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冰心繁星春水摘抄(大全五篇)

時間:2019-05-15 13:55:22下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《冰心繁星春水摘抄》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《冰心繁星春水摘抄》。

第一篇:冰心繁星春水摘抄

《繁星》和《春水》是我國現(xiàn)代著名女作家冰心創(chuàng)作的兩部詩集,均創(chuàng)作于1923年,最早發(fā)表于《晨報副刊》上,其中《繁星》由164首小詩組成,《春水》由182首小詩組成。一起來看看繁星春水摘抄,僅供大家參考!謝謝!

繁星春水摘抄(1):

殘花綴在繁枝上;

鳥兒飛去了,撒得落紅滿地??

生命也是一般的一瞥么?

點評:冰心老人用鳥兒飛去匆匆和落紅滿地的情景來與生命做比較,她猜想生命會不會和她在世界中看到的一樣“來也匆匆,去也匆匆”,側(cè)面冰心老人可能是在為某人嘆息她(他)的生命是如此狼狽,為她(他)婉惜吧!

繁星春水摘抄(2):

成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!

然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

點評:俗話說得好:“人不可貌相”雖然展現(xiàn)在每個人面前的花朵都那樣嬌艷美麗,但是又有誰會知道在她們美麗的背后有著她們無限的努力,而有的人,面對困難就會退縮,再回到詩中看一看明艷的花,我們是不是應(yīng)該去學(xué)習(xí)她們奮斗的精神,她們坎坷的過去。

繁星春水摘抄(3):

成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!

然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

點評:俗話說得好:“人不可貌相”雖然展現(xiàn)在每個人面前的花朵都那樣嬌艷美麗,但是又有誰會知道在她們美麗的背后有著她們無限的努力,而有的人,面對困難就會退縮,再回到詩中看一看明艷的花,我們是不是應(yīng)該去學(xué)習(xí)她們奮斗的精神,她們坎坷的過去。

繁星春水摘抄(4):

殘花綴在繁枝上;

鳥兒飛去了,撒得落紅滿地――

生命也是一般的一瞥么?

點評:冰心老人用鳥兒飛去匆匆和落紅滿地的情景來與生命做比較,她猜想生命會不會和她在世界中看到的一樣“來也匆匆,去也匆匆”,側(cè)面冰心老人可能是在為某人嘆息她(他)的生命是如此狼狽,為她(他)婉惜吧!

繁星春水摘抄(5):

繁星春水

聰明人!

在這漠漠的世上,只能提著“自信”的燈兒,進行在黑暗里。

點評:這首詩像是冰心對聰明人的一個警告,警告那些聰明人不要自以為是。這個世界上有不少自以為是的聰明人,但是就像冰心先生所說的一樣,只能提著“自信”的燈兒。有多少人聰明反被聰明誤。我覺得這首詩寫得最好的詞是:漠漠,這個詞寫得很新穎,也有一點詩意!

繁星春水摘抄(6):

繁星春水

寂寞增加郁悶

忙碌鏟除煩惱??

我的朋友!

快樂在不停的工作里!

(點評)

在寂寞里我們只會想到那些令我們煩惱的事,而在忙碌中,就會沒有時間去想煩惱的事,自然而然忙碌就會鏟除煩惱,有的人不喜歡忙碌,然而再不忙碌的時候,就會增加煩惱,不是也很煩惱嘛?!所以快樂在不停的工作中!這首詩寫得最好的就是第一句中的“增加”,這個詞的隱身意就是在原有的基礎(chǔ)上又增加了,而不是只是在寂寞中才有郁悶。

繁星春水摘抄(7):

墻角的花!

你孤芳自賞時

天地便小了。

(點評):詩的哲理通過貼切的形象恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來。“墻角的花”,便是這首詩借以抒懷的形象。詩人用“墻角的花”來形容孤芳自賞者,準確生動,形神兼?zhèn)洌L在墻角的花,由于不能充分地得到陽光的沐浴和雨水的滋潤,因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力,花朵開得枯黃瘦小。“天地便小了”,意在告誡人們做人處世應(yīng)當(dāng)謙虛,切勿驕傲。生命之花,總是在謙遜的心境中絢爛開放。一旦陷入孤芳自賞之中,就會枯萎凋謝。是說“墻角的花”如井中之蛙,困囿于狹小的視野,而看不到廣闊的天地

繁星春水摘抄(8):

魚兒上來了,水面上一個小蟲兒漂浮著----

在這小小的生死關(guān)頭,我脆弱的心,忽然顫抖了。

(點評):這首詩充分表現(xiàn)了冰心的愛心,寫得最好的一個地方就是:“這小小的生死關(guān)頭,我脆弱的心,忽然顫抖了。”這句話細致描繪了十一個小小的生死關(guān)頭,只有這樣,我們才可以充分體會到冰心的那種對生命的珍惜和對弱者的同情心!

繁星春水摘抄(9):

母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;

心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。

〔點評〕:寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無私的母愛。她對母親表示了由衷的感激之情。聯(lián)系自然,讀來委婉柔和。

繁星春水摘抄(10):

繁星閃爍著——深藍的空中,何曾聽得見他們的對話?

沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。

〔點評〕:短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。

第二篇:冰心《繁星春水》--讀后感

不知從何時起,心中有了一份對詩歌的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下此文來源于xiexiebang.com來看詩集,就覺得有點不適應(yīng),不過也別有一番滋味。翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母此文來源于xiexiebang.com,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩此文來源于xiexiebang.com呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她后來出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至此文來源于xiexiebang.com的母親,怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無動于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng).那

一滴滴的波浪,無不在觸動我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母此文來源于xiexiebang.com的此文來源于xiexiebang.com是最偉大,母親的此文來源于xiexiebang.com是最純潔。

冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母此文來源于xiexiebang.com,思母心切是我們所不能企及的。母此文來源于xiexiebang.com是那么圣潔,它是世界上任何一種此文來源于xiexiebang.com,所不能企及的。冰心是母此文來源于xiexiebang.com的代名詞,通過冰心我讀懂了母此文來源于xiexiebang.com。

此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。

相關(guān)資料:

冰心出生于1900年,現(xiàn)、當(dāng)代女作家,兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩,筆名冰心女士,男士等。原籍福建長樂,生于福州,幼年時代就廣泛接觸了中國古典小說和譯作。1918年入?yún)f(xié)和女此文來源于xiexiebang.com大學(xué)預(yù)科,積極參加五四運動。1919年開始發(fā)表第一篇小說《兩個家庭》,此后,相繼發(fā)表了《斯人獨惟悴》、《去國》等探索人生問題的“問題小說”。同時,受到泰戈爾《飛鳥集》的影響,寫作無標題的自由體小詩。這些晶瑩清麗、輕柔雋逸的小詩,后結(jié)集為《繁星》和《春水》出版,被人稱為“春水體”。

1923年畢業(yè)于燕京大學(xué)文科。赴美國威爾斯利女此文來源于xiexiebang.com大學(xué)學(xué)習(xí)英國文學(xué)。在旅途和留美期間,寫有散文集《寄小讀者》,顯示出婉約典雅、輕靈雋麗、凝煉流暢的特點,具有高度的藝術(shù)表現(xiàn)力,比小說和詩歌取得更高的成就。這種獨特的風(fēng)格曾被時人稱為“冰心體”,產(chǎn)生了廣泛的影響。

1926年,冰心獲文學(xué)碩士學(xué)位后回國,執(zhí)教于燕京大學(xué)和清華大學(xué)等校。此后著有散文《南歸》、小說《分》、《冬兒姑娘》等,表現(xiàn)了更為深厚的社會內(nèi)涵。抗日戰(zhàn)爭期間在昆明、重慶等地從事創(chuàng)作和文化救亡活動。1946年赴日本,曾任東京大學(xué)教授。1951年回國,先后任《人民文學(xué)》編委、中國作家協(xié)會理事、中國文聯(lián)副主席等職。作品有散文集《歸來以后》、《再寄小讀者》、《我們把春天吵醒了》、《櫻花贊》、《拾穗小札》、《晚晴集》、《三寄小讀者》等,展示出多彩的生活。藝術(shù)上仍保持著她的獨特風(fēng)格。她的短篇小說《空巢》獲1980優(yōu)秀短篇小說獎。兒童文學(xué)作品選集《小桔燈》于同年在全國少年兒童文藝創(chuàng)作評獎中獲榮譽獎。

冰心的作品除上面提到的外,還出版有小說集《超人》、《去國》、《冬兒姑娘》,小說散文集《往事》、《南歸》,散文集《關(guān)于女人》,以及《冰心全集》、《冰心文集》、《冰心著譯選集》等。她的作品被譯成多種外文出版。

冰心生長在一個優(yōu)裕而溫暖的家庭里,她選擇了“思想的”人生作為自己謳歌的對象,因此,母此文來源于xiexiebang.com、童真和對自然的歌頌就成了冰心作品的主旋律。

《繁星》、《春水》的內(nèi)容,是詩人平時記下的“隨時隨地的感想和回憶”。后來,她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發(fā),覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因此文來源于xiexiebang.com,這才整理起來,而成為兩本詩集。冰心在當(dāng)時大約不會想到,她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集的出版,竟會使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動,從而在她的影響下,促使“五四”以來的新詩,進入了一個小詩流行的時代

《繁星》、《春水》體現(xiàn)了兩大主題:一是純真的童心;二是圣潔的母此文來源于xiexiebang.com。主要內(nèi)容

第三篇:冰心繁星春水讀后感

冰心繁星春水讀后感

冰心繁星春水讀后感 篇1

在靈魂的深處,有一種幸福在黑暗中跳躍。輕輕地撥動我的心弦,在寧靜的夜晚滋潤我干涸的新事物。感動,洗滌我快樂的靈魂,我靜靜地聽著。哦。我聽到了童年銀鈴般的笑聲和父母的慈愛教誨。于是,我悄悄地把它寫成了童年和母愛的五線譜。在星星的閃爍下一遍又一遍地演奏。

《星星·春水》是一位偉大的'作家冰心老人寫的,讓我們懷念和感動。在她閃耀著光芒和真情的小詩中,最多的是歌頌自然、母愛和童心。自然是美好的,母愛是偉大的,童心是純潔的,是她把這些贊美集中在筆尖,從而醞釀成文字。

詩中頌道:“深藍色的大海”、“閃爍的星星”、“飛濺的浪花”、“晚來的潮水”、“嫩綠的花蕾”、“淡白的花朵”。流星、大海、山影、夕陽都蘊含著溫柔的情懷,散發(fā)著生命的氣息和誘人的芬芳。風(fēng)景如此美麗,絢麗多彩,人們也是美麗的。在詩人的作品中,“母親是大寫的人”,“母親是人類最崇高、最無私的愛。是生的慰安,是美的典范。”

讀“媽媽,天上的雨來了,鳥兒躲在巢里;心里的雨來了,我只能躲在你的懷里”,意識到:母親是我們心中的依靠,是風(fēng)雨的手臂。母愛就像水,安靜的溫柔浸泡在你身上。

《春水》中有一首詩:自然的微笑融化了人類的抱怨。我明白了大自然用它的微笑來解決人類的怨恨。還有它寬廣的胸懷容納我們,讓我們洗完鉛化,重生。這是對自然多么崇高的贊美!人類的枯燥與冷漠與大自然的新鮮與熱情,如此鮮明的對比!面對廣闊而崇高的大自然,人類應(yīng)該是多么渺小啊!去愛自然吧!與自然融為一體。那是多么美妙的境界啊!

冰心繁星春水讀后感 篇2

今天我讀了一本很的書,是冰心寫的《繁星·春水》。翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。繁星。春水里面有多多的詩,她幾乎沒有歌詠過蓬勃的日出,沒有贊嘆過明朗的白晝,就連高山、大海這些在別人眼里雄健闊大的景色,到了冰心的筆下,也會幻出一種溫柔的女性色彩。她大多數(shù)寫的是母愛,童年。她后來出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至此來源于墨星河的母親,怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無動于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng)那一滴滴的波浪,無不在觸動我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的`確,世上只有媽媽,有媽的孩子像塊寶,這本書就是他對母愛、童年的傾訴和描寫。母愛是偉大的,是無私的,是純潔的。在我們平常的生活當(dāng)中,母親也為我們付出了很多,而冰心是通過另一種方式來表達她對母親的感情。相對而說,童年也是美的,每個人的童年的色彩都是不一樣的,冰心用詩來描述了她美的的童年,美的心靈。

我覺得冰心的詩需要理解,她寫得很含蓄,很難懂,需要讓人用心去體會才行,有許多人都稱她為靜穆而又憂傷的女神。讀完這本詩集,我覺得很美很美,不僅僅是美而美,還有憂而美,悲而美,冰心的詩下,一個多么美的世界,讓人的心觸動一下,也許,這便是感動…

冰心繁星春水讀后感 篇3

不知從何時起,心中有了一份對詩歌的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應(yīng),不過也別有一番滋味。翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她后來出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的`浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無動于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那

一滴滴的波浪,無不在觸動我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。

冰心繁星春水讀后感 篇4

“繁星”,“春水”這兩個本是截然不同的意象,去因為冰心的作品而緊緊聯(lián)系在一起,為人們所誦讀。初讀《繁星·春水》時才12歲,只覺得別有一番意味在這典雅清麗的文字里,似懂非懂。如今已有14歲,再品《繁星·春水》,青春的心靈被輕輕觸動,思緒飛揚……

“心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅。”初讀此詩時,讓我想起一個現(xiàn)實生活中的常見現(xiàn)象:夜晚,在房間里向外望去,外面一片燈光閃爍,甚是美麗。可當(dāng)你打開房中的燈時,外面的一切隨著燈光的亮起而模糊。我就在想:是不是當(dāng)一個人榮譽,金錢乃至一切都擁有了時,他的心就會被蒙蔽,就不能以一顆純凈的心去看待外面的一切?就如拳王泰森一樣,打到他的并不是鐵硬的拳頭,而是鮮花,掌聲;當(dāng)他自由,快樂地生活著使,他的心就似一面鏡子,能折射出世間的人情冷暖。回到本詩,似乎這里也有一絲這種意味。現(xiàn)實生活中的.人們免不了為了票子,房子,地位……而艱難地生活著。當(dāng)這些都得到時,還能說心如從前那樣純凈嗎?請那些正在不懈地追求物質(zhì)的人停下來靜靜地思考吧。我并不是阻止你們追求財富,畢竟人類是以物質(zhì)生活為基礎(chǔ),只是想要提醒那些人在追求物質(zhì)的過程中,不要熄滅了心靈的燈光。希望能夠在物質(zhì)的襯托下,心靈之燈更加閃耀而不是黯然失色。

冰心小詩是被她用童心召喚出來的一個更空靈,更純潔的藝術(shù)世界,它有著童心的美,也有童心的脆,難勝理性的承重。這個世界是由冰心童稚的眼睛和童稚的心靈連接在一起的。這是一個獨立的藝術(shù)世界。

在冰心的世界里,她不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己歌頌的對象。

冰心繁星春水讀后感 篇5

“蕩漾的是小舟么?青翠的是島山么?蔚藍的是大海么?我的朋友!何忍懷疑你?只因我屢次受了夢兒的欺枉!”(繁星一二六)。《繁星·春水》是冰心代的表作之一,冰心本人雖然只說“是把一些‘零碎的思想’收集起來而已”。但此首詩深奧而又雋永,因此成了教育部《中學(xué)語文教學(xué)大綱》指定書目。

“聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無縹緲的,反分卻你眼底的春光。”(繁星一三七)這首詩富含哲理,幻想終只是幻想,無法成為眼前米粒綻放的花,行動是花粉,而思想是花苞,思想?yún)s又不是幻想,在大腦中的調(diào)色板染出的燦爛的幻彩,心中的未來,不可能的未來,又抑或是現(xiàn)在,那方為幻想,我們心中所追求的真實是什么?是未來!我們的未來會是什么,誰都不知道。但是,我們卻可以把行動付諸予現(xiàn)實,去證明我們的存在,我們曾經(jīng)存在,把無聊的只會吃飯喝水上學(xué)工作的拋棄,把未曾有人實現(xiàn)的幻想拋棄!去迎接、去創(chuàng)造只屬于我們的明天!

“夜已深了,我的心門開著——一個浮蹤的旅客。思想的神,在不意中要臨到了。”(繁星四一)此詩講述了一個深奧的人生哲理。心門在開著,一個迷途的行客卻來到的,人生的迷惘中總存在著唯一的真相,但那總會是殘酷的',每人的心中都有渴望,有一個不會崩壞的地方,在心靈破壞的時候,總有一個渴望和怨恨在支撐著你。“我獨自走在黑暗、寒冷、孤單的路上,但我明白那盡頭、存在光明……”世上未曾有神或造世主,但心中卻有一個倒不下去的神。

《繁星·春水》是一首使人回味,讓人覺得自己還是一個在母愛中生活的幸福小孩的詩。

冰心繁星春水讀后感 篇6

童年是快樂的,那時的我們自由自在;童年是甜蜜的,那時的我們天真無邪;童年是幸福的,那時的我們無憂無慮……在《繁星·春水》中,冰心奶奶對童年的回憶和感嘆更令我感悟深刻。

“兒時的朋友,海波啊,山影啊,燦爛的晚霞啊,悲壯的喇叭呵;我們?nèi)缃袷鞘柽h了么?”童年時的海波、山影、晚霞、喇叭都曾是詩人親密的玩伴,但如今都與作者“疏遠”了,內(nèi)心不免流露出些許傷感。體現(xiàn)出詩人童心未泯,對童年的.無比懷念,仍迫切地想回到童年時天真爛漫的時光,尋回童年的歡樂。

“小孩子對老年人說:‘笑罷,跳罷,世界多么有趣呵!’老年人嘆著說:‘原諒我,孩、子!我不忍回憶我所已經(jīng)過的事。”老人認為世界是無味的,因為他已經(jīng)失去了童真,沒有熱愛生活的激情了,所以老人哀傷。而小孩子認為世界是豐富多彩的,因為他沉浸在童年的快樂之中,并對未來的生活有著美好的憧憬,所以他很滿足。

“兩行的紅燭燃起了——堂下花陰里,隱著淺紅的夾衣。”童年的點滴仿佛就在眼前展現(xiàn),紅燭、夾衣、花陰下等等都是美好的兒時回憶,每一個字都表現(xiàn)了詩人對童年的依戀懷念。

回想自己,我的童年就是用沙子堆砌的城堡,堆好之后還鉆進去當(dāng)“國王”,結(jié)果城堡也塌陷了,自己也是灰頭土臉的一臉狼狽;童年就是與自行車賽跑,即使跑得大汗淋漓、體力不支也不認輸;童年就是和小伙伴們一起分享一根冰棒,含進去的雖是一嘴的冰涼,心里卻充滿了十分愜意的甜蜜和開心……

童年的時光優(yōu)哉游哉的,令人懷念;童年的時光是五彩繽紛的,令人留戀。所以,擁有一顆童心的人是快活的,是年輕的,更是幸福的!

自評:一個個美好的童年片段,仿佛依稀可見,從冰心奶奶的這本詩歌集——《繁星 春水》中隨時可以感受到對童真的贊美。還請眾博友給予指導(dǎo).

冰心繁星春水讀后感 篇7

冰心的作品往往飽含真摯的感情,蘊含著深刻的哲理,它能陶冶人的情操,啟迪人的思想。手捧著她的《繁星春水》,從字里行間體會詩作的韻味、真諦,一時間思緒萬千!

冰心一生信奉“愛的哲學(xué)”,她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的,是母愛。當(dāng)然,手足之情也是她歌頌的對象。歌頌大自然,歌頌童心,歌頌?zāi)笎郏蔀楸膭?chuàng)作的永恒主題。

《繁星春水》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……是靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

后來她出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思緒,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落和失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎么會沒有鄉(xiāng)思之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴一滴的敲我的磐石,現(xiàn)在也怎么一滴一滴的敲我的心弦。那波浪不斷的拍打岸,我無動于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng),那一滴滴的波浪,無不在觸動我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。”的確,世上只有媽媽好,母親的愛是最偉大的、最純潔的。

冰心的`詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是發(fā)自內(nèi)心的真情實感,因此感人至深。冰心是在童年的幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。她的不少詩作都歌頌了母愛。通過她的詩,我讀懂了母愛,我領(lǐng)悟到了母愛的真諦。

我覺得冰心的文章需要理解,她寫得很含蓄,很難懂,需要讓人用心去體會。有許多人都稱她為靜穆而憂傷的女神。讀完《繁星春水》這部詩集,我覺得很美很美,不僅是美而美,還有悲而美,憂而美。冰心的詩作,呈現(xiàn)出一個多美的世界,每一種美都能觸動人的心靈。也許,這便是感動……

冰心繁星春水讀后感 篇8

輕輕地合上這本書,我的心久久不能平靜。

《繁星·春水》主要寫了三個方面:母愛、童真、自然。每個方面都寫得非常的好,都是形式短小而意味深長。其中,我最喜歡的是母愛。

冰心奶奶是母愛的代名詞,通過這本書我讀懂了母愛。這都是怎樣的詩呀!沒錯,只有冰心奶奶才能寫出這么好的詩。

“母親呵!天上的'風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。”在這首詩里,母愛是萬能的,母愛是包容一切的,母愛是可以阻擋一起傷害的!既安全,又完美。

生活中,母愛不就是這樣嗎?當(dāng)你不小心犯了錯時,媽媽會原諒你;當(dāng)你被雨水淋濕時,媽媽會為你擋雨;當(dāng)你饑腸轆轆時,媽媽會給你做美味可口的飯菜。最重要的是,媽媽是你的心靈導(dǎo)師,她會教你在人生的路上如何走下一步!

記得我上小學(xué)時,在外面上英語課,一星期上一次課,每次都有作業(yè)。有一天晚上,我洗臉刷牙時,突然想起忘記默單詞了,心里十分忐忑。準備睡覺的時候,媽媽還沒有問我默了沒有。正當(dāng)我以為暴風(fēng)雨過去時,媽媽突然問我“兒子,單詞默了沒有?”“啊,我,……默了。”為了不被媽媽批評,我只好撒了個謊。我把燈和門都關(guān)了假裝睡覺。過了幾分鐘,我偷偷地爬下床,小心翼翼地打開臺燈,準備寫封信給媽媽道歉。可我剛寫了幾個字,房門被媽媽打開了。

雖然媽媽的動作很輕,也行是不想打擾我。我驚訝地向門口看去,只見媽媽進了房間,對我說:“別寫了,我們來談?wù)劙伞!蔽倚南耄和炅耍炅耍瑡寢屢欢ㄉ鷼饬恕?蓩寢寘s沒有絲毫的怒氣,輕輕的告訴我,她在小的時候也犯過錯誤,也說過謊。

但外婆原諒了她,并告訴她一些道理。后來,媽媽雖然又犯了錯,但再也沒有撒過謊了。媽媽接著和我說:“兒子,其實我知道,你是因為太累了而沒有默寫。我也不批評你了,只要你明天努力點,把今天沒默寫的明天補上,明天多默點單詞。但一定要記得誠實。好了,今天安心睡覺吧”。

冰心繁星春水讀后感 篇9

冰心奶奶的《繁星·春水》主要以母愛,童真,自然著稱。讀了《繁星·春水》讓我有我萬千的感慨。她的詩內(nèi)容雖然簡單精煉,但是字字千金;語言雖然樸實無華,但是意義深刻。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實感受,能夠感人至深。'小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛——然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親呵!你是那春光么?'生活中,不如意的事有很多很多,而媽媽始終是我們背后堅強的后盾,當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候,我們習(xí)慣把心里話跟媽媽說,習(xí)慣地在痛苦時依偎在母親的懷里,聽媽媽的鼓勵,聽媽媽的安慰,母愛,如涓涓細流,源遠流長。早晨出門前,從母親手中接過那把雨傘;中午放學(xué)回家,從母親手中接過那碗熱騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課,從母親手中接過那杯溫?zé)岬呐D蹋稽c一滴,都是愛的記憶。冰心奶奶的這句話,時時提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心感悟母愛的點點滴滴。

'萬千的天使啊,都起來歌頌小孩子,小孩子,他細小的身軀里,含著偉大的靈魂。'.讀者清新自然的'小詩,讓我感受到了童年的美,玩具、書包、朋友、海波、山影、晚霞,一切都是那么美好。珍惜美好的童年,讓一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心里。同時也震撼著我的心靈,時刻提醒著我,珍惜生命中的每一分鐘。不要懈怠,不要蹉跎。'繁星閃爍著——深藍的太空,何曾聽得見它們對語?沉默中,微光里,它們深深的互相頌贊了。'冰心奶奶把這繁星描寫的如此可愛,在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然和諧的圖畫。讓我數(shù)著那天上的繁星點點,欣賞那綠如藍的一江春水。一棵花兒,一棵草兒,都是那么的清新自然,令我陶醉在這美麗的大自然中。

《繁星·春水》,譜寫了一曲曲愛的贊歌。不經(jīng)意地從我身邊走過,在不經(jīng)意的回眸間,讓我認識了冰心奶奶,走進了母愛、童真、自然的世界,教會著我,引領(lǐng)著我,讓我微笑著去愛母親,愛自然,愛生活!

冰心繁星春水讀后感 篇10

"我從不肯妄棄一張紙,總是留著-留著……"你知道這是誰寫的嗎?不錯,這就是冰心女士在1923年8月27日在太平洋船中給母親寫的一首詩--<紙船>。

<紙船>出自于冰心女士的詩集--<繁星。春水>。這首詩表達了作者對母親的懷念。這就能看出冰心女士認為"母親"是多么偉大,多么無窮。像這樣的詩冰心女士還寫了很多,如:"母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。"這些短短的小詩都能表現(xiàn)出詩人真摯熱烈的'感情,對母親的喜愛。這,我才知道"母愛"多偉大。

從小到大我都在媽媽身邊,媽媽每天都對我嘮嘮叨叨,煩都煩死了。我知道媽媽這樣做全是為了我好,可是我就像一個囚犯一樣沒有自由,我不想被人束縛。這一年,媽媽被調(diào)到宜賓去整理工作事件,一去就是兩個月。一開始我在心里偷笑,心想媽媽走了我就可以無法無天了,可還是有一點舍不得,畢竟我在媽媽自身呆了這么多年。以前媽媽離開我最多一個周,可這次不同了,媽媽走了我還真有點不習(xí)慣呢。

平時每天回家媽媽就準備了"美味佳肴",只要吃就行了,吃完了,又能做自己的事。現(xiàn)在媽媽走了,爸爸下班很晚,所以煮飯的擔(dān)子就落在了我的肩上。幸好以前學(xué)過一點,要不然等爸爸回來煮,不知道要什么時候才能開飯,因此我每天回到家第一件事就是煮飯,有時候還自己打掃衛(wèi)生,家務(wù)基本上我全包了,這我才常常體會到母親的辛苦。

冰心女士在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮,就寫下了這么一首詩:"母親呵:你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的蔭蔽?我現(xiàn)在終于領(lǐng)悟了這首詩的含義:母親,在每個人的心目中,是人生唯一最可靠的避難所。

冰心繁星春水讀后感 篇11

這本書是我第一次讀,也是第一次讀這種短詩。雖然閱讀過很多詩集,但覺得它也別有一番味道。

翻開書,導(dǎo)讀的資料就吸引了我,還講到了冰心奶奶是如何創(chuàng)作詩集。從小到大,也充分體現(xiàn)了她在寫作方面的天賦。

《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。總的來說包含三個方面:母愛、童真和自然。

冰心奶奶把母愛視為崇高和最完美的東西,反復(fù)加以歌頌。她認為,母愛是孕育萬物的源泉,是推動世界走向光明的基本動力。從冰心奶奶的短詩中我就感受到了他對母愛的明白:母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里。心中的.風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里。

童真也是冰心奶奶這兩本書中用得比較多的題材。在她的眼里,充滿童趣的世界才是最美麗的世界。在童真中,冰心奶奶的作品有著深沉細膩的感情基調(diào):童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。

最后一個重點便是自然了。在冰心奶奶看來,人類歸于自然,就應(yīng)與自然和諧相處:我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里。

讀完了冰心奶奶的兩部作品,我已經(jīng)完全走進了書中的資料,仿佛我已經(jīng)走進了冰心奶奶的內(nèi)心世界,看到了她內(nèi)心的想法。在這兩部書中,冰心奶奶用清新典雅、樸素自然的語言,闡述了各種人生哲理,冰心奶奶的詩句優(yōu)美,如同在茫茫夜空中閃爍的繁星,又如忘河之濱的水,又如花朵散發(fā)出沁人心脾的芳香

在冰心奶奶的筆下,世界是那樣的美麗。而且在字里行間也獨具匠心,不知為什么,看了冰心奶奶的這兩部作品,我的心微微觸動了一下,這也許就是感動吧

冰心繁星春水讀后感 篇12

不知從何時起,心中有了一份對詩歌的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應(yīng),不過也別有一番滋味。

翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。她的詩主要以母,童真,自然著稱。從《繁星》中“呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的充滿著夢,充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與。

她后來出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的.敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無動于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無不在觸動我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。

冰心繁星春水讀后感 篇13

這本書,歌頌了大自然,歌頌了童心,歌頌了母愛,它是新詩發(fā)展史上一塊永遠的里程碑。沒錯,這本書正是我國著名詩人冰心所寫的《繁星》、《春水》。一本引起社會和文壇強烈反響的詩歌集。

《繁星》、《春水》共由346首無單獨標題的小詩組成。這些短詩雖然是冰心隨手記下的,但每一首都蘊藏著一個獨立的思想。幾句簡短的話語,沒有大量的華麗描寫,卻恰恰體現(xiàn)出這些短詩真正的美。

初讀《繁星》、《春水》,我便被這本書深深吸引住了,仿佛一只無形的手正把我拉入書中。我既想趕緊看下去,又不忍過早看到結(jié)尾,我的手在每一頁紙上反復(fù)摩挲著,一遍又一遍地讀著每一首詩。淡淡的.油墨味環(huán)繞著我,優(yōu)美的詩歌占滿了我的大腦。合上書,依舊回味無窮。

再讀《繁星》、《春水》,我比第一次讀時懂得了更多,也思考了許多。

“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里。”大自然創(chuàng)造了我們,哺育了我們,給我們一切她所能給的。但人類呢?人類卻不停地傷害著大自然,并且越來越貪婪,他們砍伐樹木,挖取石油,弄得大自然滿身創(chuàng)傷。大自然在哭泣,而人類卻被金錢和利益遮住了眼睛。

“弱小的草啊!驕傲些罷,只有你普遍的裝點了世界。”草雖弱小,雖卑微,但大自然卻離不開它們的裝點,食草動物離不開它們的奉獻。而在我們的生活中,有多少人向草一樣默默地為大家奉獻著,環(huán)衛(wèi)工人、建筑工人……他們用汗水換來了我們的美麗家園,自己卻生活在社會的底層,被人們所看不起。

《繁星》、《春水》。一個夢幻的名字,每次讀它,我總能有不一樣的體會,清新的文字,卻暗藏著不同的深意。

第四篇:《繁星春水》摘抄

隨意的筆觸,隨心的所想,點滴的瞬間成就了《繁星春水》。那包含這深沉的母愛情懷,那份回憶童真年歲的記憶,總是能勾動人心。以下是《繁星春水》摘抄,歡迎閱讀。

好詞

頌贊、朦朧、憔悴、縹渺、嗔恨、慰樂、潺潺、料峭、堪憐、禁錮、緘默、萎謝、郁倦、黯談、凄動、迷惘、寥廓、誆弄、壅塞、踽踽、悵惘

長晝無人、急管繁弦、酒闌人散、危巖獨倚、曲曲折折、平平蕩蕩、耐人尋味、羽翼長成、詩情畫意、頻來入夢、心生厭煩、釣磯獨坐、萬縷柔絲、柔波如醉、光霧萬重、迷糊恍惚、遙遙導(dǎo)引、颯颯天風(fēng)、酬應(yīng)眾生、枯葉戚戚、琤琤琴韻、狂舞酣歌、花好月圓、甘泉潺潺

躇躊滿志、起伏不定、逾山越嶺、當(dāng)胸一箭、參天凌云、匹馬單刀、落花飛絮、蒼皇急遽

握手拍肩、笑談輕敵、生生死死、清淚沾裳、曼聲低誦、徐徐琴弦、濃霧塞窗、微風(fēng)吹卷

好句

1、殘花綴在繁枝上

2、便應(yīng)當(dāng)像山般靜止

3、燦爛光中的休息處

4、你不能像風(fēng)般飛揚

5、是回憶時含淚的微笑

6、不要卷在虛無的旋渦里

7、不住的唱著反復(fù)的音調(diào)

8、一回頭又添了幾顆光明

9、處處閃爍著懷疑的燈光呢

10、繁星般嵌在心靈的天空里

11、光陰難道就這般的過去么

12、你使許多的青年人頹老了

13、巖石永久沉默著不曾回答

14、已長久遺留在人的心懷里

15、從百花里吸出不同的香汁來

16、你自己靈魂里的密意和隱憂

17、我靈魂中三顆光明喜樂的星

18、小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫

19、這就是你付與我的萬縷柔絲

20、難道終久得隔著一重光明之霧

21、我的家遠在這黑暗長途的盡處

22、向日葵對那些未見過白蓮的人

23、現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦

24、輿論的花,開得愈大;行動的果子,結(jié)得愈小。

25、青年啊為著后來的回憶,警惕著意描你當(dāng)初的丹青。

26、空中的鳥何必和籠里的錯誤爭噪呢?你自有你的天地。

27、平常的池水——臨照了夕陽,變成金海。——《春水二三》

28、童年呵是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。——《繁星二》

29、發(fā)明新海洋的,不是那滾滾的波浪,卻是它底下渺小的泥沙。——《繁星一五一》

30、嬰兒是巨大的詩人,再不完整的語言中,吐出最完全的詩句。——《繁星七四》

31、當(dāng)青年人肩上的重任突然卸去時,他英勇的心便要因寂寞而悲痛了。——《春水一》

32、母親啊撇開你的發(fā)愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安置。——《繁星三三》

33、嬰兒,在它抖動的叫聲中有無窮神秘的語言,從最初的靈魂里帶來,要告知世界。——《春水**》

34、母親呵天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。——《繁星一五九》

35、家鄉(xiāng)的海波呵你那飛濺的浪花,從前怎樣一滴一滴的敲我的磐石,現(xiàn)在也怎么一滴一滴的敲我的心弦。——《繁星二八》

36、造物者——假使在永恒的性命中只容有一次極樂的應(yīng)許,我要至誠的求著:“在我母親的懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里。”——《春水一五》

《繁星.春水》的藝術(shù)特色

炎炎夏日,捧讀這部詩集,一股甘冽般的清涼涌上心田;吟誦幾首小詩,有如口嚼桂花,滿口余香,于是手不釋卷。《繁星.春水》詩集自 1923 年發(fā)表以來,就在文學(xué)界和社會引 起了強烈反響。在當(dāng)時,就撥動了很多青年人的心弦。在經(jīng)歷八十多 年后的今天,它仍然是十分受歡迎的作品。是什么讓這部詩集能夠超 越時空?這當(dāng)然得歸屬于這部詩集絕妙的藝術(shù)特色。

一、以歌頌?zāi)笎邸⑼妗⒋笞匀粸樨灤┰娂闹骶€。

《繁星.春水》共收集小詩 350 余首。創(chuàng)作時受日本俳句,特別 是印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的啟示,把隨時隨地的感想和回憶記錄 下來,加以整理。冰心自稱它們是一些零碎的思想,但不難找出一條 鮮明的線索貫穿詩中,這便是對 “母愛、童真、大日然”的熱情歌頌。冰心生活在一個富裕而又滿溢著情愛的家庭,個人生活平靜而又溫 暖。而當(dāng)時社會卻動蕩不安,苦悶、彷徨到處游歷,這是作者所不愿 看到的,于是作者自己創(chuàng)設(shè)了一個 “理想的世間”,“只有同情與愛戀”,“只有匡扶與幫助”。正因為如此,以母愛、童真、大自然的歌頌成 為串聯(lián)零碎思想的主線,成為這部詩集的主旋律。如: “母親呵!敞開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是 我靈魂的安頓。”又如: “母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲在它的巢 里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲在你的懷里。從這些詩中,我們可以深 切地感受到詩人對母親最赤誠、最熾熱的愛。詩中激蕩者一種發(fā)自天 性的贊頌呵溫馨的暖流。詩集中有不少詩是對孩子的贊美和對自己美 好童年生活的追憶。如“萬千的天使,要起來歌頌小孩子;小孩子!他細小的身軀里,含著偉大的靈魂。”對純真童心的贊美,掙表現(xiàn)出 詩人的純真、纖弱,體現(xiàn)出她對真善美的崇仰。冰心童年生活在海邊,父親是名海軍軍官,對海,冰心有一份濃 濃的情愫。作者無比熱愛大海,對大自然的美由衷贊賞。我們在“大 海呵!哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里沒有你 波濤的清響?”可請聽到大海在詩人心靈間激蕩的美好回音。在她純 潔歡悅的心靈里,自然是無暇至美的。詩人為自然的美所折服、陶醉。“母愛、童心、自然”是冰心最鐘愛的,也是詩集一以貫之的主線。

二、短小精悍,真實自然,蘊含豐富的哲理性。

《繁星.春水》集子中的詩,格式不一。短的只有兩行,長的也 只有十幾行,極為短小。詩雖然短小,但內(nèi)容并不單薄,而是詩人真 實自然情思的流露。作者也曾經(jīng)說過: “ 《繁星.春水》不是詩,至少 那時的我,不在立意作詩。”詩的重點,在內(nèi)容,真情實感的流露;不在人工的斧鑿,刻意的粉飾,而是取之于天然,同時也獲得了真實 的自然美。如: “父親呵!出來坐在月明里,我要聽你說的海。” “小 松樹,容我伴你罷,山上白云深了!”這些小詩語言淺白自然,不加 任何人為的粉飾和渲染,直訴心中感受,使之在三言兩語中蘊含著耐 人尋味的情感體驗。再如: “成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)實的明艷!然而當(dāng)初她的芽 兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”這是一首被人們廣泛 引用的詩。詩的表面寫“成功的花”來之不易,要經(jīng)過辛勤的培育和 精心的料理,才會開出明艷的花朵。實際上是告訴讀者,要想獲得成 功,就必須付出“奮斗”。不要只看到花兒的明艷,要看到成功背后 那些“奮斗的淚泉”和“犧牲的血雨”。所以,作者希望用這個比喻 啟示讀者要莫惜力氣,鍥而不舍,為自己事業(yè)的成功打下堅實的基礎(chǔ)。詩人用一個簡單的比喻,便闡明一個重要哲理,含蓄深刻,意蘊深遠。又如“墻角的花!你孤芳自賞時,天地便小了”。則是對以我為 中心利己主義者的善意告誡,鼓勵他們投身到火熱廣闊的生活中。作 者正是將生活中生動、形象、新鮮的感受,用短小的詩行表達出來,寓于哲理,從平凡中顯出獨創(chuàng)性。三言兩語的詩句中,寄托著作者點 點滴滴的感想,景與情一致,情和理相融,達到了內(nèi)容與形式的高度 和諧,表現(xiàn)出人人心中所有,筆下卻無法言說的“常理”,直白易懂,真是親切,使讀者產(chǎn)生強烈的共鳴。

三、意境優(yōu)美,富于詩情畫意,格調(diào)典雅、柔和。

冰心曾說她當(dāng)初寫這些三言兩語的時候,并不是刻意在寫詩。但讀這些詩的人無不感受到強烈的抒情色彩。她所寫的幾乎都是山 風(fēng)海浪,母愛童心,沒有一絲血雨腥風(fēng),不見任何刀光劍影。作者 用她特有的抒情方式,表現(xiàn)對大自然、母愛、兒童及祖國家園的一 腔熱血,有詩的語言、詩的意境、詩的情趣。如 “繁星閃爍著——深藍的天空,/何曾聽得見他們對語?沉默 中,/微光里,/他們深深地互相頌贊。”詩人用精確的語言,勾勒出 一幅優(yōu)美的夜空中,群星閃爍,似相互對語,但卻無聲,豈是無聲,太遠了,怎能聽見?而這無聲的沉默是互相隔膜,不相聞問嗎?不,它們亮晶晶的“閃爍”正是相互親切的問候和友愛的頌贊。畫面明 麗清幽,詩境悠遠,含意深邃。無情的星辰尚能互相頌贊,那人世 間友情的人怎能不相親相愛。這便是作者由夜空而產(chǎn)生的“零碎思 想”。多么的詩情畫意。再如: “柳花飛時,/燕子來了;/蘆花飛時,/燕子去了;/但她們是一樣的潔白呵!”短短幾行字,就給讀者描繪 了一幅令人遣倦的圖畫:柳絮飄飛,燕子飛回,正當(dāng)春意融融;蘆 花飛揚,燕子南歸,時間已經(jīng)在不經(jīng)意間悄悄流逝,一樣潔白的花,卻時令不同。在詩中有畫、畫中有詩的詩句行中提醒人們珍惜每一 寸光陰。又如: “陽光穿進時隙里,/和極小的刺果說:/借我的力量 伸出頭來罷,/解放了你幽囚的自己!”/樹干兒穿出來了,/堅固的 盤石,/裂成兩半了。”這首詩意境新穎,含義深刻,富于詩情。陽 光象征先進的思想、力量。盤石暗指保守的頑固勢力,刺果象征受 壓迫者,只要有真理的指引和堅定地信念,就能產(chǎn)生巨大的能量,使“堅固的盤石,裂成兩半”,把“幽囚的自己”從種種禁錮中解放 出來,在優(yōu)美的詩意中實現(xiàn)對新生力量的謳歌與鼓勵。

冰心的小詩猶如炎炎夏夜的一杯冰泉,那柔和、典雅的情致給 人一種深深地陶醉。即便是再焦躁的人,只要捧起這本詩集,就能 被這些和諧、幽靜的詩所感染,焦躁便在其中化解了。如: “春天的 早晨,/怎樣的可愛呢!/融洽的風(fēng),/靜俏的心情。”讀這首詩,你 就仿佛感受到那輕柔的春風(fēng)正悠悠飄來,輕拂你的臉龐,帶給你一 種清涼之感。隨即心靈也似這春風(fēng)般清涼了。又如: “窗外的琴弦撥 動了,/我的心啊!/怎只深深的繞在余音里?/是無限的樹聲,/是 無限的月明。”再如: “柳條兒削成小漿,/蓮瓣兒做了扁舟——容宇 宙中小小的靈魂輕柔地泛在春海里。” 這幾首詩展示了冰心小詩的基 本格調(diào):幽靜、典雅、柔和。冰心的詩情屬于黃昏和夜晚。她幾乎 沒有歌詠過蓬勃的日出,沒有贊嘆過明朗的白晝,就連高山、大海 這些在別人眼里雄健闊大的景色,到冰心筆下,也會幻出一種溫柔 的女性色彩。你看:窗外飛進的一縷琴聲猶如來自天外的音樂,在 久久不散的余音里,她的心與晚風(fēng)中悠悠的樹聲,天幕里明朗的月 輝不知不覺地融合了。在這種忘我的境界里,她體會到大自然無限 的偉大。而在明媚的春色中,圣潔的蓮舟載著輕靈的夢想,優(yōu)柔的 蕩漾在海波上,一切顯得多么和諧、柔美。這正是作者獨特的心靈 感語。

四、想象豐富,聯(lián)想開闊,意像清新、鮮明。

冰心的小詩擷取身邊小事、小景,卻能蘊含如此深厚的情趣和 哲理,極目的蒼茫無際,這源于她想象的豐富和聯(lián)想的開闊。如: “嫩綠的葉兒也似詩情么?/顏色一番一番的濃了。” 再如: “片片的云影,/也似零碎的思想么?/然而難將記憶的本兒,/將它寫起。” 將綠葉聯(lián)想成詩情,上天入地、開闊縱橫的聯(lián)想,給讀者締造一個 浮想翩翩的空間。正如蘇雪林所說,冰心的詩將那些旁人抓不住和 猜不透的人生哲學(xué)內(nèi)涵,通過一朵花、一抹云、一陣浪花的鳴咽、一聲小鳥的嬌啼,都能發(fā)現(xiàn)其中的妙理,甚至連一秒鐘間所得于軌 道邊花石的印象也能變成一段神奇的文字。如: “軌道旁的花兒和石 子!/只這一秒的時間,/我和你是無限之中的偶遇,/也是無限之中 的永別;/再來時,/萬千同類中,/何處更尋你?真讓人驚佩。意象詩作者表情達意的傳介,冰心小詩獨特的意境決定了它選 擇的意像也是別具一格的。我們前面說了冰心小詩格調(diào)幽靜、典雅, 為了表現(xiàn)出這種優(yōu)美的意境,冰心尋找出最合適表達它的意像,如: 深深的樹影,臨照著夕陽的池水,清云淡月,晚風(fēng)星辰,這種清新 柔靜的意像,最適合寄托冰心那種靜穆的情感。我們可以從“怎么 忘卻?/夏之夜,/明月下,/幽攔獨倚。/粉紅的蓮花,/深綠的荷蓋,/縞白的衣裳!”月郎星疏的夏夜,獨自倚在幽樓上,收入眼底的是 粉紅的蓮花,深綠的荷蓋,還有采蓮人縞白的衣裳,多么鮮明而又 清新的意像,為我們勾勒出一幅絕美的圖景。尤其詩景物色彩:紅、綠、白的鮮明對比,更添加了圖畫的內(nèi)蘊,讓讀者為大自然的美深 深陶醉。再如: “這些事——/是用不漫滅的回憶﹔/月明的園中,/ 藤蘿的葉下,/母親的膝上。”月夜幼年的冰心依偎在母親的懷里,透過園中藤蘿枝葉的間隙,靜望著如水的月光灑落在花園中,也灑 落在母親愛撫的話語里。清新的意像與主體的人交融得那么和諧,讓讀者仿佛回到了童年,感受到那至愛的溫暖。又如: 階邊,/花底,/微風(fēng)吹著發(fā)兒,是冷也何曾冷!/這古院——/這黃昏——/這絲絲 詩意——/繞住了斜陽和我。”在暮色籠罩的古院河邊,在只剩一抹 余輝的夕陽下,詩人獨立,這些黃昏、斜陽、古院、輕風(fēng),鮮明的 意像為此詩抹上一層蒼涼的色彩。詩人與其筆下的自然結(jié)合得如此 緊密,以至于我們無法分辨,她筆下的清新意像究竟是外在自然的 人化,還是內(nèi)在人格的景化?

五、詞句清麗,格式灑脫,音樂感強。

在語言上,冰心吸取中國古典詩詞散曲的韻味,同時受到印度泰 戈爾《飛鳥集》的影響,所以她的語言既有白話的流暢、又有文言的 精煉,形成一種自然流暢、和諧動聽的旋律。不雕琢詞藻,詞句清麗,有韻固然好,無韻也很美,聽任詩句從心中自由涌出,極其灑脫。我 們讀冰心的小詩,無論有韻或無韻的,都感到十分自然流暢,清雋淡 遠,有著強烈的音樂感。如:月明之夜的夢呵!/遠呢?/近呢?/但 我們只這般不言語,/聽一聽/這微擊心弦的聲音!/眼前光霧萬重,/ 柔波如醉呵!/沉——沉。” 多么優(yōu)美的的文字,湊出一篇音樂的華章。就像從山間流下一股清泉,叮叮咚咚,極其悅耳。又如:夢醒處,/ 山下幾疊云衾里﹔/瞥見了光明的她,/朝陽呵!/臨別的你,/已是堪 憐,/怎似如今重見!”這首小詩似宋詞的味道,散文化的句法,自然 流暢,象一首抒情的小夜曲,委婉清麗。又如: “醒起——/廊上黃昏,/薄袖如風(fēng)﹔庭院水清般,/心地鏡般明﹔/是畫意還是詩情?”這首 小詩較為工整,而且詩行押韻: “昏” “風(fēng)” “清” “明” “情” “起”韻腳雖不是一貫到底,但讀來仍瑯瑯上口,滿口余香,連貫的情緒把讀 者帶近詩的美妙境界。冰心的小詩就是自然流瀉出一曲曲小調(diào),極富 音樂性,極其婉轉(zhuǎn)動聽。

六、感情真摯細膩,詩情獨特,極富藝術(shù)感染力。

感情真摯細膩是冰心詩歌的另一個顯著特色,冰心的詩無處不表 現(xiàn)出一種女性的纖細柔弱。她感情執(zhí)著地歌詠著生活的愛戀,深情地 描繪出大自然的美麗,同時以獨特的方式表達出對某些社會現(xiàn)象的譴 責(zé)。如: “黃昏—深夜槐花下的狂風(fēng),藤蘿上的蜜雨,可容我暫止你? 病的弟弟,剛剛濃睡了呵?在那娓娓道來的詩句中,滿含了對詩人病 人中弟弟的一腔愛戀之意,多么令人感動的姐弟濃情呀!”短短幾行 的詩句中,跳動著作者一顆對故園家鄉(xiāng)無比熱愛的滾燙之心,讀者都 被其真摯的感情深深打動,極富藝術(shù)感染力。這些感情真摯細膩的小詩里,我們可以發(fā)現(xiàn)冰心小詩詩情的獨特 性。情緒是詩歌的生命,情緒的獨特性決定了詩人作品的獨特性。那 冰心詩情的獨特新到底是什么呢?作者曾說過: “我的詩的女神,只 是一個滿蘊著溫柔,微帶著憂愁的,就讓它這樣的抒寫也好。”當(dāng)她 真正走向社會以后,目睹了中國古老的封建文化,受到最全面,最猛 烈的沖擊。于是,冰心使用她的“愛的哲學(xué)”解釋世界,不去陳述現(xiàn) 實,而是用對“母愛、童真、大自然”的贊美構(gòu)架理想社會。但這畢 竟與現(xiàn)實社會相去甚遠。于是,她感到一種莫名的苦悶。當(dāng)她幻想中 的理想王國與現(xiàn)實世界相交時,冰心便不知所措了。冰心的小詩便帶 上了悲哀的情緒。如: “我的心忽然悲哀了!昨夜夢見獨自穿著冰綃 之衣,從洶涌的波濤之中渡過黑海。”大自然是多么威嚴,不可抗拒。就如波濤洶涌的黑海,而個體是多么的孤寂呀,一生中得遇上多少艱 難險阻,才能渡過這命運之海呀,真讓人心生悲哀呀!盡管冰心的悲 哀和孤寂并沒有實際的社會內(nèi)容,但人生的短促,美好童年的失落,宇宙的深奧,使冰心眼中的人生變成一個帶著詩意的謎。冰心無法解 開這個謎,她對現(xiàn)實生活束手無策,只有心生憂愁了。當(dāng)然,冰心的詩情只是淡淡的憂愁,感情經(jīng)過千錘百煉之后才能 獲得崇高的超越,而冰心的詩情卻沒有經(jīng)歷這種痛苦的情緒。冰心為 自己和讀者織出了一個安靜美麗的天地,只讓外部世界的痛楚化成一 道暗影淡淡地投射進來,這與冰心個人生活的平靜、溫暖分不開。

這些小詩殺青的時候,冰心才二十二歲,還是燕京大學(xué)的學(xué)生。小詩所 蘊含的憂愁,不是感情經(jīng)過風(fēng)吹雨打之后的產(chǎn)物,而是源于作者自身 的氣質(zhì)。這些小詩,彌漫著一股輕靈的哀愁,像淡淡的晨霧,不沉重,不深厚,卻無從排遣。從古以來,在欣賞自熱美景中寄托對人世紛爭的不滿厭惡之情,對人世苦短的蹉跎之情,已凝成古來文人墨客的審美情趣,冰心的詩 情也有這種傳統(tǒng)色彩,像上述幾首小詩。但是,與古典作品比照,冰 心的詩情沒有“采菊東籬下,悠然見南山”的幽冷出世情調(diào),卻增添 了溫暖的入世色彩,面對紛繁突變的風(fēng)云,冰心并沒有消極避世,她 用積極的人生態(tài)度,直面將要來臨的一切。如: “春從微綠的小草里/ 和青年說:/我的光照臨著你了,/從枯冷的環(huán)境中/創(chuàng)造你有生命的 人格罷!”又如: “青年人!/只是回顧么?/這世界是不住的前進呵。”再如: “嫩綠的芽兒,”/和青年說:/“發(fā)展你自己!”/淡白的花兒,/和青年說:/“貢獻你自己!”/深紅的果兒,/和青年說:/“犧牲你 自己!”詩人用“芽兒、花兒、果兒”的比喻,真誠地告誡年青人要 不斷發(fā)展自己,有責(zé)任為國家的興亡,在必要的時候勇于犧牲自己。從作者對青年的期望與鼓勵,對奮發(fā)有為的贊美,可以看出作者那堅 忍的積極的人生態(tài)度。盡管冰心的小詩沒有聞一多疾風(fēng)暴雨般的詛 咒,也沒有郭沫若鳳凰涅槃般的歌詠,但她那憂郁而又坦蕩直面現(xiàn)實 的人生態(tài)度便構(gòu)成了冰心小詩獨特的詩情,正是因為如此,冰心才得 以“普遍的表現(xiàn)出那時代青年的一般苦悶”五四時期,人生問題比任 何時代都顯得突出,處在兩種文化沖突之中的青年一代恰恰又無法解 決這個問題。于是,“五四”過后,中國文壇上彌漫著苦悶彷徨的氣 氛。冰心的小詩獲得了眾多的青年讀者,她作品中的悲哀不能不說詩 原因之一。任何一個時代的社會思潮是多層次的。如同一部龐大的交響樂,它必須由不同的音部奏出完整的和弦。而文學(xué),這一精神現(xiàn)象中最為 復(fù)雜的現(xiàn)象,恰恰充分地表現(xiàn)了時代思潮的這種多層次性。冰心小詩 的價值,不僅在于它們透露出積極地進取精神,也不僅在于它們代表 了“五四”時期文學(xué)所特有的對理性的尊重和思考精神,冰心小詩無 可替代的獨特之處,恰恰在于它們暗示了“五四”時期人文主義精神 的另一個層次,即在批判封建制度的同時所表現(xiàn)出對傳統(tǒng)文化的眷 戀。冰心用她的小詩,向我們暗示了東方文明強大的生命力,顯示我 們的民族在“五四”時期所特有的豐富的文化心理結(jié)構(gòu)。深得當(dāng)時青 年的喜愛,引得青年們紛紛效仿這種短小的形式,清雋淡遠的詩風(fēng)。“繁星體”、“春水體”風(fēng)靡一時,形成了小詩流行的時代。

第五篇:讀冰心《繁星》《春水》有感

讀冰心《繁星》《春水》有感

讀冰心《繁星》《春水》有感

在文學(xué)的長河中,有過許多著名作品,其中不缺乏篇幅短小而意味深長的短詩,它往往給人以深厚的啟示。而在這類作品中,冰心的《繁星》《春水》無疑是最引人注目的。

在老師的推薦下,我?guī)е闷娴男睦砩暇W(wǎng)搜索這兩部作品,并仔細閱讀了一番。其詩中所蘊含的哲理,足以給人以新的認識。

《繁星》《春水》是由一篇篇短詩所收集成的,這是冰心受印度詩人泰戈爾的影響,把一些零碎的思想收集起來,從而形成了這兩部作品。

冰心的這兩部作品,可以說是作者內(nèi)心思想的真實寫照,其中有甜蜜的哲學(xué),又有著作者對親人的無邊的思念;有著對青年熱情的激勵,又有著深情地勸誡;但同時又還有著冷靜的頭腦和清高的人格。其詩中筆意清雅,有著古典意蘊,讓人讀后被清雅的筆意所渲陶,被意蘊所提升思想。一篇篇小詩,給人一次次內(nèi)心的重塑和震撼。

讀完這兩部作品,我的內(nèi)心深有感觸。其中不乏對詩中內(nèi)容的理解,也有著自己的思考。

這兩部作品,大致是三方面的內(nèi)容:一是對母親與童真的歌頌。在詩人的眼里,充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。冰心用很多的筆墨來著重寫這一部分。為的就是宣揚一種思想,以喚醒人們沉睡的心靈。

冰心對大自然的崇拜與贊頌也讓我感受到了自然的美好、人與自然是密不可分的。冰心還把母愛、童真、自然融為一體,營造出一個至善至美的世界,其感情誠摯深沉,語言也清新典雅,給人以無窮的回味和啟迪。我想,冰心筆下的世界,恐怕是當(dāng)時社會最需要的世界。

冰心的哲理詩更令人回味無窮,引發(fā)我們對人生的思考。雖然可能對我來說為時尚早,但所蘊含的哲理的確值得人們細細品味一番。

冰心的詩在文學(xué)史上算是留下了痕跡,盡管對《繁星》《春水》的褒貶不一,但語言清新典雅,意蘊深長,意境上也給人無盡的思考。這一點是毋庸置疑的。

讀完文章,我感覺自己內(nèi)心得到了提高,不像別的書,只關(guān)注情節(jié),而少了份思考。讀書,注重的便是思考。而現(xiàn)在,想找本這樣的書,卻頗有些難度。

在街頭,攤販們往往把一些漫畫書、武俠、言情小說,擺在最顯眼的位置。可以說,這幾類書無疑是一些人的最愛。而想找?guī)妆菊齼喊私?jīng)的書,則是難上加難。

再說書店吧,不能說是不注意這種教育,而更多的是利。一些教輔書、練習(xí)冊,比比皆是。可以說,這是順應(yīng)了當(dāng)今人們思想潮流,但同時,不是也說明,我們的思想中,少了點什么嗎?

其次是那些名家寫的書,只是在表面上挑挑毛病,抓住人們感興趣的話題,來添油加醋一番。僅此而已,這樣的作品是不是卻少了點深度呢?

讀完《繁星》《春水》,不僅讀出了作者的思想,也引發(fā)了我的深思:當(dāng)今的文學(xué)史壇,能否多一些像冰心的這類作品,讓我們的思想文化得到一個提升,讓我們的素質(zhì)得到提升的書呢? 初二:怎么可能

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