第一篇：學雷鋒黑板報高清圖片

雷鋒是好人的象征，學習雷鋒無私奉獻的精神將會使我們的社會變得更加美好。下面小編帶來的是學雷鋒黑板報高清圖片，希望對你有幫助。

學雷鋒黑板報高清圖片1

學雷鋒黑板報高清圖片2

學雷鋒黑板報高清圖片3

今天是3月5日，是一年一度的學雷峰日。看著來來往往的同學忙碌的身影，我也準備幫助別人做點兒什么。

今天下午，快要下英語課時，因為老師已嚴肅地宣布了“背不會課文的不許走”這條禁令，所以不符合此條件的同學都在使出吃奶的勁兒努力的背著。而我們這群早已過關的同學，則像一群快樂的小鳥一樣到處亂飛，當我正在漫無目的地四處張望時，突然，把目光落在坐在角落里的小剛身上。小剛平時在班上英語成績一直不好，這不，今天他為了能夠早些回家，正在那里不知疲倦地埋頭苦背呢！只見他憋得面臉通紅，眉眼之間，分明流露出火燒火燎似的焦急。我走上前去，拉了把椅子坐在他旁邊，關切地問：“哪兒不會？來，咱們一塊念吧！”他抬頭一看，見我坐在旁邊，臉上頓時露出一絲喜悅的表情。于是，他有不會的就問我，我一一作答。他背的時候，有的忘了或錯誤，我便提醒他；還有的不會，我便告訴他。經過這樣的一次接著一次不懈的努力后，起初他能結結巴巴的不用人提醒能背下來了。之后又過了五分鐘，他終于能夠流暢地背下來了。老師檢查過后，我看見他感激地望了我一眼，便懷著感激的心情離開了。這一刻，我才真正體會到了助人為樂的真正含義。

“贈人玫瑰，手有余香”當看到別人因我而得到快樂時，我也同時收獲了幸福。雖然雷峰已經離開我們很久很久，但他助人為樂的精神將會永遠流傳下去！

同學們，讓我們一起來用實際行動續寫雷峰日記吧！

第二篇：學雷鋒黑板報圖片【參考】

雷鋒是我們學習的好榜樣，我們需要學習雷鋒精神，下面一起去閱讀小編整理的學雷鋒黑板報吧，希望你喜歡！

學雷鋒黑板報1

學雷鋒黑板報2

學雷鋒黑板報3

學雷鋒黑板報4

我學雷鋒作文

三月，是萬物復蘇的時候。三月，同時也是“文明禮貌月”和“學雷鋒月”。

雷鋒，這是個對我們來說熟悉的再也不能再熟悉的一個名字。可是，你也許不知道，“雷鋒”這個詞已經悄悄地，由一個名字變成了一種助人為樂的精神。

自雷鋒光榮的犧牲后，中國就已經開始流行起“爭做活雷鋒，永遠與雷鋒精神同行”這種活動。“與雷鋒同行”這個口號不是說說就行，而是要親自去做，朝著做“雷鋒的傳人”這個目標去努力。了解了雷鋒的事跡后，我情不自禁的想起了我六歲那年的一件事：一位拄著拐杖的老奶奶慢悠悠的走向馬路。我腦子里閃過一絲去扶她的念頭即刻又灰飛煙滅了，想到：她是我的什么人?我為什么要去扶她?然后就視而不見的走開了。現在回想起這件事，真是羞得無地自容，恨不得找個地縫鉆進去。現在，我要加入“與雷鋒同行”這個無處不在的大隊伍了。說到就要做到，就在前幾天，我正在公交車上，突然車上上來了一些人。他們大多數是老人。四處看看，車上已經沒有空座位了。我毅然站起來，把座位讓給了一位老人。其他年輕人也紛紛站起來，把座位讓給了老人們。

不要以為這件事很小不值得去。做俗話“說積小德為大善。”“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”

學雷鋒，就是要從生活中的一點一滴做起。剛一下車，我就看見一群人爭先恐后的往“為災區獻愛心”捐款處擠去。

啊!原來，雷鋒還活著。我將永遠與雷鋒同行!

第三篇：初中學雷鋒黑板報圖片

學習雷鋒精神，能幫助我們更好地建設和諧社會。下面就隨小編一起去閱讀初中學雷鋒黑板報圖片，相信能帶給大家幫助。

初中學雷鋒黑板報圖片一

初中學雷鋒黑板報圖片二

初中學雷鋒黑板報圖片三

學雷鋒的主題征文

3月5日，一個普普通通的日子。

3月5日，記憶里有一點被震動的日子。

39年前的今天，1963年3月5日，毛澤東主席題詞：向雷鋒同志學習！

“雷鋒”這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。

雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的！我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學習他的為人民服務、舍己為人的精神！

雷鋒的成長環境、工作環境從我們讀書識字的那個時候就一次次的了解過，以現在的某種觀點，雷鋒，在那時的社會環境下，不僅僅是一種精神，而是一種現象。回憶一下，中所記述的雷鋒事跡，不外乎一些微乎其微的凡人小事，攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個普通軍人來做，頂多是一個點，然而，這種精神被廣為傳頌，便成了一種現象，一種自覺的，助人為樂的社會現象。

雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學習，天天向上，在雷鋒精神的帶領下，善于思索，勇于實踐，敢于創新，迎著燦爛的陽光挺起胸膛，在二十一世紀的大道上，做一個雷鋒式的好少年！

雷鋒的故事：

孩子們的知心人

一九六零年十月以后，雷鋒先后擔任了撫順市建設街小學（即現在的雷鋒小學）和本溪路小學校外輔導員。

雷鋒同志平時工作。學習都很忙，他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師，同學談心，或進行其他輔導活動。他善于團結小朋友，啟發他們好好學習，天天向上。

雷鋒同志以高度的使命感。責任感，辛勤培養下一代茁壯成長。共表團撫順市委為表彰雷鋒的事跡，曾于一九六二年五月二十八日頒發獎狀，上面寫著：“獎給優秀輔導員雷鋒同志，保持光榮，繼續前進”.模范班長

一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。

雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長，在他的帶領下，四班成了“四好班”,雷鋒也成了全連的四好班長。

一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”

雷鋒同志把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

雷鋒同志卻并沒當一回事。

雷鋒同志關心群眾是一貫的。有一天，他正在隊伍駐地附近擦洗汽車。突然陰云聚擾，下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車，一抬頭，發現公路上有個婦女帶著兩個孩子，懷里抱著個小的，手里拉著個大的，肩上還背著個包袱，”叭嘰叭嘰“膛著泥水，在大雨中吃力地走著。

雷鋒跳下車來，迎上前去一打聽，原來她姓紀，從哈爾濱來，要到樟子溝去。她發愁地說：”兄弟呀，叫雨澆得，我都迷糊了，往哪走是正路呢？“

雷鋒聽了，看看她背這么大的包，還帶兩個孩子，天又快黑了，下著這么大的雨，怎么走呀！就說：”大嫂，你在這里等等……“他連忙跑回宿舍，拿來了自己的雨衣給紀大嫂披上，接過孩子來替她抱著，冒著風雨送她們回家。

一路上，那孩子冷得直打哆嗦，雷鋒又脫下了自己的衣服給孩子穿上，一直走了將近兩個小時，才把她們送到家。紀大嫂感激地說：”兄弟，我一輩子也忘不了你的情意啊！“

雷鋒說：”軍民是一家，何必說這個……“

風還在刮，雨還在下，天也黑了。紀大嫂和家里人再三勸他宿下，等明天天晴了再走。雷鋒想：刮風下雨算什么？一定得趕回隊伍，明天還要照常出車呢！就辭別了他們，又渾身濕淋淋地冒著風雨連夜跑了回來。

添磚有一個星期天，雷鋒肚子痛，他趴在床上忍了一會，想硬挺過去，但又一想，明天還要出車，這樣疼下去可不行，趕快爬了起來，跑到衛生連。

值班醫生問了問病情，按了按肚子，給了些藥片，囑咐說：”不要緊，回去用熱水袋壓一壓肚子，好好休息休息就好了，可別再累著呀！“

雷鋒往回走，路過一個建筑工地，工地上那熱烈的勞動場面，一下子把他吸引住了。他心里贊嘆著：”嘿，真了不起，不久以前，這里還是一片煤渣地，現在就要蓋起高樓大廈了。“在這里勞動的人，個個汗流浹背，干勁十足。砌磚的和運磚的，展開了社會主義勞動競賽，擴音器里響著一個尖嗓子姑娘的聲音，鼓動得整個工地熱氣騰騰的。他正要離開這里，忽聽得那尖嗓子姑娘喊道：”……砌磚的同志大顯身手，以懲每小時一千二百塊的速度，打破了過去的紀錄，運磚的同志加油呀！“雷鋒回身一看，見運磚的兩人一輛小車，一個拉一個推，個個干得挺歡，還是供不上砌磚的需要。他忘了肚子痛，跑到推磚場，操起一輛小車就干起來。他一個推一輛車，裝得滿滿的；上坡時挺費力，幾個工人趕來幫助他，有個工人問道：”同志，誰叫你來的？“雷鋒笑著逗他說：”你們叫我來的呀！“”我們？“”是呀，你們為了社會主義，干得熱火朝天，就不許我來嗎？“

雷鋒覺得能為社會主義建設添一塊磚，也是好的，他越干越高興，推著小車跑得飛快，一口氣推了十幾車，臉上的汗珠子直淌，衣服全濕透了。工地上的人都很納悶：”哪兒來了這么個解放軍戰士，干得這么帶勁！“有的說：嘿，真了不起，解放軍同志干什么都是好樣的！”

有一位工人端來一碗水，對雷鋒說：“同志，喝碗水，休息一下吧。”

雷鋒說：“不累，謝謝。”接過碗，一飲而盡，用手背抹了抹嘴，又推磚去了。

運磚供應不上的情況很快轉變了。當雷鋒剛剛裝好一車磚的時候，尖嗓子的廣播員甩著辮子跑出來，問雷鋒：

“喂，同志，你是哪個隊伍的？叫什么名字？”

“你問這個干啥？”

“你給我們帶來很大鼓舞，大家要求寫篇稿子表揚表揚你。”

雷鋒說：“我今天沒事兒，到這兒干點活是應該的。有啥可表揚的。”說罷，推上車就走。

廣播員感動地望著他的背影，自言自語：“還向我保密哩，我非打聽出你的名字不可！”

整個工地你追我趕，熱火朝天，大家越干越歡。上半天，超額完成了施工任務。中午，勞動結束后，雷鋒拿起軍衣，準備回連隊時，一幫工人忽地把他圍住了。這個和他握手，那個向他致謝。一個穿白襯衣的人，上前來拉住他的手，熱情地說：“你到這里來勞動，給我們的鼓舞不校”

雷鋒不好意思地說：“這有什么！我和大家一樣，只是盡了我應盡的義務。”

那位女廣播員又問道：“可是干了半天，還不知道你的名字叫什么呢？”

“我該回去了……”雷鋒拔腿就走。

廣播員故意板起面孔說：“同志，廣播你的事跡，不能看成光是對你的表揚，這對我們今后的工作，也會有推動作用呀！”

雷鋒只好說出了自己的名字。那位廣播員一甩辮子，笑著跑。不一會兒，她那尖嗓子傳遍了工地：

“感謝解放軍，向雷鋒同志學習……”

紅領巾的知心朋友

雷鋒藏著兩件心愛的東西：一條紅領巾，一個大隊長臂章。他從家鄉到鞍鋼，又從鞍鋼到解放軍的隊伍，這兩件東西，始終帶在他身邊。隊伍駐地附近，有好幾所小學校，上學、放學的時候，少先隊員們見了解放軍叔叔，不是敬禮，就是問好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉，就會想起自己的童年，和曾經幫助他“天天向上”的組織。1960年10月間，他擔任了撫順市建設街小學和本溪路小學少先隊組織的校外輔導員。他的工作任務很緊張，但他經常利用中午休息時間，或者在大風大雨不能出車的時候，跑到學校去，和教師、輔導員、隊員們談心。平日里，他也抓緊一切機會，從報紙上、刊物上搜集革命領袖、革命先烈和革命英雄的故事，記在自己的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們，孩子們也愛他，把他看成自己最親密的朋友。

一個陽光燦爛的中午，雷鋒穿著嶄新的軍裝，胸前飄著鮮艷的紅領巾向建設路小學走去。紅領巾在陽光下閃閃發亮，把他的臉映得紅彤彤的。

他一踏進小學校門，馬上就被一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲，跳著、歡呼著：

“歡迎雷鋒叔叔。”

“請雷鋒叔叔講故事！”

雷鋒同志和孩子們到一起，就高興得閉不住嘴地笑。今天，他剛出車回來，本來身體很乏，可一想到孩子們希望他多來玩，也就忘了休息，放下飯碗，換了衣服，就跑來了。

雷鋒同志和孩子們接近多了，他發現有許多孩子本來是很聰明的，可就是調皮慣了，自己約束不住自己，違犯紀律，還影響學習。因此他覺得當輔導員，應該想盡一切辦法，把這些孩子領上正路來。

建設路小學六年級有個小馬。這孩子很令俐，很活潑，就是調皮得要命，整天打打鬧鬧不好好聽課，個子老大了還沒戴紅領巾。中隊委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事，就說服隊干部們：

“小馬是你們的同學，大家有責任幫助他。他功課不好，要吸收他參加學習小組，幫助他趕上來，怎么好不理他呢？”

中隊委員們說：“他不聽同學們的話，怎么幫助他呀！”

雷鋒說：“不要緊，我們一起想辦法。”

這以后，雷鋒同志就經常注意接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來玩兒。“

經過雷鋒同志和老師的教育，和少先隊的幫助，小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點，學習也進步了。當他第一次戴上紅領巾，見到雷鋒的時候，他緊緊拉住雷鋒同志的雙手，激動地說：”雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊啦！“

第四篇：清明節高清圖片

說起清明兩字大家是不是首先想到的就是清明節吧，大家都知道清明節是我國盛大的祭祖節日，下面是關于清明節高清圖片的內容，歡迎閱讀！

清明節高清圖片

1清明節高清圖片

2清明節高清圖片

3清明節好句

1、清明節到了，每逢佳節倍思親！在這個祭祀的節日里，我的淚水又一次“泛濫成災”；親人的離去，讓我倍感思念。因為思念，我常常在夢中驚醒；因為思念，我的枕巾常被淚水浸濕……

2、今天清明節，又是一個思念親人的日子，我自然而然地想起了自己的幾個親人。帶著這種思念，我與姐、妹、弟一行5人去了城區公募，在父親母親、親人的墓前靜靜地守候著，陪伴著，小聲念叨著：“我們看你們來了！”鼻子酸酸的，酸酸的……

3、清明的天，是陰的；清明的雨，是澀的。在今天這個不平凡的日子里讓我們用心請來緬懷先烈與親人。

4、走在陵園的小道間，一切仿佛都如此耀眼，似乎他們也在歡迎我們的到來。烈士之所以被稱為烈士，是因為他活著為人們作貢獻，即使他死了，人們也會記住他。他的路比我們所走的更陡更險，他的事比我們更難更高！

5、又是一年清明節，離開母親已經19年了，在19年里，不知道用多少滴眼淚對母親的懷念、思念、想念之情。有時不得不去相信命運，有時不得不相信宿命，有的時候不得不相信眼前的一切，這就是事實與現實！

6、清明到來，獨在異鄉的星空下，久遠的深情如潮而至，點點，都是故鄉的回憶，滴滴，都是思念親人的淚水。路遠，雙腳踏不上歸鄉的路途，一顆心卻早已飛到父母雙親墳頭的旁邊，多想在父母的身旁哭訴多年的悲傷。

7、清明節到了，每每看見一束束鮮花插在墳頭，就知道又有一個生命永遠離我們遠去，而他們且可以遠離這充滿險惡的人世間，也未常不是一件好事，唉，人死并不可怕，可怕的是有時生死并不能由你自己。

8、清明節，我來到媽媽的墳墓，思念之情越發沉重；深呼吸，放松；也禁不住黯然淚下！想將淚水吞到肚子里，比什么都難；難道是對母親想念的一種方法嗎？難道是對母親思念的一種表達嗎？

9、清明自古以來都是一個重要的傳統節日，在清明這一天，人們紛紛走出家門，去祭奠已故的先烈與親人。在這一天往往下雨，故有“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”之說。

10、清明節是緬懷故人的日子，是充滿悲傷之日，這一天連老天爺都與我們這些失去至親的人們一同哀傷，一起落下思親之淚！

11、馬上又到清明節了，突然有一種想要盡情宣泄的感覺，積攢了許久的思念突然被一種強烈的念想驅動著，靈魂深處隱忍的痛處，還有那總會不由在夢境中出現的回憶，似乎終于可以在某一個日子里，獨自默守著一座刻著親人名字的石碑訴說了。

12、清明再一次帶著哀傷靜悄悄地向我們走來，那一天紛飛的細雨打濕了祭奠亡靈的鮮花。墓碑上那熟悉的名字讓我們忍不住潸然淚下，雨與淚連在一起，流向了我們九泉之下那安睡的親人。

13、清明節到了，人們紛紛到去世的祖先或親人墳前祭掃，以表達對逝者的思念。清明祭祖是中華民族的傳統。早在秦漢時期，人們就開始用各式各樣的儀式懷念祖先。每個人都有自己的祖先，飲水思源，我們在清明這一天表達對祖先的崇敬與懷念，追思祖先的艱辛。

14、清明時節讓我倍感凄涼與酸楚，本是獨在異鄉為異客的我，每逢佳節倍思親；近日聽母親突然離世，頓覺有些心痛跟驚訝，有些不敢相信，因為在春節我帶著孩子去看過他老人家，當時的他是那么的精神跟力量，真難想象今天他離開了我們。

15、記得聽過一首詩：有的人活著別人就不能活，有的人活著是為了別人更好的活！有的人把名字刻入石頭想不朽，名字比尸首爛的更早，他活著是為了別人更好活的人，人們將永遠記住他！我愿做一個幫別人更好活的人用我的行動來報答人民。想到這，心頭驟然感到輕松。烈士，一個多么莊嚴的字眼，我們要用無限崇敬的心來讀他！

16、清明時節思親人，從墓地回來，一點食欲都沒有，滿腦子都是逝去的親人們的影子，他們一個個在我腦海里浮現。我想起了慈祥的爺爺；想起了快樂的姥爺；想起了疼愛我的姥姥跟奶奶；想起了最愛我的爸爸跟媽媽；想起了愛開玩笑的叔叔；想起了勤勞一生的婆婆；還想起了早逝的大嫂……

清明節與清明節氣

在二十四個節氣中，既是節氣又是節日的只有清明（冬至在歷史上也是一個節日，但是現在各地大多不再過此節）。清明節的名稱與此時天氣物侯的特點有關。西漢時期的《淮南子·天文訓》中說：“春分后十五日，斗指乙，則清明風至。”“清明風”即清爽明凈之風。《歲時百問》則說“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”雖然作為節日的清明在唐朝才形成，但是作為時序標志的清明節氣早已被古人所認識，漢代已有了明確的記載。

二十四節氣是中國古代天文學家跟民眾在生活跟生產實踐中總結出來的氣候規律，比較適宜地反映了一年四季氣溫、物候、降雨等方面的變化，對人們依時安排農耕、蠶桑等活動有不可或缺的指導意義。到了清明，氣溫變暖，降雨增多，正是春耕春種的大好時節。所以清明對于古代農業生產而言是一個重要的節氣。農諺說 “清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”，正是說的這個道理。東漢崔寔《四民月令》記載：“清明節，命蠶妾，治蠶室······”說的是這時開始準備養蠶。其中的“清明節”還只是一個節氣，不是節日。

此外，清明時處早春三月，春光明媚，萬物復蘇，氣候宜人而到處生機勃勃，是春游跟郊外娛樂的好時光，所以清明前后自然成為人們樂于到戶外、郊野嬉游的的好時光。

清明節主要指節日而不是節氣，但清明節氣在時間跟天氣物侯特點上為清明節俗的形成提供了重要條件，該節氣應看作清明節的源流之一。

第五篇：中學學雷鋒黑板報圖片

初中學雷鋒黑板報-雷鋒在我心中專題——學雷鋒黑板報，親愛的小朋友們肯定不知道什么樣才算學雷鋒呢，其實學習雷鋒就是在平時生活的一些小事上多多幫助別人。從身邊的一些小事做起，多多做一些舉手之勞的事情。下面我們就一起來欣賞下學雷鋒黑板報吧。

中學學雷鋒黑板報

擴展閱讀：

中學生學雷鋒演講稿

尊敬的評委老師：

大家好！

我是六道河中學參賽選手李婷，我今天演講的題目是“學雷鋒，我的夢”。

又是一年長空鳴雁，又是一年蘆花飛揚，又是一年風霜雨雪，又是一年桃李飄香。“桃李不言，下自成蹊”，他見證了一個平凡卻又偉大的共產主義戰士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴，使他永遠載入了中華民族的偉大史冊，使他牢牢的印在了千千萬萬人的心中，成為我們永恒的榜樣。

他，只有 1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他，不足50公斤，卻激起我們心靈深處浪花層層；他，只有22歲，卻永遠年輕。永遠印在千千萬萬人的心中，他就是——雷鋒。

“病人之病，憂人之憂。”助人為樂是他人格升華的標志，雷鋒叔叔就是一根蠟燭，默默地燃燒了自己，照亮了別人。那閃閃的燭光讓人贊賞；那閃閃的燭光催人奮進；那閃閃的燭光激勵著一代代有志向的人，然而1962年8月15日，人民好兒子雷鋒不幸殉職，但是雷鋒的精神并沒有消逝，新時代的雷鋒接踵而至——人民教師張麗莉，2012年5月8日，一個讓所有的人肝腸寸斷、撕心裂肺的時刻。學生們像往常一樣放學，突然，原本停在路旁的客車猛地向學生們沖過來。危急時刻，只見張麗莉向前一撲，將車前一名嚇傻的學生用力推到一邊，又用身體撞開了另外的一名同學，自己卻被無情的車輪扯到車下，殘忍的車輪從張麗莉老師的雙腿上的碾壓過去，牛仔褲破裂了，肉都翻卷起來，路面滿是鮮血，慘不忍睹。同學們哭喊著“快救救老師、快救救老師、快救救老師……”張老師被送進了醫院，時間一分一秒的過去，鐘擺的敲擊聲敲在了時鐘上，更深深的敲在了大家的心里。敬愛的老師，您是一只蠟燭，你的博大愛心放射著耀眼的光芒；您是幸福的使者，您那甜蜜的微笑將會化作一條淙淙的小溪，永遠流淌在學生的心田……讓我們人人學雷鋒，人人做雷鋒，把我們有限的生命，“投入到無限的為人民服務中去”，將雷鋒精神永遠傳承下去。

隨手撿起地上的一片紙屑，你便為班級擦亮了眼睛；幫助一個有困難的同學，你便為班級點亮了心燈；做好每一道習題，你便為班級的榮譽又添上了一筆……

你看，課堂上充滿朝氣和活力，我們把疑問消融在樂觀的笑意中；

同學間洋溢親情和愛心，我們把幫助點綴在彼此的握手中；

勞動時揮灑快樂和辛苦，我們把清潔凝結在晶瑩的汗水中；

讓我們永遠記著雷鋒，讓我們一起做一個新時代的雷鋒！

“驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。”斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續！讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒精神永駐我們的校園！

我的演講完畢，謝謝大家！