第一篇:初一美文欣賞勵志篇
文學的力量是非常大的,能極大地影響一個人,下面就是小編為您收集整理的初一美文欣賞勵志篇的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦!
篇一:堅持最重要
暑假,爸爸把姐姐從潛江接過來了。我和爸爸還有姐姐一起去游泳。我的游泳技術還不錯,今天要當老師,教姐姐游泳。
來到了游泳館,我看見水池里人很多,大家都玩得很開心。我立刻跳到水中,哎呀,好涼快,好舒適。
“姐姐,快下來玩呀!”接著,爸爸也跳了下來,只剩下姐姐了,姐姐抱著游泳圈也跳下來了。爸爸說:“我們來仰泳吧,手要向下劃”爸爸邊說邊動手示范。因為我原來有點兒基礎,練了幾遍就學會了。哦,我學會仰泳嘍!呀,姐姐呢?姐姐呆在一邊,還不會呢。我自告奮勇地說:“姐姐,我來教你吧?!蔽覀兿纫獙W會憋氣。我給姐姐做示范,再讓姐姐照著做。
“姐姐把頭放在水里,我來看你能憋多久?”一、二、三……呀,姐姐真厲害,可以憋這么長時間。
姐姐問:“憋氣學好了,學什么?”
“學蛙泳,學蛙泳時雙手合并,腳向后用力蹬。像青蛙一樣。”說完,我又給她做了一個示范。可是姐姐腳一蹬,沒劃好,喝了好幾口水。還好我把姐姐扶了起來。姐姐站穩了身子,把口里的水吐了,說:“這都快把我嗆死了?!?/p>
“還學嗎”我問姐姐。姐姐用手把臉上的頭發抹了一下,說“當然要學,我一定要學會?!蔽依^續給姐姐做著示范,姐姐依舊跟著我學著,一下。兩下……我看姐姐學得很費力,可她卻沒有說一句放棄的話。
第二天,我們到游泳池去。
第三天,我們又到游泳池去。
第四天,姐姐終于學會了游泳。
經過這次的游泳,讓我知道了,做什么事都要堅持,堅持最重要。
篇二:我是一棵小草
我生活在一望無際的大草原上,頭頂著一棵參天大樹,在我的旁邊清清的小河慢悠悠的流淌著。陽光總是那樣的溫暖,還有涼絲絲的風兒。我每天在觀賞完草原夜景后我便要睡覺了,我愛這樣的生活??墒?,有一天這樣的生活被打破了,人類來了。
令我欣喜的是我喜歡那些孩子,因為他們說我很可愛,說我很香。看著他們高興,我也高興。他們很純真,他們不知道什么是殺戮、殘忍。
我天天盼著他們的到來,令我非常失望,我的期盼盼來的是一群大人們。他們坐在我旁邊,望著一群白茸茸頭上長著倆個彎曲的角的丑東西,嘴里還叼著一個長長的東西,那東西還冒著一股白團團的煙霧。從此,這兒就不在寧和了。我的同伴在不遠處嘶喊。
不久,小河停止了喧鬧,失去了活力。從河中飄出一陣陣腐臭,唉!真為小河而悲哀、感慨。聽樹爺爺說這小河從他很小的時候就有了,但是從未斷過水,現在樹爺爺已經上千歲了。
之后,大概是老了吧!葉子一片一片的落了下來,我問爺爺為什么落葉現在又不是秋天。爺爺說他老了,要走了。最后他在我們的哭聲中走了,難道樹的生命也會有止境嗎?
我的兄弟們都死了,我的葉子也黃了,動物朋友也走了,雖然我不喜歡他們。一切都沒了,只留下空空的黃黃的土地,太陽暴曬著我,我渴!哪里有水?我渴
我要死了,我知道我終究一死,但我不要被渴死。讓我再看一眼希零的伙伴我眼前又出現了小河、大樹、藍天、碧草我的身子越來越輕,我飛了起來,飛向了藍天,飛向夢的地方,我在的喊:
“給我一片藍天;給我一棵大樹;給我一條小河;給我一個夢的地方;給我令一次生命!”
后記:人類應該覺悟,自然是我們的朋友!
篇三:我進步了
進步對我來說,是值得驕傲、自豪的事。
以前,我是家里的小公主,在父母的關懷下,我不太愛勞動,都是父母操勞家務,而我卻坐在沙發上,看著這一幕幕的發生,毫無奇怪之感。媽媽常對我說:“自己的事應該自己做;”可我不當一回事。
就在一次放學回家的路上,我覺得自己做錯了,媽媽在工作上就忙不過來,還要為家里付出勞動。我不但不幫媽媽,還不把媽媽的話當回事。剎那間,我油然而生出一種想法:“讓媽媽休息一次,我來做家務?!钡然剡^神來時,自己已到了家,便展開了行動。掃地、擦桌子……累得不知所措,汗珠顆粒大的掉了下來,可未停下。當我看到家里如此潔凈時,才想到母親是這么般的累。我又趁媽媽還沒回來,就開始煮飯,當飯菜一一上齊,只聽見“碰”的幾下響,原來是媽媽回來了。我用最快的速度坐在一邊,若無其事。媽媽一進來,看見亂糟糟的屋子一個下午竟成了一條亮麗的風景線,高興得無話可說,再加上桌上的飯菜,更是無法比喻。忽然,她的目光轉向我,我相信她知道了這是我做的了。
就在享用晚餐的時候,媽媽突然對我說了一句話:“孩子,你進步了,”我嚇了一大跳,這是從小以來,媽媽第一次表揚了我。
我進步了,但不能驕傲,要以這事為前提,更加努力。
篇四:勇敢面對挫折
我,從小可以說是一個嬌小姐,失敗了,總愛哭,總是等著長輩來安慰我。然而十三歲,我卻勇敢的用自己稚嫩的雙手撫平了傷口。
十二歲時,六年級的升學考試我以失敗告終,一向在前五徘徊的我,成績竟排到了班級第二十一名,但我沒有哭,咽下了那苦澀的淚。
回到家,長輩們也沒有太多的責怪,他們說應該讓我自己好好想想。我也開始面對鏡子,重新審視自己。那天晚上,我首嘗失眠的滋味,我想到了很多很多,但我只明白了一句話:生活是公平的,你對它付出多少,它就對你回報多少。
在以后的日子里,我開始預習初中一年級的一些課程,并且還去書店買了參考書,試著做七年級的功課,我還向學習成績好的姐姐請教,改變了一貫的學習方法。
終于,中學生活來臨了,我謹記上次的失敗,不敢有絲毫的馬虎,最終,功夫不負有心人,重拾自信的我勇敢的戰勝了六年級的那次挫折。
十二歲的光陰,已漸漸離去,但十二歲的感悟卻銘記在心,只要敢于面對挫折。跌倒了再爬起來,我們就是生活中的強者。
最后,我想對離去的十二歲說:十二歲,謝謝你讓我學會了面對挫折。
篇五:叛逆的青春
在青春里,我們肆無忌憚地拿著青春當借口,讓空氣中都充斥著叛逆的味道。
我們的青春如玫瑰般迷人。
玫瑰,薔薇中的一種,渾身布滿密密麻麻的細刺,顏色分為紅,白,藍,粉四種。青春則是紅玫瑰,充滿活力而有點小危險。
一夜間,我們步入玫瑰綻放的季節,讓我們無所適從。
我們不似清幽的百合,沒有她那份安靜的羞澀;我們不似秀麗的桂花,沒有她那份隨遇而安的心境;我們不似梅花,沒有她那份傲雪凌霜的淡然。我們就是自己,獨一無二的自己,誰也代替不了我們,當然,我們也代替不了誰。
我們激情地綻放屬于自己的美麗,我們不要別人的贊賞,我們只要得到肯定。
我們叛逆,我們我行我素,我們就像在綻放的叛逆玫瑰,不愿只在一個季節綻放,我們鋒芒畢露。
其實,玫瑰不需要拔掉她的刺,只要學會如何與她相處。
我相信終有一天,會有人發現,在某個角落,有那么一叢紅似火的玫瑰,在激情地,肆無忌憚地綻放。
篇六:找回自信
月考輕輕地走了,揮一揮衣袖,留下了慘不忍睹的分數。
看著幾張白花花的卷子,一陣失敗感涌上心頭,我癱在椅子上,等著郝老師的傳喚。
唉,要再努力一點學了。
英語課上
又是英語課。看著整頁整頁的英語單詞,我不禁一陣犯暈。但是想到……唉,狠狠地擰自己一把,回神啦!
我把邵老師寫了密密麻麻一黑板的東西不管看不看得懂,通通抄到書上。他似乎也想“拉”我一把,上課頻頻叫到我的名字。讓我一刻也不能分神,雖說效果還不錯,可是一節課下來,超高的錯誤率又一次打擊到了自己。英語咋就那么難學??!
英語導航,次次作業對我來說都是一種折磨,生詞太多,題目太難,造一個答案吧,似乎對不住自己的良心,查字典吧!
從此,每次英語作業都要花無數時間,踏上了一條為了正確率而奮斗的不歸路。
數學課上
郝老師的課,班主任的課,自然是不敢走神的??墒敲棵恐v到各種無聊的題目,雖然抬頭望著黑板,可是兩眼發直,沒有焦距。但是,不知什么時候起,郝老師特喜歡在我組邊上的道上轉悠,面對這種變相的提醒,我不得不強打精神,認真聽講。讓數字的煙塵把我埋沒吧!
思品課上
思品老師緩慢而富有“情感”的語調,無疑成了對我的最好的催眠曲。
每回上課,我都是哈欠連天,上眼皮和下眼皮好像被裝上了磁鐵,止不住地要粘在一起。還不光光只有我一個人,教室里到處是昏昏欲睡的人。但是,為了記全筆記,我拼命睜開眼睛,記下寶貴的筆記。
同天一晃便過去了,期中考試又來了。終于,我經過多次的努力,成績雖不是最好的,但是進步還是很大的。果然,苦盡甘來啊!
篇七:我成功了
現在我已經是少年宮合唱團的一名團員了!我要感謝學校、父母及少年宮,讓我當上了少年宮團員!
也是偶然的機會,老師在班上說,想去少年宮的可以報名,經過兩層選拔,就可以到少年宮免費培訓!
我毫不猶豫地舉起手報了名,回頭看到韓佳鈺也舉起了手,只不過稍有遲疑。放學后我問她:“你也要參加嗎?”她答道:“我想去劇團,不過你去哪我就去哪。”
到了考核那天,我、韓佳鈺和徐碩走進音樂教室。我知道進行第一層選拔了,心里像揣了只小兔子一樣。音樂老師說的那些話,我都沒聽進去。
過了一會,音樂老師說:“李敦儀來?!蔽也欧磻^來,走上前唱了《剪羊毛》。然后,音樂老師說:“回班吧?!蔽蚁胝f的語氣那么平常,應該是沒選上吧。要是沒選上,去就的交學費,我到底選沒選上啊……但愿能選上吧。
過了幾天廣播里出現我的名字,選上了!等等,我沒記錯的話還要經過第二層選拔……到體育組開了個會,13號去少年宮參加考核。
13號爸爸領我去了少年宮。我走進音樂教室,天吶,緊張得不是揣一只兔子,是一群??!叫我的時候,我想:放松,放松,你一定能選上的!唱完以后音樂老師問了我電話號碼,我緊張地把電話號碼告訴她。走出教室,才松了一口氣。還是一樣的感覺:要是沒選上,去就得交學費,我到底選美選上啊……
幾天后到學校,發現桌上有一張紙:錄取的學生及家長,15號到少年宮開會,隨后各藝術團將開始培訓。
那一刻,我在心里喊到:“我成功了!”
篇八:生活的啟示
都說時間力量強大,足以抹去一切??捎幸患∈聟s給我留下深刻的印象,難以忘懷。
那是一個早晨,久違的陽光從云朵里溜出來,為杭城鋪上了一層厚厚的暖意,在陽光的沐浴下我們將要開始晨跑。
我們晨跑隊伍終于出發了,猶如頑皮的小蛇彎彎曲曲的向前跑去。
哦喲,腳底一滑,我摔倒在路上。還來不及感受掌心處傳來的痛楚,看到隊伍已飛速的離我而去。,我不由得下意識地站起來。也顧不上手心痛或多痛,撒開腳丫子沖了過去。穿過小道,要追上那大隊人馬,不肯歇一口氣,片刻我爆發出最大的潛力與動力。20米,10米,5米……就在還差5米的時候,命運好似跟我開了一個大大的玩笑,我多年的“隱疾”氣管炎又發作了,“氣喘”更加嚴重了,大口大口的喘氣。望見了前方的隊伍離我越來越遠,我心中不由生出退卻的想法。可另一個念頭卻提起——奮斗到底。我便不再躊躇,瘋也似地向前飛奔而去。那一剎那似乎萬物都已消失,只留下我狂奔的身影。
最后,我終于追上了晨跑的大隊。
此事在我心中留下了一個深奧的啟示“在困難時期,如果你自己心中退卻,那將會一事無成。而如果在此刻時再拼搏一把,你將會取得成功!”實際上在人生的道路上,最大的敵人還是自己,戰勝了自己就有了成功的保證。
第二篇:高考勵志美文篇欣賞 (3000字)
做一個最好的你
如果你不能成為山頂的高松,那就做山谷的一棵小樹,但要是最繁茂的一棵小樹。
如果你不能成為奔涌的大河,那就做一朵美麗的浪花,但要是最歡快的一朵浪花。
如果你不能成為芬芳四溢的鮮花,那就做點綴春天的一株小草,但要是最綠的一株小草。
遠航的船上,我們不可能全是船長,會有人當水手,但即使是水手,我們也要做最強壯的水手。
有許多事值得我們去做,但現在我們只能做手上的這一件,決定成敗的不是事情的大小,而在于做一個最好的你。
我 我要讓六月充滿微笑,我要讓七月灑滿陽光,我要讓八月洋溢歡樂,我要讓九月遍地金黃。
我要讓六月向我低頭,我要讓七月為我鼓掌,我要讓八月痛快灑脫,我要讓九月直奔理想。
沒有人能擋住我的腳步,沒有人能阻斷我的理想,沒有人能遮蔽我的陽光,沒有人能誤導我的方向。
我為自己努力,我為自己鼓掌,我為自己驕傲,我為自己輝煌。我,就是傳奇,我向高四宣戰!我,就是傳奇,我向高考橫戟!在我的沙場上,我,就是那無敵的戰將!
生命的約定
當奮發變得平庸,如同似水的年華,肆意地流淌在貧瘠的山谷中,對未來的渴望,墜落在星空的廢墟中。
當自信變得脆弱,熙來攘往的人群,湮沒了我年輕的面孔,虛弱的靈魂,渴望接受生命的洗禮。
當敏捷變得遲鈍,朝著遠方,不再無畏地奮進,遙遠的距離,滲透著穿越時空的淚水。
但是,當生命成為我今生唯一的約定,面對星空,我許愿:愿今生無怨無悔,愿生命燦爛如花,愿未來不再飄忽不定。
所以,在擁有與失去的掙扎中,噴涌出幸福的源泉;在流淌的眼淚中,孕育著堅強的萌芽;在孤獨的前行中,綻放著華麗的鮮花。在迷茫走向鑒定的清冷中,我用心勾畫絢麗的未來,用奮斗履行生命的約定。
是時候了
春風掠過枝頭,是柳絲吐芽的時候了,于是她泛出絲絲綠意;夏雨滴落湖面,是小荷綻放的時候了,于是她展開清麗的衣裙;秋雁飛過原野,是果實成熟的時候了,于是她悄悄跳向地面;西風漫過屋頂,是冰雪起舞的時候了,于是她飄飄灑灑??
親愛的朋友,那我們呢?我們應該做些什么,才不辜負這青春的探戈。
時間像行走在夾縫里的白駒,恍然而過。來不及遲疑,更無暇在心中的荒漠里停滯。是時候了,是時候了!
是時候,我們收起孩童時的頑皮,乘著理想的風帆,在夢想的海洋里,在和煦的陽光下啟航。
是時候,我們用充滿生機,充滿活力的手指彈奏一曲青春的贊歌,歌聲中帶著我們的熱情與信念,含著我們的純真與渴望!
是時候,我們為爸爸媽媽拔去悄然出現的白發,我們看到生活的年輪在他們臉上碾過的痕跡,是時候,我們聆聽他們訴說往日的風霜;是時候,緊緊握住他們已不再光滑的手,說一聲:我愛您!
是時候,我們對過去的自己說聲再見,揮手告別那打馬而過的時光,讓無知與魯莽成為歷史,把過去穿成一串串明珠,掩埋在記憶的匣子里。
是時候,我們為了自己的未來而奮斗。向日葵朝著太陽開,青鳥向著天空飛,而我們,是為了未來。既然選擇了遠方,就要風雨兼程。
泰戈爾說:“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美?!?/p>
當山花開得爛漫,芳香四溢時,你想過也要活得如此輝煌嗎?
當小溪流得歡暢,激情四射時,你想過也要變得如此明澈嗎?
當種子沖破泥土,清新自然時,你想過也要像這樣堅強嗎?
那么,是時候了。看到高山,勇攀上去,遇到溝壑,闊步跳過。也許,希望的太陽會從山那邊的海面,冉冉升起??
微笑,讓天空變得多姿多彩
微笑,就是將一顆善良的心寫在面容上,然后告訴生活:我愛你。微笑,就是讓一個美麗的夢現在神態上,然后告訴生命:我幸運。人生最寶貴的是微笑。春夏秋冬,朝去暮至,人的一生經歷多少風雨,遭遇多少坎坷,這是無法預測的;但只要活著,前邊就有路,只要有路,就必須走下去。縱然前面充滿荊棘,也要總想花兒正在綻放;而一想到那芬芳的花朵,微笑就會自然流露出來。
微笑,能夠證明你懂得珍惜青春,不虛度一分一秒,用有限的生命,去創造無限的財富;微笑,能夠證明你對未來充滿信心,眼前的困難是暫時的,它很快就會被跨過去,這有什么可畏懼的呢?微笑,能夠證明你的意志無比堅強,確定了目標就去奮斗,就去實現,一切的阻撓都顯得可笑和無力,絲毫也不能讓你停頓半步。微笑,可以顯現出你對這個世界濃濃的情感,有了微笑,所有的寒冷與淡漠都會消失。微笑的人生才是溫暖的人生,微笑的人生才是昂揚的人生,我們有什么理由不微笑著面對周圍的一切呢?
人生最神奇的是微笑,因為微笑具有無窮無盡的力量。當遭遇艱難困苦的時候,微笑就是那一道貫通天塹的橋梁,使你跨越險惡的激流漩渦,行進在通向未來的征途上;當步入黑暗長夜的時候,微笑就是那照亮天空的火炬,與北斗星交相輝映,使你的眼前永遠閃耀著光明與希望;當灰心失意的時候,微笑就是那來自生命的激情與活力,催你奮進;當面臨困惑迷茫時,微笑就是一把智慧的利劍,可以斬斷所有纏繞身心的羈絆與枷鎖,使你輕裝前進。
人生最不可少的是微笑。微笑是健康的標志,是成熟的標志,是堅韌的標志。微笑與哭泣抗爭,與悲觀角斗,與怯懦拼搏。微笑可以
使你任看云卷云舒,潮起潮落;微笑可以使你胸懷乾坤,志馭宇宙;微笑可以使你輕視得失,靜觀浮沉。微笑,就是讓你為草綠而喜,但不必為草枯而悲;微笑,就是讓你為成功而欣慰,但不必為失敗而沮喪。已經逝去的,就不要再惋惜;手里擁有的,要懂得善待。學會微笑,就是學會把握自己;學會微笑,就是學會好好生活。
人生短暫,微笑著走過,你就會擁有無盡的幸福;天地無際,微笑著前行,你就能享受永恒的快樂。
我們生存的空間,本來是單調的,是你的微笑讓它變得多姿多彩;我們生活的方式,本來是枯燥的,是你的微笑讓它變得生動活潑。
那么,就讓我們的生命充滿微笑,微笑,是我們生命中最亮麗符號。
堅持夢想
青春,是一個尋夢的過程。我們十幾歲的生命中,總是充滿五彩斑斕的夢境,沿著各種對未來的憧憬指向遠方,給我們指明前進的道路。這些夢境就仿佛暗夜中的燈火,即便不能帶來足夠的明亮和溫暖,但已足以帶給我們無限的希望。
有時候,心中能始終存有一線希望,便很珍貴。
因為在青春這條明媚而又略帶迷茫的道路上,總少不了雨打風吹,總繞不過各種彎路和挫折,總是難以避免失敗和疼痛的侵襲。我們往往容易在這樣的時刻放棄了對困苦的忍耐,放棄了對遠方的追逐,也最終放棄了僅剩的希望。
這個時候,我們就很需要對夢想的堅持。我們的內心深處需要始終留下這樣一份空間,來永久存放我們的夢想。無論風有多狂,雨有
多大,我們都需要堅定地仰望那一片夢想的天空,相信它一如既往的湛藍,相信風雨之后,那里會出現絢麗的彩虹,來慰藉我們曾經的傷痕累累,來慰藉那些堅強的永不破滅的夢。
然而,雖然很多人也明白,風雨過后會有美麗的彩虹,但是他們往往容易在大雨中迷失方向,在困難的重壓下開始一蹶不振,在失敗面前選擇了止步不前。這樣下去,他們就永遠喪失了欣賞彩虹的美麗的機會,也就等于選擇了與成功的一次次失之交臂。這樣的結局,無疑令人痛惜。究其原因,不在于他們缺乏戰勝困難的能力,而是他們缺少一種持久的堅持。這種堅持是對夢想的堅持,也是對自己的堅持。夢想在遠方,始終指引著你,自信存在于內心,始終激勵著你,只要你一直堅持,我不相信,你會一直在這個世界上看不到彩虹的美。
成功,往往在于你再多堅持一點點。也許是一年,也許只是一秒鐘,你的生命便能得到升華,你的命運便能產生質變。
如果說夢想是一片純凈湛藍的天空,那么堅持便是指向這片天空的利箭。要想抵達夢想,就需要利箭的不懈向前。逼近一點點,再逼近一點點。我相信,只要你堅持到底,你最終看到的,不僅是彩虹的美麗,更是一種生命的奇跡。
寫給北大
你的容顏,一次又一次,在我夢中浮現,和你有關的那個夢,在我心里不停地跳躍,你是一顆明珠,鑲嵌在象牙塔尖,宛如冰山上的女神那般圣潔,我把“北大燕園”寫了一遍又一遍,你的一切都凝聚著我深沉的眷戀,為了那個并不遙遠的六月,我在拼搏中,等待一次完美蛻變。
你的高度,讓我仰慕,我是你忠誠的信徒,情有獨鐘,愛上你的全部,于是,你成了我青春中最執著的追逐。
通往你的路,是一段耀眼的旅途,不再害怕遇見的種種迷霧,我會為你全力以赴,義無反顧。
奮斗,永不停息
喜馬拉雅山直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟;
撒哈拉沙漠一望無垠,可里面有跋涉者的腳??;
阿爾卑斯山壁立千仞,可其間有探險者的身影;
人生道路上荊棘滿布,可其中有奮斗者的記憶。
十八歲,正如毛澤東所說“風華正茂,書生意氣,揮斥方遒”。
十八歲,正值拼搏的年齡,我們不應該讓自己在這么好的階段喪失拼搏的機會。
人生的道路上布滿荊棘,會有重重險阻,但阻擋不住風華正茂的我們。路是永長的,希望是遠大的,只要我們用毅力去搬開擋道的石頭,最終會撥開云霧見青天。正如李白所說“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!薄?/p>
也許我們沒有曹植那“捐軀赴國難,視死忽如歸”的自豪奔放;
也許我們沒有屈原那“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的憂國憂民;也許我們沒有李煜那“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的多愁善感。但我們有風華正茂的年齡,我們有一雙永不停息的手,我們有火一般的熱情。這些還不夠嗎?只要我們有一個奮斗的目標,全世界都會為我們讓路的。
十八歲的人生亦是多姿多彩的,我們既可以在奮斗中享受著人生的快樂,又可以在享受快樂的同時去奮力拼搏。在十八歲的路上,沒有瓊瑤劇的纏綿悱惻,也沒有古龍小說的快意恩仇,更沒有娛樂電影的幽默搞笑。它有的只是迂回曲折的道路;它有的只是在你奮斗的途中偶爾出現一塊石頭絆你一腳;它有的只是一點星光在出口處等著你。
十八歲的我們沒有陶潛“結廬在人境,而無車馬喧”的安逸閑適;也沒有杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的無奈感傷;更沒有李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的放蕩不羈。
但我們有著永不言棄的心,有著永不止步的腳,有著咬定青山不放松的信念、有著??
是的,只要有奮斗的存在,我們就不會停步。正如“李寧廣告詞”:一切皆有可能。只要我們永不停息地奮斗下去,勝利的花朵終會對我們綻放。
年輕只有一次
年輕只有一次!
每一位朋友都要相信:人生流光幾十年,你不能只學習某個榜樣,復制他人的成功,而應努力成為最好的自己!所以你必須嘗試著一點點改變:放下給女生寫了一半的情書,在網吧里跟網友少說幾句話,上課時合上你的雜志或小說......然后拾起你認為是累贅的作業,義無反顧地做下去。因為只有啟程,才能達到理想的目的地;只有拼搏,才能獲得成功。
年輕只有一次!
每個人都希望可以直達成功的彼岸,但絕對的直路是沒有的,前方也許到處是彎彎曲曲的羊腸小道和荊棘叢生的山路。當困難來臨的時候,我們要坦然面對。因為我們缺少的常常不是理想本身,而是腳下通往理想的路。理想很遠,但要實現理想我們必須腳踏實地!
年輕只有一次!
面對坎坷險阻,要做一個開拓者,用自己的汗水和毅力戰勝困難,迎接挑戰,這樣才能看到雨后的彩虹,才能在明年的六月無怨無悔。
年輕只有一次!所以請不要讓你的人生暗淡無光,不要讓你成為這個世界上一粒毫不起眼的灰塵,要堅持自己的理想,永不放棄!
請揚帆,無畏風雨
肆虐的暴雪,擋不住南方人民迎接艷陽的腳步;駭人的地震,壓不垮汶川同胞重建家園的信心;零九的失利,輸不掉復讀學子書寫輝煌的志氣。
高四的復讀生們,還記得當時的豪言壯志嗎?還記得當時定下的目標嗎?還記得曾經描繪出的未來藍圖嗎?面對零八殘酷的事實,我們豈能一蹶不振?我們不會,我們不甘平庸。
跌倒者,請站起來!因為憧憬著未來,我們選擇了復讀;因為目標更高,我們重回了校園;因為不服輸的斗志,我們相聚在一起。我們不應悲傷,再一年的辛勤耕耘,換來來年的碩果累累,豈不快哉?我們不應自卑,堅守自己的理想,為實現夢想而不懈打拼,豈不是在把握命運?我們不應懼怕,風和雨是對人毅力的磨練,是讓我們成為堅強者的益友。我們要明白:我們只是曾經的落榜生,但絕不是永遠的失敗者。
堅強者,請鼓起勇氣向前邁!時光如白駒過隙,稍縱即逝,容不得我們有半點猶豫。請讓我們珍惜這一次機會,用今日的勤勉,書寫青春無悔的輝煌篇章。高考的戰鼓已經雷響,亮麗的六月正向我們走近。我們必須做好跋涉的準備,用知識裝滿我們的行囊,用汗水表明我們堅韌不拔的毅力。請讓我們牢記:今日的全身心投入,定能換來來年燦爛的笑容。
“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”是的,再次經歷高四,苦,自不用言。但外界的狂風暴雨,折不斷我們心中那顆蔥郁的參天大樹。我們胸懷理想,不懼怕成功之路上的坎坷,我們斗志凌云,已做好了迎接風雨挑戰的準備。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!鼻胺降臒羲敢覀兿虺晒Φ谋税恶側?,縱然有風雨肆虐,也不能轉變我們的航向。
看!東方的天空上啟明星已經亮起。請相信,光明即將來臨,讓我們攜起手來,去迎接那屬于我們的旭日吧!
那些都不重要
九月,天空逐漸消失了飛鳥的痕跡。成群的候鳥排著整齊的隊伍,飛過北方寒冷的天空。天空湛藍、高遠而清寒,那些鳥兒就在湛藍之中高高飛翔。沒有人知道,它們會不會覺得寒冷。
春天,陽光明媚、祥和,萬物開始復蘇。天空中,又開始出現飛鳥的蹤影,它們伴隨花香歸來,這像是一個隱秘而嚴謹的約定。
年復一年,周而復始。沒有人知道,它們會不會疲憊,會不會累,會不會途中生病、受傷,甚至夭亡。
沒有人知道,似乎也無需知道。
因為,那些都不重要。
重要的是,它們在這個過程中,感受到了自由和溫暖。僅此便已足夠。
我們每個人,又何嘗不是如此。就像天空中的候鳥,向著自己的夢想遷徙。飛到疲憊的時候,還要繼續堅持;感到孤獨的時候,還要繼續堅持??
就這樣,我們成了令人驚嘆的候鳥。
年復一年,飛向溫暖的彼岸。
不是我們這個群體創造奇跡,而是我們自己就是奇跡。
像那只可憐的丑小鴨,最終變成美麗的天鵝。
那樣的奪目和艷麗,放佛從未經歷過傷痛和摧殘。只有我們自己心里知道,我們經歷過過多少次跌倒,我們經受過多少次嘲笑,是怎樣在傾盆而至的大雨里艱辛地趕路。
只是,我們一次次告訴自己,那些,都不重要。
那些不是人生的全部,遠遠不是。
所以,很多時候,你可能常常寂寞地回家,和朋友分道揚鑣;想找一個人說話,卻只能對著空蕩蕩的日記本;自己努力了很久,成績依然不見起色;在眾人面前跌倒的時候,沒有一個人上前攙扶??
這個時候,你可以選擇流淚,可以放聲痛哭,可以肆無忌憚地釋放自己的壓抑和悲傷。但是哭過之后,別忘了給自己一個微笑,并真誠地告訴自己,那些,都不重要。
就像那些高高飛翔的大雁,既然選擇了遠方的溫暖,就應該想到途中的傷痛在所難免。
它們是我們成長的一部分,但它們并不重要。
真的,那些都不重要。
收藏
冬天收藏了太陽的溫度,誰來收藏冬天的孤獨,白天收藏了黑夜的面目,誰來收藏白天的忙碌。
偶像收藏了粉絲的膜拜,誰來收藏偶像的陰霾,思想收藏了表象的領帶,誰來收藏思想的狹隘。
父母收藏了孩子的債務,誰來收藏父母的墳墓,歷史收藏了過去的年代,誰來收藏歷史的存在。
老師收藏了學生的成長,誰來收藏老師的懷想,青春收藏了歲月的足跡,誰來收藏青春的叛逆。
你,收藏著我所有的期待;我,收藏著你全部的無奈;即使生活收藏了我們滿懷的憧憬,我們也要竭力收藏那點滴的溫情。
讓激情再次漲潮
生活可以平靜,但不能沒有激情。
人生就像一條長長的河流,有時緩緩而行,有時奔流湍急;有時一馬平川,有時曲折回旋;有歡快的流淌,也有沉吟的徘徊。最是漲潮之美,至為動人,那蘊涵的精彩在徹底的迸發,個性的純粹在盡情的演繹,人生感悟,與之偕舞。
激情,就是人生長河中奔涌升騰的潮水。人生渴望激情,也需要激情。當激情的潮水漲滿了生命的寬度時,生命之河頓時精神抖擻,奏響了極有韻致的交響樂和進行曲。
激情,是一種超越。它超越了心理的局限,挖掘出塵封的思想珍珠,使智慧與才情光芒四射;激情,是一種境界。它展示了生命過程的本真,是對生活的無比熱愛,對事業的忘我投入,是攻堅克難的自
信與勇氣,是追求目標的堅定與執著;激情,更是一種責任。它不許時光虛擲,碌碌無為。人生幾何,激情當歌,這是對社會和自我的負責。
璀璨的生命,應該激情的運行;平庸的生活,需要激情來提升。仿佛一瞬間,天更藍了,花更美了,心情像春日里的山泉朗潤起來了,流遍全身的,是久違的沖動和無畏的氣概。你會發現一個全新自信的你,一個與時俱進的你,一個真正掌握自己命運的你。激情常在,人生永遠嶄新。
讓激情再次漲潮,讓理想不再飄渺。天生我材必有用。讓思想的發動機注滿自信,激情運轉,瞄準目標,去奮力開拓吧!
讓激情再次漲潮,讓奮斗引領風騷。生活的遠航,需要飽滿的風帆;人生的軌跡,需要努力的點亮。一路艱辛,幾回拼搏,你終將到達成功的彼岸。
讓激情再次漲潮,讓生命之火熊熊燃燒。在散發光和熱的世界里,去抒寫那美麗無悔的人生和青春不老的傳奇。
十八歲,無關墮落
一元復始,萬象更新。轉眼間,已到了十八歲,當然,也到了面臨人生一大抉擇的重
要時刻。
高四的挑戰,人生的第一搏,在向我們招手。過去的時光,你不必惋惜;昨日的無獲,你也無須抱怨。在這高四的最后一刻,讓我們昂揚奮發,放手拼搏。
人生的道路上,難免有荊棘遍布,磨難重重。然而,我們正值十八歲,正值青春年華,這正是我們意氣風發的黃金時代。因此,們無關墮落。
面對挑戰,我們要有一種意志,不屈不撓,不破樓蘭終不還;面對挑戰,我們要有一種信念,愈挫愈勇,欲與天公試比高;面對挑戰,我們要有一種性格,敢說敢做,敢叫日月換青天;面對挑戰,我們要有一種氣魄,氣壯山河,山登絕頂我為峰。
十八歲,我們沒有杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的憂國憂民;沒有林黛玉“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”的多愁善感;也沒有陶淵明“結廬在人境,而無車馬喧”的孤傲灑脫??但我們擁有豪情壯志氣沖天,擁有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的自信,擁有“不到黃河心不死”的毅力,擁有??
十八歲,充滿了奮斗的激情;
十八歲,我們躊躇滿志;
十八歲,我們泣涕漣漣,彷徨失落;
十八歲,我們無關墮落!
讓生命輕舞飛揚
讓生命起舞,創造美麗與奇跡。
飄零的生命,常常如風吹絮,或雨打飄萍。因為變故,因為災難,往往弧單而無助。以為即將被這個世界拋棄的時候,總有一種力量,將我們收留,總有一種力量,領我們回家,來結束那段沒有出路的逃亡。愛,是這個世界最后的力量,讓生命抵達無限,讓生活恰似那遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水悠悠。
當華美的葉子落盡,生命的脈絡才歷歷可見。當看見一棵落盡了葉,只剩一樹枝干的樹時,我想到了我們自己,也許我們就要像這滿樹的枝干那樣:清晰、堅強、勇敢。雖然沒有了一身華麗,但生命依舊蒼勁有力。我們即使無法成為藍天上的雄鷹,但是只要抬頭,依然可以擁有湛藍的天空。換一個角度,換一種方式,生命依舊美麗。
我們無法抵御災難的來臨,當苦難碾過生命,遺留下猙獰的面孔、恐怖的痕跡,除了哭泣,我們還有另一種方式來重拾生命與愛的勇氣:重新站起來,汲取生命的力量,繼續追夢的征程。當我們回首時,細讀碾過生命的痕跡,會發現那是經久不衰的歷練與成熟;是鏗鏘有力的氣概與豪邁;是擲地有聲的自我輝煌與燦爛!
當生命有了曾經,有了經歷,我們才會變得更加堅強。生命,才可以如空中彩練那般美麗。
讓生命輕舞飛揚,讓生活如歌如夢!
覺醒
猛然發現,時間的流逝如此匆匆!轉眼,已經到了最關鍵的時候。突然間充滿了緊張與無助。如同風雨下搖搖欲墜的花朵,下一秒,或
許,便是死亡地來臨。
從前,從不知道時間的可貴??偸菍⒄n外之事放在課堂之上。老師的課,似乎也從未認真地聽過??傄詾?,沒關系,還有明天。明天,又會說,沒關系,還有。
明天。明天復明天,似乎總以為會有一個明天在后面永遠也不會消失??墒?,對于如今的我們,又還有多少個明天在等待著自己?掐指一算,也不過短短的半年時間。那半年后,明天,對于今天的我們,又有什么意義呢?
風雨中的花被無情地打落,是因為它沒有勇敢面對風雨的決心;花下的草雖搖擺,卻堅韌不拔,是因為它堅信,勇敢地面對才是勝利的前提!那么,此時的我,便如同那風雨中的草兒。堅信勇敢地面對定能戰勝所謂的風雨!高四,如生與死的交界。一步之差,便注定一生的苦樂;一時之念,便決定日夜的喜悲。不愿落下悔恨的淚水,所以決定選擇今天的辛苦?!耙环莞疲环菔斋@”知道苦后定有甜的等待,所以決定勇敢地面對今日的一切。即使再苦,再累,想到過后的歡喜,辛酸也會消失無蹤。
堅定地認為,嘗試才不會后悔!所以,不愿再做明日的幻想。實際行動,勇敢地邁出最重要的一步,才能讓美好的夢成為現實。
覺醒,在最關鍵的時刻!
第三篇:高考勵志美文篇欣賞
高考勵志美文篇欣賞 1
做一個最好的你
如果你不能成為山頂的高松,那就做山谷的一棵小樹,但要是最繁茂的一棵小樹。
如果你不能成為奔涌的大河,那就做一朵美麗的浪花,但要是最歡快的一朵浪花。
如果你不能成為芬芳四溢的鮮花,那就做點綴春天的一株小草,但要是最綠的一株小草。
遠航的船上,我們不可能全是船長,會有人當水手,但即使是水手,我們也要做最強壯的水手。
有許多事值得我們去做,但現在我們只能做手上的這一件,決定成敗的不是事情的大小,而在于做一個最好的你。
我
我要讓六月充滿微笑,我要讓七月灑滿陽光,我要讓八月洋溢歡樂,我要讓九月遍地金黃。
我要讓六月向我低頭,我要讓七月為我鼓掌,我要讓八月痛快灑脫,我要讓九月直奔理想。
沒有人能擋住我的腳步,沒有人能阻斷我的理想,沒有人能遮蔽我的陽光,沒有人能誤導我的方向。
我為自己努力,我為自己鼓掌,我為自己驕傲,我為自己輝煌。我,就是傳奇,我向高四宣戰!我,就是傳奇,我向高考橫戟!在我的沙場上,我,就是那無敵的戰將!
生命的約定
高考勵志美文篇欣賞 2 當奮發變得平庸,如同似水的年華,肆意地流淌在貧瘠的山谷中,對未來的渴望,墜落在星空的廢墟中。
當自信變得脆弱,熙來攘往的人群,湮沒了我年輕的面孔,虛弱的靈魂,渴望接受生命的洗禮。
當敏捷變得遲鈍,朝著遠方,不再無畏地奮進,遙遠的距離,滲透著穿越時空的淚水。
但是,當生命成為我今生唯一的約定,面對星空,我許愿:愿今生無怨無悔,愿生命燦爛如花,愿未來不再飄忽不定。
所以,在擁有與失去的掙扎中,噴涌出幸福的源泉;在流淌的眼淚中,孕育著堅強的萌芽;在孤獨的前行中,綻放著華麗的鮮花。在迷茫走向鑒定的清冷中,我用心勾畫絢麗的未來,用奮斗履行生命的約定。
是時候了
春風掠過枝頭,是柳絲吐芽的時候了,于是她泛出絲絲綠意;夏雨滴落湖面,是小荷綻放的時候了,于是她展開清麗的衣裙;秋雁飛過原野,是果實成熟的時候了,于是她悄悄跳向地面;西風漫過屋頂,是冰雪起舞的時候了,于是她飄飄灑灑??
親愛的朋友,那我們呢?我們應該做些什么,才不辜負這青春的探戈。
時間像行走在夾縫里的白駒,恍然而過。來不及遲疑,更無暇在心中的荒漠里停滯。是時候了,是時候了!
是時候,我們收起孩童時的頑皮,乘著理想的風帆,在夢想的海洋里,在和煦的陽光下啟航。
高考勵志美文篇欣賞 3 是時候,我們用充滿生機,充滿活力的手指彈奏一曲青春的贊歌,歌聲中帶著我們的熱情與信念,含著我們的純真與渴望!
是時候,我們為爸爸媽媽拔去悄然出現的白發,我們看到生活的年輪在他們臉上碾過的痕跡,是時候,我們聆聽他們訴說往日的風霜;是時候,緊緊握住他們已不再光滑的手,說一聲:我愛您!
是時候,我們對過去的自己說聲再見,揮手告別那打馬而過的時光,讓無知與魯莽成為歷史,把過去穿成一串串明珠,掩埋在記憶的匣子里。
是時候,我們為了自己的未來而奮斗。向日葵朝著太陽開,青鳥向著天空飛,而我們,是為了未來。既然選擇了遠方,就要風雨兼程。
泰戈爾說:“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美?!?/p>
當山花開得爛漫,芳香四溢時,你想過也要活得如此輝煌嗎? 當小溪流得歡暢,激情四射時,你想過也要變得如此明澈嗎? 當種子沖破泥土,清新自然時,你想過也要像這樣堅強嗎? 那么,是時候了??吹礁呱?,勇攀上去,遇到溝壑,闊步跳過。也許,希望的太陽會從山那邊的海面,冉冉升起??
高考勵志美文篇欣賞 4
微笑,讓天空變得多姿多彩
微笑,就是將一顆善良的心寫在面容上,然后告訴生活:我愛你。微笑,就是讓一個美麗的夢現在神態上,然后告訴生命:我幸運。人生最寶貴的是微笑。春夏秋冬,朝去暮至,人的一生經歷多少風雨,遭遇多少坎坷,這是無法預測的;但只要活著,前邊就有路,只要有路,就必須走下去。縱然前面充滿荊棘,也要總想花兒正在綻放;而一想到那芬芳的花朵,微笑就會自然流露出來。
微笑,能夠證明你懂得珍惜青春,不虛度一分一秒,用有限的生命,去創造無限的財富;微笑,能夠證明你對未來充滿信心,眼前的困難是暫時的,它很快就會被跨過去,這有什么可畏懼的呢?微笑,能夠證明你的意志無比堅強,確定了目標就去奮斗,就去實現,一切的阻撓都顯得可笑和無力,絲毫也不能讓你停頓半步。微笑,可以顯現出你對這個世界濃濃的情感,有了微笑,所有的寒冷與淡漠都會消失。微笑的人生才是溫暖的人生,微笑的人生才是昂揚的人生,我們有什么理由不微笑著面對周圍的一切呢?
人生最神奇的是微笑,因為微笑具有無窮無盡的力量。當遭遇艱難困苦的時候,微笑就是那一道貫通天塹的橋梁,使你跨越險惡的激流漩渦,行進在通向未來的征途上;當步入黑暗長夜的時候,微笑就是那照亮天空的火炬,與北斗星交相輝映,使你的眼前永遠閃耀著光明與希望;當灰心失意的時候,微笑就是那來自生命的激情與活力,催你奮進;當面臨困惑迷茫時,微笑就是一把智慧的利劍,可以斬斷所有纏繞身心的羈絆與枷鎖,使你輕裝前進。
人生最不可少的是微笑。微笑是健康的標志,是成熟的標志,是堅韌的標志。微笑與哭泣抗爭,與悲觀角斗,與怯懦拼搏。微笑可以
高考勵志美文篇欣賞 5 使你任看云卷云舒,潮起潮落;微笑可以使你胸懷乾坤,志馭宇宙;微笑可以使你輕視得失,靜觀浮沉。微笑,就是讓你為草綠而喜,但不必為草枯而悲;微笑,就是讓你為成功而欣慰,但不必為失敗而沮喪。已經逝去的,就不要再惋惜;手里擁有的,要懂得善待。學會微笑,就是學會把握自己;學會微笑,就是學會好好生活。
人生短暫,微笑著走過,你就會擁有無盡的幸福;天地無際,微笑著前行,你就能享受永恒的快樂。
我們生存的空間,本來是單調的,是你的微笑讓它變得多姿多彩;我們生活的方式,本來是枯燥的,是你的微笑讓它變得生動活潑。
那么,就讓我們的生命充滿微笑,微笑,是我們生命中最亮麗符號。
堅持夢想
青春,是一個尋夢的過程。我們十幾歲的生命中,總是充滿五彩斑斕的夢境,沿著各種對未來的憧憬指向遠方,給我們指明前進的道路。這些夢境就仿佛暗夜中的燈火,即便不能帶來足夠的明亮和溫暖,但已足以帶給我們無限的希望。
有時候,心中能始終存有一線希望,便很珍貴。
因為在青春這條明媚而又略帶迷茫的道路上,總少不了雨打風吹,總繞不過各種彎路和挫折,總是難以避免失敗和疼痛的侵襲。我們往往容易在這樣的時刻放棄了對困苦的忍耐,放棄了對遠方的追逐,也最終放棄了僅剩的希望。
這個時候,我們就很需要對夢想的堅持。我們的內心深處需要始終留下這樣一份空間,來永久存放我們的夢想。無論風有多狂,雨有
高考勵志美文篇欣賞 6 多大,我們都需要堅定地仰望那一片夢想的天空,相信它一如既往的湛藍,相信風雨之后,那里會出現絢麗的彩虹,來慰藉我們曾經的傷痕累累,來慰藉那些堅強的永不破滅的夢。
然而,雖然很多人也明白,風雨過后會有美麗的彩虹,但是他們往往容易在大雨中迷失方向,在困難的重壓下開始一蹶不振,在失敗面前選擇了止步不前。這樣下去,他們就永遠喪失了欣賞彩虹的美麗的機會,也就等于選擇了與成功的一次次失之交臂。這樣的結局,無疑令人痛惜。究其原因,不在于他們缺乏戰勝困難的能力,而是他們缺少一種持久的堅持。這種堅持是對夢想的堅持,也是對自己的堅持。夢想在遠方,始終指引著你,自信存在于內心,始終激勵著你,只要你一直堅持,我不相信,你會一直在這個世界上看不到彩虹的美。
成功,往往在于你再多堅持一點點。也許是一年,也許只是一秒鐘,你的生命便能得到升華,你的命運便能產生質變。
如果說夢想是一片純凈湛藍的天空,那么堅持便是指向這片天空的利箭。要想抵達夢想,就需要利箭的不懈向前。逼近一點點,再逼近一點點。我相信,只要你堅持到底,你最終看到的,不僅是彩虹的美麗,更是一種生命的奇跡。
高考勵志美文篇欣賞 7
寫給北大
你的容顏,一次又一次,在我夢中浮現,和你有關的那個夢,在我心里不停地跳躍,你是一顆明珠,鑲嵌在象牙塔尖,宛如冰山上的女神那般圣潔,我把“北大燕園”寫了一遍又一遍,你的一切都凝聚著我深沉的眷戀,為了那個并不遙遠的六月,我在拼搏中,等待一次完美蛻變。
你的高度,讓我仰慕,我是你忠誠的信徒,情有獨鐘,愛上你的全部,于是,你成了我青春中最執著的追逐。
通往你的路,是一段耀眼的旅途,不再害怕遇見的種種迷霧,我會為你全力以赴,義無反顧。
奮斗,永不停息
喜馬拉雅山直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟; 撒哈拉沙漠一望無垠,可里面有跋涉者的腳??; 阿爾卑斯山壁立千仞,可其間有探險者的身影; 人生道路上荊棘滿布,可其中有奮斗者的記憶。
十八歲,正如毛澤東所說“風華正茂,書生意氣,揮斥方遒”。十八歲,正值拼搏的年齡,我們不應該讓自己在這么好的階段喪失拼搏的機會。
人生的道路上布滿荊棘,會有重重險阻,但阻擋不住風華正茂的我們。路是永長的,希望是遠大的,只要我們用毅力去搬開擋道的石頭,最終會撥開云霧見青天。正如李白所說“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!薄?/p>
也許我們沒有曹植那“捐軀赴國難,視死忽如歸”的自豪奔放;
高考勵志美文篇欣賞 8 也許我們沒有屈原那“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的憂國憂民;也許我們沒有李煜那“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的多愁善感。但我們有風華正茂的年齡,我們有一雙永不停息的手,我們有火一般的熱情。這些還不夠嗎?只要我們有一個奮斗的目標,全世界都會為我們讓路的。
十八歲的人生亦是多姿多彩的,我們既可以在奮斗中享受著人生的快樂,又可以在享受快樂的同時去奮力拼搏。在十八歲的路上,沒有瓊瑤劇的纏綿悱惻,也沒有古龍小說的快意恩仇,更沒有娛樂電影的幽默搞笑。它有的只是迂回曲折的道路;它有的只是在你奮斗的途中偶爾出現一塊石頭絆你一腳;它有的只是一點星光在出口處等著你。
十八歲的我們沒有陶潛“結廬在人境,而無車馬喧”的安逸閑適;也沒有杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的無奈感傷;更沒有李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的放蕩不羈。
但我們有著永不言棄的心,有著永不止步的腳,有著咬定青山不放松的信念、有著??
是的,只要有奮斗的存在,我們就不會停步。正如“李寧廣告詞”:一切皆有可能。只要我們永不停息地奮斗下去,勝利的花朵終會對我們綻放。
年輕只有一次
年輕只有一次!
每一位朋友都要相信:人生流光幾十年,你不能只學習某個榜樣,復制他人的成功,而應努力成為最好的自己!所以你必須嘗試著一點點改變:放下給女生寫了一半的情書,在網吧里跟網友少說幾句話,高考勵志美文篇欣賞 9 上課時合上你的雜志或小說......然后拾起你認為是累贅的作業,義無反顧地做下去。因為只有啟程,才能達到理想的目的地;只有拼搏,才能獲得成功。
年輕只有一次!
每個人都希望可以直達成功的彼岸,但絕對的直路是沒有的,前方也許到處是彎彎曲曲的羊腸小道和荊棘叢生的山路。當困難來臨的時候,我們要坦然面對。因為我們缺少的常常不是理想本身,而是腳下通往理想的路。理想很遠,但要實現理想我們必須腳踏實地!
年輕只有一次!
面對坎坷險阻,要做一個開拓者,用自己的汗水和毅力戰勝困難,迎接挑戰,這樣才能看到雨后的彩虹,才能在明年的六月無怨無悔。
年輕只有一次!所以請不要讓你的人生暗淡無光,不要讓你成為這個世界上一粒毫不起眼的灰塵,要堅持自己的理想,永不放棄!
高考勵志美文篇欣賞 10
請揚帆,無畏風雨
肆虐的暴雪,擋不住南方人民迎接艷陽的腳步;駭人的地震,壓不垮汶川同胞重建家園的信心;零九的失利,輸不掉復讀學子書寫輝煌的志氣。
高四的復讀生們,還記得當時的豪言壯志嗎?還記得當時定下的目標嗎?還記得曾經描繪出的未來藍圖嗎?面對零八殘酷的事實,我們豈能一蹶不振?我們不會,我們不甘平庸。
跌倒者,請站起來!因為憧憬著未來,我們選擇了復讀;因為目標更高,我們重回了校園;因為不服輸的斗志,我們相聚在一起。我們不應悲傷,再一年的辛勤耕耘,換來來年的碩果累累,豈不快哉?我們不應自卑,堅守自己的理想,為實現夢想而不懈打拼,豈不是在把握命運?我們不應懼怕,風和雨是對人毅力的磨練,是讓我們成為堅強者的益友。我們要明白:我們只是曾經的落榜生,但絕不是永遠的失敗者。
堅強者,請鼓起勇氣向前邁!時光如白駒過隙,稍縱即逝,容不得我們有半點猶豫。請讓我們珍惜這一次機會,用今日的勤勉,書寫青春無悔的輝煌篇章。高考的戰鼓已經雷響,亮麗的六月正向我們走近。我們必須做好跋涉的準備,用知識裝滿我們的行囊,用汗水表明我們堅韌不拔的毅力。請讓我們牢記:今日的全身心投入,定能換來來年燦爛的笑容。
“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風?!笔堑?,再次經歷高四,苦,自不用言。但外界的狂風暴雨,折不斷我們心中那顆蔥郁的參天大樹。我們胸懷理想,不懼怕成功之路上的坎坷,我們斗志凌云,已做好了迎接風雨挑戰的準備。
高考勵志美文篇欣賞 11 “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!鼻胺降臒羲敢覀兿虺晒Φ谋税恶側?,縱然有風雨肆虐,也不能轉變我們的航向。
看!東方的天空上啟明星已經亮起。請相信,光明即將來臨,讓我們攜起手來,去迎接那屬于我們的旭日吧!
那些都不重要
九月,天空逐漸消失了飛鳥的痕跡。成群的候鳥排著整齊的隊伍,飛過北方寒冷的天空。天空湛藍、高遠而清寒,那些鳥兒就在湛藍之中高高飛翔。沒有人知道,它們會不會覺得寒冷。
春天,陽光明媚、祥和,萬物開始復蘇。天空中,又開始出現飛鳥的蹤影,它們伴隨花香歸來,這像是一個隱秘而嚴謹的約定。
年復一年,周而復始。沒有人知道,它們會不會疲憊,會不會累,會不會途中生病、受傷,甚至夭亡。
沒有人知道,似乎也無需知道。因為,那些都不重要。
重要的是,它們在這個過程中,感受到了自由和溫暖。僅此便已足夠。
我們每個人,又何嘗不是如此。就像天空中的候鳥,向著自己的夢想遷徙。飛到疲憊的時候,還要繼續堅持;感到孤獨的時候,還要繼續堅持??
就這樣,我們成了令人驚嘆的候鳥。年復一年,飛向溫暖的彼岸。
不是我們這個群體創造奇跡,而是我們自己就是奇跡。像那只可憐的丑小鴨,最終變成美麗的天鵝。
高考勵志美文篇欣賞 12 那樣的奪目和艷麗,放佛從未經歷過傷痛和摧殘。只有我們自己心里知道,我們經歷過過多少次跌倒,我們經受過多少次嘲笑,是怎樣在傾盆而至的大雨里艱辛地趕路。
只是,我們一次次告訴自己,那些,都不重要。那些不是人生的全部,遠遠不是。
所以,很多時候,你可能常常寂寞地回家,和朋友分道揚鑣;想找一個人說話,卻只能對著空蕩蕩的日記本;自己努力了很久,成績依然不見起色;在眾人面前跌倒的時候,沒有一個人上前攙扶??
這個時候,你可以選擇流淚,可以放聲痛哭,可以肆無忌憚地釋放自己的壓抑和悲傷。但是哭過之后,別忘了給自己一個微笑,并真誠地告訴自己,那些,都不重要。
就像那些高高飛翔的大雁,既然選擇了遠方的溫暖,就應該想到途中的傷痛在所難免。
它們是我們成長的一部分,但它們并不重要。真的,那些都不重要。
高考勵志美文篇欣賞 13
收藏
冬天收藏了太陽的溫度,誰來收藏冬天的孤獨,白天收藏了黑夜的面目,誰來收藏白天的忙碌。
偶像收藏了粉絲的膜拜,誰來收藏偶像的陰霾,思想收藏了表象的領帶,誰來收藏思想的狹隘。
父母收藏了孩子的債務,誰來收藏父母的墳墓,歷史收藏了過去的年代,誰來收藏歷史的存在。
老師收藏了學生的成長,誰來收藏老師的懷想,青春收藏了歲月的足跡,誰來收藏青春的叛逆。
你,收藏著我所有的期待;我,收藏著你全部的無奈;即使生活收藏了我們滿懷的憧憬,我們也要竭力收藏那點滴的溫情。
讓激情再次漲潮
生活可以平靜,但不能沒有激情。
人生就像一條長長的河流,有時緩緩而行,有時奔流湍急;有時一馬平川,有時曲折回旋;有歡快的流淌,也有沉吟的徘徊。最是漲潮之美,至為動人,那蘊涵的精彩在徹底的迸發,個性的純粹在盡情的演繹,人生感悟,與之偕舞。
激情,就是人生長河中奔涌升騰的潮水。人生渴望激情,也需要激情。當激情的潮水漲滿了生命的寬度時,生命之河頓時精神抖擻,奏響了極有韻致的交響樂和進行曲。
激情,是一種超越。它超越了心理的局限,挖掘出塵封的思想珍珠,使智慧與才情光芒四射;激情,是一種境界。它展示了生命過程的本真,是對生活的無比熱愛,對事業的忘我投入,是攻堅克難的自
高考勵志美文篇欣賞 14 信與勇氣,是追求目標的堅定與執著;激情,更是一種責任。它不許時光虛擲,碌碌無為。人生幾何,激情當歌,這是對社會和自我的負責。
璀璨的生命,應該激情的運行;平庸的生活,需要激情來提升。仿佛一瞬間,天更藍了,花更美了,心情像春日里的山泉朗潤起來了,流遍全身的,是久違的沖動和無畏的氣概。你會發現一個全新自信的你,一個與時俱進的你,一個真正掌握自己命運的你。激情常在,人生永遠嶄新。
讓激情再次漲潮,讓理想不再飄渺。天生我材必有用。讓思想的發動機注滿自信,激情運轉,瞄準目標,去奮力開拓吧!
讓激情再次漲潮,讓奮斗引領風騷。生活的遠航,需要飽滿的風帆;人生的軌跡,需要努力的點亮。一路艱辛,幾回拼搏,你終將到達成功的彼岸。
讓激情再次漲潮,讓生命之火熊熊燃燒。在散發光和熱的世界里,去抒寫那美麗無悔的人生和青春不老的傳奇。
十八歲,無關墮落
一元復始,萬象更新。轉眼間,已到了十八歲,當然,也到了面臨人生一大抉擇的重
要時刻。
高四的挑戰,人生的第一搏,在向我們招手。過去的時光,你不必惋惜;昨日的無獲,你也無須抱怨。在這高四的最后一刻,讓我們昂揚奮發,放手拼搏。
高考勵志美文篇欣賞 15 人生的道路上,難免有荊棘遍布,磨難重重。然而,我們正值十八歲,正值青春年華,這正是我們意氣風發的黃金時代。因此,們無關墮落。
面對挑戰,我們要有一種意志,不屈不撓,不破樓蘭終不還;面對挑戰,我們要有一種信念,愈挫愈勇,欲與天公試比高;面對挑戰,我們要有一種性格,敢說敢做,敢叫日月換青天;面對挑戰,我們要有一種氣魄,氣壯山河,山登絕頂我為峰。
十八歲,我們沒有杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的憂國憂民;沒有林黛玉“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”的多愁善感;也沒有陶淵明“結廬在人境,而無車馬喧”的孤傲灑脫??但我們擁有豪情壯志氣沖天,擁有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的自信,擁有“不到黃河心不死”的毅力,擁有??
十八歲,充滿了奮斗的激情; 十八歲,我們躊躇滿志;
十八歲,我們泣涕漣漣,彷徨失落; 十八歲,我們無關墮落!
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讓生命輕舞飛揚
讓生命起舞,創造美麗與奇跡。
飄零的生命,常常如風吹絮,或雨打飄萍。因為變故,因為災難,往往弧單而無助。以為即將被這個世界拋棄的時候,總有一種力量,將我們收留,總有一種力量,領我們回家,來結束那段沒有出路的逃亡。愛,是這個世界最后的力量,讓生命抵達無限,讓生活恰似那遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水悠悠。
當華美的葉子落盡,生命的脈絡才歷歷可見。當看見一棵落盡了葉,只剩一樹枝干的樹時,我想到了我們自己,也許我們就要像這滿樹的枝干那樣:清晰、堅強、勇敢。雖然沒有了一身華麗,但生命依舊蒼勁有力。我們即使無法成為藍天上的雄鷹,但是只要抬頭,依然可以擁有湛藍的天空。換一個角度,換一種方式,生命依舊美麗。
我們無法抵御災難的來臨,當苦難碾過生命,遺留下猙獰的面孔、恐怖的痕跡,除了哭泣,我們還有另一種方式來重拾生命與愛的勇氣:重新站起來,汲取生命的力量,繼續追夢的征程。當我們回首時,細讀碾過生命的痕跡,會發現那是經久不衰的歷練與成熟;是鏗鏘有力的氣概與豪邁;是擲地有聲的自我輝煌與燦爛!
當生命有了曾經,有了經歷,我們才會變得更加堅強。生命,才可以如空中彩練那般美麗。
讓生命輕舞飛揚,讓生活如歌如夢!
覺醒
猛然發現,時間的流逝如此匆匆!轉眼,已經到了最關鍵的時候。突然間充滿了緊張與無助。如同風雨下搖搖欲墜的花朵,下一秒,或
高考勵志美文篇欣賞 17 許,便是死亡地來臨。
從前,從不知道時間的可貴??偸菍⒄n外之事放在課堂之上。老師的課,似乎也從未認真地聽過??傄詾?,沒關系,還有明天。明天,又會說,沒關系,還有。
明天。明天復明天,似乎總以為會有一個明天在后面永遠也不會消失??墒牵瑢τ谌缃竦奈覀?,又還有多少個明天在等待著自己?掐指一算,也不過短短的半年時間。那半年后,明天,對于今天的我們,又有什么意義呢?
風雨中的花被無情地打落,是因為它沒有勇敢面對風雨的決心;花下的草雖搖擺,卻堅韌不拔,是因為它堅信,勇敢地面對才是勝利的前提!那么,此時的我,便如同那風雨中的草兒。堅信勇敢地面對定能戰勝所謂的風雨!高四,如生與死的交界。一步之差,便注定一生的苦樂;一時之念,便決定日夜的喜悲。不愿落下悔恨的淚水,所以決定選擇今天的辛苦?!耙环莞?,一份收獲”知道苦后定有甜的等待,所以決定勇敢地面對今日的一切。即使再苦,再累,想到過后的歡喜,辛酸也會消失無蹤。
堅定地認為,嘗試才不會后悔!所以,不愿再做明日的幻想。實際行動,勇敢地邁出最重要的一步,才能讓美好的夢成為現實。
覺醒,在最關鍵的時刻!
第四篇:勵志篇的美文欣賞
勵志的美文不是單純的頭腦發熱,而是前人告訴我們的一些人生道理。下面是小編推薦給大家的勵志篇的美文欣賞,希望大家有所收獲。
勵志篇的美文欣賞【1】
大學畢業以后,真正的教育畢業之后才剛開始。而接下來的那“5年小窗”,將會基本決定你未來50年的生活狀態。
什么是“5年小窗”?
“5年小窗”說的就是當20歲出頭的你畢業的時候,對自己的未來十分迷茫,而你會用什么樣的態度,怎樣努力,去對待接下來的5年。
我的建議是:你進入了自己人生最美好的幾年,這應該是你人生當中最理想主義的時候,應該去嘗試做人生當中看起來“最最最最最有風險”的事情。
它可能對一些人來說是3年,對于一些人來說是8年,但我把它們統稱為“5年小窗”。在我看來,它也是努力去實現自己夢想最容易的階段。
但是,現在很多人會十分在意那些“短期收益”。
比方說,某人在一個月薪1萬且他很喜歡的工作和一個月薪1萬6但十分無聊的工作中選擇了后者。我就不太清楚,他每個月想要那多余出來的6000塊干嘛?不用買一部新iPhone嗎?
我們的人生都只有一次。而現在是應該去探索:自己到底是什么樣的人?喜歡什么?并做哪些符合最真實的你的東西。而你做的這一切,都將影響你之后的幾十年的生活。
你不用在意自己每個月會少得到那6000塊錢,你更應該在意自己當下是否在做喜歡的事情。是否能把自己的想法實現在一個產品上,是否能和最好的朋友組建自己的樂隊,是否能嘗試不同“新鮮”且“冒險”的事情。因為這段時間就應該是“風險導向”的。
我知道,當你畢業,身旁的很多“過來人”都會告訴你:畢業了,你也長大了,成熟了,是時候去真正了解這個社會了。我給你說哈,社會是這樣的:!@#%……&*…
可事實上,你要面對的這個世界并不是爸爸媽媽老師朋友告訴你的那個世界。因為這個世界每時每刻都在變,你不會想讓和你生活在不同世界的人告訴你世界是怎樣的。
而且,不管你怎樣看這個世界,它都是那個樣子。而你對待它的態度,才會影響你的未來。
所以,你現在唯一要做的事就是意識到:我還能輸得起。至少在這“5年小窗”里,你的夢想還不該被現實榨干。
很多人在后臺會發過來自己最近的想法,問問我的建議。他們都會先說自己想法怎樣怎樣,然后完成對自己來說意味著什么什么… 但是,我還是有點...我懂,因為我也是你們其中的一員吶。但你們需要知道的是:不管你是去冒著風險做自己喜歡的事情,還是聽媽媽的話做個好孩子,孤獨永遠都會在那里。因為每當你做了一個決定的時候,你肯定會把自己從另一個圈子里孤立出來。
我認為,如果你想要把握好自己的“五年小窗”,首先你需要了解自己,花時間獨處,并理解你到底是怎樣的人,要到哪里去,最后接受現在的自己,并朝著那個方向去努力。
如果你喜歡并享受和自己相處的時間,人們最終也會愿意和你度過時光。
所以,我并不認為迷茫就一定是壞事。那些總喜歡刨根問底問“為什么”的勤奮少年,一定會比那些過早進入“人生舒適圈”,且待在里面不愿出來的人,生命充滿更多的寬度廣度,以及可能性。
我愿意去相信:每一個年輕人,其實都有自己的夢想,和心中的不妥協。而大部分最終放棄自己的夢想,選擇和大家一樣的道路,都是因為周圍聲音的影響。請努力尋找敢于追夢的人,并和他們成為朋友。
不要誤解我提到的“最最最最最有風險”的事情。有風險的事情,不是指去做“危險”的事情。例如,在沒有任何戶外經驗的情況下,獨自去徒步穿越沙漠。
最有風險的事,應該是:你現在想做,但有點害怕;50歲還想做,但不太可能的事情。
過去16年,我們在學校里學習、檢測的都是結構框架下的東西,和這個世界相比,真的是太簡單了。但問題來了,這和上文提到的很矛盾很矛盾很矛盾啊!為什么你還說,這是去實現夢想最好且最容易的時刻?
因為你沒有那些“ 包袱 ”。
如果一位40、50歲的叔叔阿姨看到這篇文章,根本不太可能第二天起來就告訴自己:好的,讓我重新出發。
因為,16歲的兒子學費還要交,8歲的女兒上幼兒園還有有人接送,年過70父母高昂的醫藥費還要墊付,房貸車貸要還,自己手頭還要留些錢應急…… 成百上千的事情,將會在你的身后拖著你。
但是朋友們,如果你20歲出頭且剛剛畢業,對于自己的未來一片迷茫。你,就是這個世界最幸運的人。
勵志篇的美文欣賞【2】
青春年少,風華正茂。每個人都擁有自己渴望的青春夢。
青春的我們,希望可以如內心渴望一樣,無憂無慮,活躍在校園的每個角落。青春的我們,渴望擁有一份驕傲的答卷,青春的我們,渴望進行一場屬于我們少男少女的野外郊游,擺托那些閑言碎語。15歲的我們充滿了希望。
多想,拋下書山題海,二胖可以清楚哪些嘮叨的教誨,無憂無慮,插上翅膀,飛到校園,在校園里遺留屬于我們三年快樂的時光:飛到桂林山水,欣賞秀麗的大好河山;飛到香格里拉,尋覓春天的足跡,享受田園風光,凈化心靈。
多想,沒有考試的學習。初二的我們,三天一小考,五天一大考。學習中等的我們經受不了此起彼伏的紅叉叉,那鮮艷的分數。沒有負擔,自主學習,這亦是大多青春學子的夢吧?多想老師不要以成績衡量一個人的好壞,評價一個人啊!
多想進行一場活動,讓我們少男少女彼此學習,消除隔膜,互相促進。十五歲的我,渴望被人理解,沒有那些閑言碎語,沒有性別之差,我們都是朋友。
多想,實施那種平等促進的師生民主關系,沒有長輩之分,都是朋友課堂上你那抑揚頓挫講訴的每句話一定會印在我們的腦海,多想我們師生關系就像張麗莉老師和她的學子一樣啊。多想課堂上也可以彼此探討解決問題,課后我們嬉戲玩耍。我想這樣的學習一定深受青春大多學子的喜愛吧。
勵志篇的美文欣賞【3】
青春,給予了我們太多的歡樂與笑容;青春,給予了我們太多的憧憬與美好;青春,給予了我們太多的苦澀與堅強,青春給予我們的太多太多……
——題記
流年青春,我們經歷了多少悲歡離合;流年青春,我們面對了多少荊棘苦難;流年青春,我們相識了多少知心伙伴。青春,讓我們嘗到了苦澀,讓我們學會堅強,讓我們學會離別。時間總會流逝,青春也會有離開我們的那一天。
獨自一人在柏樹下,任由風拍打著我的臉龐,似快樂,而又亦似悲傷。時間離開了,風兒離開了,就連友情,也漸行漸遠。不知不覺中,已經習慣了柔風的輕吹細打,依靠著柏樹,緩緩打開了青春回憶錄。
里面的一字一句都那么的真實,但也是那么的遙不可及。當年說好的不離不散,可終究還是敵不過岔口的挑戰,終要揮手離別,終要獨自一人走完你的那一段行程?!霸敢院笙嘁娭畷r,你依有那張純真無邪的笑臉”看到這里,淡淡的笑了笑。誰不想永遠有著那張純真無邪的笑臉呢?可我們永遠都忽略不了的一個詞,叫現實?,F實,讓你和你愛的人遇見時,它是美好的;現實,讓你和你愛的人離別時,它是殘酷的。現實,容不得你任意妄為,也容不得你頹然自廢。
我們,伴隨著時間的流逝,腳步也一步一步越走越遠,離我們魂牽夢繞的地方,也漸行漸遠,直至最后消失在我們的視線?,F在的我們,不就正值青春嗎?可是最后的結局不亦是要越走越遠,以致最后要與它揮手告別嗎?抬頭仰望天空,依舊還是以前的湛藍,只是沒有了那些純真的話語,沒有了那些純真的笑容。我再次笑了笑,繼續翻閱著青春回憶錄。
漸漸地,天色已晚,夕陽西斜,只剩下它那余光染黃這湛藍的天空。一米夕陽照在我的臉龐,原來一天也就這樣過了,這樣過了……真快。頓時,我心中萌發出一個想法,十分強烈的想法——我要與時間賽跑??善讨?,又猛然覺得這個想法相當幼稚。緩緩挪開步伐,如行尸走肉般往回走。剎那間,烏云遮蓋了整片天空,只剩下西邊那一塊小小的白云。等等,不是只剩下白云,還有那一絲斜陽的余光。我頓時被這番詩情畫意之景陶醉了,腳步也定格在路中央,該往回走,還是該向前闖?雙腳麻木了,雙手也逐漸變得無力,“嘟——”一聲汽笛聲換回了我的意識,我趕忙往公路旁走去??删驮谖彝剞D身的那一剎那,雙腳卻往反方向奔跑,這時我的想法是那么濃烈:我要追到那一絲斜陽,我要與時間賽跑,即使最后會遍體鱗傷,我也毫不后悔。有成功和失敗,有歡樂和苦澀;有荊棘和堅持,那才是青春,那才是人生。
人生有幾個青春?青春有幾個十年?十年有幾次信念?青春,是多姿多彩的。僅有掌聲,沒有石頭,那不叫青春。僅有放棄,沒有堅持,那也不叫青春。僅有歡笑,沒有苦澀,那更不叫青春。我們不要畏懼青春的荊棘,不要畏懼青春的苦澀,不要畏懼青春的失敗。我們反而應該感謝那些荊棘,那些苦澀,那些失敗。因為是它們,給予了我們有甜有苦的青春,因為它們,給予了我們堅持與成功。我們不應該讓青春就這樣逝去,我們更不應該親手埋沒我們的夢想。我們應該勇于接受青春的挑戰,并征服它,然后再一步一步登上夢想的頂端,向全世界宣布:我的夢想,源于青春!我的堅持,源于青春!我的成長,源于青春!
我想,有些人有時候也會像我一樣,感嘆著時光流逝,感嘆著我們的漸行漸遠。但是,即使是這樣,我們也應該讓自己的青春綻放出最美麗的花朵。因為我們的人生沒有幾個青春,沒有幾個能讓你如此瘋狂,讓你如此堅定的時光。我們需要把握青春,更需要主宰自己的青春。青春,因為它,我們舍棄了太多??稍谏釛夁^后,我們得到的卻要比舍棄更多。這就好比在河的兩端,湍急的河流,河的另一端有著你的夢,你應如何實現你的夢,你應如何渡過這條湍急的河流?其實,不論結果是什么,都不重要。只要你活出了你自己,活出了你的青春,那么,你的青春,就是多姿多彩的,就是獨一無二的。青春,本就應該是個充滿活力的時光,我們不須感嘆時光的流逝,需要的,只是那份堅定與那份信念,最后,讓那份堅定和信念充滿著你的青春。讓你的青春,逝得無怨無悔。
青春,給予我們苦澀,只為我們能更好的微笑;青春給予我們失敗,只為我們更優秀的成功;青春,給予我們荊棘,只為我們更勇敢的前進。青春給予我們的,太多太多……
——后記
勵志篇的美文欣賞【4】
昨天看到陳道明老師的一段節目評論視頻。節目的主題是擊鼓與雜技的多元結合。設計很有創意,傳承之余摻雜進現代表演方法,觀賞性和藝術價值都很高。參演人數多,動作難度大。
表演結束輪到點評團點評的時候,有一位年輕人說了這樣一句話“這樣的表演對這些孩子將來生活并無益處?!苯酉聛黻惱蠋煼瘩g時說的幾句話讓我贊同之余又記憶猶新:
“你們一定要努力,但千萬不要著急?!?/p>
“每一張臉都是不一樣的,你們都獨一無二?!?/p>
這讓我忽然想起來小時候的一件事。
我打小就數學成績不好,天生對數字不敏感,沒天賦。通過刷題勉強維持到高中,可是因為課業難度增大,數學成績直線下滑。記憶中分數最低的時候,總分150,我考35。在分數至上的高中時代,班主任又恰好是數學老師,最喜歡說的一句話就是學好數理化,走遍天下都不怕。
所以我理所當然被邊緣化:座位從開學時按成績排的第二排,沒覺來就已經到了倒數排。身處理科重點班,數理化成績不好就幾乎要了我的命。從好學生到差生,從云端掉落的落差讓我拼了命的學數學,整天泡在題海里不肯出來。
不愿意與同學交流,更不愿意同父母溝通。上學下學形單影只,學校里也沒什么朋友,走在路上都在背公式。并不懂什么行之有效的學習方法,以為和以前一樣背些公式,多做些題就萬事大吉。
結果可想而知:新知識攝入讓我應接不暇,題海戰術又疲于應付。之前積累的知識庫存很快見底,新的知識又無法行成系統。成績不見上漲,身體卻垮的很快。周身氣場負能量滿滿,用我媽的話說,就是目光呆滯,雙眼無神,身形枯槁,整個人行尸走肉一般。
但說實話,即使求學坎坷,我也從來沒想過放棄。我想的很清楚,無論過程怎樣,我要拼過一把才知道自己行不行。以這個很英勇悲壯的姿態堅持到分班考試,我孤注一擲選擇了文科。但是在我們那個三十八線都占不上的小地方,文科的同義詞是無能。
周圍親朋師長都普遍認為,不學數理化,出來沒工作。而且我數學并非強項,其他科目又與其他人拉不開太大差距,學文科除了自以為是的“天賦”外,并沒有什么優勢。但我依然堅持了我的選擇,也為之付出了代價—復讀一年。
第一次高考失利,覺著天空灰暗,世界末日。然后在進入社會和沉心復讀的選擇中糾結了一個暑假。在決定復讀前那天晚上,我在本子上寫下了這句話:“你一定要努力,堅決不能放棄,千萬不要心急?!?/p>
時至今日再回頭看看,那一年說長不長,收獲的東西卻能惠及一生。第二次高考后我幸運的上了一所不錯大學的傳媒系,如今也做著與之相關的我喜歡的行業。當年那樣近乎絕望的拼命努力,讓我學會了吃苦和忍耐。前途茫茫的復讀,讓我學會了堅持和等待。
如果我當年再心急一些選擇進入社會,我或許已經踏上了不一樣的道路。所以我如今依舊篤定一個真理:你不要對不起自己,上天就不會辜負你。你一定要努力,但千萬不要心急,你想要的和該收獲的,時光都會給你,所有的付出都會為你鋪上一條花路。
同樣給我類似體驗的,還有來自于我朋友蘆葦身上的一件事。我的讀者朋友們(并沒有)也許看過蘆葦的故事。蘆葦當年在剛畢業那家公司工作的時候,遇到的困難并不少。上司的刁難,同事的嘲諷,工作的困難都是常事。
相戀兩年,男朋友的毅然離開才是對她最大的打擊。因為外務合作,工作需要較好的英語口語。為了趕上差距,她每晚都要上夜校,回家還要加班趕工作。那時候睡覺說夢話都是在背單詞。通宵達旦做方案是再正常不過的事,哪天如果不用加班才讓人嘖嘖驚嘆。
甚至她很快就從失戀分手的傷痛中走了出來—工作并沒有給她傷春悲秋的機會??墒撬稽c兒都不急。我有時候心疼她,工資不漲職位不升,我急的亂跳,她卻淡定自若。因為她一點都不急,她說該來的總會來的,只要做好迎接的準備就好。
果然,不久后,她就升了職加了薪,離夢想越來越近。社會是很殘酷,而且也很功利,可是它邏輯簡單。你值多少,它就會給你多少。而我們窮盡一生,不正是在拼命的提高自己的價值嗎?沒有量變的積累就沒有質變的飛躍。
你努力提升自己,它也不會輕易辜負你,不要心急,該來的總歸會來找你。而且你急也沒用。不要總抱怨你不升職加薪,要看看自己的努力值不值更好的??傆腥吮饶隳芰姡瑓s比你更努力。每一個人都是獨一無二,全世界只有一個你,不論大小,你總有你的獨特價值。
我不會告訴你,只要你努力,就能立刻逆襲。我只想告訴你,只要你努力,我們都能做一個獨一無二的,平凡卻可貴的自己。千錯萬錯,你的付出不會有錯。所以,年輕人啊,你一定一定要很努力,但千萬千萬別急。
勵志篇的美文欣賞【5】
六月,陽光很好,微風蕩漾,可他注定了就是個別離的季節。帶著無窮盡的幻想,我獨自一人穿行在茫茫人海中,自顧自地憐惜,自顧自地感嘆,漫無目的地穿行在陌生又熟悉的大街小巷,耳邊偶爾會響起熟悉的旋律“最后一個夏天,我們就要說再見,只想靜靜躲在房間翻照片。”見清晰又漸漸遠去,踏著明媚的陽光,找尋遙不可及的方向,探索模糊的未來。
我喜歡獨自一人在窗臺仰望星空,深遠,寥廓,充滿幻想,像十六歲的青春,無邊無際。然而,我怕黑,卻仍舊喜歡夜里寂靜的感覺,或許這很矛盾,我也會覺得奇怪。可是就是喜歡這種感覺,獨自仰望,沒有童話故事里如雨飄落的流行,也沒有漂浮不定的漫天螢火。有的僅僅是四周望不盡的黑暗,以及淡淡的粲然,可是轉念一想,有首歌不是這么唱么“這一天,我開始仰望星空發現,星并不遠,夢并不遠,只要你踮起腳尖”。
于是夢想起航了,我站在青春的路口,像是光芒微弱的螢火。前方,仍是望不到重點的暮光,身后,是已踏過的黎明與光亮。
這一刻,我真的好害怕,好想轉身回到過往。只是,我知道,青春是條單行線,流年也不會倒轉,便只能一路向前,于是,我就借著微弱的綠光,在未知的航線上探索,就算頭破血流,遍體鱗傷也要揚起27°的嘴角對自己說我很好,給自己一個燦爛的微笑,因為我知道,成長就是要學著一個人堅強。
繼續站起來向前,一路上經歷了許多,懂得了許多,也學會了許多,時光會漸漸將稚嫩與無知沖洗而去,于是,青春年華的我們擁有著最干凈明媚的笑顏。
所有的陰晴風雨,每一次心情的多云轉晴,就像陽光穿透烏云露出明媚的陽光,最終溫暖著無與倫比的側臉。
在原地打轉的青春年華,懷念過往,回不去,幻想未來,到不了,思緒凌亂無從說起。只是,今天,我仍舊一個人穿行在喧囂的人群間,不同的是,臉上多了幾分堅定與燦爛,我想,我會帶著不變的微笑,走向沒有預約的明天。
親愛的自己,不畏未來,不念過往,握緊今時。
勵志篇的美文欣賞【6】
我問過精華學校復讀班的學生:你的競爭對手是誰?有的學生環顧了一下四周,然后看看我,意思是說:周圍的同學都是我的競爭對手!有的同學則明確回答我:和我填報同一學校的考生才是真正的競爭對手!因此在填報志愿問題上采取保密的態度與方式。更有甚者,個別考生不想告訴別人自己的志愿,但是十分想知道別人填報的志愿。
北京的高考在志愿填報方式上多年來都堅持先填報志愿后高考,因此有兩個數字永遠是未知數:一是和你一樣同報一個學校一個專業的全市有多少考生?志愿選擇和志愿順序完全和你一樣的全市有多少考生?二是高考成績,和你報的志愿相同的這些考生在高考中考了多少分,這也是個未知數;兩個未知數、也就是兩個χ,永遠沒有求解,只能在錄取結果上顯示出現,錄取了、志愿實現了,說明你的競爭勝利了,落榜了、淘汰了,說明你的競爭失敗了。
有相當一部分考生心里十分清楚、明白,他們對這個問題回答是:競爭的對手只有一個,那就是自己!我以為這個回答不但準確而且表現出考生的良好心理品質。
高考是難度的考試,是速度的考試,高考也是心理品質的考試。現在距高考還有四十天左右的時間,高考復習進入了沖刺階段,高考復習進入了黃金時段。一定意義上說從現在到高考結束,考生與考生之間比的就是心態,比的就是心理品質。
一模成績已經公布,相對位置也比較清楚了;過了“五一”就要進行二模,二模結束后距高考不足一個月時間,在這個時段里,心態問題尤為重要,考生的一、二模成績會有三種狀態:正常、超常、失常,正常說明穩定;超常說明潛力;失常說明欠缺,現在把問題暴露出來無論如何是一件好事,高考時只要做到一題不二錯,成績就可以提高一大塊。因此考生面對一模、二模成績的正常、超常、失常,第一位的工作就是調整心態。
兵法云:哀兵必敗;兵法又云:攻心為上,攻城為下;心勝為上,兵勝為下。如果我們將考生參加高考視為一場戰斗,那么考生的信心、考生的自信心就顯得十分重要。
高考復習到了這個階段比的就是心態,比的就是心理品質,比的就是信心!考生一定要明白:高考競爭對手就是你自己,高考的競爭就是看誰最冷靜!看誰最理性!看誰最終能夠戰勝自己!
勵志篇的美文欣賞【7】
如果說人生如酒,那么我的人生大概更像一杯威士忌。不知道有沒有人跟你提起過,加了冰的威士忌才會很美。
對于威士忌,我個人是比較鐘愛的。不過首先,我并非歐美電影里那些酗酒狂,以它來喚醒每一個清晨,又以此來結束一天的狂歡。怎么說呢,我對它的喜愛,不是因為它什么香醇的味道,也不是因為它有富于詩意的名字--uisge beatha,“生命之水”。
于我而言,威士忌這個東西吧,說它有多富有詩意,談不上??赡阏f它低俗吧,那顯然不合適。我所覺得,它仿佛是一種自由不羈,特立獨行的精神象征。
所以,就在與它的一次次舊雨重逢中,我漸漸明白,自己對于威士忌的鐘愛,大概是因為它像極了某種東西。
這種東西我們都太熟悉不過,就像小孩子手中的棉花糖,又或者老爺爺手里的收音機,珍貴到一種外人無法詆毀的高度。
而我所提及的珍貴,名叫青春。
關于青春,那些大家名人早就用了數不盡的筆墨,把它渲染地不可比擬,那么如同你我這般的文學愛好者,自然也就不必再大費周折地再去贊美它了。
我所以為,待風燭殘年之際,威士忌那點兒可憐的酒精或許早已無法將你我麻痹,倒不如在一個云淡風輕的午后,敬往事一杯,然后昏庸的陶醉在曾經的故事中,一臉幸福地沉沉睡去,就連路過的蜻蜓也自覺地收斂了翅膀。當你從夢中醒來的時候,可能全世界都會知道這個夢有多甜。
然而陽光溫熱,歲月靜好,曾一起種下的那朵紫羅蘭也還未盛開,我又怎舍得老去?
就像威士忌沒有冰塊的點綴,它只是一杯普通的酒。倘若遇到冰塊的沖擊,就成了一杯封扣人心弦的情書。青春更是如此,正是因為有了回憶的碰撞,才能成為人生里一首不朽的詩。
所以親愛的你,會否與我共飲一杯,記錄下你最美的年紀。然后對酒當歌,不羈地唱出你那杯烈若灼心般的威士忌,然后容我輕輕奏出這杯醉人的青春,與你相和。
第五篇:名家美文欣賞勵志篇(推薦)
在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹,下面是小編整理的名家美文欣賞勵志篇,希望對你有所幫助!
篇一:面包里的銀幣
語文課程標準提出:“語文教學要培養學生的知識與技能、發展思維。而創造性更是教育的首要任務。"創造性指老師應該關注學生的逆向思維和發散新思維。創造性的靈魂是培養學生的求異思維和創新品質。
平時常教育學生,世界上的好多事物并不是只有對與錯兩只答案。比如一個文章的合適題目,只要接近有自己的角度與思考,就是可以的。我以為創新思維應該是一種求異思維,教學中我生怕由于自己的引導不當而束縛禁錮孩子的思維。
比如這次期末考試有一篇閱讀短文,就讓學生根據內容添加題目。內容是講述了在一個鬧饑荒的年代,有一位家境殷實的面包師關心窮人,給許多難以飽腹的孩子以面包。孩子們爭著上前去搶最大的面包,顧自吃著。只有一個叫伊娃的孩子在一邊默默等待,最后拿了一個小的面包,并且向面包師表達謝意。她懂得感恩。在另一次她拿到的最小的面包里,竟然有銀幣。她以為是面包師不小心把銀幣掉到里面了,后來才得知,這是面包師對她懂得感恩的回饋。這對貧困的家庭無異于雪中送碳。
在量定評分標準時,我們一致以為感恩應該是本文的主題,但是準確的答案是什么,我想一定不是唯一答案??吹皆嚲頃r,一個孩子加的題目是《面包里的銀幣》引起了我的注意與思考。
題為文眼《面包里的銀幣》,首先能夠吸引人的眼球,不由自主的想面包里怎么會有銀幣呢?既引人注意,又能啟發人思考,而且由出現銀幣的原因從而引出主題感恩的回饋。我覺得這個題目太妙了,雖然孩子不一定能從理論的高度說出她這樣選題的理由,但如果這樣作為錯誤答案的話,那這樣的評價就失去了它的導向作用。使孩子的思維具有局限性。反之,如果不設定一定的范圍,又怕使孩子的思維不嚴謹。
在好多時候,老師的提問和對學生回答問題的評定不是封閉性的,要給學生廣闊的思維空間,引導學生從不同的角度對問題進行分析思考,活躍學生思維,使學生產生多向聯想,從而多方面的思考,提出自己的獨特見解。而通過對發散出來的想法的分析比較、綜合,可以實現思維的優化。老師的評價是極為重要的,以關心愛護、理解學生的出發點,以鼓勵學生的發散思維與求異思維,培養創新精神與實踐能力,才可以達到有效評價、注重引導的正面激勵作用,激活學生思維。
然而,培養孩子發散性思維與嚴謹治學間的度如何把握,卻是一個棘手的難題。似乎非得因題而定、因時而定,別無其他捷徑。
教育者不應承認“只有唯一正確答案”的論斷,要做到總是試圖尋找更新、更好的方案與辦法,我認為教育的目的就是要培養學生的這種態度與精神。應該鼓勵學生挑戰任何事情,培養學生的質疑精神,激發學生思考“這個答案立住腳嗎?可否有更好的解決方法”。先進的教育體系中存在存在嚴重的“正確答案導向的學習”教育系統中常常用這樣的思維培養和評價學生。
學校多數的教育行為指向培養學生線性思維的左腦教育,缺乏培養學生創造性能力、發散性思維的右腦教育。有很多擁有學習潛力、具有創新精神的學生,往往在常規教育中被認為是“后進生”,從而導致教師對這類學生產生較低期望,更為嚴重的是導致學生缺乏自信心和自尊心,降低了學生自我成功的期望。因此,創新性教育的實施,發散性思維的培養尤為重要。創新性教育的實施要建立在尊重學生學習能力的差異上,著重關注學生的創造性,注重發散性思維的培養。
篇二:做自己的英雄
沒有失去就不會有擁有,沒有失敗也就沒有成功!
很多時候,你春風得意,可是老天會當頭給你一棒,告訴你:“玩過了”。然后你又繼續回到自己的跑道,朝著你的目標繼續前進。
每當你流出眼淚,然后擦干淚水。失去的不應該令你墮落,你應該更要堅強。
名當別人在你的背后說三道四,別要為此生氣,做好自己,做自己最棒的英雄。
每次的失去,它都會令我更要堅強;因為它讓我明白了,我不該擁有這些不屬于我的東西。
每次的哭泣,它令我看到自己的渺小,讓我更加明白自己所處的地位。
每當你吧心吧實的付出后,然而沒有得到你想要的東西,那你的想法錯了,你得到了比你想得到的更為重要。
不要抱怨你沒有得到的,不要墮落,抓住你該抓住的時間做一些有用的事,相信明天會更好!
你想要得到的,他沒有給你,不要去怪他,也許他也是有他的難處。
不能得到的就要學會放下,不值得擁有的就不要留戀!
很多時候,我們總是放不下我們不值得擁有的,所以才造成很多誤解。
給自己多一點自信,給自己多一份開心,比那所謂的愛情重要多了。
不要止步不前,要學會衡量事物的重要性。
不要因為任何人任何事打亂你的步伐,要學會分辨好壞。
不要因為什么事情就記恨他人,因為你恨他,他就會久住你心里最深的地方,這樣會累。會導致你需要大量時間來適應。何必為了一個不值得的人花掉你寶貴的時間呢!
失去了的就是失去了,不要期待再次擁有,因為不再完整。失去了就是失去了的,它永遠都不會恢復到完好無損。所以我們要拿得起放得下。
不要去后悔任何事,因為后悔會讓你覺得是你錯了。會讓你陷入自責的沼澤越險越深,最后把你淹沒。
成功是需要付出代價的,所以該放下的得放下。
抓住今天,做好今天,明天會更好!
做自己的英雄,別人也會對你誠服!
篇三:勇敢
滿腔熱血灑天下,男兒立身血戮中。
取志今生方偉雄,笑談世間風云事。
殘花雖敗卻留花香,黑夜雖寂心卻難寂。
當我們在人生的道路上遇到充滿荊棘的時候,留給我們的不是堅強,而是怯意。內心的完美,換不來現實殘酷的一擊。
我們都知道,幻想是美好的,過程是曲折的。但誰又想到結果是需要付出的,需要前行的?答案告訴我們結果是很殘酷的,沒有人愿意接受它,因為我們不夠勇敢。
任何時候我們都怯意結果,因為我們不夠堅定。事實證明,我們在得到憐憫的時候,我們的信念才足夠堅定。為什么我們自己不慢慢的嘗試前行,慢慢堅持,和慢慢的努力呢?因為我們很可笑!我們人類太依賴任何人與物了。
殘花雖敗,但留給我們的到底是什么?是凋零后的花瓣?還是枯萎的根莖?錯了!殘花留給我們的是芬芳!是現實!它在用自己的一切告訴我們,它;‘來過’。殘花雖然凋零,天地都無法抹除它所有的存在。而我們呢?膽小懦弱,我們真的連一顆殘花都不如嗎?殘花雖敗但也尤榮!
志向雖短,只要我們堅持,只要我們努力,只要我們夠勇敢,天地真的很絢麗。
戰場中的殺戮,雖然它血腥,但我們確實是英雄、戰場雖可怕但卻使我們變的勇敢,變的不再依賴。我們要做回自己。
時光飛逝,苒苒歲月。人生百年何不為自己而活?天地萬物我們何不自己去爭取。
月夜獨行。未來我勇敢。不要在依賴別人。從現在開始邁出我們希望的第一步好嗎?加油伙伴們?。?/p>