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學(xué)雷鋒黑板報(bào)圖片【參考】

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第一篇:學(xué)雷鋒黑板報(bào)圖片【參考】

雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我們需要學(xué)習(xí)雷鋒精神,下面一起去閱讀小編整理的學(xué)雷鋒黑板報(bào)吧,希望你喜歡!

學(xué)雷鋒黑板報(bào)1

學(xué)雷鋒黑板報(bào)2

學(xué)雷鋒黑板報(bào)3

學(xué)雷鋒黑板報(bào)4

我學(xué)雷鋒作文

三月,是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候。三月,同時(shí)也是“文明禮貌月”和“學(xué)雷鋒月”。

雷鋒,這是個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)熟悉的再也不能再熟悉的一個(gè)名字。可是,你也許不知道,“雷鋒”這個(gè)詞已經(jīng)悄悄地,由一個(gè)名字變成了一種助人為樂(lè)的精神。

自雷鋒光榮的犧牲后,中國(guó)就已經(jīng)開(kāi)始流行起“爭(zhēng)做活雷鋒,永遠(yuǎn)與雷鋒精神同行”這種活動(dòng)。“與雷鋒同行”這個(gè)口號(hào)不是說(shuō)說(shuō)就行,而是要親自去做,朝著做“雷鋒的傳人”這個(gè)目標(biāo)去努力。了解了雷鋒的事跡后,我情不自禁的想起了我六歲那年的一件事:一位拄著拐杖的老奶奶慢悠悠的走向馬路。我腦子里閃過(guò)一絲去扶她的念頭即刻又灰飛煙滅了,想到:她是我的什么人?我為什么要去扶她?然后就視而不見(jiàn)的走開(kāi)了。現(xiàn)在回想起這件事,真是羞得無(wú)地自容,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。現(xiàn)在,我要加入“與雷鋒同行”這個(gè)無(wú)處不在的大隊(duì)伍了。說(shuō)到就要做到,就在前幾天,我正在公交車(chē)上,突然車(chē)上上來(lái)了一些人。他們大多數(shù)是老人。四處看看,車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位了。我毅然站起來(lái),把座位讓給了一位老人。其他年輕人也紛紛站起來(lái),把座位讓給了老人們。

不要以為這件事很小不值得去。做俗話“說(shuō)積小德為大善。”“莫以善小而不為,莫以惡小而為之。”

學(xué)雷鋒,就是要從生活中的一點(diǎn)一滴做起。剛一下車(chē),我就看見(jiàn)一群人爭(zhēng)先恐后的往“為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”捐款處擠去。

啊!原來(lái),雷鋒還活著。我將永遠(yuǎn)與雷鋒同行!

第二篇:初中學(xué)雷鋒黑板報(bào)圖片

學(xué)習(xí)雷鋒精神,能幫助我們更好地建設(shè)和諧社會(huì)。下面就隨小編一起去閱讀初中學(xué)雷鋒黑板報(bào)圖片,相信能帶給大家?guī)椭?/p>

初中學(xué)雷鋒黑板報(bào)圖片一

初中學(xué)雷鋒黑板報(bào)圖片二

初中學(xué)雷鋒黑板報(bào)圖片三

學(xué)雷鋒的主題征文

3月5日,一個(gè)普普通通的日子。

3月5日,記憶里有一點(diǎn)被震動(dòng)的日子。

39年前的今天,1963年3月5日,毛澤東主席題詞:向雷鋒同志學(xué)習(xí)!

“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰(zhàn)士,雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古。

雷鋒叔叔日記里有這么一句話:把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!的確,人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是做不完的!我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事,有益于人民的事,這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒叔叔比起來(lái)我就太慚愧了,以前我不怎么做好事,基本上都是做壞事,了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí),我明白我要想改變自己,做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì)盡力學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神!

雷鋒的成長(zhǎng)環(huán)境、工作環(huán)境從我們讀書(shū)識(shí)字的那個(gè)時(shí)候就一次次的了解過(guò),以現(xiàn)在的某種觀點(diǎn),雷鋒,在那時(shí)的社會(huì)環(huán)境下,不僅僅是一種精神,而是一種現(xiàn)象。回憶一下,中所記述的雷鋒事跡,不外乎一些微乎其微的凡人小事,攙扶盲人過(guò)馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個(gè)普通軍人來(lái)做,頂多是一個(gè)點(diǎn),然而,這種精神被廣為傳頌,便成了一種現(xiàn)象,一種自覺(jué)的,助人為樂(lè)的社會(huì)現(xiàn)象。

雷鋒叔叔一樣,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)黨,努力學(xué)習(xí),天天向上,在雷鋒精神的帶領(lǐng)下,善于思索,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,迎著燦爛的陽(yáng)光挺起胸膛,在二十一世紀(jì)的大道上,做一個(gè)雷鋒式的好少年!

雷鋒的故事:

孩子們的知心人

一九六零年十月以后,雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)(即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué))和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。

雷鋒同志平時(shí)工作。學(xué)習(xí)都很忙,他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車(chē)的日子請(qǐng)假到學(xué)校去找教師,同學(xué)談心,或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動(dòng)。他善于團(tuán)結(jié)小朋友,啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí),天天向上。

雷鋒同志以高度的使命感。責(zé)任感,辛勤培養(yǎng)下一代茁壯成長(zhǎng)。共表團(tuán)撫順市委為表彰雷鋒的事跡,曾于一九六二年五月二十八日頒發(fā)獎(jiǎng)狀,上面寫(xiě)著:“獎(jiǎng)給優(yōu)秀輔導(dǎo)員雷鋒同志,保持光榮,繼續(xù)前進(jìn)”.模范班長(zhǎng)

一九六一年九月,全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。

雷鋒參加完人代會(huì)回到連里就擔(dān)任了二排四班班長(zhǎng),在他的帶領(lǐng)下,四班成了“四好班”,雷鋒也成了全連的四好班長(zhǎng)。

一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽(tīng),才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái),要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說(shuō):“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”

雷鋒同志把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。

雷鋒同志卻并沒(méi)當(dāng)一回事。

雷鋒同志關(guān)心群眾是一貫的。有一天,他正在隊(duì)伍駐地附近擦洗汽車(chē)。突然陰云聚擾,下起了雨。他連忙拉開(kāi)帆布蓋車(chē),一抬頭,發(fā)現(xiàn)公路上有個(gè)婦女帶著兩個(gè)孩子,懷里抱著個(gè)小的,手里拉著個(gè)大的,肩上還背著個(gè)包袱,”叭嘰叭嘰“膛著泥水,在大雨中吃力地走著。

雷鋒跳下車(chē)來(lái),迎上前去一打聽(tīng),原來(lái)她姓紀(jì),從哈爾濱來(lái),要到樟子溝去。她發(fā)愁地說(shuō):”兄弟呀,叫雨澆得,我都迷糊了,往哪走是正路呢?“

雷鋒聽(tīng)了,看看她背這么大的包,還帶兩個(gè)孩子,天又快黑了,下著這么大的雨,怎么走呀!就說(shuō):”大嫂,你在這里等等……“他連忙跑回宿舍,拿來(lái)了自己的雨衣給紀(jì)大嫂披上,接過(guò)孩子來(lái)替她抱著,冒著風(fēng)雨送她們回家。

一路上,那孩子冷得直打哆嗦,雷鋒又脫下了自己的衣服給孩子穿上,一直走了將近兩個(gè)小時(shí),才把她們送到家。紀(jì)大嫂感激地說(shuō):”兄弟,我一輩子也忘不了你的情意啊!“

雷鋒說(shuō):”軍民是一家,何必說(shuō)這個(gè)……“

風(fēng)還在刮,雨還在下,天也黑了。紀(jì)大嫂和家里人再三勸他宿下,等明天天晴了再走。雷鋒想:刮風(fēng)下雨算什么?一定得趕回隊(duì)伍,明天還要照常出車(chē)呢!就辭別了他們,又渾身濕淋淋地冒著風(fēng)雨連夜跑了回來(lái)。

添磚有一個(gè)星期天,雷鋒肚子痛,他趴在床上忍了一會(huì),想硬挺過(guò)去,但又一想,明天還要出車(chē),這樣疼下去可不行,趕快爬了起來(lái),跑到衛(wèi)生連。

值班醫(yī)生問(wèn)了問(wèn)病情,按了按肚子,給了些藥片,囑咐說(shuō):”不要緊,回去用熱水袋壓一壓肚子,好好休息休息就好了,可別再累著呀!“

雷鋒往回走,路過(guò)一個(gè)建筑工地,工地上那熱烈的勞動(dòng)場(chǎng)面,一下子把他吸引住了。他心里贊嘆著:”嘿,真了不起,不久以前,這里還是一片煤渣地,現(xiàn)在就要蓋起高樓大廈了。“在這里勞動(dòng)的人,個(gè)個(gè)汗流浹背,干勁十足。砌磚的和運(yùn)磚的,展開(kāi)了社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽,擴(kuò)音器里響著一個(gè)尖嗓子姑娘的聲音,鼓動(dòng)得整個(gè)工地?zé)釟怛v騰的。他正要離開(kāi)這里,忽聽(tīng)得那尖嗓子姑娘喊道:”……砌磚的同志大顯身手,以懲每小時(shí)一千二百塊的速度,打破了過(guò)去的紀(jì)錄,運(yùn)磚的同志加油呀!“雷鋒回身一看,見(jiàn)運(yùn)磚的兩人一輛小車(chē),一個(gè)拉一個(gè)推,個(gè)個(gè)干得挺歡,還是供不上砌磚的需要。他忘了肚子痛,跑到推磚場(chǎng),操起一輛小車(chē)就干起來(lái)。他一個(gè)推一輛車(chē),裝得滿滿的;上坡時(shí)挺費(fèi)力,幾個(gè)工人趕來(lái)幫助他,有個(gè)工人問(wèn)道:”同志,誰(shuí)叫你來(lái)的?“雷鋒笑著逗他說(shuō):”你們叫我來(lái)的呀!“”我們?“”是呀,你們?yōu)榱松鐣?huì)主義,干得熱火朝天,就不許我來(lái)嗎?“

雷鋒覺(jué)得能為社會(huì)主義建設(shè)添一塊磚,也是好的,他越干越高興,推著小車(chē)跑得飛快,一口氣推了十幾車(chē),臉上的汗珠子直淌,衣服全濕透了。工地上的人都很納悶:”哪兒來(lái)了這么個(gè)解放軍戰(zhàn)士,干得這么帶勁!“有的說(shuō):嘿,真了不起,解放軍同志干什么都是好樣的!”

有一位工人端來(lái)一碗水,對(duì)雷鋒說(shuō):“同志,喝碗水,休息一下吧。”

雷鋒說(shuō):“不累,謝謝。”接過(guò)碗,一飲而盡,用手背抹了抹嘴,又推磚去了。

運(yùn)磚供應(yīng)不上的情況很快轉(zhuǎn)變了。當(dāng)雷鋒剛剛裝好一車(chē)磚的時(shí)候,尖嗓子的廣播員甩著辮子跑出來(lái),問(wèn)雷鋒:

“喂,同志,你是哪個(gè)隊(duì)伍的?叫什么名字?”

“你問(wèn)這個(gè)干啥?”

“你給我們帶來(lái)很大鼓舞,大家要求寫(xiě)篇稿子表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)你。”

雷鋒說(shuō):“我今天沒(méi)事兒,到這兒干點(diǎn)活是應(yīng)該的。有啥可表?yè)P(yáng)的。”說(shuō)罷,推上車(chē)就走。

廣播員感動(dòng)地望著他的背影,自言自語(yǔ):“還向我保密哩,我非打聽(tīng)出你的名字不可!”

整個(gè)工地你追我趕,熱火朝天,大家越干越歡。上半天,超額完成了施工任務(wù)。中午,勞動(dòng)結(jié)束后,雷鋒拿起軍衣,準(zhǔn)備回連隊(duì)時(shí),一幫工人忽地把他圍住了。這個(gè)和他握手,那個(gè)向他致謝。一個(gè)穿白襯衣的人,上前來(lái)拉住他的手,熱情地說(shuō):“你到這里來(lái)勞動(dòng),給我們的鼓舞不校”

雷鋒不好意思地說(shuō):“這有什么!我和大家一樣,只是盡了我應(yīng)盡的義務(wù)。”

那位女廣播員又問(wèn)道:“可是干了半天,還不知道你的名字叫什么呢?”

“我該回去了……”雷鋒拔腿就走。

廣播員故意板起面孔說(shuō):“同志,廣播你的事跡,不能看成光是對(duì)你的表?yè)P(yáng),這對(duì)我們今后的工作,也會(huì)有推動(dòng)作用呀!”

雷鋒只好說(shuō)出了自己的名字。那位廣播員一甩辮子,笑著跑。不一會(huì)兒,她那尖嗓子傳遍了工地:

“感謝解放軍,向雷鋒同志學(xué)習(xí)……”

紅領(lǐng)巾的知心朋友

雷鋒藏著兩件心愛(ài)的東西:一條紅領(lǐng)巾,一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)臂章。他從家鄉(xiāng)到鞍鋼,又從鞍鋼到解放軍的隊(duì)伍,這兩件東西,始終帶在他身邊。隊(duì)伍駐地附近,有好幾所小學(xué)校,上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,少先隊(duì)員們見(jiàn)了解放軍叔叔,不是敬禮,就是問(wèn)好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉,就會(huì)想起自己的童年,和曾經(jīng)幫助他“天天向上”的組織。1960年10月間,他擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)和本溪路小學(xué)少先隊(duì)組織的校外輔導(dǎo)員。他的工作任務(wù)很緊張,但他經(jīng)常利用中午休息時(shí)間,或者在大風(fēng)大雨不能出車(chē)的時(shí)候,跑到學(xué)校去,和教師、輔導(dǎo)員、隊(duì)員們談心。平日里,他也抓緊一切機(jī)會(huì),從報(bào)紙上、刊物上搜集革命領(lǐng)袖、革命先烈和革命英雄的故事,記在自己的日記本上,一有工夫就講給孩子們聽(tīng)。他愛(ài)孩子們,孩子們也愛(ài)他,把他看成自己最親密的朋友。

一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午,雷鋒穿著嶄新的軍裝,胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾向建設(shè)路小學(xué)走去。紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,把他的臉映得紅彤彤的。

他一踏進(jìn)小學(xué)校門(mén),馬上就被一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲,跳著、歡呼著:

“歡迎雷鋒叔叔。”

“請(qǐng)雷鋒叔叔講故事!”

雷鋒同志和孩子們到一起,就高興得閉不住嘴地笑。今天,他剛出車(chē)回來(lái),本來(lái)身體很乏,可一想到孩子們希望他多來(lái)玩,也就忘了休息,放下飯碗,換了衣服,就跑來(lái)了。

雷鋒同志和孩子們接近多了,他發(fā)現(xiàn)有許多孩子本來(lái)是很聰明的,可就是調(diào)皮慣了,自己約束不住自己,違犯紀(jì)律,還影響學(xué)習(xí)。因此他覺(jué)得當(dāng)輔導(dǎo)員,應(yīng)該想盡一切辦法,把這些孩子領(lǐng)上正路來(lái)。

建設(shè)路小學(xué)六年級(jí)有個(gè)小馬。這孩子很令俐,很活潑,就是調(diào)皮得要命,整天打打鬧鬧不好好聽(tīng)課,個(gè)子老大了還沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。中隊(duì)委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事,就說(shuō)服隊(duì)干部們:

“小馬是你們的同學(xué),大家有責(zé)任幫助他。他功課不好,要吸收他參加學(xué)習(xí)小組,幫助他趕上來(lái),怎么好不理他呢?”

中隊(duì)委員們說(shuō):“他不聽(tīng)同學(xué)們的話,怎么幫助他呀!”

雷鋒說(shuō):“不要緊,我們一起想辦法。”

這以后,雷鋒同志就經(jīng)常注意接近小馬,給他講故事,跟他談心,約他到宿舍來(lái)玩兒。“

經(jīng)過(guò)雷鋒同志和老師的教育,和少先隊(duì)的幫助,小馬逐漸克服了愛(ài)玩愛(ài)鬧的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。當(dāng)他第一次戴上紅領(lǐng)巾,見(jiàn)到雷鋒的時(shí)候,他緊緊拉住雷鋒同志的雙手,激動(dòng)地說(shuō):”雷鋒叔叔,我加入少年先鋒隊(duì)啦!“

第三篇:中學(xué)學(xué)雷鋒黑板報(bào)圖片

初中學(xué)雷鋒黑板報(bào)-雷鋒在我心中專(zhuān)題——學(xué)雷鋒黑板報(bào),親愛(ài)的小朋友們肯定不知道什么樣才算學(xué)雷鋒呢,其實(shí)學(xué)習(xí)雷鋒就是在平時(shí)生活的一些小事上多多幫助別人。從身邊的一些小事做起,多多做一些舉手之勞的事情。下面我們就一起來(lái)欣賞下學(xué)雷鋒黑板報(bào)吧。

中學(xué)學(xué)雷鋒黑板報(bào)

擴(kuò)展閱讀:

中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿

尊敬的評(píng)委老師:

大家好!

我是六道河中學(xué)參賽選手李婷,我今天演講的題目是“學(xué)雷鋒,我的夢(mèng)”。

又是一年長(zhǎng)空鳴雁,又是一年蘆花飛揚(yáng),又是一年風(fēng)霜雨雪,又是一年桃李飄香。“桃李不言,下自成蹊”,他見(jiàn)證了一個(gè)平凡卻又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊(cè),使他牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中,成為我們永恒的榜樣。

他,只有 1米54,卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;他,不足50公斤,卻激起我們心靈深處浪花層層;他,只有22歲,卻永遠(yuǎn)年輕。永遠(yuǎn)印在千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中,他就是——雷鋒。

“病人之病,憂人之憂。”助人為樂(lè)是他人格升華的標(biāo)志,雷鋒叔叔就是一根蠟燭,默默地燃燒了自己,照亮了別人。那閃閃的燭光讓人贊賞;那閃閃的燭光催人奮進(jìn);那閃閃的燭光激勵(lì)著一代代有志向的人,然而1962年8月15日,人民好兒子雷鋒不幸殉職,但是雷鋒的精神并沒(méi)有消逝,新時(shí)代的雷鋒接踵而至——人民教師張麗莉,2012年5月8日,一個(gè)讓所有的人肝腸寸斷、撕心裂肺的時(shí)刻。學(xué)生們像往常一樣放學(xué),突然,原本停在路旁的客車(chē)猛地向?qū)W生們沖過(guò)來(lái)。危急時(shí)刻,只見(jiàn)張麗莉向前一撲,將車(chē)前一名嚇傻的學(xué)生用力推到一邊,又用身體撞開(kāi)了另外的一名同學(xué),自己卻被無(wú)情的車(chē)輪扯到車(chē)下,殘忍的車(chē)輪從張麗莉老師的雙腿上的碾壓過(guò)去,牛仔褲破裂了,肉都翻卷起來(lái),路面滿是鮮血,慘不忍睹。同學(xué)們哭喊著“快救救老師、快救救老師、快救救老師……”張老師被送進(jìn)了醫(yī)院,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,鐘擺的敲擊聲敲在了時(shí)鐘上,更深深的敲在了大家的心里。敬愛(ài)的老師,您是一只蠟燭,你的博大愛(ài)心放射著耀眼的光芒;您是幸福的使者,您那甜蜜的微笑將會(huì)化作一條淙淙的小溪,永遠(yuǎn)流淌在學(xué)生的心田……讓我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒,人人做雷鋒,把我們有限的生命,“投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”,將雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。

隨手撿起地上的一片紙屑,你便為班級(jí)擦亮了眼睛;幫助一個(gè)有困難的同學(xué),你便為班級(jí)點(diǎn)亮了心燈;做好每一道習(xí)題,你便為班級(jí)的榮譽(yù)又添上了一筆……

你看,課堂上充滿朝氣和活力,我們把疑問(wèn)消融在樂(lè)觀的笑意中;

同學(xué)間洋溢親情和愛(ài)心,我們把幫助點(diǎn)綴在彼此的握手中;

勞動(dòng)時(shí)揮灑快樂(lè)和辛苦,我們把清潔凝結(jié)在晶瑩的汗水中;

讓我們永遠(yuǎn)記著雷鋒,讓我們一起做一個(gè)新時(shí)代的雷鋒!

“驛路梨花處處開(kāi),雷鋒精神代代傳。”斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。我相信,只要我們充滿愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!讓我們行動(dòng)起來(lái),用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒精神永駐我們的校園!

我的演講完畢,謝謝大家!

第四篇:學(xué)雷鋒黑板報(bào)高清圖片

雷鋒是好人的象征,學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神將會(huì)使我們的社會(huì)變得更加美好。下面小編帶來(lái)的是學(xué)雷鋒黑板報(bào)高清圖片,希望對(duì)你有幫助。

學(xué)雷鋒黑板報(bào)高清圖片1

學(xué)雷鋒黑板報(bào)高清圖片2

學(xué)雷鋒黑板報(bào)高清圖片3

今天是3月5日,是一年一度的學(xué)雷峰日。看著來(lái)來(lái)往往的同學(xué)忙碌的身影,我也準(zhǔn)備幫助別人做點(diǎn)兒什么。

今天下午,快要下英語(yǔ)課時(shí),因?yàn)槔蠋熞褔?yán)肅地宣布了“背不會(huì)課文的不許走”這條禁令,所以不符合此條件的同學(xué)都在使出吃奶的勁兒努力的背著。而我們這群早已過(guò)關(guān)的同學(xué),則像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣到處亂飛,當(dāng)我正在漫無(wú)目的地四處張望時(shí),突然,把目光落在坐在角落里的小剛身上。小剛平時(shí)在班上英語(yǔ)成績(jī)一直不好,這不,今天他為了能夠早些回家,正在那里不知疲倦地埋頭苦背呢!只見(jiàn)他憋得面臉通紅,眉眼之間,分明流露出火燒火燎似的焦急。我走上前去,拉了把椅子坐在他旁邊,關(guān)切地問(wèn):“哪兒不會(huì)?來(lái),咱們一塊念吧!”他抬頭一看,見(jiàn)我坐在旁邊,臉上頓時(shí)露出一絲喜悅的表情。于是,他有不會(huì)的就問(wèn)我,我一一作答。他背的時(shí)候,有的忘了或錯(cuò)誤,我便提醒他;還有的不會(huì),我便告訴他。經(jīng)過(guò)這樣的一次接著一次不懈的努力后,起初他能結(jié)結(jié)巴巴的不用人提醒能背下來(lái)了。之后又過(guò)了五分鐘,他終于能夠流暢地背下來(lái)了。老師檢查過(guò)后,我看見(jiàn)他感激地望了我一眼,便懷著感激的心情離開(kāi)了。這一刻,我才真正體會(huì)到了助人為樂(lè)的真正含義。

“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”當(dāng)看到別人因我而得到快樂(lè)時(shí),我也同時(shí)收獲了幸福。雖然雷峰已經(jīng)離開(kāi)我們很久很久,但他助人為樂(lè)的精神將會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去!

同學(xué)們,讓我們一起來(lái)用實(shí)際行動(dòng)續(xù)寫(xiě)雷峰日記吧!

第五篇:學(xué)雷鋒的黑板報(bào)圖片

學(xué)雷鋒的黑板報(bào)應(yīng)該怎么制作?黑板報(bào)是以固定或移動(dòng)的黑板作載體,用粉筆或廣告顏料作書(shū)寫(xiě)繪畫(huà)工具的普及性宣傳陣地,具有容易擦洗、修改、更換的優(yōu)點(diǎn)。下面小編給大家?guī)?lái)學(xué)雷鋒的黑板報(bào)圖片,歡迎大家閱讀。

學(xué)雷鋒的黑板報(bào)圖片

1學(xué)雷鋒的黑板報(bào)圖片

2學(xué)雷鋒的黑板報(bào)圖片

3學(xué)雷鋒的黑板報(bào)圖片

4學(xué)雷鋒的意義

一、深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義

雷鋒是實(shí)踐社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模,以短暫的一生譜寫(xiě)了無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇,樹(shù)起了一座令人景仰的思想道德豐碑,是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容,哺育和激勵(lì)了一代又一代人成長(zhǎng)。幾十年來(lái),在毛澤東、鄧小平、jzm、hjt等中央領(lǐng)導(dǎo)同志親切關(guān)懷和大力倡導(dǎo)下,學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國(guó)各地蓬勃開(kāi)展,雷鋒精神在廣大干部群眾中廣為傳揚(yáng),涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的先進(jìn)集體和模范人物,產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的社會(huì)影響。雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,順應(yīng)了社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代潮流,彰顯了我們黨的先進(jìn)本色,內(nèi)涵十分豐富、意蘊(yùn)十分深刻,是一面永不褪色、永放光芒的旗幟。當(dāng)前,要大力弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念,弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神,弘揚(yáng)雷鋒干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神,弘揚(yáng)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神,弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。新形勢(shì)下深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),大力弘揚(yáng)雷鋒精神,對(duì)于激發(fā)人們思想道德建設(shè)熱情,倡導(dǎo)文明新風(fēng),匡正道德失范,矯正誠(chéng)信缺失,提升社會(huì)道德水平,引導(dǎo)人們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者;對(duì)于弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),形成全民族奮發(fā)向上的精神力量;對(duì)于凝聚干部群眾的意志和力量,全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,具有十分重要的意義。

二、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體要求

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,著眼于建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,著眼于推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),著眼于提升公民思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度,以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題,以青少年為重點(diǎn),以社會(huì)志愿服務(wù)為載體,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段,廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育,廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng),廣泛普及愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善基本道德規(guī)范,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化,形成踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范的生動(dòng)局面,形成我為人人、人人為我的良好氛圍。

三、學(xué)雷鋒活動(dòng)的常態(tài)化項(xiàng)目

1、每年3月5日,圍繞毛澤東同志等老一輩革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)的題詞,在全社會(huì)集中組織開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。

2、每年3月,舉辦中國(guó)公民道德論壇,研討公民道德建設(shè)的形勢(shì)和任務(wù),展示公民道德建設(shè)的進(jìn)展和成效,推進(jìn)公民道德建設(shè)不斷發(fā)展。每年總結(jié)推廣一批學(xué)雷鋒活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。每?jī)赡杲M織開(kāi)展一次全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)。組織道德模范代表到基層巡講。開(kāi)展走訪幫扶道德模范活動(dòng)。

3、發(fā)揮青少年學(xué)雷鋒的骨干作用。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要把弘揚(yáng)雷鋒精神作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒主題班日、主題隊(duì)日、主題團(tuán)日等活動(dòng),廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒主題演講、報(bào)告座談、讀書(shū)征文、詩(shī)歌朗誦、展覽展示、文藝演出、網(wǎng)上互動(dòng)等活動(dòng),廣泛開(kāi)展各類(lèi)學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)。

4、廣泛開(kāi)展社會(huì)志愿服務(wù),推動(dòng)建立參與廣泛、形式多樣、活動(dòng)經(jīng)常、機(jī)制健全的社會(huì)志愿服務(wù)體系。貼近人們生產(chǎn)生活需求,開(kāi)展扶老助殘、幫困解難、應(yīng)急救助、便民利民的社會(huì)志愿服務(wù),開(kāi)展倡導(dǎo)文明禮儀、維護(hù)秩序、保護(hù)環(huán)境的社會(huì)志愿服務(wù)。面向留守老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人等特殊群體,開(kāi)展志愿幫扶活動(dòng)。面向邊遠(yuǎn)地區(qū)、民族地區(qū),開(kāi)展教育、科技、文化、衛(wèi)生等方面的社會(huì)志愿服務(wù)。

5、重點(diǎn)加強(qiáng)遼寧省撫順市雷鋒紀(jì)念館、湖南省長(zhǎng)沙市雷鋒紀(jì)念館、sy軍區(qū)雷鋒紀(jì)念館建設(shè),豐富展陳內(nèi)容,綜合運(yùn)用科技、藝術(shù)等多種手段,使展陳形式更加富于時(shí)代氣息,更好地發(fā)揮紀(jì)念館的教育功能和輻射影響。依托遼寧省撫順市雷鋒紀(jì)念館、湖南省長(zhǎng)沙市雷鋒紀(jì)念館,建設(shè)雷鋒精神網(wǎng)站,開(kāi)設(shè)雷鋒精神網(wǎng)上展館,打造傳播雷鋒精神的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。每年3月,遼寧、湖南等地組織開(kāi)展敬獻(xiàn)花籃、座談研討等形式多樣的紀(jì)念活動(dòng),舉行雷鋒紀(jì)念館基本陳列流動(dòng)展覽。

6、成立雷鋒精神研究的學(xué)術(shù)性社會(huì)組織。結(jié)合時(shí)代要求和群眾關(guān)切,開(kāi)展對(duì)雷鋒精神的研究,不斷作出時(shí)代闡釋、賦予時(shí)代內(nèi)涵。列出一批重點(diǎn)課題,納入社科研究規(guī)劃,推出有分量的研究成果。加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)學(xué)雷鋒團(tuán)體的溝通聯(lián)絡(luò),總結(jié)交流群眾性學(xué)雷鋒活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和做法。

7、企業(yè)要結(jié)合自身改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),廣泛開(kāi)展“崗位學(xué)雷鋒、爭(zhēng)做好員工”活動(dòng),把雷鋒精神轉(zhuǎn)化為企業(yè)精神和企業(yè)文化。商場(chǎng)、集市、賓館、醫(yī)院、銀行、郵局、電信、電力等窗口單位,公園、廣場(chǎng)、車(chē)站、機(jī)場(chǎng)、港口、碼頭、旅游景區(qū)等公共場(chǎng)所,要廣泛開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),使之成為傳播雷鋒精神的窗口。社區(qū)要適應(yīng)居民需求,廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)愛(ài)心”服務(wù)活動(dòng),促進(jìn)鄰里關(guān)愛(ài)、建設(shè)和諧社區(qū)。

8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的新聞宣傳。大力宣傳學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義,宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物,宣傳社會(huì)各界學(xué)雷鋒活動(dòng)的進(jìn)展和成效,宣傳各地區(qū)各部門(mén)學(xué)雷鋒活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。舉辦學(xué)雷鋒網(wǎng)上系列活動(dòng),在人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國(guó)wang絡(luò)電視臺(tái)、中國(guó)文明網(wǎng)等中央重點(diǎn)新聞網(wǎng)站以及商業(yè)網(wǎng)站開(kāi)設(shè)學(xué)雷鋒活動(dòng)專(zhuān)欄和微博,運(yùn)用網(wǎng)站舉辦雷鋒精神網(wǎng)上談,與網(wǎng)民進(jìn)行互動(dòng)交流。制作反映雷鋒精神的手機(jī)短片,編創(chuàng)弘揚(yáng)雷鋒精神的手機(jī)短信。

9、運(yùn)用文藝形式傳揚(yáng)雷鋒精神。組織創(chuàng)作一批弘揚(yáng)雷鋒精神的歌曲、影視劇和文學(xué)作品。向基層單位贈(zèng)送有關(guān)雷鋒故事和雷鋒精神的優(yōu)秀圖書(shū)、影視劇,使雷鋒精神進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)。

四、抓好學(xué)雷鋒活動(dòng)的組織實(shí)施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義,把學(xué)雷鋒活動(dòng)擺上重要日程,周密安排部署,精心組織實(shí)施。建立精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨委宣傳部門(mén)牽頭、有關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)、社會(huì)團(tuán)體積極配合、各方面廣泛參與的工作機(jī)制,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),加強(qiáng)工作指導(dǎo),加強(qiáng)督促檢查,做到措施到位、責(zé)任到位、保障到位,確保學(xué)雷鋒活動(dòng)有力有效開(kāi)展。各行業(yè)和群眾團(tuán)體、各雷鋒紀(jì)念館和學(xué)雷鋒團(tuán)體要結(jié)合自身實(shí)際,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),積極主動(dòng)地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。各級(jí)教育行政部門(mén)和共青團(tuán)組織要切實(shí)擔(dān)負(fù)起在青少年中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)、弘揚(yáng)雷鋒精神的重要職責(zé)。

2、營(yíng)造良好氛圍。新聞媒體要重視學(xué)雷鋒活動(dòng)的宣傳報(bào)道,制定學(xué)雷鋒活動(dòng)新聞宣傳方案,形成常態(tài)化的學(xué)雷鋒活動(dòng)宣傳報(bào)道機(jī)制。報(bào)刊、通訊社、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體,要拿出重要版面時(shí)段、頻率頻道,通過(guò)新聞報(bào)道、言論評(píng)論、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)、群眾討論等多種形式,擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動(dòng)的覆蓋面和影響力。著力辦好思想道德建設(shè)欄目節(jié)目和頻率頻道,加大思想道德建設(shè)正面宣傳力度,營(yíng)造抑惡揚(yáng)善的輿論環(huán)境。組織各種形式的道德模范和德藝雙馨文化名人的報(bào)告會(huì)、人物專(zhuān)訪、公益廣告等活動(dòng),發(fā)揮道德模范、德藝雙馨文化名人對(duì)社會(huì)的動(dòng)員和引導(dǎo)作用。注重運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝形式,藝術(shù)地表現(xiàn)雷鋒的光輝形象,生動(dòng)詮釋雷鋒精神的真諦,讓雷鋒精神深入人心。

3、注重群眾參與。堅(jiān)持面向基層、面向群眾、面向青少年,多運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,多搭建群眾便于參與的平臺(tái),多開(kāi)辟群眾樂(lè)于接受的渠道,吸引廣大群眾參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來(lái)。充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性主動(dòng)性,把統(tǒng)一組織活動(dòng)與群眾自發(fā)開(kāi)展活動(dòng)結(jié)合起來(lái),把集中活動(dòng)與日常工作結(jié)合起來(lái),使學(xué)雷鋒活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、軍營(yíng)和非公有制經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織等基層單位中,開(kāi)展到公園、廣場(chǎng)、商場(chǎng)、集市、賓館、醫(yī)院、車(chē)站、機(jī)場(chǎng)、港口、碼頭等公共場(chǎng)所中,讓學(xué)雷鋒活動(dòng)成為人們感悟崇高精神、提升價(jià)值追求的生動(dòng)過(guò)程。

4、增強(qiáng)實(shí)際效果。各地區(qū)各部門(mén)要結(jié)合自身特點(diǎn)、行業(yè)特色、群體特征,提出學(xué)雷鋒活動(dòng)的具體要求和工作措施。突出重點(diǎn)、區(qū)分對(duì)象,加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo),強(qiáng)化學(xué)雷鋒活動(dòng)的特色,增強(qiáng)工作的針對(duì)性實(shí)效性。把學(xué)雷鋒活動(dòng)與道德模范評(píng)選表彰、先進(jìn)典型學(xué)習(xí)宣傳結(jié)合起來(lái),與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、發(fā)揮黨員先鋒模范作用結(jié)合起來(lái),與各類(lèi)精神文明創(chuàng)建、社會(huì)志愿服務(wù)、講文明樹(shù)新風(fēng)等活動(dòng)結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)學(xué)雷鋒活動(dòng)同其他工作相互融合、協(xié)調(diào)推進(jìn)。防止在學(xué)雷鋒活動(dòng)中搞形式主義。

5、不斷改進(jìn)創(chuàng)新。堅(jiān)持以創(chuàng)新精神推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng),使學(xué)雷鋒活動(dòng)常做常新,不斷煥發(fā)出生機(jī)活力。在總結(jié)和繼承長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)雷鋒活動(dòng)好做法好經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展變化,積極拓展活動(dòng)內(nèi)容,不斷賦予學(xué)雷鋒活動(dòng)以新的時(shí)代內(nèi)涵;積極創(chuàng)新活動(dòng)載體,不斷賦予學(xué)雷鋒活動(dòng)以新的形式;積極打造活動(dòng)特色,不斷賦予學(xué)雷鋒活動(dòng)以新的吸引力。充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興媒體的優(yōu)勢(shì),充分運(yùn)用新的傳播手段和新的文化樣式,宣傳雷鋒事跡,弘揚(yáng)雷鋒精神,使學(xué)雷鋒活動(dòng)深入千家萬(wàn)戶,產(chǎn)生廣泛而持久的影響。

學(xué)雷鋒的作文

我們知道有這樣一個(gè)人,他的身材不算高大,他的樣貌不算出眾,可是他的精神卻永垂不朽。二十二歲是他永遠(yuǎn)的年齡,可是在他如同流星般短暫的一生中卻沒(méi)有留下任何遺憾。他忠于職守、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)。那么,他到底是誰(shuí)呢?他就是我們青少年學(xué)習(xí)的好榜樣——雷鋒。雷鋒雖然離開(kāi)我們很久了,但是他的精神仍在發(fā)揚(yáng)光大。我們身邊就有不少像雷鋒一樣的好人。

有一次,我走在上學(xué)的路上,明媚的陽(yáng)光照在身上,使人感到十分舒服。我走到一個(gè)拐彎處時(shí),突然,一輛摩托車(chē)沖了出來(lái),我當(dāng)時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就有一雙手迅速把我給拉到了旁邊。之后我才緩過(guò)神兒,立馬說(shuō)了一聲:“謝謝!”那個(gè)人笑著回答:“不客氣,我應(yīng)該做的。”

當(dāng)你得到別人的幫助后,你會(huì)心存感激,而當(dāng)你幫助別人后,你就會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)不出的快樂(lè)。

一天,我和幾個(gè)同學(xué)一起去打籃球。玩的正高興,一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)說(shuō):“哥哥,你能幫我一個(gè)忙嗎?我一不小心把羽毛球打到樹(shù)上去了,你能幫我拿下來(lái)嗎?”“好的,沒(méi)問(wèn)題。”我一口答應(yīng)了下來(lái)。他指了指羽毛球的位置,告訴我球在那兒。我隨手找了一根長(zhǎng)棍子,然后爬到樹(shù)上。我盡量把棍子伸的長(zhǎng)一些,眼看就夠到球了,可羽毛球就像個(gè)頑皮的孩子,我用棍子搗一下它,它就換個(gè)位置,怎么都弄不下來(lái),可把我急壞了。“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,羽毛球終于乖乖的“投降”了。男孩見(jiàn)我把球弄了下來(lái),高興的都快跳起來(lái)了,還一邊喊著:“哥哥,你真棒!謝謝哥哥!”這時(shí)的我雖然累得汗流浹背,可心里卻像吃了糖一樣甜。

其實(shí),在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,只要你愿意伸出愛(ài)的雙手,從身邊小事做起,從自己做起,每個(gè)人都是雷鋒。

雷鋒,這是一個(gè)多么響亮的名字,他的行動(dòng)鼓舞著我們前進(jìn),他的精神激勵(lì)著我們奮發(fā)。雷鋒曾說(shuō)過(guò):“人活著就是為了能讓別人生活的更加美好。”雷鋒用行動(dòng)告訴我們助人為樂(lè)就是:幫助別人,快樂(lè)自己。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”

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    為關(guān)于舉辦“學(xué)習(xí)雷鋒”主題黑板報(bào)評(píng)比的通知 二至六年級(jí)各中隊(duì): 為紀(jì)念雷鋒同志犧牲50周年,我校大隊(duì)部舉行慶“學(xué)習(xí)雷鋒”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),請(qǐng)各中隊(duì)利用這次機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行能力......

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    紅領(lǐng)巾 雷鋒藏著兩件心愛(ài)的東西:一條紅領(lǐng)巾,一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)臂章。他從家鄉(xiāng)到鞍鋼,又從鞍鋼到解放軍部隊(duì),這兩件東西,始終帶在他身邊。部隊(duì)駐地附近,有好幾所小學(xué)校,上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,少......

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