第一篇：拼搏奉獻演講稿

青春就是敢于拼搏、敢于奉獻!下面搜集了拼搏奉獻演講稿，歡迎閱覽!

拼搏奉獻演講稿(一)

各位領導、老師：

大家好!今天我給大家演講的題目是——《甘為人梯樂于奉獻》。

至今，我已在講臺上站了10來個年頭。風風雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業。作為一名教師，我愛我的學生。哪位學生病了，我就親自帶他上醫院，給他關懷和安慰;哪位學生生活有困難，我都想方設法解決;無論誰思想上有疙瘩，我都愿意幫助解開;無論誰有了點滴的進步，我都要送去一聲鼓勵，送去一片摯愛。當老師，學生有問必答，有求必應，盡心盡力，盡職盡責。記不清有多少次早來晚走;記不清有多少次與學生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲乏趕著批改作業……我卻記得清孩子在我疲憊時那一聲深情的問候;我也記得清教師節那天，學生送我一張張自制賀卡，上面寫滿了全班同學的祝福語……我驕傲，因為我是教師;我幸福，因為我愛孩子們，孩子們也愛我……

工作中，我不斷探索新的教學方法，研究教學中的問題，工作之余，我去學習電腦。不斷更新自己的知識結構，為適應新形勢打下良好的基礎!“學高為師，身正為范”，一個人知識淵博不代表就可以成為一名好老師。我認為一名真正的好老師，在擁有學術知識的同時，也要有一顆博愛的心。在學校我們是孩子們成長的標準，我們的好與壞直接影響著孩子人生觀的形成。我們不只教書，更要育人，在當今的社會，只有先做一大寫的“人”字才能成為一名真正為社會做貢獻的人，我感到老師的責任很重很重。

不錯，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學工作中如何努力進取，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創新。只有這樣，才能做一名合格的教師。正如一位名人說：“教學對教師本人來說，也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華人自己。”甘愿吃苦，樂于奉獻。便就形成了教師的精神，教師的職業無尚榮光!我沒有理由不驕傲!

環顧人類歷史的廣袤原野，我更是無比的自豪，我找到了那么多聲名赫赫的前輩：蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德的代代承傳，成就了西方文化史上的豐碑;孔老夫子杏林樹旗、廣攬門徒、學生三千、賢者七十二，也譜就了東方教育史上的動人佳話。全國著名特級教師魏書生竟是經過150多次申請、六年的努力才實現當教師的夙愿;XX市特級教師唐碧珠身患重病不離崗，一頭栽倒在講臺上就再也沒有醒來……許許多多動人的事跡在激勵和鞭策著我!

熱愛這項事業，我將誨人不倦，孜孜以求，做學生的好老師，做學校的好教師。奉獻教育，服務學生。

豐碑有你，“浩”然之氣長存。你播下一粒信念的種子，我們繼續用希望澆灌它，在發展的道路上生長發芽，開出燦爛之花。你樹起了一座不朽的精神燈塔，讓生命在奉獻中閃光!讓更多的人走進你的故事里，去追尋你那閃光的足跡……

拼搏奉獻演講稿(二)

各位領導、老師：

大家早上好!今天我們演講的題目是《xxx樂于奉獻》。

什么是奉獻?奉獻是一種崇高的精神境界，是一種高尚的情操，更是一種不求回報的給予。奉獻可以是在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出的勇敢，也可以是滲透在日常的生活和工作中的默默堅持。正如愛因斯坦說過的：“人生的價值，不看他得到了什么，而要看他奉獻了什么。”

戰爭年代，奉獻是英雄們拋頭顱、灑熱血，用青春和生命換來的全國的解放;和平年代，奉獻是孔繁森把自己的一生奉獻在阿里，得到的藏族人民的敬重。而作為新時代中學生的我們，生活在這個物質文明高度發展的時代，卻常常不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應該的，只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實我們享受的每一份物質文明和精神文明的成果都來源于周圍的奉獻!

從我們呱呱墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少心血與汗水;從小學到初中，一路走來，老師們付出了多少精力與愛心。我們現在擁有的學習和生活環境，是因為有很多人在為我們付出。所以如果我們享受了別人的優待和關照，就要心存感謝。

“感恩”是中華民族的傳統美德，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，“滴水之恩，涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”，這都是祖先為我們留下的教誨。一個感恩的人，對社會、對他人、對生活和學習，會充滿感激，而且，這種感激之情又會轉化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。感恩，并不需要我們做得太多，有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。在這里，我向全體同學發出倡議：學會感恩，懂得回報。

我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。

我們要感恩集體。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜集體共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩，當你和同學有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解矛盾，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，而是好伙伴，要珍惜這份友情。

我們要感恩父母。“百善孝為先”，我們要感恩父母賜予我們生命，感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份關懷，多一句問候，多盡一份孝心。如果你心存感恩，就會體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。放學時你也不會在校外長時間逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你。

我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和幫助，感謝老師的辛勤付出和精心教誨。如果你心存感恩，當你因為違反紀律而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是在真心地幫助你，應該理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導，也不管是熱情洋溢的表揚還是嚴厲苛刻的批評，這都是老師對我們愛的表現。

初中三年，在師大實驗中學這片沃土上，我們學習了知識，拓寬了視野，陶冶了情操。同時我們也收獲了友情和濃濃的師生情誼。朗朗書聲，銀杏飄香，已成為我們腦海中珍貴而美好的記憶。作為畢業班的我們，更應該懷著一顆感恩的心，去拼搏，去奮斗，去為了自己美好的人生理想而揮灑汗水，讓這段浸透在汗水中的日子成為人生中最精彩，最絢麗的時光，成為青春不朽的印記。

最后，我們想用三句話與同學們共勉：

常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣;

常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;

常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

同學們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著樂于奉獻的精神對待生活吧!讓感恩之花在心靈中綻放，讓奉獻之樹在生活中常青。

我們的演講到此結束，謝謝大家!

拼搏奉獻演講稿(三)

各位領導、老師：

讓我們先聽一個故事：秦代的大政治家李斯出身下層，地位卑賤。有一次上廁所，他看見廁所里的老鼠吃的是骯臟的糞便，還時時遭到人或狗的驚擾，由此他想到躲在谷倉里的老鼠吃的是金黃的稻谷，住的是敞亮的倉房，一天到晚自由自在，于是他發誓要改變自己的生活環境和卑賤地位。經過一番艱苦奮斗，他的確成功了，贏得了“秦之文章，李斯一人而已”的美名，達到了“富貴極矣”的地步。但他從此貪戀富貴，患得患失，而對奸臣的胡作非為一再妥協退讓，最終落得個全家喪命的可悲下場。從這個故事中，我們可以看到，人處于貧困和卑賤并不可怕，可怕的是安于現狀，沒有不怕吃苦、敢于奮斗的勇氣。

每一代人都是歷史長鏈中不可缺少的一環，肩負著繼往開來的歷史使命。艱苦奮斗是民族生命的鈣質，勞動流汗是民族生命的靈魂。艱苦奮斗發揚，民族興旺;艱苦奮斗丟失，民族走向衰落。歷史證明，偉大的成功只會降臨在不懼艱難、艱苦奮斗的人身上，唯有這些人才能贏得光榮和價值。秦代的李斯之所以獲得成功，與他為當時有積極意義的統一大業而奮斗是分不開的。但是，他由廁鼠變成倉鼠的本質追求注定了他的悲慘結局。只為個人的富貴享受而奮斗的老鼠哲學是一種目光短淺、自掘墳墓的害人哲學。

最近我們地區又抓出了一批貪贓枉法之徒，令人不敢相信的是，他們中的不少人都曾有過一段令人感動的逆境奮斗史。有的出身農家，從小便挑起了生活的重擔;有的從村支書干起，每一個腳印都厚似一本詩集;有的無錢上學，靠艱苦的自學拿到了大學文憑……可就是這些人竟也搖身變成了令人深惡痛絕的貪官污吏。我們不說他們如何貪污如何腐敗，只提提他們慣用的新詞匯就格外令人深思。如把打麻將叫做“政治學習”，把跟情婦幽會叫做“組織生活”，把公款吃喝叫做“集體研究”等等，為什么會有這種質的蛻變呢?用其中一個市長的話來說：“當上市長，權力、金錢、享受都有了，我覺得目的實現了，于是我變了，腐敗了。”

某廠職工曾編了一段順口溜諷刺這幫貪官污吏：“告訴你一個秘密，領導帶著小蜜，又來到咱們廠里，會議室里二五八，烏龜王八隨便呷，晚上還要嘭嚓嚓，誰來管他?”這不禁使我想起《詩經》里的詩句：碩鼠碩鼠，無食我黍，無食我麥，無食我苗，多年來我豢養了你，你卻毫不顧惜我的勞累艱辛。這是千百年來普通百姓帶血的心聲。大家知道，老鼠的門齒特別發達，有一種“磨牙”的天性，如果不貪婪地吃，不拼命地咬，它就比死還要難受。但是誰愿意拿自己的勞動果實讓老鼠來磨牙?誰愿意國家的大糧倉讓老鼠來糟蹋?歷史發展到今天，碩鼠們再也不能飽食終日，無法無天了，黨委管他，紀律要約束他，法律要制裁他。劉青山、張子善等一批建國初期的碩鼠被殺之以平民憤，王寶森等一批改革開放時期的碩鼠被繩之以法以謝天下。俗話說得好，老鼠過街，人人喊打，不管是廁所里的老鼠，還是倉庫里的老鼠，不管是小老鼠，還是大碩鼠，都逃不掉被打的命運。

吃苦奮斗的精神是可貴的，但只求從廁鼠變成倉鼠是可悲的。一個人贏得好射手的稱號，并非由于他的弓箭，而是由于他的目標。艱苦奮斗的精神實質不僅應包含“一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱”的生活品質，更應包含“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的奉獻意識。

北大的陳章良教授30歲時就榮獲了賈烏德·侯賽因青年科學家獎，他是一個農民的兒子，靠艱苦奮斗和忠心報國的精神創造了驚人的成就，他的成功啟示我們，在為社會奉獻的過程中實現自我的價值是人才成長的捷徑。我們有不少校友曾在京九線上奮戰，他們自豪地寫下了這樣的詩篇：“百里戰場機車隆，架橋筑路斗志昂，風餐露宿何所懼，天寒地凍腳下降，高揚旗幟獻青春，修建國脈留功名。”明知一線苦，偏到一線去，因為苦干出真知，奉獻出人才，這是他們的金玉良言。在苦斗與奉獻之中，他們找到了價值感和自豪感。

吃苦是人生的必修課，奉獻是實現人生飛躍的起點。奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，需要我們奉獻熱血、辛勞、眼淚和汗水。同時我們自身也需要奉獻，在奉獻中完善生命，在奉獻中實現人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。

朋友們，讓我們拋棄害人的老鼠哲學，做一個奮斗奉獻的人，也就是做一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人，一個高尚的人!謝謝大家!

第二篇：拼搏與奉獻

拼搏與奉獻

9月28號，泉州九中第十三屆校運會在全校師生的一片歡呼聲中拉開了帷幕。賽場上精彩紛呈，記者鉆進了各個比賽現場，進行采訪。

徑賽場上，籠罩在一片緊張激烈的競爭氣氛中，運動員們在起跑線上做著準備活動。記者看到，一位小個子的運動員，他站在比自己高的對手面前仍然表現出一幅自信滿滿的樣子。“各就各位，預備??”，發令槍響，他躍上賽道，奮力向前。盡管他在比賽中暫時落后，但是，場外的同學們仍然熱情地為他打氣加油。

田徑賽場上也圍滿了觀戰的同學。橫桿又一次升高、皮尺再一次拉長，只要有一次超越，便會引來場外同學陣陣的歡呼聲和掌聲。助跑、起跳、飛身過桿，跳高運動員那優美的姿勢博得滿場喝彩，還讓我們的小記者激動得現場賦詩呢！

鉛球賽場上，女子鉛球比賽格外的引人注意，誰說女子不如男，別看女同學力氣不大，可投起鉛球來還是有模有樣。6號選手第二次試投，她一手持球，小步助跑，隨著一聲自信的吼聲，她奮力將球推出??成績雖然平平，但是，她在比賽中卻顯示出了巾幗不讓須眉的氣概來。場外的歡呼聲也是一陣高過一陣。

最激烈的比賽要數4乘100米接力賽。運動員們不僅需要奮力奔跑，而且在每一次接棒處更要格外的小心。一棒接著一棒，接力棒在運動員手中傳遞著，也在場外圍觀的同學和啦啦隊們的心里傳遞著。

最能體現同學們之間團結互助和真摯友情的是在1500米的賽跑場上。兩圈了、三圈了、還有最后一圈，記者看到，每一位運動員身邊都簇擁著不少同學，有人跟著跑，有人赤著小臉高呼，端水的、遞紙巾的，他們一起和著腳步，一起努力的跑向終點。

3天的運動會讓整個校園沉浸在一片緊張、激烈的氣氛中。場上運動員們奮力拼搏，場外同學們熱情支持，他們揮舞著自制旗幟為運動員們喝彩。同時，在這緊張與激烈的背后，是我們的老師和裁判員們的默默奉獻。因為有了他們，賽場秩序才得以維持；因為有了他們，本屆校運會才得以順利的舉行。拼搏與奉獻在我們的田徑場上奏響了凱歌！

第三篇：拼搏奉獻感恩

拼搏奉獻感恩

——再讀《生命的追問》

夏寶香

幾年前，一個偶然的機會，看到了這本《生命的追問》，讀后，第一時間，就向已讀六年級的兒子推薦。并時時拿書中的故事鼓勵兒子。此后多年，每帶一個新的班級，我必向學生們推薦、向學生家長推薦這本書。我也不知道有多少學生買了這本書，看了這本書。更不知道有多少學生被這本書影響著，激勵著。前幾天，看“殘奧會”開幕式，當盲人歌手仰望天空，深情地說：“假如給我三天光明，我最想看到的是爸爸、媽媽和你們”時，我又一次想到這本書。想起書中“假如我能站起來吻你，世界該有多美啊！”“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”的句子。

于是，我再一次地捧起這本書，一個勇敢堅強地面對挫折、面對命運的張海迪又一次地站在我面前。她5歲時因血管瘤造成高位截癱，卻憑著驚人的毅力，自學了小學、中學的全部課程，自學了英語、日語、德語和世界語，翻譯和出版了大量外文資料和著作。她還自學了醫學知識和針灸技術，她是中國的“保爾·柯察金”

書中，平平淡淡的敘述，卻讓我真真切切地感受到了殘疾人的痛苦與對生活的熱愛；對美好事物的追求與對生命的渴望；對大自然的向往與對命運的挑戰。

今天，我站在講臺上，看著我的那些學生們膽怯、慵懶、依賴時，我又不能不心酸，總想對他們說：孩子們，高位截癱的張海迪都能忍著疼痛，笑唱《紅莓花兒開》，我們有什么理由讓自己頹廢？張海迪以病殘的身軀、天使般的心靈給人們帶來歡樂，我們又有什么理由讓自己消沉？張海迪以她那并不健康的身體向人們傳遞健康的真諦與樂觀的生活，我們又有什么理由讓自己放縱？是啊，健康是什么？生命又是什么？作者的追問更值得我們這些健全人去深思。其實，關于這個問題，在書中，作者已用她的親身經歷給了我們最好的詮釋！生命是去拼搏，生命是去奉獻！生命是懂得感恩！所以，我又想對孩子們說，生活是美好的，生命是寶貴的，讓我們去拼搏吧，只有拼搏，生命才會更輝煌；讓我們去奉獻吧，只有奉獻，明天才會更漂亮；讓我們學會感恩吧，只有懂得感恩，人生才會更精彩！

2008-9-11

第四篇：演講稿：立足崗位，拼搏奉獻，讓青春閃閃發光

演講稿：立足崗位，拼搏奉獻，讓青春閃閃發光

謝光捐

首先，讓我們來暢聊一下當下的世界杯，畢竟作為四年一次的足球盛宴，多少球迷為之瘋狂，又有多少賭鬼相約天臺。現在世界杯的比賽正如火如荼的進行著，憑什么日韓沙特伊朗能踢世界杯，為什么中國13億人都找不到11個會踢球的人呢？這是個老生常談的話題，但梁啟超先生早在一百多年前就一針見血地指出：故今日之責任，不在他人，而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球。

是的，這一屆世界杯隊員的平均參賽年齡為28歲，梁啟超也正是在他戊戌變法的28歲那一年，寫下了這篇膾炙人口而又影響深遠的《少年中國說》。我今年也是28歲，所以我也常在想，如果在我們這個年紀，每個人能在自己專注的崗位上胸懷大志，去努力拼搏，去奉獻青春，我相信，聞道有先后，術業有專攻，中國男足也一定能挑選最合適的隊員去參加世界杯，讓五星紅旗再一次飄揚在世界杯的綠茵賽場。我想，這也是在座的許多朋友的愿望，更是萬千中華兒女的夢想。

說到立足崗位，拼搏奉獻。就我個人而言，自從畢業到現在，三年有余，一直在中交二航局，在物資管理這個崗位上為祖國的建設，為人類命運共同體的建設奉獻著自己的一份綿薄之力。以色列的這個項目，已經是我工作的第四個項目了。猶記得，上個項目在海南戰風斗浪，建功南沙，為祖國的邊疆建設付出了一年多的青春。那個項目上我們這種8090后的年輕人占絕大多數，“每粒沙都是國土，每段堤都是長城”.大家一起為了同一個夢想，同一份使命夜以繼日地拼搏著。最終，功夫不負有心人，我們項目順利提前完成施工任務，在上個月剛過去的第22屆中國青年五四獎章中，中交二航局的海南工程項目獲得了“中國青年五四集體獎章”,這是我們中交二航局，甚至是中國交建集團首次獲此殊榮，我也倍感自豪。這是對我們廣大青年員工辛勤汗水的肯定，更是對我們的一種鞭策與激勵。

如今在異國他鄉，有這么好的一個平臺讓我們置身海外，有這么卓越的團隊通力合作，我們更應該繼續保持著蓬勃的朝氣，孜孜不倦，奮發向上。我所在的以色列阿什杜德港項目，被中交集團副總裁孫子宇譽為“水工博物館”,在這里，板樁、高樁、沉箱施工、防波堤拋石，水工板塊的各種施工領域應有盡有。篳路藍縷，以啟山林。作為中交二航局進入以色列市場的第一單，我們一路走來，也是頗為不易。面對著當地復雜的市場環境，我們主動出擊，學習當地的各項政策、法規，加強自己的業務水平與工作能力。面對精明能算的猶太咨工，我們見賢思齊，虛心請教，也能據理力爭。同時我們也吸收當地優秀的外籍員工，大家相互學習，共謀發展。靠著這幾年的艱苦奮斗，精耕細作。我們不僅在當地市場站穩了腳跟，得到了業主的認可，并且受到了當地同行和以色列交通部的一致好評。

這一期間，我們也涌現了一大批先進的個人和集體。例如我們的項目常務副總工馮先導同志今年被評為中交二航局的“十大杰出青年”,Lee 防波堤組建的青年突擊隊喜獲中交二航局優秀青年突擊隊。“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”,我很慶幸能在如此優異的團隊里和大家群策群力，也很感謝身邊有這么多優秀的領導不斷鼓勵著我們，引領我們共同成長。

愛崗是我們的職責，敬業是我們的本分，青春是我們的資本，奮斗是我們的追求。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們滿懷激情，再接再厲，將個人的價值與企業的利益結合起來，充分利用企業的平臺，以色列商會的這個平臺努力拼搏，奉獻青春，在以色列大展拳腳，建功立業！

讓我們一起揚帆地中海，逐夢以色列。青年朋友們，數風流人物，還看今朝！

第五篇：責任重于泰山,拼搏敢于奉獻

責任重于泰山，拼搏敢于奉獻

尊敬的各位領導，各位同事，大家好：

今天我演講的題目是《責任重于泰山，拼搏敢于奉獻》

我們煙草行業的最高價值觀是“國家利益至上，消費者利益至上”，這一行業價值觀正是以科學發展觀的行業最高體現，她從本質上闡明了行業存在的價值和行業最根本的目標，是每個煙草人工作的行動指南和動力源泉，更是實現行業和個人價值的奮斗方向。煙草行業的發展離不開市場、市場的發展則離不開消費者，市場和消費者是支撐整個煙草行業的根基，煙草行業只有在滿足市場需求、保護消費者利益的基礎上才能實現國家利益。只有確保了國家利益，我們自身的利益才能得到保障。

國家局提出 “兩個至上” “三個始終”五種意識”的價值觀，一方面重視消費者與零售客戶的利益，充分體現了以人為本的建設方向，另一方面符合煙草行業的實際情況和國家的發展長遠利益。作為煙草行業的一名普通員工，怎樣才能把“235” 教育實踐活動與自身的工作有機的結合起來，為我們煙草行業可持續健康發展做出貢獻呢？我認為關鍵的問題就是，要有一顆愛崗敬業、奉獻煙草真誠的心。不要問國家為我們做了什么，而要問我們為國家做了什么”？同樣道理，作為煙草行業的一名員工，我們不要經常想企業為我們帶來了什么，首先要想我們為企業付出了多少！我們一直提倡的“兩個至上”理念，是煙草行業的立身之本、發展之基、力量之源。當前，全面推進“卷煙 上水平”，已是我們的首要任務。而真正貫穿“兩個至上” 到實際工作中去，更需要我們的不懈追求和奮斗，我們要緊緊瞄準這一目標，在各自崗位上努力開展自身工作，把差距當做潛力，把壓力變成動力，使“節奏要快、標準要高、工作要實、狀態要好”的優良作風得到進一步體現。煙草行業持續健康穩定的發展是一個動態發展的過程，也是一個循序漸進的過程，既不可能一蹴而就，也不可能一勞永逸，它伴隨著實踐的發展而不斷推進，這就要求我們必須常抓不懈。我們將會更加珍惜自己的工作崗位，并且能夠抱著知足、感恩、努力工作的態度，把自己的工作做得盡善盡美、扎扎實實，從而贏得領導和同志們的擁戴。

堅持兩個至上，牢記三個始終，樹立五種意識，是我國煙草行業20多年的發展經驗的價值凝結，它是行業當前一切工作的出發點和落腳點，是提升行業形象的立足點和結合點，更是增強行業競爭實力的著力點和支撐點。現階段，煙草行業正處于重要調整時期，我們必須緊緊抓住行業平穩發展“第一要務”，切實把“235教育實踐活動的精神”作為行業改革發展的重點，協調好國家、消費者、零售戶等各方利益，努力構建和諧煙草，創造良好的外部環境，鞏固和完善煙草專賣制度，樹立行業良好形象，才能為國家建設和人民利益做出更多的貢獻。