第一篇：小學愛國詩歌朗誦稿

祖國，我親愛的祖國，我的跨越的腳步，是你的胸膛內跳動的脈搏祖國,本文為小學愛國詩歌朗誦稿，希望對大家有幫助！

篇1：小學愛國詩歌朗誦稿

我的祖國,你有著悠久的歷史,燦爛的文化。

你從遠古走來，你經歷了春秋戰國時的百家爭鳴，你目睹了楚汗相爭的壯烈與殘酷。

你創造了唐詩、宋詞、、元曲、明清小說，你進行了文字從小篆到楷書的演變，你統一了度量衡。

你哺育了無數英雄，你滋養了一批又一批藝術才子，你有《論語》、《史記》、《四庫全書》、《清明上河圖》……

你有秦兵馬俑、布達拉宮、故宮、井崗山……

我的祖國，你幅員遼闊，山川壯美。

九百六十萬平方公里的國土上，有綿延的萬里長城，挺拔的喜馬拉雅，有奔騰不息的黃河，長江，有美麗富饒的海南，臺灣，有遼闊草原，茫茫林海，你有一萬八千多千米的海岸線

和兩萬多千米的漫長疆界。

……

我的祖國，你物產豐富，地靈人杰。

你有稀世珍寶大熊貓、白鰭豚、金絲猴，東北虎……

你有罕見物種水杉、銀杏、鐵樹、人參……

你有用不盡的煤炭、石油、天然氣……

你有六合歸一的秦始皇，你有光復中華，創立民國的孫中山，你有中國革命的救星毛澤東，你有改革開放的先導鄧小平;

你有誨人不倦的孔子，你有懷才受貶，寄情《離騷》的屈原，你有精神世界的勇敢戰士魯迅，……

我的祖國，總之，你有勤勞善良的人民，你有愛好和平的天性，你有自強不息的傳統，你有保家衛國的品格

……

相信，未來的你，一定會：

唱百天下，唱響世界!

篇2：小學愛國詩歌朗誦稿

我是你河邊上破舊的老水車

數百年來紡著疲憊的歌

我是你額上熏黑的礦燈

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索

我是干癟的稻穗;是失修的路基

是淤灘上的駁船

把纖繩深深

勒進你的肩膊

—— 祖國啊!

我是貧困

我是悲哀

我是你祖祖輩輩

痛苦的希望啊

是“飛天”袖間

千百年來未落到地面的花朵

—— 祖國啊

我是你簇新的理想

剛從神話的蛛網里掙脫

我是你雪被下古蓮的胚芽

我是你掛著眼淚的笑窩

我是新刷出的雪白的起跑線

是緋紅的黎明

正在噴薄

—— 祖國啊

我是你十億分之一

是你九百六十萬平方的總和

你以傷痕累累的乳房

喂養了

迷惘的我，深思的我，沸騰的我那就從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒，你的榮光，你的自由

—— 祖國啊

我親愛的祖國

篇3：小學愛國詩歌朗誦稿

用瘡痍的土地作紙

在戰爭的硝煙之后

是誰?

寫下的兩個字--中國

讓人讀得昏暗讀得疲憊

更讓人讀得心痛讀得悲憤

那萎縮在清末史書里的消瘦的中國呵

那跪倒在《南京條約》里的軟弱的中國呵

那一天，無數的青年

走上了街頭

面對淋漓的鮮血

面對慘淡的人生

她們的吶喊如同一陣陣驚雷

激蕩著這昏睡的土地

她們就像一束束火焰

在曲折的道路中蔓延

盛開成五月絢麗的花朵

此后，她們加入到共產黨人的行列中

她們義無返顧地選擇了

用鐵錘砸碎黑暗

用鐮刀收割光明

她們走過漫道

她們越過雄關

她們馳騁疆場

她們英勇殺敵

她們要以槍桿做筆

寫下一個嶄新的中國

她們要以熱血為色

描繪一個青春的中國

許多年后的今天

當我的目光穿越歷史的峰巒

我依然可以感受到她們的呼吸

我又看見

我又看見了

一群又一群的青年

那掛滿汗水的面孔

我又聽見了

她們嘹亮的歌聲

在荒蕪的土地上回蕩

她們用無怨無悔的青春

在悠悠歲月中

寫著一首愛的詩篇

是的，歲月悠悠、人生漫漫

那是一首激情澎湃的詩篇

那是一片開滿鮮花的風景

那是一曲氣勢磅礴的交響

那是一座壯志凌云的豐碑

哦，中國，我要為你寫一首詩

用太陽金色的語言

用心海浩瀚的蔚藍

哦，中國，我要為你畫一幅畫

用春天百花的色彩

用五星紅旗的光芒

今天，一個大寫的中國

讓人讀得光明、讀得酣暢

今天，一個騰飛的中國

更讓人讀得生動、讀得自豪

這就是在世界的東方噴薄而出的希望的中國

這就是在中國共產黨領導下的輝煌的中國

這就是我們的青春中國!

我的祖國

第二篇：愛國詩歌朗誦稿

《我們的中國夢》 男領：尊敬的老師們 女領：親愛的同學們 領合：大家好!男：今天我們相聚一起，放飛童年夢。女1：今天我們歡聚一堂，抒發報國情。

女2：就讓我們為童年夢高歌，為中國夢歡唱 我們的中國夢

男：我們的中國夢，是國家富強的夢

女1：我們的中國夢，是民族振興的夢

女2：是十三億中國人的幸福夢

男：這個夢凝聚了幾代人接力奮斗的忠誠

為中華崛起而讀書，激勵我們懷揣夢想奮力前行

女：使命光榮，責任重大

歷史的接力棒已交到了我們手中

男：潔白的作業紙，書寫著我們的中國夢

女：智慧的課堂里，傳播著我們的中國夢

男：寬闊的操場上，呵護著我們的中國夢

女：主題班隊會上，述說著我們的中國夢

男：祖國為我們打開了廣闊的天空

志存高遠，增長知識，錘煉意志

女：在時代進步中煥發出青春的光彩

這是祖國對我們殷切的叮嚀

男：我們深知

教育是一個民族最持續的力量

女：我們懂得

教育擔當祖國昌盛的希望

男：“為終身發展奠基”的育人宗旨，已經烙印在我校教師的心中

女：親愛的同學們

走過“雄關漫道真如鐵”的昨天

跨越“人間正道是滄桑”的今天

向著“長風破浪會有時”的明天

中國夢獲得了前所未有的廣闊空間

(合)：我們將帶著智慧和汗水向著總書記的追夢令前行，向著我們的中國夢前行

女：憶往昔，我的夢不在那個遙遠的天國;

男：看今朝，我的夢就屹立在東方的熱土!

女：你是開天的盤古，劈碎民族的屈辱與無奈;

男：你是逐日的夸父，跋涉在“中國夢”的舞臺。

女：編鐘低鳴，奏響儒家學派，男：絲路蜿蜒，穿過茫茫沙海。

女：它沐浴艷麗的霞光，太陽下巍峨!

男：它點亮閃亮的星座，月光下閃爍!

女：這是我的夢!?

男：這也是我的夢!（大合）：這是我們的中國夢!

上下五千年，悠久的歷史，折射出中華民族智慧的風采

縱橫九萬里，廣闊的土地，生長出炎黃子孫寬廣的胸懷。(一)男領：我們的夢歷經幾代人的努力

女領：我們的夢創造了驚世的業績

(女合)：曾經是金戈鐵馬的山河（男合）：曾經是八國洗劫的瘡痍

(合)：一把鐮刀要割斷舊世界的一切枷鎖

一把鐵錘要砸出一個新中國的黎明

女領 ： 看，井岡山上滿山的紅杜鵑啊

是一個令楚辭離騷驚嘆的篇章

男領： 聽，南昌上空清脆的槍聲

是一種令青銅秦傭凝望的神韻

(合)： 長江，給予我力量

黃河，給予我智慧

讓我把黑暗的世界一掃光

(二)男：我們的夢已讓 雄雞般的土地崛起。

女：我們的夢已讓高科技的西方驚奇

女：飛船登天、蛟龍潛海!

男：航母巡洋、莫言獲獎。

女：奧運圓夢、索馬里護航

男：加入世貿、收復割地（大合）：驕傲的中國!

在平凡中創造奇跡。

男：我們承前啟后，繼往開來，不屈的信念在磨煉中孕育……

女：我們腳踏實地，奮勇爭先，五四的吶喊在實踐中考驗

（男女領合）：肩扛“復興夢”立地，心懷“中國夢”頂天，我們堅定地相信，祖國的明天，在我青年(三)(男合)：祖國

正在把民族復興的大門打開

(女合)：祖國

正在把圓夢進軍的號角吹響

男： 我們懂得，只有你我共同“給力”

才有凝聚起推進民族復興的中國力量。

女： 世界都在關注著東方，一只展翅的雄鷹正在翱翔!（合）：十八大給中國注入了新的生機

女： 我驕傲，我是炎黃子孫

男： 我自豪，我是龍的傳人

（大合）：黨和政府是我們堅強的后盾。

（男合）：俱往矣，數風流人物，還看今朝：（女合）：曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。(大合）：立志報國我們責無旁貸

勤奮努力我們任重道遠

男領： 這是一個承前起后的時代

新的機遇，新的挑戰

女領： 這是一個日新月異的時代

知識創新，與時俱進（男合)：這是我的夢!?（女合）：這也是我的夢!（大合）：這是我們的中國夢!

第三篇：愛國詩歌朗誦稿

祖 國 頌

透過歷史的眼眸

我們站在歲月的肩膀上遠眺 在黃河壺口的驚濤里

我們聽到一種經久不息的激情

在珠穆朗瑪峰的雪海中

我們凝視一種千年未變的真純 在秦兵馬傭的坑道里

我們感悟一種雄渾與深沉 啊，祖國

你就是腳下這片土地

曾經是金戈鐵馬狼煙四起的山河 曾經是秦漢雄風大唐屹立的巨人 曾經是八國洗劫崗樓林立的瘡痍 曾經是赤地千里吃糠咽菜的土地 你是百折不撓自強不息的熱土啊

透過歷史的眼眸，我們站在未來的彼岸回望

在媽祖廟裊裊的香火里

我們聽到了《七子之歌》在吟唱 在淡水灣湛藍的海水中 我們聞到了紫荊花的芬芳

在世紀壇巍峨的造型里

我們感受到了新世紀的腳步正鏗鏘

春天，正邁著矯健的步伐向我們走來它讓鄉村披上綠的盛裝 山綠了，水也綠了

空氣中都有一絲絲的春意在飄蕩

它讓城市披上了綠的盛裝 樹木蔥翠，遍地花香 就連我們的歌聲中

也有許多的青春旋律在回響

祖國的春天

正在把民族復興的大門打開 祖國的春天

正在把喚醒酣睡的號角吹響 祖國的春天

讓鄉村披綠，讓城市喧鬧

祖國的春天啊 你正敞開胸襟

接納著兒女們驛動的青春和堅定的信念

這是一個承前起后的時代 新的機遇，新的挑戰

這是一個日新月異的時代 知識創新，與時俱進

這是一個繼往開來的時代 我們肩負沉甸甸的囑托] 我們憧憬美好的未來 祖國在花海中前行 我們吹起號角敲響鑼鼓 祖國在春風中前行 我們把祝福寫在臉上 把期盼寫在心里

祖國在新世紀的大道上前行 我們用歌聲串成一顆顆星星 穿過時空的隧道 將它掛在天空

愿您每時每刻都能聽到兒女們的心聲，祖國啊，我們偉大的母親 您向新世紀走來

又大踏步地走向屬于您的明天

祝福你啊，祖國 您的人民祝福您

第四篇：愛國詩歌朗誦稿

《愛國詩歌朗誦稿：我們的中國夢》

男領：尊敬的老師們

女領：親愛的同學們

領合：大家好!

男領：今天我們相聚一起，放飛童年夢。

女領：今天我們歡聚一堂，抒發報國情。

大合：就讓我們為童年夢高歌，為中國夢歡唱

下面請欣賞四年級一班愛國詩歌朗誦：我們的中國夢

男：我們的中國夢，是國家富強的夢

女：我們的中國夢，是民族振興的夢

(合)：是十三億中國人的幸福夢

男：這個夢凝聚了幾代人接力奮斗的忠誠

為中華崛起而讀書，激勵我們懷揣夢想奮力前行

女：使命光榮，責任重大

歷史的接力棒已交到了我們手中

男：潔白的作業紙，書寫著我們的中國夢

女：智慧的課堂里，傳播著我們的中國夢

男：寬闊的操場上，呵護著我們的中國夢

女：主題班隊會上，述說著我們的中國夢

男：祖國為我們打開了廣闊的天空

志存高遠，增長知識，錘煉意志

女：在時代進步中煥發出青春的光彩

這是祖國對我們殷切的叮嚀

男：我們深知

教育是一個民族最持續的力量

女：我們懂得

教育擔當祖國昌盛的希望

男：“為終身發展奠基”的育人宗旨，已經烙印在我校教師的心中

女：親愛的同學們

走過“雄關漫道真如鐵”的昨天

跨越“人間正道是滄桑”的今天

向著“長風破浪會有時”的明天

中國夢獲得了前所未有的廣闊空間

(合)：我們將帶著智慧和汗水向著總書記的追夢令前行，向著我們的中國夢前行

女：憶往昔，我的夢不在那個遙遠的天國;

男：看今朝，我的夢就屹立在東方的熱土!

女：你是開天的盤古，劈碎民族的屈辱與無奈;

男：你是逐日的夸父，跋涉在“中國夢”的舞臺。

女：編鐘低鳴，奏響儒家學派，男：絲路蜿蜒，穿過茫茫沙海。

女：它沐浴艷麗的霞光，太陽下巍峨!

男：它點亮閃亮的星座，月光下閃爍!

女：這是我的夢!?

男：這也是我的夢!（大合）：這是我們的中國夢!

上下五千年，悠久的歷史，折射出中華民族智慧的風采

縱橫九萬里，廣闊的土地，生長出炎黃子孫寬廣的胸懷。

(一)男領：我們的夢歷經幾代人的努力

女領：我們的夢創造了驚世的業績

(女合)：曾經是金戈鐵馬的山河（男合）：曾經是八國洗劫的瘡痍

(合)：一把鐮刀要割斷舊世界的一切枷鎖

一把鐵錘要砸出一個新中國的黎明 女領 ： 看，井岡山上滿山的紅杜鵑啊

是一個令楚辭離騷驚嘆的篇章

男領： 聽，南昌上空清脆的槍聲

是一種令青銅秦傭凝望的神韻

(合)： 長江，給予我力量

黃河，給予我智慧

讓我把黑暗的世界一掃光

(二)男：我們的夢已讓 雄雞般的土地崛起。

女：我們的夢已讓高科技的西方驚奇

女：飛船登天、蛟龍潛海!

男：航母巡洋、莫言獲獎。

女：奧運圓夢、索馬里護航

男：加入世貿、收復割地（大合）：驕傲的中國!

在平凡中創造奇跡。

男：我們承前啟后，繼往開來，不屈的信念在磨煉中孕育??

女：我們腳踏實地，奮勇爭先，五四的吶喊在實踐中考驗

（男女領合）：肩扛“復興夢”立地，心懷“中國夢”頂天，我們堅定地相信，祖國的明天，在我青年!

(三)(男合)：祖國

正在把民族復興的大門打開

(女合)：祖國

正在把圓夢進軍的號角吹響

男： 我們懂得，只有你我共同“給力”

才有凝聚起推進民族復興的中國力量。

女： 世界都在關注著東方，一只展翅的雄鷹正在翱翔!（合）：十八大給中國注入了新的生機

女： 我驕傲，我是炎黃子孫

男： 我自豪，我是龍的傳人（大合）：黨和政府是我們堅強的后盾。（男合）：俱往矣，數風流人物，還看今朝：（女合）：曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。(大合）：立志報國我們責無旁貸

勤奮努力我們任重道遠

男領： 這是一個承前起后的時代

新的機遇，新的挑戰

女領： 這是一個日新月異的時代

知識創新，與時俱進（男合)：這是我的夢!?（女合）：這也是我的夢!（大合）：這是我們的中國夢!

第五篇：愛國詩歌朗誦稿

祖國啊,我為你自豪

當巍峨的華表,讓挺拔的身軀披上曙光,當雄偉的天安門,讓風云迎來東升的太陽.歷史的耳畔,傳來了禮炮的隆隆回響,那排山倒海般的回響,是中國滄桑巨變的回響.一位巨人俯瞰著世界,洪亮的聲音,全世界都聽到了,中華人民共和國成立了!

當第一面五星紅旗冉冉升起,那勝利的旗幟,在朗朗的空中迎風飄揚,人民揚起了頭顱,全世界都看到了,中國人民從此站起來了!

這歷史凝聚了宏偉,盡情地涂染十月的陽光,這氣勢慷慨激昂,筑起了一座豐碑屹立在世界的東方.輝煌的紀元,用蒼勁的大手,抒寫了新中國燦爛的篇章,人民自豪地指點江山.苦難的母親,擦去滿眼的淚花,露出內心的喜悅由衷地歡暢,祖國豪邁地走向了繁榮富強.謳歌我們的歷史,有盤古開天辟地的神話,迸發出生命的光芒.謳歌我們的歷史,有四大發明的榮耀,播撒在這片荒蕪的土地上.謳歌我們的歷史,有老子孔子的圣明,幾千年文明的圣火把我們照亮.