第一篇：書香活動主持詞

打開書，紙張是有些泛黃的感覺，讓人有種溫暖感。下面小編整理的書香活動主持詞，歡迎來參考！

主持人：

（一）儀式開始；

男：尊敬的領導，來賓們

女：親愛的老師，同學們。劉韻 袁睿勇 袁創

合：大家好！

男：鶯歌燕舞喜盈大地。

女：書香墨香飄滿校園。

男：今天，我們在這里相聚，張開詩歌的臂膀，去追尋理想之路；

女：今天，我們在這里誦吟，敞開心靈的窗戶，去尋找文明之光。

男：下面我宣布：清塘鋪鎮完小“感受經典 品味書香 做幸福讀書人”第五屆讀書節啟動儀式現在開始。全體起立，升國旗，奏國歌。請坐下。

（二）升國旗、奏國歌；

（三）喻校長致開幕詞；

女：五千年的華夏文明光輝燦爛，五千年的中華文化源遠流長。

男：縱橫中華大地，長歌浩嘆多少英雄豪杰。

女：歷覽千載輝煌，靜聽唐朝煙塵宋朝風雨。

男：我們感受經典，以繼承中華文化；

女：我們品味書香，以傳承華夏文明。

男：首先，請喻校長致開幕詞。大家掌聲歡迎。

（四）劉校長宣讀第五屆書香節活動方案

女：感謝喻校長的精彩發言，我們一定謹記在心，做一個愛讀書的好孩子。

男：接下來，請劉校長宣讀本次書香節的活動方案。

（五）教師代表講話（羅歡老師）；

男：書是我的伙伴，跟我訴說心里話；

女：書是我的老師，把知識傳遞給我；

男：我們的老師也愛讀書，他們不但教給我們讀書的方法，而且把讀書的感悟和快樂分享給我們。

女：下面請教師代表羅老師講話，大家鼓掌歡迎。

（六）家長代表講話（94班家長）

男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香茁壯成長；

女：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大。

男：老師給了我們目標，我們的爸爸媽媽也和我們一起朝著目標邁進！下面有請家長代表發言。

（七）學生代表講話（84班學生）

女：書香潤澤童年，閱讀豐富人生。讓我們把口號變成實際行動，去書海中暢游。

男：讓讀書成為一種時尚，讓閱讀成為一種習慣。下面有請84班胡璨代表同學們發言。

（八）“書香伴我成長”匯報演講

女：書中有光明，可以照亮我們的內心；

男：書中有天籟，可以讓我們返樸歸真；

女：前幾屆的書香活動，我們在老師的引導下養成了愛讀書、多讀書、讀好書、會讀書的良好習慣。

男：下面請五六年級的八位哥哥姐姐為大家做匯報演講。

（九）表彰獎勵：書香班級、書香孩子、學習型家庭、演講比賽結果

男：前幾屆的書香節，讓我們親近書本，學會讀書，逐漸養成了熱愛書籍，博覽群書的好習慣。

女：同時，涌現出了一大批愛讀書的書香孩子，也出現了大量的學習型家庭。下面，請劉小燕主任宣布“書香孩子”與“學習型家庭”名單。

男：接下來，請龍艷萍主任宣布演講比賽結果，并為他們頒獎。

（十）儀式結束。

男：感受經典，傳承文明；

女：品味書香，感悟人生。

男：在薪火相傳的國學寶庫里，我們相信經典文字是力量的傳遞；

女：在日新月異的祖國騰飛中，我們相信幽幽書香是永恒的支撐

男：讓我們與經典同行，打好人生底色；

女：讓我們與書香為伴，塑造幸福心靈。

男：清塘鋪鎮完小 “感受經典 品味書香 做幸福讀書人” 第五屆讀書節啟動儀式到此結束。

女：衷心祝愿全體師生在各項讀書活動中有所收獲！同時，祝大家身體健康！學習進步！

男：謝謝大家的參與，再見！

女：再見!

第二篇：書香活動頒獎儀式主持詞

書香活動頒獎儀式主持詞

書香活動頒獎儀式主持詞

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天早上我們利用早讀、早操時間在這里隆重舉行**小學20**年學“書香教師、書香學生、書香班級、書香家庭”的評選頒獎。

我校是**市書香特色學校，為了進一步彰顯學校的特色，促進學校內涵發展，在學校、家庭、教師之間構建立體的讀書網絡，營造良好的讀書氛圍，養成自覺讀書，終身學習的習慣，從20**年起，學校決定每年開展“書香班級”、“書香家庭”、“書香學生”、“書香教師”的評比活動。經過學校評審組的認真評選，20**的評選結果已經揭曉。

1、獲得20**書香學生的有以下同學：104班**、206班**、301班**、302班**、**、**、303班**、304班**、305班**、402班**、404班**、501班**、**、**、**、502班**、**、503班**、**、506班**、**、**、**605班**。請以上同學上臺領獎。讓我們用熱烈的掌聲對以上獲獎的同學表示祝賀！

2、獲得20**書香教師的有以下老師：501班**老師、602班**老師、406班**老師、下鄉支教的**老師。請以上老師上臺領獎。有請學校李校長為獲獎的老師頒獎。讓我們用熱烈的掌聲對以上獲獎的老師表示祝賀！

3、獲得20**書香班級的是506班。請506班班主任**老師上臺領獎。有請學校李校長為**老師頒獎。讓我們用熱烈的掌聲對506班的老師和同學表示祝賀！

4、獲得20**書香家庭的是103班**家庭、303班**家庭、402班**家庭、503班**家庭、606班**家庭。請103班**、303班**、402班**、503班**、606班**上臺領獎。有請學校**書記為獲獎的書香家庭頒獎。讓我們用熱烈的掌聲對以上獲獎的書香家庭表示祝賀！

5、獲得20**優秀年級組的年級有一年級組、六年級組、幼兒園大班。請一年級組、六年級組的級主任、幼兒園大班的老師代表上臺領獎.有請學校**書記為以上老師頒獎。

本次“書香活動”的評選，全校同學和老師積極參與，認真讀書，感受頗多。下面有請406班的**老師來談談參加本次“書香活動”的感受。

溫家寶總理曾說過：“讀書決定一個人的修養和境界，關系一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人、不讀書的民族，是沒有希望的”。

讀書，使人的精神高貴而豐富，使人的生命深刻而雋永；讀書能陶冶我們的情操，健全我們的人格；讀書能促進我們增智增慧，成長成才；讀書能改變人的氣質，不斷否定自己、超越自己、實現新的自己；閱讀就是積累財富。

“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。讀書足以怡情，讀書足以益智，讀書足以長才。全校師生們，讓我們都行動起來，一起讀書吧，逐步把讀書當作一種習慣、一種生活態度和一種精神追求，為提高自身素質，提高工作水平而努力！期待下一屆我們的校園里能涌現出更多的書香教師、書香學生、書香班級、書香家庭！

今天的讀書活動頒獎儀式到此結束！謝謝大家！

第三篇：書香校園系列活動主持詞

書香校園系列活動之“經典誦讀與歌曲”主持詞 男：尊敬的各位領導、老師

女：親愛的同學們

合：大家好！

男：為響應團縣委和縣教育體育局的號召，紀念“五·四”運動93周年，弘揚民族精神和我國傳統文化，提高學生人文素養，女：緬懷革命先烈，感恩幸福生活，營造書香校園，構建和諧的教育環境，男：我校團委與政教處特舉辦了書香校園之“經典誦讀與歌曲”比賽。

女：本次活動的參賽對象為七、八學年，七年級為經典歌曲合唱比賽，八年級為經典誦讀比賽。比賽規則及注意事項都已下發到各學年，所以在這里我們就不再重復了。男：下面我向大家介紹一下參加本次活動的領導及評委，很榮幸，我們請來了團縣委副書記周武軍（示意一下）、縣教育體育局中教股股長黃耀偉（示意）、我校校長李民霞（示意），讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。

女：下面我公布一下本次活動的評委：八年級經典誦讀評委有孫萍、劉爽、姜威、張雪靜、楊波、張艷輝；七年級經典歌曲比賽的評委有劉玉祥、張維珍、董戰勝、于明和、陳大偉

男：下面請我校政教處主任胡國鋒老師宣讀八年級經典誦讀比賽評分標準。女：下面請我校團委書記李莉老師宣讀七年級經典歌曲合唱比賽評分標準。

男：走過歲月的長河，往事悠悠，仿佛就在昨天

女：漫過時間的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前

男：我們贊美那些古代的詩人們，他們對生活有敏感的心靈，獨特的體驗，譜寫了一首首動人的詩句

女：我們歌唱那些優美的旋律，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶 男：那一篇篇朗朗上口的佳作給了我們無盡的教益，女：那一曲曲動人心弦的經典給了我們美好的藝術享受，男：火紅的青春，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典，女：金色的時代，意氣風發，教室操場我們高唱中華經典。

男：下面我宣布書香校園系列活動之“經典誦讀與歌曲”比賽正式開始。

女：首先進行的是八年級經典誦讀，第一個參賽班級為 ??請八年x班做好準備??以此類推

八年級經典誦讀比賽結束，下面進行的是七年級經典歌曲合唱比賽，首先入場的是七年x班，請七年x班做準備??

（李校長宣布進入決賽班級名單）

（結束語）

男：一本書，一首歌，也許并不能改變我們的命運，但會使我們心靈充實，給我們信念。女：親愛的同學們，你們的努力不會白費，時間會做出最公正的評判。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里，讓美麗的花朵綻放在夢想的追逐中。

男：在薪火相傳的國學寶庫里，我們相信經典文字是力量的傳遞，女：在日新月異的祖國騰飛中，我們相信經典歌曲是永恒的支撐。

男：它會賜予我們堅實的翅膀，讓我們在未來的日子里飛的更高，飛的更遠。

女：第五中學經典誦讀與歌曲比賽到此結束，感謝在座各位的大力支持，請各位領導先行。

第四篇：“書香滿校園”讀書活動主持詞

串詞

一（4班 《偷影子的人》）

前幾天，有人問過我，你覺得大師和一般的寫作者有什么不同？我想了很久，打了一個比方，跟大師相比，其他的寫作者就像剛剛入門的廚子，用無數花哨的手法來展現高難度的烹飪技藝，一招一式都是賣弄；大師呢，經歷過這個階段之后，返璞歸真，往往喜歡做個最平凡的家常菜，但是就算是個西紅柿炒蛋都能給你感動的涕淚橫流，而馬克?李維，就是這么一個大師級的人物。《偷影子的人》，就是那盤美味的西紅柿炒蛋。下面，就讓我們一起有請高一4班的同學和我們一起分享他們的閱讀感悟，他們的《偷影子的人》。

二（6班 《三國演義》）血羽墨扇 斷鐵瘦馬

片銅半甲 滄浪卷黃沙 指點河山 君王側榻 霎時風華 暮燈白朝發

染卻殘陽 哀雁驚鴻音書傳誰家 關山月 映枯骨千冢逶迤青崖 誰乘長風 魂夢歸鄉燈畔捧舊茶 相思也罷 幾簇誓言消散在天涯

一襟晚照 悄逝滾滾長江水流東 浪淘盡 葬千秋霸業萬古崢嶸 鼎足九州 莫嘆是非成敗轉頭空 青山依舊 醉臥孤舟獨釣寒江風 故人相逢 青梅煮酒邀君天下詠 三分事 半紙殘墨盡付笑談中 蒼黃幾重 浮沉百年風流憶誰共 江山如夢 還顧霜月千載與今同

大江東去，三分天下的畫卷正在徐徐展開，亂世當道，雄姿英發的豪杰們早已蠢蠢欲動。下面，讓我們用熱烈的掌聲請出高一（6）班的同學來為我們講一講他們眼中的《三國演義》。

三（12班 《百年孤獨》）

A：下面要介紹的這本書可高大上了。B：啊？為什么呢？

A：我能說這本書里面的人名復雜到讓我完全分不清楚到底是在講誰嗎？ B：不會吧？??快說說是什么書吧，我們都等不及了！

A：這個啊??我記得有人說過“面對這樣的作品，當你沒有能力讀它的時候，千萬不要試圖去讀懂。不要逼自己去面對那些看似紛亂的情節，不要強迫自己搞清楚那一代又一代的人物關系，不要翻來覆去的理清某些相似的名字不同的人物。這些屏障存在于那里，已經說明你無須去讀它，起碼是當下，無須去讀。” B：哦~我知道了！A：知道什么啊？

B：接下來這本書不會就是加西亞·馬爾克斯的的《百年孤獨》吧？ A：聰明。

B：那么，接下來就有請12班的同學們帶領我們走進這難懂的七代人的《百年孤獨》。

四（17班 《大地之燈》）

在今天所有書中，有一本書的作者，曾經有一段時間離我們只有10公里左右。她高中曾就讀于遠近聞名的成都外國語學校，17歲，她獲得新概念作文大賽一等獎，27歲任成都作協副秘書長，并在《收獲》上發表小說。今天我們要分享的這本書來自于她20歲時寫下的帶有濃厚宗教色彩的小說《大地之燈》。相信在座的文藝青年們都知道她是誰了吧？沒錯，她就是趙勤，她就是七堇年。

五（18班 《紅與黑》）

紅與黑，兩種色調相反、反差極強烈的色彩的并列，在1830年成為了司湯達一部小說的名字。自小說問世以來，書名一直是眾多文學評論中必然提及的一筆，也不斷地引領著讀者反復玩味，樂此不疲，引發無盡的猜測和遐想。以兩種色彩的對立作為小說標題似乎是司湯達的獨特偏好，其另兩部作品《紅與綠》、《紅與白》（原名《呂西安?婁凡》）莫不屬于此類。書名乍一看覺其模糊晦澀，不可捉摸，然將全書反復咬嚼之后再細細體味，深覺這兩種顏色確實濃縮了作品最精華的意義和價值。色彩的語言是無限豐富的，對美術有過專門研究并寫出過《意大利繪畫史》的司湯達想必深知這一點。那么，下面就由18班的讀書小組帶我們進入那個紅與黑的世界吧。

六（19班 《一個人的朝圣》）

A：2013年歐洲首席暢銷小說，入圍2012年布克文學獎，同名電影拍攝中；

B：臺灣讀者表示“很久沒有讀一本書讀到凌晨”、“是一個簡單、素樸但會令人深深感動的故事”、“笑淚交織的閱讀”；

A：2013年春季英國最具影響力“理查與茱蒂”讀書俱樂部書單第1 名；歐普拉讀書俱樂部夏日選書、美國圖書館協會選書；2012年英國最暢銷新人小說；《出版人周刊》、《紐約時報》、《泰晤士報》、《嘉人》、《今日美國》等各大媒體高評價推薦； B：他以為人生就這么過去了，直到收到那封信； A：1個人，87天，627英里；

B：有關愛的回歸、自我發現、日常生活的信念以及萬物之美； A：這一年，我們都需要哈羅德安靜而勇敢的陪伴； B：這一次，我們都應該背上行囊開始《一個人的朝圣》。

第五篇：書香班級主持詞

書香班級主持詞

開場語

書籍是人類進步的階梯。書籍是人類寶貴的精神財富。讀書，讓我們得到快樂。閱讀，與我們相伴一生。親愛的同學們，敬愛的老師們，上午好！感受文字之美，盡享讀書之樂。四三班“書香伴我成長”展示活動現在開始。

串詞：

首先，活動進行第一環節：經典誦讀

接下來，活動進行第二環節：日有所誦

我國五千年的悠久歷史孕育了中華博大的語言文化，讓我們一起來誦讀這些名言名句，一起去感受中華語言的魅力！1、2、3、4、接下來，活動進行第三環節：神話故事我會講。

謝謝這些同學帶給我們的精彩故事，讓我們一睹神話故事的風采！接下來，活動進行第四環節：民間故事我來演。有請王瑩瑩、張家祥等我們積累的描寫自然風光的古詩名句有： 我們積累的有關“誠信”的名言有： 我們積累的農業諺語有：

我們積累的關于生命感悟的名人名言有： 同學帶給大家的課本劇《扁鵲治病》，大家掌聲歡迎！

從故事中總能使我們學到一些做人做事的道理，讓我們再次用掌聲感謝這些同學帶給我們的精彩故事！接下來，活動進行第五環節：好書推薦

我們的生活有書為伴，一定會更加多姿多彩！接下來，我們進行活動的最后一項：為書香小組和閱讀之星頒獎。根據同學們的平時表現，2013至2014學年四三班書香小組為：

閱讀之星是：

希望大家向這些同學和小組學習！

結束語

高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”同學們，讓我們一起去攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經典助我們成長，讓生命閃爍亮光！同學們，當讀書成為一種習慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發芽、開花、結果，讓我們慢慢的、慢慢的長大！