第一篇：簡短散文朗誦稿

朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。朗，即聲音的清晰、響亮；誦，即背誦。朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。下面是簡短散文朗誦稿，請參考！

簡短散文朗誦稿

1一提起春天，便會想起綠色。綠色象征著勃發的生命力，象征著拼搏與進取，象征著嶄新事物的萌動。看著這翠綠的一片，仿佛聞到花的清香，草的氣息，心也伴著花草的律動漾起一股清新和舒暢。

春天的天空，有時沒有一絲云彩的點綴，好像一張純白的紙，白的讓人不忍心去涂上一筆；有時像重新清洗過一樣，湛藍得令人心怡。

漫步田野，不自覺地就聞到那松軟的泥土氣息。它沒有玫瑰花誘人濃郁的芳香，沒有茉莉花清淡、幽雅的馨香，但它有著自然醉人的味道。踩在松軟的泥土上，讓人感覺像是踩在軟綿綿的地毯上，舒適、愜意。也許就在眼前這塊土地上，將會孕育出許多頑強的生命，我期待著。

放慢腳步，我思索著春天，感覺春天好像是創造出來的。這樣說，也許有人會發笑，春天是四季的交替，是必然的規律啊，怎么會是創造出來的呢？但輕輕觸摸春天，你便發現它確實是萬物生靈，是大自然創造出來的。

春天固然很美麗，但一年的收獲沉淀于春天的開始，春天是孕育的季節，是創造的季節。它可以帶來壓力，也可以帶來動力。

打開心門，去觸摸多情柔美的春天，面朝大海春暖花開。將心定格在這五彩斑斕中，守候春的美麗，期盼春的傳奇，感受春的靜謐，等待春的心語......簡短散文朗誦稿2

盼望著，盼望著，東風來，春天的腳步近。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開眼。山朗潤起來，水漲起來，太陽的臉紅起來。

小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕俏俏的，草軟綿綿的。

桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味；閉眼，樹上仿佛已經滿是桃兒，杏兒，梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛像星星，還眨呀眨。

“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你，風里帶著些心翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來，呼朋引伴的賣弄清脆的歌喉，唱出婉轉的曲子，跟清風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮的響著。

雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛牦，像花針，像細絲，密密的斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐著傘慢慢走著的人，地里還有工作的農民，披著所戴著笠。他們的房屋稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

天上的風箏漸漸多，地上的孩子也多。城里鄉下，家家戶戶，老老小小，也趕趟似的，一個個都出來。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去。“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

春天像小姑娘，花枝招展的笑著走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們向前去。

簡短散文朗誦稿3

人們總說，時間就是金錢，生命只有一次，那時的我，總是聽著如此般天大的道理，然后繼續我行我素地浪費著擁有的一切。

也許安逸的太久了，已經讓我忘記了世界上還存在傷痛，才會對一切都不以為然，又或者是太過年幼擁有大把肆意揮霍的資本可以拿來任意妄為。有時候，我竟覺的自己已經明白了所有的一切，還會時不時輕蔑的看待一些事物。

如果不被使勁的打一下，就不知道自己是睡是醒。直到有一天，叔叔進醫院了，醫生說是高血壓，后來，叔叔又在工作的時候丟了四根腳趾。過了不久，又聽說大伯的被車壓斷了，只能依靠拐杖走路。最近，媽媽告訴我外公在一天夜里去世了。

感覺一夜之間，惡魔似乎突然降臨了，那些親愛人兒都不在是以前的模樣。我漸漸明白，他們的生命在流失，在時間的追趕下，他們被迫走向虛無，也將離我越來越遠了。不，也許我們之間的距離從來沒有變過，我的生命不是也在一點點流逝嗎？是的，他們在變老，而我在長大。

我被敲醒了，于是，開始學著理解，學著尊重，學著認真對待稍縱即逝的生命。

第二篇：愛校如家散文朗誦稿

最靚麗的是生命之愛,最幸福的是校園之家。有人說愛是世界上最神奇的靈物能溫暖萬物的心扉，校園是愛的港灣，美麗的校園我溫暖的家。我的家坐落在美麗的鶴城有著20多萬平方米的土地，養育著4000多兒女，是一個擁有百余年歷史的大家庭。

當初帶著一種新奇的心情來到了這里，陌生的一切仿佛就是另一個潘多拉，漸漸的一種類似于家的感覺便在我的內心萌生，漫漫的我愛上了這個家。校園之所以為家，是因為校園內有似家人般關心愛護我們的老師，同樣，五湖四海的朋友在命運的指引下住到了這里，他們相互關心、關愛，空曠的教室因愛的存在而有了家的溫暖。

我們的家是粗獷的嫩江書寫壯麗的長卷；是浴火的鳳凰高唱雄偉的詩篇；是逢春的古樹綻放蓬勃的新綠。幾經改遷的百年老校，猶如鳳凰涅槃自我采集香木，自我焚燒，自我更生，又以一個嶄新的姿態、高昂的氣勢翱翔在嫩江平原上，用那堅韌剛強的靈魂筑就今日的祥和與輝煌。

看芳草青青、玉蘭飄香的校園，古樸中突顯出現代的氣息，林蔭道旁，花壇草坪相映成趣。我們為在一個設施完善、學風優良的環境中學習、生活而感到無比的容興和自豪，然而校園內各種不和諧的確音符卻在無聲的奏響著，你看那滴嗒作響的龍頭，那斑駁痕痕的課桌面，以及那教室里四處亂仍的廢紙團，一切的一切都自在向我們控告著不和諧。

但要知道愛家不是件一蹴而就的事，我們應從點滴做起，從自我做起，做一個愛家的人，撿起亂飛的紙團，關掉滴水的龍頭，我們都是家的主人，所以有責任讓它變的更加美好。

我們的校園以奉獻激情為懷，譜寫了絕倫無比的生命贊歌；我們的老師以樸實無華為德，銘刻了默默無聞的生命烙印；而我們要以忠實為本，踐行追求卓越的生命續曲。

前輩英勇奮斗與敵抗斗的年代已經成為歷史，時代正在呼喚未來，就用我們堅毅的腳步去扣響明媚的遠方，用我們激昂的青春，寫下美麗的詩行，用我們無悔的青春創造與無愧與家的輝煌業績。

第三篇：2分鐘散文朗誦稿

詩歌散文并不是簡單的文字組合，而是富有情感和韻律的文字樂章。由于每一篇詩歌散文表達的情感各有差異，所以不同的性別、年齡、身份都有各自適合朗誦的詩歌散文。選擇朗誦的篇目時，需要讀懂詩歌散文所表達的深刻情感，才能在朗誦時事半功倍。以下是小編收集的散文朗誦稿內容，歡迎查看！

《青春，好喜歡》

黃昏落燕，江南正炊煙向晚

風牽扯晚霞擠進了人家，在你之前

三月里你來的唐突，令我寢食難安

陽春與白雪，靈氣的偶合源于天然

氣質是磁鐵，你亦牽引所有流轉的醉眼

俗世凡塵，特立獨行散在你身上是新鮮

出水芙蓉，以如天使光臨人間

天然去雕，你的灑脫無人阻攔

情意難舍，日后哪里再克隆你的善緣

喜歡絕非一時興起，你怪我敷衍

你說愛要花光所有的力量，馬首是瞻

輸于信賴，你將我的海誓山盟統統謫貶

親愛的，我篤定我和你不相關

各安天涯之前，請多贈我些時間

紅豆幾顆如你紅顏，教我相思如何消減

你挑釁說，我亦真亦假慣于瘋癲

傻丫頭，你竊取了我舊時的風范

這樣的青春，好喜歡

《致橡樹》

我如果愛你——

絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；

我如果愛你——

絕不學癡情的鳥兒，為綠蔭重復單調的歌曲；

也不止像泉源，常年送來清涼的慰藉；

也不止像險峰，增加你的高度，襯托你的威儀。

甚至日光，甚至春雨。

不，這些都還不夠！

我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。

根，緊握在地下；

葉，相觸在云里。

每一陣風過，咱們都互相致意，但沒有人，聽懂咱們的言語。

你有你的銅枝鐵干，像刀，像劍，也像戟；

我有我紅碩的花朵，像沉重的嘆息，又像英勇的火炬。

咱們分擔寒潮、風雷、霹靂；

咱們共享霧靄、流嵐、虹霓。

仿佛永遠分離，卻又終身相依。

這才是偉大的愛情，堅貞就在這里：

愛——

不僅愛你偉岸的身軀，也愛你堅持的位置，足下的土地。

《你是人間四月天》

我說你是人間的四月天；

笑聲點亮了四面風；輕靈

在春的光艷中交舞著變

你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風的軟，星子在無意中閃，細雨點灑在花前

那輕，那娉婷你是，鮮妍

百花的冠冕你戴著，你是

天真，莊嚴，你是夜夜的月圓。

雪化后那篇鵝黃，你象；新鮮

初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅

水光浮動著你夢中期待的白蓮。

你是一樹一樹的花開，是燕

在梁間呢喃，——你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！

《手拉手奔流》

男：有一滴水，從河的那頭流進了長江。

女：有一個浪，從河的這頭匯進了東海。

合：一個小小的水滴，一朵浪花，在不息的追逐中手拉著手，變成了奔騰的長江，一片滔滔的東海，在不朽的奔騰中，心連著心，變成了浩瀚的汪洋。

男：這是地球，由生命組成的奔流。

女：這是中華，由歷史奏響的樂章。

合：生命不息，源遠流長。

男：幾千年來，從炎黃時代開始，一直到改革開放的今天。

女：幾千年來。從民族的繁衍開始，一直到高度文明的現在。

合：中華兒女的手是水與浪的交流，是江與海的合奏，中華兒女的情在咱們的東方又一次架起輝煌。

男：為了讓地球，從祖國的這頭，向著二十一世紀堅定的走下去。

女：為了讓歷史，從祖國的那頭，沿著跨世紀軌道一直奔騰而來。

合：咱們就象雛鷹，昂起不屈的頭顱，咱們揮動翅膀，迎來未來的戰斗！

《這是咱們的稱呼》

說起咱們的崗位呀，是多么普通

又是何等的不，尋，常

這里，不是汽笛悠揚的海港，卻見成群的海燕

展，翅，翱，翔，曾有多少勇敢的船隊

從這歡樂的平臺，下水，迎著拍天的大浪

齊刷刷地

豎起了遠征的桅檣！

這里不是鉆機隆隆的礦山，但，卻儲存著

祖國最珍貴的寶藏，曾有多少彩色的礦石

在這里開采和冶煉，變成錚亮的鉚釘

在精密的機床上閃，光！

這里，不是百靈鳥歡唱的原野，但，卻有千朵萬朵迎春花

競，相，綻，放，曾有多少破土的新苗

在這里化作了金稻、青稞、紅高粱！

這里不是梅花鹿雀躍的叢林，但，卻有澎湃的松濤

在耳邊轟響，多少紅楓，多少綠柳，多少白楊，在這里長成了

立地頂天的棟梁！

談起咱們的職業，是那么平凡

又是何等的高尚

咱們不是水手長，卻帶領孩子們

征服了多少驚 濤 駭 浪；

咱們不是設計師，卻架設了多少

通往真理的橋梁；

咱們不是爐前工，卻冶煉了多少

優質的鋼錠；

咱們不是醫學家呀，卻撫平了多少孩子

心靈深處的創傷！

咱們的事業

并不顯赫一時，但卻珍藏著億萬人

深情的希望；

咱們的青春

雖不能永遠存在，但卻在未來的歲月中

加倍地延長！

咱們用心血、汗水和皺紋、白發

為祖國換來

滿園的春色和遍野的花香……

第四篇：3分鐘散文朗誦稿

導語：朗誦，指清清楚楚得高聲誦讀。就是把文字作品轉化為有聲語言得創作活動。以下是小編整理3分鐘散文朗誦稿得資料，歡迎閱讀參考。

散文詩朗誦稿

（一）無題

無聊時喜歡隨手翻看手機

卻依舊沒有你得任何消息

不知你是不是忘了我還在等你

窗外小雨替天空哭泣

指尖流淌得是冰冷

好不容易有你得只言片語

卻為何這般無情

討厭習慣掩藏不開心得自己

也更討厭你不帶溫度得字跡

歲月恍惚而已

曾經燃燒綻放得愛意

如何流失在悄無聲息

我蜷縮在一個人得空間里

努力忍住不要哭泣

也學著怎樣去面對現在得你

你似乎也忘了我沒那么好欺

散文詩朗誦稿

（二）荒蕪得田埂

冬風填飽了十二月得荒涼

刮過荒蕪得田野得胡須

送來凄涼

搖曳得野草見縫插針

擠滿了整個田野

這里就是它們得樂園

打工者早已拋棄了它們

把經濟騰飛涌向城市

這里成了他們早已遺忘得故土

冬風刮過干枯得野草

在一遍呻吟聲里遠去

田埂上

悲嘆得哀怨聲此起彼伏

散文詩朗誦稿

（三）一個人走

藍藍得天

輕柔得風

一個人得時候

我也不知為了什么

心卻一直

在你那頭

美好得時光，啊！

竟在我指尖淡淡地溜走

我還沒有來得及抓住你得溫柔

相思和哀愁便趁虛而入

也是我，最想你

得時候

一個人走

走不出有你得歡喜

茫茫得大千世界

風起云涌

我得心

只愿意跟著你得行蹤

為你守候

多少個秋

一個人走

走不出有你得渡口

那無邊無際得湖水里

溢滿了我得思念

相思湖畔自有相思湖畔得魅力

我會在一直在那里

給你一個

永久守候

一個人走

始終走不出有你得美麗

那阡陌縱橫得路口

期待與你

演繹一場紅塵里最美得遇見

讓你真正成為

我心頭，唯一

得風景

一個人走

心為你留

孤獨寂寞得時候

回首和你在一起得點點滴滴

你永遠是

我心里最嬌艷得玫瑰

留給我得

只有美好

第五篇：散文朗誦稿成長

朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。朗，即聲音的清晰、響亮；誦，即背誦。朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。下面是散文朗誦稿成長，請參考！

【篇一：《親愛的你在哪里》】

寒風吹起星星的臉龐

暗淡、蕭條

再也沒有閃爍的激情了

已在浩瀚的宇宙中運轉了千萬年

圍繞那顆冰冷的球心轉啊轉啊

累了，太累了

沒有一絲力量訴說千百年來不曾改變的誓言

安靜了，就讓他沉睡吧

當烏云籠罩了整個大地

當烏鴉邁著死神的腳步歌唱著

還有那巫婆花言巧語的舞著

那顆冰冷的球心啊

還在傻傻的轉著、自轉著

太陽那顆炙熱的心

溫度上萬能融一切物質

為何不能融化這顆冰心

狂風暴雨肆虐了你的容顏

電閃雷鳴摧毀了你的精神

烏鴉巫婆嘲笑了你的嘴臉

永恒的誓言在你的選擇下一切都變了樣

那顆炙熱的心啊在流血

感知球心的傷痕

心痛了

他怒吼了

發出一層層的沖擊波

驅散了惡魔

用那溫暖的陽光滋潤了大地

而那顆球心依舊是冰冷的所有的努力和付出都白費了

這難道就是亙古不變的咒語嗎

愛的越深，傷的越深

仰望整個星空

靜靜的一個人站著

那顆星星會是我呢

而懂我心的你又在哪里呢

天無言，地無語

愿得一人心，白首不分離

夜太涼

蓋好被子別著涼

親愛的你

盼著你早日來到我身邊

【篇二：《時間都去哪了》】

臺上放著一碗面花

這是送給親愛的他

他從來沒有細看她

她從來沒有怪過他

陽光照耀她的臉頰

歲月使它不再光滑

匆忙辛苦一輩子啊

只因他喊她一聲媽

時間都去哪了？

只留下她的匆匆華發

辛苦一生

她卻從來沒有說累了

時間都去哪了？

只留下她的匆匆白發

無怨無悔

她心里卻只有牽掛的他

【篇三：《徘徊》】

皓月徘徊在夜空

流星掠過了銀河

織女那悲戚的傳說

在納涼之夜里代代流傳

燈火徘徊在海平線

港口的笛聲驚醒了人們的沉思

長夜默默情意幽幽

是夜航的船兒在告別在離去

我徘徊在月夜

涼風吹散了黑發也吹亂了思緒

凄聲中掠過的驚鳥

攪擾了黑夜里寒氣四處飄散

徘徊的步伐變得蹣跚

天邊的曙光還沒展開

何時？輝煌的旭日升起

永遠驅散我涼夜中的夢淚