第一篇:閱讀理解苦難的價值習題及答案解析(模版)
人生的珍貴在于每個人只有一次,理應活得瀟灑輕松,然而,多數人卻不能如愿以償。
饑餓、疾病、失戀、流浪等煩惱,常常纏繞著人生。因此才有人說,人生不如意事常八九。
生活告訴人們,自然界的季節可以重復,拉斷的琴弦可以更換,演糟了的戲可以重排,唯獨人生沒有第二次。如何面對人生的苦難,這是一個活著的人必須回答的課題。當然,不同的人會有不同的答案。在1944年圣誕節到1945年元旦的一個星期當中,德國集中營里的死亡率大為增加。為什么?人們分析這種現象并非因為環境惡劣,而是因為大多數俘虜都抱著一個天真的希望,以為他們會在圣誕節重歸故里。當佳節漸漸逼近時,佳音依然杳然,于是他們萬念俱焚,大大削弱了身體的抵抗力而引起大批死亡。哲學大師尼采有句名言:“懂得為何而活的人,幾乎任何痛苦都可以忍受”。相反,看不到個人生命的目標,覺得活下去沒有什么意義的人是最悲慘的。而這種人在聽到鼓勵和敦促時的典型反應便是:“我這輩子再也沒有什么指望了。”假如一個人在困境中有如此感受,那將是一首生命的挽歌。
記得一位恩師在我逆境時曾對我說:“人出世的第一聲是啼哭,而不是笑!”十多年過去了,這句富有深刻哲理的話,至今記憶猶新。是啊,人世間找不到十全十美的事物,人生經受苦難折磨也就是很自然的事了。《活出意義來》一書的作者弗蘭克博士,曾是二次大戰中集中營里的一名囚犯。他的雙親、哥哥、妻子不是死在牢里,就是被送入毒氣室,一家人僅有他和妹妹得以幸存,但他的精神和覺悟,卻在烈火中冶煉出了真金。這位精神醫學家在慘絕人寰的環境里經過觀察研究,終于寫出了揭示人類命運的這部精神產品。山東聊城有一位青年高考落榜后,面對一貧如洗的家境、疾病纏身的父母,毅然走出家門去濟南撿破爛為生,一干就是八年,常常居無定所,食不果腹,寒冬臘月蜷縮街頭也是常有的事。為了維持全家人的生活、供弟弟讀研究生,他竟然將自己每天的生活標準控制在一元以下,艱苦的生活條件使他的體重下降到45公斤。然而,硬是靠著對生活的信心,他一面拼命掙錢,一面勤奮學習,先后在全國有影響的報刊上發表了幾十首詩歌。作家出版社還專門為他出版了個人詩歌專集,他在好心人的幫助下上了山東師范大學中文系,圓了他多年的大學夢。
可見苦難與不幸是人生的伴侶。輕易得到的幸福,人們往往不知珍惜;只有經歷過不幸的人,才知道幸福的珍貴。苦難的意義正在于此。
生命科學家告訴我們,時間與空間才是恒定的主人,人只是匆匆的過客。只有我們自己成為人生的真正主人,才能從容面對苦難,才能創造出無悔的人生,才能去追求高質量的人生。
1.為了充分說明“唯獨人生沒有第二次”這個觀點,作者用什么作比喻?
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2.如何面對人生的苦難,這是一個活著的人必須回答的課題,然而不同的人會有不同的答案。請結合本文內容,寫出兩種不同的答案。
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3.“人出世的第一聲是啼哭,而不是笑!”這句話富有深刻的哲理,其含義是什么呢?
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4.為了論證文章的中心論點,作者從反面列舉了哪個事例?從正面列舉了哪兩個事例?
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5.文章運用了_____________、____________和____________的論證方法。
參考答案:
1.自然界的季節可以重復,拉斷了的琴弦可以更換,演糟了的戲可以重排。
2.一種是面對人生的苦難,懂得為何而活著,幾乎任何痛苦都可以忍受。一種是面對人生的苦難,看不到個人生命的目標,覺得活下去沒有什么意義,向苦難妥協。
3.苦難與不幸是人生的伴侶。人世間找不到十全十美的事物,人生經受苦難折磨也就是很自然的事了。(與此答案相似的答案均可給全分)
4.從反面舉的例子是:圣誕節到元旦的一個星期當中,德國集中營里的死亡率大為增加。從正面舉的例子是:弗蘭克博士在慘絕人寰的環境里寫出了揭示人燈命運的精神產品-《活出意義來》;山東聊城一位青年高考落榜后走出家門,奮斗八年,終圓大學夢。
5.舉例 對比 引用
第二篇:公務員言語理解習題解析
公務員言語理解習題解析
1.貨幣市場流動性充足,市場收益率曲線呈現扁平化趨勢。銀行間市場繼續保持健康的發展勢頭,債券品種不斷豐富,債券發行規模較大;市場交易活躍,成交量同比大幅增長;機構投資者總體數量繼續快速增加;市場制度性建設取得較大進展,市場運行機制更加完善。2006年,股票市場股權分置改革基本完成,新股恢復發行,股指大幅上揚,屢創歷史新高,市場交易量放量增加。
本段文字要說明的主旨是:
A金融市場發展迅速B貨幣市場流動性充足
C市場取得較大進展D交易市場屢創歷史新高
2.有統計數據顯示,自從1955年10月我國內地開始推廣普通話,50多年來中國內地人口中會說普通話的已經占到一半以上。在普通話主導“話語空間”的壓力下,方言日漸();然而,被年輕人遺忘了的土極了的方言,在當今又以最時髦的方式,說著最時髦的文化事件,被引入時尚生活。如果這么看,方言算是“繁榮”得一塌糊涂。
填入括號內最恰當的一項是:
A衰敗B式微C消失D隱沒
3.在電視銀幕上,方言情景劇風暴已經席卷中國大地。由著名演員趙本山主演的電視劇《馬大帥》、《劉老根兒》在全國多個城市輪番播出,該劇從頭到尾說的全是東北話。由相聲演員楊少華、楊議出演的《楊光的幸福生活》都說天津話,四川方言劇《山城棒棒軍》重播10次依然受老百姓追捧??2006年,山東齊魯電視臺一檔名叫《拉呱》的節目,主持人“小么哥”操著一口地道的濟南腔播報新聞,收視率屢創新高。(),學者認為,這些方言熱,更多的是“市井化的調味品”,()承載地域文化特色,(),正表明了方言的衰落。
填入括號內最恰當的一項是:
A因此,不但,而且B所以,并,當然
C反過來,既然,那就D然而,并不,相反
4.中國思想與西方思想有一極大不同點。西方有所謂哲學家,但中國則()無哲學家之稱。西方有所謂思想家,但中國也一向無思想家之稱。若我們說,孔子是一個哲學家,或說是一個思想家,在我們終覺有些不合適。這一點心理,我們不該忽略與輕視,因在此上,正是中國思想與西方思想一絕大不同之所在。
填入括號內最恰當的一項是:
A一貫B一向C從來D根本
5.北大的錢理群先生喜歡談思想、思想者、思想家一類題目。最近讀到一篇由作家蔣泥先生整理的會議稿《呼喚思想家》,錢理群先生作為一名喜歡并投身于思想的思想者,又是北大很有名聲的權威,在會議稿里()地作了個發言。
填入括號內最恰當的一項是:
A當仁不讓B拋磚引玉C首當其沖D自告奮勇
6.20世紀60年代,英國天文學家霍伊爾和法國天文學家沙茲曼開始()星云假說,他們提出,物體的角動量可以通過帶電粒子在磁場中運動的方式來轉移給其它物體。他們認為,原始太陽演化早期,存在很強的磁場,熱核反應使太陽發出電磁輻射,使周圍圓盤狀的氣體電離,產生的帶點粒子將太陽的角動量大量地轉移給外圍的圓盤氣體,使之角動量增加而向外擴展。太陽由于不斷地失去角動量而轉速越來越慢。這種說法使星云假說重新贏得了支持者。填入括號內最恰當的一項是:
A反駁B攻擊C維護D拯救
7.光譜()是由組成發光體的元素的原子發出的。組成發光體的物質不同,產生的光譜就不同。如果我們把一小撮鹽放到熾熱的火焰中,火焰的光譜會立刻出現幾條新的色線。這些色線是由食鹽燃燒產生的。我們還可以從這些色線中了解更多的知識。由于鈉原子的色帶非常特別,是由兩條靠得非常近的極亮的黃色線組成的。我們在食鹽的光譜中發現了這樣的色線,我們就知道食鹽中含有鈉原子。任何光線,()它來自多么遙遠的地方,()我們將它分解為單色,我們()能知道發光體的成分是什么。這種方法使我們分析遙不可及的星辰的化學成分成為可能。
A本質上,不論,只有,就B其實,不論,因而,就
C實際上, 無論, 只要, 至少D實質上,無論,只要,應該
8.由于諸侯王勢力的膨脹威脅了皇權,景帝采取削藩政策,還用武力平定了七國之亂。漢武帝進一步削弱王侯權勢,通過實行“推恩令”等措施,基本上解決了王國問題。漢武帝以后直到東漢,雖一直保留封國,但國家對王國權勢限制很嚴,王國封地也越來越小,勢力越來越小,諸侯王實際成了只有爵位而無實權的封建貴族。最能準確復述這段話主要意思的是:
A諸侯王勢力過度膨脹的后果
B景帝削藩引發七國之亂
C國家對王國權勢限制很嚴,削弱王侯權勢
D中央對地方進行打壓,以維護皇權
9.科學家發現,一種“個子”高高、具有裝飾作用的植物能夠提供數量可觀的能源,且決不會引起全球變暖。這種植物名叫芒草,生長在歐洲和美國。在美國伊利諾伊州進行的田間實驗表明,無論從經濟角度還是從環保角度來看,芒草都是能提供可持續能源的有效植物。
最能準確復述這段話主要意思的是:
A科學新發現B芒草的特殊用途
C芒草可以幫助節能D什么是芒草及其分布區域
10.長期以來,美國中學校園紀律散漫,學生崇尚暴力,校園風氣日益低下。據美國《洛杉磯時報》援引的一份全國抽樣調查結果顯示,71%的美國中學生承認在考場上曾有過作弊行為,35%的人承認曾在商店里偷過東西,更有68%的人表示曾經打過同伴。然而,在被問及是否擁有優良品格時,有96%的學生都給自己打了高分。這一現象引起了政府和學校的震驚和不安。
這段話主要支持了這樣一種論點,即:
A美國中學校園充斥暴力B美國中學校園風氣敗壞
C美國中學生行為不檢點D美國中學生既驕傲又無知
參考答案:
江蘇公務員考試網(http://www.tmdps.cn/)提醒您,先做試題后參考答案。
1.【答案】A 【解析】第一句與最后一句是并列關系,第一句是2、3、4、5的總起
句,主語是貨幣市場。后面的四句是分述,分別從銀行間市場,市場交易,機構投資者,市場制度四方面進行講解。最后一句從股票市場的角度論述。而股票市場和貨幣市場都是金融市場的一個部分,所以選 A。B只講到了前面一個方面,C的范圍太廣,D只講到第一個大方面中的一個小方面,太片面。
2.【答案】B 【解析】 A“衰敗”指的是“衰落敗壞”多用于家族王朝,或者形容蕭條的景象,在這里不恰當。C表示已經沒有,是一種結果,與“日漸”表示的意思不符合,“日漸”是一天天慢慢的意思,還沒有完全消失。D“隱沒”和“消失”的意思接近,都可以表達“沒有”,“逐漸沒落”,“銷聲匿跡”的意思的意思。B“式微”中,式:作語助。微:昧,黃昏。是《詩經》里面的話,字面的意思是,天就要黑;可以表達為不景氣、日簿西山、一天不如一天。但可引申為:原指王室的衰微,現多指衰落,而且這個“式微”過程是慢慢的,漸漸的。
3.【答案】D 【解析】“收視率屢創新高”前面都是說方言的繁榮,后面“正表明了方言的衰落”與前面相反,所以要填寫轉折關聯詞。同樣 “承載地域文化特色”與“正表明了方言的衰落”也有相反的意味,所以中間也應該填一個表示相反意思的詞。所以選D。
4.【答案】B 【解析】與后面的“但中國也一向無思想家之稱”這句中的“一向”互相參考,這也是做言語題的一個方法。
5.【答案】B(有待考證)【解析】 當仁不讓:仁:仁義,指好事。意思就是“遇到應該做的好事就勇敢去做,不推讓”。但是在這里沒有好事與壞事之分,所以覺得不是很恰當。首當其沖:首:最先,第一個。當:面對。沖:要沖,交通要道。指首先受到某種勢力的攻擊或遭遇到某種災難。是一個貶義詞,因此不選。(原文當中是用這個詞語的,但是我覺得他是望文生義了,用的不正確)自告奮勇:告:稱說,表示。主動要求擔任某項艱巨的任務。但是文章中說的是“錢理群先生作為一名喜歡并投身于思想的思想者”,作個發言應該是小菜一碟了,所以用這個也不恰當。拋磚引玉:拋是扔,投。拋出磚去,引回玉來。常被用為以自已粗淺的、不成熟的意見或文字,引出別人的高見或佳作的謙辭。排除了一下,不知道“拋磚引玉”能不能用作他人對錢理群的評說,如果可以的話,我覺得B更合適,這個沒考證過。
6.【答案】D 【解析】文章中說“這種說法使星云假說重新贏得了支持者。”可以通過“拯救”而“贏得”,A、B、C意思都相反了。所以不選。
7.【答案】C 【解析】關聯詞的運用。A、B中“不論”是連詞,表示條件或情況不同而結果不變,后面往往有并列的詞語或表示任指的疑問代詞下文多用“都、總”等副詞跟它呼應;C、D中“無論”也是連詞,同樣表示條件不同而結果不變,但對后面呼應的詞沒有限制,所以排除A、B。C、D都有一個“只要”表示有了這個條件就一定會有相應的結果,而D中“應該”表示“可能”的意思,不能和只要搭配,所以不選。
8.【答案】D 【解析】A文中“過度”一詞用的不確切,且論說不全面、不清晰;B也沒有將文中的意思講全面;C基本說明了語段,但是未能點題,因為文章開頭說道“由于諸侯王勢力的膨脹威脅了皇權”即產生下面削藩行為的目的,而C中沒有點明。只有D的概括是最全面的。
9.【答案】C 【解析】A不夠具體,過于寬泛;B哪種用途,也未說明;D文章中沒有提到
10.【答案】B 【解析】第一句話是總起句。A、C、D是文中一部分,屬于事實性論據用于支持第一句這個論點。所以選B。
第三篇:苦難的精神價值的閱讀答案
周國平
①維克多·弗蘭克是意義治療法的創立者,他的理論已成為弗洛伊德、阿德勒之后維也納精神治療法的第三學派。第二次世界大戰期間,他曾被關進奧斯維辛集中營,受盡非人的折磨,九死一生,只是僥幸地活了下來。在《活出意義來》這本小書中,他回顧了當時的經歷。作為一名心理學家,他并非像一般受難者那樣流于控訴納粹的暴行,而是尤能細致地捕捉和分析自己的內心體驗以及其他受難者的心理現象,許多章節讀來饒有趣味,為研究受難心理學提供了極為生動的材料。不過,我在這里想著重談的是這本書的另一個精彩之處,便是對苦難的哲學思考。
②對生命意義的尋求是人的最基本的需要。當這種需要找不到明確的指向時,人就會感到精神空虛,弗蘭克稱之為“存在的空虛”。這種情形普遍地存在于當今西方的“富裕社會”。當這種需要有明確的指向卻不可能實現時,人就會有受挫之感,弗蘭克稱之為“存在的挫折”。這種情形發生在人生的各種逆境或困境之中。
③尋求生命意義有各種途徑,通常認為,歸結起來無非:一是創造,以實現內在的精神能力和生命的價值。二是體驗,藉愛情、友誼、沉思、對大自然和藝術的欣賞等美好經歷獲得心靈的愉悅。那么,倘若一個人落入了某種不幸境遇,基本上失去了積極創造和正面體驗的可能,他的生命是否還有一種意義呢?在這種情況下,人們一般是靠希望活著的,即相信或者至少說服自己相信厄運終將過去,然后又能過一種有意義的生活。然而,第一,人生中會有一種可以稱作絕境的境遇,所遭遇的苦難是致命的。或者是永久性的,人不復有未來,不復有希望。如果苦難本身毫無價值,則一旦陷入此種境遇,我們就只好承認生活沒有任何意義了。第二,不論苦難是否暫時的,如果把眼前的苦難生活僅僅當作一種虛幻不實的生活,就會忽略了苦難本身所提供的機會,并因此而放棄內在的精神自由和真實自我,意志消沉,一蹶不振,徹底成為苦難環境的犧牲品。
④所以,在創造和體驗之外,有必要為生命意義的尋求指出第三種途徑,即肯定苦難本身在人生中的意義。一切宗教都很重視苦難的價值,但認為這種價值僅在于引人出世,通過受苦,人得以救贖原罪,進入天國(基督教),或看破紅塵,遁入空門(佛教)。與他們不同,弗蘭克的思路屬于古希臘以來的人文主義傳統,他是站在肯定人生的立場上來發現苦難的意義的。他指出:即使處在最惡劣的境遇中,人仍然擁有一種不可剝奪的精神自由,即可以選擇承受苦難的方式。一個人不放棄他的這種“最后的內在自由”,以尊嚴的方式承受苦難,這種方式本身就是“一項實實在在的內在成就”,因為它所顯示的不只是一種個人品質,而且是整個人性的高貴和尊嚴,證明了這種尊嚴比任何苦難更有力,是世界任何力量不能將它剝奪的,正是由于這個原因,在人類歷史上,偉大的受難者如同偉大的創造者一樣受到世世代代的敬仰。也正是在這個意義上,陀思妥耶夫斯基說了這句耐人尋味的話:“我只擔心一件事,就是怕我配不上我所受的苦難。”
⑤我無意頌揚苦難。如果允許選擇,我寧要平安的生活、但是我贊同弗蘭克的見解,相信苦難的確是人生的必含內容,一旦遭遇,它也的確提供了一種機會。人性的某些特質,惟有藉此機會才能得到考驗和提高。一個人通過承受苦難而獲得的精神價值是一筆特殊的財富,由于它來之不易,就絕不會輕易喪失。而且我相信,當他帶著這筆財富繼續生活時,他的創造和體驗都會有一種更加深刻的底蘊。
12-13題為選擇題,請在答題卡“選擇題答題區”作答。(12題選對一項給2分,選對兩項給5分,多選不給分。)
12.下列說法,符合文意的兩項是(5分)
A.當對生命意義的尋求找不到明確的指向時,人就會感到精神空虛。
B.人只有通過創造以實現內在的精神能力和生命的價值,才能找到生命的意義。
C.倘若一個人落入了某種不幸境遇,他仍有可能過一種有意義的生活。
D.所有的苦難都是暫時的,因為苦難的生活是虛幻的生活。
E.一切宗教都很重視苦難的價值,即在立足現世人生的立場上使人得以救贖原罪。
13.根據文意,下列推斷中合理的一項是(3分)
A.處于最惡劣的境遇中,人一定擁有一種不可剝奪的精神自由。
B.人陷入絕境的境遇,我們就只好承認生活沒有任何意義了。
C.宗教把苦難生活僅僅當作一種虛幻不實的生活,讓人徹底成為苦難環境的犧牲品。
D.當人帶著承受苦難而獲得的精神價值繼續生活時,他的創造和體驗更有深刻的底蘊。
14.請具體闡釋文中畫線句子中“最后的內在自由”這一短語的內涵。(4分)
15.廖智是一名美麗的舞蹈教師,有著和睦的家庭和熱愛的事業。汶川地震,她在廢墟被埋30多小時,經受了嚴峻的生死考驗之后又遭受了失去幼女和肉體截肢的痛楚,最終還被丈夫離棄,但她積極治療,堅強地活下來并舞出精彩人生。依據文意,試對苦難在廖智不幸生活中所發揮的精神價值作簡要解析。(4分)
參考答案
12.(5分)AC(本題考查納內容要點和分析概括作者在文中觀點的能力 B絕對化,原文是:尋求生命意義有各種途徑:創造,體驗,肯定苦難本生在人生中的意義;D強加因果E一切宗教都很重視苦難的價值,但認為這種價值僅在于引人出世。)
13.(3分)D(A 絕對化; B曲解文意,原文是“如果苦難本身毫無價值,則一旦陷入此種境遇,我們就只好承認生活沒有任何意義了”,錯;無中生有,原文并沒有此種說法。)
14.(4分)
答案要點:①人擁有的一種不可剝奪的精神自由,即可以選擇承受苦難的方式。(2分)②既顯示個人品質,又展示整個人性的高貴和尊嚴。(2分)
15.(4分)
答案要點:①遭遇苦難,當個人失去了創造和正面體驗的可能,有必要肯定苦難本身在人生中的意義。以尊嚴的形式承受苦難,顯示的不只是一種個人品質,而且是整個人性的高貴和尊嚴。廖智遭遇身體的殘缺和情感的缺失,積極治療,以尊嚴的形式承受苦難。
②個人帶著承受苦難而獲得的精神價值繼續生活時,他的創造和體驗都會有一種更加深刻的底蘊。帶著承受苦難帶來的精神價值,廖智找到了人生目標,舞出人生,實現內在的精神能力和生命的價值,獲得體驗美好經歷獲得心靈的愉悅。(文中觀點2分,結合廖智事例分析2分。)
第四篇:岳陽樓記習題——理解性默寫及答案
《岳陽樓記》理解性默寫
1.描寫微波時水面月光的語句是:浮光躍金。2.描寫無風時水中月影的語句是:靜影沉璧。
3.借鳥歡魚躍、花茂草盛描繪晴明之景的句子是:沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。
4.與“進亦憂,退亦憂”相照應的句子:居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。5.“進”“退”分別照應:進:居廟堂之高;退:處江湖之遠。
6.突出表達作者偉大的政治抱負的句子是:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。7.突出表達作者曠達胸襟的句子是:不以物喜,不以已悲。8.概括重修岳陽樓時的盛況的句子:增其舊制。9.贊美滕子京政績的句子:政通人和,百廢具興。10.作者寫這篇文章的直接原因:屬予作文以記之。
11.“前人之述備矣”中的“前人之述”具體指:唐賢今人詩賦。
12.總寫岳陽樓大觀的語句:銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。
13.從空間角度描寫岳陽樓景象廣闊浩淼的句子是:銜遠山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯。
14.從時間角度描寫岳陽樓景象千變萬化的句子是:朝暉夕陰,氣象萬千。15.寫出岳陽樓地理位置的語句北通巫峽,南極瀟湘。
16.文中動靜結合,描寫洞庭湖月夜美景的句子是:浮光躍金,靜影沉璧。17.文中采用互文見義的修辭手法的句子:不以物喜,不以己悲。
18.生活中有收獲的喜悅,也有失去的痛苦,只要我們擁有“不以物喜,不以己悲”的良好心態就能正確對待人生。(用《岳陽樓記》原句回答)
19.《岳陽樓記》中寫道“遷客騷人”的“覽物之情”因景而異,在天氣晴朗時“登斯樓”就會產生“心曠神怡,寵辱偕忘”的愉悅心情;在陰雨連綿時“登斯樓”就會產生“去國懷鄉,憂讒畏譏”的悲傷心情。
20.表達作者憂國憂民思想的句子是:居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。21.借鳥歡魚躍描繪晴明之景的句子:沙鷗翔集,錦鱗游泳。
22.新市長上任兩年,全市面貌大變,千群同心,社會安定,各項建設事業蓬勃發展,真是“政通人和,百廢具興”。23.由“四面湖光歸眼底,萬家憂樂到心頭”這副對聯,你能想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話是:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
24.杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中大聲疾呼:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山!嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!”在本文中也有與之境界、情懷相似的句子:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
第五篇:英語綜合類閱讀理解習題及答案
Questioned Educational Function of TV
Children learn almost nothing from television, and the more they watch the less they remember.They regard television purely as entertainment, resent programs that demand on them and are surprised that anybody should take the medium seriously.Far from being over-excited by programs, they are mildly bored with the whole thing.These are the main conclusions from a new study of children and television.The author-Cardiac Cullingford confirms that the modern child is a dedicated viewer.The study suggests that there is little point in the later hours.More than a third of the children regularly watch their favorite programs after 9 p.m.all 11-year-olds have watched programs after midnight.Apart from the obvious waste of time involved, it seems that all this viewing has little effect.Children dont pay close attention, says Cullingford, and they can recall few details.They can remember exactly which programs they have seen but they can rarely explain the elements of a particular plot.Recall was in reverse proportion to the amount they had watched.It is precisely because television, unlike a teacher, demands so little attention and response that children like it, argues Cullingford.Programs seeking to put over serious messages are strongly disliked.So are people who frequently talk on screen.What children like most, and remember best, are the advertisements.They see them as short programs in their own right and particularly enjoy humorous presentation.But again, they react strongly against high-pressure advertisements that attempt openly to influence them.On the other hand, they are not emotionally involved in the programs.If they admire the stars, it is because the actors lead glamorous lives and earn a lot of money, not because of their fictional skills with fast cars and shooting villains.They are perfectly clear about the functions of advertisements;by the age of 12, only one in 10 children believes what even favorite ads say about the product.And says Cullingford, educational television is probably least successful of all in imparting attitudes or information.練習: 1.The study of children and television shows that
A)it is useless for television companies to delay adult viewing to the later hours.B)It is a waste of time for children to watch adult programs on TV.C)Children should not watch television programs late into the night.D)Children are supposed to learn a lot from television programs.2.Recall was in reverse proportion to the amount they had watched has almost the same meaning as A)the more they watch the less they remember.B)Programs seeking to put over serious messages are strongly disliked.C)They see them as short programs in their own right.D)educational television is probably least successful of all in imparting attitudes or information.3.Which of the following is NOT true according to the new study of children and television?
A)Some children stay up late to watch the programs they like
B)Children enjoy watching challenging programs.C)Children dont like serious messages and high-pressured ads.D)Though children like watching ads, most of them dont believe what ads say about the product.4.Cullingford concludes that
A)children are excited when they watch TV.B)Watching TV has little real effect on children.C)Parents should spend less time watching TV.D)Parents should be worried about the effect of TV on children.5.Whom would the result of the new study upset?
A)the advertisers.B)The children viewers.C)The movie stars.D)The educators.答案:AABBD