：為什么不！老師，我喜歡用折角的書。剛和王彤換了書！

書發完了，放學了。這是開學的第一天。我既高興又緊張！

初一開學作文8

2月24日是開學的日子。今天，同學們本該背上書包來到久違的校園，聚在一起“嘰嘰喳喳”地聊個痛快，但是因為疫情的原因我們只能通過網絡參加典禮，我也擁有了一個不一樣的開學典禮，而它將會永遠記在我的心里。

沒有睡懶覺，我早早的起床，穿上闊別多日的校服，靜靜等待開學的那一刻。同學們在群里紛紛展示著自己的照片，大家都在期待這個不同尋常的開學典禮。隨著國歌奏響，典禮開始了，我站在國旗前莊嚴敬禮，新的學期就這樣開始了。

在群課堂，盧老師用一張張照片，回顧了大家假期生活的點點滴滴，雖然不能出門，但是我們的假期一樣可以豐富多彩。老師還表彰了五星學子，我也要繼續努力，爭取和他們一樣優秀!

在這樣一個特殊時期，還有很多逆行者在辛苦“戰疫”，有的人犧牲了，有的人不能陪伴家人，他們的故事一次次讓我感動。他們的精神也鼓舞了我，他們是真正的英雄，是我要學習的榜樣。愿他們能照顧好自己，挽救更多人的生命，希望他們早日凱旋而歸，讓小朋友們可以安安全全、開開心心地重回校園。雖然現在我還不能與他們并肩戰斗，但是今天的努力就是為了有一天能夠像他們一樣，可以用一身的本領報效國家。為此，我要在家里好好學習，認真觀看網課，做好筆記，以良好的狀態迎接新學期。

盧老師在寄語中說：“真正的成長不僅僅要學會為愛而拼搏，為愛而等待;真正的成長更是戰勝自己的惰性和任性，有所為，有所不為。”我會用這句話來勉勵自己，學習“逆行者”們的大愛無疆，戰勝困難，做好自己，真正成長起來。

初一開學作文9

時間過得真快呀，一轉眼，上初中已經是第三周了，同學們也改進了許多，進入狀態了。

我和陳詩敏來時，已經8點過幾分，遲到了，但我看到張子奕的“指揮”，大家讀得很整齊，比較響亮，但讀得聲音不干脆，懶洋洋的，好像剛睡醒似的，還有個別人被老師點名批評，他們是魏元暉、劉國鴻。保潔區被同學們掃得干干凈凈，但是王小智、田煒燦來晚了，被記名了。今天是升旗儀式，應該要嚴肅一些，但是有許多“老爺”和“大小姐”在集合的時候邊走邊聊，像是要去喝早茶一樣，懶懶散散，紀律非常不好，有：蘇灝、魏子翔、資涵琦等。

在上課的時候，大家都在津津有味地聽課，幾乎沒有人講話，我猜大家應該都被班級公約恐嚇住了吧！唯獨在數學課已經下課的時候，王老師拖了堂，同學們就抱怨連天了，整個教室都是抱怨的話，所以像菜市場一樣，鬧哄哄的。

下午，一切都很好，在背誦的時候，大家的聲音很響亮，如果這種聲音放在早讀，那早讀就太完美了！在上科學課做實驗的時候，一個個“貪玩鬼”就玩起水來，玩著玩著，就談起了游戲了，唉，真是“走火入魔，無可救藥”了，希望“貪玩鬼”們趕緊“懸崖勒馬”，千萬別“癡迷不悟”了。

今天沒有有好人好事。

在這幾篇的流動日志里，我發現數學課上的人被舉報的最多，大家是不喜歡數學這門主科？還是不喜歡王老師呢？其實王老師拖堂也是為我們好，讓我們多做點練習，遇到多點題型，考試時就有可能遇到做過的了，這不是對我們好嗎？別老抱怨王老師占了下課時間，她是為了我們好。還有些同學太愛玩游戲了，這有什么好？既對自己的眼睛不好，又耽誤學習，多讀點課外書，還可以學到知識，多好啊！

為了將來，我們一起努力吧！

初一開學作文10

江河因為有了勤奮，才能不息地向東奔流，最終流入大海;蒼鷹因為有了勤奮，才能無畏地搏擊長空，最終成為強者;而人類，因為有了勤奮，才能不停地攀登，最終到達成功的頂峰!

所以，我要說：勤奮使人成功。

美國發明大王愛迪生，他從未受到過優秀的黨校教育，但他勤奮好學，善于思考，努力工作。他在科學的道路上不斷的探索，幾十年間幾乎每天工作十幾個小時，最終，他的發明達到1100多項。愛迪生正是憑借著勤奮，才步步走向成功，勤奮就是他前進的動力，是他珍貴的財富。正是他的勤奮，才使我們的通訊更為便利，才使我們在黑暗里擁有光明(白熾燈)。他的勤奮使那句“天才就是99%的汗水加上1%的靈感”變得擲地有聲!

古今中外，憑借著勤奮成功的例子比比皆是：詹天佑，他那在荒郊野外的勤奮，筑就了京張鐵路，筑就了中同人的尊嚴;袁隆平，他那在烈日炎炎下的勤奮，培育出了雜交水稻，證實了中國人的勤勞和智慧;居里夫人，她那在木棚里的.勤奮，造就了鐳的美麗神話，造就了跨越百年的美麗!這些人，難道不都是因勤奮而成功的嗎?他們兢兢業業，忘我的工作，只憑借勤奮在成功路上拼搏，他們的成功沒有華麗的裝飾，卻只因樸實的勤奮而更加輝煌!

相反，那些不勤奮的人結局會怎樣呢?方仲永舊有是一個典型的例子，他雖然有著天資的聰穎，可他卻忽略了后天的勤奮，最終，他變成了一個平凡的人。可見，勤奮正是成功的重要因素，如果你不勤奮，即使你有愛因斯坦那樣的大腦，博爾特那樣的體魄，也終究不能成為科學家，成為運動場中的“飛人”。因為，在成功路上，除了勤奮，沒有任何人可以幫你，沒有任何捷徑可走。

朋友們，從現在起勤奮起來吧，憑借勤奮，我們在成長路上拼搏;因為勤奮，我們的遠方不再渺茫;感謝勤奮，我們的求夢之路遍地開花!去勤奮吧，勤奮才是成功的唯一資本!

初一開學作文11

開學了，回到學校，校園依舊那么美麗動人，散發出陣陣誘人的香味。看到教學樓，我不禁緊張了起來，“考試、測試……數不盡的煩惱、憂愁，都即將在今天開學典禮上一一消失。

我的心情緊張而又急促，像一頭小鹿砰砰撞著我的心，使我手腳發抖。“一班，二班，三班……”體育老師和校長有著響亮的口號一班一班的叫著“七班到場!”一句堅定而鏗鏘有力的聲音使整個隊伍沸騰了，那是，我已經光榮的戴上了“文明示范生”這幾個五個的醒目大字，讓我的身上充滿了力量嗎，每個人的臉上都洋溢著笑容，每個人的心里都興奮不已，像剛出籠的小鳥似的活潑亂跳，走上紅地毯，自身跳出了一種沸騰而又急切的心情，緊張急促兩個字錯雜在一起，自信的力量越過了緊張的心情，走上紅地毯，我不禁想到：新的一學年開始了，我已經踏上了成功之路，就表明我再次做一名優秀的少先隊員，，父母和老師的期望不斷向大家送來，又給予了大家信心百倍，我又一次領悟到了深刻的道理，失敗乃是成功之母，失敗只是一時的陰影，而不是永遠的雨季，只要你有新目標，再大的困難，只要毛毛蟲變身了蝴蝶，就一定會飛過大江，去世界翱翔，成功才是一世的，生活中難免有些挫折，不經歷風雨怎能見彩虹呢?，站起來吧，不要輸在起跑線上!

大家再度向主席臺、在座的各位，像鮮紅的、宏偉的五星紅旗見證：“今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮!”我永遠、牢牢地把這句話銘刻在了我的心里，以這樣一句莊嚴地話語開學典禮成功、完美的閉幕了。

初一開學作文12

開學了，回到學校，校園依舊那么美麗動人，散發出陣陣誘人的香味。看到教學樓，我不禁緊張了起來，“考試、測試……數不盡的煩惱、憂愁，都即將在今天開學典禮上一一消失。

我的心情緊張而又急促，像一頭小鹿砰砰撞著我的心，使我手腳發抖。“一班，二班，三班……”體育老師和校長有著響亮的口號一班一班的叫著“七班到場!”一句堅定 而鏗鏘有力的聲音使整個隊伍沸騰了，那是，我已經光榮的戴上了“文明示范生”這幾個五個的醒目大字，讓我的身上充滿了力量嗎，每個人的臉上都洋溢著笑容，每個人的心里都興奮不已，像剛出籠的小鳥似的活潑亂跳，走上紅地毯，自身跳出了一種沸騰而又急切的心情，緊張急促兩個字錯雜在一起，自信的力量越過了緊張的心情，走上紅地毯，我不禁想到：新的一學年開始了，我已經踏上了成功之路，就表明我再次做一名優秀的少先隊員，，父母和老師的期望不斷向我們送來，又給予了我們信心百倍，我又一次領悟到了深刻的道理，失敗乃是成功之母，失敗只是一時的陰影，而不是永遠的雨季，只要你有新目標，再大的困難，只要毛毛蟲變身了蝴蝶，就一定會飛過大江，去世界翱翔，成功才是一世的，生活中難免有些挫折，不經歷風雨怎能見彩虹呢?，站起來吧，不要輸在起跑線上!

我們再度向主席臺、在座的各位，像鮮紅的、宏偉的五星紅旗見證：“今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮!”我永遠、牢牢地把這句話銘刻在了我的心里，以這樣一句莊嚴地話語開學典禮成功、完美的閉幕了。

初一開學作文13

我們迎來了初一新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下，我會取得更大的進步。

在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……

當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸。

初一開學作文14

今年春天似乎來得晚了。當春天寒冷的時候，新學期的帷幕將隨著龍年的鐘聲再次拉開。再次踏入這種校園，開始了新的學習之旅，感悟頗多。回顧過去的得與失，我知道，距離任中還有很長的路要走。

好好學習。俗話說：不勞無獲。沒有人能不勞而獲。成功總是靠努力和汗水。只有用自己的雙手去克服困難，一步一步，腳踏實地，孜孜不倦地追求，才能在成績上有質的飛躍，脫穎而出，獲得成功，在這個競爭激烈的社會中占有一席之地。

自覺進步。俗話說：少說多做。老師不可能在學習中監督事情。他們要善于做行動的主人，拒絕做語言的巨人。有些人整天哭著要好好學習，天天向上，卻不肯行動，這是絕不會有幫助的。每個人都可以設定目標，喊口號，但真正能兌現承諾，持之以恒的人不多。所以，自律和專注是很重要的。

著眼當下。俗話說，過去不重要，現在和未來重要。學習需要著眼于現在，過去的成功和失敗當然可以借鑒，但請不要總是緬懷過去的成功，不要沉溺于過去的失敗。往事隨風而逝。更重要的是現在和未來。只要放眼未來，著眼當下，何必擔心成功之路遙遙無期呢？

做好幫助別人的準備。俗話說：送一朵玫瑰，手里留余香。我們也應該愿意在努力學習、不斷探索的同時，幫助學生共同進步。你的學習需要導師，你的比賽需要競爭對手。老師和同學解決問題是合理的。與其樹敵，不如交朋友。除此之外，幫助別人進步也是對自己的一種鼓勵和鞭策，良好的競爭氛圍是自己不斷進步的助推器。

“努力學習有路，學海無涯。”新學期開始，必然會面臨新的機遇和挑戰，學習上的挫折隨之而來。在老師和同學的幫助下，我們可以克服一切困難，取得更大的進步。

初一開學作文15

我今天想再去上學。我不想起來，但又忍不住走了。六點半起床，慢慢做事，七點忙。公交車7點來的，嗚嗚，我應該6點20起床的。我來到了我等車的地方。還好還好，車沒來。早餐不知道吃什么，就不吃了。

到了學校，我上了四樓。我想知道為什么我在這里一個人都不認識。我換班了嗎？找，終于找到了。一些學生在移動桌子，而另一些學生坐在那個位置。簡而言之，他們一團糟。我的書還在原班，沒辦法只能自己去拿。到了原班，發現我的書，發現好多人在盯著我看。我很想找個洞鉆進去，就趕緊走了。上了兩節課，又要換課了。你說完了嗎？我慢慢地移動桌子，但移動后，我不得不移動它。真的，我累死了。接下來，不要再改了。結果我真的沒有再改。幸好嗚嗚，希望明天不要改。

我有兩個同桌。我坐在旁邊。中間是一個又高又瘦的女孩，名叫黃。我們班每個人都叫她“黃瓜”嘻嘻。我也是，對面的女孩今天穿著白色t恤，牛仔褲，扎著馬尾辮。她笑起來有淺淺的酒窩。她看起來很純潔。大家都不是很喜歡對方。他們總是說別人的缺點，但是朋友還是很多！

今天，我交了新朋友。她是一個非常有趣的女孩。她經常吐出有趣的句子。她今天穿著校服。她應該是一個很懂事的女孩。你們是怎么認識的？就是我帶了漫畫書，她很喜歡看，讓我們有共同語言，彼此熟悉。她喜歡吃糖，但是吃多糖對牙齒不好！

漫畫借給了一個同學，沒想到一本漫畫讓我打電話給朋友。今天我要了她的qq，嘻嘻。我以后再加她。

中午，我吃了一條面包，喝了一瓶水。放學后我的胃是空的。嘻嘻，回家看看我爸今天做了什么。

姐姐發了幾張租房，兩室一廳的照片，看著不錯。不知道價格。我住的這個地方離市場不是很近。嘻嘻，在市場附近買菜就好。