第一篇：地震中的父與子讀后感9篇

【篇一：地震中的父與子讀后感】

當我翻開《地震中的父與子》這篇文章時，里面的內容一下把我吸引住了。

那是1994年美國洛杉磯的一次地震，一位父親不顧自己的安危，冒著生命危險，克服重重困難救出自己的兒子以及他的伙伴。我被這位父親的壯舉深深感動了！為了救自己的兒子，父親用自己的兩只手，不斷地挖啊，挖啊……終于把兒子救了出來，當我讀到“他挖了8小時……他滿臉塵土，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪”的時候，我的淚水奪眶而出。他用自己的行動譜寫了一曲感人至深的父子情歌。

是啊，愛是無形的，但它可以讓你感動不已。他可以讓你感受到人性的美麗，親情的溫暖。父母的愛是無私的，更是崇高偉大的！它可以沖破一切艱難險阻，可以創造人間的奇跡！

由此也使我深深的體會到，爸爸媽媽對我的愛同樣是偉大的，無與倫比的，這種愛是只求付出不求索取的！可平時我卻沒有感受到這一點，甚至還不尊重爸爸媽媽，不理解他們對我的教育與幫助。

我清楚的記得，有一次爸爸讓我做數學題，我的心思全在玩電腦上，電腦好像爪子一樣抓住我不放，我哪兒有心思做數學題呀！我便亂寫一氣，爸爸看了，直搖頭，讓我重做，我卻不肯……回想起來，我好愧疚！

“誰言寸草心，報得三春暉”，父母親給了我生命，關愛我，教育我……今后，我一定要努力學習，長大后回報我的父母！

【篇二：地震中的父與子讀后感】

在上一學期中，最難使我忘懷的就是我學過的一篇課文《地震中的父與子》。這篇課文給我留下了深刻的印象。

在美國洛山磯發生了一個大地震。有許多人都受到了嚴重傷害。

有位兒子阿曼達的父親在他兒子的學校前面大聲痛哭，此時的學校只剩下了一堆廢墟。當他大聲哭時。突然，他想起以前他曾對兒子承諾過的一句話：“不論發生什么，我總回跟你在一起！”父親朝著兒子所在的那間教室走去。

父親用自己的雙手去挖這個廢墟，過路人想盡辦法去阻止他，可沒有一個人能說服他的。他用勁全力去挖廢墟。8小時、12小時……36小時過去了。父親依然堅持著。他已經快不行了，他的雙手都流下了鮮血。38小時過去后，父親聽到了兒子阿曼達的呼喊聲。父親連忙喊路旁的行人過來幫助他。他們齊心協力終于把剩下的學生全都救出來了。

我最喜歡本文中的一句話：“無論發生什么，我總會跟你在一起！”要不是父親想起這句話，父親也不會想去救兒子的這個想法。要不是兒子也想起這句話，兒子也不會在38小時內不吃、不喝的等待父親來救他。

這就是父親對兒子的承諾，兒子對父親信任……

從本文中，我知道了人與人（不論年齡）之間要講信用，不要欺騙別人。

【篇三：地震中的父與子讀后感作文】

今天，我讀了《地震中的父與子》這篇課文，不禁從心底里升起了一股發自內心的敬佩之情。

課文描述了在一九九四年的美國，洛杉磯發生了一場大地震。一位父親為了救自己的兒子，不顧發生大爆炸的危險，不顧旁邊人的勸阻，一直堅持不懈地挖著，而他的兒子也堅強地等待著。他們心中都有一個了不起的信念（一定要活著），正是因為這個偉大的信念，兒子才獲得了生命。

“無論發生什么，我總會和你在一起。”我讀到這時，簡直不敢相信這句無比簡單的話，救了兒子的生命。我反復認真地讀了幾遍，知道這到了這個了不起的信念爆發出來的力量足以讓一個珍貴的生命獲得重生。“兒子在等著我！”讀到這一句時，我已經感受到了那位父親的心里只想著兒子，更讓我體會到了父親對兒子那種深深的愛和兒子信中那永不磨滅的信念。

父母對兒子的愛是多么的深啊！心中的信念是多么重要啊！我從書上看到了一個感人的故事：有一年，日本北海道發生了大地震，多田俊的妻子被壓在了廢墟底下，多田俊想：等搜救隊來可能已經來不及了。于是，他便自己挖起那片廢墟起來。在這時，他們心中都有一個信念：一定要活著。最后他們都活了下來。如果沒有那個了不起的信念他們會活下來嗎？‘信念’就像一個生命的助手，會讓人得到重生，如果心中沒有一個信念，那么活著還有什么意義？

信念是你生命道路中的助手，是你一生的伙伴，你心中時刻有它，你才會生活的更精彩。

【篇四：地震中的父與子讀后感】

上個星期，我們學了《地震中的父與子》這篇感人的課文，它給我帶來了很多啟發。

這篇課文主要講了美國洛杉磯發生大地震后，阿曼達的父親去尋找埋在廢墟中的兒子。但是人們以為他精神失常了，沒有一個去幫他，他堅持了38小時，最終找到了阿曼達。

當我讀到“他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。”這兩句話時，我仿佛看見了當時的情景。一位父親發瘋似得尋找著自己的孩子，用自己的雙手，一點一點地挖掘著廢墟。這是一位多么愛自己的孩子的父親啊！不惜一切代價，也要找到自己的兒子，不論他是生是死，就算要把生命給搭上，他也要找到他的兒子，哪怕兒子已經死了。

從這位父親的身上，我想起了我自己的父親。那是一個下雨天，我因為要上課，而又沒帶雨傘，只能冒雨跑回家，那時下著傾盆大雨。我剛想跑，就看見父親抱著雨衣來了。原來，他穿著雨衣去辦事，看見了我，把雨衣讓給了我，自己卻拿外衣蓋著頭，除了頭以外全身都被淋濕了。

在生活中，不論是父親的愛，還是母親的愛，都是一種愛你的表現，也許這兩種愛你的方式不同。但是，他們都有一個共同的心愿，那就是——幫助你走向成功之路！

【篇五：地震中的父與子讀后感】

學了《地震中的父與子》這篇課文，我被深深地感動了，我懂得了父愛的無私和偉大。

文章講述了美國洛杉磯大地震后，一位年輕的父親不顧各種隨時可能發生的危險，在人們認為幾乎不存在希望的情況下，一直堅持38個小時，終于從瓦礫堆中營救出兒子和他14個同學的動人事跡。

如果這位爸爸沒有這種無私而偉大的父愛，他就不會這樣執著地堅持去挖。

有的孩子的父母也趕過來，他們在哭喊過”我的兒子！“”我的女兒！“之后，就絕望地離開了。因為他們認為孩子沒有活著的希望了。

雖然明知孩子生存的希望渺茫，雖然明知地震后余震危機四伏，可是這位爸爸沒有放棄，只要有百分之一的希望，他就做出百分之百的努力。因為他對兒子說過一句話，”不論發生什么，我總會跟你在一起！“他的話給了自己一個承諾，給了自己堅持挖下去的信心和力量。

如果這位父親也僅僅是來到這片廢墟絕望的大喊”我的兒子！“那他的兒子和14個同學就只有長眠于地下了。

讓我感動的還有，兒子為了救同學，讓他們先脫離危險。這也是父親的教育使他在38小時之后仍然具有堅持下去的力量。這真是一對了不起的父與子啊！如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。

《地震中的父與子》這篇文章使我認識到父愛的深厚和偉大！

【篇六：地震中的父與子讀后感】

最近，我們學習了一篇文章，那就是《地震中的父與子》，它講了一位父親給兒子許下了一個承諾，并在地震中憑著這股信念，成功的營救出了兒子。兒子也憑著對父親的信賴38個小時都時時刻刻鼓勵同學，讓同學們堅持生的希望，最后安全的出口開辟出來了，兒子讓同學們先出去，這也源于他對父親的信賴。

我覺得，父親非常愛自己的兒子，兒子也非常愛自己的父親，就因為如此，才使得父親守信，兒子信賴。在我看來，爸爸的愛是比母親的愛更深沉的，但是，它是不會讓你輕易發現的。

在生活中，爸爸也非常得愛我，就比如在我小的時候，我去柜子里找玩具，這時候，爸爸走了過來，用手擋住了我的頭，那時，我覺得爸爸是為了好玩，但是，并不是如此。有一次，在爸爸從柜子里找東西時，我也學著爸爸的樣子，用手擋住爸爸的頭，沒想到，當爸爸抬起頭來的時候，我的手就特別特別得疼，等爸爸從柜子里出來了，我的手才感到好一些，爸爸看見了我的手有點紅，就對我說：“怎么了？”我哭著說：“剛才我被柜子夾了手了。”爸爸聽了，二話沒說。就往我手紅的地方吹氣，并說：“下次小心點。”

父愛是一種無聲的愛，它比母愛更加深沉，我們應該有一雙會發現父愛的眼睛，來尋找父愛，體會父愛。作文

【篇七：地震中的父與子讀后感】

最近，我讀了我們五年級的語文書上面的一篇課文，有了很深的感悟。其中，有一句話使我銘記在心，又使我感到無比的親切：“父母的愛是樸實而毫無保留的。母愛如太陽，熱烈而溫暖，父愛如海洋，深沉而含蓄。”

這篇課文主要講述的是美國洛衫磯大地震中，一位父親冒著生命危險，抱著堅定的信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經過38小時的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和兒子的同學們。

這為父親38小時不吃不喝，不睡！在加上10個小時就是兩天兩夜，這是多么驚人的毅力！說他失常，是因為他失去了正常人的舉動。說他不失常，的確不失常，因為偉大的父愛的力量正流溢著他的全身。他心中只有一個目標：我要救我的兒子，他在等著我！說他失常，但失常的偉大；說他不失常，不失常的驚人！這就是愛，偉大的父愛！

在我的家庭中，我一直以來認為媽媽最關心我和弟弟，認為最偉大的是母愛。但我讀完這篇文章后。又仔細回想，是誰？接接送送我，不管寒風凜冽還是烈日炎炎；是誰？給我送衣服；又是誰？時時刻刻關心我的學習。是他，他就是我的爸爸，爸爸為我付出的很多，比天上的星星還多。

我要向全世界的小朋友說：“誰要是母愛是最偉大的，請你們記住，父愛比母愛更偉大。”

【篇八：地震中的父與子讀后感】

昨天，我們學習了第十七課——《地震中的父與子》，我的感觸真的很深。

這篇課文主要講述的是：在1994年的凌晨，美國洛杉磯發生了大地震，有二十人死亡，六千多人受傷，還有兩千多人無家可歸。有一位年輕的父親知道兒子在學校，可到了那里，學校早已變成了一片廢墟。父親用自己的手挖呀挖呀，知道挖到第38小時的時候，才看見了自己兒子。

課文中有一句話：他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，每人再來阻擋他。這句話，是我最為之感動的句子，我仿佛看見了父親那副疲倦的樣子，可是，他仍在挖呀挖，肯本每人再去阻擋住他，叫他不要在挖了。他心中依然堅信，兒子在等著自己！如果自己放棄了這種念頭，那兒子即使在廢墟里存活下來，那他過不了多長時間，也會死去。

沒錯，也許是父親對兒子的愛和父親的這份堅定，感動了上蒼，讓奇跡發生。不論什么時候，只要有愛相伴，奇跡一定會發生的！

人人都說：“母愛是世界上最神圣的愛！”我也這么認為。但是，我讀了這篇課文，知道父愛也是偉大的，父愛體現在種種細節上。有一次，我發燒了，爸爸下了班，不顧勞累，把我送到了醫院，這就是一種愛的表現。課文中所說的父親，他要實踐諾言，心中有一個念頭：兒子在等著我！兒子一定還活著！因為兒子知道，不論什么時候，父親總會和他在一起！

【篇九：地震中的父與子讀后感】

在讀過的課文中，《地震中的父與子》給我留下的印象最深。這篇文章，主要寫在發生大地震后，一位父親在堅定的信念的支持下，挖了38個小時又50分鐘。終于把他心愛的兒子從廢墟中救了出來。

“無論發生什么，我終會和你在一起。”這位父親靠著這個信念，不顧人們的勸阻，用他的雙手挖得到處都是血跡。這位偉大的父親的行為使我想到了自己。以前，我看見參加書法興趣小組的同學寫得一手好字，于是我嚷著媽媽帶我去參加書法興趣小組。一開始，我十分有興趣，無論做什么都很認真。但過了幾天，我發現練寫毛筆字并不想我想象中的那么輕松，簡直就是件苦差事：課間活動不能和同學們玩個痛快，必須老老實實坐在教室，等老師來教；這還不算什么最苦的主要是練字練得我的手都酸了，有時寫不好還被老師批評。于是我開始討厭練毛筆字了。每到課間活動，我都不愿去書法興趣小組了。

后來，我看見參加美術班的同學畫畫很好看，便又叫媽媽到我去參加。媽媽和爸爸還給我買了彩色筆、畫板、畫紙、鉛筆。可剛開始學畫，我馬上就覺得畫的輪廓很難畫，而且物體的大小比例也很難掌握，我又覺得畫畫很難，便漸漸不去了。回想起來，我以前也參加過不少興趣班，可每次都半途而廢，最后沒學到什么本領，這是因為我沒有一個堅定的信念。

讀了《地震中的父與子》這篇課文，我受到了很大的教育。它使我明白一個道理：無論做什么，都要有一個信念，努力去做，不達目的，決不放棄！

第二篇：地震中的父與子讀后感

《地震中的父與子》讀后感

最近，我看完了一個感人的故事——《地震中的父與子》，故事中阿曼達與他的父親是多么了不起啊！一個耐心地等待，一個堅持地尋找。我被他們的行為，深深地打動了。

這本書中講述了美國洛杉磯的地震中阿曼達的父親為了救她，不顧一切地在廢墟中尋找著，有許多人上前勸阻，但是他并沒有放棄，38小時后，他看到了自己的兒子，并知道了有14位學生都活著，這位父親成功地救出了14個學生與他自己的兒子——阿曼達。

讀完這本書，我深刻地認識到：只要你堅持去做一件事，就一定會取得成功，就像文中的這位父親，他堅持不懈地挖著，最后，他就取得了成功，所以，無論遇到了什么，只要堅持，只要有信心，只要有勇氣，就一定能成功。我還從中感受到了這位父親對兒子那份深深的愛是什么東西都無法阻擋的，他是多么的偉大啊！為了自己的兒子，不惜一切代價，他的愛，是任何東西都無法換取的。

《地震中的父與子》這個故事給我了許許多多的啟發，比如：堅持很重要，成功需要不懈地努力，光靠智慧也是無法取得成功的……

第三篇：《地震中的父與子》讀后感

《地震中的父與子》讀后感

《地震中的父與子》是五年級上冊語文書里的一篇課文。

文章講了美國洛杉磯發生大地震，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖向他7歲兒子的學校。可教學樓已變成了廢墟。就在他感到絕望時，他突然想起他經常跟兒子說的一句話：“不論發生什么，我總會和你在一起！”他開始在廢墟上挖掘，不論旁人如何勸阻，不論是白天還是晚上，他都在挖。他就這么挖了38個小時，終于救出了兒子和他的同學！

38個小時啊。看到這里，我不禁為這位父親的堅持而感嘆。那位父親就是如此，堅持在廢墟里挖掘！堅定的信念，連老天爺都為之動容。奇跡就這樣發生了，他的兒子沒被砸著！房頂壓下來是沒錯，可是卻形成了一個大三角，他就在這大三角里。不僅如此，還有其他14個孩子都在這！可他們的爸爸媽媽們呢，他們去哪里了？他們沒有堅持去找孩子。

這種堅持往往是成功的最后一步，可是又有多少人能踏出這一步呢？在烈陽下跑完400米，這對大人沒問題，對我們這種嬌生慣養的小孩子可就難了。記得那次體育課的400米跑考試，沒有多少人是在1分30秒內跑完的。這些沒在1分30秒跑完的速度不是慢，而是不堅持。很多人在跑最后100米時，速度已經慢下來了。炎熱的太陽，長途的長跑，沒有多少人能夠堅持。最后一圈的時候，很多人都是走著回去的。可是有些人，跑到最后的50米時，在其他人都是走著回去的時候，咬著牙，努力讓自己跑得更快，拼著過了終點！1分29秒！這就是堅持的力量，只有堅持，才能成功！

堅持，奇跡就會發生！

《地震中的父與子》讀后感

讀了《地震中的父與子》這篇文章，我的心情久久不能平靜。

文章講述的是1994年美國洛杉機發生大地震后，一位父親冒著生命危險，抱著堅定的信念，不顧勸阻，歷經艱辛，救出 自己的兒子以及同學的故事。

當我讀到“不論發生什么，我總會和你在一起。”心里感 觸很深。正因為這句諾言，才使父親有了堅定的信念，用雙手 進行了長時間的挖掘。就算一天半沒吃、沒喝、沒睡，到處都 是血跡，父親也絲毫沒有放棄。也正因為這句諾言，才使兒子與父親的信念同樣堅定，兒 子在瓦礫下忍住了因缺水、缺食帶來的折磨，頑強地活了下來。尤其是在被父親發現后，他又做出驚人之舉，那就是讓同學們 先出去。“這對了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。”讀到這里，我不禁熱淚盈眶，父親挖掘了38小時，兒子等待 了38小時，他們用共同的信念創造了生命的奇跡。

信念，雖然在生活中看不見、摸不著，但在關鍵時刻卻能 發揮巨大作用，這是我以前沒有想到的。如果我們在學習上有 堅定的信念，一定會得到一個意想不到的結果。從前，我在學習上遇到不懂的問題時，連想都不想，直接跑去問媽媽，久而 久之，養成了不愛思考的壞毛病。自從讀了這篇文章，我懂得 了面對困難，要有堅定的信念，不能輕易放棄。有一次，我遇 到一道難題，不知從何入手，一生氣便把本子放到一旁。這時, 我想起了父親在其他家長絕望地離開后苦苦挖掘的身影，于是 我重新拿起本子，仔細分析，不一會兒，就解出了這道題。學習如此，生活也是這樣，如果每個人都有堅定的信念，又不輕言放棄，那還有什么克服不了的難題呢？

第四篇：《地震中的父與子》讀后感

《地震中的父與子》讀后感

美國洛杉磯發生大地震，一位父親安頓好受傷的妻子后，立刻奔向他7歲兒子的學校。當時的學校已是一片廢墟。他跪在地上大哭一陣后想起在對兒子說的話：無論發生什么，我總會和你在一起！于是，他堅定地站起來身來，向那片廢墟走去。他挖了38小時，聽到了兒子的聲音，并從兒子口中得知，下面有14個同學，都沒有被砸著，他連忙叫來路人幫忙。

我覺得這對父子很偉大、很了不起。那個父親不像別人，喊幾下，聽不到聲音就絕望地走了，盡管這位父親挖的滿臉灰塵、雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血痕，仍然不放棄，最終找到了自己的孩子。

因為有了父親的努力，所以最后這對了不起的父親與兒子才能無比幸福地緊緊擁抱在一起。

這篇文表達的就是父愛。我們在父母的愛中長大，父母的愛，是慈祥的笑容；是親切的話語；是熱情的鼓勵；是嚴格的要求。他讓我感受到父愛的深沉與寬廣。

第五篇：地震中的父與子讀后感

1．以前，爸爸給我買一件衣服、帶我去上海玩，我都不以為然，誰叫他是我爸爸呢？這也是一位父親應盡的責任吧！可自從今天我讀了《地震中的父與子一文》，我對爸爸忽然改變了看法。

故事內容是這樣的：美國落杉機發生大地震，人死傷慘重，30萬人在不到4分鐘的時間受到了不同程度的傷害。年輕的父親安頓好傷的妻子又迅速趕往兒子的學校。可兒子所在的三層樓已成了一片廢墟，讀到這里我心里猛的一震，難道兒子真的沒救了嗎？父親抱著一絲希望在廢墟中找兒子：“阿曼達——阿曼達。”我很理解父親失去孩子的痛苦，他會在廢墟中找孩子因為他相信孩子活著。救火隊長讓他離開，這兒隨時會爆炸。可他遲遲不走，他想過：“我活要見人，死要見尸！”也許是父親的決心感動了上天，在人們悼念孩子時，在他挖了整整一個晝夜半加上二小時的時候，廢墟中有人艱難地呼喊：“爸爸是你嗎？”啊，是兒子的聲音，孩子在呼喚父親。得知兒子活著，里面的十四位同學也活著，我不禁松了一口氣。而父親卻更緊張了，他叫人幫忙挖土……五十分鐘后，一個安全出口開辟出來了。當父親說：“出來吧，阿曼達。”卻被他拒絕了：“不，爸爸。讓我的同學先出來吧！我不怕，無論發生什么事，我知道你總會和我在一起。“這對了不起的父親，無比幸福地緊緊擁抱在一起。

沒有什么比愛了不起、珍貴了。尤其是父愛那對父子，怎能不讓我們敬佩，因為他使我看到了愛與堅強。一些父親正為我們這群孩子一天天蒼老，一天天衰弱。所以，我們要珍惜父愛、珍惜生活。

2.如果你的兒子已被昔日充滿孩子歡聲笑語的學校的廢墟所埋，你會不斷挖掘，救出自己的孩子嗎？如果你在隨時都有生命危險的情況下，會讓別人先脫險嗎？就在《地震中的父與子》中，我找到了答案。

這篇課文我一口氣讀了三遍。文章寫了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學校不停的挖掘。在他挖掘的過程中，不斷有孩子的父母來到這里，痛苦的喊“我的兒子！”“我的女兒！”喊完后便絕望的離開。也有許多好心人來勸他，但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個念頭：兒子在等我！在他不停的挖掘了38個小時后，聽見了孩子的聲音，并最終開辟了一個出口，救出了自己的兒子和兒子的14個同學，表達了這位父親對兒子多有責任心啊！而他的兒子在隨時都有生命危險的時候讓同學們先脫險，這個兒子又又是多么無私啊！

我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命；而兒子為了救同學，讓他們先脫離危險。這真是一對了不起的父與子啊！如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子！”那他的兒子和14個同學就只有長眠于地下了；如果這位這個兒子畏懼死神而先上去了的話，那他的14個同學就有可能升入天堂了。如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。記得我小時候，只知道讓大人給我買玩具，而不顧大人的重重困難，大人們也無可奈何，只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》后，我絕不會在像小時候那樣做了。

如果大家能把文章中那對父子的精神用在學習和生活上，我們一定會天天向上，成為對國家有用的人。

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讀《地震中的父與子》有感

今天我們學了?地震中的父與子?這篇課文，它講的是1994年美國洛杉磯發生地震后，一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑道兒子上學的學校，看到一片廢墟的學校時，仍要救自己的孩子。而別的孩子的父母來到這都悲觀失望的走了，路過的人見到他在廢墟中不停的挖，都以為他瘋了，所以沒有幫助他，最后經過他堅持不懈的挖，終于救出了兒子。通過讀這篇文章，使我懂了一個道理：“父親對兒子的愛也是一種偉大而無私的愛。”

文中講到父親說的一句話：“無論發生什么事我都會和你在一起。”就因為父親對兒子說了這句話才使父子重逢。它表達了父親對兒子的愛，正是有這種愛，也是父親對兒子的一種承諾：我總會和兒子在一起。當他面對一片廢墟，在所有人都選擇放棄時，這句話使父親想起了自己的承諾，于是他就堅持挖，最后終于救出了兒子。但兒子讓別的同學先出去，這又是因為有這句話，才使兒子有這樣堅定的信心！

這個故事告訴我：做事要有必勝的信心，再就是要對周圍的人有愛心。讀了這篇文章，使我想起了兩年前的一件事。那時我上三年級，因長水痘發高燒。我都燒到40度了，雖然吃了退燒藥也不見療效，爸爸媽媽見了這個情況很著急。便用熱水在我身上擦了許多遍，一夜都沒睡，才把我的燒由40度變成了36度。這都是愛把我救了。

這種愛真偉大呀！今后我也要向文中父親那樣，用愛去關心身邊的每一個人，要向兒子那樣，把這種愛傳遞下去。我也要實現我的諾言！