第一篇：優(yōu)美文章

樸素的想念

午后或是深夜。在一支煙的燃盡中，時光會慢下腳步。一些想念漸漸平靜，以極其樸素的姿態(tài)，次第而來。

次第而來。由一種姿態(tài)引領(lǐng)著，進(jìn)入一種狀態(tài)。似夢非夢。有一種遙遠(yuǎn)，瞬間親近。極其樸素，極其貼切。

樸素的如同一件內(nèi)衣。一件純棉內(nèi)衣。有陽光的味道，有一個人的氣息。如同諳熟的一段時光，洞察彼此。像一件內(nèi)衣想念熟悉的體溫，像體溫想念一件熟悉的內(nèi)衣。像一件內(nèi)衣想念另一件內(nèi)衣。溫暖，隱秘。

是的，隱秘。感覺已經(jīng)抵達(dá)，仍然無法確切的表達(dá)。一切變幻莫測，一切只是如同。想念，如同一件貼身的小衣。溫暖一切感官。味道，氣息，甚至曲線……都如此熟悉。像一次時光也無法阻止的相遇。

樸素的如同飯桌上的一個空碗，一些日子剛剛被分享。想一個人，養(yǎng)一群雞鴨和一堆孩子，過一段竹籬一樣的生活。太陽還沒有落山，就迫不及待的把一個人往屋里拽。那時候，一只公雞正從母雞背上跳下來，打著鳴。

那樣的生活真好。無可取代的好。柴米油鹽，鍋碗瓢盆，過一種瓷調(diào)羹一樣的生活。享受你一口我一口的親近。陽光灑滿農(nóng)家，掛著扁豆花的藤架，貪嘴的花貓打了個盹，幾道微風(fēng)就路過籬笆。待到月亮坐上草垛，和一個人去數(shù)星星，一顆，兩顆，三顆。天一黑就吹了燈，被窩里總有做不完的事，說不完的話。

一些想念，會像一個永久的乳名。穿透時空而來，親切而溫暖。溫暖著嘴唇和呼喚，溫暖一段童年。赤腳的歌謠，牽著小背簍，正穿過三月的風(fēng)，落在田野上。

想念如同一個季節(jié)。三月。滿足所有的期待。如同一首歌謠，剛起了個頭，就整段整段的暖起來。一人一只耳塞，腦袋擠一塊。想念也很重很重，可都愿意幸福的承擔(dān)。

第二篇：優(yōu)美文章

2014年海淀高三零模試題

2014年海淀區(qū)高三年級第二學(xué)期適應(yīng)性練習(xí)

理科綜合能力測試（化學(xué)部分）

2014.3.14

可能用到的相對原子質(zhì)量：H 1C 12O 16N 14Al 27

6.下列說法不正確的是

A.在干旱地區(qū)植樹造林時，可利用高吸水性樹脂抗旱保水

B.硅酸鈉的水溶液俗稱水玻璃，是制備硅膠和木材防火劑的原料

C.為補(bǔ)充人體所需的營養(yǎng)成分，人人都應(yīng)食用添加營養(yǎng)強(qiáng)化劑的食品

D.服用阿司匹林若出現(xiàn)水楊酸反應(yīng)，應(yīng)立即停藥并靜脈滴注NaHCO3溶液

7.下列說法正確的是

A．配制FeCl3溶液，可將一定量FeCl3固體溶于適量鹽酸中并加入少量鐵粉

B．制備Fe(OH)3膠體，可向沸水中滴加FeCl3飽和溶液并長時間煮沸

C．配制0.1 mol·L-1 NaOH溶液100 mL，將4.0 g NaOH固體放入100 mL容量瓶中溶解

D．向飽和Ca(OH)2溶液中加入少量無水CaO固體，恢復(fù)原溫度，溶液中Ca(OH)2的物質(zhì)的量濃度不變

8.幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價如下表：

元素代號XYZMRQ原子半徑(×10-10 m)1.860.991.431.600.750.74主要化合價最高正價+1+7+3+2+5——最低負(fù)價——1————--3-2已知，X、Y、Z和M下列說法正確的是

A．X、Z、R的最高價氧化物的水化物之間可兩兩相互反應(yīng)

B．元素X和Q形成的化合物中不可能含有共價鍵

C．X、Z、M的單質(zhì)分別與水反應(yīng)，Y最劇烈

D．Y的氫化物的水溶液可用于雕刻玻璃

9．某種藥物合成中間體的結(jié)構(gòu)簡式為：，有關(guān)該物質(zhì)的說法不正確的是

A．屬于芳香族化合物

B．能發(fā)生消去反應(yīng)和酯化反應(yīng)

C．能分別與金屬Na、NaHCO3溶液反應(yīng)

D．1 mol該有機(jī)物與足量NaOH溶液反應(yīng)，消耗5 molNaOH

10．常溫下，用 0.01 mol·L－1 NaOH溶液滴定 20.00 mL 0.01 mol·L－1 CH3COOH溶液，所得滴定曲線如右圖。下列說法正確的是

A．a(chǎn)點對應(yīng)溶液的pH=2

B．b點對應(yīng)的溶液中：

c(OH－)+ c(CH3COO－)= c(Na+)+ c(H+)

C．c點表示NaOH溶液與CH3COOH溶液恰好完全反應(yīng)

D．d點對應(yīng)的溶液中，水的電離程度小于同溫下純水的電離程度

11．下述根據(jù)下列操作和現(xiàn)象，所得結(jié)論正確的是

實驗操作及現(xiàn)象實驗結(jié)論A分別向2 mL 0.1 mol·L-1 CH3COOH溶液和2 mL 0.1 mol·L-1 H3BO3溶液中滴加等濃度的NaHCO3溶液，前者有氣泡產(chǎn)生，后者無明顯現(xiàn)象酸性：

CH3COOH > H2CO3> H3BO3B向2 mL 0.1 mol·L-1 NaOH溶液中滴加3滴0.1 mol·L-1 MgCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀后，再滴加3滴0.1 mol·L-1 FeCl3溶液，出現(xiàn)紅褐色沉淀溶解度：

Mg(OH)2>Fe(OH)3C在少量無水乙醇中加入金屬Na，生成可以在空氣中燃燒的氣體CH3CH2OH是弱電解質(zhì)D用3 mL稀H2SO4溶液與足量Zn反應(yīng)，當(dāng)氣泡稀少時，加入mL濃H2SO4，又迅速產(chǎn)生較多氣泡H2SO4濃度增大，反應(yīng)速率加快

溫度/℃7008301200K值1.71.00.412．己知反應(yīng)A(g)+ B(g)C(g)+ D(g)的平衡常數(shù)K值與溫度的關(guān)系如右表所示。830℃時，向一個2 L的密閉容器中充入0.20 mol A和0.20 mol B，10 s時達(dá)平衡。下列說法不正確的是

A．達(dá)到平衡后，B的轉(zhuǎn)化率為50%

B．增大壓強(qiáng)，正、逆反應(yīng)速率均加快

C．該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，升高溫度，平衡正向移動

D．反應(yīng)初始至平衡，A的平均反應(yīng)速率v(A)= 0.005 mol·L－1·s－1

25.（16分）光刻膠是一種應(yīng)用廣泛的光敏材料，其合成路線如下（部分試劑和產(chǎn)物略去）：

已知：

Ⅰ.（R，R’為烴基或氫）

Ⅱ.（R，R’為烴基）

（1）A分子中含氧官能團(tuán)名稱為。

（2）羧酸X的電離方程式為。

（3）C物質(zhì)可發(fā)生的反應(yīng)類型為（填字母序號）。

a.加聚反應(yīng)b.酯化反應(yīng)c.還原反應(yīng)d.縮聚反應(yīng)

（4）B與Ag(NH3)2OH反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（5）乙炔和羧酸X加成生成E，E的核磁共振氫譜為三組峰，且峰面積比為3:2:1，E能發(fā)生水解反應(yīng)，則E的結(jié)構(gòu)簡式為。

（6）與C具有相同官能團(tuán)且含有苯環(huán)的同分異構(gòu)體有4種，其結(jié)構(gòu)簡式分別為、、和。

（7）D和G反應(yīng)生成光刻膠的化學(xué)方程式為。

26．（14分）鈉硫電池作為一種新型儲能電池，其應(yīng)用逐漸得到重視和發(fā)展。

（1）Al(NO3)3是制備鈉硫電池部件的原料之一。由于Al(NO3)3容易吸收環(huán)境中的水分，需要對其進(jìn)行定量分析。具體步驟如下圖所示：

①加入試劑a后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為。

②操作b為，操作c為。

③Al(NO3)3待測液中，c(Al3+)=mol·L-1（用m、v表示）。

（2）鈉硫電池以熔融金屬鈉、熔融硫和多硫化鈉（Na2Sx）分別作為兩個電極的反應(yīng)物，固體Al2O3陶瓷（可傳導(dǎo)Na+）為電解質(zhì)，其反應(yīng)原理如下圖所示： ①根據(jù)下表數(shù)據(jù)，請你判斷該電池工作的適宜溫度應(yīng)控制在范圍內(nèi)（填字母序號）。

物質(zhì)NaSAl2O3熔點/℃97.81152050沸點/℃892444.62980

a.100℃以下b.100℃～300℃c.300℃～350℃d.350℃～2050℃

②放電時，電極A為極。

③放電時，內(nèi)電路中Na+的移動方向為

A”）。

④充電時，總反應(yīng)為Na2Sx === 2Na + xS（3

A到B”或“從B到（填“從

第三篇：優(yōu)美文章

1~

那一世，西子湖畔，君為伊人弦上彈，伊人為君舞翩翩，彈不盡前世情緣，舞不完一世藍(lán)蝶醉花間，執(zhí)手天涯。

那一世，大漠孤煙，金革鐵馬馳風(fēng)沙，長亭輕撫夕邊霞，癡等君還淚沾紗，紅黛難遮霜鬢發(fā)，此生只為君思懷。

那一天，你為天涯，我為海角，兩兩相望，不能相依的絕望；那一世，你為明月，我為清泉，形影相錯，不能交織的緣錯；

那一生，你在清水河畔，我在奈何橋旁；你淺淺的眉間，深深的呼喚，我淡淡的眼神，濃濃的情深。

三生華發(fā)，一生牽掛，我們終究不是童話，與你，只是我傾情一生錯過的漫畫。

今夜，我用浸滿憂傷的手指，敲打出一世迷離的煙云。放飛惆悵的思緒，升華自己的靈魂，攜一顆逍遙的心只身遨游于九霄外，笑看紅塵多情別離苦，醉嘆風(fēng)花雪月不老天。

紅塵嘆，自逍遙，醉月留情，抒我滿室桃花香。

多少紅塵過客，多少過往云煙，一聲離別，天涯流散。彩蝶水袖舞清風(fēng)，暖玉生煙琴幾何；夢里銷香伊人夢，曉月初升照舊人；秦淮河畔鴛鴦醉，天上宮闕桂花飛。醉眼，淚點伊人顏。心字猶缺，情緣擱淺，一生離散，我卻始終落不下那一筆，終是把思念留在那似水年間。

朦朧夙愿，幽幽難書，問情誰在紅塵躊躇？月下，默記情愫。輕輕撩過那些難忘，帶著傷痕的腳印，踏上筆尖，流出一片滄桑，曾月前相約，而今、容與飄落，暗香付阡陌。依稀姿態(tài)如昨，千疊素箋成碑刻，卻書落英寞。塵囂漸遠(yuǎn)、豈無執(zhí)著，更謝春紅、倩風(fēng)何日重臨閣。期待、徘徊、深沉、寂寞著！

幾度蕭索，素眉淺畫、芳華一疊，風(fēng)若借、醉翻幾頁。盡言醉灑凄涼，誰箋夢書西廂？君莫妒，亦趁景、輕書玉兔。致廣寒、邀來嫦娥，同醉明月。暫丟孤獨。情若塵沙，最是浮生纏裹。秋風(fēng)清、秋月明、落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何日，此時此夜難為情。

月無言人依舊，歲月在塵世轉(zhuǎn)了幾數(shù)輪回。語難休，觀茫茫紅塵、煙雨河流！我不懂，彼此之間扯不斷的牽絆，如同已定格的畫面，該如何糾錯執(zhí)行。情愫悠悠，那些一次又一次的傷痛，一次又一次的感動，回首間，也不過是一場虛夢.那一世的長情，譜一首長相思，冷了多少凄涼，漫了多少青絲，化作多少煙雨，吹散多少世間情！徒悲，奈何，這一世，我卻只能是你的過客，在偶然間讓你記起，又忘記，就這樣重復(fù)著我們這一世的情節(jié)，到最后，人散，留下的只是那個被風(fēng)吹落的過往，和無法遺忘的曾經(jīng)……

情之為傷，苦了多少人，煞了多少憶，情之為悲，冷了多少清，落了多少思，縱使飛蛾撲火卻依然義無反顧，只觀情，傷人傷己，卻是一生無法割斷，落一筆長相思，揮灑多少癡情淚，飲一杯濁酒，品了多少世間情！如你是我的的蓮花，那么今生讓我為你守一世長情！

風(fēng)里曾相見，那時杏花疏影，花開翩躚。依稀昨夜，星辰明潔似你雙眸。而今，已是物是人非，花落盡。這一場似水流年夢，伊始于無聲，亦隕落于無形。年華若素，桐葉翻飛，這一場相遇相離，短短不過數(shù)月光影，仿若煙花綻放，于極致處，黯然隕滅。

伊人憔悴，舉杯為誰醉！情愫所歸，怦然為誰碎！琴音繚繞，落葉為誰墜！記憶，不過流沙，浮華，不過如夢。落寞的等待，無力的執(zhí)著。相信，恪守。千百年后的輪回相遇，望君與佳人攜手，黛眉輕蹙，似曾相識，淡然一笑，擦肩而過，不過路人。

曾經(jīng)，把朝朝暮暮當(dāng)作天長地久，把繾綣一時當(dāng)作被愛了一世，于是奢望執(zhí)子之手，幸福終老。如今，終于明白，天長地久是一件多么可遇而不可求的事情，幸福是一種多么玄妙脆弱的東西。也許最終的幸福與心里那人無關(guān)，也許將來某一天，我們會牽住誰的手，一生細(xì)水長流地把風(fēng)景看透！

當(dāng)繁華落盡時間破碎，我在落敗的殘花前看見了一地憂傷。所有海誓山盟終不及命運的一夕。轉(zhuǎn)變繁華盡頭皆是殘缺。是誰為誰守望天涯？是誰為誰望斷歸路,又是誰為誰繁錦成花，散落成雨？在輪回之前最后許愿，是否有人用一分鐘的等待，換得我一生的期許。

經(jīng)年，未染流殤漠漠清殤。流年為祭。琴瑟曲中倦紅妝，霓裳舞中殘嬌靨。冗長紅塵中，一曲淺吟輕誦描繪半世薄涼寂寞，清殤如水。寂寞琉璃，荒城繁心。流逝的痕跡深深印骨。如煙流年中，一抹曼妙嬌羞舞盡半世清冷傲然，花祭唯美。邂逅的情劫，淡淡刻心。那些碎時光，用來祭奠流年，可好？

可憐今夕月，瀉下一地清冷，照我影子兩個，蕭條庭院，又見愁風(fēng)怨雨，籬門半閉，芭蕉夜泣；綠波生處，是落紅萬千，帶愁流過；雨打愁腸，卷簾生淚，殘花濁酒又是去年病，寸寸柔腸，盈盈血淚，一任曉風(fēng)殘月煙花冷，離愁漸遠(yuǎn)漸無窮。

于千萬人中，于那一錦年那一季花開，你我初識；于那陽光明媚，小橋流水之日，你我相知；于那夏風(fēng)溫柔，并肩賞星之時，你我相愛。不曾想，卻于那下起雨的日子里，我們從此各自天涯。終不知，這是一次美好的際遇，還是一次錯誤的相遇。若知結(jié)局，何必當(dāng)初，若有當(dāng)初，何必分離。

戲份留憾，微作應(yīng)然，誰還駐足相伴，空盼，流光已向晚。若能不見，遇不見，等不見，望不見，便能不戀，不念，不倦，不厭。含淚輕銜，點數(shù)無眠，逝了一場褪色涼煙。

風(fēng)化的記憶終是過往流沙，蒼老的卻是曾經(jīng)年華。那些繁華哀傷終成過往，留下的最終會蕩氣回腸。誰將彼此的情與夢焚散，踏碎了這場煙花與牽絆。清風(fēng)吹斜柳也許不改變，重溫舊夢時故人已不見。千轉(zhuǎn)百回化作滄海桑田，彈指紅塵過此情卻不變。

落寞的孤辰,亂了誰的發(fā)梢,三生的河畔,許了誰的流年。奈何橋上誰飲了那孟婆湯刻下這悠遠(yuǎn)的思念,遺忘,感傷!月老手中錯綁的紅線,蒼澀了千年。似水流年,允我相思不盡;蝶花隕落,許你一世柔情;殘缺了月圓,凄美了誓言,終是那一世花開,這一生花落。

彼岸繁花，開一千年，落一千年，花葉不相見，情不為因果，緣注定生死，浮華蒼桑，終究太多的傷。喧囂、沉寂，終究躲不過悲涼。蝶戀天涯，遷移一季，守望一季，對影兩相棄，愛不為情生，璨璨淚雨下，流年，殘惜，終究太多的痛，繁花，沒落，終究逃不過惆悵

是誰在阡陌旁徘徊，是誰在古道邊等待。千年滴回眸，百年滴孤獨。寂寞誰同，孤獨誰共。前世滴擦肩，今生滴相逢。愛在風(fēng)中飛舞，情在雨中嬉戲。曾經(jīng)滴癡心妄想，曾經(jīng)滴意亂情迷，夢醒已隨風(fēng)。此刻：愛已無言，情已無聲。淚卻濕了雙眼，流滿心間

一江秋水罷盡凡事，紅塵多夢往宵覆夕！千絲萬絲煩不去，任憑把閑覓。欲回眸撇一笑，灌滿地萍水！為抒惆悵，執(zhí)筆行書！難收，又撫琴訴諸如水流。別緒悠悠，何限往事，難留！去，更難收？寂寞深閨恨更長；夢繞魂牽枉費思量。此無期也無聚！

月無言人依舊，歲月在塵世轉(zhuǎn)了幾數(shù)輪回。語難休，觀茫茫紅塵、煙雨河流！我不懂，彼此之間扯不斷的牽絆，如同已定格的畫面，該如何糾錯執(zhí)行。情愫悠悠，那些一次又一次的傷痛，一次又一次的感動，回首間，也不過是一場虛夢。

紅塵有夢，歲月迷離，閑詞愁賦難為情，吟斷剎那芳華，只落得傷心別有懷抱，幽禁了衣襟沾染的情殤；紅顏彈指老，散了芬芳，公子淚如血，癡了流年；胭脂沾染灰，葬了花魂，寶劍折卷刃，斷了豪情；情有千千結(jié)，化為紙鶴，寄去誰的思念？恨有幽幽殤，化為青燈，徹悟誰的菩提

似水流年，恍然又一年！對著清冷孤傲的一彎殘月，仰頭嘆息，那些清詞麗句，常常能勾起五彩斑斕的夢，輕輕把你寫進(jìn)暗香浮動的篇章里，琵琶弦上說相思，靜默中，誰比誰婉轉(zhuǎn)，誰比誰孤單？一壺濁酒，醉了天涯路，花開也寂寞，風(fēng)情更落寞。人生聚散各有因，凄涼又如何？最美是淡泊。

風(fēng)輕雨掩，渲染幾許微涼；遙指雛菊，獨奏一世嚀叮；淺澈眸光，透過了幾度春秋？斜陽草木，一曲淺淚，曲曲柔腸。。煙雨，輕念，濁燈，清唱了悲歡離合；思絮凌空，顫動著隨風(fēng)飄舞；流年迷離，誰的浮華散落了誰的衣襟？彈指歲月，傾城間煙滅；玲瓏容顏，泛起了粼光湖面跳躍著的曾經(jīng)。

在指間舞落一世繁華，彈盡一曲浪漫的憂傷。掮一輪皓月，攜一縷清風(fēng)，穿越千年塵煙。寂寞的纖指滑過靈魂的憂傷，多少深情未了。多少笑淚飛揚，驀然回首，惘然一夢。傾盡一生溫柔與詩意，惘然回顧中，卻早已遺失了你

樹戀花兒，花戀蝶，莫誰怨？伊人平生情愫，忘之情，失之意，傷點點淚下下。伊人緊眉密眼，執(zhí)之手，抹石間，字個個，心顫顫。婉轉(zhuǎn)石道，人影同行，一孤一寂，瘦月夜，君不見閉眼。楓林紅葉舞翩翩，無聲道離話別，花鳥凄凄，無人相伴，一邁一回，仿佛間，君已在眼前。

這一生，我為你畫地為牢，幽禁了一襟的相思，頹廢了一身的襟抱，脈脈情癡，紅塵擱淺，化思念為繞指柔，婉約了閑詞愁賦，不思量，自難忘；一種閑愁，執(zhí)筆花落，硯一泓雅墨，填半卷清詞，清吟你漸行漸遠(yuǎn)的倩影，押韻了憂傷

望穿秋水一眼千年，你可曾知道？我為你固守千年？我可曾是你隔世的解語，沁著暗香伴你入夢香，伴你繾綣柔腸。用你心換我心，始知相憶深。同看春色暖，共度水云天。如今，天涯兩端，問花花不語，問雨雨淋瀝，為誰夢無期？為誰落淚滴?

這一場憂傷煙雨，打濕了前唐晚宋的幽詩怨詞，癡了天涯羈客相思幾度？人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇，莫道不**，只是當(dāng)時已癡迷，臨水照影，花季邂逅，金風(fēng)玉露卻抵不住歲月蹉跎，那一季的纏綿鐫刻了蒼白流年，伴隨著時光穿行千年，錯了信期，黯然了誰等誰的癡情守候？

心似海，情似花，一片癡心可曾錯付了誰？紅顏淚，該怨誰？是誰，在耳畔淺吟低唱；是誰，海誓山盟。滔滔洶涌，心仿佛回到了那一年，你我手捧花瓣相依相偎，漫步在這條幽幽古道上，而如今年華不在，夢幻泡影，如霧亦如電，有情一生終不悔，有情處處皆風(fēng)景，美在瞬間。

三生情殤，流沙而逝，一生情緣，只為伊人而憔悴。陌上獨舞，染起情懷，晚風(fēng)眠，君生死不棄。殘念成殤，寒雨聲，但為伊人碎。冷冷的夜里，找不到你的安慰，只怪當(dāng)初誓言太美，讓相思成病。注定癡醉今生，落花雨季，為什么，你不在身旁，留我一人，將思念化成灰

如若諾已成現(xiàn)，文不再言情，是否去日也亦歸去，不再驚殘夢，不再疏愁顏，縱然陌路相逢，也亦是否不驚？日日思伊同歡，夜夜伴伊同眠，愁容情柔，魂銷腸斷，再

第四篇：優(yōu)美文章!~

優(yōu)秀文章

八

榮八恥的根本是什么呢？我常常想，當(dāng)一個人以八榮八恥為鏡子的時候就明白自己更多些；

當(dāng)一個人終身以八榮八恥為鏡子的時候，他就能與世界上最偉大的人們比肩齊高！請看這一

串光輝的名字：

周恩來，他一生服務(wù)人民，鞠躬盡瘁，死而后已。

錢學(xué)森，中國導(dǎo)彈之父，美國說他抵三個師，在新中國誕生后毅然回到自己的祖國。

李四光，當(dāng)外國專家定論中國沒有石油時，他自信地說：科學(xué)證明中國有儲量豐富的油

氣。

李瑞環(huán)，熱愛本職崗位，從一個普通的建筑工人成長為黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人。

焦裕祿，將災(zāi)難中的蘭考人民緊緊團(tuán)結(jié)起來，與風(fēng)沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最后一刻。

孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要誠實。在學(xué)習(xí)中，知道的就說知道，不知道的就說不知道。他認(rèn)為這才是誠實守信對待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。

邱少云，為了大部隊的行動，堅守紀(jì)律，強(qiáng)忍著烈火燒身直到犧牲。

雷鋒，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，卻寄錢救濟(jì)戰(zhàn)友的家人。

這些鮮明的事例告訴我們，不管是過去，今天還是將來，八榮八恥的根本就是如何學(xué)會

做人，做一個對社會負(fù)責(zé)，對祖國人民有貢獻(xiàn)的人。反之，那些遺臭萬年的八恥類人物將會

永遠(yuǎn)被人民和時代唾棄，踩在腳下??

八榮八恥演講稿二

胡錦濤同志關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的重要論述，明確了我國社會當(dāng)前基本的價值取向和行

為準(zhǔn)則，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)和改革開放的時代要求，具有很強(qiáng)的思想性和現(xiàn)實針對性。

榮辱觀古已有之，榮辱心人皆有之。不同的時代，不同的民族，持有不同世界觀、人生觀、價值觀的人們，其榮辱觀是不同的。恩格斯說，“每個社會集團(tuán)都有他自己的榮辱觀”。社會

主義榮辱觀，回答的是社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱。樹立社會主義榮辱觀，既要發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，又要體現(xiàn)時代精神；既要立足本國，又要面向世界；既要把握今天）要

面向未來。

每個時代、每個民族的榮辱觀，歸根結(jié)底是由那個時代那個民族生產(chǎn)力的發(fā)展水平?jīng)Q定的，同時也極大地作用于經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，具有

鮮明的時代特征。它對榮恥的界定，對是非的判斷，對美丑的區(qū)分，立足中國的現(xiàn)實國情，著眼現(xiàn)代化的發(fā)展要求，體現(xiàn)了繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一。

“八榮八恥”體現(xiàn)了社會主義初級階段的特征。社會主義榮辱觀內(nèi)含著社會主義思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、方針原則和公民的基本道德規(guī)范，堅持了以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求。“八榮八恥”既有先進(jìn)性的導(dǎo)向，又有廣泛性的要求，引導(dǎo)人們擺正個人、集體、國家的關(guān)系，正確處理個人與社會、競爭與協(xié)作、先富與共富、經(jīng)濟(jì)效益與社會效益等關(guān)系，確立了在社會主義社會，全體公民普遍認(rèn)同和自覺遵守的行為準(zhǔn)則。

“八榮八恥”反映了市場經(jīng)濟(jì)的特點。社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大大增強(qiáng)了人們的自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識和開拓創(chuàng)新精神，但市場自身的缺陷和消極因素也會反映到人們的思想道德和人與人的關(guān)系上來。市場經(jīng)濟(jì)是利益經(jīng)濟(jì)、效益經(jīng)濟(jì)，更是信用經(jīng)濟(jì)、法制經(jīng)濟(jì)。“八榮八恥”針對拜金主義、享樂主義、見利忘義、損公肥私、不講信用、欺騙欺詐等消極現(xiàn)象和社會公害，提出鮮明的是非、善惡界限。它所包含的豐富內(nèi)涵，為保證社會主義市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的道德體系，提供了思想基礎(chǔ)。

“八榮八恥”展現(xiàn)了現(xiàn)代社會的特性。隨著科技發(fā)展和社會進(jìn)步，人們的公共生活領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，相互交往日益頻繁，社會分工日益細(xì)密，“八榮八恥”在維護(hù)公眾利益、公共秩序，保持社會穩(wěn)定方面的作用更加突出，成為公民個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn)。“八榮八恥”在公共生活、公共利益等方面，確立了公民應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則，有利于促進(jìn)社會的全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展。

2．誠信無形，卻可以經(jīng)天緯地；誠信無色，卻可以耀人眼目；誠信無味，卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。

近年來，誠信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，且不說商場上爾虞我詐，也不必說黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人，說不定你就惹上了麻煩和官司。

多年前，以為北大新生入學(xué)，他提著大包小包，在偌大的北大校園里不知所措。情急之下，他看見一位穿著布衫的長者，便把行李往他身邊一放，說道：“師傅，麻煩您幫我看著點啊！”一個多小時后，這位新生辦完一切手續(xù)回來，發(fā)現(xiàn)那位長者依然為他守著行李，寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會上，他發(fā)現(xiàn)，昨天為他守行李的長者正坐在主席臺的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長——季羨林先生。事后，這位學(xué)生說道：季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。

是啊，誠信就是如此征服著人心。

然而，誠信的魅力不止于此。

一位社會學(xué)家就“為什么我會成功”在一千位成功人士中做過調(diào)查，結(jié)果出乎人們的想象，沒有一個人認(rèn)為他們的成功是因為自身有才華。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為：成功的秘訣在于“誠信”。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說：“高深的理論我不懂。我只知道，誠心誠意對待我的每一位客戶，誠信誠意的對待所有與我合作的人。”誠信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。

我們正處在青少年時期，青少年時期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時期，我們怎樣對待每一位同學(xué)，如何上好每一堂課，怎樣面對每一堂考試，都是誠信對我們的考驗，假如我們在學(xué)生時代就隨意糟蹋自己的誠信，用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來的競爭中立

足，而尾生抱柱之信。季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹，這些以誠為功，以誠立業(yè)的事例無不說明誠信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。朋友們：讓我們努力培養(yǎng)誠實守信的品德，讓誠信使我們的人格閃光！

3．讓生命蛹化為蝶

——“讓生命化蛹為蝶”，這是生命的渴求和呼喚，這是人性的昂揚與奮斗！明飛龍的《讓生命化蛹成蝶》為我們講述了這樣一個故事——

一個小孩，相貌丑陋，說話口吃，而且因為疾病導(dǎo)致左臉局部麻痹，嘴角畸形，講話時嘴巴總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰。他的母親陷入深深的痛苦之中：“一個來到世界上沒幾年的孩子，就要開始伴隨不幸命運的折磨，他以后怎樣生活啊？”但她除了對孩子倍加愛護(hù)之外，還能做些什么呢？

然而，也許這孩子注定是個生活的強(qiáng)者。他比一般的孩子更快地走向成熟，面對別的孩子嘲笑、譏諷的話語和目光，他默默地忍受著。他有自卑，但更有奮發(fā)圖強(qiáng)的意志。當(dāng)別的孩子在玩具中打發(fā)時間時，他則沉浸在書本中，其中有很大一部分書是成人讀物，他卻讀得津津有味，因為他從中學(xué)到了堅強(qiáng)，學(xué)到了一種永不放棄的品質(zhì)。

為了矯正自己的口吃，他模仿古代一位有名的演說家，嘴里含著小石子講話。看著嘴巴和舌頭被石子磨爛的兒子，母親心疼地抱著他流著眼淚說：“不要練了，媽媽一輩子陪著你。”懂事的他替媽媽擦著眼淚說：“媽媽，書上說，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的，如果別人把繭剪開一道口，由繭變成了的蝴蝶是不美麗的。我要做一只美麗的蝴蝶。”

后來，他能流利地講話了。因為他的勤奮和善良，他中學(xué)畢業(yè)時，不僅取得了優(yōu)異成績，還獲得了良好的人緣，他周圍的人，沒有誰會嘲笑他，有的只是對他的敬佩和尊重。這時，他母親為他找到了一份不錯的工作，她希望自己的兒子盡量順利些。但他同樣對母親說：“媽媽，我要做一只美麗的蝴蝶。”

1993年10月，博學(xué)多才，頗有建樹的他參加全國總理大選。他的對手，居心叵測地利用電視廣告夸張他的臉部缺陷，然后寫上這樣的廣告詞：“你要這樣的人來當(dāng)你的總理嗎？”但是，這種極不道德的、帶有人格侮辱的攻擊招致大部分選民的憤怒和譴責(zé)。當(dāng)他那成長的經(jīng)歷被人們知道后，贏得了極大的同情和尊敬，他說的“我要帶領(lǐng)國家和人民成為一只美麗的蝴蝶”的競選口號，使他高票當(dāng)選為總理，并在1997年再次獲勝，連任總理，他的“我要成為一只美麗的蝴蝶”也成為名言被人們廣為傳誦，人們親切地稱他是“蝴蝶總理”。他就是加拿大第一位連任兩屆跨世紀(jì)的總理讓?克雷蒂安。

守著一本書，讀著一篇文章，總有些東西從書本里跳出來，不經(jīng)意地打動著我。不因畸形自卑，不向命運屈服，不因受辱放棄的讓?克雷蒂安，如一只蝴蝶，以頑強(qiáng)的毅力沖破繭的重重束縛，讓生命飛翔出永恒的美麗，這份堅強(qiáng)與美麗足以打動每一個讀者。

是的，生命總有些無奈，因為有些東西我們無法改變，比如低微的門第，丑陋的相貌，痛苦的遭遇。這些都是我們生命中無法回避的“繭”。但有些東西則我們卻可以去選擇，比如自尊、自信、毅力、勇氣，對生活的熱愛之情，對命運的挑戰(zhàn)之勇，對未來的執(zhí)著以求……它們是幫助我們穿破命運之繭，由蛹化蝶的生命之劍。

我想，每個人的生命之“蛹”，都束縛在“繭”中，如果不選擇破繭成蝶，就只能默默死亡。破蛹化蝶的生命之劍，需要用自尊、自信、毅力、勇氣去鑄就，破蛹為蝶的生命之力，來自內(nèi)心不滅的信心和對理想的追求。于是，我們不必羨慕那些不經(jīng)意間便在理想之路上走了很遠(yuǎn)的人們，那畢竟是少數(shù)的幸運兒。我們要相信，唯有那些背負(fù)著人生苦難的重荷依然執(zhí)著前行，一直堅持到最后的人，才是走得最遠(yuǎn)最好的。唯有用汗水和毅力去描繪，生命的軌跡才會深刻美麗！

讓生命化蛹為蝶，生命才因此美麗動人！

4.Keepyourdirection

What would you do if you failed? Many people may choose to give up.However, the surest way to success is to keep your direction and stick to your goal.On your way to success, you must keep your direction.It is just like a lamp, guiding you in darkness and helping you overcome obstacles on your way.Otherwise, you will easily get lost or hesitate to go ahead.Direction means objectives.You can get nowhere without an objective in life.You can try to write your objective on paper and make some plans to achieve it.In this way, you will know how to arrange your time and to spend your time properly.And you should also have a belief that you are sure to succeed as long as you keep your direction all the time.如果失敗了你會怎么做？很多人可能會選擇放棄。然而，要想成功，最可靠的方法就是堅持你的方向和目標(biāo)。

在通往成功的路上，你必須堅持你的方向。它就像一盞燈，在黑暗中為你指路，幫助你度過難關(guān)。否則，你很容易就會迷失方向或猶豫不前。

方向意味著目標(biāo)。人生如果沒有目標(biāo)，將一事無成。

你可以試著把你的目標(biāo)寫在紙上，并制定實現(xiàn)目標(biāo)的計劃。這樣，你就會懂得如何合理安排時間，如何正確地支配時間。而且你還要有這樣的信念：只要你一直堅持自己的方向，你就一定可以成功。

5.拿鐵咖啡

如果說duch lady口味的牛奶是荷蘭的味道，那么星巴克就是西雅圖的風(fēng)格。

茶與咖啡就像東西方的文化有著鮮明的差異而又是可以調(diào)和的，不同的心情偏愛不同的味道。

如果您想要尋找世界上最好的咖啡旅程將從這里開始。一次偶然的機(jī)會讓我走進(jìn)了星巴克，依稀記得那是臨近圣誕，天空飄著零星的雪花，街上到處充斥著節(jié)日的氣氛這種氣氛讓我感覺厭倦。店面不大，燈發(fā)出月光白像人間的第二個月亮。墻面被幔帳環(huán)繞著，播著卡朋

特的《yesterday once more》。找了個窗邊的位子看街上行人匆匆，我覺得可笑究竟什么時候他們可以停下來回頭看看，看看自己做過什么遺忘了什么？最可悲的是我們以為自己找到了通往幸福的捷徑，但到頭來卻發(fā)現(xiàn)那條路是最遠(yuǎn)的，而且終點不是幸福。就像我跋山涉水走了好久，我依舊是我，依舊不知道我想要的是什么。點了杯杏仁味的拿鐵咖啡，只是因為對它的杯子一見鐘情，我就有收集杯子的怪癖。它的香氣刺激了我的每根神經(jīng)，濃郁的咖啡調(diào)入香滑的牛奶覆上一層輕盈的奶沫，就像站在倫敦大橋上的感覺。從此就愛上了它，每次去都會點拿鐵。

在喧鬧而寂寞的城市里咖啡填補(bǔ)了我們精神的空隙，我可以將大腦調(diào)至空白，任平時與生命同等的時間從我指尖流走，我心甘情愿的感受孤獨，我可以在它的庇護(hù)下重新武裝自己繼續(xù)戰(zhàn)斗。

每當(dāng)華燈初上坐在星巴克，聽著輕音樂我依然可以臨窗而坐，笑的空靈淡然。當(dāng)拿鐵杏仁口味的咖啡在我口中散開時，我要一層一層的去感受它。我喜歡調(diào)入牛奶的咖啡，因為它復(fù)合的顏色，更有故事讓人一眼看不透澈。很久以前我一直在想我要做一個什么樣的人，我喜歡在陽光下笑的干凈透明，就像純咖啡，可時間告訴我什么叫做殘酷，人是要善良但有時需要心計。牛奶伴著咖啡也許是最好的組合，就像一個人的兩面。其實咖啡告訴我們的是有限的，主要是你以什么心情去品嘗它，不同的心情可以喝出不同的味道。我們不僅僅喜歡咖啡的味道更重要的是感覺與心境——放人自我不受任何人的打擾的心境。

洗盡鉛華，它依然濃郁芳香。在咖啡里我們找到了飛翔的方式，它用最優(yōu)雅的指尖在你心靈上劃出最深的痕跡——我已經(jīng)戒不掉它了。它是我的避風(fēng)港，就像我的家。小的時候總是盼望有一天可以離開到很遠(yuǎn)的地方一個人隨心的活著，可現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)沒有飯菜香氣沒有吵鬧聲的那個地方不是我的家。我很孤單，可是它是我達(dá)成夢想必須經(jīng)歷的。

它在訴說著一個又一個的悲歡離合，曲終人散，我無力改變生命的進(jìn)程可我可以感受它。午夜夢回，只有它可以陪著你，不用為了誰而傷心，有些人注定要活在記憶里，忘記可以讓人活得更從容。我也依然堅信我在它的庇護(hù)下可以重新武裝繼續(xù)戰(zhàn)斗，當(dāng)?shù)诙焯柹鸬臅r候，一切都可以重新來過。

6.

第五篇：優(yōu)美文章賞析

優(yōu)美文章賞析

優(yōu)美文章賞析1

帶著微熱的東南風(fēng)吹在身上，我便知道盼著的夏天，近了。

大自然的萬物也都從溫暖的春天中走出來，打算提提精神感受夏天的滂沱大雨，淋個暢快。

春天還是嫩芽的大樹，現(xiàn)在也是濃密的綠茵，濃濃的綠色映入眼簾，便突然感到一陣從未有過的涼爽。

夕陽西下，那遙遠(yuǎn)的天際被映的一片通紅，漫長的晝轉(zhuǎn)眼變成了黑夜。那是孩子們最愛玩的時候。

一輪明月掛在天空，周圍只有稀少的星星為她伴舞。黑暗的大地與皎潔的月光遙相呼應(yīng)著，人們在那棵大樹下坐著，帶著扇子的輕輕的的搖擺，時而飄過一陣涼爽的風(fēng)，空氣似乎在瞬間變得清新起來。

大人們在盡情的談笑，孩子們在盡情的玩耍，在一片談笑聲中，附近的樓房、高樓大廈的'燈都亮了起來。從半空中映照在家旁的湖里。平靜的湖面閃著光芒，一片魚鱗似的銀波時不時被幾只不知名的小鳥所打擾，一會兒就又恢復(fù)了寧靜。

周圍的燈火越來越多，像星星閃爍不定。我坐在公園里的小凳子上，耳邊不時傳來一陣笑聲。目光穿過湖面，望著依舊繁忙的大街，過往的人群，聽著大人們談?wù)撝^失，我用扇子驅(qū)趕著白天太陽炙曬的余溫，不知道遠(yuǎn)在海外的同胞們能不能與我們共賞這輪滿月。

幾聲鳥叫打亂了我的思緒，回頭望望，人剩得不多了，我一邊趕著小蟲子一邊往回走。

夜深人靜，月亮升的更高了。一切的一切又恢復(fù)寧靜，偶爾還可以聽見幾聲鳥叫和樹葉“沙沙”的聲音……

在同學(xué)們的內(nèi)心深處，什么是最難忘的呢，可能是一次游戲，可能是一本課外圖書，也可能性是一次特殊的經(jīng)歷，如果有時間，我勸你也在夏天的夜晚，好好體驗一下美麗的夏夜，那應(yīng)該是別有一番滋味的。

優(yōu)美文章賞析2

烤知了一點不費事，隨便捅開哪家的煤球爐，把知了的翅膀摘去，圍爐排好一圈，你就等著吃肉吧。初烤時有很濃的焦尸味，熏得人要吐，一會兒臭味很快就散去，換成好聞的肉香，香得人忍不住直打噴嚏。當(dāng)然，知了能吃的部位極少，掰去碩大的頭部，掐掉肥肥的肚腹，剩下胸脯中段的一小塊雪白的肌肉，才是令人饞涎欲滴的美食。那指甲蓋大小的一塊肉，醮上一丁點兒鹽，扔進(jìn)嘴巴里，真是有嚼頭啊。天上習(xí)的地上爬的，很難有什么肉味能跟它相比呢。

賞析：

“咕咚！”我咽了一口唾沫，天哪！不能再看下去了，不然的話，我的口水真的是要“飛流直下三千尺” 了！好想嘗嘗這美味的知了肉啊！太誘人了，仿佛那肉香從書中絲絲縷縷地飄了出來，不停地牽引著我的'食欲。不過歸根到底，不還是因為描寫得太精彩，太生動，太吸引人了，要不然，怎么還會讓讀者們有“身臨其境”的感受呢？是啊，正是因為有作者這“香得讓人忍不住打噴嚏”啊，“饞涎欲滴”呀，“有嚼頭”哇的誘惑力強(qiáng)大的詞句，才能讓你不管是瞄一眼，還是瞅一下都立刻會掉口水。因此，伙伴們，讓我們一起好讀書，讀好書，讓那些具有“魅力”的好詞、好句、好段也成為你筆下的“小菜一碟”吧！

優(yōu)美文章賞析3

弟弟趁機(jī)掙開了她，返身往巷子的另一頭跑過去。他瘦小的身子在光影里來回地晃動，越跑越遠(yuǎn)，身子就越小，簡直要被強(qiáng)烈的陽光吸收不見了似的.。一只貓開始還試圖追著他跑，幾步之后發(fā)現(xiàn)了雞冠花叢里后只黃色粉蝶，馬上轉(zhuǎn)移了興趣，把那個穿白色小背心的孩子忘到腦后。

賞析：

燦爛明媚的陽光普照著大地，活潑自在的小貓踩著陽光影子快樂地追趕著蝴蝶，嬉戲在那綠油油的草坪上。這一切的一切，都是那么可愛，那么生機(jī)勃勃。不過，正是因為周圍環(huán)境的明麗，才更顯現(xiàn)出了那有著瘦小影子的弟弟內(nèi)心其實感到多么沉重、傷感。這種襯托式寫作手法，真是讓人耳目一新，有著無限的遐想空間。

優(yōu)美文章賞析4

何為“勤”?勤是讓我們走向成功的惟一道路。何為“拙”?拙是我們的不足之處。“勤能補(bǔ)拙”，勤奮能把我們的不足處消滅火，它們是相互的。

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”只要付出必定有收獲。

成功的果實是靠勤奮的汗水澆灌出來的。著名科學(xué)家愛因斯坦則是一個典型的例子。小時候的他在學(xué)校里常被老師打罵，常被同學(xué)侮辱。就連手工課上做的三只小板凳都比別人差得多。可是后來愛因斯坦為什么會一舉成名，從不起眼的小男孩變成科學(xué)家呢?原因很簡單，就是因為愛因斯坦勤奮，他愿意為自己的成功而努力，而奮斗，而去流汗水。

“勤奮是邁向成功的階梯”。是的，只要我們愿意刻苦的奮斗，刻苦的努力，相信成功就離我們不遠(yuǎn)。

“笨鳥先飛，早入林”。古代的.方仲永也告訴我們這一點。在小的時候，他以自己天才般的智慧贏得了別人的贊揚。家里因有他而賺了不少錢。在方仲永長大后，他認(rèn)為自己家境不錯就沒有像小時候那樣勤奮學(xué)習(xí)，只是幫別人寫字賺錢，從而沒有得到成功。

這兩個故事說明了什么呢?正應(yīng)了愛迪生說的那句話“天才是1%的靈感和99%的汗水。”對啊，只有在辛苦的背后，才有“才”的出現(xiàn)。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”讓我們一起共勉吧! 賞析：

這篇議論性的文章，觀點明確，材料新穎、豐富、典型，舉了愛因斯坦勤奮成功，和方仲永因不勤奮而失敗的事例，有力地證明了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”的觀點。

優(yōu)美文章賞析5

突然的一時之意壓在了心頭,久久無答...

從妹那里接到了那個意識,或從她說出了那些話之后,就換起了很久以前沉淀在心頭的一個石頭.

沉靜了好些天,我想找些答案,于是早早起來,不想跑步,不想看書,也不想對自己說什么話,只是一步步的看著時間轉(zhuǎn),然后穿衣下來慢步校園,微微涼風(fēng),我看到了讀書的可愛的人.他們可愛因為他們的意志真的很讓我佩服,我看到了晨跑的人,他們很認(rèn)真,我想到了自己一個人在操揚上的奮起,感覺很可笑,原來我是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí).看到了吃早點的人,看到了那微微向上的小樹木,看到了教學(xué)樓,看到了......感覺一切都很凄涼,冷冷地,冰冰的,........

我的步子越來越小,好像要被這寒冷的一切給浸沉一樣,我緊緊的抱著書,本以為自己會哭一會,然而不是,我卻很冷的不想的'一步步的往前走......

問題,?答案?是什么?為什么人有意志呢?為什么人要有意志呢?

晨讀是為了什么?難道單單的只是為了學(xué)習(xí)嗎?

晨跑是為了什么?難道單單的只是為了鍛煉身體嗎?

好像都不是....

突然感覺一切都是很復(fù)雜的.

步子依舊,不知不覺的走到了美院的門口,大半個校園在恍惚之中邁過...,

優(yōu)美文章賞析6

那時候，在南京，剛剛開始記得一些零碎的事，畫面里常常出現(xiàn)一片美麗的郊野，然后我悄悄地從大人身邊走開，獨自坐在草地上，梧桐葉子開始簌簌地落著，簌簌地落著，把許多神秘的美感一起落進(jìn)我的心里來了。我忽然迷亂起來，小小的心靈簡直不能夠承受這種興奮。我就那樣迷亂地?fù)炱鹨黄淙~。葉子是黃褐色的，彎曲的`，好像一只載著夢小船，而且在船舷上又長期著兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風(fēng)我就在落葉的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發(fā)了芽吧？二十年了，我似乎又能聽到遙遠(yuǎn)的西風(fēng)，以及風(fēng)里簌簌的落葉。我仍能夠看見那些載著夢的船，航行在草原里，航行在一粒種子的希望里。

賞析：

這段文字用優(yōu)美的筆觸表達(dá)了對梧桐葉子的喜愛。“簌簌”的象聲詞生動形象，富有表現(xiàn)力，讓讀者也能夠猜到那種場景。“神秘的美感”寫出了秋日梧桐的特點，神秘的，優(yōu)美的，梧桐葉子在作者眼中充滿了無窮的魅力和美好，極富有感染力。運用比喻的手法，生動形象地描寫了梧桐葉子的形態(tài)。作者從顏色、形狀等各方面做了描寫，同時將葉子比作小船，穿上還有船舷，船舷上是梧桐子，讓每個讀到的人都心馳神往，也想看一看這優(yōu)美的梧桐樹。作者想象力豐富，將秋天的美感表現(xiàn)得淋漓盡致。

優(yōu)美文章賞析7

在低低的呼喚聲傳過之后，整個世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。 麗日當(dāng)空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動的江河。仿佛世間所有的生命都應(yīng)約前來，在這剎那里，在透明如醇蜜的陽光下，同時歡呼，同時飛旋，然后同時幻化成無數(shù)游離浮動的光點。

這樣的一個開滿了白花的`下午，總覺得似曾相識，總覺得是一場可以放進(jìn)任何一種時空里的聚合。可以放進(jìn)詩經(jīng)，可以放進(jìn)楚辭，可以放進(jìn)古典主義也同時可以放進(jìn)后期印象派的筆端——在人類任何一段美麗的記載里，都應(yīng)該有過這樣的一個下午，這樣的一季初夏。

賞析：

這段話運用生動優(yōu)美的筆觸描繪了桐花盛開的美景，視覺與聽覺相結(jié)合，然后動靜結(jié)合，充滿了生機(jī)和動感。作者運用比喻的手法，把繁華盛開的場景比作流動的江河，把陽光比作醇蜜，將這幅景象刻畫得美不勝收。最后的排比句，語勢加強(qiáng)，讓人感受到桐花盛開時噴發(fā)的生命力，仿佛整個山坡都被桐花覆蓋了，生命的張力無限延伸。

而作者的想象則充滿了浪漫的夢幻。

優(yōu)美文章賞析8

在考場上，看到作文題目，我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語文上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來。同學(xué)們緊張地默背昨天學(xué)的《我愛這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口，祈禱著老師晚點來到。

就在這時，語文老師踏進(jìn)教室，我心里緊張到極點：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一會提問就慘了……”

老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來，果不其然，老師說：“下面檢查課文背誦。”他銳利的眼神夾雜著些許鼓勵掃視全班，教室里鴉雀無聲，比上自習(xí)時還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看著書本。老師又突然來了句：“今天背誦，由同學(xué)們提問我。”

我們的頭在一瞬間都抬了起來，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚摸不著頭腦。我把疑問的眼神投向同位，她小聲說：“老師葫蘆里賣的什么藥呀？”

然后老師接著說：“背誦一直是同學(xué)們的一個難關(guān)，今天晨讀時有個同學(xué)問我，老師總是要求同學(xué)們背誦，自己會不會背？我突然意識到，要讓同學(xué)們背會，首先老師要做出表率，所以，我決定這節(jié)課由我背誦。”

我們頓時興奮起來，認(rèn)真看著課本，檢查老師背誦時有沒有錯誤。

“假如我是一只鳥/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”老師富于韻味的聲音回蕩于教室，我們被帶入一個嶄新的詩歌世界中。這個世界里有詩人對祖國深沉的愛，有對侵略者切齒的恨，有對處于日本鐵蹄蹂躪下祖國深沉的愛，有為國獻(xiàn)身的熱情……

老師背完，我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中，稍后，教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開愜意的`微笑。此時，室外，風(fēng)兒沙沙，鳥兒啾啾。

這就是我最喜歡的一堂語文課。

賞析：

開頭自然。由現(xiàn)實情景引入對最喜歡的一堂語文課的回憶，倒敘自然，結(jié)尾“這就是我最喜歡的一堂語文課”與開頭照應(yīng)，并點題。

描寫生動。倒數(shù)第三段對詩歌意境的解讀，全面深刻，暗示出“我最喜歡”的原因，另外，句子“他銳利的眼神夾雜著些許鼓勵掃視全班”生動地描寫出老師眼神的特點，語言表達(dá)高超。

景物烘托。倒數(shù)第二段“風(fēng)兒沙沙，鳥兒啾啾”的景物描寫，很好地烘托出同學(xué)們的喜悅。

優(yōu)美文章賞析9

茫茫荒野，他懷抱對母親的養(yǎng)育恩情不停地奔跑著，他知道，稍稍的遲怠都可能導(dǎo)致諾言的崩潰；寂寂長夜，他挾一身霜冷月，以野草充饑雨水解渴不停地奔跑著，他知道，稍稍的猶疑都可能導(dǎo)致信任坍塌。

從死亡的繩套中，他奔向母親盡最后的孝道，從曠野的天高云淡中他奔跑回死亡的絞刑架。一個普通的工匠，用至情至信睥睨死亡；一個渺小的身影，用錚錚鐵骨將對生命的理解定格成千古絕唱。

賞析：

是啊！德謨克里特說過：“說真話是一種義務(wù)，而且這對他們也是更有利的。”我們的生活何嘗不是如此呢？雖然沒有像文中的皮斯阿司那樣為了至情至信，不畏走向死亡的陰影，而驚天動地，成了千古絕唱，但是，大家想想看，就拿生活中的.點點滴滴來說吧：你愿意和一個不守信，說謊的同學(xué)成為好朋友嗎？你愿意聽著別人總是對你不誠信，看著別人經(jīng)常對你出爾反而嗎？再反過來思考，你就知道，對著你的同學(xué)們滿口謊言，欺騙別人，那他人愿意嗎？他們又會怎么看待你？是遠(yuǎn)離？還是唾棄？想必沒有人愿意身邊的人欺騙自己，也沒有人愿意遭受到別人的歧視。那么，你不想是吧？我也不想，為什么不行動起來呢？遠(yuǎn)離謊言，遠(yuǎn)離欺騙，千萬不要讓這“禍害”侵蝕我們的心靈，更不能讓它從嘴里乘虛而出，所以我們一定要小心，小心，再小心，為了自己，也為了他人，做到“守謊如瓶”吧！

優(yōu)美文章賞析10

雨，好像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個秋的世界。天地是暗沉沉的，然后好像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就好像屋頂上剝落的。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下，一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的石榴、桑樹、葡萄藤，都不過代表著過去盛夏的繁榮，現(xiàn)在已成了古羅筑的遺跡一樣，在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧，回憶著光榮的過去。草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入了憂郁的蒼黃，地下找不出一點新鮮的花朵；宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙，垂了頭，含著滿眼的淚珠，在那里嘆息它們的薄命，才過了兩天的晴美的.好日子又遇到這樣霉氣薰蒸的雨天。只有墻角的桂花，枝頭已經(jīng)綴著幾個黃金一樣寶貴的嫩蕊，小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下，然后透露出一點新生命萌芽的希望。

賞析：

有的時候不是那么喜歡張愛玲的文字，就好像這篇秋雨，別人都會寫溫暖潮潤的氣息，而然后她則寫得幽暗而陰森，光是筆觸就讓人感到寒冷而戰(zhàn)栗了。

但也許這正是張愛玲文字的魅力，張揚的，陰暗的，卻又是如此真實，探測到人內(nèi)心的最深處。這篇文章用筆細(xì)致，只用了比喻和擬人，就把秋雨寫得栩栩如生，又帶入了一層沉悶而寂寥的色彩。 于這文來說，充滿了灰色、憂郁，黯然，寥落，一種生活無厘頭的滑稽，唯一萌芽的一束希望之光，僅是那株低矮的無人問津的桂花樹。

優(yōu)美文章賞析11

我們的情感，多么微妙的一個詞。情，是由感而生，感，又是由情而發(fā)。正因?qū)κ挛锏那楦胁煌晕覀儗κ挛锏恼J(rèn)知有所不同。

其中在《韓非子》中有一則寓言，宋國有個富人家里的墻被雨淋壞了，兒子說：“不修好，會有人來偷。”鄰人也是這樣說，結(jié)果果真被偷了。富人覺得兒子聰明而鄰人可疑。這一則寓言也說明了感情上的親疏影響著我們對事物認(rèn)知的正誤。同樣一句話，為何兒子是聰明的而鄰人則是可疑的？正是因為在感情上覺得兒子更為親近，所以會覺得是為自己著想；而鄰人的話呢，也許是近乎于一種詛咒。

作家林清玄有一篇文章《風(fēng)中跌倒不為風(fēng)》，說的是小時候走路摔倒時奶奶總是責(zé)怪風(fēng)，“怎么把我的乖孫子絆倒呢？”因為疼愛自己的孫子，所以總覺得孫子都是正確的，是風(fēng)可惡。奶奶的慈祥善良，躍然紙上。這也說明，感情上的親疏，決定著我們對事物的認(rèn)知。

就算是同一首歌，在不同的情境、不同的人聽來，是有所不同的，正是唐玄宗自創(chuàng)的《霓裳羽衣曲》，他從中聽到的是花花世界，而我們從中聽到的是亡國之音。

因為對岳飛的喜愛，我們說“青山有幸埋忠骨”，因為對秦檜的恨，所以我們說“白鐵無辜鑄侫臣”。

記得曾有一位詩人說：“境由心生。”很大程度上說出了感情與認(rèn)知的關(guān)系。

那么，就讓我們帶著善良而美好的感情來看這個世界吧。既然一朵花里可以看出一個世界，那么就讓我們坐看云舒云卷，看到一個美好的.世界，把無限放在掌心，把永恒在一瞬間收藏。

因為親近，所以美好！

賞析：

這篇滿分作文飽含深情，情文并茂，文質(zhì)兼美。考生一瀉無遺地傾吐出發(fā)自內(nèi)心的真情，具有感人的力量。

文章題目就旗幟鮮明地提出“因為親近，所以美好”這一觀點。全文緊緊地圍繞著“話題”旁征博引，擷英掇華，論據(jù)有力，力透紙背。從古代詩詞到今人的美文，從寓言故事到歷史事實，內(nèi)容充實豐富，語言擲地有聲，文章以“因為親近，所以美好”收篇，照應(yīng)文題，加深了文章的力度，給人留下深刻的印象。

文章文采飛揚，比如，“情，是由感而生，感，又是由情而發(fā)”這樣的整句在文中比比皆是，并且整散交錯，錯落有致；再如，“看飛流直下三千尺，我們感受到的是一種豪邁；看傲雪青松屹立北風(fēng)，我們感受到的是不屈不撓。看一輪明月高掛天空，我們想到的女兒有點不滿：“‘世間情為何物，直叫人生死相許’。如果說情感不分輕重，不分深淺，為什么它總讓人欲舍不能？”

優(yōu)美文章賞析12

你睡吧！還早著呢，——太陽睡了一夜剛起來……” “我不想睡！” “不想睡就不睡好了，”她馬上表示同意，一面編辮子，一面往沙發(fā)那邊瞧，母親就在沙發(fā)上躺著，臉朝上，身子直的像一根弦。“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你笑聲說！” 外祖母說話好似在用心地唱歌，字字句句都想鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤，一下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶里。她微笑的時候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出堅固雪白的牙齒。雖然黑黑的，兩頰有許多皺紋，但整個面孔仍然顯得年輕，明朗。

賞析

文章以極其細(xì)膩而又飽含神情的筆觸描繪了“外祖母”這充滿人性光輝的人物形象。 讓我們沿著高爾基給我們營造的溫暖而又流暢的文字的河流，抓住那些涓涓細(xì)流，用心思考，用心感悟，一個充滿魅力的“外祖母”便會站在你的面前，對著你微笑…… 這便是透過高爾基文字的'河流，我們所能感知到的溫馨的畫面。 如果，你是一個熱愛生活的人，如果你愿意靜靜地用心來閱讀，先認(rèn)讀，再細(xì)讀，必要時再想讀，那么那些文字的河流便會幻化成鮮明的形象，流到你的心底，在那里發(fā)芽，開花

優(yōu)美文章賞析13

水上，拱著古老的石橋，像一彎清秀的眉毛；

石橋下，還有水中的橋，還有，人和傘，狗和梔子花，竹笠，賣蒸糕的擔(dān)子，都在瀲滟的波光中，晃著影兒；

河的兩岸，是窄而陡峭的；岸上有走馬轉(zhuǎn)閣的.回廊，有伸向河面的茶樓，書場，酒肆；還有住家戶，住家戶后門的石梯坎，姐兒妹兒們蹲在石梯坎上，洗菜，濯足，淘米； 她們的印花巾，像一朵朵彩色的香草；

她們輕柔的話語，像紫燕歸來，在彈奏呢喃的春歌；在橋上，橋下，篾籮里，是活鮮鮮的鮒魚，刀魚，鱖魚；竹籃里，是水淋淋的荸薺，蓮藕，茨菰，菱角；

小街，雖是用石板鋪的，但卻像泡在水里，像一條條河道港灣，腥也腥得有味兒。也許，這就是江南。江南一角的素描。那蘇州評彈，那輕柔俏麗的絲弦之聲；那比西施更美，更為聰慧的少女；也許，這就是江南的形象和性格。

賞析：

散文詩《江南》是一篇美文：美在具有詩情畫意的優(yōu)美意境；美在其清麗雋永的妙語佳句。情感美同語言美融合成了文章的特殊格調(diào)。《江南》是一篇秀美的江南水鄉(xiāng)圖，讀來令人陶然神往。

以《江南》為題，寫起來有一定難度：偌大江南，可寫景物風(fēng)情太多，如何下筆，如何選取角度都是頗費斟酌的。此文恰到好處地選取了“江南水鄉(xiāng)”這個獨具特色的地域，以舒展而簡潔的筆墨對水景、人物淡筆勾畫，所寫的僅是江南的一角。但這一角是江南的縮影，是凸現(xiàn)了江南特色的典型化的江南。確有一葉而知秋之妙。

優(yōu)美文章賞析14

雨落大了，粗重的點子打在三把紅油紙傘上，發(fā)出的熱鬧的繁密的脆響，跟小溪里、越口里的流水的嘩聲相應(yīng)和。從傘下望，雨里的山邊，映山紅開得正旺，在青翠的茅草里，翠綠的小樹邊，這一叢叢茂盛的野花紅得象火焰，背著北風(fēng)的秧田里，稠密的秧苗象一鋪編織均勻的深綠的絨毯，風(fēng)一刮，把嫩秧子往一邊翻倒，秧田又變成了淺綠色的顫顫波波的綢子了。

賞析

這一段描寫真是繪聲繪色，有動有靜，深淺不同，疏密有致，既有聽覺，又有視覺，還有遠(yuǎn)近、高低之分。作者把山邊幾叢松散的映山紅與田里稠密的秧苗有機(jī)地交織。為給畫面增添生機(jī)，作者通過“刮風(fēng)”、“翻倒”、“顫顫波波”一連串動態(tài)描寫，讓原先靜得象絨毯的秧苗變成了輕飄飄的“綢子”。顏色的搭配也頗具匠心；茅草是青翠的'，小樹是翠綠的，秧苗象深綠的絨毯，隨風(fēng)搖曳變成淺綠的綢子，在這一片綠色的海洋中，精心點綴出幾叢火焰般鮮紅的杜鵑花，讓人感到爽心悅目，春意盎然。

優(yōu)美文章賞析15

現(xiàn)在，太陽升上來，霧漸漸散去，原野上一片渥綠，看起來綿軟軟地，讓我覺得即使我不小心，從這山上摔了下去，也不會擦傷一塊皮的，頂多被彈兩下，沾上一襪子洗不掉的綠罷了。還有那條繞著山腳的小河，也泛出綠色，那是另外一種綠，明晃晃的，好像是攙了油似的，至于山，仍是綠色，卻是一堆濃郁郁的黛綠，讓人覺得，無論從哪里下手，都不能夠拔開一道縫兒的，讓人覺得，即使刨開它兩層下來，它的綠仍然不會減色的。此外，我的紗窗也是綠的，極淺極淺的綠，被太陽一照，當(dāng)真就好像古美人的紗裙一樣飄緲了。你們想，我在這樣一個染滿了綠意的早晨和你們寫信，我的'心里又焉能不充溢著生氣勃勃的綠呢？

賞析：

作者充分調(diào)動了視覺與觸覺，寫活了春天的綠色。多處采用比喻，形象生動。喜歡這段話，因為看了就很溫暖。這種溫暖是從哪里表現(xiàn)出來的呢，我想，就是從那些溫暖的字眼里流動出來的，“明晃晃”、“濃郁郁”、“生氣勃勃”，因為寫給孩子，所以更加詩化和優(yōu)美。作者筆下的綠色仿佛是活著的，流動的，仿佛在信中就好像出現(xiàn)在眼前一樣。我也喜歡綠，也喜歡作者筆下的這片綠。它們的生機(jī)讓人感覺到快樂和希望。

優(yōu)美文章賞析16

還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。果然過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，真紅，卻沒有亮光。這個太陽好像負(fù)著重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的`云片也突然有了光彩。

賞析：

這段描寫日出的文段從色，行，動作，然后光亮上對朝陽出海進(jìn)行了描寫，抓住了朝陽紅而不亮，逐步上升，升起的比較緩慢的特點，描寫細(xì)致，文筆獨到，把朝陽寫的可愛富有人的動作，表情乃至感情，而在對朝陽升起過程的描寫中也表現(xiàn)出了作者的心情也是隨著朝陽升起而改變的時而興奮，時而心急，最后也像升起的太陽一樣如釋重負(fù)，本段對朝陽進(jìn)行了直接的描寫，而最后也用到了對比和反襯，寫到周邊云彩的變化，從而更加突出了朝陽的特點，使得文段不顯拘謹(jǐn)，富有變化。

優(yōu)美文章賞析17

去年，高考結(jié)束后的夏天，一個星期，我們相遇到相愛，一個月，我們說了再見。一段短暫的感情，為什么都說初戀是美好的，這樣的初戀，好像來的很隨意......我固執(zhí)的以為是緣分不夠......

七夕那一天，我最后一次去你經(jīng)常逛的貼吧，最后一次看你的空間，最后一次咀嚼我們共有的回憶，最后，告訴自己，一切都結(jié)束了，即使遺憾。

今年七夕的中午，我們身邊都有了不同的人，可是，卻，同樣無聊的泡在網(wǎng)上。你問我在干嘛，我說無聊在，然后，就沒有然后了。

你說你兩個都放不下，你說兩個都不選，你說要我等你，你說大學(xué)你不會再戀愛了，所以我說了分手，所以我選擇讓你一個人靜靜的......不去打擾你，即使心里很痛。

分手后的一個月，去了一個陌生的城市，我好想你，我的世界里到處是你的影子，可是它們根本就不存在。想你的夜里，一個人躲在被子里哭，就算是哭，好像都不被這個世界接受，還要小心翼翼的'。

回了一次家，突然發(fā)現(xiàn)，原來，你和她，在一起。就在我們分手之后，你們在一起......

是恨，是痛，還是悔......

從此，心里不在有你的信息，有時候看到別的情侶，會在心里狠狠的痛一下，倔強(qiáng)的不去聯(lián)系，因為我斷了所有的聯(lián)系方式。

半年之后，遇到了一個同樣受傷的男孩，兩顆心應(yīng)該算是互相慰藉吧，我們在一起了。在一起偶爾也會吵架鬧矛盾，總算風(fēng)平浪靜，感情也越來越深。

直到有一天，我想，我已經(jīng)可以漠視你的存在了。就算你發(fā)信息過來，話語很酸，原來，只要不在乎，我一樣可以敷衍你，只是因為，心不在，一切就都變了。

今年的七夕，送了他一個小禮物，晚上他約我出去，一只玫瑰，淡淡的愛，一起散步，看星星看月亮。他說餓了，學(xué)校這個時候餐廳食堂超市都關(guān)門了，只有賣水果的小商鋪。他買了一些香蕉，幾個蘋果。我們一起坐在操場的看臺上，啃香蕉。最后一根，我說我要吃，他給我。我說我要你喂，他可憐巴巴的看著我，好吧，他答應(yīng)了。最后一起回宿舍，到了我的宿舍門口，他把蘋果給我，說回去吧。我迎過去抱著，一個淡淡的吻，然后各自回宿舍了。

淡淡的溫暖，淡淡的愛，淡淡的幸福......

今年的七夕，一樣沒有你，可是，有他，我很快樂。

優(yōu)美文章賞析18

舒一眉不在家的時候，弟弟趴在窗臺上看風(fēng)景，看到了劍麻叢里的一只貓。那貓大概剛生下來不久，小得仿佛一只灰毛線團(tuán)，四只腳軟綿綿的`，勉強(qiáng)把身子支撐起來，顫顫巍巍才叫了兩聲，腿腳一哆嗦，又歪過去摔倒了。它再一次掙扎站起，又再一次摔倒，沒完沒了地在弟弟眼皮下重復(fù)它的悲愴。

賞析：

啊！多么可憐的小貓咪啊！殘酷的命運讓它的主人拋棄了它，無情的命運把它推向死亡的深淵……可是，它放棄了嗎？它被命運打倒了嗎？不，不！沒有，它還是沒有放棄，它還是憑著堅強(qiáng)的意志力活了下來，雖然還沒有擺脫惡運，但我相信，只要這只勇敢的小貓不畏困難，奮力堅持到底，它那陰暗的命運道路也會開出一道絢麗、繽紛的彩虹！

優(yōu)美文章賞析19

這個季節(jié)，是一個令人迷惑不已的季節(jié)，我欣賞“爸爸”的“不獨親其親，不獨子其子”，同時也默許“女兒”的“問世間情為何物”。

想想遠(yuǎn)在北方的朋友的一封來信，他說他就站在大樹下，秋天，也是秋天，他感覺一瞬間的功夫，秋天仿佛已從他指間繞過——他說，秋天是如此短暫！

而我，也站在大樹下，同樣是秋天，秋天的氣息，飄灑在每個角落，糾結(jié)在每個人的心中——秋天好漫長，我說。

后來，我終于知道，他是北國的“郁達(dá)夫”，他眼中的秋天，是“北國的秋天”。而我在南方，在他而言是在享受一個漫長可愛的秋季，終究是距離，讓感情生疏，讓同一個秋天的天空下，一顆樹走向兩種不同的命運。

賞析：

文章所寫，與其說是一家四口的.對話，莫如說是畫的一幅別致的“速寫”，“一葉落而知天下秋”，一片秋葉為一家四口、南北友人的情感“調(diào)溫”；不同的情感為相同的秋葉“調(diào)色”。秋葉如此，天下萬物難道又不是這樣？“郁達(dá)夫”的出現(xiàn)，他已不是“人”的姿態(tài)，而是一種約定俗成的形象——讀過《故都的秋》的人應(yīng)有同感，顧城的詩煞尾，則有點睛之效，全文既明朗又含蓄，充滿了詩情畫意。