第一篇：迂公修屋文言文翻譯

迂公修屋記敘了個性吝嗇的迂公籬笆破了也不修理，屋頂上的瓦片破了也不修理，修了還說白白浪費錢。下面是小編整理的迂公修屋文言文翻譯，希望對你有所幫助！

《迂公修屋》文言文

有迂氏者，世稱迂公，性吝嗇:籬敗不修，瓦裂不葺。一日，夜半暴雨，屋漏如注，妻子東藏西匿，仍半身淋漓，且號且詬，妻詰曰：“吾適爾，因汝家富，不意乃受此累。汝何以為父？何以為夫？”迂公無奈。旦日，延人治屋。然自后二月，天晴月朗，不見雨兆。迂公嘆曰：“適葺治，即不雨，豈不徒耗資財？”

翻譯

有一個姓迂的人，世人稱他迂公，個性吝嗇:籬笆破了也不修理，屋頂上的瓦片破了也不修理。一天，半夜突然下起了大雨，屋子漏雨就像被注了水，妻子兒女東躲西藏,還是被雨水打濕了大半身，妻子邊喊邊罵，責問他說：“我嫁給你，是因為你家中富貴，卻沒有想到要受這種苦累。你憑什么做孩子的父親？憑什么做我的丈夫？” 迂公無可奈何。第二天早晨，請來工匠修屋子。然而，在之后的兩個月中，天氣晴朗無比，看不見一點要下雨的征兆。迂公嘆息說：“剛剛將屋子修好，就不下雨了，難道不是白白的消耗錢財嗎？”

字詞翻譯

1、迂：姓迂的人。這是作者虛構的人物。迂，迂腐。

2、詬（gòu)：責罵。

3、葺(qì)：修理，治。

4、徒:白白地。

5、雨：（名詞作動詞）下雨。

6、良：很。

7、交：一起。

8、適：指女子出嫁。

9、雨兆：下雨的征兆。

10、號：大聲叫；叫喊

11、修：修理，修建。

12、夜半：半夜。

13、何以：（以何）憑什么。

14、匿：躲。

15、妻子：妻子和兒女。

16、旦日：第二天早上。旦，早上。

17、延：請。

18.、乃：竟然

19、詰：責問。

20、治：修。

21、意：料到，想到。

22、暴：大，這里形容大雨。

23、無奈：無可奈何

《迂公修屋》主旨

迂公是個吝嗇小氣，為一點錢而斤斤計較，為了財富而不愿花錢，缺乏遠見，并且目光短淺的人。

文章諷刺了缺乏遠見的人，批評了那些目光短淺，不求上進，懶惰的人。告誡我們做事不能呆板，要有遠見，這樣才能使我們成功。

備注

《迂公修屋》節選自明代張夷令《迂仙別記》，描寫的是一個叫迂公的人迂腐、僵化的故事。

第二篇：修始滁州文言文翻譯

文言文是以古漢語為基礎經過加工的書面語。最早根據口語寫成的書面語中可能就已經有了加工。文言文是中國古代的一種書面語言組成的文章，主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。以下是小編為大家整理的修始滁州文言文翻譯，僅供參考學習。

脩始在滁州,號醉翁,晚更號六一居士.天資剛勁,見義勇為,雖機阱在前,觸發之不顧.放逐流離,至于再三,志氣自若也.方貶夷陵時,無以自遣,因取舊案反復觀之,見其枉直乖錯不可勝數,于是仰天嘆曰：“以荒遠小邑,且如此,天下固可知.”自爾,遇事不敢忽也.學者求見,所與言,未嘗及文章,惟談吏事,謂文章止于潤身,政事可以及物.凡歷數郡,不見治跡,不求聲譽,寬簡而不擾,故所至民便之.或問：“為政寬簡,而事不弛廢,何也?”曰：“以縱為寬,以略為簡,則政事弛廢,而民受其弊.吾所謂寬者,不為苛急；簡者,不為繁碎耳.”

【文言文參考譯文】

張洎是滁州全椒人。張洎自幼才華出眾，知識淵博，通曉各種古代的典籍。在江南考中了南唐的進士，被授予上元尉的官職?；实劾瞽Z的長子李弘冀死了，有關官員給了他“武宣”這個謚號。張洎評論認為皇太子應盡的禮節，只應該是向父皇問安、侍奉進餐之類，不適合用“武”來稱譽。不久皇上就下令修改了謚號，并且提拔張洎擔任了監察御史。

在李璟離開人世沒有多久，他的皇位就由李煜繼承了。張洎升為中書合人、清輝殿學士，參與處理機密事務，在大臣中最受恩寵。等到宋朝的隊伍包圍了都城南京，時間超過一年，城池非常危險，張洎勸李煜不要投降。等到歸順宋朝之后，宋太祖召見并且責備他說“你讓李煜不投降，以致會有今天?！庇谑悄贸霾瘯o他看，原來是圍城之日張洎草擬的詔書，是用來號召上江救兵的包成蠟丸的書信。張洎叩擊請罪，說：“確實是我做的，一條狗總是會向那些主人之外的陌生人吠叫，這不過是其中一件事罷了，其他還有很多。我今天能夠去死，也是我作為臣子的本分?！彼恼Z調和神色都絲毫沒有改變。宋太祖非常賞識他，饒了他的死罪，對他說 “你非常有膽量，我就不降罪給你了。今天你侍奉于我，過去那樣的忠誠不要廢棄?！比蚊麨樘又性?。過了一年多，分管刑部。

宋太宗即住、因為他文才出眾，選拔他負責舍人院，主持各州進士的考試。當時，皇上讓人把《儒行篇》刻在木板上，印出來賞賜給親近的大臣和新考中的舉人。張洎得到《儒行篇》之后，上表向皇上表示感謝，皇上看了就夸獎他。第二天，皇帝對宰相說：“諸位大臣上奏折、獻文章，我沒有再三審問觀覽的。像張洎寫的這份表，引用古今事例加以論證，非常難得?？梢宰屗街袝。紩杂魑业闹家??！边^了幾個月，就提拔授予為中書舍人，擔任翰林學士?；噬檄h視身邊的大臣，說：“學士這個職位，清高顯要，高貴而讓人敬重，不是其他官職所能比擬的，我常常遺憾自己不能擔任這個職位。”按照慣例，官員升遷后就職上任的那一天會設宴，教坊會獻上包括百戲、雜樂、歌舞戲、傀儡戲等在內的雜戲，但是早就廢止了這個事情。到了這個時候，皇上下令全都設置這些節目，于是下詔讓樞密直學士呂端、劉昌言及知制誥柴成務等人一同與會，當時的人都把這件事當作是一種榮耀。不久分管吏部選拔人才。他曾經被召見回答有關選拔人才的事情，皇上看著他對身邊的大臣說：“張洎富有文藝萬面的才華，到現在還刻苦學習，在江東讀書人中可算是第一了。

不久，張洎奉詔和李至、范杲、張佖共同撰寫國史，又分管史館。張洎廣泛地涉獵經史書籍，知道很多典故。每次皇上有所創作，或者賜給身邊大臣詩篇，張洎必定上表，引用經書及其注釋，用來附和皇上的心意?；噬弦虼税言姼栀n給他，褒獎贊美他，詩中有“翰長老儒臣”的句子。張洎和蘇易簡一同在翰林，關系特別不和諧，等到蘇易簡擔任了參知政事，張洎多次指責他的過失。不久蘇易簡被罷免，就任命張洎為給事中、參知政事，與寇準官職相同。在此之前，寇準掌管吏部選拔人才的事務，張洎掌管考核官員的政績，都是吏部下屬的官員?？軠誓晟伲跞胧送?，盛氣凌人，心里想要張洎這個老頭依附自己，用來自高自大。張洎從早到晚在衙門里面辦公，每次都穿戴整齊，在尚書省的大門口等候著寇準，作揖之后就退了下去，沒有交談過一次。寇準更加敬重他，于是請他和自己說說話。張洎應對敏捷，善于表達自己的看法，多次替寇準出謀劃策，寇準心服口服，于是就像對待兄長一樣侍奉他。

第三篇：歐陽公苦讀文言文翻譯

導語：歐陽修苦讀，中國古代勤學勵志的典故之一。下面小編為你整理的歐陽公苦讀文言文翻譯，希望對你有所幫助！

【原文】

歐陽公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長，而家無書讀，就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。以至晝夜忘寢食，惟讀書是務。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。

【譯文】

歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。

就本文而言，歐陽修值得我們學習的精神是：勤學苦練、專心致志。

歐陽修的成功，除了他自身的努力之外，還有一個促進他成長的原因是：家長的善于教育，嚴格要求。

【閱讀訓練】

1．文中教以書字的書的含義，跟下面哪一句中的書相同？（）

A．卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。

B．惟予之公書與張氏之吝書若不相類。

C．一男附書至，二男新戰死。

D．乃丹書帛曰陳勝王，置人所罾魚腹中。

2．翻譯句子。

①歐陽修四歲而孤。譯文：

②惟讀書是務。譯文：

3．就本文而言，歐陽修值得我們學習的精神是：

4．歐陽修的成功，除了他自身的努力之外，還有一個促進他成長的原因是

【答案】

1.D

2.①歐陽修四歲時父親就去世了②只是致力讀書

3.勤學苦練、專心致志

4.家長的善于教育，嚴格要求。

通過《歐陽修苦讀》閱讀參考答案，同學們是否覺得自己對這篇文章的理解程還不夠深刻呢，如果是這樣，那就抓緊時間改正吧。

第四篇：錢思公文言文翻譯

文言文是以古漢語為基礎經過加工書面語。最早根據口語寫成書面語中可能就已經有加工。文言文是中國古代一種書面語言組成文章，主要包括以先秦時期口語為基礎而形成書面語。下面是錢思公文言文翻譯，請參考！

錢思公文言文

錢思公（1）雖生長富貴（2），而少所嗜好。在西洛（3）時嘗（4）語（5）僚屬（6），言平生惟好讀書，坐則讀經史（7），臥則讀小說（8），上廁則閱小辭（9）。蓋未嘗（10）頃刻釋（11）卷也。

謝希深（12）亦言：宋公垂（13）同在史院，每走廁必挾書以往，諷（14）誦之聲瑯然（15），聞（16）于遠近，亦（17）篤學（18）如此。余因（19）謂希深曰：“余平生所作文章，多在‘三上'，乃‘馬上’、‘枕上’、‘廁上’也。蓋（20）惟此尤可以屬思（21）爾（22）”。

譯文

錢思公雖然出身在富貴之家，但是沒有什么不良愛好。在西京洛陽曾經告訴官員家屬，說這一生只喜歡讀書，坐著時候就讀經書和史書，躺在床上就讀各種雜記書籍，上廁所時候就讀短小詩詞、小令。大概從來沒有半刻放下書時候。

謝希深也說： 同在史院宋公垂，每當去廁所都夾著書，誦讀聲音清脆，遠近都能聽到，也是如此好學。我于是告訴希深，說：“我平生所作文章，多是在“三上”，就是馬背上、枕頭上、廁座上。大概只是因為只有這些地方才可以集中思想吧?！?/p>

注釋

（1）錢思公：即錢惟演，北宋“西昆體”代表作家之一，吳越王錢俶兒子，從其父歸宋，宋景祐中以樞密副使任西京留守。下文提及謝希深(謝絳)、宋公垂(宋綬)也以文學知名一時。

（2）雖：雖然

（3）西洛：西京洛陽。

（4）嘗：曾經。

（5）語：對……說。

（6）僚屬：官府佐助官。當時，歐陽修、謝絳等都是錢惟演僚屬。

（7）經史：經書和史書。

（8）小說：指先秦百家著作以及后來雜記類書籍。

（9）小辭：指短小詩詞。

（10）未嘗：從來沒有

（11）釋：放下。

（12）謝希深：即謝絳，歐陽修朋友。

（13）宋公垂：即宋綬，家富藏書，以讀書敏慧強記而著名。

（14）諷：不看著書本念，背書

（15）瑯然：聲音清脆。

（16）聞：（能）聽見

（17）亦：也。

（18）篤學：十分好學。

（19）因：于是。

（20）蓋：大概

（21）屬思：集中思想寫作

（22）爾：罷

第五篇：虞公拒諫文言文翻譯

虞公拒諫又叫《宮之奇諫假道》，以下是小編整理的虞公拒諫文言文翻譯，歡迎參考閱讀！

原文：

晉侯復假道于虞以伐虢。

宮之奇諫曰：“虢，虞之表也。虢亡，虞必從之。晉不可啟，寇不可翫。一之謂甚，其可再乎？諺所謂‘輔車相依，唇亡齒寒’者，其虞、虢之謂也。”

公曰：“晉，吾宗也，豈害我哉？”

對曰：“大伯、虞仲，大王之昭也。大伯不從，是以不嗣。虢仲、虢叔，王季之穆也，為文王卿士，勛在王室，藏于盟府。將虢是滅，何愛于虞！且虞能親于桓、莊乎？其愛之也，桓、莊之族何罪？而以為戮，不唯逼乎？親以寵逼，猶尚害之，況以國乎？”

公曰：“吾享祀豐潔，神必據我?！?/p>

對曰：“臣聞之，鬼神非人實親，惟德是依。故《周書》曰：‘皇天無親，惟德是輔?！衷唬骸蝠⒎擒?，明德惟馨?！衷唬骸癫灰孜?，惟德繄物。’如是，則非德，民不和，神不享矣。神所馮依，將在德矣。若晉取虞，而明德以薦馨香，神其吐之乎？”

弗聽，許晉使。

宮之奇以其族行，曰：“虞不臘矣。在此行也，晉不更舉矣?！?/p>

八月甲午，晉侯圍上陽，問于卜偃曰：“吾其濟乎？”

對曰：“克之?！?/p>

公曰：“何時？”

對曰：“童謠曰：‘丙之晨，龍尾伏辰，均服振振，取虢之旂。鶉之賁賁，天策燉燉，火中成軍，虢公其奔。’其九月、十月之交乎！丙子旦，日在尾，月在策，鶉火中，必是時也?！?/p>

冬，十二月丙子朔，晉滅虢，虢公丑奔京師。師還，館于虞，遂襲虞，滅之,執虞公.及其大夫井伯，從媵秦穆姬。而修虞祀，且歸其職貢于王，故書曰：“晉人執虞公?！弊镉莨?，言易也。

譯文

晉侯又向虞國借路去攻打虢國。

宮之奇勸阻虞公說：“虢國，是虞國的外圍，虢國滅亡了，虞國也一定跟著滅亡。晉國的這種貪心不能讓它開個頭。這支侵略別人的軍不可輕視。一次借路已經過分了，怎么可以有第二次呢？俗話說‘面頰和牙床骨互相依著，嘴唇沒了，牙齒就會寒冷’，就如同虞、虢兩國互相依存的關系啊?！?/p>

虞公說：“晉國，與我國同宗，難道會加害我們嗎？”宮之奇回答說：“泰伯、虞仲是大王的長子和次子，泰伯不聽從父命，因此不讓他繼承王位。虢仲、虢叔都是王季的第二代，是文王的執掌國政的大臣，在王室中有功勞，因功受封的典策還在主持盟會之官的手中?，F在虢國都要滅掉，對虞國還愛什么呢？再說晉獻公愛虞，能比桓莊之族更親密嗎？桓、莊這兩個家族有什么罪過？可晉獻公把他們殺害了，還不是因為近親對自己有威脅，才這樣做的嗎？近親的勢力威脅到自己，還要加害于他們，更何況對一個國家呢？”

虞公說：“我的祭品豐盛清潔，神必然保佑我?！睂m之奇回答說：“我聽說，鬼神不是隨便親近某人的，而是依從有德行的人。所以《周書》里說：‘上天對于人沒有親疏不同，只是有德的人上天才保佑他?！终f：‘黍稷不算芳香，只有美德才芳香?！终f：‘人們拿來祭祀的東西都是相同的，但是只有有德行的人的祭品，才是真正的祭品?！绱丝磥恚瑳]有德行，百姓就不和，神靈也就不享用了。神靈所憑依的，就在于德行了。如果晉國消滅虞國，崇尚德行，以芳香的祭品奉獻給神靈，神靈難道會吐出來嗎？”

虞公不聽從宮之奇的勸阻，答應了晉國使者借路的要求。宮之奇帶著全族的人離開了虞國。他說：“虞國的滅亡，不要等到歲終祭祀的時候了。晉國只需這一次行動，不必再出兵了?！?/p>

冬天十二月初一那天，晉滅掉虢國，虢公丑逃到東周的都城。晉軍回師途中安營駐扎在虞國，乘機突然發動進攻，滅掉了虞國，捉住了虞公和他的大夫井伯，把井伯作為秦穆姬的陪嫁隨從。然而仍繼續祭祀虞國的祖先，并且把虞國的貢物仍歸于周天子。所以《春秋》中記載說“晉國人捉住了虞公。”這是歸罪于虞公，并且說事情進行得很容易。

閱讀問題

1．下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是

A．自漢氏失御 御：控制。

B．未見久學而渝者也 渝：違背。

C．夫工人之染 染：著色。

D．朝士敬而嘆之 嘆：贊嘆。

2．下列各句中加點詞的意義和用法，都相同的一項是

A．豈非化以成俗 始以強壯出

B．成休息乎太和之中 相與枕藉乎舟中

C．甚于丹青 善假于物也

D．朋友欽而樂之 秦以城求璧而趙不許

3．把第1卷文言文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（8分）

（1）夫學者不患才不及，而患志不立，故曰希驥之馬，亦驥之乘，希顏之徒，亦顏之倫也。（4分）

（2）然積一勺以成江河，累微塵以崇峻極，匪志匪勤，理無由濟也。（4分）

4．第1卷文言文中，虞溥在獎訓學人時對學習目標、態度和方法提出了哪些要求？請簡要概括。（5分）

【答案】

1．B

2．B

3．（1）學習的人，不必憂慮才能不夠，而應憂慮志向不立；所以說，希望成為千里馬的馬，會成為千里馬那樣的馬，希望成為顏淵那樣的那類人，也會成為和顏淵一類的人。（2）然而積累每一勺水來形成江河，積累微小的灰塵來形成崇山峻嶺，沒有志向，沒有勤奮，按理說沒有理由成功。

4．目標：樹立美好的品德，有一顆正直的心，有良好的處世之道，二者相得益彰。態度：為了心目中的理想目標而積極努力，擁有這樣的向上的奮斗的心態。方法：堅持去做，不斷努力，積少成多。