第一篇:學位論文選題的基本要求
學位論文選題的基本要求是怎么樣的?你知道嗎?各位朋友們,我們看看下面吧!
學位論文選題的基本要求
根據《中華人民共和國學位條例》的規定,學位論文分為學士論文、碩士論文、博士論文三種。學位論文是學術論文的一種形式,其在格式等方面有嚴格要求。下面我們一起來看看具體的學位論文的基本要求及標準格式:
一、學位論文的基本要求
碩士學位論文,要求對所研究的課題有新見解或新成果,并對本學科發展或經濟建設、社會進步有一定意義,表明作者掌握堅實的基礎理論和系統的學科知識,具有從事學術研究或擔負專門技術工作的能力。學位論文應由碩士研究生本人獨立完成。
學位論文應當用規范漢字進行撰寫,除古漢語研究中涉及的古文字和參考文獻中引用的外文文獻之外,均采用簡體中文撰寫。
學位論文必須是一篇(或一組相關論文組成的一篇)系統完整的、有創造性的學術論文。
不符合上述要求的,一律不接受其學位論文答辯申請。
二、學位論文的一般格式
學位論文一般應依次包括下述幾部分:
1.封面(參見附件1)。
2.版權聲明。
3.題目:應準確概括整個論文的核心內容,簡明扼要,讓人一目了然。一般不宜超過20個字。
4.中文摘要:內容摘要要求在3000字以內,應簡要說明本論文的目的、內容、方法、成果和結論。要突出論文的創新之處。語言力求精煉、準確。在本頁的最下方另起一行,注明本文的關鍵詞(3-5個)。
5.英文摘要:英文摘要上方應有題目,內容與中文摘要相同。在英文題目下面第一行寫研究生姓名,專業名稱用括弧括起置于姓名之后,研究生姓名下面一行寫導師姓名。最下方一行為英文關鍵詞。參見附件2。
6.目錄:既是論文的提綱,也是論文組成部分的小標題。
7.序言(或序論、導論):內容應包括本課題對學術發展、經濟建設、社會進步的理論意義和現實意義,國內外相關研究成果述評,本論文所要解決的問題,論文運用的主要理論和方法、基本思路和論文結構等。
8.正文:是學位論文的主體。根據學科專業特點和選題情況,可以有不同的寫作方式。但必須言之成理,論據可靠,嚴格遵循本學科國際通行的學術規范。
9.注釋:可采用腳注或尾注的方式,按照本學科國內外通行的范式,逐一注明本文引用或參考、借用的資料數據出處及他人的研究成果和觀點,嚴禁抄襲剽竊。
10.結論:論文結論要明確、精煉、完整、準確,突出自己的創造性成果或新見解。應嚴格區分本人研究成果與他人科研成果的界限。
11.參考文獻:按不同學科論文的引用規范,列于文末(通篇正文之后)。外文用原文,不必譯成中文(參見附件3)。
文獻是期刊時,一般書寫格式為:作者、篇名、期刊名、年月、卷號、期數、頁碼。
文獻是圖書時,一般書寫格式為:作者、書名、出版單位、年月、版次、頁碼。
12.附錄:包括正文內不便列入的公式推導,便于讀者加深理解的輔助性數據和圖表,論文使用的符號意義,縮略語,程序全文和有關說明,其它對正文的必要補充等。
13.作者的致謝、后記或說明等一律列于論文末尾。
14.學位論文原創性聲明和授權使用說明(導師和作者本人均需簽名)。
15.封底。
三、學位論文的打印和裝訂要求
1.學位論文要用規范的漢字打印。封面統一用我校印制的“碩士研究生學位論文”的封面。封面上各欄目必須認真、正確填寫。
論文一律打印。打印論文裝訂后的尺寸為285mm×205mm(版心尺寸為240mm×150mm)。
2.論文要求字跡和標點符號清楚、工整、正確。凡層次不清,錯別字較多,語句欠通順者,應予認真返回修改。
3.論文中圖表、附注、參考文獻、公式一律采用阿拉伯數字連續(或分章)編號。圖序及圖名置于圖的下方;表序及表名置于表的上方;論文中的公式編號,用括弧括起寫在右邊行末,其間不加虛線。
4.學位論文一律在左側裝訂。要求裝訂、剪切整齊,便于使用。
四、學位論文應打印和報送的冊數
1.碩士學位論文應按導師、學術評閱人、答辯委員會成員每人1本,校圖書館2本,院(系、所、中心)留存冊數,及其他有關人員的要求,確定打印或復印的冊數,一般應有10-15本。
2.所有獲得碩士學位的研究生,應按圖書館的要求提交答辯通過后的正式論文,并且印刷版與電子版在內容與形式上應完全一致。電子文本的文件格式為DOC或PDF文件,完整的電子文本包括封面、版權聲明、中英文文摘、目錄、正文、參考文獻、附錄、致謝或后記、學位論文原創性聲明和授權使用聲明(具體要求請參見北京大學圖書館主頁——北京大學學位論文遠程提交)。
3.經研究生院確定為保密的學位論文,提交一本標有密級字樣的印刷本論文,同時出具一份蓋有北京大學保密委員會印章的《確定密級和保密期限的通知》。無須提交電子文本。
第二篇:二學位論文選題
經濟學畢業論文參考題目
1.當前我國個人收入差距問題分析
2.農民收入現狀分析及改革舉措
3.淺析農村剩余勞動力的出路問題
4.農村居民醫療制度改革探討
5.農民工工資拖欠問題的根源與解決途徑分析
6.完善農村流通服務體系的相關對策
7.縮小城鄉居民收入差距的對策分析
8.XX產業的現狀與發展之路分析
9.淺析世界經濟危機對我國外向型企業的沖擊
10.人民幣匯率升值與進出口變動關系分析
11.論產業結構高級化的實現途徑
12.低收入家庭的社會保障問題分析
13.礦業城市存在的問題和發展趨勢分析
14.淺析生態脆弱地區的可持續發展問題
15.我國服務貿易的發展思路
16.非關稅壁壘對我國出口的影響及應對措施
17.我國遭受反傾銷的成因與對策分析
18.論民營中小企業融資難的原因與對策
19.銀行不良資產處理方式分析
20.試論中小企業信用管理體系建設
21.美國次貸危機發生機理分析
22.人民幣升值對我國中小企業出口的影響
23.晉商經營思想對當代商業文化建設的啟示
24.農村循環經濟發展模式與障礙分析
25.發達國家高效生態經濟發展的啟示
26.循環經濟的理論分析
27.淺析我國城市化道路的選擇
28.我國四大改革試驗區發展比較分析
29.經濟增長與就業增長的相關性分析
30.假冒偽劣產品的成因及治理對策(以xx為例)
31.由斯密“經濟人”與“道德人”假設引發的思考
32.論自由貿易學說的發展歷程及現實意義
33.試論壯大中等收入階層的途徑
34.試論城市化進程中的二元結構難題及對策
35.試論國家壟斷行業改革的難點與路徑
36.試論我國醫藥價格的形成機制
37.試論我國電信產業發展中的問題
38.試論農業水資源高效利用的管理機制
39.城市水資源高效利用問題的相關分析
40.淺析礦業安全問題
41.淺析目前我國煤、電價格沖突問題
42.對教育產業化的理性思考
43.試論發展中國家的知識失業問題
44.試論發展中國家的智力外流問題
45.關于健全我國就業培訓體系途徑的思考
46.關于完善我國社會保障制度的若干思考
47.淺析我國農村社會保障問題
48.關于民營中小企業社會保障制度構建的若干思考
49.試論我國市場信用體系建設
50.關于我國新型工業化道路實現途徑的若干思考
51.對我國股市投機問題的理性思考
52.關于國有企業資產大量流失原因與對策的探討
53.國有企業建立技術創新機制的思路與對策
54.論中國近現代史上幾次貨幣貶值的經驗與教訓
55.對農村土地流轉方式的探討
2013年上半年河北大學自考本科生畢業論文
選題通知
參加畢業論文選題答辯的考生,請認真閱讀以下各項內容,按要求進行交費、選題、論文寫作。
一、畢業論文選題注意事項
(一)選題條件:畢業論文選題的考生需2012年11月20日—27日經河北省教育考試院網站完成“實踐環節(畢業論文)”網上報名,方可參加本次選題。
(二)考生認真閱讀本通知和所報專業的“論文選題須知”,選定論文題目。
(三)選題報名:考生于2012年12月1日-12月7日點擊所報專業論文選題須知中的“自
考登陸入口”提交論文選題和填寫其它信息。考生務必準確無誤的填寫提示項目,不能空項。
(四)交費標準及辦法:
①計算機信息管理本科、計算機網絡本科考生請按本專業報名須知要求到河北大學參加輔導時交費;
②其他專業考生200元/人。考生網上選題后,請于2012年12月1日—12月7日在當地郵政儲蓄銀行(郵局)辦理考務費匯款手續(普通匯款)。
收款人地址:河北省保定市河北大學繼續教育學院
收款人姓名:河北大學自考科郵編:07100
2匯款單“附言”欄一定注明考生本人的姓名、專業、準考證號、聯系電話。(如專業名稱字數較多,例如工商企業管理(中小企業管理方向),可簡寫為工商)
(五)考生辦理網上選題報名和匯款手續后,即可著手準備材料、進行論文寫作,同時等待指導教師的確定。
(六)指導教師的確定:河大自考科收到考生考務費后及時根據考生所選論文題目確定指導教師,考生可再次登陸所報專業“自考登陸入口”,在“登陸位置”選擇“查詢指導教師”選項,查詢指導教師姓名和聯系電話;并在規定時間內按查詢欄中提示的地址將論文初稿送交或特快專遞(必須用郵局EMS或順豐快遞)寄給指導教師。【注:凡已確定指導教師的,表明考生的匯款學校已收到;如考生匯款已匯出,但一直未確定導師,請于2012年12月20日后與河大自考科聯系(電話0312-5079382)】
(七)保定市市內考生完成網上選題報名并提交論文題目后,于2012年12月3日—12月9日(周六、日照常辦公)直接到河大自考科憑準考證辦理交費手續。(河大南院成教樓1樓115室)
(八)考生按要求制作論文封面(參閱“論文格式要求”中的附件1)其中“是否擬申請學位”不能空項,請慎重考慮填寫“是”或“否”。擬申請學士學位的考生請點擊參閱“自學考試”欄中的“高等教育自學考試河北大學主考專業本科生學士學位申請條件”及“各專業主干課程一覽表”。
(九)為了保證教師修改后的論文能夠準確、及時的寄還考生,論文初稿封面下端必須注明詳細通信地址(包括市、路、門牌號、單位名稱;如由他人轉收,請寫明轉收人姓名)、郵政編碼、聯系電話。
二、畢業論文寫作及格式要求
畢業論文寫作的基本要求是觀點正確,結構完整,層次清楚,論述充分,切忌抄襲和網上下載。論文題目應定位準確、簡單明了,避免題目太大。如所定題目過大,考生應根據該方向
確定一個較小、較具體的題目;寫作時應按“提出問題—分析問題—解決問題”的思路來組織,避免寫成教材翻版或基本知識介紹;文章結構以三到四個部分為宜,過少或過多均不符合要求。
(一)論文總體字數在5000—7000字之間
(二)畢業論文的格式(參閱附件2)
(附件1:論文初稿封面樣式;附件2:文章格式要求、范文舉例)。
(三)畢業論文的打印要求
請考生嚴格按照下面的要求設置論文的字體、字號及其它項目。
1.頁邊距設置:上下分別為2.5cm,左側為2.5cm,右側為2cm。
2.文章標題為三號字黑體,一級標題為四號黑體,二級標題為小四號字黑體,摘要、關鍵詞、目錄、參考文獻等字樣為小四黑體,參考文獻內容為五號字宋體,其他內容均為小四號字宋體。
3.各級標題序號依次是:
一級標題:
一、(后面跟頓號,獨立成行)
二級標題:
(一)(后面沒有標點符號,獨立成行)
三級標題:1.(后面跟圓點,不是逗號或頓號,可以直接跟內容)
四級標題:(1)(后面沒有標點符號,直接跟內容)
文章應該盡量少用五級標題,其內容用段落中的排比句或者第一,第二,或者是首先、其次來表達。
4.所有段落(包括一級及一級以下標題)都要首行縮進兩格。
5.用B5紙打印。
6.論文左側裝訂。
第三篇:學生畢業論文選題基本要求
學生畢業論文選題基本要求
1、符合專業培養目標、滿足教學基本要求。
2、選題應與社會、生產、科研和實驗室建設等實際任務相結合。
3、鼓勵學科間的交叉,拓寬學生知識面,培養應用能力。
4、論文題目應有一定的深度與廣度,學生在規定的時間內能得到充分的訓練。
5、有利于因材施教,能促進各類學生提高水平和能力,并鼓勵學生有所創新。
6、以下兩種選題不宜采用:
(1)選題過專、過窄,達不到綜合訓練的目的。
(2)選題太大、太難,本科生難以勝任。
第四篇:軟件工程碩士研究生學位論文選題報告表樣本
關鍵詞: 西安電子科技大學 軟件工程碩士 研究生 學位論文 選題報告表 樣本 中國論文開題報告
西安電子科技大學
工程碩士研究生學位論文
選 題 報 告 表
工 程 領 域軟件工程
工程碩士生姓名
學 校 導 師
姓名、職稱
所在單位導師
姓名、職稱
提交報告日期2007 年 05 月18日
填表說明
一、此表由研究生本人用鋼筆或毛筆、簽字筆認真填寫,字跡工整,不得涂改。
二、表中所列項目必須全部填寫,不留空白。
三、本表可以用手工填寫,也可以打印填寫。
四、本表一律用A3紙正反面復印,以騎馬釘方式中間裝訂。
五、如有其他情況或問題需要說明時,請在“備注”欄內填寫清楚。
西安電子科技大學研究生院工程碩士研究生學位論文選題要求
一、工程碩士研究生的學位論文選題應直接來源于生產實際或者具有明確的生產背景和應用價值,可以是一個工程技術項目設計或研究課題,可以是技術攻關、技術改造專題,可以
是新工藝、新設備、新材料、新產品的研制與開發。
二、學位論文所選題目應是一個比較完整的項目。如果是一個大項目中的一部分,則應是相對獨立而較完整的一部分,且有一定的難度和足夠的工作量。學位論文應有至少局部深入的理論分析。
三、正式開題之前,工程碩士生必須做必要的前期準備工作,廣泛閱讀相關的中外文文獻,進行必要的調研、實驗等,深入了解擬選課題的國內外研究動態,較好的把握擬選課題的目的、意義、要完成的工作和預期的結果,明確開展課題研究工作的設想及擬采用的研究路線和方法。
四、工程碩士研究生所在單位應為工程碩士生的學位論文選題和課題研究工作提供必要的時間和實驗條件等方面的保證。所在單位導師參與指導學位論文工作的全過程。
五、工程碩士研究生的選題報告會由本校導師主持,至少三名專家(包括本校導師)參加,報告通過后,由專家填寫《工程碩士研究生學位論文選題報告評議表》,本人整理好此選題報告,一并送研究生院學位辦。評議未通過者,重新開題。
六、選題報告應在入學后的兩年半內完成。
七、本表由工程碩士生本人在做完選題報告,聽取意見整理后填寫。本表僅為一個格式,個別欄目不夠填時,可重新打印排版或附頁。
專業學位辦聯系電話:
聯系人:顧國其
論文題目
基于多層機制的分布式拒絕服務攻擊防御技術的實現
論文類型
(劃“√”)基礎研究應用研究開發研究其它
在選題過程中閱讀的文獻資料(只寫文獻名稱及篇數),及其他準備工作(如調研、計算、實驗等):
[1] R.K C Chang.Defending against flooding-based distributed denial-of-service attacks: atutorial[J].IEEE Communications Magazine, 2002, vol.40:42-51
[2] L Garber.Denial-of-Service Attacks Rip the Internet [J].Computer, Apr.2004, vol.33(4):12-17
[3] Paul J Criscuolo.Distributed Denial of Service Trin00, Tribe Flood Network, Tribe Flood Network 2000, And Stacheldraht CIAC-2319[R].Department of Energy Computer Incident
Advisory Capability(CIAC), UCRL-ID-136939, Rev.1, Lawrence Livermore National Laboratory, February 14, 2004
[4] P Ferguson, D Senie.Network ingress filtering: Defeating denial of service attacks which employ IP source address spoofing agreements monitoring[S].R FC2 827, May 2005
[5] Kihong Park, Heejo Lee.A proactive approach to distributed DoS attack prevention using route-based packet filtering[C].in Proc.ACM SIGCOMM, Aug 2003.15-26
[6] S Bellovin.Internet Draft: ICMP Tracebaek Messages[R].Network Working Group, Mar.2002
[7] Vern Paxson.An analysis of using reflectors for distributed denial-of-service attacks [J].ACM Computer Communication Review, July 2003, vol.31(3): 26-31
[8] H Burch, H Cheswick.Tracing anonymous packets to their approximate sourc
第五篇:碩士研究生學位論文選題的思考
碩士研究生學位論文選題的思考
--------以課程論方向為例 摘要:選題是科學研究的起點。如何選題對研究生開展科學研究及撰寫畢業或學位論文具有重要作用。本文分析了當前語文課程論學位論文選題存在的問題及選題不當的原因,介紹了碩士學位論文選題應遵循的基本原則和常用的選題方法,目的在于提高選題質量,提升研究成果的價值。
關鍵詞:選題原則;選題方法;研究生教育;學位論文
學位論文選題是研究生進行學位論文工作的開端,也是對研究生進行科研、學術訓練的重要環節。研究生學位論文選題是按一定價值標準或條件對可供選擇的課題進行評價和比較并對研究方向、目標、領域和范圍作出抉擇的過程,是解決“研究什么”的問題,是決定論文內容和價值的關鍵環節。選題如何直接影響著學位論文質量的高低:選題得當,有利于研究生順利完成并寫出高水平有價值的學位論文;選題不當,往往事倍功半,甚至半途而廢。因此,重視選題是提高學位論文質量的基本保障和重要途徑。做好論文選題工作,其論題確定、論證角度選擇、材料取舍、篇章結構安排等問題可能迎刃而解。萬事開頭難,選題是研究生學位論文的頭號難事[1]。
1當前語文課程論方向碩士研究生學位論文選題存在問題及原因分析
學位論文選題是在綜合分析前人研究成果、結合自身條件的基礎上做出相應決策的過程。影響選題的因素很多,對研究生而言一般選好題很難,通常容易出現的問題有如下幾個方面。
1.1 選題缺乏針對性和實用性
研究生對語文教育的熱點、難點問題的敏感度不夠,既對真實的語文課堂缺乏了解,到學校調研效果又不好,對選題的理論意義和應用價值比較模糊,不能就當前語文教育亟待解決的理論和實踐熱點難點問題展開研究。另外,就語文課程
方向而言,因為是中文與教育的交叉學科,在很多選題上很大程度上偏重于教育理論類,從學科針對性上來說基本上就談不上,很有閉門造車的意味,這也是該學科研究生在論文撰寫中的大忌和難題。
1.2選題范圍不當
研究生對論文選題的研究難度估計不充分,有的選題大而求全,涉及面偏大過寬,忽視了研究的可行性和自身學術能力、研究時間的局限性;有的選題研究面偏窄,研究對象太少,不具有研究價值;有的選題層次較低,與本科論文差別不大。
1.3 選題缺乏創新性
研究生對前人研究成果學習不夠,文獻閱讀量偏少,對所選領域的研究現狀和需要解決的問題把握不夠準確,不能就該學科及相關領域的前沿理論問題和重要現實問題展開研究,選題不夠新穎,視野不夠開闊
1.4論文選題偏離學科內涵
部分研究生對學科內涵把握不夠準確,主要是因為沒有對學科基礎理論進行系統研究和深入學習,僅靠自身對學科內涵的一般理解來確定選題,或僅在自己熟悉、感興趣的領域選題,容易出現偏差。語文課程論方向碩士研究生學位論文選題遵循的基本原則
2.1目標先行原則
研究生確定研究方向、論文選題要與畢業以后的前途結合起來考慮。如果要考博,就要將自己的研究方向、論文選題與考博的專業方向、博士生導師的研究方向相接近,博士生導師錄取博士生,往往會考慮是否與自己的研究方向一致。如果要就業,或去高校、科研機構,或去機關、企業,就要有意識地將自己的研究方向、論文選題與就業方向靠攏。那語文課程方向的研究生大都將自己定位于中學教師,在論文選題中就應該體現語文教育的熱點、難點。
2.2 揚長避短原則 [1]。
研究生確定研究方向、論文選題要盡可能與自己的本科基礎、過去工作實踐基礎、就讀院校的基礎條件聯系起來考慮。要熱愛和立足于自己所學的專業方向,努力實現研究生學習與自己以往的知識和實踐基礎最佳結合,少走彎路,發揮自己的優長,厚積薄發,早出成果。除非特殊需要,一般來講,不要去搞自己不懂或不熟悉的東西,也不要見異思遷,搞遠離自己所學專業方向的東西。
2.3 適應國家社會重大理論和實踐需要原則
研究生確定研究方向、論文選題要瞄準國家社會最關心的重大理論與實踐問題。尤其是文科專業,一定要有現實意識、問題意識,才能使研究真正有價值。每一年的《國家社科基金指南》就列出了當前國家最關心、最希望解決的重大理論與實踐問題。可以跟據這些問題細化為自己的研究方向和選題,這一方面可以通過申請課題,獲得論文的社會調查研究經費;另一方面,研究工作只有適應國家重大理論和實踐需要才有前途,才能越做越大。
2.4 理論創新原則
研究生確定研究方向、論文選題,做出研究成果,貴在創新,也難在創新,“吃別人嚼過的饃沒有味道”。
2.5 小題大做和可行性原則
研究生要把大課題細化為可以具體操作、保證完成的小題目,小題大做,寫深寫透。因為研究生三年的學習時間有限,碩士學位論文3萬字容量有限,能夠將一兩個問題說清楚,有新意,就很不錯了。做學位論文,研究要單刀直入,切忌貪大求全。
2.6興趣性原則
貝弗里奇(Beardmore Beveridge)曾說: “對于研究人員來說,最基本的兩條品格是對科學的熱愛和難以滿足的好奇心。”只有選定的是自己感興趣的研究課題,才能產生強烈的探求欲望和工作激情,才能發揮研究的主動性和創造性,才能在科學研究過程中更有可能把創造性思維和奮斗動力激發到最佳狀態,進而使整
個科研活動成為一種追求心靈自由、在實現事業理想和人生價值中充分感受成功體驗的過程。因此,沒有興趣的研究是“勞累而痛苦”的研究。研究興趣的穩定性和持久性,決定著研究課題價值的大小,決定著研究問題的深度和突破。3 碩士研究生學位論文選題的一般方法
研究生學位論文題目來自于實踐與理論的矛盾,實踐中提出的新問題,原有理論難以解決,就構成課題。所以,積極參與社會實踐,深入調查研究,是研究生學位論文選題的基本途徑
3.1 文獻研究法
文獻研究法是通過對占有的大量前沿文獻資料集中快速地閱讀,在消化吸收現有文獻資料的過程中,通過比較、鑒別,提出問題,最終確定選題的方法,應屆研究生多通過這種方式選題。
3.2 求證法
這是一種先有初步選題意向,然后再通過閱讀資料加以驗證來確定選題的方法。通過深入閱讀文獻資料,掌握擬研究領域的現狀,看自己擬研究的問題別人是否論及或論及的程度有多大。自己的“擬想”是否對別人的觀點有補充作用,如果有進一步研究的價值,再具體分析一下主客觀條件,只要通過努力能夠對這一題目做出比較圓滿的回答,則可把 “擬想”確定為論文選題。如果自己的“擬想”雖然別人還沒有談到,但自己尚缺乏足夠的理由來加以論證,考慮到寫作時間的限制,應中止,再作重新構思。若自己擬研究的問題已有比較成熟的研究成果,應盡快改變“擬想”,再作考慮;如果自己的想法只是部分的與別人的研究成果重復,就應調整選題范圍,在非重復方面深入研究。
3.3比較法
首先要確認對象具有可比性,即屬于同一種類或同一條件、同一關系。既有縱向比較,也有橫向比較。縱比是歷史比較,即比較同一事物在不同時間內的具[3][2],包括以下幾方面。
體變化,例如儒家思想在不同歷史時期的演變問題,橫比是不同的具體事物在同一標準下的比較,確定其相同與相異之處,并探索原因何在。如研究清代兩大代表性傳奇《長生殿》與《桃花扇》的異曲同工,即是橫向比較。
3.4社會調查法
學位論文的最終目的是為社會服務,選題的確定,應以社會需要為出發點,注重社會調查,從社會實踐中搜集第一手資料,去粗取精,去偽存真,將感性認識上升為理性認識,最終確立選題。真正做到選題源于實踐,服務于實踐[4]。
3.5懷疑法
學術無禁區,科學無止境。今日被認為的真理,明天也許就成為謬誤,因此對任何理論觀點和實踐行為,研究生都可以持懷疑態度,對已有結論、常規、習慣、行為方式等合理性作非絕對肯定,或作否定判斷。懷疑必然會引起研究生對事物的重新審視,從中發現新問題。
3.6 回溯法
這種方法是從事物結果或現狀著手,進行逆向思維,追根究底,尋找矛盾的根源,確定選題。比如《紅樓夢》的研究論文,大多以脂硯齋評語為論據。進一步分析比較,發現這些評語有可疑和自相矛盾之處。
當然上述方法只是滄海一粟,一般在選題過程中我們還有很多需要注意的地方如:與導師科研課題相結合;與教育工作相結合:與興趣特長相結合:
選題是學位論文工作的起點,是研究生培養的關鍵環節。把好選題關有利于從根本上提高學位論文質量,從而提高研究生培養質量。
注釋
[1]陳海燕.淺談如何指導學生做好畢業論文選題[J].教育與職業,2007(14):190-191.[2]孫國強.研究生學位論文的選題來源、方法與技巧[J].山西財經大學學報:高等教育版,2007,10(3):21-24.[3]王首程.論文寫作[M].北京:高等教育出版社,2002
參考文獻
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[2]周飛.學位論文選題因素分析[J].中國研究生, 2006(6)
[3]陳海燕.淺談如何指導學生做好畢業論文選題[J].教育與職業,2007(14)
[4]孫國強.研究生學位論文的選題來源、方法與技巧[J].山西財經大學學報:高等教育版,2007,10(3)
[5]楊心德.試論文科碩士學位論文的選題[J].寧波大學學報:教育科學版,2007,29(6)
[6]王凱.教育科研論文選題的思維策略[J].教育科學研究,2009(2)
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