第一篇：始終沒有掏出來的信美文

從家鄉(xiāng)來到廣州，直奔那所新加坡新近投資興辦的貴族學校，我的旅行袋里裝著舅舅的推薦信。

這所學校剛剛上任的中方校長劉竟是舅舅上中山大學時上下鋪的老同學。

出乎我的意料，應聘的人很多，劉競校長端坐中央，仔細審查應聘者的檔案資料然后簡單地提問。

看到這種情景，我有些心虛了，手捂著推薦信卻不敢拿出來。

我出乎意料地在眾多競爭者中取勝，成了一名工資待遇都相當不錯的應聘教師。

我沒想到貴族學校的教師如此難當。教學組長Kalis是英國女人，她年近四十仍然獨身一人，對她所管理的幾位教師十分嚴格，由于那幾位都是男同胞，所以她對我的嚴格幾乎是挑剔了，動不動就“Stupidity（笨蛋）！”如果辯解，她就會嚴厲地說“Be quiet（住嘴）”！

我?guī)У陌嗬镉幸晃皇终{皮的男孩小輪。他像他的名字一樣很好動，但也很聰明。他的畫畫得很富有想像力，然而他的數(shù)學作業(yè)糟糕透了，總是要我花費很大的精力。那是一個周末，新學的一課數(shù)學作業(yè)只有小輪沒有做完。本來是應該留下來繼續(xù)做作業(yè)的，可是他父親來了。他父親在遠洋公司當海員，常在海上漂泊，回來一趟不容易。我便讓小輪與他父親走了。他們剛出門，Kalia便進來了。她的臉色十分難看：誰給你的權力讓你的學生沒完成學習任務就回家的？你有沒有責任心，你們的教育這么落后，你們竟然不知羞恥！

我的眼淚不爭氣地涌上來，我咬咬嘴唇，說：Kalis，我們的教育照樣培養(yǎng)出杰出人才，請你尊重別人。

讓我尊重你，可以，要拿出讓我尊重的精神來，否則，別怪我。臨走，她又甩給我一句話：如果我是校長，早就炒你的魷魚了！

望著她遠去的背影，我真想去找校長調換教學組。我想起了那封信，如果劉校長知道舅舅是他的老同學一定會照顧我答應我的要求。但是，Kalis的聲音在我的耳邊嗡嗡作響，讓我放棄了這個想法：“要拿出讓我尊重的精神來，否則，別怪我……”

接下來的工作中，我豁出了全力。我?guī)У陌鄮缀趺恐芏寄軍Z得流動紅旗，然而，我仍然被她百般挑剔。我懷疑她的內心深處對人有一種不可緩和的仇恨與偏見。她甚至見不得我穿漂亮鮮艷的花裙。有時，她無聲的目光射在身上竟讓我不寒而栗。

一天，我給課外活動組上課，回來發(fā)現(xiàn)小輪面壁而立，臉上掛著淚痕。當我走近，他“哇”地一聲撲在我的懷里大哭，說不出話來。我發(fā)現(xiàn)小輪胳膊上竟有青紫斑塊，我問：“怎么回事？”

是Kalis老師，她罰我站，還掐我。

你做了什么？

小輪說：我畫了Kalis。

我不知哪里來的勇氣，徑直走到Kalis的辦公室，她的門正開著，我大聲說：校規(guī)明文規(guī)定不準體罰學生，你為什么違反？

“小輪污辱我的人格！”她把小輪的畫扔過來。畫面上是一個很兇很丑的女人，揮舞著拳頭，一看就知道畫的是Kalis。我一字一句地對她說：“你在孩子的心目中留下這樣的形象，難道你自己一點責任都沒有嗎？至于你違反校規(guī)，我要去校方反映。”

說完我轉身就走。我有一種從未有過的勝利感。但是我不會向校方反映，我不想激化矛盾。我這樣說只不過是想遏制一下Kalis的行為。

然而，我錯了。Kalis先告了狀。我不知她怎樣說的。總之，我接到了中止聘用的通知書。我又一次想起了舅舅的推薦信。我是多么不愿放棄這份工作啊，待遇好不說，最重要的是我熱愛這項工作，我可以為之傾注最大的熱情。

我把推薦信裝進手袋里直奔校長辦公室。可是，上樓梯的時候我猶豫起來，難道一定要用這封信的人情嗎？我難道不能用自己的力量辯明是非嗎？

第二天，我向校方遞上了連夜寫的申訴書。我談了這一段時間的工作情況以及我和Kalis之間發(fā)生的種種麻煩。正像我預料的那樣，校方繼續(xù)聘用了我。經(jīng)過了這件事，Kalis對我的態(tài)度緩和了許多。我對她盡量采取能忍則忍的態(tài)度。

畢竟，她放棄了在英國的優(yōu)越生活自愿來到了中國。

最近，舅舅到廣州出差，順便來看望他的老同學劉競，請劉校長吃飯的時候自然帶上我，并說感謝他對我的照顧。

劉校長說：“沒想到你有這么能干的外甥女，不過，我可是才知道，也從來沒有特殊關照過。”

“怎么，你沒看到我的信嗎？”“什么信？”劉校長詢問地看著我。

我臉紅了，但又不無得意地說：“我想測試一下自己的實力！”

第二篇：沒有任何借口美文

美國西點軍事學院不僅培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的軍事人才，也培養(yǎng)了無數(shù)商界精英。

在這所學校里，有一個久遠的傳統(tǒng)，即學生被長官問話時，只能有以下四種回答：

“報告長官，是！”

“報告長官，不是！”

“報告長官，不知道！”

“報告長官，沒有任何借口！”

除此之外，不準多說一個字。被問話時，長官看重的是結果，而不是長篇大論的解釋。這所學校之所以采取這種方式，是因為想讓學生適應壓力，懂得失敗沒有任何借口。

“沒有任何借口”是美國西點軍事學院一直奉行的重要行為準則。它強調的是每一個學員要想盡辦法去完成布置的任務，而不是為沒有完成任務尋找借口，哪怕是看似合理的借口。這體現(xiàn)的是一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行力。這些優(yōu)秀的品質，正是很多人缺少的。

第三篇：心里始終要有兩把尺美文

著名教育家、全國特級教師于漪說過：“我這一輩子始終握有兩把尺子，一把尺子比別人的長處，一把尺子量自己的短處。在這種‘比’和‘量’的過程中，我總能找到自己的不足，總能學到別人的優(yōu)點。”

通常情況下，不少人也會準備“兩把尺子”，只是總用一把尺子去比別人的短處，用另一把尺子來量自己的長處。

這些人之所以與于漪“兩把尺子”的比量法背道而馳，一個很重要的原因便是私欲的膨脹，妒忌心理在作祟。因為心胸狹隘，容不得別人超過自己，故而才會用一把尺子去比別人的短處，用另一把尺子去量自己的長處，以期在自我滿足、自我陶醉乃至自我沉迷中去尋求內心的心理平衡。

無論是求得自我的提高與進步，還是爭取事業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展，都要求我們學習別人的長處，克服自己的短處，從而形成良性的競爭互動態(tài)勢，也就是孔子所說：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”

用一把尺子比別人的長處，用另一把尺子量自己的短處，并不意味著別人就沒有任何短處，一律盡善盡美；自己就沒有絲毫的長處，一無是處；更不意味著借此去捧抬別人，妄自菲薄，貶低自己。這樣做的目的，只是為了自我激勵、自我奮發(fā)、自我完善。

比較時，最好選對參照物，只有參照物選對、選好了，才有可能比出覺悟、比出精神、比出境界。

第四篇：成功沒有偶然美文

我在部隊時，聽說過一個“杯酒升官”的故事。

有一年春節(jié)，一位領導到下屬的一個修理所慰問官兵。車進修理所大門時，領導注意到門口貼了一副春聯(lián)，字寫得龍飛鳳舞，瀟灑漂亮。慰問結束時，領導問，門口那副春聯(lián)是誰寫的？修理所所長回答說，出自修理所一位青年技師之手。一個小小的技師能寫這么一手好字？領導說，我想見見他。片刻工夫，技師軍容嚴整地跑步來到領導跟前：小伙子身材魁梧，相貌堂堂。領導打心眼里喜歡，遂問：“能喝酒不？”技師二話不說，轉身進屋取來一瓶白酒，一個玻璃杯，咕咕斟滿，一仰頭喝了個底朝天。領導一看，行啊。還能喝不？技師再斟一杯，又一飲而盡。領導一揮手：“行了，收拾背包，下午就跟我走吧。”

這位技師幾年后成長為一名團職干部。知情者皆羨慕其“杯酒升官”的離奇官運，那位提拔他的領導卻不以為然：“字寫得如此見功底，說明他平時善于和勤于學習；軍容嚴整舉止得當，說明他軍事素質和心理素質雙雙過硬；喝酒干凈利落，說明他處事果斷雷厲風行。如此德才兼?zhèn)湔咧赜茫纹嬷校俊?/p>

我的一位同事的成功經(jīng)歷，與此可謂異曲同工。

調入報社前，他只是一名普通的基層部隊報道員。一次偶然的機會，他到報社夜班協(xié)助工作。起初，因為學歷低，年齡偏大，沒有人看好這個老實巴交且有幾分木訥的小伙子。但令人印象深刻的是，這個貌不出眾才不驚人的小伙子，卻有著常人難及的勤奮和執(zhí)著，令接觸過他的領導和同事驚訝不已。畫版，他把所有換算數(shù)據(jù)記得滾瓜爛熟，無論版式如何調整，均能快速反應一氣呵成；改稿，他以領導和同事修改的稿件為教材，一有時間就埋頭研究；做標題，他反復推敲認真琢磨，往往一篇稿子就為領導提供10多套參考方案。夜班缺編需要調入新人，在物色人選時，所有人不約而同地想到了他。

第五篇：失禮,沒有理由美文

查爾斯的父親早已過世，但是他和父親之間的這個故事始終讓他難以忘懷。在查爾斯小的時候，他常在父親開的雜貨鋪里幫忙。在那兒工作的都是成年人，父親希望兒子能從他們身上學到一些有用的東西。

雜貨鋪里有一個不怎么受歡迎的人，伙計們背地里都叫他“墮落的老家伙”。大家都知道他對妻子不忠的事，從道德上來講，他絕對不是一個值得尊敬的人。

查爾斯對這個人的人品也有所耳聞，所以與其他孩子一樣，對他很不尊重。孩子們稱呼其他成年男性都是“某某先生”，而對這個“老惡棍”，他們卻只愿意稱他為“喬”。

查爾斯的父親有一天聽到了兒子與“喬”的對話，于是便把兒子叫到了辦公室里。

“兒子，”父親說，“我曾經(jīng)告訴過你，跟長輩說話一定要謙恭。但是剛才我聽到你在大聲叫‘喬’。”

兒子向父親解釋，為什么他要故意把“喬”和“史密斯先生”或“布朗先生”區(qū)別對待。

最后，兒子告訴父親，“先生”一詞是留給值得尊敬的人的，而那個家伙他不配！

“他配不配是他的事，而你這樣對待他是你的問題，現(xiàn)在失禮的是你，年輕人！”父親說，“對另一個人有看法不是你失禮的借口！”

這是他父親給他上的一堂意義深遠的課，這件事一直伴隨著查爾斯，即使是在他成為一位非常成功的商人之后也是如此。

生活中總有一些野蠻無理的斥責會刺痛我們，但這時不要急于回擊，應該先想想什么才是你應該做的。

因為失禮時展示的更多的是我們自己，而不是我們所憎恨的人，同樣，無禮地對待那些該輕蔑的人，也會降低我們在善良人眼中的地位。