第一篇：弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)手抄報

手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學(xué)校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。以下是小編整理的弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)手抄報，歡迎閱讀！

弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)手抄報

1弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)手抄報

2弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)手抄報

3弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)手抄報：家風(fēng)家訓(xùn)格言警句精選

1、無瑕之玉，可以為國器。孝悌之子，可以為國瑞。

2、贍養(yǎng)父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，從我做起代代相傳。

3、我們確實(shí)有如是的優(yōu)點(diǎn)，但也要隱藏幾分，這個叫做涵養(yǎng)。

4、我今僅守讀書業(yè)，汝勿輕捐少壯時。

5、家，心靈的守護(hù)地。家，溫暖的港灣處；唯天下間最美麗的地方！

6、奉先思孝，處下思恭。傾己勤勞，以行德義。

7、孝敬老人，嚴(yán)教子孫。尊老愛幼，親穆存心。

8、陰陽和，萬物生長，父母安，家庭興旺。

9、人有喜慶，不可生妒忌心。人有禍患，不可生喜幸心。

10、要多行善事，廣積陰德，保一家興旺。

11、見色而起淫心，報在妻女。匿怨而用暗箭，禍延子孫。

12、一粥一飯，當(dāng)思來之不易。半絲半縷，恒念物力維艱。

13、一年只望一春，一日只望早晨，有事莫推明早，今日就想就行。

14、信交朋友，惠普鄉(xiāng)鄰，恤寡矜孤，敬老懷幼。

15、兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人，不是繼承遺產(chǎn)的人。

16、親賢者、遠(yuǎn)小人；重禮儀、講誠信。

17、成家子，烘如寶，敗家子，錢如草。

18、房氏后裔起名，班輩按一字居中，一字居后，不得紊亂。

19、廣積聚者，遺子孫以禍害。多聲色者，殘性命以斤斧。

20、遇貧窮而作驕態(tài)者，賤莫甚。

21、做正直的人，做正確的事。

22、與肩挑貿(mào)易，毋占便宜。見窮苦親鄰，須加溫恤。

23、以愛興家、以德治家、以儉持家、以廉保家。

24、堅(jiān)持沒有辦不成的室，勇往直前不畏艱險。

25、不要夫妻千擔(dān)糧，只要夫妻好商量。

26、常將有日思元日，莫待無時思有時。

27、孝道當(dāng)竭力，忠勇表丹誠；兄弟互相助，慈悲無邊境。

28、進(jìn)家門前丟掉不愉快的情緒，讓家只存放快樂的記憶。

29、堅(jiān)持自己的準(zhǔn)則，不盲從，不浮夸，實(shí)實(shí)在在。

30、自己的事自己干，自己的天地自己闖，靠天靠地靠祖宗不如靠自己。

31、一家同心合意，何愁萬事不興，若是你刁我拗，家屋一半無成。

32、夫義婦順，陰陽氣順，互相不克，人安家齊，子孫昌旺。

33、黃金非寶書為寶，萬事皆空善不空。

34、吾家食宋祿三百余年，勿忘后裔不仕。

35、人生內(nèi)無賢父兄，外無嚴(yán)師友，而能有成者少矣。

36、成功的開端，在于年幼之時，而年幼的優(yōu)秀，則在于家訓(xùn)端正。

37、勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神，任何時候都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。

38、書山有路勤為徑，學(xué)海無邊苦作舟。

39、不造是非，不說是非，不傳是非，不聽是非，擔(dān)當(dāng)是非，調(diào)和是非。

40、貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂。

第二篇：傳承優(yōu)良家風(fēng) 弘揚(yáng)民族精神

傳承優(yōu)良家風(fēng) 弘揚(yáng)民族精神

西街小學(xué) 四年級

（五）班 王靜軒

“校有校規(guī)，家有家規(guī)”是人們常掛在嘴邊的一句話，可問到“家規(guī)是什么？你家有什么家規(guī)？”很多人就立刻呆住了。

家規(guī)。每戶人家的規(guī)矩都不一樣。我家在吃飯時真應(yīng)了那句“食不言，寢不語”。吃完飯后，不可以將筷子放在碗的上方，要放在桌子上，這就代表你已經(jīng)吃好了。如果桌子上有魚刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內(nèi)。做完這些事還不能走，要等到大家都吃完才可離桌。

家風(fēng)，是一家子的風(fēng)氣，家風(fēng)一旦敗壞了，這家子的思想也就跟著敗壞了。這種壞名聲就一傳十，十傳百，到時候就沒有人愿意跟這家人交往了，這時候想改就來不及了。

我家的家風(fēng)是“孝”，俗話說的好，百善孝為先，我們要孝順父母和長輩。當(dāng)我們的父母漸漸老去，就更不能頂嘴了，凡是要考慮父母。即使他們說的不對，也要和和氣氣的說話。叫我們做事，不要推辭，盡量幫父母的忙，這樣才能做到“百善孝為先”。

家風(fēng)就是家規(guī)，有了好的規(guī)矩才能有條不紊，有了好的家風(fēng)才能更好的立足于社會。

還記得央視一套的一則公益廣告嗎？勞累一天的年輕的母親，晚上給自己的孩子洗完腳，又大汗淋漓地端著一盆水給自己的婆婆洗腳。孩子沒有睡覺，跟在后面偷偷看到了，就效仿著也端著一盆水走向這位年輕的媽媽。人間自有真情在，那窄窄的樓道，那不太穩(wěn)健的腳步，還有那微波蕩起的水花，孩子純真的笑臉，再加上那句稚嫩的童聲：“媽媽，洗腳。＂多么溫馨與幸福啊。年輕媽媽滿臉的疲憊瞬間化成世間最美的笑容，人間的真情與天倫之樂的幸福展露無遺。

孝敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而孝心的培養(yǎng)要從娃娃抓起，里面的兩位母親，一位慈祥可愛，一位賢惠孝順，而里面的兩個孩子，一個以身作則，一個懂事可愛，受母親的影響，小小年紀(jì)就懂得孝敬父母。這則廣告感動了無數(shù)人，很好的詮釋了“家風(fēng)“這個詞語，宣揚(yáng)了中華民族的＂孝＂，呼吁現(xiàn)在的人們要常回家看看，關(guān)愛老人與兒童。“媽媽，洗腳”這稚嫩的童聲依然回蕩在我們心中，成了“孝心”的代名詞，“中華美德，代代相傳”也成了我們行動的指揮棒。

百善孝為先。孝作為中華文化的根源，有千年的淵源。子曰：“弟子入則孝，出則悌。”家風(fēng)主要是教育后人成為棟梁之才，然做人必先學(xué)孝，羔羊尚且跪乳，烏鴉尚懂反哺，人若不孝，何以萬物靈長自詡？古人較為重視家風(fēng)的作用，培養(yǎng)子女以孝為核心的倫理道德體系，更兼以悌、忠、信、禮、義、廉、恥，讓繼承的后人懂得進(jìn)取，胸懷凌云，心系國家民族之榮辱，會為社會創(chuàng)造價值，為人民謀福。我們中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng)，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴(yán)于教子。讓我們手拉手、心連心共同把文明美德傳承下去，弘揚(yáng)我們的民族精神，讓中華民族這朵美麗的生活之花開遍世界的每個角落！

第三篇：弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)、共享美好生活

弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)、共享美好生活

每一個家庭都有自己的家風(fēng)，每一個家長都會以自己體悟出來的處世之道教育自己的孩子。家是孩子成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風(fēng)的印記，可以說，家風(fēng)就是文化和道德的言傳身教，是智慧和處事方略的潛移默化。

有的時候，很多人都在感嘆：家風(fēng)去哪兒了？其實(shí)，家風(fēng)無處不在，無時不在，人人身上都有家風(fēng)的烙印，都能尋到家風(fēng)的影子，只不過我們?nèi)狈λ伎继釤挕⑦M(jìn)而傳承的意識罷了。因此，培養(yǎng)和踐行好家風(fēng)，需要做個有心人。

民間有俗語，不是一家人，不進(jìn)一家門。這句話很大程度上說的就是家風(fēng)對家人的影響。你說話彬彬有禮，家人待客就會熱情大方；父母光明磊落，子女就會心胸開闊；老公私心太重，老婆就會視財如命；老子斤斤計較，兒子就會咄咄逼人；哥哥勤奮好學(xué)，弟弟也會手不釋卷；長輩善良正義，晚輩也能明辨是非。

“世上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”“千里馬常有，而伯樂不常有。”細(xì)數(shù)中國人的好家風(fēng)，真的比比皆是。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字” 等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡泊無以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。

家風(fēng)是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。家風(fēng)是做出來的，不是說出來的。好的家風(fēng)都來自言傳身教，自己孝順父母，孩子們將來也會孝順你。我們經(jīng)常說環(huán)境育人，近朱者赤，近墨者黑，什么樣的環(huán)境出什么樣的人，孩子在一個好的家庭環(huán)境中成長，那么將來孩子必然能有所成就。周恩來的侄女周秉德女士說：“伯父要求我們要和全國老百姓一樣過簡樸日子。”這些偉人家風(fēng)，都有一個共同的特點(diǎn)，那就是要求家庭成員做到低調(diào)、清廉、普通、守法、自立、誠實(shí)、正直??讀古代名人的家風(fēng)，無不令人心生感慨。在這些千差萬別、流芳千古的名人“家風(fēng)”里，或許我們能得到一個啟示——完全可以找到“家風(fēng)”特征，那就是：“家風(fēng)”的精髓必須是“健康的、積極向上”的。

我們需要培育好家風(fēng)，更需要踐行和傳承好家風(fēng)！

對于我來說，我的家風(fēng)就是“學(xué)會做人”。這里講的“學(xué)會做人”指的是在道德品行方面做好；在為人處事方面，對別人要做到寬容、和善、認(rèn)真地對待；在生活上，我會做到細(xì)心，對每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理；在道德方面，我時常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會規(guī)則的事情，我會盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起，不要做的最好，但我會盡自己最大的努力去對待它們。

正是有了良好的家風(fēng)，我們才成了一個合格的家庭成員，擁有了幸福的家庭。家風(fēng)是一個家庭的指路明燈，如若它指引家人做好了，那家里的人也就差不到哪去，要是把一個國家的千百個幸福家庭的好家風(fēng)組合在一起，那就是一個國家的國風(fēng)，只有社會風(fēng)氣好的國家，才能國富民強(qiáng)，才能算得上是一個強(qiáng)國，老百姓才能過上美好的生活。

第四篇：弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)家規(guī)演講稿

傳承良好家風(fēng)促學(xué)風(fēng)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家好：

今天我旗下講話的題目是傳承良好家風(fēng)促學(xué)風(fēng)。

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家庭，或多或少都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說得好：不以規(guī)矩?zé)o以成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，從勤儉持家到尊老愛幼，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望與策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。是指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。好的家風(fēng)家教，是一代又一代人健康成長的保證，是推動社會文明進(jìn)步的正能量。先修身，齊家，才能治國平天下。在中國傳統(tǒng)文化中，家風(fēng)敦厚尤顯重要。

家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。歷史上，有很多有作為的名人都有自己的家風(fēng)。譬如：“有德者皆由儉來也，儉以立名，侈以自敗”是北宋大政治家司馬光的家風(fēng)；“勤奮、儉樸、求學(xué)、務(wù)實(shí)”是晚清重臣曾國藩的家訓(xùn)家風(fēng)；“做官不許發(fā)財” 是抗日民族英雄、愛國將領(lǐng)吉鴻昌的家風(fēng)；而“不經(jīng)商、不賺錢。低調(diào)做人、高調(diào)做事”則是開國領(lǐng)袖毛澤東的家風(fēng)；“做自立、誠實(shí)、孝敬和正直的人”是我國第一代中央領(lǐng)導(dǎo)重要成員劉少奇的家風(fēng)；“守法，低調(diào)”是一國兩制創(chuàng)立者鄧小平的家風(fēng)：“勤儉節(jié)約，講情義”是現(xiàn)任國家主席習(xí)近平的家風(fēng)：……

勤奮，儉樸，務(wù)實(shí)，清廉，自立，誠實(shí)，孝敬，正直，守法，低調(diào)……讀這些大人物的家風(fēng)，無不令人動容、令人心生感慨。在這些千差萬別、流芳千古的名人“家風(fēng)”里，或許我們能得到一個啟示，那就是“家風(fēng)”的精髓:“重德修身”，是健康、積極向上的。

家風(fēng)的形成，無關(guān)家庭貧富，亦無關(guān)父母文化程度，所關(guān)涉的乃是父母的德行素養(yǎng)。假如你的父母是環(huán)衛(wèi)工人，他們踏踏實(shí)實(shí)，不投機(jī)取巧鉆空子，不貪小便宜，勤懇便是你的家風(fēng)；假如你的父母是菜市場售貨員，他們不缺斤少兩，掙良心錢，誠實(shí)便是你的家風(fēng)：假如你的父母是醫(yī)生，他們不管病人的病情是輕還是重，他們都認(rèn)真的對待工作的每一個細(xì)節(jié)，踏踏實(shí)實(shí)完成每一個任務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)待事便是你的家風(fēng)……請記得這些都是你獨(dú)一無二最良好的家風(fēng)，請時刻謹(jǐn)記攜帶于身，并把它們帶到學(xué)校來，因?yàn)檫@些都是滋潤你們成長的潤土，你的身上便處處烙有家風(fēng)的印記。請悉心回顧，如果你的父母尊敬、關(guān)心老人，在學(xué)校里你也一定能尊敬師長、尊重同學(xué)：如果你的父母熱情待客、和睦鄰里、樂于助人，在學(xué)校里你也一定能在同學(xué)間努力創(chuàng)造友誼競爭的氛圍：你也一定擁有集體榮譽(yù)感，充分發(fā)揮個人創(chuàng)造性，并努力增強(qiáng)凝聚力與團(tuán)隊(duì)精神：如果你的父母待人真誠、勤儉節(jié)約、吃苦耐勞，你能也一定能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在沒有老師監(jiān)督的情況下能自覺學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、上課認(rèn)真聽講，積極思考，按時、按質(zhì)、按量完成各項(xiàng)作業(yè)，明確考試目的并誠信備考：如果你的父母遵規(guī)守法、干凈整潔，你也一定能講文明、守秩序、有規(guī)范，并努力保持校園、教室干凈整潔。而作為教職人員的我，生活在二中這片熱土上，我也一定能奉公守法，嚴(yán)格自律，嚴(yán)謹(jǐn)工作，勤奮正直，堅(jiān)守師德。同學(xué)們，我想，無論你我，面對學(xué)習(xí)我們只能是同一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)士，所以，親們，只有擁有上述品質(zhì)的你我才最具人格魅力、最優(yōu)雅，也只有這樣的你我才最有風(fēng)度、最瀟灑！

展望未來，樹立良好的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，讓“正能量”得以傳遞。播下一種行為，就會收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，就會收獲一種性格，播下一種性格，就會收獲了一種命運(yùn)。家風(fēng)就像春天柔和的雙手溫暖著我們的心田，讓我們心中的花朵絢麗地綻放。銘記并傳承良好的家風(fēng)促學(xué)風(fēng)，讓這種傳統(tǒng)文明、道德力量發(fā)揚(yáng)光大，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，最終定會成就一個個優(yōu)秀的你我。

第五篇：道德講堂弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)

道德講堂弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)

為了宣揚(yáng)孝老愛親的家庭美德和良好的家庭氛圍，進(jìn)一步提高職工的道德素養(yǎng)和品質(zhì)，構(gòu)建成仁尚德的社會氛圍，排放大隊(duì)于5月23日開展道德講堂“家庭美德”活動，通過此次活動讓職工深刻的了解到家庭美德不僅對一個家庭更對一個國家有著重要的作用。

家庭美德是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們國家的豐富寶藏之一。此次開展活動通過看一部短片、誦一段經(jīng)典、聽一段演講三個環(huán)節(jié)進(jìn)行，首先觀看《sunshine》短片向職工展示了一個家庭中榜樣的力量，更讓大家感受到家庭美德是依靠每個人的踐行和繼承，只有這樣才能構(gòu)建成“老有所依，幼有所養(yǎng)”的良好家庭氛圍。其次，所有職工一起誦讀經(jīng)典《朱子家訓(xùn)》節(jié)選，朗誦過程中讓大家感悟到家庭美德不僅是調(diào)整家庭成員之間的關(guān)系，更是鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家、夫妻和睦必備要素，只有讓大家認(rèn)識到其本質(zhì)才能對每個家庭起到積極的作用。最后通過于茗曦同志演講的《樹清風(fēng) 刮好風(fēng) 揚(yáng)正風(fēng)》讓每一位共產(chǎn)黨員更深一步的認(rèn)識到家風(fēng)是融化在我們血液中的氣質(zhì)，是沉淀在我們骨髓里的品格，只有把家風(fēng)與黨風(fēng)緊密相連才能營造和諧良好的家風(fēng)氛圍。

通過此次活動，不僅增強(qiáng)了每一位職工孝老愛親的家庭意識，更使每一位共產(chǎn)黨員深刻的認(rèn)識到“一家仁，一國興仁；一家讓，一國興讓”，只有這樣才能更快更好的實(shí)現(xiàn)“美人之美，各美其美，美美與共”的大同社會。

（汪薇）