第一篇:最美的青春優美文章
做好每一件事,追求真、善、美。下面是小編為大家整理的最美的青春優美文章,歡迎參考~
精選閱讀(1):
如果說,人生是一次旅游,那么青春就是沿途最美麗的風景;人生是一本書,那么青春就是書中最銷魂的一頁;人生是一出戲,那么青春就是戲中最精彩的一幕。
青春的友誼,頂天立地。在你悲哀的時候,友誼使你綻放笑容;在你快樂的時候,友誼陪你快樂;在你灰心的時候,友誼給你鼓勵;在你躊躇的時候,友誼給你激勵。。。純真的友誼,彼此之間無話不說。青春時期的朋友,就是你受到委屈第一個想找的人;青春時期的朋友,就是常常與你斗嘴,在你難過時卻有安慰你的那個人。這樣的友誼,成為了青春時期最美的一部分。
青春的叛逆,堅定不動搖。認定了這樣是對的,就永遠是對的,不容置疑。不想聽老師與父母的嘮叨,只想要與朋友一齊去“瘋狂”,其實并不壞,只是學會了獨立,有了自己的意見,卻在別人的眼中變成了壞孩子,但是也不悲哀難過,有朋友,始終是有人明白自己的想法的。叛逆的我們,真的不壞,只是渴望自由,就像一只籠中鳥,渴望飛向藍天,不受任何人的束縛。
青春的戀愛,純潔而真誠。猶如梔子花那樣淡淡的清香,那樣純潔的心靈。青春,是那樣的不顧一切,就這樣,堅定地去愛。等到青春一過,以前的堅定便會煙消云散,青春的誓言,是最寶貴的,是最有可能實現的,在TA面前立下的誓言,就必須會實現的,這就是青春戀愛的可貴之處。
青春的親情,隱藏在內心。雖然言語沒有表達出來,在內心,對親人總是無微不至的關懷,為了那可貴的“面子”,因此假裝滿不在意,其實卻是十分的關心。在不經意的時候,不知不覺,問候的話語就會吐出來,那才是青春的我們真正的內心。公會名稱
青春的一切一切,都是那么妙不可言,都是那么的迷離,青春最美!文
精選閱讀(2):
人生奮斗,青春最美做好每一件事,追求真、善、美。高雅的網名
像我們這樣一個處于青春最美麗的年輕一代,我們有著自己的夢想和激情,我們渴望擁有美麗而健康的未來,因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著。人的一生當中青春是公平的,賦予給我們的都是一段年輕的時光,這段時光是人生最美的最奢侈的時光,我們能夠放下一切盡情的追求和夢想,我們就應為這樣一個時刻高歌和吶喊:青春萬歲!
這樣一個時刻,我們又免不了是似非似的一種茫然,這樣一個時刻,我們對未來有太多的憧憬和期望,我們需要前進,我們需要未來,因此我們就思考、行動,最終去實現自己的理想,實現自己的人生價值,實現自己心中最真、最美的東西。這一路上,我們十分自由和瀟灑,正因我們沒有壓力,我們也沒有負擔,我們更沒有痛苦,我們只有快樂和自由,駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多,也想到了很多,也感觸到了很多。因此,我們才學會了成長和珍惜,我們才學會了什么才是最重要的,是過程?是當下?還是愛?都是,都是,一切的平淡都是人生的最根本,人生最重要和最美的東西就在我們身邊,就在我們眼前,只是好像我們都沒有太在意。
想要留住此刻嗎,那就好好地過好你的此刻吧,哪怕是一分或一秒,我們需要一個美麗和值得回憶的過程,我們需要青春無悔。正因世界上最珍重的東西就是我們的時刻,時刻是最寶貴的,是無價的,任何人的時刻又都是由他們自己去把握的,而任何人的時刻又都是命中注定的,我們沒有辦法改變時刻,我們沒有辦法去增加未來,我們只有好好的學會享受此刻的時刻。請珍惜!
人的一生當中也就那么短短幾十年,而那短短幾十年的時刻里也就分為那么了了的幾個階段。過程是怎樣去渡過,怎樣去走,去過自己就應過的生活才是關鍵,不好等到歲月流逝過去,我們才恍然大悟,才發現原本我們就應去做的都沒有去做,最后我們連想去做的資本都沒有了,也僅僅是遺憾在當初只是想象而沒有實際行動。時代在改變,時代在進度,這是歷史的潮流和趨勢,我們誰都無法去阻擋這堵洪流,我們也無需去賭,也正正因這樣一個潮流和趨勢,貼合自然規律地將人們漸漸地帶進了最禮貌最理想的時代……
一路上,我們因追求而美麗,我們因激情而顯出了青春的活力,我們在擁抱自己的未來,擁抱禮貌社會的未來。我們在奮斗,奮斗這樣一個永不會回頭的青春史。這個時刻,這個年代,我要用什么樣的語言去記載和歌頌它呢,我想我是用盡所有優美的詞句都無法去歌頌和贊賞它吧,正因一切的美麗都是蘊含在其中的,是我們無法用語言表達的一種美。我們在這個路上只要學會珍惜,學會抓住,學會生活,學會擁有此刻。只有我們懂得了這些,我們才不會正因自己年輕的錯過而懊悔,我們不會感到惋惜,我們只會有甜美的回憶,正因是年輕的我們以前留下的甜美。
好好的活在當下,就等于活到了過去和未來,好好的珍惜此刻,就等于珍惜了過去和未來。正因當下即將變成過去,未來即將成為當下。
第二篇:青春勵志優美文章
青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。下面就是小編給大家整理的青春激勵文章,希望大家喜歡。
青春激勵文章篇1:年輕人不要害怕失敗,勇敢堅強地度過青春
作者:池田大作
我堅信,青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。
不要幻想人生一帆風順,首先要培養敏銳地洞察人世、社會百態的能力。知識是一種力量。切不可輕易妥協、茍且偷生,而應該用勇氣和智慧與社會搏斗,在艱難困苦的磨礪中成長。人間、社會確實矛盾重重,必須解決的問題堆積如山。但是,倘若把一切都歸咎于人世,就沒有真正意義上的自我成長。使自己具有力量,不在世俗的惡流中隨波逐流,而是成為一個推動社會、改變環境的人。人必須革命。
過去的價值在現在中流淌。未來的圖景也主要孕育在現在之中。老人不要用過去批判現在,而應該把過去更加美好的東西投射到現在,青年人則必須正確把握現在,設計未來?,F在的壯年人應該珍惜過去,正視現在,心懷未來。任何人都應該為更加美好的現在和未來貢獻智慧。我以為消除彼此的隔絕,不如拋棄各自的偏見,達到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個共識的基礎上,商談才會有成效。
對青年來說,信譽是無價之寶。一個向新的、尚未開發的領域挑戰的青年,必須具有向理想進軍的雄心壯志,同時也必須具有正確認識時代和社會的智慧。不要做一個只有勇氣,而看不清為政者意圖和時代潮流的愚蠢青年。如果一意孤行,不也將失去青年的特權和歡樂嗎?
青年的特點就是具有純真的激情和雄心壯志,以及為了實現理想而敢于赴湯蹈火的精神。所謂青年應該像青年一樣生活,就是要為自己的志向而獻身,竭盡全力而無悔。
青年要在各自嚴峻的境遇中努力學習、工作,盡量充實自己。說到底,人生是一種勝負。在嚴肅的生活中,才能得到磨練,強化人格,增長見識和才干。有一個思想家曾說過:淺薄的知識外衣與全身掛滿垃圾想站起來的猿猴沒有什么區別。不要用那些廉價的從外面買來的“教養”裝飾自己,而應該培養那種發自生命內部的在肌膚下閃耀發光的真正教養。
謹小慎微是青年致命的弱點。青年呦,應該在任何人生劇場中當演出者??偠灾谇嗄陼r代,為了自己光輝的未來,就要敢于在泥濘、汗水中摔打,養成不屈的精神,不彎的脊骨。只要有這種精神,隨著年齡的增長,再加上社會風浪的考驗,就一定會在不知不覺中出現具體的成果。
青年是時代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規律。從社會總體來看,這種現象就是世代交替。少年會變成青年,青年會變成壯年,宛如大海的巨濤,任何力量也無法阻擋,猶如地球的自轉,永遠不可能停止。青年們必將以破竹之勢進入下一個時代。這里有革命,有真正的革新,有躍動的生命力。
說一個國家的興亡盛衰,取決于肩負未來的青年,決不是危言聳聽。這些青年由什么樣的領袖培養,怎樣成長?樹立了什么樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風前進?這些才是一個國家明天的路標。
不管什么時代,不管在世界的什么地方,革命的先驅總是青年,尤其是學生,或者是年齡與現在在校學習的學生相仿的年輕人。這到底說明了什么呢?它說明學生有走在時代前面的傳統和氣概。他們有毫不妥協的批判力,有理想以及向著理想勇往直前的激情,有摧毀既成權威既成體制的莫大力量。當他們信仰某種思想時,就會以寧死不屈的精神,為主義和理想而獻身。這就是青年,尤其是學生的特點。當這些青年和學生的意志為了一個共同的目標統一起來時,就會變成大海的怒濤,可以改變社會,改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢,誰也無法阻擋,誰也不能改變,而且當這怒濤愈發洶涌澎湃時,所有的人都將不約而同地匯入這股激流,向著一個方向前進。青年就是不斷建設和革新的象征,就是頑強純潔,而且包含著無限可能性的年輕生命的躍動。
無論在什么時候什么地方,像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像大海一樣包羅萬象,而且一旦需要時,就會毅然奮起,如疾風怒濤般與邪惡戰斗——這就是青年。
青年是打基礎的時代。在基礎打好之前,見異思遷,或流于懶散,就會永遠建不起房屋。在這一時期,總覺得接受別人的指導,不如自己隨心所欲痛快。然而,倘若以為青春時代只是自由和輕松,那么就會像斷了線的風箏,最終是自己受害。對于青年自身的成長來說,激情和上進心至關重要。
一位政治家曾說過:“要想征服世界,首先要征服自己的悲哀?!狈鸱ň褪墙K生與自我魔鬼決斗的。德國有這樣一句格言:平靜的水和不叫的狗是最可怕的。青年要像深不可測的靜寂之水一樣深沉,要像與野狗迥異的輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩健持重,但一旦奮起,將爆發出無法估量的巨大力量。
從青年的特點來說,年輕人也應該志存高遠。沒有理想,青春則沒有意義。但是只有理想還不夠,還應該有充分的準備和孜孜不倦的努力。這一原則不管是在就業時,還是在工作后,在人生的任何時候都適用。
失敗就是失敗,青年人應該有坦率承認自己失敗的勇氣。這是光明磊落。如果不承認自己的失敗,而且把責任推卸給別人,這是卑劣的行為。不僅要勇于承認自己的失敗,還要冷靜認真地分析失敗的原因,這樣才能為今后的成功奠定基礎。自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下前進腳步的瞬間,就開始了人生的退步。不斷開拓人生,不斷創造、前進,才是真正生存的標記,而這是青年的特權。
青年們對于充斥社會的虛偽、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念,而沒有實際的內容。所謂的思想也失去光彩,所以從那里到底能汲取多少生活的力量,令人生疑。青年們追尋的不是虛象,而是實象,不是空洞的概念,而是真實的感覺。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標,失去充實感,失去心中燃燒的激情,被氣餒所困擾。
我喜愛青年,以前曾與許多青年交談。結果我發現,根本的問題是沒有愿與青年共同生活、一起前進的領袖。我認為要使青年們具有多方面的可能性得以進一步發展,必須改革社會體制。現行的社會體制,與其說是為了青年的,不如說是為了成年人的、保護既成體制利益的東西。甚至說成年人強迫青年走他們為青年設計的生活道路也不為過。對此,青年人是無法忍受的。我們有責任建立一個尊重青年人,充分發揮青年所蘊藏的可能性的社會。即使不能馬上建立這樣的社會,這一意愿也肯定會被后來者繼承。
人生有幾個季節。有必須忍耐的寒冷冬天,也有在明麗的陽光下,像小樹一樣茁壯成長的春天。特別是二十歲前后的青年,全身充滿了知識的養分,轉眼間就會嶄露頭角。青春是人生的鮮花,是年輕生命的閃耀,是純真的結晶。激流般的熱情、幻夢般的憧憬、決不妥協的堅貞——青春充滿了魅力,充滿了光輝,包含著無限的未來。青年開放的花朵,將鋪就你人生的道路。青春是最寶貴的。諸君要珍惜這寶貴的時光,不可虛度,更不要誤入歧途。
必須給他們與青春相稱的希望和夢想。領袖必須傾注全部的智慧,以便他們為自己未來的建設竭盡全力。在年輕人已經完全掌握主導權的領域,要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。
向未來前進吧。那里肯定會有希望。無限的可能性在你的身上隱藏。愉快地生活吧,為了自己的青春,也為了周圍年輕的朋友。那里肯定充滿歡樂。鼓起勇氣,頑強生活。在那里,道路自然會展現在你眼前。
我們在虛榮中生活,但不要被虛榮蒙住眼睛。誠實地度過實實在在的人生是最可貴、最堅強的。在這一認識的基礎上,邁開堅實的青春的腳步。
青春是人生打基礎的時代。如果基礎不牢,上面建什么都要倒塌。意識到這是為了將來開放出絢麗的花朵而打基礎的時代,那么學習、工作,一切都是非常有意義的。
害怕失敗的人將一事無成。過去所有的名人都經受了一個又一個的失敗。但是他們在失敗時不是沮喪氣餒,而是不屈地拼搏,最后取得了勝利。青春時代的真正失敗,毋寧說是逃避艱苦的斗爭,沒有目標,懦弱潦倒。艱苦奮斗后的失敗是人生的寶貴財富。希望你們不要害怕失敗,勇敢堅強地度過青春。
青春激勵文章篇2:20歲的你,別總沉浸在自我感動式的努力中
作者:抽屜都說
上周三,我和一個舍友突發奇想,因為要去另一個校區辦點事,順便想逃課去市里逛逛。最近滿滿的課,無比壓抑。放松心情加上買點東西,兩個人一拍即合,當即決定逃掉一下午的專業限選課。
畢竟不是經常逃課,做出這樣的決定也是深思熟慮。下午的那節課老師講得毫無激情,全程近似是念課件。每次去上課,也只是坐在那里,寫一些別的東西。有這個工夫,還不如去做別的事情。
當天下午,我和舍友辦完事以后就去了市里,兩個人開心地奔跑在商店里,心情很是酣暢淋漓。在新華書店偶遇大兵《好嗎?好的》的新書簽售會和暢聊會,在人群中格外歡快。
這時候,我倆的手機突然都響了,一看才發現是班里的同學友情通知我們:從來不點名的老師點名了,你們快回來吧。
回去一說當然不可能,我并沒有把這件事當回事,雖然不是鼓動大家逃課,但是畢竟是大學生了,對于知識的鑒別也有自己的選擇。本就是讓我沒有收獲的一節課,硬生生地坐在那里也不能證明我的努力。
舍友卻很著急,接下來的逛街顯得心神不寧,雖然沒說,卻能看得出來心情不好。我終于忍不住說了句:沒事,你不用擔心考試,就逃課一次也就是平時成績低一點。
我自認灑脫隨性慣了,而每次期末考試成績也不錯,自然不會很在意平時成績。舍友卻說:感覺有種對不起……我媽的感覺。
說完我就笑了,舍友也笑了,但是,事后認真一想,其實,很多時候,我們在面對逃課的選擇時,不是為了去玩或者放縱,只是更合理地安排時間或者去做一件必要的事,但是,逃課的心理卻如影隨形,仿佛對不起我媽一樣。
我們的潛意識里總覺得,認真坐在課堂就是努力的一種見證,該上課時我就應該坐在那里,盡管什么也沒學到,盡管在枯燥的講述下如坐針氈,盡管我自學也不過是半個小時的事,但我們還要自我感動式地坐在那里。
這代表我在學習,我很努力。
什么時候,我們的努力開始沉浸于自我的感受,而不去關注客觀的事實?
記得微博上流傳這么一段話,深以為然:
大部分人看似的努力,不過是愚蠢導致的。什么熬夜看書到天亮,連續幾天只睡幾小時,多久沒放假了,如果這些東西也值得夸耀,那么富士康流水線上任何一個人都比你努力多了。人難免天生有自憐的情緒,唯有時刻保持清醒,才能看清真正的價值在哪里。
我曾經也是一個很關注自我感受的人,高中時候,每天晚自習有三節課,我習慣于在上自習之前計劃好每節課要做的題。如果三節自習都順利完成任務就會很開心,覺得自己把時間都利用好了。反之,就會很心慌。
很多時候自習進行一半或者一半多的時候,心開始浮躁,注意力不再集中,此刻我還是不愿意停下來。雖然已經學不進去了,我還是想要形式般地完成自習課。當然,效率低下。
直到高三時換了一個新同桌,是我們班的班花,很有個性很灑脫的女生,英語口語更是好得讓人羨慕。現在想想,其實她改變了我的很多觀念和性格。
某一天晚自習,我做了一會題就心煩意燥,怎么也靜不下心。她看了看我,了然地對我說:反正也學不下去,我們去天臺看看吧。我很驚奇地告訴她:現在是上晚自習。
她閃動著靈動的雙眼告訴我:學習是自己安排的事,出去玩會再回來繼續學就好。于是,我被她悄悄拉著手,躡手躡腳地從教室后門溜出去,在講臺上備課的老師竟然沒有發現。
順利逃離出來,我們來到教學樓最高一層的天臺,那是我第一次去那個地方。有著豐富多彩的壁畫,美妙的星空,清涼的夜風和自由的氣息。我才知道,那是她經常去的“天堂”,受她影響,此后,我經常去那里,甚至成了我高三情緒和夢想的庇護所。
我倆站在欄桿處,吹著夜風,看著星空,暢快地聊著夢想和高三壓抑已經的情緒。她帶我在一個壁畫處停留,幾米的漫畫,旁邊有好多人留下的三言兩語,全是閃爍著青春色彩的文字,我倆都在上邊寫在獨屬高三的心語。
在天臺“許愿”一小時后,我們回到教室。我的思維空前清晰,注意力也很集中,安心地完成既定的學習計劃。
直到現在,大學的時間更自由和活潑,我越來越懂得很多時候,我們的用功只是一種自我感動式的努力,它除了給予我們空虛的心靈以看似認真的錯覺外,對我們思想和生活并沒有起到堅實地基的作用。
我們身邊總是不乏明明很努力埋頭學習卻在成績各方面仍舊沒有多大氣色的人,除卻方法不對,歸根結底是源于他的努力只是他以為的努力,卻不是真正的努力。
真正的努力并不是無端耗費時間去尋求一個心理安慰,而且真正深入地去研究去探索去思考,以此讓時間效用最大化。
雞湯成功學告訴我們,努力就會有收獲,我們也一直相信著笨鳥先飛的“童話故事”,深深遵循著“智商不夠努力來補”的道理,在一次次的努力后的失敗中將其歸因于還是不夠努力,再次滿懷斗志越挫越勇。
二十歲,我最怕你沉浸在這種自我感動式的努力中卻不自知,它像是一劑嗎 啡,于不經意間迷亂你的心扉,擾亂你前進的步伐。
你的努力應該更有方向,更有效果。這件事,不值得為外人道也,只需要和內心的自己清醒對話,問問自己是否真的努力了,真的在一下午的學習中有所收獲。不要讓戰術上的勤奮掩蓋戰略上的懶惰,不盲目勤奮而是清醒地努力,為自己的未來做出計劃并且認真完成。
你一定要記得,努力是一直自我的選擇和成長的狀態,冷暖自知!
青春激勵文章篇3:年輕時,吃一點苦真的沒有關系
作者:胡識(簡書原創作者)
1前幾天,我和朋友一起逛街,在路邊看到一個賣甘蔗的小男孩。他大概只有十來歲,身旁擺著一只舊水桶,里面裝滿了甘蔗。
朋友向小男孩靠近,指著那只水桶問:“你這里面的甘蔗多少錢一節?”
小男孩眨巴著眼睛,望著朋友回答說:“兩塊錢一節,好甜的,這是我自己家里種的?!?/p>
朋友笑呵呵地從口袋里掏出幾個硬幣,拉扯著我的衣服說:“你幫我挑選兩節甘蔗吧,我付錢?!?/p>
朋友是北方人,很少吃到這種東西,因而對挑選甘蔗沒有什么經驗可談。
那只水桶很老舊,里面裝了很多甘蔗,它們正拼盡全力地吮吸著桶底下的清水,好像對我的出現一點都不感到害怕。我彎下腰,注視著它們,水桶里的倒影不禁讓我想起了我賣甘蔗的童年時光。
2我九歲那年,在外頭打工的阿媽被阿爸趕回了老家。阿爸說,阿媽的眼睛不好使,找不到任何一份工作,還不如回家種田。
而那個時候正好要開學,我和阿弟都急著要一筆學費。但阿爸只給阿媽買了一張回老家的火車票,并沒有讓阿媽帶錢給我和阿弟讀書。那時候,沒有錢是不能報名上學的。因此,我和阿弟每天醒來的第一件事便是圍著阿媽嗚嗚地哭。阿媽瞅了瞅我們,然后也坐在灶前擦拭著眼睛,一言不發。
每次鄰居看到這種情形,就會勸阿媽去管我奶奶借點錢,幫我們兄弟倆交學費。但阿媽和奶奶的關系一直不是很好,奶奶會罵阿媽沒用,阿媽會罵奶奶不近人情。
她們隔三差五就會鬧矛盾。但后來不知道什么原因,也許是我們窮得實在揭不開鍋,阿媽只好低下頭向奶奶認錯,奶奶才答應阿媽把園子里的農作物分給我們吃。
奶奶的園子很大,種了許多蔬菜瓜果,尤其是那塊甘蔗地,著實讓我們看了會禁不住流出口水。
為了把菜地里的農作物換成我和阿弟的學費,阿媽就去集市上賣蔬菜,我就去村口的加油站賣甘蔗。加油站坐落在公路的中心地帶,是人們去小鎮或縣城的必經之地。每當大巴開到這里,總會停上三四分鐘。
那時候,我就是一心想快點攢夠錢好讀書。所以,我每天一大早起來就開始洗甘蔗,用菜刀把甘蔗分成一節一節,裝進桶里,早飯都顧不上吃就跑去加油站。
等到了加油站時,太陽也剛好毒辣起來。我緊張地躲在小樹底下等著過往的大巴和人群。只要一聽見大巴剎車的聲音,我就立馬從水桶里撈起幾節甘蔗,站在凳子上朝車窗里的人問去,“大哥哥、大姐姐,你們買甘蔗嗎?這是我家種的,很甜的!”
……
3其實,在我家那個小縣城,甘蔗并不好賣,因為大多數人家都有種,真正能問津的也只有那些城里人。但那時候我不能明白的是,為什么每次我去賣甘蔗,總會有那么一群人喜歡買我的甘蔗,然后當著我的面大口大口地咬著吃,像是很饞、很好吃的樣子。
直到長大以后我才明白,或許大家都愿意幫助那些一時貧窮卻敢于吃苦的孩子吧??赡茉谒麄兛磥恚@樣的孩子從小就敢于直面苦難,學會勞動,會幫大人們減輕負擔,這是一種能讓人為之動容并感到溫暖踏實的精神力量。
俄國作家陀思妥耶夫斯基說,我一直在考慮一件事情,那就是,我是否對得起我所經歷過的那些苦難。苦難是什么,苦難應該是土壤,只要你愿意把你內心所有的感受隱忍在這個土壤里面,很有可能會開出你想象不到的、燦爛的花朵。
年輕時,吃一點苦真的沒有關系。當我們走了不少坎坷的路,吃了不少難吃的苦,我們才會被這些經歷訓練成一個不怕困難、樂觀向上、懂得堅持、熱愛生活、感恩生命的人,就好像那一株正在慢慢綻放光彩的木棉。
[青春勵志優美文章]相關文章:
第三篇:青春勵志的優美文章
很多人都想找一些青春勵志的優美文字或者文章來收藏,在有時間的時候看看,那么青春勵志的優美文字文章都有哪些呢?一起來看看吧。
青春
當一輪紅日連滾帶爬越過了樹梢,六、七點鐘了,處于人生發展過程中的我們,恰恰也在這個時期,越過童年,蛻變著,發生著質的變化。
青春,我們的身高和體重在迅速增長,我們的思維特別活躍,我們的感覺特別敏銳,我們的興趣無比廣泛……青春期是人生最美好的時期,但是,世上沒有永開不敗的花。在時間的流逝里,在這似水的流年中,往往會散落成碎片,變成花開花落般的故事情節,到那時才發出“夕陽無限好,只是近黃昏”的感嘆為時已晚,青春一去不復返呀!請珍惜青春,太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開,但是,青春小鳥一去就不回來了,如此瑰麗散發著芳香的美好時光怎能虛度,應盡己之能,發揮它的光輝作用。
青春是神采飛揚的,青春是熱情奔放的,青春是狂放不羈的,青春是瑰麗光彩的,青春是激情澎湃的……我們的青春,五彩繽紛,但其本質是一樣的——我們的血液在血管流動,但是,我們的血液流得洶涌澎湃,如一簇簇巨浪拍擊著礁石,我們不向任何逆境低頭,我們有自己的主張與想法,不像木偶一般被人操縱,我們活力四射,激情無限,我們……我在鬧,你在笑,這就是幸福。青春,就應該這樣把手指縫中的光陰灑在天地之間。
午后的下午,我踏上自行車,雙腿快速上下擺動起來,齒輪帶動輪子,轉得飛快,耳邊的世界只剩下風在耳邊呼呼地吹著,上衣則像一面鼓足了風的帆,來回如旗子般擺動起來,頭發未“怒”卻已“沖冠”,長長的劉海全倒豎起來,活像一只刺猬,那最上面的幾須上還掛著幾滴晶瑩的汗珠,眼睛虛瞇著,是為了擋住刺眼的陽光,雙手一會按鈴,一會捏閘,片刻工夫就到了運動場,青春的活力果然是無限的……我們跳躍,我們奔跑,我們大笑,我們打鬧,只是為了證明青春我們不羈的靈魂與活躍的思緒,看向那一望無際的周圍,四季的飛雨飛雪讓我心醉,輕風輕夢輕輕的黃昏讓我們沉迷,淡淡的云,晶瑩的淚,美好的歲月讓我陶醉。久坐于場上,出現了種種沉迷,青春舞臺來來往往很多人,有誰能把聚光燈照在頭上,誰能讓大家歡呼喝彩!哦,青春不等人,卻讓人沉醉,它給人的活力與改變太大了,只有青春,能讓我們揮灑汗水與淚水在天地之間,能讓我們掙脫束縛,奔跑與跳躍,能讓我們活力四射,精彩無限,能讓我們一起玩,一起笑,一起鬧……
“為青春喝彩,親你的所親,愛你的所愛,有什么煩惱憂愁都把它拒之門外,流金的歲月燦爛的時代,如果不是這樣那才奇怪……”
熱血不枉青春過
六月的夏風吹來了中考的訊息,七月的燥熱熾痛了眉間的汗珠,八月的知了歌唱著輕松的序曲,九月的校歌承載著少年的夢想……
幾個月之后,從對高中生活心懷向往對開始習慣這種緊張而又充實的生活,心底仍道不明白這種看似特殊的滋味,用再多的言語都難以表達,可能只有真正經歷過才懂汗水并不苦澀。
就像大人們所說的那樣,唯有經歷過苦痛,才知珍貴。
在開始上課前,按照歷來的規定,我們新高一展開了為期不長的軍訓,僅僅九天卻有些許收獲。從小到大我仍堅信,各種經歷或是各種苦難都有命中注定的原因。作為人生挑戰者的我們,絕不能輕言放棄。軍訓雖苦,雖頭頂驕陽烈日,但當會操的那天,我們意氣風發說明了我們用于戰勝一切的決心與信心。高中,就像一扇金色鑲金的大門,我們若好奇則必須找到那把鑰匙?;蛟S那金色大門里滿是金銀珠寶、名貴首飾;或許那金色大門里空空如也;也或許那扇大門后是通往夢想大門的鎖匙……人生有太多種可能,我們像初生牛犢,唯一能做的便是嘗試。
高中生活已然度過了一周,時光若手指縫間的粒粒細沙,越是緊握越是加速流逝。仿佛自己剛步入初中般的無知、青澀,那么步入高中的自己又是用什么樣的形容詞來描述呢?
無論是同學、老師、課程、作業或者是作息時間表,都在發生應該的改變。至少放學后不再嬉戲聊天;老師似乎也沒有初中老師愛嘮叨,沒有初中老師那么嚴;課程不再像以前那么易懂,知識點不再一點撥就大徹大悟;作業很難在放學之前完成,大部分作業只能耗費唯一的晚自習時光;一般結束晚自習之后就沒有太多的精力做其他感興趣的事,一天一天,如此充實而又忙碌,時而開心,時而困苦。
老師說,從一進校,就該有關于未來的夢想。對未來我總是迷茫,但也總是向往。三年如此短暫,就這么決定了我一生的軌跡,健步如飛或者是步履蹣跚。三年后,我將帶著高中的回憶和青春無悔離開這里。離別不該是感傷的,好多時候,離別是為了遇見那個最好的自己。
不管怎樣,人總是要有夢想的,心若沒有棲息的地方,到哪里都是流浪?,F在雖苦,雖難以戰勝困意,但只有被火燒過,方能出現鳳凰??赡墁F在我們認為苦不堪言,但這只能說明我們累了,因為我們在走——上坡路!
任何人在任何時候都可能會失敗,就算飛不到成功的彼岸,也會是最好的自己。即使努力也是徒勞無功,也不枉我曾努力過、熱血過、青春過。
第四篇:優美青春傷感文章美文
青春是什么,每個人都有自己的見解。我們只是愛借著青春的名義再肆無忌憚一次,用時光繪畫著未來的顏色,用汗水打造著理想的殿堂,用歲月承載著曾經的夢想,再將他們一一打磨,雕刻成最美麗的模樣。以下是小編整理的相關內容,歡迎閱讀參考!
優美青春傷感文章美文一
大約百年之前文學大師林語堂曾經這樣寫到“”鐘表上的時針是在慢慢地移動著的,移動的如此之慢,使你幾乎不感覺到它的移動。人的年紀也是這樣的,一年又一年,總有一天你會驀然一驚,已經到了中年?!弊x到這一段的時候,驀然回首,十五年易逝的青春年華已經遠去,中年已經矗立在面前!
看窗外立秋之后的第一場雨正淅淅瀝瀝地下著,時斷時續,時而細雨綿綿,時而像斷線的珠子落到地面啪啪作響,時而傾盆而下,似乎在彈奏一曲激蕩起伏的交響樂!往事歷歷在目,思緒隨著時空的變換在自由飛翔,心情也隨著時而高亢,時而低沉,時而平淡!憶往昔歲月,頭頂著跨世紀天之驕子的稱號,懷揣著青春夢想,走出象牙塔來到山青水秀的彈丸之地。當現實磨平了棱角,沒有想象中的轟轟烈烈,日子就這樣悄無聲息地流逝著,就這樣無情與冷酷地,悄然之間就將十五年青春年華給捎走了,仿佛揮了揮衣袖,不曾帶走一片云彩!而歲月的痕跡已經鐫刻成道道皺紋在額頭之上,在不知不覺中就將我推到了奔波與困惑的中年面前。
已經是十五年的光陰,不能說曾經滄桑卻也歷經世事!人生不如意之事常有八九,十五年的歷練正是此句最好的寫照!有過悲傷與歡樂,但是悲傷多于歡樂,有過希望與失望,但失望多于希望,有過成功與失敗,但是失敗多于成功!但是不曾懈怠,心依舊陽光燦爛!
這十五年遭遇過誤解,白眼,刁難,責罵,此刻依然要感謝你們,因為你們讓我明白人的心懷是由委屈撐大。在此刻更要感恩,感恩曾經幫助,指導,鼓勵欣賞過自己的人,感恩在迷茫的時候開導過與支持過我的領導與同事兼良師益友,你們的無私幫助和教導才使我一路踽踽而行到今天;相信只要堅持與自信,希望就永遠在前方;切身感受到身在異鄉的親切與關懷,沒有獨在異鄉為異客的孤獨之感。感恩親人的支持渡過一個個艱難時刻和坎坷,深深體會到家才是心靈的港灣!
宿昔青云志,蹉跎白發年,誰知明鏡里,形影自相憐!人生沒有如果只有結果!十五年結果用世俗的眼光來看或許慘淡,但心依舊在路上!
在這十五年的歲月流逝帶走了青春年華,但帶不走那顆尚且年輕且有責任的心;十五年歲月用知識與智慧的光芒覆蓋了易老的容顏,卻沉淀了內心的成熟與淡定,讓人生遠離了當初的懵懂與青澀。很喜歡這句話“人生來就是為責任而來?!鄙蛟S不易,死更不易!而今上有老下有小的重擔在肩,咋肯輕易而去。
我們的人生四十而不惑,不再感嘆于逝者如斯夫,不舍晝夜;亦不再執迷于事非成敗,此長彼短,內心從容而淡定。是非成敗轉頭空,成也一生,敗亦一生,人生不過如此!那就只顧認真地做事,嚴肅地做人,負重在肩,風雨兼程隨著時針的轉動慢慢地向人生終點而去!
優美青春傷感文章美文二
青春,是歲月刻意為我們留下的一道傷口,慢慢地痊愈,卻留下了清晰的傷痕,那么的刻骨銘心,不至于沉悶得讓我們無法呼吸,卻又無比真實的讓我們莫名地感受到那一路走來的、淺淺的疼痛。那痛,無言,明媚,傷感,無窮盡……
——寫給青春,寫給燦爛的憂傷。
寫給美麗無言的疼痛,寫給滿目瘡痍的繁華,寫給痛徹心扉的惆悵,寫給深不見底的悲傷。青春,是會呼吸的痛!
紫薇花開,開落了寂寞的流年,似是無聲的想念,卻是無盡的荒原;花開花落,似是回憶里的寂寞流年。流年不在,青春,卻是種淺淺的痛,在回憶里,帶著淡淡的傷感,在輕輕地呼吸,呼吸……
青春正忙,美麗而無言,我們無暇以顧,來不及等候也不能言語,幸好青春還給了我們美麗的疼痛,讓我們避開了車馬喧囂慢慢地回憶,讓我們學會了淡淡的相守,守一個人的浮世清歡,守一個人的細水長流。
品一杯香茗、淡守清歡,是一種美好的心情和一種平淡的生活狀態,也是青春最安然的樣子。每每內心平靜的時候,眼角總會浮現出弧度完美的微笑,不著痕跡,猶如幸福被灌的太滿,一瞬間仿佛就要像水一樣從玻璃杯中溢出來。
我喜歡看著明凈的星火,淡淡地回味青春帶給我的歡樂時光;我也喜歡折一段愁寫夜的相思,靜靜地體會青春帶給我的美麗的疼痛和明媚的憂傷,因為那有一種含蓄的溫暖,猶如霓虹燈曖昧般倉皇逃竄的燈光。這一刻,我感到些許疼痛卻不能言語。也許,這只是我一個人的凄涼哀傷,充斥著淺淺的疼痛,與青春毫無瓜葛。也許,許多年后我們早已告別了青春,這疼痛會變得格外美麗。
青春是無聲的流年,流年似是想念,青春卻不再如初,孤單的靈魂永遠孤單著,卻藏不住驚心動魄的美與歲月留下的憂愁和痛。青春,猶如一場羞澀的愛戀,讓我一再著迷。忍含一眼悲淚,我不停地回味著青春曾經施舍的溫存。
青春,有些招搖,這一把過往的熱情,我想濃濃地相守,淡淡地相依。都說只有百味皆嘗,方不負這僅有一次的青春,我還是太年輕;也許,我已經走向滄桑,可我出奇的想預支一段美好的青春時光,體會那美麗的疼痛,哪怕將來有一天需要加倍償還,我也愿意無聲無息悄悄地獨自承受。
一路的風,一路的葉,一路隨我遠走,卻又舍不得離開。
歲月蒼老了我青春的容顏,紅塵孤寂了我塵封的心扉,落葉像是枯竭的風,在大地哀傷時飄飄灑灑。那是青春,給我留下的美麗疼痛,我卻難以言說,四下里無言的靜。
第五篇:優美文章
2014年海淀高三零模試題
2014年海淀區高三年級第二學期適應性練習
理科綜合能力測試(化學部分)
2014.3.14
可能用到的相對原子質量:H 1C 12O 16N 14Al 27
6.下列說法不正確的是
A.在干旱地區植樹造林時,可利用高吸水性樹脂抗旱保水
B.硅酸鈉的水溶液俗稱水玻璃,是制備硅膠和木材防火劑的原料
C.為補充人體所需的營養成分,人人都應食用添加營養強化劑的食品
D.服用阿司匹林若出現水楊酸反應,應立即停藥并靜脈滴注NaHCO3溶液
7.下列說法正確的是
A.配制FeCl3溶液,可將一定量FeCl3固體溶于適量鹽酸中并加入少量鐵粉
B.制備Fe(OH)3膠體,可向沸水中滴加FeCl3飽和溶液并長時間煮沸
C.配制0.1 mol·L-1 NaOH溶液100 mL,將4.0 g NaOH固體放入100 mL容量瓶中溶解
D.向飽和Ca(OH)2溶液中加入少量無水CaO固體,恢復原溫度,溶液中Ca(OH)2的物質的量濃度不變
8.幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價如下表:
元素代號XYZMRQ原子半徑(×10-10 m)1.860.991.431.600.750.74主要化合價最高正價+1+7+3+2+5——最低負價——1————--3-2已知,X、Y、Z和M下列說法正確的是
A.X、Z、R的最高價氧化物的水化物之間可兩兩相互反應
B.元素X和Q形成的化合物中不可能含有共價鍵
C.X、Z、M的單質分別與水反應,Y最劇烈
D.Y的氫化物的水溶液可用于雕刻玻璃
9.某種藥物合成中間體的結構簡式為:,有關該物質的說法不正確的是
A.屬于芳香族化合物
B.能發生消去反應和酯化反應
C.能分別與金屬Na、NaHCO3溶液反應
D.1 mol該有機物與足量NaOH溶液反應,消耗5 molNaOH
10.常溫下,用 0.01 mol·L-1 NaOH溶液滴定 20.00 mL 0.01 mol·L-1 CH3COOH溶液,所得滴定曲線如右圖。下列說法正確的是
A.a點對應溶液的pH=2
B.b點對應的溶液中:
c(OH-)+ c(CH3COO-)= c(Na+)+ c(H+)
C.c點表示NaOH溶液與CH3COOH溶液恰好完全反應
D.d點對應的溶液中,水的電離程度小于同溫下純水的電離程度
11.下述根據下列操作和現象,所得結論正確的是
實驗操作及現象實驗結論A分別向2 mL 0.1 mol·L-1 CH3COOH溶液和2 mL 0.1 mol·L-1 H3BO3溶液中滴加等濃度的NaHCO3溶液,前者有氣泡產生,后者無明顯現象酸性:
CH3COOH > H2CO3> H3BO3B向2 mL 0.1 mol·L-1 NaOH溶液中滴加3滴0.1 mol·L-1 MgCl2溶液,出現白色沉淀后,再滴加3滴0.1 mol·L-1 FeCl3溶液,出現紅褐色沉淀溶解度:
Mg(OH)2>Fe(OH)3C在少量無水乙醇中加入金屬Na,生成可以在空氣中燃燒的氣體CH3CH2OH是弱電解質D用3 mL稀H2SO4溶液與足量Zn反應,當氣泡稀少時,加入mL濃H2SO4,又迅速產生較多氣泡H2SO4濃度增大,反應速率加快
溫度/℃7008301200K值1.71.00.412.己知反應A(g)+ B(g)C(g)+ D(g)的平衡常數K值與溫度的關系如右表所示。830℃時,向一個2 L的密閉容器中充入0.20 mol A和0.20 mol B,10 s時達平衡。下列說法不正確的是
A.達到平衡后,B的轉化率為50%
B.增大壓強,正、逆反應速率均加快
C.該反應為吸熱反應,升高溫度,平衡正向移動
D.反應初始至平衡,A的平均反應速率v(A)= 0.005 mol·L-1·s-1
25.(16分)光刻膠是一種應用廣泛的光敏材料,其合成路線如下(部分試劑和產物略去):
已知:
Ⅰ.(R,R’為烴基或氫)
Ⅱ.(R,R’為烴基)
(1)A分子中含氧官能團名稱為。
(2)羧酸X的電離方程式為。
(3)C物質可發生的反應類型為(填字母序號)。
a.加聚反應b.酯化反應c.還原反應d.縮聚反應
(4)B與Ag(NH3)2OH反應的化學方程式為。
(5)乙炔和羧酸X加成生成E,E的核磁共振氫譜為三組峰,且峰面積比為3:2:1,E能發生水解反應,則E的結構簡式為。
(6)與C具有相同官能團且含有苯環的同分異構體有4種,其結構簡式分別為、、和。
(7)D和G反應生成光刻膠的化學方程式為。
26.(14分)鈉硫電池作為一種新型儲能電池,其應用逐漸得到重視和發展。
(1)Al(NO3)3是制備鈉硫電池部件的原料之一。由于Al(NO3)3容易吸收環境中的水分,需要對其進行定量分析。具體步驟如下圖所示:
①加入試劑a后發生反應的離子方程式為。
②操作b為,操作c為。
③Al(NO3)3待測液中,c(Al3+)=mol·L-1(用m、v表示)。
(2)鈉硫電池以熔融金屬鈉、熔融硫和多硫化鈉(Na2Sx)分別作為兩個電極的反應物,固體Al2O3陶瓷(可傳導Na+)為電解質,其反應原理如下圖所示: ①根據下表數據,請你判斷該電池工作的適宜溫度應控制在范圍內(填字母序號)。
物質NaSAl2O3熔點/℃97.81152050沸點/℃892444.62980
a.100℃以下b.100℃~300℃c.300℃~350℃d.350℃~2050℃
②放電時,電極A為極。
③放電時,內電路中Na+的移動方向為
A”)。
④充電時,總反應為Na2Sx === 2Na + xS(3
A到B”或“從B到(填“從