第一篇：草房子的詩(shī)歌

一、不該有的疑惑

我想寫一寫我那可愛的草房子，可是，她卻是那么的簡(jiǎn)陋，我不知道該寫她什么。

二、那個(gè)年代

我不明白，那個(gè)年代的草房子為什么那么少，還那么簡(jiǎn)陋？

冬天的的風(fēng)透過窗戶，將草房子里的昏暗裹上了一層冰，可是，窗戶上的紙卻歡快的笑著。

我不明白，那個(gè)年代的她為什么那么貧饑，還那么歡樂？

年夜飯只是一碗白面片，就著咸菜，吃得是那么快樂。

偶爾有一片白面片掉在了補(bǔ)丁上，她趕緊伸出手抓住，就怕它變作了老鼠逃掉，滿心歡喜地送進(jìn)了嘴里。

三、她嫁人了

草房子羞澀的臉龐染上了紅暈，她聽見爹娘告訴別人，過幾天她就要嫁到那家了。

她看過那家的草房子，總覺得自己太過簡(jiǎn)陋，怕那家人看著恓惶。

他悄悄地將草房子離得塵埃抖掉，再在門楹上貼上了火紅的對(duì)子，她不認(rèn)識(shí)字，卻覺得那些字是在為她跳舞。

她透過紅頭巾偷偷地看著，她的心像頭小鹿一樣雀躍，這是她第一次跨出草房子的門，她看見好多人家里不是草房子，是黑黝黝的窯洞。

在路上只有她騎著毛驢，其他人都只是或前或后的跟著，她有些害怕——

她覺得這不合禮數(shù)，別人會(huì)笑她，他們不讓她“下馬”，說著她是今天的“貴人”。

四、草房子換了新裝

草房子里迎來了一位“貴人”，草房子每天都將自己打扮的漂漂亮亮，生怕這位“貴人”住的寒磣。

她漸漸為自己換上了青磚碧瓦，她驕傲地挺直了身軀，看著村子里的草房子一座座拔地而起，她說，這比我以前幸福多了。

她住進(jìn)了那家的草房子，她看著這座草房子漸漸換上了新裝，她看著陽光下的青磚碧瓦，滿足地吃著肉餡餃子，她快樂的笑著，才發(fā)現(xiàn)鏡子里皺紋已經(jīng)爬上了她的臉龐。

五、草房子的沒落

草房子漸漸感到彷徨，那個(gè)“貴人”和她的兒女們已經(jīng)離開了很久，她看著她的伙伴一個(gè)個(gè)倒下，身邊卻出現(xiàn)了一座座聳立的高樓。

她開始懷念那些黑黝黝的窯洞，還有那個(gè)年代，那個(gè)騎著毛驢而來的“貴人”。

她住不慣那些高樓，她不習(xí)慣喧囂的城市。

她在夢(mèng)里看見自己又回到了那座草房子，吃著只有年夜飯才能吃到的白面片，看著炊煙，草房子前灑滿了陽光。

第二篇：《草房子》

草房子

學(xué)校：安寧市連然小學(xué) 班級(jí)：六（8）班

姓名:趙恒浩 指導(dǎo)教師：王艷芳

尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們，大家 好，我是

號(hào)，今天，我給大家誦讀一篇美文，選自《草房子》。

禿鶴與桑桑從一年級(jí)開始,一直到六年級(jí),都是同班同學(xué)。

禿鶴應(yīng)該叫陸鶴,但因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子,油麻地的孩子就都叫他為“禿鶴”。禿鶴所在的那個(gè)小村子,是個(gè)種了許多楓樹的小村子。每到秋后,那楓樹一樹一樹地紅起來,紅得很耐看。但這個(gè)村子里,卻有許多禿子。他們一個(gè)一個(gè)地光著頭,從那么好看的楓樹下走,就吸引了油麻地小學(xué)的老師們停住腳步,在一旁靜靜地看。那些禿頂在楓樹下,微微泛著紅光。在楓葉密集處偶爾有些空隙,那邊有人走過時(shí),就會(huì)一閃一閃地亮,像沙里的瓷片。那些把手插在褲兜里或雙臂交叉著放在胸前的老師們,看著看著,就笑了起來,也不知道是什么意思。

禿鶴的禿,是很地道的。他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子,支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。這顆腦袋無一絲瘢痕,光滑得竟然那么均勻。陽光下,這顆腦袋像打了蠟一般亮,讓他的同學(xué)們無端地想起,夜里它也會(huì)亮的。由于禿成這樣,孩子們就會(huì)常常出神地去看,并會(huì)在心里生出要用手指頭蘸一點(diǎn)唾沫去輕輕摩挲它一下的欲望。事實(shí)上,禿鶴的頭,是經(jīng)常被人撫摸的。后來,禿鶴發(fā)現(xiàn)了孩子們喜歡摸他的頭,就把自己的頭看得珍貴了,不再由著他們想摸就摸了。如果有人偷偷摸了他的頭,他就會(huì)立即掉過頭去判斷。見是一個(gè)比他弱小的,他就會(huì)追過去讓那個(gè)人在后背上吃一拳;見是一個(gè)比他有力的,他就會(huì)罵一聲。有人一定要摸,那也可以,但得付禿鶴一點(diǎn)兒東西:要么是一塊糖,要么是將橡皮或鉛筆借他用半天。桑桑用一根斷了的格尺,就換得了兩次撫摸。那時(shí),禿鶴將頭很乖巧地低下來,放在了桑桑的眼前。桑桑伸出手去摸著,禿鶴就會(huì)數(shù)道:“一回了??”桑桑覺得禿鶴的頭很光滑,跟他在河邊摸一塊被水沖洗了無數(shù)年的鵝卵石時(shí)的感覺差不多。

禿鶴讀三年級(jí)時(shí),偶然地,好像是在一個(gè)早晨,他對(duì)自己的禿頭在意起來了。禿鶴的頭現(xiàn)在碰不得了。誰碰,他就跟誰急眼,就跟誰玩命。人再喊他禿鶴,他就不再答應(yīng)了。并且,誰也不能再用東西換得一摸。油麻地的屠夫丁四見禿鶴眼饞地看他肉案上的肉,就用刀切下足有兩斤重的一塊,用刀尖戳了一個(gè)洞,穿了一截草繩,然后高高地舉在禿鶴眼前:“讓我摸一下你的頭,這塊肉就歸你。”說著,就要伸出油膩的手來。禿鶴說:“你先把肉給我。”丁四說:“先讓我摸,然后再把肉給你。”禿鶴說:“不,先把肉給我。”丁四等到將門口幾個(gè)正在閑聊的人招呼過來后,就將肉給了禿鶴。禿鶴看了看那塊肉,那真是一塊好肉!但禿鶴用力向門外一甩,將那塊肉甩到滿是灰土的路上,然后拔腿就跑。丁四抓了殺豬刀追出來。禿鶴跑了一陣卻不再跑了。他從地上抓起一塊磚頭,轉(zhuǎn)過身來,咬牙切齒地面對(duì)著抓著鋒利刀子的丁四。丁四竟不敢再向前一步,將刀子在空中揮舞了兩下,說了一聲“小禿子”,轉(zhuǎn)身走了。

謝謝大家！

第三篇：《草房子》

《草房子》讀后感

這是曹文軒伯伯在上世紀(jì)七八十年代完成的作品，雖然時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)，但我讀起《草房子》這本書時(shí)還是感覺非常親切。

故事由9個(gè)小故事組成，似乎可以獨(dú)立成章，但他們內(nèi)在又有著千絲萬縷的聯(lián)系。故事的一切都與麻油地這個(gè)任務(wù)有關(guān)，都和桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞他們展開。桑桑是一個(gè)聰明伶俐小活潑好動(dòng)的小男孩。在他六年級(jí)的小學(xué)生涯中，做得好事數(shù)不清，但是闖的禍的也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子等等。這一切，不得不使我邊看邊笑。

但是在最后一節(jié)，又讓我多次流淚。那章里桑桑被判了癌癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫(yī)，當(dāng)看到桑桑的病痊愈時(shí)，我高興地流下了眼淚。從此，隨著時(shí)間的流逝，桑懂事了很多。

故事中的桑桑在六年的小學(xué)生涯中有喜有憂，又笑有淚，我不是也有感動(dòng)嘛？

南陳集鎮(zhèn)小橋小學(xué)六年級(jí)盧昊

第四篇：草房子導(dǎo)讀

239、桑桑家視為“家寶”的東西是

（）？

A、黑鞭

B、獵槍

C、裝獎(jiǎng)狀的小木箱

D、二胡

10、紅門（）象征什么？ A、富有B、喜事 C、革命D、沒意義

四、同學(xué)們，你想真正走進(jìn)《草房子》嗎？下面大家根據(jù)你真實(shí)的讀書情況在題尾打√。

1、很想知道結(jié)局（）

2、覺得那人好玩（）

3、里面的句子有意思（）

4、里面告訴了我什么，你受到了啟發(fā)（5、里面的小標(biāo)題很特別()

6、邊讀邊做批注。（）

7、在讀這本書前查找資料。（）

8、經(jīng)常與別人碰撞（）

9、喜歡將書中精彩情節(jié)講給別人聽。（10、讀后習(xí)慣寫讀后感或心得體會(huì)。（但桑桑硬把柳柳拉到了背上。他吃力地背起柳柳，沿著臺(tái)階一級(jí)一級(jí)地爬上去。不一會(huì)冷汗就大滴大滴地從他額上滾了下來。

柳柳用胳膊摟著哥哥的脖子，她覺得哥哥的脖子里盡是汗水，就掙扎著要下來，但桑桑緊緊地?fù)е耐炔蛔屗聛怼?/p>

那首無詞歌的旋律在他腦海里盤旋著嘴一張幾就流了出來：

咿呀??呀

咿呀??呀

咿呀??喲

喲??

喲喲，喲喲??

咿呀咿呀喲??

登完一百多級(jí)臺(tái)階，桑桑終于將柳柳背到了城墻頂上了。往外看，是大河，是無邊無際的田野；往里看，是無窮無盡的房屋，是大大小小的街。

城墻頂上有那么大的風(fēng)，卻吹不干桑桑的汗。他把腦袋伏在城墻的空隙里，一邊讓自己休息，一邊望著遠(yuǎn)方：太陽正在遙遠(yuǎn)的天邊一點(diǎn)一點(diǎn)地落下去??

默讀，思考：

（1）給爸爸媽媽說說完整的故事情節(jié)。

（2）抓住最讓你感動(dòng)的細(xì)節(jié)反復(fù)讀，聯(lián)系上下文談體會(huì)。

（3）“太陽正在遙遠(yuǎn)的天邊一點(diǎn)一點(diǎn)地落下去?? ”你讀懂了什么？

九、根據(jù)記憶把《草房子》的章節(jié)目錄連線完成。

第一章 白雀

（一）第二章 白雀

（二）第三章 紅門

（一）第四章 艾地 第五章 紅門

（二）第六章 藥寮 第七章 紙?jiān)?第八章 細(xì)馬 第九章 禿鶴

十、故事情節(jié)人物大檢測(cè)

1、《草房子》的作者是，他的長(zhǎng)篇小說還有。（）

2、從小沒有父母，身世離奇，被人欺負(fù)的是（）。

3、過繼到邱二爺家，經(jīng)歷了洪水后家毀人亡的痛苦的是（）。

4、因?yàn)槎d頭，自尊受損，在抗?fàn)幒蟊蝗死渎涞氖牵ǎ?/p>

5、得了鼠瘡，經(jīng)歷了死一樣的痛苦的是。（）

6、春節(jié)文藝匯演，油麻地小學(xué)演《屠橋》，扮演十八歲的姑娘，扮演新四軍隊(duì)長(zhǎng)，最終扮演偽軍連長(zhǎng)。（）

7、麻油地孩子們?cè)诙煜矚g捉迷藏，其中一種叫（）

8、桑桑和杜小康在草垛邊騎車，兩人餓了就決定烤紅薯吃，可是沒想到草垛燒了起來，最后先承認(rèn)是自己玩火的（）。

9、邱二爺生病了，他的兒子細(xì)馬和桑桑一起挖做中藥，細(xì)馬專挑白嫩白嫩的，黑的或紅的一概不要。（）

10、秦大奶奶為了（）而滑入了水中。

11、桑桑最喜歡的男老師是（），最喜歡的女老師是（）。

12、（）家曾經(jīng)是麻油地最厚實(shí)的一戶人家。

十一、結(jié)束語，小詩(shī)一首。

等你

帶著渴望

帶著夢(mèng)想

帶著追尋

走到書里來

這里有世間最迷人的景致

這里有人間最動(dòng)人的情感

這里有最好的朋友

在書中等你

“我就在書中等你!”讓它成為我們打開知識(shí)大門的金鑰匙,也希望它成為我們閱讀的口頭禪,讓我們真誠(chéng)的對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師說：我就在書中等你!

讓我們走進(jìn)《草房子》，給上圖配上一些背景，符合書中描述的情節(jié)。

第五篇：《草房子》讀后感

那棟草房子屋頂?shù)慕鹈┎荩瓷涑鰜淼慕鸸猓屛衣?lián)想起了野薔薇在夾縫中綻放的那一幕，不管環(huán)境如何艱難，野薔薇始終堅(jiān)信著“成就夢(mèng)想”，所以它在夾縫中迸發(fā)出來了驚人般的、堅(jiān)韌的、盛開了的、美麗燦爛的花兒，這也是它的夢(mèng)想。

試問，如果野薔薇沒有那份堅(jiān)韌，它怎能綻開那朵美麗的花朵？

《草房子》中的人物也是這樣。那曾經(jīng)的“大紅門”中，里面林小康一家人是何等的風(fēng)光？曾經(jīng)的他，有昂貴的自行車，有結(jié)實(shí)的大房子，有著多少套的衣服，有著優(yōu)異的成績(jī)，有著與旁人不同的勇敢果斷，樂于助人，那時(shí)的他，雖然條件優(yōu)越，但同學(xué)們只有對(duì)他的欽佩，并沒有一絲一毫的親近感。后來，杜小康一家沒落了，空落落的“大紅門”里，往日的喜慶蕩然無存，留下的只有那片片憂傷。他們家已經(jīng)沒有錢讓小康上學(xué)，小康只好坐在高高的枝椏上，望著同學(xué)們?cè)诔錆M香氣的教室里讀書時(shí)，他心底只有那一整片天空般大的寂寞，只有那一片天空大的學(xué)夢(mèng)。

渴望知識(shí)的`這個(gè)念頭在他腦海中埋下了一顆種子，生命力旺盛的種子。這顆種子漸漸生根發(fā)芽，為了獲得知識(shí)，他被迫偷了課本。為了讓“大紅門”永遠(yuǎn)的傳承下去，他們父子倆要去遠(yuǎn)方養(yǎng)鴨，這一去，也不知道什么時(shí)候能夠回來。放鴨的世界，是荒無人煙。天空，蘆蕩，大水，狂風(fēng)，暴雨，構(gòu)造著那段凄涼的歲月。鴨子，孤獨(dú)，寒冷，饑餓，時(shí)時(shí)困擾著父子倆。但就是因?yàn)槟墙^地逢生的，一直鼓勵(lì)著他們。決不能退止！絕不能放棄!但命不饒人，鴨子吃了當(dāng)?shù)卮迕竦聂~苗，村民扣下了父子倆僅剩的那點(diǎn)財(cái)產(chǎn)。

最終，杜小康選擇了在學(xué)校門口賣東西，他不怕被嘲笑，不在乎嘲笑，那扇幾代的“大紅門”永遠(yuǎn)在杜家人心中，永不退色。

比起杜小康，我就生活在一個(gè)平凡人的家庭中，什么活都不用我做，但是父母這樣的溺愛，產(chǎn)生的效果往往是不好的。困難對(duì)于我來說是遙不可及的，但往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，一點(diǎn)點(diǎn)挫折便讓我失去了信心。沒有經(jīng)歷一些大風(fēng)大浪，心靈也是不堅(jiān)強(qiáng)的。心之火很容易被一點(diǎn)點(diǎn)困難而澆滅，但只要堅(jiān)持，夢(mèng)，必定成真。比如學(xué)騎自行車，剛開始的時(shí)候我沒有感覺，自然而然腿上胳膊上出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)傷，但這些傷促使我堅(jiān)強(qiáng)，不能白白讓他們出現(xiàn)，我便學(xué)會(huì)了騎自行車！

杜小康這個(gè)人物沒有結(jié)局，但我相信，堅(jiān)持必定會(huì)使夢(mèng)想成真!

堅(jiān)持，那一個(gè)個(gè)美妙宏偉的理想！

堅(jiān)持，那一片片難能可貴的！

堅(jiān)持，不被一個(gè)個(gè)困難所打倒！

堅(jiān)持，那迎難而上的精神！