第一篇：采桑子歐陽(yáng)修原文及翻譯

采桑子格律為雙調(diào)四十四字，上下片各四句三平韻。另有添字格，兩結(jié)句各添二字，兩平韻，一疊韻。下面是小編整理的采桑子歐陽(yáng)修原文及翻譯，希望對(duì)你有所幫助！

采桑子·群芳過(guò)后西湖好

宋代：歐陽(yáng)修

群芳過(guò)后西湖好，狼籍殘紅，飛絮濛濛。垂柳闌干盡日風(fēng)。

笙歌散盡游人去，始覺春空。垂下簾櫳，雙燕歸來(lái)細(xì)雨中。

譯文

雖說(shuō)是百花凋落，暮春時(shí)節(jié)西湖依然是美，殘花輕盈飄落，點(diǎn)點(diǎn)殘紅在紛雜枝葉間分外醒目；柳絮時(shí)而飄浮，時(shí)而飛旋，舞弄得迷迷蒙蒙；楊柳向下垂落，縱橫交錯(cuò)，在和風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩，搖曳多姿，在和煦春風(fēng)中，怡然自得，整日輕拂著湖水。

游人盡興散去，笙簫歌聲也漸漸靜息，才開始覺得一片空寂，又仿佛正需要這份安謐。回到居室，拉起窗簾，等待著燕子來(lái)臨，只見雙燕從蒙蒙細(xì)雨中歸來(lái)，這才拉起了簾子。

注釋

⑴群芳過(guò)后：百花凋零之后。群芳，百花。西湖：指潁州西湖，在今安徽阜陽(yáng)西北，穎水和諸水匯流處，風(fēng)景佳勝。

⑵狼籍殘紅：殘花縱橫散亂樣子。殘紅，落花。狼籍，同“狼藉”，散亂樣子。

⑶濛濛：今寫作“蒙蒙”。細(xì)雨迷蒙樣子，以此形容飛揚(yáng)柳絮。

⑷闌干：橫斜，縱橫交錯(cuò)。

⑸笙歌：笙管伴奏歌筵。散：消失，此指曲樂(lè)聲停止。去：離開，離去。

⑹簾櫳：窗簾和窗欞，泛指門窗簾子。

賞析

這是歐陽(yáng)修晚年退居潁州時(shí)寫十首《采桑子》中第四首，抒寫了作者寄情湖山情懷。雖寫殘春景色，卻無(wú)傷春之感，而是以疏淡輕快筆墨描繪了潁州西湖暮春景，創(chuàng)造出一種清幽靜謐藝術(shù)境界。而詞人安閑自適，也就在這種境界中自然地表現(xiàn)出來(lái)。情景交融，真切動(dòng)人。詞中很少修飾，特別是上下兩片，純用白描，卻頗耐尋味。

上片描寫群芳凋謝后西湖恬靜清幽之美。首句是全詞綱領(lǐng)，由此引出“群芳過(guò)后”西湖景象，及詞人從中領(lǐng)悟到“好”意味?！袄墙濉薄ⅰ帮w絮”二句寫落紅零亂滿地、翠柳柔條斜拂于春風(fēng)中姿態(tài)。以上數(shù)句，通過(guò)落花、飛絮、垂柳等意象，描摹出一幅清疏淡遠(yuǎn)暮春圖景?！叭悍歼^(guò)后”本有衰殘之味，常人對(duì)此或惋惜，或傷感，或留戀，而作者卻贊美說(shuō)“好”，并以這一感情線索貫穿全篇。人心情舒暢則觀景物莫不美麗，心情憂傷則反之。這就是所謂移情。一片風(fēng)景就是一種心情，道理也正在于此。

過(guò)片表現(xiàn)出環(huán)境之清幽，虛寫出過(guò)去湖上游樂(lè)盛況?！绑细枭⒈M游人去，”乃指“綠水逶迤，芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨”游春盛況已過(guò)去，花謝柳老，“笙歌處處隨”游人也意興闌珊，無(wú)人欣賞殘紅飛絮之景；“始覺春空”，點(diǎn)明從上面三句景象所產(chǎn)生感覺，道出了作者惜春戀春復(fù)雜微妙心境?！笆加X”是頓悟之辭，這兩句是從繁華喧鬧消失后清醒過(guò)來(lái)感覺，繁華喧鬧消失，既覺有所失空虛，又覺獲得寧?kù)o暢適。首句說(shuō)“好”即是從這后一種感覺產(chǎn)生，只有基于這種心理感覺，才可解釋認(rèn)為“狼藉殘紅”三句所寫景象“好”之所在。

最后二句，“垂下簾櫳，雙燕歸來(lái)細(xì)雨中?！睂懯覂?nèi)景，以人物動(dòng)態(tài)描寫與自然景物映襯相結(jié)合，表達(dá)出作者恬適淡泊胸襟。末兩句是倒裝，本是開簾待燕，“雙燕歸來(lái)”才“垂下簾攏”。結(jié)句“雙燕歸來(lái)細(xì)雨中”，意蘊(yùn)含蓄委婉，以細(xì)雨襯托春空之后清寂氣氛，又以雙燕飛歸制造出輕靈、歡娛意境。

這首詞通篇寫景，不帶明顯主觀感情色彩，卻從字里行間婉曲地顯露出作者曠達(dá)胸懷和恬淡心境。此詞表現(xiàn)出詞人別具慧眼審美特點(diǎn)，尤其最后兩句營(yíng)造出耐人尋味意境。作者寫西湖美景，動(dòng)靜交錯(cuò)，以動(dòng)顯靜，意脈貫串，層次井然，顯示出不凡藝術(shù)功力。

西湖花時(shí)過(guò)后，群芳凋零，殘紅狼藉。常人對(duì)此，當(dāng)覺索然無(wú)味，而作者卻面對(duì)這種“匆匆春又去”衰殘景象，不但不感傷，反而在孤寂清冷中體味出安寧?kù)o謐美趣。這種春空之后閑淡胸懷，這種別具一格審美感受，正是此詞有異于一般詠春詞獨(dú)到之處。

全詞取境典型，敘事抒情結(jié)合。章法縝密，構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，意象鮮明。

第二篇：歐陽(yáng)修《浪淘沙》原文及翻譯

原文：

把酒祝東風(fēng)，且共從容。

垂楊紫陌洛城東，總是當(dāng)時(shí)攜手處，游遍芳叢。

聚散苦匆匆，此恨無(wú)窮。

今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同？

注釋：

把酒：端著酒杯。

翻譯：

端起酒杯向東方祈禱，請(qǐng)你再留些時(shí)日不要一去匆匆。

洛陽(yáng)城東垂柳婆娑的郊野小道，就是我們?nèi)ツ陻y手同游的地方，我們游遍了姹紫嫣紅的花叢。

歡聚和離散都是這樣匆促，心中的遺恨卻無(wú)盡無(wú)窮。

今年的花紅勝過(guò)去年，明年的花兒將更美好，可惜不知那時(shí)將和誰(shuí)相從？

第三篇：采桑子歐陽(yáng)修教案

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1．感受詞中所描繪的穎州西湖自然之美和作者的思想感情之美。

2．體會(huì)富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，領(lǐng)會(huì)情景交融的意境。

3．了解此詞結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)。

二、學(xué)習(xí)方法

1．熟讀全詞，結(jié)合課文下注解理解大意。

2．結(jié)合相關(guān)資料體會(huì)作者思想感情。

3．結(jié)合預(yù)習(xí)題逐步把握作者思想感情，理解這首詞的特點(diǎn)。

三、預(yù)習(xí)內(nèi)容

1．解釋下列詞語(yǔ)。

群芳： 狼藉： 殘紅： 飛絮： 闌干： 始覺春空：

2．將自己不理解的字句圈畫出來(lái)。

3．反復(fù)閱讀全詞，回答問(wèn)題：哪些詞句具體體現(xiàn)了“西湖好”？

4．詞中作者描寫了哪些景物？具體說(shuō)說(shuō)這是什么季節(jié)的景色。

四、課堂重點(diǎn)內(nèi)容

1．有思想感情的背誦全文。

2．翻譯全文，重點(diǎn)字句：垂柳闌干盡日風(fēng)。

3．分析上下闋的主要內(nèi)容及關(guān)系。

4．分析“游人去”與“燕歸來(lái)”兩句在全詞中的關(guān)系，進(jìn)一步把握這首詞的特點(diǎn).5．課堂討論：很多文人面對(duì)晚春都不由得產(chǎn)生憂傷之情，這首詞也是如此嗎？你的理由是什么？

五、鞏固練習(xí)

1．歐陽(yáng)修，字，號(hào)，又號(hào)，宋朝文學(xué)家、史學(xué)家。

2．給加點(diǎn)字注音，或根據(jù)拼音寫出漢字。

濛濛（）笙歌（）狼jí()簾lóng()

3.回答問(wèn)題。

(1)解釋下列句中劃線詞的意思。

A.狼籍殘紅 狼籍

B.飛絮濛濛 濛濛

C.垂柳闌干盡日風(fēng) 闌干

(2)全詞以“ ”句統(tǒng)領(lǐng)全篇，贊美了西湖兩種不同狀態(tài)的美，即 和。從結(jié)構(gòu)上說(shuō)，上片寫_________，通過(guò)、、等意象，描摹出西湖的暮春圖景；下片寫人事，詞作表達(dá)了作者 的情感。

六、聯(lián)系拓展：

見《同步課課練》

第四篇：采桑子宋歐陽(yáng)修古詩(shī)翻譯

《采桑子十首》是宋代文學(xué)家歐陽(yáng)修所作一組聯(lián)章詞。歐陽(yáng)修晚年退居州潁州，極喜愛潁州西湖景色，在此寫下這十首詞，其中前九首寫景，最后一首抒情。全詞描繪潁州西湖自然之美，寫恬靜、澄澈，富有情韻，宛如一幅幅淡雅山水畫。下面是采桑子宋歐陽(yáng)修古詩(shī)翻譯請(qǐng)參考！

采桑子十首

其一

輕舟短棹西湖好2，綠水逶迤3。芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨4。

無(wú)風(fēng)水面琉璃滑5，不覺船移。微動(dòng)漣漪6，驚起沙禽掠岸飛7。

其二

春深雨過(guò)西湖好，百卉爭(zhēng)妍。蝶亂蜂喧，晴日催花暖欲然。

蘭橈畫舸悠悠去，疑是神仙。返照波間，水闊風(fēng)高揚(yáng)管弦。

其三

畫船載酒西湖好，急管繁弦8。玉盞催傳9，穩(wěn)泛平波任醉眠。

行云卻在行舟下10，空水澄鮮11。俯仰留連12，疑是湖中別有天。

其四

群芳過(guò)后西湖好13，狼籍殘紅14。飛絮濛濛15，垂柳闌干盡日風(fēng)16。

笙歌散盡游人去17，始覺春空。垂下簾櫳18，雙燕歸來(lái)細(xì)雨中。

其五

何人解賞西湖好，佳景無(wú)時(shí)。飛蓋相追19，貪向花間醉玉卮20。

誰(shuí)知閑憑闌干處，芳草斜暉。水遠(yuǎn)煙微，一點(diǎn)滄洲白鷺飛21。

其六

清明上巳西湖好22，滿目繁華。爭(zhēng)道誰(shuí)家，綠柳朱輪走鈿車。

游人日暮相將去，醒醉喧嘩。路轉(zhuǎn)堤斜，直到城頭總是花。

其七

荷花開后西湖好，載酒來(lái)時(shí)。不用旌旗，前后紅幢綠蓋隨23。

畫船撐入花深處，香泛金卮。煙雨微微，一片笙歌醉里歸。

其八

天容水色西湖好，云物俱鮮。鷗鷺閑眠，應(yīng)慣尋常聽管弦。

風(fēng)清月白偏宜夜，一片瓊田24。誰(shuí)羨驂鸞25，人在舟中便是仙。

其九

殘霞夕照西湖好，花塢蘋汀，十頃波平，野岸無(wú)人舟自橫。

西南月上浮云散，軒檻涼生。蓮芰香清26，水面風(fēng)來(lái)酒面醒。

其十

平生為愛西湖好，來(lái)?yè)碇燧?7。富貴浮云，俯仰流年二十春。

歸來(lái)恰似遼東鶴28，城郭人民。觸目皆新，誰(shuí)識(shí)當(dāng)年舊主人。

詞句注釋

1.采桑子：詞牌名。又名“丑奴兒”“羅敷媚”等。雙調(diào)四十四字，上下闋各四句三平韻。

2.輕舟：輕便小船。短棹：劃船用小槳。西湖：指潁州西湖。在今安徽省阜陽(yáng)市西北。

3.綠水：清澈水。逶迤：形容道路或河道彎曲而長(zhǎng)。

4.隱隱：隱約。笙歌：指歌唱時(shí)有笙管伴奏。

5.琉璃：指玻璃，這里形容水面光滑。

6.漣漪：水波紋。

7.沙禽：沙洲或沙灘上水鳥。

8.急管繁弦：指變化豐富而節(jié)拍緊湊音樂(lè)。

9.玉盞：玉制酒杯。

10.行云卻在行舟下：指天上流動(dòng)云彩倒影在水中，仿佛就在行船之下。

11.空水澄鮮：天空與水面均澄澈明凈。

12.俯仰：仰觀俯察，觀賞。

13.群芳過(guò)后：百花凋零之后。群芳，百花。

14.狼籍殘紅：殘花縱橫散亂樣子。殘紅，落花。狼籍，同“狼藉”，散亂樣子。

15.濛濛：今寫作“蒙蒙”。細(xì)雨迷蒙樣子，以此形容飛揚(yáng)柳絮。

16.闌干：橫斜，縱橫交錯(cuò)。

17.笙歌：笙管伴奏歌筵。散：消失，此指曲樂(lè)聲停止。去：離開，離去。

18.簾櫳：窗簾和窗欞，泛指門窗簾子。

19.飛蓋相追：化用曹植《公讌》詩(shī)：“清夜游西園，飛蓋相追隨?！鄙w：車篷；飛蓋指奔馳馬車。

20.玉卮：玉做杯子。卮：飲酒圓形器皿。

21.滄洲：水邊陸地。

22.上巳：節(jié)日名，古時(shí)以陰歷三月上旬巳日為上巳，這一天人們多到水邊嘻游，以消除不祥。

23.幢（chuáng）：古代帳幔。

24.瓊田：神話傳說(shuō)中種玉之田。此處指月光照映下瑩碧如玉湖水。

25.驂（cān）鸞：謂仙人駕馭鸞鳥云游登仙。驂：駕，乘。

26.蓮芰（jì）：即蓮花。芰，菱。

27.朱輪：古制，太守所乘之車，以朱漆涂輪。作者曾任穎州知州故以太守自比。

28.遼東鶴：喻久別重歸而嘆世事變遷，或喻人去世，或指鶴。[1] [2] [4-5]

白話譯文

其一

西湖風(fēng)光好，駕輕舟劃短槳多么逍遙。碧綠湖水綿延不斷，長(zhǎng)堤上花草散出芳香。隱隱傳來(lái)音樂(lè)歌唱，像是隨著船兒在湖上飄蕩。

無(wú)風(fēng)水面，光滑好似琉璃一樣。不覺船兒在前進(jìn)，只見微微細(xì)浪在船邊蕩漾。看，那被船兒驚起水鳥，正掠過(guò)湖岸在飛翔。

其二

春光深濃，雨過(guò)天晴，西湖景色更顯美好。百花百草爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶蜜蜂紛飛喧鬧，晴朗陽(yáng)光照耀花兒暖熱像要燃燒一樣。

木蘭做船槳?jiǎng)澲嬼从迫浑x去，就好像是天上神仙光輝返照湖上碧波，水面遼闊，風(fēng)高氣爽，船上人悠揚(yáng)地奏起管弦。

其三

西湖風(fēng)光真好，乘畫船載著酒肴在湖中游賞，急促繁喧樂(lè)聲中，不停地傳著酒杯。風(fēng)平浪靜，緩緩前進(jìn)船中安睡著醉倒客人。

醉眼俯視湖中，白云在船下浮動(dòng)，清澈湖水好似空然無(wú)物。仰視藍(lán)天，俯視湖面，水天相映，不禁使人疑惑，湖中另有一個(gè)世界。

其四

百花過(guò)后暮春，西湖風(fēng)景依然美好，凋殘落紅，任游人踏狼藉遍地，漫天柳絮狂亂飛舞，迷迷蒙蒙，垂柳輕拂著欄桿，整日里暖風(fēng)融融。

喧鬧笙歌散盡，游人離去，我才頓然發(fā)覺西湖之春空靜，心中感到很失落，回到屋中，我垂下窗簾，一雙燕子穿過(guò)細(xì)雨蒙蒙，翩翩回到巢中。

其五

什么人能理解欣賞西湖風(fēng)光美好，西湖無(wú)時(shí)無(wú)刻不是良辰美景。奔馳馬車互相追逐，用玉杯飲酒作樂(lè)于花團(tuán)錦簇間。

誰(shuí)知道在閑來(lái)倚憑欄桿地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，芳草莽莽，斜暉脈脈。水面悠遠(yuǎn)，煙霧微茫，在那湖岸邊上白鷺一點(diǎn)天上飛。

其六

清明上巳節(jié)，西湖風(fēng)光都很好，滿眼是繁華景象。誰(shuí)家車馬在搶道爭(zhēng)先？一輛有著紅色輪子和金色花朵車子，為超前，繞道旁從柳樹行中奔馳而過(guò)。

游人在日暮時(shí)分相隨歸去。醒醒，醉醉，相互招呼，喧嘩不已。從西湖彎斜堤岸一直到城頭，沿途都是開放鮮花。

其七

西湖風(fēng)光真是好，荷花開后清香繚繞，劃著船載著酒宴來(lái)賞玩，用不著旌旗儀仗，自有紅花為幢綠葉為蓋隨船而來(lái)。

彩畫游船駛進(jìn)荷花叢深處，金杯上泛起加荷香酒香。傍晚煙霧夾著微雨，在一片音樂(lè)歌聲里，船兒載著醉倒游客歸去。

其八

西湖風(fēng)光真是好，天光水色融為一片，景物都是那么清麗新鮮。鷗鳥白鷺安穩(wěn)地睡眠，它們?cè)缇吐爲(wèi)T管弦。

那風(fēng)清月白更是迷人夜，湖面好似一片白玉田。有誰(shuí)還會(huì)羨慕乘鸞飛升成仙，這時(shí)人在游船中就好比是神仙！

其九

日暮時(shí)，在天邊夕陽(yáng)和殘霞斜照下，西湖風(fēng)格尤其好?；▔]蘋汀，十頃湖面水波平靜，野草叢生湖岸邊一艘無(wú)人小船橫向湖心。

月亮掛在天西南邊，上邊浮云消散，倚靠在欄桿邊涼意頓生。湖上蓮花傳來(lái)一陣陣清新香氣，水面涼風(fēng)吹到臉上驚醒酒意。

其十

我平生因?yàn)橄矏畚骱L(fēng)光美妙，所以到這里任最高地方長(zhǎng)官，可富貴就像浮云一樣地過(guò)去，不知不覺地已經(jīng)過(guò)二十個(gè)春天。

這次歸來(lái)，就像離家千年才化鶴歸來(lái)仙人丁令威，無(wú)論是城郭、人民等等，一切都是過(guò)去所未見。有誰(shuí)還能認(rèn)當(dāng)年舊主人——曾任當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)官我?。?/p>

第五篇：歐陽(yáng)修采桑子閱讀答案

詩(shī)詞表達(dá)的思想情感往往是蘊(yùn)含在形象之中含而不露的。所以一般賞析古詩(shī)詞都會(huì)伴隨一些詩(shī)詞閱讀訓(xùn)練，這樣有助于引導(dǎo)和啟發(fā)，進(jìn)而再進(jìn)行賞析。以下是小編整理的關(guān)于歐陽(yáng)修采桑子閱讀答案，歡迎閱讀。

采桑子

歐陽(yáng)修

輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨。

無(wú)風(fēng)水面琉璃滑，不覺船移，微動(dòng)漣漪，驚起沙禽掠岸飛。

練習(xí)題目：

【注】西湖：指潁州(今安徽阜陽(yáng))西北潁河與泉河交匯處的天然湖泊。

8.詞的上闕第一句在整首詞中的的作用是什么?上片描寫了一幅什么樣的圖景?(5分)

9.詞的下闕主要是用了哪種表現(xiàn)手法描寫西湖春色的?抒發(fā)了詩(shī)人的什么感情?(6分)

參考答案：

8.答案：這首詞的上闕第一句總攝全篇，點(diǎn)明題意，直抒贊美之情。(2分)上闕從視覺和聽覺兩方面描寫了蜿蜒曲折的綠水、長(zhǎng)滿芳草的長(zhǎng)堤、動(dòng)聽的樂(lè)聲和歌聲，描繪了西湖清麗、恬靜、淡遠(yuǎn)的春景。(3分)

9.答案：詞的下闕主要是用了動(dòng)靜結(jié)合的手法或以動(dòng)襯靜(2分)

一、二句風(fēng)平浪靜，把水面比作明凈平滑的琉璃，更以船的緩慢移動(dòng)寫出了靜。

三、四句寫漣漪微起，驚動(dòng)了沙洲上的水鳥，水鳥掠過(guò)堤岸飛去，寫出了動(dòng)，而西湖愈顯其幽靜。動(dòng)靜相襯，動(dòng)靜結(jié)合寫出了西湖春色的多姿多彩。(2分)抒發(fā)了詩(shī)人流連山水的愉快心情。(2分)