第一篇：我的小伙伴日記怎么寫

我們班有一個“瘋婆子”。她是我的好伙伴。她天天瘋瘋癲癲的，每一次看到她的頭發(fā)都是亂亂的，像一個獅子頭。以下是小編整理的我的小伙伴日記，快來向別人介紹一下你的小伙伴吧。

我的小伙伴日記

1記得剛到靜心上學的時候，個性內向的我，面對著陌生的團體生活與環(huán)境，心里有些惶恐、有些不安。幸運的是，我遇到熱心的同學適時伸出友誼的手，讓我感到溫暖，不再害怕。而這些同學們，逐漸的都成為了我最好的朋友。

在我的小伙伴中，有一位功課頂刮刮，喜愛閱讀且對繪畫非常的有天分，參賽的美術作品經常得獎；有一位外語能力非常好，個性活潑開朗，處事積極樂觀；又有一位待人接物大方有禮，會主動幫助同學，善解人意；另有一位個性率直純真，表演朗讀的功力特別出色；還有一位思路敏捷，個性果敢堅毅，德智體群樣樣杰出。當和這些小伙伴們相處久了，我發(fā)現他們在潛移默化中對我的影響很大，從他們的身上，我學習到很多，他們不僅是我的小伙伴，更都是我的好榜樣。

有時我常在想，假如沒有認識這些小伙伴，在學校的生活會如何呢？或許是很不快樂，或許會彷徨無助，更可能的是無法體會到這么多采多姿的團體生活，無法領悟與享受到這么美好的同學互動關系。我很感謝這些小伙伴們，一路陪伴著我成長、茁壯。

現在的我，非常喜愛上學，除了充實的課程及豐富的校園生活外，更重要的是因為我在靜心有許多的小伙伴。有什么快樂的事，我們會一同分享；有什么難過的事或糗事，大家會相互來傾訴；有什么困難，也會彼此來勉勵。在校園的角落中，甚至大伙還共同建立個秘密基地呢！雖然分班之后，有些小伙伴無法常常連絡，但我們的情誼卻不曾改變。在我心中，小伙伴相處在一起的點點滴滴，將永遠是我求學過程中最珍貴、最甜美的回憶。

我的小伙伴日記

2他，瓜子臉，小眼睛，個子矮矮的，瘦瘦的。看到了他，讓人想起一種動物：猴子。可在生活中，他并不像猴子，像什么？別著急，看我慢慢道來。

我們的相識是在一次爭執(zhí)：我們倆正在做一道題，算完后，我瞥了他一眼，看他跟我算得數不同，我便好心的告訴他算得不對，他一聽，對我不客氣地說：“你怎么說我做錯了，為什么不是你做錯了？”我聽了他的話也不客氣地回答：“你怎么這么倔，我好心告訴你算錯了，你還說我。”“我算了好幾遍，一定是你算錯了”“你”……

我倆爭執(zhí)不休，差點打起來。后來還是老師給我們解了圍，并互相道了歉。經歷這件事我們都管他叫“倔牛”。

他不但倔，而且還聰明。我們算不出的難題他都能算對遇到難題，他緊皺眉頭，咬著筆頭，認真思考著，不一會，難題在他手中變得“土崩瓦解”。他也很馬虎，每次考試明明能做出來的題他偏偏做錯。為此他受到了老師的批評，可他仍然不改，下次考試還是馬馬虎虎的。

他是我們六年四班的一員。請猜猜他是誰？

我的小伙伴日記

3看！那個扎著馬尾辮走在上學路上的女孩，她就是我的小伙伴。她的眉毛時而緊緊皺起，眉間形成了一個“問號”，時而舒展開來，就像一個“感嘆號”，她的臉上鑲嵌著一雙黑寶石似的眼睛，她那櫻桃小嘴說出的話，時而讓人火冒三丈，抽泣不止；時而讓人忍俊不禁，大小不已。她不僅長得漂亮，而且還很樂于助人。

有一次，我和她一起去郊游，路上我們走得磕磕絆絆，我一不小心摔了一跤，腿上鮮血直流。她立刻背著我去醫(yī)院，可是當時剛剛下過雨，路上特別滑，醫(yī)院離那里又遠，但她一路背著我，到了醫(yī)院，讓我很感動。

你知道她是誰嗎？她就是我的伙伴——胡語彤。

我的小伙伴日記

4我的小伙伴——陳智民，他圓圓的腦袋，一對烏黑發(fā)亮的大眼睛下面有一張圓圓的臉，嘴邊還有兩個小酒窩。他的個兒跟我差不多，他是個樂于助人的人。

有一次，我和他在上學的時候，在路上看見一位老奶奶要過馬路，但老奶奶不敢走過去。我說：“咱們快走吧，要不然就會遲到的。”他生氣地看了我一眼，說：“我扶老奶奶，你走！”然后我就先走了。直到早讀下課了，他才來。陸老師生氣地批評了他，但是我看見他沒有解釋，只是笑了笑。

還有一次，我和他在打掃教室的時候，我的腿一不小心被摔破皮了，然后他連我的也一起打掃了，也沒有說一聲累。

他就是這樣的一個人，你們喜歡他嗎？想和他做朋友嗎？

我的小伙伴日記

5每個孩子都有童年的小伙伴，我的小伙伴是潘躍陽。

他的身體胖胖的，很可愛。他的眼睛像黑寶石那么明亮，他的臉總是紅紅的，好像紅蘋果一樣。我的同學潘躍陽勞動積極、大膽、善良。有一天，他在用報紙擦窗戶，我便問：“你為什么用報紙擦窗戶呢？”他說：“書上還說的，用報紙擦窗戶更明亮。”他說著說著，一不小心摔到了地上，腿摔破了皮。但他咬咬牙說：“我沒事，抹一點藥就好了。”我覺得我的小伙伴很堅強，而且很愛勞動，他的精神是值得我們學習的。

這就是我的小伙伴，一個勤勞、堅強的人，你們喜歡他嗎？

我的小伙伴日記6

我的小伙伴名字叫做邱浩勝，他長得瘦瘦高高的，有一對水汪汪的眼睛，他不但長得帥，人也很聰明，很會討好女生，許多女生都被他吸引住了呢！

我們在三年級就認識了，我和他是一對非常要好的朋友，感情深厚，課堂上有不會的地方，我們都會互相幫忙，他是班上的數學小老師，我是語文小老師，他教我數學，我教他語文，到了現在，我和他的月考成績都名列前茅，因此我們對彼此有更深的了解，變成了一對惺惺相惜的莫逆之交！

我們兩個人的興趣相投，喜歡投籃球，他和我聯手，贏過很多場比賽，訓練籃球的時候，邱浩勝和我會互相練習，所以我和他的友情愈來愈深。

我很高興能交到這麼好的朋友，以后也許再也找不到，像他一樣的小伙伴了，我衷心期盼我們之間的友誼能夠延續(xù)下去，直到永遠。

我的小伙伴日記7

我的這位小伙伴是來自湖北武漢的劉世勤，他長著小小的眼睛，黑黑的頭發(fā)。他最大的特點就是為人大方。

今年暑假，劉世勤和我又同在廬山老公公家避暑。有一天，媽媽炒菜需要雞精，正好被在我院子滑滑板的劉世勤聽見了。劉世勤顧不得帶上他心愛的滑板，馬上跑回家跟他家人說了這事，他的媽媽二話不說，遞給他一些雞精，叫他給我媽媽，媽媽連聲道謝。

再有一次，正趕上了三伏天。我在附近的小店里買了支雪糕，正準備回家，忽然聽見有人在叫我。我轉過頭一看，原來是劉世勤。我問他：“這三伏天，你跑出來不熱嗎？”“不熱。”劉世勤說。話音剛落，劉世勤馬上把一塊QQ糖塞到我手里，我邊追邊喊：“我把QQ糖還給你！我不喜歡吃QQ糖！”劉世勤卻跑遠了。我要學習他為人大方。

怎么樣？我這個朋友好嗎？

我的小伙伴日記8

我的小伙伴是徐不凡。

她有一對亮晶晶的眼睛，可愛的嘴巴，短短的小辯，她也是我們班的班長。

每次我們上體育課時我們就一起玩跳繩。

上信息技術課時我們倆用一個電腦，我們倆一起玩游戲一起在電腦上畫圖。

有煩心事的時候徐不凡每次都能讓我開心、高興。如果老師讓我們出去玩，我們如果有沒寫完的我們就互等。她說話的聲音是多么柔和和她那亮晶晶的眼睛是多么動人哪。

徐不凡的嘴多可愛，她的辮子像柳條一樣垂下來。

喜歡我們一起在下課時和她一起玩一起說出我們快樂事情和煩惱。我們一起想辦法去解決問題，這樣我們都會開心的。

我的小伙伴日記9

我有一位小伙伴，她叫包怡秋。她今年11歲，身高133厘米，體重26.8千克。她的皮膚黃中透紅，很光滑。烏黑的頭發(fā)常常扎著兩只“香蕉”辮，走起路來上蹦下跳的。齊眉的劉海幾乎把整個額頭都給遮住了。挺挺的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去很有學問似的。瞧！鼻子旁邊還有一顆小小的美人痣呢！真漂亮啊！

她也非常喜歡玩旱冰。有一次，她媽媽給她買了一雙旱冰鞋，她就迫不及待地穿上興奮地學了起來。沒想到，剛走一步就滑了一跤，她小心翼翼地從地上爬起來，心里想：我一定要學會它，絕不放棄。她像一個不倒翁似的，左搖搖右搖搖，慢慢往前滑。旱冰鞋還是不聽使喚，“當”的一聲撞到了臺階上，她一屁股坐在了地上，揉著屁股說：“好疼啊！好疼！”她垂頭喪氣地爬起來，想起了剛才的話，不服輸的勁頭被激了起來。

這次，她扶著墻站穩(wěn)了，慢慢向前滑，先是一只腳向后一蹬，然后再換另一只腳。她越滑越熟練，她左一蹬，右一蹬，終于不摔倒了。

她還很愛畫畫。只要一有空，她就會認真地畫起來。有時上課鈴響了，老師都進教室了，她才急急忙忙地把畫紙放進課桌里。

這就是我的小伙伴，一個興趣廣泛、不服輸的女生。

我的小伙伴日記10

“朋友一生一起走，那些日子……”每當聽到這首歌我就會想起她。她在我的記憶里是一個愛笑的人，有一雙彎彎的眉毛，一雙明亮的眼睛。

我上學放學都能碰到她，所以我和她上學放學都一起走。就這樣成小伙伴，甚至有了同心鏈。記得有一次，我們倆去商店給同學買生日禮物，我和她同時看中了一樣禮物，我們的戰(zhàn)爭開始了！我說：“是我先看到的，也是我先拿到的。”“明明是我先碰到的！”她氣憤的說。我更生氣了！“就算是你先碰到的，可是是我先拿到的。”

“這么多禮物，你們可以慢慢挑，別傷了和氣。”售貨員阿姨前來阻攔我和她的爭吵。

“我就要這個。”我沒有聽阿姨的話，有點不講理，很蠻橫！

“我也要這個！”她開始跟我搶了。

我們邊吵邊搶，過了很長時間，雙方都累了停了戰(zhàn)。我無意間看到她正在跟我對視，時間一分一秒的過去了，她漸漸的忍不住了，露出了燦爛的微笑。我說：“我們在吵架，你正式點好不好！”她不聽，還是一直笑，我的話對她來說都像笑話一樣。不停的笑。前面還很激烈的戰(zhàn)爭，現在都笑場了！

她就是這樣一個愛笑的女孩子，她就是喻春來。

第二篇：我的小伙伴日記

我上二年級時，和我同班的高瑋宏與我在同一個劍橋英語班學習。從那時起，我們越來越熟悉，彼此建立起深厚的友誼。

她，高高的個子，大約1米6左右。每天都梳一個高高馬尾辮，大約2分米長。奔跑的時候，長長的辮子像小馬的尾巴，不停地甩動。著實一個活潑開朗的女生。又黑又粗的眉毛下面，一雙水汪汪的杏核眼，再配上那又濃又密睫毛，怎么看怎么透著一股機靈。

生氣時，她會瞪大雙眼，整個眼球好像要從眼眶中滾落出來似的，同時兩條濃眉提的老高，“太缺德了!”會從嘴里蹦出來，說完后，表情仍然很嚴肅，一副怒不可遏的樣子。

高興時，她會立即瞇縫著她那迷人的杏核眼，嘴角往上翹著，露出一排不太整齊的牙齒，一蹦三尺高，雙手做出勝利的姿勢，一只胳膊彎曲放在胸前，另一只則向身前平伸著，嘴里還大聲且興奮地喊著：“耶!”

她這種活潑開朗的性格與我差不多，是我們成為好朋友的原因之一，更重要的是她那樂于助人的精神。

有一次，我肚子疼，好像有幾千根利針在扎我的肚子，又好像有人在我肚子里不停地翻跟斗。我彎著腰，雙手使勁按住肚子不停地用力往里推，盡管這樣，疼痛好像絲毫未減。高瑋宏看見了，緊忙跑過來，她關心地問：“怎么啦?肚子疼是嗎?”我艱難地抬起頭，瞅了瞅她，使勁點了點頭。她開始手忙腳亂，拿來了她的保暖水壺和蛋糕。倒了些熱水，端到我嘴邊。“喝點兒熱水，可能會好受些。”我接過水，忍著疼痛，抿了一口，又喝了一口，感覺一股暖流從喉嚨一直往下到疼痛的肚子。肚子被溫暖了，感覺好一點兒了。她見我不再那么痛苦了，又關心地問：“你吃早飯了嗎?吃點我的蛋糕吧!”“吃過了。”我有氣無力地回答，“可能是昨天晚上吃的太多了，沒消化。”“嗯，可能吧，那再多喝點熱水吧!”她邊說邊倒。我端過水杯，“咕咚咕咚”地喝了起來。漸漸地，肚子的疼痛慢慢減輕。看著高瑋宏熱情的雙眸，心里格外激動，比剛才喝下的那杯熱水還要溫暖許多倍。

這就是我的小伙伴，不僅關心我，而且關心她身邊的每一個人。

我喜歡這個助人為樂的小伙伴，希望天天都能和她在一起，做永遠的好朋友!

第三篇：我的小伙伴小學生日記

我的小伙伴-日記500字

“尾巴搖一搖，友好握個手，要是陌生人，肯定叫幾聲”。這是什么動物？當然是我最喜歡的狗——乖乖了。

乖乖它其實一點都不乖，給它取這個名字，是因為想讓它變乖點。記得有一次，它在家里玩，一看我來了，它立刻跑了出去。我一看，天呀！泡沫滿天飛，家里像下了雪，書，本子遍地都是，難道我家來小偷不成？那是什么？哈哈，狗腳印，肯定是它搗的鬼！我找到它，它竟然用出它的絕招——賣萌，它把尾巴往下一垂，發(fā)出悲傷的“嗷嗷”聲，看來我是打不過它，但是老爸可不吃這套，老爸一看這亂糟糟的房間，二話不說，拿起棍子就打它，誰讓它這么調皮呢。

乖乖不但調皮，而且還很挑食，如果今晚飯菜不好吃，狗少爺的脾氣就出來了，把飯弄到地上，還踩上幾腳，最后還要我打掃干凈，真是太倒霉了。

這就是我家的狗，雖然調皮搗蛋，但給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

第四篇：我的小伙伴例文

我的好朋友

我有一個好朋友，我和他每天形影不離，他就是我們班的體育委員——劉佳偉。他有一雙烏黑的大眼睛，高高的個子，同時有著一顆知錯就改、樂于助人的心。

自從到了六年級，他改掉了許多壞毛病。比如：在五年級的時候，他動不動就會罵人、打架。為此，老師也沒少說他。現在，他與以前不同了，有著一顆善待他人的心，當他和同學們鬧別扭時，他不再動手了，而是動口，此動口非彼動口，是化解仇怨的口。通過這個口，雙方許多事都揮得一干二凈了。例如有一次，我們上體育課，在打籃球時，他一不小心踩在了我的腳上，我說：“劉佳偉，你踩到我了。”如果在往常，他就會說：“怎么了，不服氣，想打架嗎?”可是在今天，他卻對我說：“哦，對不起，一不小心踩到你了，對不起！”這時，我很吃驚，劉佳偉變好了！從此，我就認識了一個嶄新的劉佳偉！他不僅是一個知錯就改的人，還是一個樂于助人的人。有一回，我和他吃過午飯，一起回教室。在途中，我們正在閑聊。突然，他向前面跑去，當時我還沒有反應過來，就看到他將前面的一個摔倒的小男孩扶了起來，并幫他打了打身上的土，說：“沒事吧，疼不疼，來，站起來！”事后，他笑著向我走來，我們一起回到了班里。

劉佳偉就是這么一個知錯就改、樂于助人的人，他的言行使我對他刮目相看。可是，他唯一的缺點就是有些不熱愛學習，如果他以后能更加刻苦學習，相信在以后的學業(yè)生涯中，他會更出色的！

我的小伙伴

伙伴，是與你年齡相仿，性格相投的人，更是在你有困難時與你風雨同舟，有痛苦時與你分擔的人。我的小伙伴便是一個樂于助人的人。

我的伙伴叫馬成婧，她的名字聽起來很文靜，但生活中的她確是一個活潑開朗的人。她長著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙靈巧的小手。我們的愛好相同，步調一致，就連志向也相近。

她有一個眾人皆知的優(yōu)點：樂于助人。記得那是一個下午的課間，我們正在操場上玩兒，忽然，一只足球像一只無頭蒼蠅一樣“飛”了過來，正好落在我的肚子上，我“啊”地叫了起來，疼得我眼淚都快下來了，馬成婧一見，不等我說，她就一步并作兩步地跑了過來，問：“怎么樣？疼不疼？要不要去醫(yī)務室？”她這親切的問候伴著夏日的微風猶如一股暖流涌進了我的心田，雖然還有些疼，但看著她焦急的眼神，我說：“沒事，來，咱們接著玩兒吧！”

可是，馬成婧心很細，看著我，更加擔心地說：“那我?guī)湍闳嗳喟桑　保以詾樗菫榱税参课也殴室饽敲凑f的，沒想到，她真的給我揉起了肚子，然后扶著我一步一步朝著教室走去，上樓梯時，還不時地問我：“怎么樣？怎么樣？”我立刻被這一連串的問號感動了！這難道不是出自伙伴間的真情嗎？

回到班里，她立刻把我的狀況匯報給了老師，又回到我的座位旁，拿出了她的電話卡并詢問我家里的電話，我見了一邊擺擺手，一邊笑著說：“現在不怎么疼了，不用給我家里打電話了，我沒事！”馬成婧半信半疑地走出教室，給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。

這個下午，我明白了許多，為什么大家喜歡和她一起玩兒，和她做小伙伴，也許正是因為她這樂于助人的好品質，因為她真誠地對待每一位同學，再回想自己不曾對伙伴有過這樣的幫助，我真是既慚愧又內疚自己過去對伙伴的態(tài)度。

有的人懂得寬容謙讓，有的人誠實守信，還有的人敢于大膽嘗試，但我永遠敬佩我的小伙伴馬成婧那樂于助人的品質！

我的小伙伴

我有一個好朋友，他有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副飽讀詩書的樣子。他有三只耳朵，多余的一只耳朵一點點大，長在右耳根的前面。

他的學習很好，他每次寫的作業(yè)都非常認真。字也寫的非常好看，還得過寫字比賽的獎狀呢！

他很喜歡說話，在我們班里面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話，每次都可以讓人哈哈大笑。

有一次，記得那是三年級，那天正好是國慶節(jié)，我們的節(jié)目是由葉曉東來主持，他說的話非常有趣，那天他就用自己的動作語言，把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人，一個人先出去，另一個就坐好，看那個人可不可以把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說，把找的那個人氣的臉都紅了。

我的小伙伴就是這樣的人。

我的小伙伴

我有一個特別好的同學，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。

從成為一年級的小學生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們在一起的日子了。

她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了！

記得在這三年里，我們同是班長，同是競爭對手，在學習上常常是你追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時為某件事情爭執(zhí)，但過不了一會兒，就馬上和好了。在上二年級上學期的時候，我們班發(fā)生有一場傳染病“水逗”，好多同學都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學怕學習掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法，只好采取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個走廊。有些同學在上課進教室時很慌亂，我們做為班干部，要維持紀律，同學們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個“川”字，拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來，喊道：“安靜、安靜……”同學們一愣，都安靜地進取教室。我對她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。

我就是這樣喜歡她、留戀她，多么想再在一起呀！

我的伙伴

我有一個特別好的同學，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。

從成為一年級的小學生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們在一起的日子了。

她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了！

記得在這三年里，我們同是班長，同是競爭對手，在學習上常常是你追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時為某件事情爭執(zhí)，但過不了一會兒，就馬上和好了。在上二年級上學期的時候，我們班發(fā)生有一場傳染病“水逗”，好多同學都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學怕學習掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法，只好采取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個走廊。有些同學在上課進教室時很慌亂，我們做為班干部，要維持紀律，同學們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個“川”字，拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來，喊道：“安靜、安靜……”同學們一愣，都安靜地進取教室。我對她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。

我就是這樣喜歡她、留戀她，多么想再在一起呀！

我的好“哥兒們”。

一天，我、夏清輝和院子里幾個小伙伴聚到一起，有人提議，豬圈后面的大楝樹上掛滿了青果，摘了下來作為武器來場“官賊大戰(zhàn)”。大伙兒立即響應。爬上樹，大家有說有笑，口袋、褲兜里都裝得鼓鼓的。溜下樹來，我們圍在一塊，互相炫耀自己的充足“裝備”。“有狗！”不知是誰大叫一聲。我扭頭一看，不遠處，一只大狼狗虎視眈眈對著我們這些“不速之客”。它又高又壯，一身毛油黑發(fā)亮。哼！一聲不吭，好陰險的家伙呀！三十六計走為上，大家不約而同，撒開腳丫子拼命逃竄，野果散了一地。我塊頭兒大，氣喘吁吁地落在了最后頭。狼狗越來越近，我?guī)缀跄苈牭剿亲永锇l(fā)出的“咻咻”氣息。眼看要落入“狼口”，我嚇得魂飛魄散，腿一軟，干脆停了下來，心一橫，眼一閉……“嗷——嗷——”，耳邊傳來狼狗痛苦的叫聲，難道有哪位世外高人，使出了什么獨門暗器，擊中了狼狗？我睜眼一看，幾顆石子正中狼狗的腦門。啊！是我的好哥兒們夏清輝。他一邊大喊：“趙強，快逃！”一邊繼續(xù)與狼狗展開搏斗，像吃了顆定心丸，我一下子冷靜下來，“跑？那太不夠哥兒們義氣了吧！那種不仁不義的小人，我才不恥于做呢！”撿起小石塊，我奮起自衛(wèi)。我倆同時向狼狗發(fā)動了猛攻，一陣“槍林彈雨”，狼狗招架不住，慢慢地，慢慢地往后退，忽然，轉個身，夾著尾巴逃進了林子。“哈哈哈……”小路上響起了我們勝利的歡笑聲。

夏清輝，真是我的“好哥們”，不過，也是我暗暗較勁的對手。

友誼

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價。”話音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。這時他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：“你沒有資格這樣對我的船。”他立即反駁道：“誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了。”

我們倆吵得不可開交，要不是同學們拉住我們倆，我們都已經打起來了。后來我們已經斷絕一切關系了。雖然我們上下學是一條路的，但是，我們見了對方就如同對方不存在似的。事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。

幾天之后，在放學的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說：“那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽，大吃一驚，隨后連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。從此以后我們再也沒有吵過架，成了最好的朋友。

小木船（1）

我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明義不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船也把它踩壞了。

陳明跑進了教室，我也進了教室。大家都沒有說話，誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期都一見面黨部認識了人一樣走過去。每當自己走向學校時我就感到孤單，應為陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多么重要，想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的，還那么埋怨他。我試著用日記向老師求助，但老師在評語中說我相信你一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評語讓我知道自己的事要自己做，難道以后要到社會還要讓老師搞好關系嗎？我決定向陳明道歉。沒想到第二天，我的坐姿上有一個小木船，船里還放了小紙條，使陳明寫的。里面寫著，對不起！你還愿意和我玩小木船比賽嗎？我轉過身對他笑了笑說：“那你愿意跟我玩嗎？”我們倆跑到池塘邊碧水的小木春有的更快。就這樣我們和好了。

我和陳明都決定著小木船就是讓我們倆和好的證據，小木船保管好，讓它成為我倆的和好見證！

小木船（2）

每當我看見藏在抽屜里的那只精致的小木船，我就想起陳明來。上小學一年級的時候，陳明和我是同班同學。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上 學、回家，一塊兒溫習功課。我們成了離不開的好朋友，一直到四年級。

有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習完功課，把自己在艦模小組做的小木船拿出來玩。我見他那只做得很精致，就拿在手上，翻過來掉過去地看，總舍不得放下。不料我一失手，“啪”的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。他一看，急了，哭著要我賠。我分辯說：“我不是故意的。”他生氣地說：“誰叫你不小心，非賠不可！”還用力推了我一下。我往后一退，正好一腳踩在小木船上，把它踩碎了。這一下，陳明更生氣了。他拿起我的小木船，使勁摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，轉過身，頭也不回就走了。看著被他踩壞的小木船，我也氣得說不出話來。我們的友誼從此破裂了。

轉眼幾個月過去了。有一天放學回家，我走在前面，他走在后面。我偷偷地回頭看了他一眼，他右手插進兜里，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什么。忽然，他幾步追上了我，從褲兜里掏出一只精致的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅，激動地說：“那次是我不好，不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了，我做了這只船送給你，留個紀念吧！”說著，他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事，本來是我的錯。我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手。

陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后,我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船藏在抽屜里。一看見這只精致的小木船，我就好像看見陳明站在我的面前。

我的好朋友

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組的小船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把我的踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船用力砸去，只聽見一個悲慘的聲音：“我的小船，我的小船也壞了。”陳明抱頭痛哭著跑走了，陳明一走開教室里。全班都熱鬧起來。

“你完了”“你完了”個個愛臭熱鬧的同學叫了起來。心里也又把一塊石頭抬了上來。“怎么辦，怎么辦。”心里也暗暗想著。陳明來了，陳明告老師回來了。“什么告老師，死定了，死定了。”陳明洋洋得意的回到教室。“你完了”。同桌說。同桌這么一說我心猶如吃了掛面不調鹽----有言（鹽）在先，“告就告，有什可神氣的，我才不怕。”我反駁說。我同桌這么一說害我上課上不好，睡覺睡不穩(wěn)。

第二天，陳明來到我的座位將一個和我一模一樣的小船小船輕輕放在我面前，“給還給你。”頓時，我心里有一點疑問：心里默默的猜想著：“昨天，陳明去告老師，今天為什么給我呢？”他說話了，似乎看到我的心思“昨天我去老師辦工室，老師送我一句話，同學之間，友誼是最純潔的。我便被老師”請“出辦工室，是啊再這短短的的幾分鐘內我懂得了友誼。給還給你，希望我們的友誼不會破碎。”第三天，我也做了一個小船還給了他那時我們“笑了”。

“友誼是最純潔的”！

我和陳明

我和陳明是非常要好的朋友。

有一次，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，一把就奪過他的小木船，往地下狠狠地砸了過去，兩艘小木船都在地上“撞開了花”，支離破碎的木頭散落在教室的地上。這時，班長過來說了我，我不耐煩地送給她一個拳頭，誰知剛好被老師看到了，于是我被揪到老師辦公室，老師還打了電話給家長。我恨起了陳明，這一切都是他害的。

我怒氣沖沖地來到教室，準備捉弄陳明，我拿了一只丑陋的癩蛤蟆塞到他的衣服里，把他嚇得驚慌失措，可是，他沒生氣；課間，我又把一張寫著“我是傻蛋”的字條貼在他后背，讓他出盡了洋相，可他還是沒有生氣，反而開心地說“真漂亮，謝謝你的禮物。”我的臉突然一下紅了，我什么也沒說，轉身趕快離開了。

下課后，我悄悄把他的小木船碎片帶回家里，慢慢地，細心地把那一片片碎片用膠水沾好。中午回到學校，我雙手捧著歪歪扭扭的小木船，緩緩走進教室，一抬頭看到陳明，也看到他手里捧著艘同樣歪歪扭扭的小木船，我們不好意思地相互交換，握手言和了。

從今往后，我們再也沒有吵過架，我只要看到那艘拼起來的小木船，就會格外珍惜我們的友誼。友誼有時就像這艘小木船一樣，就為了一件小事情破壞了我們之間的友情，不過，如果你盡力去修補，我相信一定會恢復以前的友誼，如果你放棄了，不去挽回它了，你可能就會喪失一位與你非常要好的朋友。

看到那艘支離破碎的小木船，讓我時時想起小時候做過的一些蠢事，愚昧和無知的過去。

第五篇：作文：我的小伙伴

我的小伙伴

阿賢既是我小伙伴，也是我的表妹。她今年10歲。臉上皮膚白白的，就像一個剝了皮雞蛋，兩只炯炯有神的眼睛笑起來瞇成一條縫，有時還會露出兩顆小虎牙，可愛極了!

她呀，是一個活潑開朗，樂于助人的好女孩。她從小就和我一起玩耍，關系可好啦!

記得有一次，我和她在街上玩耍，無意中看到有一個小妹妹哭了起來。我這個表妹不顧一切地跑上前，在小妹妹面前蹲下，問：“小妹妹，你哭什么?你的父母呢?”小女孩眨這紅通通的雙眼，抽泣著說：“我和爸爸媽媽走散了。”阿賢擦了擦小妹妹臉上的淚水，說：“別怕，姐姐幫你找回你的父母，別哭了!”小女孩點了點頭。

我和阿賢表妹拉著小女孩的手來到派出所。經過幾個小時等待，我們才等到了小女孩的父母來接她，小女孩的父母十分感謝我們，幾次要給我們錢，可表妹都拒絕了，還說：“這是我們少先隊員應該做的。”

更值得一提的是阿賢經常幫助鄰居的老奶奶。老奶奶的腳不能走路，生活不能自理。阿賢經常過去幫助她做家務，照顧她，陪她聊天。對老奶奶無微不致的照顧，讓我這個做姐姐的很慚愧，我很佩服她這種樂于助人的品質。

這就是我的伙伴，一個樂于助人的好孩子，我真喜歡她。說不定哪天你遇到什么困難，就會碰到她的。