第一篇：遠(yuǎn)離霧霾班會(huì)教案

遠(yuǎn)離霧霾班會(huì)教案【一】

上周由于我們德州市啟動(dòng)霧霾紅色預(yù)警，為應(yīng)對(duì)惡劣天氣，學(xué)校接上級(jí)單位的通知臨時(shí)停課。期間在微信群里對(duì)學(xué)生在家的活動(dòng)做了要求，希望孩子不要到戶外活動(dòng)。復(fù)課后在班內(nèi)做了調(diào)查其中一大部分學(xué)生由于父母上班，無(wú)人監(jiān)督經(jīng)常到戶外活動(dòng)，這樣孩子的身體健康得不到保障，達(dá)不到我們停課的目的，這也是孩子甚至家長(zhǎng)對(duì)于霧霾的危害認(rèn)識(shí)不清清楚的原因，為了讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到霧霾的危害，于是我在周一上一節(jié)主題班會(huì)——《霧霾的認(rèn)識(shí)》。

環(huán)節(jié)一：介紹霧和霾，以及霧霾產(chǎn)生的原因。首先出示了幾張霧霾的照片，學(xué)生有時(shí)生活在這種環(huán)境下，當(dāng)看到圖片時(shí)還是感到非常吃驚，也沒(méi)想到大霧天氣對(duì)視力的影響這么嚴(yán)重。隨后我就問(wèn)為什么霧霾天氣停課，學(xué)生只認(rèn)識(shí)到一個(gè)方面：擔(dān)心家長(zhǎng)接送自己時(shí)看不清路出交通事故，為了我們的安全才停課的。接著我向?qū)W生介紹霾和霧產(chǎn)生的原因及區(qū)別，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)霾主要是由于空氣中的顆粒凝聚產(chǎn)生的，而霧是由于近地面空氣中的水汽凝聚而成的，但是他們的相同點(diǎn)都是空氣中有大量的灰塵。通過(guò)向?qū)W生介紹霧霾產(chǎn)生主要的原因有以下有以下幾個(gè)：建筑灰塵、汽車(chē)尾氣、火電站和和工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中排放的氣體、近地面空氣濕度大，以及空氣中的顆粒聚集，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到霧霾產(chǎn)生的原因是空氣污染造成的。

環(huán)節(jié)二：介紹霧霾的危害。霧霾里面還有大量有毒顆粒，并且含有工業(yè)廢氣、汽車(chē)尾氣、空氣中的灰塵、空氣中的細(xì)菌和病毒等污染物，人們?cè)谌粘Ｉ詈统鲂兄校@些物質(zhì)會(huì)對(duì)人體的呼吸道產(chǎn)生影響，可能會(huì)引起急性上呼吸道感染(感冒)、急性氣管支氣管炎及肺炎、哮喘發(fā)作，誘發(fā)或加重慢性支氣管炎等。由于小孩的各種器官發(fā)育不完整，所以對(duì)小孩更容易受到呼吸道病毒的感染。

環(huán)節(jié)三：如何預(yù)防霧霾的危害。學(xué)生知道了霧霾的危害，那么怎樣在霧霾天氣里預(yù)防以及減少霧霾的危害呢，學(xué)生經(jīng)過(guò)討論交流得出了在霧霾天氣里應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1、要停止一切戶外活動(dòng)，2、出門(mén)要帶口罩，3、做好個(gè)人衛(wèi)生，4、在室內(nèi)不要開(kāi)窗，5、不要挑食，多吃清淡食品。做到以上幾點(diǎn)就能能減少霧霾對(duì)身體的危害。

環(huán)節(jié)四：預(yù)防霧霾天氣的產(chǎn)生。當(dāng)我問(wèn)道為減少霧霾天氣你應(yīng)該怎樣做時(shí)，學(xué)生紛紛發(fā)言，有的說(shuō)要植樹(shù)造林，保護(hù)好環(huán)境;有的說(shuō)在學(xué)校和家要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;有的說(shuō)上學(xué)放學(xué)時(shí)不讓家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)接送，要騎自行車(chē)接送;有的說(shuō)不亂丟垃圾;有的說(shuō)不亂撕紙、不亂丟鉛筆……

反思：通過(guò)本節(jié)課，學(xué)生知道了霧霾產(chǎn)生的原因，也認(rèn)識(shí)到了霧霾天氣對(duì)身體的危害，知道了為了自己的健康成長(zhǎng)霧霾天氣時(shí)不在戶外活動(dòng)。我覺(jué)得更重要的是本節(jié)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)護(hù)環(huán)境的教育，通過(guò)本節(jié)課，學(xué)生都認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染產(chǎn)生這么嚴(yán)重的后果，為了自己能夠在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，必須要愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，比如生活中的垃圾不能亂丟，要珍惜學(xué)習(xí)用品，作業(yè)本和鉛筆節(jié)省著用，不能隨意更換。同時(shí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行了行為習(xí)慣的教育，讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。總體感覺(jué)這節(jié)課的效果不錯(cuò)，達(dá)到了預(yù)期的目的。

遠(yuǎn)離霧霾班會(huì)教案【二】

一、班會(huì)主題：

認(rèn)識(shí)霧霾

二、班會(huì)目的：

讓學(xué)生了解霧霾的現(xiàn)狀、成因、危害及應(yīng)對(duì)措施等，掌握相關(guān)的環(huán)保知識(shí)，做到保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

五、班會(huì)的準(zhǔn)備：

布置學(xué)生利用各種方式查找有關(guān)霧霾的資料，排練情景劇，制作課件。

六、班會(huì)內(nèi)容：

一、播放組圖，引出霧霾

二、了解霧、霾的定義，分清霧和霾

霧是指在相對(duì)高的溫度下，空氣中形成的幾微米到100微米，肉眼可見(jiàn)的微小水滴(或冰晶)的懸浮體，是一種自然的天氣現(xiàn)象。出現(xiàn)霧時(shí)空氣潮濕，空氣相對(duì)濕度100%或接近100%。

霾是懸浮在空氣中肉眼無(wú)法分辨的大量的幾微米以下的顆粒，使水平能見(jiàn)度小于10千米的天氣現(xiàn)象。出現(xiàn)霾時(shí)空氣則相對(duì)干燥，空氣相對(duì)濕度通常在80%以下。

三、引出PM2.5，認(rèn)識(shí)PM2.51.什么是PM2.5

PM，英文全稱(chēng)為particulate matter(顆粒物)。

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5

微米的顆粒物，也稱(chēng)為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20。與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。科學(xué)家用PM2.5表示每立方米空氣中這種顆粒的含量，這個(gè)值越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重。

2.PM2.5的來(lái)源

PM2.5產(chǎn)生的主要來(lái)源，是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車(chē)尾氣排放等過(guò)程中經(jīng)過(guò)燃燒而排放的殘留物，大多含有重金屬等有毒物質(zhì)。

3.PM2.5的危害

四、表演情景劇，播放新聞，認(rèn)識(shí)霧霾的危害

五、出示霧霾的應(yīng)對(duì)措施

1.避免晨練，減少外出。采用室內(nèi)鍛煉替代室外鍛煉。

2.外出戴口罩。如果不得不出門(mén)時(shí)，最好戴上防護(hù)口罩。出門(mén)后進(jìn)入室內(nèi)時(shí)，要及時(shí)洗臉、洗手、漱口、清理鼻腔。

3.患者堅(jiān)持服藥。呼吸病患者和心腦血管病患者更要堅(jiān)持按時(shí)服藥，以免發(fā)病。

4.注意調(diào)節(jié)情緒。心理脆弱、患有心理障礙的人在這種天氣里會(huì)感覺(jué)心情異常沉重，情緒低落，可以在家看看喜劇或聽(tīng)相聲等，要讓自己高興起來(lái)。

5.飲食清淡多喝水，多吃豆腐、雪梨。這樣不僅可補(bǔ)充各種維生素和無(wú)機(jī)鹽，還能起到潤(rùn)肺除燥、祛痰止咳、健脾補(bǔ)腎的作用。少吃刺激性食物，多吃些梨、枇杷、橙子、橘子等清肺化痰食品。

第二篇：遠(yuǎn)離霧霾天氣

遠(yuǎn)離霧霾天氣

膠南市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王曉紅

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)活動(dòng)，更深入的了解霧霾天氣，認(rèn)識(shí)霧霾天氣的危害，引導(dǎo)我們從身邊小事做起，減少污染，降低PM2.5的濃度，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

2.讓學(xué)生在交流中了解更多的遠(yuǎn)離霧霾的途徑和方法，體會(huì)合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

3.認(rèn)識(shí)到人類(lèi)面臨的全球性環(huán)境問(wèn)題，積極參與到遠(yuǎn)離霧霾的活動(dòng)中，并用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響他人。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活關(guān)注社會(huì)，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的能力和意識(shí)。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：了解更多的遠(yuǎn)離霧霾的途徑和方法。

難點(diǎn)：手抄報(bào)的制作。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課件

活動(dòng)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，認(rèn)識(shí)霧霾天氣。

1、（出示課件）同學(xué)們，2013年1月9日以來(lái)，全國(guó)中東部地區(qū)陷入嚴(yán)重的霧霾和污染天中，從東北到西北，從華北到中部導(dǎo)致黃淮、江南地區(qū)，都出現(xiàn)了大范圍的霧霾天氣。今年春天我們就在這樣的灰色天空下生活了十幾天，回想當(dāng)時(shí)的生活情景，你想說(shuō)什么？

2、同學(xué)們都感受到霧霾天氣讓我們很不舒服，知道要保護(hù)環(huán)境。你知道什么是霧霾嗎？

導(dǎo)致霧霾天氣產(chǎn)生的罪魁禍?zhǔn)资荘M2.5，說(shuō)說(shuō)你對(duì)它的認(rèn)識(shí)？（pm2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱(chēng)為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20。雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分，但它對(duì)空氣質(zhì)量和能見(jiàn)度等有重要的影響。與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。）溫家寶:應(yīng)對(duì)霧霾天用行動(dòng)讓人民看到希望

“霧霾”已來(lái)到我們身邊，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)共同努力遠(yuǎn)離霧霾天氣。（出示課題：遠(yuǎn)離霧霾天氣）

二、提出問(wèn)題，研究產(chǎn)生的原因。

課前老師讓大家搜集了關(guān)于霧霾的資料，你能系統(tǒng)的說(shuō)說(shuō)PM2.5是怎樣產(chǎn)生的？

霧霾天氣形成有以下幾個(gè)方面的原因。

1.大氣空氣氣壓低，空氣不流動(dòng)時(shí)主要因素。由于空氣的不流動(dòng)，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。

2.地面灰塵大，空氣濕度低，地面的人和車(chē)流使灰塵攪動(dòng)起來(lái)。

3.汽車(chē)尾氣是主要的污染物排放，近年來(lái)城市的汽車(chē)越來(lái)越多，排放的汽車(chē)尾氣是霧霾的一個(gè)因素。

4.工廠制造出的二次污染。

5.冬季取暖排放的CO2等污染物

小結(jié)：通過(guò)剛才的交流，老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們知道的可真多。既然PM2.5的產(chǎn)生與我們?nèi)祟?lèi)的活動(dòng)息息相關(guān)，我們就從自身做起，努力降低PM2.5的濃度，趕走霧霾天氣，談?wù)劀?zhǔn)備如何遠(yuǎn)離霧霾天氣？

三、分析問(wèn)題，明確具體做法。

1.你想從生活中的哪些方面降低PM2.5的濃度？

分組討論，集體交流。（中央一臺(tái)公益廣告）

2、霧霾天氣不只出現(xiàn)在膠南，全國(guó)乃至全球很多地區(qū)都已受到危害，所以我們要呼吁全球的人們一起行動(dòng)，共同拒絕霧霾，重獲藍(lán)天白云。為此你想怎么做？（出示一些作品）引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手制作手抄報(bào)。

交流評(píng)比，寫(xiě)在小組內(nèi)評(píng)，在集體評(píng)比，選出優(yōu)秀作品。

小結(jié)：剛才各小組的匯報(bào)交流都很精彩。每個(gè)同學(xué)都積極的參與到活動(dòng)中來(lái)，積極動(dòng)腦動(dòng)手，主動(dòng)說(shuō)出自己的看法。并且能用各種方式展示出來(lái)，大家都很棒。

四、收獲和感悟

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲和感悟？

結(jié)束語(yǔ)：

第三篇：遠(yuǎn)離霧霾 從我做起

遠(yuǎn)離霧霾 從我做起----自覺(jué)禁放煙花爆竹倡議書(shū)

廣大業(yè)主朋友：

春節(jié)將至，燃放煙花爆竹成為每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。煙花爆竹放還是不放？

新時(shí)代，新風(fēng)氣。對(duì)待傳統(tǒng)文化，我們要取其精華，去其糟粕。對(duì)于危害人類(lèi)健康、破壞自然的習(xí)俗，我們應(yīng)盡量不做或少做。

爆竹雖然會(huì)給我們帶來(lái)年的味道，但是隨著爆竹的燃放，會(huì)釋放大量的顆粒物和硫化物，加大霧霾程度損害空氣質(zhì)量影響人類(lèi)健康，爆竹燃放后散落的炮皮碎屑等會(huì)嚴(yán)重影響小區(qū)環(huán)境還容易引發(fā)火災(zāi)造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

所以我建議：

一、從我做起，從自身做起，春節(jié)期間，不放或少放煙花爆竹，為減少空氣污染做出自己的貢獻(xiàn)。

二、宣傳燃放煙花爆竹的危害，勸說(shuō)家人和朋友，春節(jié)期間少買(mǎi)煙花爆竹，不放或少放煙花爆竹。

三、做不到不放煙花爆竹，請(qǐng)少放。即在一些特殊的時(shí)間比如新年除夕子時(shí)等一些特殊時(shí)候放，其它時(shí)間一律不放。少放點(diǎn)鞭炮，污染就少一點(diǎn)，藍(lán)天白云就會(huì)多一點(diǎn)，健康也會(huì)多一點(diǎn)。讓我們共同為改善空氣質(zhì)量、趕走霧霾天氣盡把力。居民朋友們，為了我們每個(gè)人的健康，現(xiàn)倡議大家：自覺(jué)禁放煙花爆竹，保護(hù)環(huán)境，遠(yuǎn)離霧霾，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們攜起手來(lái)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，去掉傳統(tǒng)陋習(xí)，過(guò)一個(gè)文明祥和的春節(jié)，為我們自己也為子孫后代留下一片藍(lán)天。

第四篇：保護(hù)環(huán)境_遠(yuǎn)離霧霾

保護(hù)環(huán)境 遠(yuǎn)離霧霾

四年級(jí)

連日來(lái)，北京出現(xiàn)了罕見(jiàn)的霧霾天氣，范圍之大，污染之重，持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)。“毒霧”鎖城，我們除了做好防護(hù)，還需要改變些什么，從自身保護(hù)我們生活的環(huán)境呢?

“嗓子發(fā)癢，眼睛疼，耳膜疼，頭疼……”幾天來(lái)，不少人出現(xiàn)“霧霾癥狀”。許多外出的北京市民或戴上了厚厚的口罩，或用圍巾將面部裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)：“擔(dān)心空氣中有毒!”呼吸道疾病人驟增，很多醫(yī)院的呼吸道科和兒科的患者排起長(zhǎng)隊(duì)。空氣污染，人人都是受害者，然而多數(shù)人也承擔(dān)著或多或少的責(zé)任。本次嚴(yán)重空氣污染事件，污染物排放量大是根本原因。據(jù)北京市公布的數(shù)據(jù)，四分之一的PM2.5是“輸入性”的，四分之三則是北京地區(qū)“自產(chǎn)”的汽車(chē)尾氣、燃煤排放、工業(yè)企業(yè)排放、農(nóng)業(yè)焚燒秸稈等。其中，汽車(chē)尾氣大概貢獻(xiàn)了22%以上的份額。因此，愛(ài)護(hù)保護(hù)我們的生活環(huán)境，應(yīng)是每個(gè)公民應(yīng)自覺(jué)遵守的。

環(huán)境破壞容易，恢復(fù)卻需漫長(zhǎng)時(shí)日。“毒霧”面前，付出了代價(jià)的我們都應(yīng)該反省，哪些生活習(xí)慣增加了“環(huán)境負(fù)荷”：亂扔垃圾，貪圖方便用塑料袋、一次性物品，焚燒樹(shù)葉、秸稈，汽車(chē)尾氣排放……罕見(jiàn)的霧霾天氣，也讓人們意識(shí)到，需要改變的還有很多。為了減少污染，我們每一個(gè)有車(chē)的人都應(yīng)該有意識(shí)地盡量減少開(kāi)車(chē)的次數(shù)，哪怕少開(kāi)一公里，一個(gè)星期少開(kāi)一天車(chē)，甚至不開(kāi)，或者，大家輪流開(kāi)一輛車(chē)，以最大限度地減少空氣污染。

2013年是“科學(xué)發(fā)展觀”提出十周年，也是貫徹落實(shí)十八大提出的“美麗中國(guó)”戰(zhàn)略部署的第一年。治理大氣污染，需要我們下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫；治理環(huán)境污染，需要我們從一點(diǎn)一滴做起，從每一個(gè)人做起。一個(gè)天藍(lán)、地綠、水凈，人與自然和諧發(fā)展的“美麗中國(guó)”，需要我們對(duì)形形色色的污染說(shuō)“不”。

第五篇：遠(yuǎn)離霧霾,從我做起

遠(yuǎn)離霧霾，環(huán)保從我做起

——六年級(jí)主題班會(huì)

主題:遠(yuǎn)離霧霾，環(huán)保從我做起

目的:讓學(xué)生了解霧霾的現(xiàn)狀、成因、危害及應(yīng)對(duì)措施等，掌握相關(guān)的環(huán)保知識(shí)。做到保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

準(zhǔn)備:布置學(xué)生利用各種方式查找有關(guān)霧霾的資料，排練情景劇，制作課件。內(nèi)容:

一、播放組圖，引出霧霾

二、了解霧、霾的定義，分清霧和霾

霧是指在相對(duì)高的溫度下，空氣中形成的幾微米到100微米，肉眼可見(jiàn)的微小水滴(或冰晶)的懸浮體，是一種自然的天氣現(xiàn)象。出現(xiàn)霧時(shí)空氣潮濕，空氣相對(duì)濕度100%或接近100%。

霾是懸浮在空氣中肉眼無(wú)法分辨的大量的幾微米以下的顆粒，使水平能見(jiàn)度小于10千米的天氣現(xiàn)象。出現(xiàn)霾時(shí)空氣則相對(duì)干燥，空氣相對(duì)濕度通常在80%以下。

三、引出PM2.5，認(rèn)識(shí)PM2.5 1.什么是PM2.5 PM，英文全稱(chēng)為particulate matter(顆粒物)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 微米的顆粒物，也稱(chēng)為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20。與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。科學(xué)家用PM2.5表示每立方米空氣中這種顆粒的含量，這個(gè)值越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重。

2.PM2.5的來(lái)源

PM2.5產(chǎn)生的主要來(lái)源，是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車(chē)尾氣排放等過(guò)程中經(jīng)過(guò)燃燒而排放的殘留物，大多含有重金屬等有毒物質(zhì)。

3.PM2.5的危害

四、表演情景劇，播放新聞，認(rèn)識(shí)霧霾的危害

五、出示霧霾的應(yīng)對(duì)措施

1.避免晨練，減少外出。采用室內(nèi)鍛煉替代室外鍛煉。2.外出戴口罩。如果不得不出門(mén)時(shí)，最好戴上防護(hù)口罩。出門(mén)后進(jìn)入室內(nèi)時(shí)，要及時(shí)洗臉、洗手、漱口、清理鼻腔。

3.患者堅(jiān)持服藥。呼吸病患者和心腦血管病患者更要堅(jiān)持按時(shí)服藥，以免發(fā)病。

4.注意調(diào)節(jié)情緒。心理脆弱、患有心理障礙的人在這種天氣里會(huì)感覺(jué)心情異常沉重，情緒低落，可以在家看看喜劇或聽(tīng)相聲等，要讓自己高興起來(lái)。

5.飲食清淡多喝水，多吃豆腐、雪梨。這樣不僅可補(bǔ)充各種維生素和無(wú)機(jī)鹽，還能起到潤(rùn)肺除燥、祛痰止咳、健脾補(bǔ)腎的作用。少吃刺激性食物，多吃些梨、枇杷、橙子、橘子等清肺化痰食品。第三個(gè)板塊：

六、保護(hù)環(huán)境

1.通過(guò)世界地球日和環(huán)境日世界，了解世界人民為保護(hù)環(huán)境所做的努力。

2.“遠(yuǎn)離霧霾，環(huán)保從我做起”爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士談話。（1）談?wù)勛约旱膶W(xué)校是怎么做的。積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，爭(zhēng)做光盤(pán)達(dá)人班;不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)鉛筆頭等等。

（2.）學(xué)生談?wù)勛约鹤约涸谏钪幸?jiàn)到的環(huán)保之舉和不環(huán)保之舉，談?wù)勅绾螐奈易约洪_(kāi)始環(huán)保以及倡導(dǎo)身邊的人環(huán)保。