第一篇:你在我心里美文
作文是生活中的經(jīng)歷,如果我們沒有經(jīng)歷過就無法寫好一篇好文章。下面是小編為你帶來的你在我心里美文,歡迎閱讀。
【篇一:你在我心里美文】
不覺三年的短暫時(shí)光已逝,我試圖伸手去抓住那些我們共度的歲月,收回雙手,指縫間留下的皆者我們?cè)?jīng)美好的回憶。歡笑、悲傷、感嘆交織,譜出動(dòng)人的旋律。
下雨天的“赤腳大仙”
每學(xué)期的六月中旬,天公不作美,黃梅雨委的傾盆大雨總是如期而至。清晨本就很擁擠的校園門口便是水泄不通,那些送學(xué)生來校的車輛也被堵在了幾十米遠(yuǎn),你總是撐著一把傘站在門口,一看到那些沒有帶傘的學(xué)生頭頂書包向校園奔去,你就第一時(shí)間沖上去為他遮風(fēng)擋雨,嘴里不停喊著:“孩子,慢點(diǎn),小心水塘!”有時(shí)你嫌麻煩,索性脫了鞋子和襪子,卷起褲口在雨水里奔走。這雨一下有時(shí)就是一個(gè)星期,每天早晨都能看見你親切的身影,從未間斷,于是我們都調(diào)皮地稱你為“赤腳大仙”。雨絲拍打著你的臉頰,臉上帶著微笑,對(duì)我們的關(guān)愛浸透著無限汗水的你在我心里。
校門口的“交通警察”
早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在馬路的一邊,等到有大部分學(xué)生來了,你便開始有條不紊的指揮起交通來,停止前行,繼續(xù)前進(jìn),倒車……姿勢(shì)擺的都很到位,標(biāo)準(zhǔn),并大聲指揮著學(xué)生們的通行。活脫脫地一個(gè)交通警察。司機(jī)和學(xué)生都十分配合你,為此你很有成就感。汽車的鳴笛聲,學(xué)生們進(jìn)出校園時(shí)的歡笑聲為你助威,為保證學(xué)生出行的安全放棄自己時(shí)間的你在我心里。
食堂里的“工作人員”
每天中午你都會(huì)幫助工作人員在食堂里為我們盛湯,或者走到桌邊詢問我們的伙食情況。為發(fā)照顧我們九年級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,還特地提早了我們的吃飯時(shí)間。毫不忽略學(xué)生細(xì)節(jié)的你在我心里。
你鬢角的頭發(fā)白了,眼角的皺紋也多了些,可你卻還在為我們操勞。我多想勸你在辦公定里休息一會(huì)兒,喝口茶。我雖離開了母校,可你卻永遠(yuǎn)在我心里,老校長。
【篇二:你在我心里美文】
你知道嗎?還記得那一次,你握著我的手在雨中奔跑,那彼此手握手的溫度,你忘記了嗎?在我心里,你早已成為了我的依靠,曉幼。現(xiàn)在的你是否自愛窗前數(shù)著我們你段段美好,流浪似的回憶。回味著我們刻苦銘心的友誼。我在窗前,感應(yīng)著你,也許以前我們的默契太深了,友誼太重了。
那天,你說你要轉(zhuǎn)學(xué)了,表面上替你高興的,內(nèi)心卻很舍不得。你會(huì)和我一樣,舍不得在這段美好的友誼上畫上一個(gè)句號(hào)嗎?
倔強(qiáng)始終不是我的本性,我沒有苦苦哀求你留下。因?yàn)槲艺J(rèn)為也許是老天給我們的愛太多了,也許是老天羨慕,把我們的友誼撕的一干二凈。
留下的卻是一個(gè)人享受的回憶,曉幼。你還記得我嗎?曾經(jīng)你次又一次以來你的“懶豬”,想起那一次你幫我從樹上拿下我書包的那一刻,淚早已劃過了我的臉,你跟我說過就算處于絕境的時(shí)候也不能流淚。這句話我沒讓它隨著時(shí)間飄走,但是我卻做不到。
每一次,我在成長道路上摔倒的時(shí)候,我第一想到的人是你,我很想自己站起來,但淚水好想忍不住了,我還是哭了,當(dāng)哭完了,仿佛能量卻被淚水耗盡了。那時(shí)候我只好想你。等你,可是為什么連你都不要我了。曉幼,你現(xiàn)在在哪個(gè)方向啊?怎么我會(huì)丟了你,指南針也告訴不了我,你在哪里!
你知道嗎?你早已在我心里了,我心里依然有一個(gè)不變的你。
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,就像一場(chǎng)來得突然,下的轟轟烈烈的,走的悄悄的雨把!
但請(qǐng)記得我心里永遠(yuǎn)有一個(gè)不變的你!
【篇三:你在我心里美文】
記得小時(shí)候,我曾好奇地問媽媽,書櫥里一排排的是什么?媽媽笑著回答:“是書,也叫文學(xué)作品。”那時(shí)起,你,文學(xué),就像一棵小樹,在我的心里扎了根。
你在我心里不停地生長,從一點(diǎn)點(diǎn)大的小苗長成枝繁葉茂的大樹,這期間,經(jīng)歷了怎樣多的事啊。
你長出的第一片完整的葉子,便是那又有文字又有圖的《西游記》了。小小的我,整天除了睡覺,吃飯,便是捧著你給予我的第一份禮物,感受著孫悟空的機(jī)智勇敢,唐僧的心地善良,沙僧的忠厚老實(shí),妖精們的詭計(jì)多端……那本小小的《西游記》不知陪我度過了多少個(gè)日日夜夜。
過了不久,你開了第一朵花——那是《綠野仙蹤》。年齡不算大的我看著滿滿的文字,咽了一口唾沫,真怕看不懂,但看著看著,便又沉醉其中。
花兒開多了,該到結(jié)果的時(shí)候了。海倫;凱勒的《假如給我三天光明》給了我很大感觸:海倫是怎樣的堅(jiān)持不懈啊!那種不屈不撓的精神令我感動(dòng)。文學(xué),你帶給我的是怎樣的一個(gè)世界哪!
就這樣,你一次又一次的開花、結(jié)果——從《三國演義》到《基督山伯爵》;從《聊齋志異》到《簡愛》;從《神秘島》到《紅樓夢(mèng)》……這個(gè)過程,怕是說上一天也說不完,而你,帶給我的又何止這些?那龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神;那文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣;那陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國之情……文學(xué),你開的花太多,你結(jié)的果不少,我的心,都快被你全部占據(jù)了。
文學(xué),你永遠(yuǎn)在我心里。
【篇四:你在我心里美文】
“天下沒有不散的筵席!”多么豪爽,多么灑脫!可是我真的不想和你離散,真的不想!——題記
盤著高高發(fā)髻的你
在進(jìn)學(xué)校前就早已聽說了你。有人說,你嚴(yán)厲,很有威信。我有些敬畏。有人說,你開明,很祥和。我懷疑。直到真正走進(jìn)你的課堂,我才真正認(rèn)識(shí)了你。身材不高,腰板挺得很直,臉上的表情讓人捉摸不定,兩眼卻炯炯有神。尤其是你那盤得又高又緊的發(fā)髻,讓人油然生出肅穆之情。課堂上,你高談闊論,讓我感到你的淵博;你鏗鏘有力的聲音抑揚(yáng)頓挫,讓我入迷……那盤得緊緊的發(fā)髻似乎也被你感染了,也生出景仰之意,盤得似乎更緊了!
講臺(tái)前,你瘦小的身軀已化成了一尊高大的神像,在我心中定格!
揚(yáng)著飄逸短發(fā)的你
那天,在走廊上,我驚異的發(fā)現(xiàn),你剪了短發(fā)!我吃驚的看著你,你也注意到了我,不經(jīng)意間莞爾一笑,剎那間,一股暖流涌遍全身。
也不記得是哪一天的早讀課上,我的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)被你捕捉,這小小的錯(cuò)誤被你重視。你把我叫到辦公室,那一刻,我如同一只戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小兔子一樣挨著你的訓(xùn),可你那輕輕的一句“下次別犯錯(cuò)”,化解了我心中凝固的“冰”。看著你額前的一縷劉海,看著你陰轉(zhuǎn)晴的表情,我那沉甸甸的心安穩(wěn)的放下了。“好了,去吧!”你揚(yáng)了揚(yáng)劉海,露出明眸,那一刻,我把你裝進(jìn)了心窩!
梳著馬尾辮的你
在最后一堂語文課上,你把短發(fā)梳成了馬尾辮,靜靜的攏在背后。你在黑板上寫下了祝福語后,轉(zhuǎn)身向我們傳遞了淺淺的微笑。驀然,我注意到了你眼中晶瑩的淚花。那一刻,我感覺真親切,像母親……那一刻,你永遠(yuǎn)烙在了我的心里!
后記:現(xiàn)在,我放心了。你就在我心里,誰也帶不走!
【篇五:你在我心里美文】
你好嗎?每每回想起那些事,我心中的感激之情情不自禁地油然而生。你的那抹綠,會(huì)一直永遠(yuǎn)在我心中珍藏。
春寒料峭。我邁著步伐,緩慢地走回家中,書包沉甸甸的,里面有一張令我羞愧的語文試卷。于是,我開始抱怨。為什么我前進(jìn)的道路一片昏暗?問什么勝利的光輝總是在他人頭上盤旋?為什么?為什么!青山綠水,鳥語花香,我視而不見,蓬萊文章,古今佳作,我望而生畏。我搖搖頭,無奈地嘆口氣,抬頭間恰好看見一叢叢生機(jī)勃勃的小草,嫩綠的色彩在我看來是如此刺眼。恍然,你枯黃的身軀充斥了我的眼眶,你是沒有生氣的,沒有如那叢叢綠草的色彩和活力,就像我。
春意漸濃。昏暗的燈光照在了卷紙上,筆尖快速地在潔白的紙上滑動(dòng),雜亂無章的橫線釋放不了我的無奈和憤怒,摔下筆,我奪門而出卻見,你竟生出了幾顆嫩芽!嫩綠的色彩湛入我的記憶中,我不禁微微攥緊拳頭,一股勢(shì)在必的信念在我心發(fā)芽,伸長,盛開。
春意盎然。我開始翻開那充滿墨香的語文書本。與王小亮一起品嘗那品嘗那包含母愛與社會(huì)各界人士關(guān)愛的糖果,和小弗朗士一起沉浸在充滿愛國氣氛的課堂,喜歡上杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志,感受到紅軍“五嶺逶迤騰細(xì)浪”的樂觀向上,我開始靜靜聆聽朱自清慢慢闡述父親的背影……我依依不舍地合上書本,踱步到窗前,我不禁驚訝于你的生命力,瞧著你還差一點(diǎn)個(gè)子就要追上他們的景象,我仿佛聽進(jìn)你那不服氣得聲音:過不了多久,我鐵定能超過他們!
春意濃濃。你知道嗎?當(dāng)我手捧那份“90”分試卷來到你面前時(shí),心中的那份喜悅之情不斷膨脹,甚至溢出來。看著你在風(fēng)中搖擺,旋轉(zhuǎn),起舞的姿態(tài),我不禁喃喃自語:是你,讓我明白,再平凡的人,只要堅(jiān)持不懈、持之以恒,就會(huì)成功!謝謝你,我的朋友!我會(huì)把你放在心中,永遠(yuǎn)。
祝你年年綠,年年生機(jī)勃勃!
【篇六:你在我心里美文】
紅了希望,綠了夢(mèng)想,只因你在我心里——我的語文。
那是你嗎?語文。美麗、華貴、優(yōu)柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……因?yàn)槟阍谖倚睦铮Z文,我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛國!邀明月之滿懷,舉酒觥之高遠(yuǎn),我徜徉在你的詩詞之中,看落紅化為春泥,嘆國破山河,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里,我感悟你、體驗(yàn)?zāi)恪?/p>
只因你在我心里,你把心靈之音化為翩翩翅膀,帶我飛翔。
那是你嗎?語文。大觀園的人情分離,桃園中的三結(jié)之義,西經(jīng)路中的紛紛糾葛,義聚于一堂的豪情壯志。因?yàn)槟阍谖倚睦铮易x懂了無奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、義氣!零落般的花就隨它去吧,葬!給它一個(gè)完整的家;天下就隨它分吧,戰(zhàn)!給它一個(gè)美好的涅盤;妖怪就隨他來吧,拼!給它一個(gè)痛苦的詮釋;安就隨他招吧,死!給它一個(gè)充實(shí)的輝煌。
只因你在我心里,你把篇篇名著化為鋪路之石,墊著我通往成功。
那是你嗎?語文。汨羅江水流更加兇猛,易水河畔夕陽更加紅烈,浣溪之水更加澈亮。因?yàn)槟阍谖业男闹校翌I(lǐng)悟了屈原的不束,嘆服于劉邦的宏志,感慨于西施的別離。我懷揣著你,測(cè)量著心靈的密度,卻覺格外沉重。
只因你在我心里,你把個(gè)個(gè)名人化為動(dòng)力之源,推動(dòng)我前進(jìn)。
語文,只因你在我心里,我的希望讓你染紅,我的夢(mèng)想讓你沾綠。只因你在我的心里,我的語文,讓我贏在2008!唱響在2008的天空。
【篇七:你在我心里美文】
又到了鳳凰花開的季節(jié),我又情不自禁的想起許久不見的你,記憶伴隨感覺慢慢便得鮮活,染紅了山坡到思念你的路口,老師。
時(shí)光的河逆流到那次失敗,我灰心喪氣的任憑刺眼的分?jǐn)?shù)映入眼簾,卻不敢抬頭與注視我的你對(duì)視,因?yàn)槟阋淮斡忠淮卫鹪趯W(xué)習(xí)的道路上無數(shù)次跌倒的我,可換來的卻是羞于見人的成績,不知何時(shí),你來到我身旁,拭去我眼上的淚痕,嘴上仍揚(yáng)著微笑:“別怕失敗,繼續(xù)努力。老師從未放棄過任何一位學(xué)生所以,請(qǐng)你也不要放棄,一定會(huì)成功的。”那時(shí)候,你真美,深邃的眸子中映著堅(jiān)信,淺淺的紅暈淡在希望的酒窩里駛向我心底,如今,當(dāng)我游蕩在心靈的狹窄路口時(shí),心中便會(huì)浮現(xiàn)你,帶著希望,堅(jiān)信著美好,美麗的駐進(jìn)我的心底。
時(shí)光的河逆流到那次淘氣,我吃力的抱著樹干,另一只手拼命地觸及那吱吱鳴叫的知了。雖然雙腿因?yàn)楦叨仍诖蛑哙拢赡樕蠀s依舊假寫著年少的輕狂“你給我下來”那是你第一次對(duì)我如此嚴(yán)厲地吼,當(dāng)我膽怯地站在你的面前,可一臉愧疚卻掩飾不了嘴角下垂著因你而終止的喝彩聲,你說著說著,竟沒了聲響,只是喃喃道:“你若是受傷了,我就再也看不到活蹦亂跳的你了……”那一刻,我不知道該怎樣安慰在哽咽的你,只覺得那時(shí)的你真美,長長的睫毛上染著對(duì)我的擔(dān)心,剛剛的批評(píng)卻被擔(dān)憂代替,緊握我的手,冰涼的,把關(guān)愛都傾注在雙手上,你放聲的哭泣載著關(guān)心駛向心底。如今,當(dāng)我奔跑在世界的脊梁,心中就會(huì)浮現(xiàn)你,帶著關(guān)心,伴著關(guān)憂美麗的留在心底。
晨輝射地,心中就會(huì)浮現(xiàn)你,認(rèn)真的板書著早自習(xí)。夕陽西下,心中會(huì)浮現(xiàn)你,美麗的批改著小條。
時(shí)光的河入海流,你又浮現(xiàn)在我心中如今生活有時(shí)精彩,有時(shí)落寞,我很慶幸生命中的時(shí)刻曾與你共同度過,而今又到了鳳凰花開的時(shí)刻,我時(shí)時(shí)刻刻都想告訴你,你在我心中最美。
【篇八:你在我心里美文】
你,我最好的兄弟。對(duì)你的記憶有無數(shù)。曾經(jīng),我們一起快樂的笑、一起傷心的哭、一起走過千萬條路。
你,是一個(gè)懂得謙讓、懂得包容的人,是你的謙讓與包容使我為我的自私而感到無比的慚愧。
記得那是我們第一次相見時(shí),我總是仗著比你大幾個(gè)月而總是欺負(fù)你。那是小學(xué)開學(xué)的第一天,我們倆一起去報(bào)名那書,發(fā)書時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)書的最后幾頁有被撕過的痕跡,在自私心的驅(qū)使下,我乘你去上廁所的空隙,乘機(jī)偷偷地打開你的書包,右手小心翼翼的翻找,在迅速的抽出你的數(shù)學(xué)書,有飛快的將我的數(shù)學(xué)書放進(jìn)去,然后,又裝模作樣的在一旁看書……后來,不知為什么你發(fā)現(xiàn)了這件事,我就一副死豬不怕開水燙的樣子,等著你的“審判”,然而,你并沒有像我想象的那么生氣,反而,一副無所謂的樣子,對(duì)我說:“沒關(guān)系,沒有人不會(huì)有自私心,不過,下次可不許這樣了!“我高興的答道:“放心,放心,沒有下一次了。”說話的同時(shí)心里卻慚愧難當(dāng)。
兩星期后,你哥哥到你家玩,與他一起來的還有那臺(tái)裝有無數(shù)游戲的電腦。我十分喜歡玩電腦,可我又好面子,不好意思開口,你仿佛看懂了我的心思,次日,便邀我到你家去玩。可見你是個(gè)多么善解人意的好片呀!
你,也是個(gè)重情義的好兄弟。為冬日里的我,送來溫暖的祝福!
那是去年冬日的某一天,到此時(shí)此刻我們已有兩年多沒見面了。早上,我正在被窩里睡懶覺,一陣急促的電話鈴把我驚醒,一接原來是你,我既高興又驚喜,一時(shí)激動(dòng)的說不出話……
那個(gè)冬天很冷很冷,但所有的寒冷都仿佛已被你送來的祝福而融化了,仿佛整個(gè)冬天已不是那么冷了!
你,我最好的兄弟,你的大度與包容讓我慚愧無比;你的情義溫暖我整個(gè)冬日,這一切的一切我將把它烙在心里,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)!
第二篇:你在我心里初中作文
你在我心里初中作文1
天陰沉沉的,好像快要下雨了,空氣像是沾濕了的被子一樣似的沉重地壓在我的肩頭,壓得我喘不過氣來,腳步就這樣停留在原地,想挪又挪不動(dòng),又考砸了呢!站在街中央的我被一絲寂寞的風(fēng)吹得快要倒下
回家后,我獨(dú)自坐在房間,暈黃的燈光映照著我不帶一絲表情的臉,作業(yè)的頁腳被風(fēng)輕輕吹起,無力地向上翻著。這時(shí),門被小心翼翼地打開了,就這樣,你走進(jìn)了我的視線里,你伸手將燈開得亮了些,那光有些刺眼,照得我頭暈?zāi)垦!?/p>
過了許久,沉默的你開口說話了:遇到什么不順心的事啦?我家大姐怎么沒聲音了呀!平淡而溫和的語氣還夾著一絲幽默。
我連頭都沒回,話也沒有說,還是靜靜地坐在那里。
一下子氣氛變得十分尷尬,你搓了搓手,不知道該往哪放,便拍了拍我的背,女兒,其實(shí)這一次沒考好你輕聲輕語地說道可還是觸及到了我的傷口。
我猛地一回頭,眼里早已注滿了淚水,對(duì)不起我是沒考好,你可不可以不要來煩我啊!!!我現(xiàn)在心情很糟糕我大聲地對(duì)你吼著,而你看著我過去激動(dòng)的表情反而愣住了。
其實(shí)我沒有這個(gè)意思,我不是想來煩你的!你一臉歉意地,我看著你那尷尬的表情,剛止不住的.淚水一下子就頓住了。你拍了拍我的肩膀,不停地安慰著我,我的情緒開始慢慢緩和,漸漸平靜了下來。
一段沉寂后
爸,對(duì)不起,剛才我太過激動(dòng)了!我深深地埋下來說,語氣里盡是不好意思。
沒關(guān)系,我不在意的,老爸相信自己的女兒會(huì)成功的,不要?dú)怵H哦!你聽見我的話開心的笑著,我看著帶著燦爛笑容的你,不經(jīng)意間,這個(gè)形象一點(diǎn)一點(diǎn)滲進(jìn)我心里
我也破涕為笑,默默把你我最敬愛的爸爸藏在心里,小心翼翼地珍藏著。
你在我心里初中作文2
時(shí)光為何如此匆匆,快到無法捕捉。
——題記
好似昨夜才滿懷著驚奇的心情踏入初中今日卻已初三畢業(yè),回首這三年初中生涯,發(fā)現(xiàn)原來你早已在我的心里,我最親愛的——A級(jí)X班。
漣漪 初識(shí),是一個(gè)奇妙的過程,陌生的環(huán)境,陌生的臉龐使每一個(gè)人的心房緊扣。而它如跳躍的精靈施展著魔法,輕輕的敲擊著心房上的那道門。循著聲音,在它的鼓勵(lì)下,漸漸融入這個(gè)集體,越來越熟悉,越來越親近。它是A級(jí)X班,它像投入湖中的石子使湖面泛起層層漣漪,在心中微微蕩漾。( )
波濤 即便同處于這個(gè)集體,但總會(huì)有一些不和諧的音符。比如:某某同學(xué)與某某同學(xué)在寢室里打架了,某某同學(xué)又與某某同學(xué)吵架了。可即使是這樣,A級(jí)X班這個(gè)稱謂卻時(shí)刻提醒著我們,我們是一個(gè)集體我們要牢牢地抱在一起。
瞧,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上吶喊加油的同學(xué)們,賽道上努力奔跑的運(yùn)動(dòng)健兒們不正是這個(gè)集體的.成員嗎?三次運(yùn)動(dòng)會(huì),三年的時(shí)光磨平的我們的棱角,使我們凝聚在一起。心中的湖面已不再是輕泛漣漪,而是像大海一樣波濤起伏。我自豪,我屬于這個(gè)集體;我激動(dòng),緣分讓我們相聚一堂!
平靜 快樂的時(shí)光總是短暫的,仿佛運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上動(dòng)人心魄的場(chǎng)景已經(jīng)是上一個(gè)世紀(jì)的事了,只是心里存在那樣的幻影罷了。
湖面上,起霧了。波濤也停了下來。朦朧之中,天空開始揮灑細(xì)雨,似是不滿意湖面的平靜,不停的使湖面蕩起波紋。夠了!不要在敲擊那平靜的湖面了,她心中的酸澀誰又懂?
其實(shí)它早已在她的心里,任憑時(shí)光流逝,歲月洗禮,也不會(huì)磨滅它的痕跡。那些一起哭一起笑,那些嬉戲打鬧的日子記錄在它的點(diǎn)滴之中,永遠(yuǎn)存在她內(nèi)心的最深處。
愿時(shí)光安好,它依舊不變。
你在我心里初中作文3
在校園里,你指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),給我正確的方法和知識(shí);在校園外,你帶我一起走遍名山古跡,帶我領(lǐng)略祖國的大好河山;在生活中,你給我指出新的方向,引導(dǎo)我走向正確的道路。在我心中,你就是指引我,照耀我的那個(gè)人--語文老師。
還記得在我很小的時(shí)候,對(duì)任何事物都充滿好奇心。不論看到什么,都要說出那句令人不耐煩的“為什么”時(shí)。你彎下腰身,用溫柔而又不失親切的語氣告訴我答案,解開了年幼無知的孩子心中思緒已久的迷題。從那一刻起,你在我心中的地位,已經(jīng)如同初升的太陽一般緩緩升起,散發(fā)著充滿朝氣的'光。
慢慢地,我長大了。不再像以前那樣招人喜歡了,反而總是沖著別人發(fā)脾氣。你漸漸明白,這時(shí)的我已經(jīng)有了自己的主見,不愿聽別人的建議和勸導(dǎo)。每當(dāng)我遇事不順就自作主張時(shí),你不再像以前那樣用嚴(yán)厲的神情對(duì)我發(fā)起批評(píng)。而是面帶微笑,平靜地看著我的眼睛,再次用那溫柔熟悉的語氣委婉地指出我的錯(cuò)誤,并給予建議。此時(shí)的你,比曾經(jīng)更有耐心。
再往后,我已經(jīng)到了以自我為中心,毫不在意他人感受的年齡,我比任何一個(gè)人都難管教,你曾經(jīng)教給我的知識(shí),人生的道路都被我拋在腦后。有時(shí)甚至氣得你流出了眼淚。但你沒有放棄我,曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)回憶告訴你我是一個(gè)聽話的孩子。你語重心長地把我叫到身邊,在離別的最后之際,再次說出了不知說了多少次的話語,叮囑我初中的路上一定要好好學(xué)習(xí),看著你臉上淺淺的皺紋,我不禁流出了淚水…
你是我心中的那束光,永遠(yuǎn)都是。六年以來,你何時(shí)沒有發(fā)出那耀眼的光,照亮我美好的前程。
你在我心里初中作文4
每當(dāng)我氣餒失望時(shí),是你給了我有力的支撐,每當(dāng)我疲倦勞累時(shí),是你給了我休息的萌蔽,盡管很多人忘記你的存在,但請(qǐng)放心,你始終在我的心里,我親愛的課桌。
猶憶三年前初到教室時(shí),怯生的我環(huán)顧四周,竟沒有一人、一花、一物是熟悉的,惶恐不安的寒意頓時(shí)竄遍全身,而當(dāng)我憂慮地伏在你身上時(shí)——這是我們的初次見面,曾經(jīng)熟悉的感覺驅(qū)走了寒意,讓我獲得勇氣直面新的學(xué)習(xí)生活。
猶憶兩年前期末考試的“滑鐵盧”,徹底的失敗幾乎擊倒了我所有上進(jìn)的欲望,而當(dāng)我痛苦地伏在你身上時(shí),我突然意識(shí)到曾經(jīng)也有無數(shù)的人像我這樣伏在你身上顧影自憐,而對(duì)于歷經(jīng)滄桑的你來說,這不過是小小的失利罷了,又何足掛齒?重新振作起來,迎接新的挑戰(zhàn)。
猶憶一年前第一次的長跑測(cè)試,之前汗如雨下的訓(xùn)練總算沒有白費(fèi),我喜悅夾雜著疲倦沉重地伏在你身上,你那厚實(shí)、平坦的臂膀讓我第一次感受到在歷盡辛苦之后成功的甘甜,汗水不斷地滴在你身上,我想你是不會(huì)介意吧?這也是你對(duì)我的嘉獎(jiǎng)。
而現(xiàn)在,我依然伏在你身上奮筆疾書,為未來,也為現(xiàn)在,我依稀能看見你正以燦爛的微笑鼓勵(lì)我繼續(xù)前行,三年以來,我曾在你身上刻畫,我曾對(duì)你“拳腳相向”,我曾讓你“不堪重負(fù)”,但我未曾忘記三年以來,無論歷經(jīng)怎樣的.風(fēng)雨,你始終陪伴著我,激勵(lì)著我,原諒著我的種種過失。。
在不久的將來,我們即將分離,但請(qǐng)放心,你始終在我的心里,雖然你不會(huì)說話,但在夜深人靜時(shí),輕風(fēng)帶著你的話語送達(dá)我耳畔。我會(huì)帶著你的期盼進(jìn)入更高一級(jí)的學(xué)校,有你在我心里,我不會(huì)再懼怕新生活的到來。
你在我心里初中作文5
淅瀝的雨像六弦琴,叮叮呤呤如此動(dòng)聽,梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月,走進(jìn)充滿著陽光和雨露的曾經(jīng)……
——題記
在我心里的,你啊!
在與你相識(shí)不久的那一天,窗外,是炎炎夏日,知了鳴叫,讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時(shí)卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音,把我從深深的困意中拉扯出來。我輕揉朦朧的雙眼,強(qiáng)打精神,向你走去。你對(duì)我展露了一個(gè)梔子花般的笑容,講解著課堂上的問題。當(dāng)你講了一遍時(shí),我茫然的搖了搖頭;第二遍,還是不懂;我打算轉(zhuǎn)身離開,想著你應(yīng)該沒耐心了。你看著我說:“你知道么?堅(jiān)持是夢(mèng)想的翅膀,只有堅(jiān)持才能走向自己的成功之路,不要被一道題難住了!”你不厭其煩,一遍又一遍的講解著,可我似乎還是沒有聽進(jìn)去,滿腦子被你那梔子花的.笑容和溫暖的語氣所充滿,再也容不下其他。從那以后,我才著真正體會(huì)到了你那梔子花般的平淡,溫馨,脫俗的外表下,蘊(yùn)含的,是堅(jiān)韌,執(zhí)著的生命。
在我心里的,你啊!
還記得那張我們共同完成的梔子花拼圖嗎?淡雅的梔子花與身后爛漫的陽光共同被我們定格在那象征著“永恒約定”的拼圖上。還記得你趴在書桌前,幾絲劉海微微遮住了你的眼睛,看著你認(rèn)真的模樣,和你手中正拼湊著的梔子花相映襯,一種難以言語的和諧,唯美的場(chǎng)景就這樣出現(xiàn)。再次看著完成的拼圖,你又笑了,如同梔子花開般美麗。
我曾和你說:“我希望你能永遠(yuǎn)像梔子花一樣笑下去,這是我們的約定!”我才明白,原來你是上天的梔子花天使,被上帝趕出了天堂,才會(huì)住進(jìn)我心里。
青春的歲月,梔子花的芳香。不知不覺,你已經(jīng)在我心里,永遠(yuǎn)無法離開。
你在我心里初中作文6
初中三年,我與你攜手相伴,沒有喧鬧的長鳴,沒有浮躁的心情。只有那一份書香,一份樸實(shí)。你在我的心里,我親愛的圖書館。
當(dāng)我第一次走近你時(shí),“書籍是人類進(jìn)步的階梯”就映入了我的眼簾。于是,我深深的被你打動(dòng)了。每天飯后,到你這里陶冶我的性情,開闊我的視野便成了常事。
與你相伴的三年里,你教會(huì)了我很多,我懂得了許多做人的道理。我感受到了陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的生活情趣;我體驗(yàn)到了王維“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的邊塞美景;我懂得了譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情。與你相伴,我感悟了很多,你在我心中發(fā)揮了不可忽視的作用,指引著我在人生道路上順利前行。
與你攜手,我發(fā)現(xiàn)了很多。輕輕地翻開書頁,聆聽陽光的問候,欣賞落葉的飛舞;感悟濃郁的'親情;追求先哲的思想,觸摸人生的真諦——你改變了我的人生。我看到了紅軍在滿山大雪的情況下艱難的行走;我聽到了海倫凱勒從心靈深處發(fā)出的對(duì)生命的呼喚;我感受到了在筑路工地上,保爾那顆赤誠的、熱愛生命的心。于是,我的心靈和思想受到了極大的震撼,你滿意的“露出”了微笑。那是一個(gè)雨后的清晨,我又與你促膝談心。你告訴了我一番不同尋常的話:為人要擁有范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的舍己精神;處世應(yīng)當(dāng)有“不以物喜,不以己悲”的從容心態(tài);學(xué)習(xí)要有“盡信書,不如無書”的質(zhì)疑精神;待人要有“己所不欲,勿施于人”的寬容性格。你的話使我深思。
別了,我的圖書館;別了,我的初中生活。我會(huì)牢記你的話,謝謝你對(duì)我的教導(dǎo)。王勃說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”你永遠(yuǎn)在我的心中,我會(huì)銘記不忘。
你在我心里初中作文7
蝴蝶去向無影蹤,舉杯消愁意正濃。只因你在我心里讓思戀變得很沉很重。
那是你吧?善良純真樂觀,在我腦海里無數(shù)次刻畫你的容顏也不及心里來得清晰動(dòng)人。你的笑容感染每一個(gè)人的嘴角,你的思想傳遞給每一個(gè)人心上一朵花,你的態(tài)度佇立在山峰之顛給每一個(gè)人心里一聲巨響。那是你吧。害怕我孤單所以不曾遠(yuǎn)離我視線,因?yàn)樵谖倚睦锏哪阕屛易兊迷絹碓较裎易约涸絹碓较裎覑鄣淖约骸T谶@片初中的生活中,我遇見你,我了解你。
那是你吧,存在于我的`歌聲里我的夢(mèng)里我的心里。陳奕迅唱過:“無法再與你交心連手,畢竟難得有過最佳損友”不知從什么時(shí)候開始,我們不再喜歡懷緬那些流金歲月,如今我們緘言不忍提及。夜晚里吹開一陣醉清風(fēng),飄蕩在我為你輾轉(zhuǎn)難眠的糾纏里。習(xí)慣了有你在的日子,習(xí)慣了你總愛笑得像個(gè)幼稚的孩子,習(xí)慣了每次這樣沉重地思戀你。你在我心里,成了一幅不褪色光彩的油墨畫。
那是你吧!害怕離別害怕向我道珍重害怕相對(duì)兩無言。你說你難過但不想我難過,分別的時(shí)候你就倔強(qiáng)地不哭不落淚;你說你害怕離觴所以你就勉強(qiáng)要給我大大的微笑;你說你心疼所以你寧愿罵我為什么不多陪你幾年也不愿意跟我講再見,你說你害怕說了再見就可能再也不見。想和你在一起聊我們的夢(mèng)想,想問你是不是不會(huì)忘了我。我的不安憂慮,只因你在我心里,醉清風(fēng)繼續(xù)吹,我不忍遠(yuǎn)離。
離席了才會(huì)曉得懷念,因?yàn)槟阍谖倚睦锼晕也桓蚁朊魈炷阋膊豢险f再見。那片時(shí)光是我這一輩子最美好的成為了,我懷念的。
晝夜亂了和諧,潮泛任性漲退。只因你在心里,與清風(fēng)把酒相送。
你在我心里初中作文8
美麗精致,光彩照人。你就是李清照,顧名思義,讓我無比癡迷。
在夢(mèng)里,我隱約看到了你的身影。你美麗的臉微紅,你的眼睛在流動(dòng),你的嘴唇在輕輕揚(yáng)起,你微笑著唱著一個(gè)小字,表達(dá)你滿滿的喜悅:永遠(yuǎn)記得西亭的夕陽,醉了不知道怎么回。總是玩到盡興才歸來,卻輸給了池深處的朱峰池。如何把一條船劃出來,不小心,卻嚇了一群歐陸。忽地,你回頭一笑,不經(jīng)意間觸動(dòng)了我的`心。
你太聰明了,邀請(qǐng)我一起寫歌詞。你想念你的亭子,而我記得我的水鄉(xiāng)。永遠(yuǎn)記得江南的夕陽,醒來才知道區(qū)別,在看什么?風(fēng)雨無阻。為什么?為什么?我和以前一樣想念水鄉(xiāng)。
是你說女人不如男人。你是一代女詩人,有多少人因?yàn)槟愣淖兞藢?duì)女性的認(rèn)知。據(jù)說你是婉約派的代表人物,但我從你的話里讀出了驕傲。九萬英里長的風(fēng)。風(fēng)停了,彭州吹三山寫。/!
好起來的難度,國家破了,家庭敗了,老公死了,但是你沒有頹廢,而是寫下:生被視為英雄,死也是鬼英雄。今天,人們?nèi)匀粦涯铐?xiàng)羽,因?yàn)樗芙^過自己的生活,回到了東方。你在感慨:月亮唱歌的時(shí)候你感受到了多少東西,現(xiàn)在卻老了,一事無成。不難看出,這不僅僅是你個(gè)人的慨嘆,更是千千萬萬渴望恢復(fù)中原的人們的情懷。
雖然你經(jīng)歷過再嫁土匪,離婚出獄的災(zāi)難,但你的生活意志并沒有消沉,你的詩歌創(chuàng)作熱情更高了。你擺脫了個(gè)人痛苦,把目光投向了國家大事的關(guān)注。想把血淚送到山川,灑東山一片土地。你在金華避亂,寫《打馬圖經(jīng)》和《序》,寫《打馬賦》。雖然是游戲文本,但涉及時(shí)事,包含收復(fù)失地的愿望,表達(dá)了個(gè)別烈士暮年的情懷。
才華是你,正直是高貴,灑脫是你,你深深地印在我心里。
第三篇:你在我心里初中作文
你在我心里初中作文
你在我心里初中作文1
美麗精致,光彩照人。你就是李清照,顧名思義,讓我無比癡迷。
在夢(mèng)里,我隱約看到了你的身影。你美麗的臉微紅,你的眼睛在流動(dòng),你的嘴唇在輕輕揚(yáng)起,你微笑著唱著一個(gè)小字,表達(dá)你滿滿的喜悅:永遠(yuǎn)記得西亭的夕陽,醉了不知道怎么回。總是玩到盡興才歸來,卻輸給了池深處的朱峰池。如何把一條船劃出來,不小心,卻嚇了一群歐陸。忽地,你回頭一笑,不經(jīng)意間觸動(dòng)了我的心。
你太聰明了,邀請(qǐng)我一起寫歌詞。你想念你的`亭子,而我記得我的水鄉(xiāng)。永遠(yuǎn)記得江南的夕陽,醒來才知道區(qū)別,在看什么?風(fēng)雨無阻。為什么?為什么?我和以前一樣想念水鄉(xiāng)。
是你說女人不如男人。你是一代女詩人,有多少人因?yàn)槟愣淖兞藢?duì)女性的認(rèn)知。據(jù)說你是婉約派的代表人物,但我從你的話里讀出了驕傲。九萬英里長的風(fēng)。風(fēng)停了,彭州吹三山寫。/!
好起來的難度,國家破了,家庭敗了,老公死了,但是你沒有頹廢,而是寫下:生被視為英雄,死也是鬼英雄。今天,人們?nèi)匀粦涯铐?xiàng)羽,因?yàn)樗芙^過自己的生活,回到了東方。你在感慨:月亮唱歌的時(shí)候你感受到了多少東西,現(xiàn)在卻老了,一事無成。不難看出,這不僅僅是你個(gè)人的慨嘆,更是千千萬萬渴望恢復(fù)中原的人們的情懷。
雖然你經(jīng)歷過再嫁土匪,離婚出獄的災(zāi)難,但你的生活意志并沒有消沉,你的詩歌創(chuàng)作熱情更高了。你擺脫了個(gè)人痛苦,把目光投向了國家大事的關(guān)注。想把血淚送到山川,灑東山一片土地。你在金華避亂,寫《打馬圖經(jīng)》和《序》,寫《打馬賦》。雖然是游戲文本,但涉及時(shí)事,包含收復(fù)失地的愿望,表達(dá)了個(gè)別烈士暮年的情懷。
才華是你,正直是高貴,灑脫是你,你深深地印在我心里。
你在我心里初中作文2
人們都說時(shí)間是一支離弦的箭,一去不復(fù)返。是啊!我們都長大了再也不是曾經(jīng)那個(gè)青澀懵懂年少無知的姑娘了,而現(xiàn)在我不能時(shí)常去懷念你、掛念你,但你的模樣會(huì)印在我心里一輩子,你是所有人都替代不了的奶奶。我只想對(duì)您說:‘’在天堂過的好嗎?你快回來好不好我好想你呀......
記得過去,處在青春期叛逆的我總是一回家就和你拌嘴,但你可知我心里是極不情愿的,典型的“表里不一”,可是時(shí)至今日,我是多么的想與你聊家常談心講講你小時(shí)候的事(你非常愿意和我說你小時(shí)候的“豐功偉績”)即便是你罵我、嘮叨我、我也是很愿意的。確實(shí),那是虛偽的我,學(xué)會(huì)了偽裝,學(xué)會(huì)了戴上面具,讓你傷心。可是在我心里還是想對(duì)你好,像電視中演的那樣,一家人和和睦睦,只是不懂怎樣去表達(dá),請(qǐng)?jiān)徫摇K援?dāng)你要提議讓我給你洗頭時(shí),我早已在心中舉了一百次手,說了一百次“我愿意”了,但我面上也表現(xiàn)的極不情愿。那是一個(gè)陽光明媚的午后,你坐在凳子上,頭向下傾斜,已經(jīng)被染白的`頭發(fā)像瀑布般傾瀉下來。我挽起了袖子,撫弄著你的白發(fā),一遍又一遍的輕柔著,是不是的和你拌嘴。我小心翼翼的將洗發(fā)膏地在你的頭發(fā)上,均勻地來回輕柔。待揉均勻后,我又用清水將你頭發(fā)上的洗發(fā)膏沖去。說實(shí)話,那個(gè)午后,我真的很享受,很懷念......
我那天突發(fā)奇想對(duì)你說,要陪我走以后的路。你只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,我知道你聽進(jìn)心里去了。可是如今,我孤身穿過這片時(shí)光海,身邊卻再也沒有你的陪伴,再也救不回被時(shí)光綁架的你。
曾經(jīng)對(duì)你說過,待我強(qiáng)大,我會(huì)讓你好好的安享晚年;待我強(qiáng)大,我會(huì)領(lǐng)你出小村莊到大城市里去看一看;待我強(qiáng)大,我們?nèi)プ詈棋拇蠛?醋钗邓{(lán)的天!
已是分居在兩個(gè)世界的人了,談什么想念呵呵...可是我還是在我最困難,最無助,最痛苦的時(shí)候想起你。我會(huì)努力適應(yīng)你不在我身邊。你放心,以后的路,我會(huì)堅(jiān)定的往前走。
下一世我們約定,再做我奶奶好不好!
你在我心里初中作文3
“呼,終于結(jié)束了。”我心想著一切都結(jié)束了,心情愉悅地回到了家里。
明天開始又可以正常地出操、吃午飯了,再也不用被一首首詩文磨出黑色的眼袋了。我早早地洗漱完畢躺在床上,稍稍擺弄了一會(huì)兒手機(jī),便拉好被子對(duì)自己說了句晚安。
深夜,翻來覆去,我依舊無法入眠,到底還在糾結(jié)什么?古詩文的決賽已經(jīng)結(jié)束,怎么反而無法入睡了呢?吾心“何事轉(zhuǎn)戚戚然”呢?
自問自答中,依舊難以入眠,心中循環(huán)播放的不是流行歌曲,也不是動(dòng)漫臺(tái)詞,而是一首又一首爛熟于胸的古詩文,碎片一般斷續(xù)的詩文從我嘴中如夢(mèng)囈般流出。
試問夜如何?夜已三更。
我終于閉上了眼睛,思緒卻開始如倒帶般飛轉(zhuǎn)。書上的折痕與撕裂慢慢消失,古詩文卷上的筆墨也被筆頭吸回。。。
如夢(mèng)初醒般,我聽到了知了的叫聲,眼前一片朦朧。我使勁眨眨眼,終于看清了——盛夏的陽光正照著一本嶄新的參考書,我伸出手想去觸碰,那本書卻自己翻開了,書頁飛速翻動(dòng)著。
詩如水印般刻在眼簾上,三個(gè)多月來的一幕幕如走馬燈般飛過——在炎熱的夏日叼著冰棍背誦書中的'詩文;面對(duì)初賽試題手抖個(gè)不停;初賽入選后高舉雙手歡呼;撓著頭背詩;夜晚寫個(gè)沒完的卷子;復(fù)賽入選的激動(dòng)與進(jìn)入決賽場(chǎng)前的緊張,我至今無法忘記。
猛然驚醒,獨(dú)自走到床邊,翻開那飽經(jīng)風(fēng)霜的書本,思緒再次倒轉(zhuǎn)至千年前。
孟浩然在鄉(xiāng)間茅屋橫臥飲酒;李白身裹素衣漫步山岳之間;令狐楚背弓持箭策馬出城;家則堂手持書杖風(fēng)塵仆仆。多少人痛哭流涕橫塘邊、離亭前;多少人飲酒嘲笑統(tǒng)治者欲成仙;多少英雄好漢戰(zhàn)死沙場(chǎng)終不肯松手中劍;多少人愁苦吟賞風(fēng)花雪月;又有多少人被青史紀(jì)念千年?
我這才意識(shí)到:歷經(jīng)幾千年的傳承,你——華夏文化的種子,你,終于真正再次萌芽——
就在我心里面。
你在我心里初中作文4
倚坐在草地上一起看春天的陽光。明媚如你的眼眸,你迎著燦爛的陽光,暖暖的笑了,笑得如梔子花開般的美麗。那春日里瑣碎的幸福銘刻著友誼的印記。我輕輕在你手心寫下“你在我心里。”從那一刻起,你如同梔子花般純潔的笑容就鐫在了我的心底。
在我心里的,你啊!
在與你相識(shí)不久的那一天,窗外,是炎炎夏日,知了鳴叫,讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時(shí)卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音,把我從深深的困意中拉扯出來。我輕揉朦朧的雙眼,強(qiáng)打精神,向你走去。你對(duì)我展露了一個(gè)梔子花般的笑容,講解著課堂上的問題。當(dāng)你講了一遍時(shí),我茫然的搖了搖頭;第二遍,還是不懂;我打算轉(zhuǎn)身離開,想著你應(yīng)該沒耐心了。你看著我說:“你知道么?堅(jiān)持是夢(mèng)想的翅膀,只有堅(jiān)持才能走向自己的成功之路,不要被一道題難住了!”你不厭其煩,一遍又一遍的講解著,可我似乎還是沒有聽進(jìn)去,滿腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語氣所充滿,再也容不下其他。從那以后,我才著真正體會(huì)到了你那梔子花般的平淡,溫馨,脫俗的外表下,蘊(yùn)含的,是堅(jiān)韌,執(zhí)著的生命。
在我心里的,你啊!
還記得那張我們共同完成的梔子花拼圖嗎?淡雅的梔子花與身后爛漫的陽光共同被我們定格在那象征著“永恒約定”的拼圖上。還記得你趴在書桌前,幾絲劉海微微遮住了你的'眼睛,看著你認(rèn)真的模樣,和你手中正拼湊著的梔子花相映襯,一種難以言語的和諧,唯美的場(chǎng)景就這樣出現(xiàn)。再次看著完成的拼圖,你又笑了,如同梔子花開般美麗。
我曾和你說:“我希望你能永遠(yuǎn)像梔子花一樣笑下去,這是我們的約定!”我才明白,原來你是上天的梔子花天使,被上帝趕出了天堂,才會(huì)住進(jìn)我心里。
青春的歲月,梔子花的芳香。不知不覺,你已經(jīng)在我心里,永遠(yuǎn)無法離開。
你在我心里初中作文5
又是一個(gè)安靜的午后,我倚著欄桿輕輕地像是自言自語地對(duì)你說:“多想永遠(yuǎn)留住這美好的時(shí)光啊,你會(huì)永遠(yuǎn)在我心里。”
初中三年,每一天我都能見到你,非常喜歡與你相伴的每一刻----校園的天橋,你承載著我多少生動(dòng)的回憶!你串聯(lián)了整個(gè)校園,是我每天送作業(yè)的必經(jīng)之路。很多經(jīng)過你的人總是腳步匆匆,忙著爭分奪秒去做自己的事情。我卻總是放慢步伐,讓心靈在你的高度上悠閑的飛翔。你算不上是美景,可是,在我的心里,你是獨(dú)一無二的重要。想起你,總是有數(shù)不清的畫面,只有甜蜜,沒有痛苦。
下雨了,雨點(diǎn)無拘無束地從天空落下。這一邊,雨點(diǎn)重重打在上方玻璃上;那一邊,雨幕密密織起。我捧著一疊試卷停在天橋玻璃之下,雨早已打濕了地面,晶瑩的雨點(diǎn)排在不銹鋼的欄桿上,顯得清冷而又清新。我毫不猶豫地沖進(jìn)雨幕之中。奔跑在天橋上的感覺真好,我觀望著校園里的一切,忘記了所有煩惱。一不小心,差點(diǎn)滑了一跤。我一下子笑了,不再奔跑。我伸出手指,輕輕滑過欄桿上的水珠,十分沁涼,仿佛錯(cuò)覺我是在與天橋親切交流。任憑雨點(diǎn)紛飛,我享受天橋上這不遠(yuǎn)不近的距離。
天橋上也總是留下我們的.歡聲笑語。閑暇時(shí),和好朋友漫步天橋上,時(shí)走時(shí)停。趴在欄桿上一起仰望天空,讓陽光灑向我們微笑的臉龐。我們談?wù)撝N種趣事,看著操場(chǎng)上飛奔的學(xué)生,盡情歡笑,毫無顧忌,真是富有詩意。這與天橋一同感受的輕松愉悅為我們緊張的濃墨重彩的學(xué)習(xí)生活添上了淡墨清朗的一筆。轉(zhuǎn)過身,看見穿梭于天橋上的老師同學(xué),看著不同的人不同的表情,有一種超然物外之感;再回首,時(shí)光已悄然飛逝,留下的是深深的印刻。
很快我就要畢業(yè)了,就要告別你了。我在或不在,你都在那里,不會(huì)消失。你送走了一批又一批學(xué)子,你身上記錄了多少人的足跡。你也許不會(huì)像我想你一樣時(shí)時(shí)把我惦記,但是你保留著我最真實(shí)而又繽紛的青春。無論我走到哪里,你都會(huì)屹立在我心里。
你在我心里初中作文6
初中三年,我與你攜手相伴,沒有喧鬧的長鳴,沒有浮躁的心情。只有那一份書香,一份樸實(shí)。你在我的心里,我親愛的圖書館。
當(dāng)我第一次走近你時(shí),“書籍是人類進(jìn)步的階梯”就映入了我的眼簾。于是,我深深的被你打動(dòng)了。每天飯后,到你這里陶冶我的性情,開闊我的視野便成了常事。
與你相伴的三年里,你教會(huì)了我很多,我懂得了許多做人的道理。我感受到了陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的生活情趣;我體驗(yàn)到了王維“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的邊塞美景;我懂得了譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情。與你相伴,我感悟了很多,你在我心中發(fā)揮了不可忽視的作用,指引著我在人生道路上順利前行。
與你攜手,我發(fā)現(xiàn)了很多。輕輕地翻開書頁,聆聽陽光的問候,欣賞落葉的飛舞;感悟濃郁的親情;追求先哲的思想,觸摸人生的真諦——你改變了我的人生。我看到了紅軍在滿山大雪的情況下艱難的行走;我聽到了海倫凱勒從心靈深處發(fā)出的對(duì)生命的呼喚;我感受到了在筑路工地上,保爾那顆赤誠的`、熱愛生命的心。于是,我的心靈和思想受到了極大的震撼,你滿意的“露出”了微笑。那是一個(gè)雨后的清晨,我又與你促膝談心。你告訴了我一番不同尋常的話:為人要擁有范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的舍己精神;處世應(yīng)當(dāng)有“不以物喜,不以己悲”的從容心態(tài);學(xué)習(xí)要有“盡信書,不如無書”的質(zhì)疑精神;待人要有“己所不欲,勿施于人”的寬容性格。你的話使我深思。
別了,我的圖書館;別了,我的初中生活。我會(huì)牢記你的話,謝謝你對(duì)我的教導(dǎo)。王勃說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”你永遠(yuǎn)在我的心中,我會(huì)銘記不忘。
你在我心里初中作文7
每當(dāng)我氣餒失望時(shí),是你給了我有力的支撐,每當(dāng)我疲倦勞累時(shí),是你給了我休息的萌蔽,盡管很多人忘記你的存在,但請(qǐng)放心,你始終在我的心里,我親愛的課桌。
猶憶三年前初到教室時(shí),怯生的我環(huán)顧四周,竟沒有一人、一花、一物是熟悉的,惶恐不安的寒意頓時(shí)竄遍全身,而當(dāng)我憂慮地伏在你身上時(shí)——這是我們的初次見面,曾經(jīng)熟悉的感覺驅(qū)走了寒意,讓我獲得勇氣直面新的學(xué)習(xí)生活。
猶憶兩年前期末考試的“滑鐵盧”,徹底的失敗幾乎擊倒了我所有上進(jìn)的欲望,而當(dāng)我痛苦地伏在你身上時(shí),我突然意識(shí)到曾經(jīng)也有無數(shù)的人像我這樣伏在你身上顧影自憐,而對(duì)于歷經(jīng)滄桑的你來說,這不過是小小的失利罷了,又何足掛齒?重新振作起來,迎接新的挑戰(zhàn)。
猶憶一年前第一次的長跑測(cè)試,之前汗如雨下的訓(xùn)練總算沒有白費(fèi),我喜悅夾雜著疲倦沉重地伏在你身上,你那厚實(shí)、平坦的臂膀讓我第一次感受到在歷盡辛苦之后成功的甘甜,汗水不斷地滴在你身上,我想你是不會(huì)介意吧?這也是你對(duì)我的`嘉獎(jiǎng)。
而現(xiàn)在,我依然伏在你身上奮筆疾書,為未來,也為現(xiàn)在,我依稀能看見你正以燦爛的微笑鼓勵(lì)我繼續(xù)前行,三年以來,我曾在你身上刻畫,我曾對(duì)你“拳腳相向”,我曾讓你“不堪重負(fù)”,但我未曾忘記三年以來,無論歷經(jīng)怎樣的風(fēng)雨,你始終陪伴著我,激勵(lì)著我,原諒著我的種種過失。。
在不久的將來,我們即將分離,但請(qǐng)放心,你始終在我的心里,雖然你不會(huì)說話,但在夜深人靜時(shí),輕風(fēng)帶著你的話語送達(dá)我耳畔。我會(huì)帶著你的期盼進(jìn)入更高一級(jí)的學(xué)校,有你在我心里,我不會(huì)再懼怕新生活的到來。
你在我心里初中作文8
在校園里,你指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),給我正確的方法和知識(shí);在校園外,你帶我一起走遍名山古跡,帶我領(lǐng)略祖國的大好河山;在生活中,你給我指出新的方向,引導(dǎo)我走向正確的道路。在我心中,你就是指引我,照耀我的那個(gè)人--語文老師。
還記得在我很小的時(shí)候,對(duì)任何事物都充滿好奇心。不論看到什么,都要說出那句令人不耐煩的“為什么”時(shí)。你彎下腰身,用溫柔而又不失親切的語氣告訴我答案,解開了年幼無知的孩子心中思緒已久的迷題。從那一刻起,你在我心中的地位,已經(jīng)如同初升的太陽一般緩緩升起,散發(fā)著充滿朝氣的光。
慢慢地,我長大了。不再像以前那樣招人喜歡了,反而總是沖著別人發(fā)脾氣。你漸漸明白,這時(shí)的我已經(jīng)有了自己的主見,不愿聽別人的建議和勸導(dǎo)。每當(dāng)我遇事不順就自作主張時(shí),你不再像以前那樣用嚴(yán)厲的神情對(duì)我發(fā)起批評(píng)。而是面帶微笑,平靜地看著我的`眼睛,再次用那溫柔熟悉的語氣委婉地指出我的錯(cuò)誤,并給予建議。此時(shí)的你,比曾經(jīng)更有耐心。
再往后,我已經(jīng)到了以自我為中心,毫不在意他人感受的年齡,我比任何一個(gè)人都難管教,你曾經(jīng)教給我的知識(shí),人生的道路都被我拋在腦后。有時(shí)甚至氣得你流出了眼淚。但你沒有放棄我,曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)回憶告訴你我是一個(gè)聽話的孩子。你語重心長地把我叫到身邊,在離別的最后之際,再次說出了不知說了多少次的話語,叮囑我初中的路上一定要好好學(xué)習(xí),看著你臉上淺淺的皺紋,我不禁流出了淚水…
你是我心中的那束光,永遠(yuǎn)都是。六年以來,你何時(shí)沒有發(fā)出那耀眼的光,照亮我美好的前程。
你在我心里初中作文9
時(shí)光倒流一千八百年。你的一生,開始在神話里,亦是終結(jié)在神話里。躬耕隆畝,每自比管仲、樂毅,每抱膝長哮于山林之間,好為《梁父吟》。身邊的朋友每每談?wù)摰街鞠驎r(shí),你卻只是笑而不語。彼時(shí),你才不過是個(gè)剛剛?cè)豕诘纳倌辍V粐@人生若只如初見。綸巾羽扇,安坐隆中卻能“談笑分三國,英雄鎮(zhèn)四夷”,躬耕于南陽卻能曉暢當(dāng)世之事,白樂天稱這是“魚到南陽方得水,龍飛天漢便為霖”。赤壁一戰(zhàn)前,游說江東,舌戰(zhàn)群儒,飄飄然有出世之表,昂昂然有凌云之志,周瑜也贊嘆你“高談善動(dòng)周公瑾,雄辯能驚孫仲謀”。彼時(shí),你尚是有了些許穩(wěn)重的青年。運(yùn)籌帷幄,決勝千里;自永安托孤后,你文弱的身子卻得背負(fù)起
整個(gè)蜀國的江山社稷,身先士卒,事必躬親。六出祁山,七擒孟獲,布八陣圖,造木流牛馬,火燒木柵寨。那場(chǎng)大雨中,雨水混合著淚水,透過紙張仍能看到你當(dāng)年的無奈與悲涼:“謀事在人,成事在天。”彼時(shí),你已到了青絲霜華染的知天命之年。星落秋風(fēng)五丈原,縱然燕然未勒,縱然人們?cè)趺磫荆v然馬蹄聲踏遍成都城,你再也聽不見,卻至死時(shí)都要一睹蜀國江山。而那個(gè)英才過管、樂,妙策勝孫、吳的蜀相,終是同那隕落的寒星,伴那千軍萬馬一同逝去。再回眸,再也不見蜀,已是晉了。你那溫和的'笑靨滲透年華的罅隙,人們?cè)倌钇鹉闵裨挵愕拿郑┯袗砣粶I下。后人想起你時(shí),無不感慨萬分,或是敬畏,或是惋惜:“孔明,孔明,你怎聰明一世,糊涂一時(shí)?”倘若你能一直躬耕隆畝之中,倘若你不必為劉家人的天下如此費(fèi)心,即便是“茍全性命于亂世,不求聞答于諸侯”。可那你畢竟是你。孔明昂然笑曰:“鵬飛萬里,其志豈群鳥之識(shí)哉?”時(shí)光倒流一千八百年,我不是那個(gè)我,而諸葛孔明,依舊是那個(gè)諸葛孔明。潑墨揮毫,釉色丹青,要怎么書,該怎么畫,你那波瀾壯闊的一生。你卻能在那戰(zhàn)火硝煙中笑得坦然,哀豔無比,卻教花開月落風(fēng)動(dòng)容——其實(shí)不過八個(gè)字而已。
——“鞠躬盡瘁,死而后已。
你在我心里初中作文10
時(shí)光為何如此匆匆,快到無法捕捉。
——題記
好似昨夜才滿懷著驚奇的心情踏入初中今日卻已初三畢業(yè),回首這三年初中生涯,發(fā)現(xiàn)原來你早已在我的心里,我最親愛的——A級(jí)X班。
漣漪 初識(shí),是一個(gè)奇妙的過程,陌生的環(huán)境,陌生的臉龐使每一個(gè)人的心房緊扣。而它如跳躍的精靈施展著魔法,輕輕的敲擊著心房上的那道門。循著聲音,在它的鼓勵(lì)下,漸漸融入這個(gè)集體,越來越熟悉,越來越親近。它是A級(jí)X班,它像投入湖中的石子使湖面泛起層層漣漪,在心中微微蕩漾。( )
波濤 即便同處于這個(gè)集體,但總會(huì)有一些不和諧的音符。比如:某某同學(xué)與某某同學(xué)在寢室里打架了,某某同學(xué)又與某某同學(xué)吵架了。可即使是這樣,A級(jí)X班這個(gè)稱謂卻時(shí)刻提醒著我們,我們是一個(gè)集體我們要牢牢地抱在一起。
瞧,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上吶喊加油的同學(xué)們,賽道上努力奔跑的運(yùn)動(dòng)健兒們不正是這個(gè)集體的成員嗎?三次運(yùn)動(dòng)會(huì),三年的時(shí)光磨平的我們的.棱角,使我們凝聚在一起。心中的湖面已不再是輕泛漣漪,而是像大海一樣波濤起伏。我自豪,我屬于這個(gè)集體;我激動(dòng),緣分讓我們相聚一堂!
平靜 快樂的時(shí)光總是短暫的,仿佛運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上動(dòng)人心魄的場(chǎng)景已經(jīng)是上一個(gè)世紀(jì)的事了,只是心里存在那樣的幻影罷了。
湖面上,起霧了。波濤也停了下來。朦朧之中,天空開始揮灑細(xì)雨,似是不滿意湖面的平靜,不停的使湖面蕩起波紋。夠了!不要在敲擊那平靜的湖面了,她心中的酸澀誰又懂?
其實(shí)它早已在她的心里,任憑時(shí)光流逝,歲月洗禮,也不會(huì)磨滅它的痕跡。那些一起哭一起笑,那些嬉戲打鬧的日子記錄在它的點(diǎn)滴之中,永遠(yuǎn)存在她內(nèi)心的最深處。
愿時(shí)光安好,它依舊不變。
你在我心里初中作文11
天陰沉沉的,好像快要下雨了,空氣像是沾濕了的被子一樣似的沉重地壓在我的肩頭,壓得我喘不過氣來,腳步就這樣停留在原地,想挪又挪不動(dòng),又考砸了呢!站在街中央的我被一絲寂寞的風(fēng)吹得快要倒下
回家后,我獨(dú)自坐在房間,暈黃的燈光映照著我不帶一絲表情的臉,作業(yè)的頁腳被風(fēng)輕輕吹起,無力地向上翻著。這時(shí),門被小心翼翼地打開了,就這樣,你走進(jìn)了我的視線里,你伸手將燈開得亮了些,那光有些刺眼,照得我頭暈?zāi)垦!?/p>
過了許久,沉默的你開口說話了:遇到什么不順心的事啦?我家大姐怎么沒聲音了呀!平淡而溫和的語氣還夾著一絲幽默。
我連頭都沒回,話也沒有說,還是靜靜地坐在那里。
一下子氣氛變得十分尷尬,你搓了搓手,不知道該往哪放,便拍了拍我的背,女兒,其實(shí)這一次沒考好你輕聲輕語地說道可還是觸及到了我的.傷口。
我猛地一回頭,眼里早已注滿了淚水,對(duì)不起我是沒考好,你可不可以不要來煩我啊!!!我現(xiàn)在心情很糟糕我大聲地對(duì)你吼著,而你看著我過去激動(dòng)的表情反而愣住了。
其實(shí)我沒有這個(gè)意思,我不是想來煩你的!你一臉歉意地,我看著你那尷尬的表情,剛止不住的淚水一下子就頓住了。你拍了拍我的肩膀,不停地安慰著我,我的情緒開始慢慢緩和,漸漸平靜了下來。
一段沉寂后
爸,對(duì)不起,剛才我太過激動(dòng)了!我深深地埋下來說,語氣里盡是不好意思。
沒關(guān)系,我不在意的,老爸相信自己的女兒會(huì)成功的,不要?dú)怵H哦!你聽見我的話開心的笑著,我看著帶著燦爛笑容的你,不經(jīng)意間,這個(gè)形象一點(diǎn)一點(diǎn)滲進(jìn)我心里
我也破涕為笑,默默把你我最敬愛的爸爸藏在心里,小心翼翼地珍藏著。
你在我心里初中作文12
你,是我最敬佩的人,無論什么時(shí)候,你都激流勇進(jìn),永不言退;你,是我心中最聰明的人,奇謀不斷,智慧無盡,總能想出應(yīng)對(duì)困難最合適的方法;你,是我心中最忠心的人,即使與天作對(duì),你也要報(bào)達(dá)思情,你,就是蜀漢丞相,諸葛亮。
在16歲時(shí),你就成了諸葛亮的主心骨,父親被殺,叔父病逝,大哥與母親去江東避難。可你沒有退縮,白天耕作,夜晚讀書,早早地有了成年男子的風(fēng)范。以至于居然成了隆中的名人,聲望甚至超越了當(dāng)時(shí)的襄陽大戶龐氏一族。這使我震撼,也使我對(duì)你產(chǎn)生了深深的敬佩之情。
你27歲時(shí),劉玄德因?yàn)槟愕牟湃A而找上門來,為了報(bào)答他的三顧之情,以及想展示自己的才華,你正式出山,離開了隆中的隱居生活。面對(duì)劉備軍中質(zhì)疑的聲音,你用博望坡的一場(chǎng)大火燒出了地位,燒出了權(quán)威,使你正式成為了劉氏集團(tuán)的主席軍師。
公元,赤壁的一場(chǎng)大火使周郎的名聲響徹三國。所有人都看見了周公瑾的`雄才大略,卻殊不知你在背后也付出了巨大的努力。
當(dāng)龐統(tǒng)被射死,劉備被包圍時(shí),我以為劉氏集團(tuán)將要在益州覆滅,為你的命運(yùn)而惋惜時(shí),你卻沒有放棄,而是挺身而出,率領(lǐng)大軍救出劉備,占領(lǐng)益州,奠定了隆中對(duì)的基礎(chǔ)。
在那白帝城,劉備已是病得只剩一口氣了,他沒有召來太子劉禪,而是召來了你,并說出了“若太子無能,卿可取而代之”的話,舉國相托,可見了你的才德在劉備心中的地位。
為了報(bào)答劉備,你七擒孟獲,六出祁山,逆天而行,仍然差點(diǎn)火燒司馬懿,嚇得魏軍將士聞風(fēng)喪膽。當(dāng)我看到你病逝五丈原時(shí),不禁兩眼汪汪,感嘆這一天下奇才竟享年五十四歲。
但在我心中,你依然活著。每當(dāng)我想放棄做─件事時(shí),我都會(huì)想起你那永不言棄的精神,并且重振我的斗志。“出師未捷身先死,未能成功都成神。”你在我心中,就是永遠(yuǎn)的神!
你在我心里初中作文13
總有—些事溫暖如春,總有一些人終生難忘。人生長路上,他們值得與我們回眸相望。自我記事起,你伴我長大,你伴我入睡,你給我鼓勵(lì)。你是在這世界上最疼愛我的人———奶奶。
你已然是個(gè)七旬老人,卻有著一顆充滿青春活力的心。從小你就—直在我身邊照顧我,你的內(nèi)心也如我一樣,有著些淡淡的孩子氣。你會(huì)跟著音樂手舞足蹈,你會(huì)突然哼唱令人發(fā)笑的`歌謠,你會(huì)和鄰居章奶奶一起去逛商場(chǎng),你會(huì)和爺爺一起去廣場(chǎng)上看廣場(chǎng)舞。你沒有滿頭銀發(fā),盡是縷縷青絲。若不是眼角的皺紋和臉頰上的斑痕“出賣”了你,你儼然只是個(gè)仍處壯年的阿姨。時(shí)間都到哪去了?多希望能撫平歲月在你臉上留下的痕跡!
你還有著非同一般的音樂細(xì)胞。記得小時(shí)候你與我睡在一個(gè)房間里,我告訴你睡不著,你便給我唱起了歌。“八月十五月兒圓,爺爺為我打月餅。……”給你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,你甚至可以從春天唱到秋天,從冬天唱到夏天。在耳染目濡下,我學(xué)會(huì)了快板,那是你每夜打給我聽的。“春天里,好陽光,草兒綠了花兒香…”看著我香甜地入睡后,你才安心的睡去。那一個(gè)個(gè)黑暗、寧靜的夜晚,你的聲音還在我腦中回旋。
你對(duì)我有著極高的要求,但卻會(huì)在我失意時(shí)給我鼓勵(lì)。記得那次數(shù)學(xué)考試沒考好,你一面斥責(zé)我怎么回事,把我趕回房間。可又在我心灰意冷,想要自我放棄時(shí),你又給我拿來了水果,給予我溫暖的鼓勵(lì)。那時(shí)你對(duì)我說:“別灰心,不就是一次考砸了嗎,我們繼續(xù)好好努力,我就不信考不過那些男生!”你當(dāng)時(shí)走進(jìn)來安慰我的情景,仍然歷歷在目。
每當(dāng)我看到你矮小的身軀向我走來,心中總有種說不出的酸,說不盡的難受。你看著我長大,我伴著你老去,見證了我們?cè)谝黄鸬拿總€(gè)時(shí)刻,你總問我長大了會(huì)不會(huì)對(duì)你好,就像你對(duì)我—樣——?jiǎng)e擔(dān)心,你已然在我心中。
第四篇:你在我心里作文初中
你在我心里作文初中1
每當(dāng)我氣餒失望時(shí),是你給了我有力的支撐,每當(dāng)我疲倦勞累時(shí),是你給了我休息的萌蔽,盡管很多人忘記你的存在,但請(qǐng)放心,你始終在我的心里,我親愛的課桌。
猶憶三年前初到教室時(shí),怯生的我環(huán)顧四周,竟沒有一人、一花、一物是熟悉的,惶恐不安的寒意頓時(shí)竄遍全身,而當(dāng)我憂慮地伏在你身上時(shí)——這是我們的初次見面,曾經(jīng)熟悉的感覺驅(qū)走了寒意,讓我獲得勇氣直面新的學(xué)習(xí)生活。
猶憶兩年前期末考試的“滑鐵盧”,徹底的失敗幾乎擊倒了我所有上進(jìn)的欲望,而當(dāng)我痛苦地伏在你身上時(shí),我突然意識(shí)到曾經(jīng)也有無數(shù)的人像我這樣伏在你身上顧影自憐,而對(duì)于歷經(jīng)滄桑的你來說,這不過是小小的失利罷了,又何足掛齒?重新振作起來,迎接新的.挑戰(zhàn)。
猶憶一年前第一次的長跑測(cè)試,之前汗如雨下的訓(xùn)練總算沒有白費(fèi),我喜悅夾雜著疲倦沉重地伏在你身上,你那厚實(shí)、平坦的臂膀讓我第一次感受到在歷盡辛苦之后成功的甘甜,汗水不斷地滴在你身上,我想你是不會(huì)介意吧?這也是你對(duì)我的嘉獎(jiǎng)。
而現(xiàn)在,我依然伏在你身上奮筆疾書,為未來,也為現(xiàn)在,我依稀能看見你正以燦爛的微笑鼓勵(lì)我繼續(xù)前行,三年以來,我曾在你身上刻畫,我曾對(duì)你“拳腳相向”,我曾讓你“不堪重負(fù)”,但我未曾忘記三年以來,無論歷經(jīng)怎樣的風(fēng)雨,你始終陪伴著我,激勵(lì)著我,原諒著我的種種過失。。
在不久的將來,我們即將分離,但請(qǐng)放心,你始終在我的心里,雖然你不會(huì)說話,但在夜深人靜時(shí),輕風(fēng)帶著你的話語送達(dá)我耳畔。我會(huì)帶著你的期盼進(jìn)入更高一級(jí)的學(xué)校,有你在我心里,我不會(huì)再懼怕新生活的到來。
你在我心里作文初中2
我在不停地成長,隨著世界的千變?nèi)f化而變化,對(duì)你的愛卻是一成不變。
小時(shí)候,我喜歡拉著你的大手一起上街,對(duì)一切陌生事物都充滿興趣,你總是耐心回答我幼稚無聊的問題,就好像我的小伙伴。你說,我開始了對(duì)這個(gè)世界的.認(rèn)知,你會(huì)引導(dǎo)我。
幼兒園的午飯總是難以入口,不喜歡青菜,不喜歡肥肉,不喜歡海蠣......當(dāng)沒有人注意我的時(shí)候,我把飯倒進(jìn)了書包里。放學(xué)了,在我千叮嚀萬囑咐之下的你準(zhǔn)時(shí)來接我,就這樣,我把午飯背回了家。不知道為什么,你好像很生氣,只知道那是你第一次對(duì)我發(fā)火,你生氣地呵斥:知不知道我每天做家務(wù)有多辛苦?就知道給我添麻煩,不吃就別吃了!我一句話也沒有說,坐在那兒哭,彼此都沉默了很久。你走過來摸了摸我的頭,為我擦去臉上的淚水,要是餓著了怎么辦?
稍大一點(diǎn),我上小學(xué)了。你讓我睡在單獨(dú)一個(gè)房間,希望我能減少對(duì)你的依賴。每天上學(xué)都是我和同學(xué)一起走,放學(xué)了你也沒有來接我。你說你忙。一次因?yàn)樽鳂I(yè)沒有完成,被老師留下補(bǔ)作業(yè),回到家等著我的又是你的指責(zé),心里難免多了幾分埋怨。
現(xiàn)在,每天早早出門上課,天黑以后才能回家,這就是我一天的生活。很辛苦,但是我有信念支撐著。到家以后,家里,還是和出門前一樣,沒有多大變化。只是,有你熱過的飯菜,整理過的書架,鋪好我出門前來不及鋪的被子.....這么久以來,矛盾的深化讓我和你之間的話越來越少。對(duì)于你的批評(píng),我認(rèn)為最好的解決方式就是隨你怎么說,我保持沉默就夠了。
我多想再拉拉你的手,認(rèn)真看看你,看看你臉上的變化,聽你說起我的小時(shí)候。因?yàn)槟菚r(shí)候我會(huì)知道,原來從小時(shí)候起,你就為我操碎了心,我也想跟你分享我的心里話。讓你知道,你一直在我心里。
你在我心里作文初中3
不覺三年的短暫時(shí)光已逝,我試圖伸手去抓住那些我們共度的歲月,收回雙手,指縫間留下的皆者我們?cè)?jīng)美好的回憶。歡笑、悲傷、感嘆交織,譜出動(dòng)人的旋律。
下雨天的“赤腳大仙”
每學(xué)期的六月中旬,天公不作美,黃梅雨委的傾盆大雨總是如期而至。清晨本就很擁擠的校園門口便是水泄不通,那些送學(xué)生來校的車輛也被堵在了幾十米遠(yuǎn),你總是撐著一把傘站在門口,一看到那些沒有帶傘的學(xué)生頭頂書包向校園奔去,你就第一時(shí)間沖上去為他遮風(fēng)擋雨,嘴里不停喊著:“孩子,慢點(diǎn),小心水塘!”有時(shí)你嫌麻煩,索性脫了鞋子和襪子,卷起褲口在雨水里奔走。這雨一下有時(shí)就是一個(gè)星期,每天早晨都能看見你親切的身影,從未間斷,于是我們都調(diào)皮地稱你為“赤腳大仙”。雨絲拍打著你的臉頰,臉上帶著微笑,對(duì)我們的`關(guān)愛浸透著無限汗水的你在我心里。
校門口的“交通警察”
早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在馬路的一邊,等到有大部分學(xué)生來了,你便開始有條不紊的指揮起交通來,停止前行,繼續(xù)前進(jìn),倒車姿勢(shì)擺的都很到位,標(biāo)準(zhǔn),并大聲指揮著學(xué)生們的通行。活脫脫地一個(gè)交通警察。司機(jī)和學(xué)生都十分配合你,為此你很有成就感。汽車的鳴笛聲,學(xué)生們進(jìn)出校園時(shí)的歡笑聲為你助威,為保證學(xué)生出行的安全放棄自己時(shí)間的你在我心里。
食堂里的“工作人員”
每天中午你都會(huì)幫助工作人員在食堂里為我們盛湯,或者走到桌邊詢問我們的伙食情況。為發(fā)照顧我們九年級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,還特地提早了我們的吃飯時(shí)間。毫不忽略學(xué)生細(xì)節(jié)的你在我心里。
你鬢角的頭發(fā)白了,眼角的皺紋也多了些,可你卻還在為我們操勞。我多想勸你在辦公定里休息一會(huì)兒,喝口茶。我雖離開了母校,可你卻永遠(yuǎn)在我心里,老校長。
你在我心里
你在我心里作文初中4
“呼,終于結(jié)束了。”我心想著一切都結(jié)束了,心情愉悅地回到了家里。
明天開始又可以正常地出操、吃午飯了,再也不用被一首首詩文磨出黑色的眼袋了。我早早地洗漱完畢躺在床上,稍稍擺弄了一會(huì)兒手機(jī),便拉好被子對(duì)自己說了句晚安。
深夜,翻來覆去,我依舊無法入眠,到底還在糾結(jié)什么?古詩文的決賽已經(jīng)結(jié)束,怎么反而無法入睡了呢?吾心“何事轉(zhuǎn)戚戚然”呢?
自問自答中,依舊難以入眠,心中循環(huán)播放的不是流行歌曲,也不是動(dòng)漫臺(tái)詞,而是一首又一首爛熟于胸的古詩文,碎片一般斷續(xù)的.詩文從我嘴中如夢(mèng)囈般流出。
試問夜如何?夜已三更。
我終于閉上了眼睛,思緒卻開始如倒帶般飛轉(zhuǎn)。書上的折痕與撕裂慢慢消失,古詩文卷上的筆墨也被筆頭吸回。。。
如夢(mèng)初醒般,我聽到了知了的叫聲,眼前一片朦朧。我使勁眨眨眼,終于看清了——盛夏的陽光正照著一本嶄新的參考書,我伸出手想去觸碰,那本書卻自己翻開了,書頁飛速翻動(dòng)著。
詩如水印般刻在眼簾上,三個(gè)多月來的一幕幕如走馬燈般飛過——在炎熱的夏日叼著冰棍背誦書中的詩文;面對(duì)初賽試題手抖個(gè)不停;初賽入選后高舉雙手歡呼;撓著頭背詩;夜晚寫個(gè)沒完的卷子;復(fù)賽入選的激動(dòng)與進(jìn)入決賽場(chǎng)前的緊張,我至今無法忘記。
猛然驚醒,獨(dú)自走到床邊,翻開那飽經(jīng)風(fēng)霜的書本,思緒再次倒轉(zhuǎn)至千年前。
孟浩然在鄉(xiāng)間茅屋橫臥飲酒;李白身裹素衣漫步山岳之間;令狐楚背弓持箭策馬出城;家則堂手持書杖風(fēng)塵仆仆。多少人痛哭流涕橫塘邊、離亭前;多少人飲酒嘲笑統(tǒng)治者欲成仙;多少英雄好漢戰(zhàn)死沙場(chǎng)終不肯松手中劍;多少人愁苦吟賞風(fēng)花雪月;又有多少人被青史紀(jì)念千年?
我這才意識(shí)到:歷經(jīng)幾千年的傳承,你——華夏文化的種子,你,終于真正再次萌芽——
就在我心里面。
你在我心里作文初中5
人們都說時(shí)間是一支離弦的箭,一去不復(fù)返。是啊!我們都長大了再也不是曾經(jīng)那個(gè)青澀懵懂年少無知的姑娘了,而現(xiàn)在我不能時(shí)常去懷念你、掛念你,但你的模樣會(huì)印在我心里一輩子,你是所有人都替代不了的奶奶。我只想對(duì)您說:‘’在天堂過的好嗎?你快回來好不好我好想你呀......
記得過去,處在青春期叛逆的我總是一回家就和你拌嘴,但你可知我心里是極不情愿的,典型的“表里不一”,可是時(shí)至今日,我是多么的想與你聊家常談心講講你小時(shí)候的事(你非常愿意和我說你小時(shí)候的“豐功偉績”)即便是你罵我、嘮叨我、我也是很愿意的。確實(shí),那是虛偽的我,學(xué)會(huì)了偽裝,學(xué)會(huì)了戴上面具,讓你傷心。可是在我心里還是想對(duì)你好,像電視中演的.那樣,一家人和和睦睦,只是不懂怎樣去表達(dá),請(qǐng)?jiān)徫摇K援?dāng)你要提議讓我給你洗頭時(shí),我早已在心中舉了一百次手,說了一百次“我愿意”了,但我面上也表現(xiàn)的極不情愿。那是一個(gè)陽光明媚的午后,你坐在凳子上,頭向下傾斜,已經(jīng)被染白的頭發(fā)像瀑布般傾瀉下來。我挽起了袖子,撫弄著你的白發(fā),一遍又一遍的輕柔著,是不是的和你拌嘴。我小心翼翼的將洗發(fā)膏地在你的頭發(fā)上,均勻地來回輕柔。待揉均勻后,我又用清水將你頭發(fā)上的洗發(fā)膏沖去。說實(shí)話,那個(gè)午后,我真的很享受,很懷念......
我那天突發(fā)奇想對(duì)你說,要陪我走以后的路。你只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,我知道你聽進(jìn)心里去了。可是如今,我孤身穿過這片時(shí)光海,身邊卻再也沒有你的陪伴,再也救不回被時(shí)光綁架的你。
曾經(jīng)對(duì)你說過,待我強(qiáng)大,我會(huì)讓你好好的安享晚年;待我強(qiáng)大,我會(huì)領(lǐng)你出小村莊到大城市里去看一看;待我強(qiáng)大,我們?nèi)プ詈棋拇蠛?醋钗邓{(lán)的天!
已是分居在兩個(gè)世界的人了,談什么想念呵呵...可是我還是在我最困難,最無助,最痛苦的時(shí)候想起你。我會(huì)努力適應(yīng)你不在我身邊。你放心,以后的路,我會(huì)堅(jiān)定的往前走。
下一世我們約定,再做我奶奶好不好!
你在我心里作文初中6
魚對(duì)水說:“你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谒铩!彼f:“我能感覺到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚睦铩!?/p>
不知道是從什么時(shí)候開始,你已經(jīng)悄無聲息地走入了我的心里,扎根在我的心底,我用淚水澆灌著你不斷長大。慢慢地,你長滿的樹葉已填滿我的心。忽然想起一句話:一個(gè)人心的位置很小,一個(gè)人要進(jìn)來必定會(huì)有一個(gè)人要離開。你會(huì)永遠(yuǎn)在我心里,不會(huì)有一個(gè)人代替你的這個(gè)位置。一輩子那么長,等你幾年算什么!
你在我心里,時(shí)刻幫我記憶那些美好的曾經(jīng)。在那條小路上,你幫我記憶曾一起走過的風(fēng)景;在那場(chǎng)電影中,你幫我記憶清晰的情節(jié);在那個(gè)雨天里,你幫我記憶同撐—把傘的畫面。
你在我心里,讓我珍惜和你在一起的分分秒秒,讓我珍惜你對(duì)我的好。還記得書上有過這樣一句話:請(qǐng)珍惜身邊那些對(duì)你好的人,因?yàn)樗麄儽究梢圆粚?duì)你那么好。或許正因?yàn)槿绱耍以敢鈨A盡一生,只為博君—笑;我愿意等待千年,只為一次擦肩而過。
因?yàn)槟阍谖倚睦铮晕以敢庾瞿莻€(gè)在心海深處的那片幽藍(lán)深靜中的鮫人,依然會(huì)為你落淚成珠;因?yàn)槟阍谖倚睦铮晕以敢庾瞿莻€(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)讓人懂得它化作的塵埃是怎樣的溫暖的`煙花,依然堅(jiān)持我的堅(jiān)持;因?yàn)槟阍谖倚睦铮晕以敢庾瞿莻€(gè)在你暮然回首時(shí)等在燈火闌珊處的人,依然停留在原地。或許只因?yàn)槟阍谖倚睦铮晕疫x擇沉默,我愿意做那只沒有翅膀,永遠(yuǎn)不會(huì)飛越滄海的鳥。
荒蕪的本身就是一種保留。因?yàn)殪o默,你永遠(yuǎn)不會(huì)了解它蘊(yùn)藏了怎樣深沉的情感。或許只因?yàn)槟阍谖倚睦铮?/p>
你在我心里作文初中7
美麗精致,光彩照人。你就是李清照,顧名思義,讓我無比癡迷。
在夢(mèng)里,我隱約看到了你的身影。你美麗的臉微紅,你的眼睛在流動(dòng),你的嘴唇在輕輕揚(yáng)起,你微笑著唱著一個(gè)小字,表達(dá)你滿滿的喜悅:永遠(yuǎn)記得西亭的.夕陽,醉了不知道怎么回。總是玩到盡興才歸來,卻輸給了池深處的朱峰池。如何把一條船劃出來,不小心,卻嚇了一群歐陸。忽地,你回頭一笑,不經(jīng)意間觸動(dòng)了我的心。
你太聰明了,邀請(qǐng)我一起寫歌詞。你想念你的亭子,而我記得我的水鄉(xiāng)。永遠(yuǎn)記得江南的夕陽,醒來才知道區(qū)別,在看什么?風(fēng)雨無阻。為什么?為什么?我和以前一樣想念水鄉(xiāng)。
是你說女人不如男人。你是一代女詩人,有多少人因?yàn)槟愣淖兞藢?duì)女性的認(rèn)知。據(jù)說你是婉約派的代表人物,但我從你的話里讀出了驕傲。九萬英里長的風(fēng)。風(fēng)停了,彭州吹三山寫。/!
好起來的難度,國家破了,家庭敗了,老公死了,但是你沒有頹廢,而是寫下:生被視為英雄,死也是鬼英雄。今天,人們?nèi)匀粦涯铐?xiàng)羽,因?yàn)樗芙^過自己的生活,回到了東方。你在感慨:月亮唱歌的時(shí)候你感受到了多少東西,現(xiàn)在卻老了,一事無成。不難看出,這不僅僅是你個(gè)人的慨嘆,更是千千萬萬渴望恢復(fù)中原的人們的情懷。
雖然你經(jīng)歷過再嫁土匪,離婚出獄的災(zāi)難,但你的生活意志并沒有消沉,你的詩歌創(chuàng)作熱情更高了。你擺脫了個(gè)人痛苦,把目光投向了國家大事的關(guān)注。想把血淚送到山川,灑東山一片土地。你在金華避亂,寫《打馬圖經(jīng)》和《序》,寫《打馬賦》。雖然是游戲文本,但涉及時(shí)事,包含收復(fù)失地的愿望,表達(dá)了個(gè)別烈士暮年的情懷。
才華是你,正直是高貴,灑脫是你,你深深地印在我心里。
你在我心里作文初中8
總有—些事溫暖如春,總有一些人終生難忘。人生長路上,他們值得與我們回眸相望。自我記事起,你伴我長大,你伴我入睡,你給我鼓勵(lì)。你是在這世界上最疼愛我的人———奶奶。
你已然是個(gè)七旬老人,卻有著一顆充滿青春活力的心。從小你就—直在我身邊照顧我,你的內(nèi)心也如我一樣,有著些淡淡的孩子氣。你會(huì)跟著音樂手舞足蹈,你會(huì)突然哼唱令人發(fā)笑的歌謠,你會(huì)和鄰居章奶奶一起去逛商場(chǎng),你會(huì)和爺爺一起去廣場(chǎng)上看廣場(chǎng)舞。你沒有滿頭銀發(fā),盡是縷縷青絲。若不是眼角的皺紋和臉頰上的斑痕“出賣”了你,你儼然只是個(gè)仍處壯年的阿姨。時(shí)間都到哪去了?多希望能撫平歲月在你臉上留下的痕跡!
你還有著非同一般的音樂細(xì)胞。記得小時(shí)候你與我睡在一個(gè)房間里,我告訴你睡不著,你便給我唱起了歌。“八月十五月兒圓,爺爺為我打月餅.……”給你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,你甚至可以從春天唱到秋天,從冬天唱到夏天。在耳染目濡下,我學(xué)會(huì)了快板,那是你每夜打給我聽的。“春天里,好陽光,草兒綠了花兒香...…”看著我香甜地入睡后,你才安心的睡去。那一個(gè)個(gè)黑暗、寧靜的夜晚,你的聲音還在我腦中回旋。
你對(duì)我有著極高的.要求,但卻會(huì)在我失意時(shí)給我鼓勵(lì)。記得那次數(shù)學(xué)考試沒考好,你一面斥責(zé)我怎么回事,把我趕回房間。可又在我心灰意冷,想要自我放棄時(shí),你又給我拿來了水果,給予我溫暖的鼓勵(lì)。那時(shí)你對(duì)我說:“別灰心,不就是一次考砸了嗎,我們繼續(xù)好好努力,我就不信考不過那些男生!”你當(dāng)時(shí)走進(jìn)來安慰我的情景,仍然歷歷在目。
每當(dāng)我看到你矮小的身軀向我走來,心中總有種說不出的酸,說不盡的難受。你看著我長大,我伴著你老去,見證了我們?cè)谝黄鸬拿總€(gè)時(shí)刻,你總問我長大了會(huì)不會(huì)對(duì)你好,就像你對(duì)我—樣——?jiǎng)e擔(dān)心,你已然在我心中。
你在我心里作文初中9
你,是我最敬佩的人,無論什么時(shí)候,你都激流勇進(jìn),永不言退;你,是我心中最聰明的人,奇謀不斷,智慧無盡,總能想出應(yīng)對(duì)困難最合適的方法;你,是我心中最忠心的人,即使與天作對(duì),你也要報(bào)達(dá)思情,你,就是蜀漢丞相,諸葛亮。
在16歲時(shí),你就成了諸葛亮的主心骨,父親被殺,叔父病逝,大哥與母親去江東避難。可你沒有退縮,白天耕作,夜晚讀書,早早地有了成年男子的風(fēng)范。以至于居然成了隆中的名人,聲望甚至超越了當(dāng)時(shí)的襄陽大戶龐氏一族。這使我震撼,也使我對(duì)你產(chǎn)生了深深的敬佩之情。
你27歲時(shí),劉玄德因?yàn)槟愕牟湃A而找上門來,為了報(bào)答他的三顧之情,以及想展示自己的才華,你正式出山,離開了隆中的隱居生活。面對(duì)劉備軍中質(zhì)疑的聲音,你用博望坡的一場(chǎng)大火燒出了地位,燒出了權(quán)威,使你正式成為了劉氏集團(tuán)的主席軍師。
公元2,赤壁的一場(chǎng)大火使周郎的名聲響徹三國。所有人都看見了周公瑾的`雄才大略,卻殊不知你在背后也付出了巨大的努力。
當(dāng)龐統(tǒng)被射死,劉備被包圍時(shí),我以為劉氏集團(tuán)將要在益州覆滅,為你的命運(yùn)而惋惜時(shí),你卻沒有放棄,而是挺身而出,率領(lǐng)大軍救出劉備,占領(lǐng)益州,奠定了隆中對(duì)的基礎(chǔ)。
在那白帝城,劉備已是病得只剩一口氣了,他沒有召來太子劉禪,而是召來了你,并說出了“若太子無能,卿可取而代之”的話,舉國相托,可見了你的才德在劉備心中的地位。
為了報(bào)答劉備,你七擒孟獲,六出祁山,逆天而行,仍然差點(diǎn)火燒司馬懿,嚇得魏軍將士聞風(fēng)喪膽。當(dāng)我看到你病逝五丈原時(shí),不禁兩眼汪汪,感嘆這一天下奇才竟享年五十四歲。
但在我心中,你依然活著。每當(dāng)我想放棄做─件事時(shí),我都會(huì)想起你那永不言棄的精神,并且重振我的斗志。“出師未捷身先死,未能成功都成神。”你在我心中,就是永遠(yuǎn)的神!
你在我心里作文初中10
初中三年,我與你攜手相伴,沒有喧鬧的長鳴,沒有浮躁的心情。只有那一份書香,一份樸實(shí)。你在我的心里,我親愛的圖書館。
當(dāng)我第一次走近你時(shí),“書籍是人類進(jìn)步的階梯”就映入了我的眼簾。于是,我深深的被你打動(dòng)了。每天飯后,到你這里陶冶我的性情,開闊我的視野便成了常事。
與你相伴的三年里,你教會(huì)了我很多,我懂得了許多做人的道理。我感受到了陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的生活情趣;我體驗(yàn)到了王維“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的邊塞美景;我懂得了譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情。與你相伴,我感悟了很多,你在我心中發(fā)揮了不可忽視的作用,指引著我在人生道路上順利前行。
與你攜手,我發(fā)現(xiàn)了很多。輕輕地翻開書頁,聆聽陽光的問候,欣賞落葉的飛舞;感悟濃郁的`親情;追求先哲的思想,觸摸人生的真諦——你改變了我的人生。我看到了紅軍在滿山大雪的情況下艱難的行走;我聽到了海倫凱勒從心靈深處發(fā)出的對(duì)生命的呼喚;我感受到了在筑路工地上,保爾那顆赤誠的、熱愛生命的心。于是,我的心靈和思想受到了極大的震撼,你滿意的“露出”了微笑。那是一個(gè)雨后的清晨,我又與你促膝談心。你告訴了我一番不同尋常的話:為人要擁有范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的舍己精神;處世應(yīng)當(dāng)有“不以物喜,不以己悲”的從容心態(tài);學(xué)習(xí)要有“盡信書,不如無書”的質(zhì)疑精神;待人要有“己所不欲,勿施于人”的寬容性格。你的話使我深思。
別了,我的圖書館;別了,我的初中生活。我會(huì)牢記你的話,謝謝你對(duì)我的教導(dǎo)。王勃說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”你永遠(yuǎn)在我的心中,我會(huì)銘記不忘。
你在我心里作文初中11
天陰沉沉的,好像快要下雨了,空氣像是沾濕了的被子一樣似的沉重地壓在我的肩頭,壓得我喘不過氣來,腳步就這樣停留在原地,想挪又挪不動(dòng),又考砸了呢!站在街中央的我被一絲寂寞的風(fēng)吹得快要倒下
回家后,我獨(dú)自坐在房間,暈黃的燈光映照著我不帶一絲表情的臉,作業(yè)的.頁腳被風(fēng)輕輕吹起,無力地向上翻著。這時(shí),門被小心翼翼地打開了,就這樣,你走進(jìn)了我的視線里,你伸手將燈開得亮了些,那光有些刺眼,照得我頭暈?zāi)垦!?/p>
過了許久,沉默的你開口說話了:遇到什么不順心的事啦?我家大姐怎么沒聲音了呀!平淡而溫和的語氣還夾著一絲幽默。
我連頭都沒回,話也沒有說,還是靜靜地坐在那里。
一下子氣氛變得十分尷尬,你搓了搓手,不知道該往哪放,便拍了拍我的背,女兒,其實(shí)這一次沒考好你輕聲輕語地說道可還是觸及到了我的傷口。
我猛地一回頭,眼里早已注滿了淚水,對(duì)不起我是沒考好,你可不可以不要來煩我啊!!!我現(xiàn)在心情很糟糕我大聲地對(duì)你吼著,而你看著我過去激動(dòng)的表情反而愣住了。
其實(shí)我沒有這個(gè)意思,我不是想來煩你的!你一臉歉意地,我看著你那尷尬的表情,剛止不住的淚水一下子就頓住了。你拍了拍我的肩膀,不停地安慰著我,我的情緒開始慢慢緩和,漸漸平靜了下來。
一段沉寂后
爸,對(duì)不起,剛才我太過激動(dòng)了!我深深地埋下來說,語氣里盡是不好意思。
沒關(guān)系,我不在意的,老爸相信自己的女兒會(huì)成功的,不要?dú)怵H哦!你聽見我的話開心的笑著,我看著帶著燦爛笑容的你,不經(jīng)意間,這個(gè)形象一點(diǎn)一點(diǎn)滲進(jìn)我心里
我也破涕為笑,默默把你我最敬愛的爸爸藏在心里,小心翼翼地珍藏著。
你在我心里作文初中12
又是一個(gè)安靜的午后,我倚著欄桿輕輕地像是自言自語地對(duì)你說:“多想永遠(yuǎn)留住這美好的時(shí)光啊,你會(huì)永遠(yuǎn)在我心里。”
初中三年,每一天我都能見到你,非常喜歡與你相伴的每一刻----校園的天橋,你承載著我多少生動(dòng)的回憶!你串聯(lián)了整個(gè)校園,是我每天送作業(yè)的必經(jīng)之路。很多經(jīng)過你的人總是腳步匆匆,忙著爭分奪秒去做自己的事情。我卻總是放慢步伐,讓心靈在你的高度上悠閑的飛翔。你算不上是美景,可是,在我的心里,你是獨(dú)一無二的重要。想起你,總是有數(shù)不清的畫面,只有甜蜜,沒有痛苦。
下雨了,雨點(diǎn)無拘無束地從天空落下。這一邊,雨點(diǎn)重重打在上方玻璃上;那一邊,雨幕密密織起。我捧著一疊試卷停在天橋玻璃之下,雨早已打濕了地面,晶瑩的雨點(diǎn)排在不銹鋼的欄桿上,顯得清冷而又清新。我毫不猶豫地沖進(jìn)雨幕之中。奔跑在天橋上的感覺真好,我觀望著校園里的一切,忘記了所有煩惱。一不小心,差點(diǎn)滑了一跤。我一下子笑了,不再奔跑。我伸出手指,輕輕滑過欄桿上的水珠,十分沁涼,仿佛錯(cuò)覺我是在與天橋親切交流。任憑雨點(diǎn)紛飛,我享受天橋上這不遠(yuǎn)不近的距離。
天橋上也總是留下我們的歡聲笑語。閑暇時(shí),和好朋友漫步天橋上,時(shí)走時(shí)停。趴在欄桿上一起仰望天空,讓陽光灑向我們微笑的臉龐。我們談?wù)撝N種趣事,看著操場(chǎng)上飛奔的學(xué)生,盡情歡笑,毫無顧忌,真是富有詩意。這與天橋一同感受的輕松愉悅為我們緊張的濃墨重彩的學(xué)習(xí)生活添上了淡墨清朗的'一筆。轉(zhuǎn)過身,看見穿梭于天橋上的老師同學(xué),看著不同的人不同的表情,有一種超然物外之感;再回首,時(shí)光已悄然飛逝,留下的是深深的印刻。
很快我就要畢業(yè)了,就要告別你了。我在或不在,你都在那里,不會(huì)消失。你送走了一批又一批學(xué)子,你身上記錄了多少人的足跡。你也許不會(huì)像我想你一樣時(shí)時(shí)把我惦記,但是你保留著我最真實(shí)而又繽紛的青春。無論我走到哪里,你都會(huì)屹立在我心里。
你在我心里作文初中13
我愛你,不是說說而已。我想你,因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
每一次,我都在害怕,驚恐不安里想起你。每一次,都迷惘,不知所向時(shí),想起你。每一次,都在懼憚,不知道對(duì)錯(cuò)時(shí),想了你。
我每天晚上做夢(mèng)被嚇醒時(shí),總會(huì)想起你的那句“別怕,我在這兒”。此時(shí),不管夜有多黑,我都會(huì)再次安然入睡。
你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),兢兢業(yè)業(yè)的工作,為的是拿到一份不多不少的工資。你總是回來告訴我說你在單位多么多么受人尊敬,你的.職位多么多么令人眼紅。我知道,你是不想讓我瞧不起你。我當(dāng)然知道,你,只是個(gè)基層干部,整天與農(nóng)民打交道。我知道,因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
你回來時(shí)總是絮絮叨叨,啰啰嗦嗦個(gè)不停,不停的問,不停的問,問一些有的沒的,一些亂七八糟的也在問,我當(dāng)然知道你是在關(guān)心我,盡管你學(xué)富五車,你也只會(huì)用這種拙劣的方式來表達(dá)你對(duì)我的愛。我知道,回為你在我心里。
你每次回來,都盡可能不出門,在家陪我。你說,你虧欠我太多太多了,現(xiàn)在,你只想彌補(bǔ)回來,我知道你以前每周回來必定出去應(yīng)酬,可你和媽媽離婚后,就很少出去了,你怕你在我心中的形象變壞。我知道,因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
你不愛慕虛榮,你總是將最好的給我,我在喝冰銳,銳澳時(shí),你在喝怡寶;我在用反應(yīng)靈敏的小米三時(shí),你還在用海信智能手機(jī),呵!那手機(jī)反應(yīng)還沒老年機(jī)快!我在央求你給我買鞋子時(shí),卻忘記你的鞋子不知道是幾年前的'了。每一次,看見你看我的手機(jī),鞋子時(shí)的眼神時(shí),我覺得,我才是真正虧欠你的人。
你說過,你這輩子最重要的人是我。
你說過,你這輩子最重要的電話號(hào)碼是我的。爸爸,我知道,我都知道!因?yàn)椤阍谖倚睦铩?/p>
你在我心里作文初中14
在校園里,你指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),給我正確的方法和知識(shí);在校園外,你帶我一起走遍名山古跡,帶我領(lǐng)略祖國的大好河山;在生活中,你給我指出新的方向,引導(dǎo)我走向正確的道路。在我心中,你就是指引我,照耀我的那個(gè)人--語文老師。
還記得在我很小的時(shí)候,對(duì)任何事物都充滿好奇心。不論看到什么,都要說出那句令人不耐煩的“為什么”時(shí)。你彎下腰身,用溫柔而又不失親切的語氣告訴我答案,解開了年幼無知的孩子心中思緒已久的迷題。從那一刻起,你在我心中的地位,已經(jīng)如同初升的太陽一般緩緩升起,散發(fā)著充滿朝氣的光。
慢慢地,我長大了。不再像以前那樣招人喜歡了,反而總是沖著別人發(fā)脾氣。你漸漸明白,這時(shí)的我已經(jīng)有了自己的主見,不愿聽別人的建議和勸導(dǎo)。每當(dāng)我遇事不順就自作主張時(shí),你不再像以前那樣用嚴(yán)厲的神情對(duì)我發(fā)起批評(píng)。而是面帶微笑,平靜地看著我的眼睛,再次用那溫柔熟悉的語氣委婉地指出我的錯(cuò)誤,并給予建議。此時(shí)的你,比曾經(jīng)更有耐心。
再往后,我已經(jīng)到了以自我為中心,毫不在意他人感受的年齡,我比任何一個(gè)人都難管教,你曾經(jīng)教給我的知識(shí),人生的道路都被我拋在腦后。有時(shí)甚至氣得你流出了眼淚。但你沒有放棄我,曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)回憶告訴你我是一個(gè)聽話的孩子。你語重心長地把我叫到身邊,在離別的'最后之際,再次說出了不知說了多少次的話語,叮囑我初中的路上一定要好好學(xué)習(xí),看著你臉上淺淺的皺紋,我不禁流出了淚水…
你是我心中的那束光,永遠(yuǎn)都是。六年以來,你何時(shí)沒有發(fā)出那耀眼的光,照亮我美好的前程。
你在我心里作文初中15
時(shí)光為何如此匆匆,快到無法捕捉。
——題記
好似昨夜才滿懷著驚奇的心情踏入初中今日卻已初三畢業(yè),回首這三年初中生涯,發(fā)現(xiàn)原來你早已在我的心里,我最親愛的——A級(jí)X班。
漣漪 初識(shí),是一個(gè)奇妙的過程,陌生的環(huán)境,陌生的臉龐使每一個(gè)人的心房緊扣。而它如跳躍的精靈施展著魔法,輕輕的敲擊著心房上的那道門。循著聲音,在它的鼓勵(lì)下,漸漸融入這個(gè)集體,越來越熟悉,越來越親近。它是A級(jí)X班,它像投入湖中的石子使湖面泛起層層漣漪,在心中微微蕩漾。( )
波濤 即便同處于這個(gè)集體,但總會(huì)有一些不和諧的音符。比如:某某同學(xué)與某某同學(xué)在寢室里打架了,某某同學(xué)又與某某同學(xué)吵架了。可即使是這樣,A級(jí)X班這個(gè)稱謂卻時(shí)刻提醒著我們,我們是一個(gè)集體我們要牢牢地抱在一起。
瞧,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上吶喊加油的同學(xué)們,賽道上努力奔跑的運(yùn)動(dòng)健兒們不正是這個(gè)集體的成員嗎?三次運(yùn)動(dòng)會(huì),三年的時(shí)光磨平的我們的棱角,使我們凝聚在一起。心中的湖面已不再是輕泛漣漪,而是像大海一樣波濤起伏。我自豪,我屬于這個(gè)集體;我激動(dòng),緣分讓我們相聚一堂!
平靜 快樂的時(shí)光總是短暫的,仿佛運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上動(dòng)人心魄的場(chǎng)景已經(jīng)是上一個(gè)世紀(jì)的事了,只是心里存在那樣的幻影罷了。
湖面上,起霧了。波濤也停了下來。朦朧之中,天空開始揮灑細(xì)雨,似是不滿意湖面的'平靜,不停的使湖面蕩起波紋。夠了!不要在敲擊那平靜的湖面了,她心中的酸澀誰又懂?
其實(shí)它早已在她的心里,任憑時(shí)光流逝,歲月洗禮,也不會(huì)磨滅它的痕跡。那些一起哭一起笑,那些嬉戲打鬧的日子記錄在它的點(diǎn)滴之中,永遠(yuǎn)存在她內(nèi)心的最深處。
愿時(shí)光安好,它依舊不變。
第五篇:你一直在我心里,在我深深的記憶里【情感美文】
你一直在我心里,在我深深的記憶里【情感美文】
你一直在我心里,在我深深的記憶里
文:網(wǎng)絡(luò)
再?zèng)]有了風(fēng)的方向,我站在原地迷失了自己,環(huán)顧四周我淚眼朦朧,舉目四望我茫然不知所措,我這是怎么啦,我還是昔日的我嗎?
曾經(jīng)的自己曾經(jīng)是那樣的聽天由命,曾經(jīng)的自己曾經(jīng)是那樣的心靜如水,曾經(jīng)的自己曾經(jīng)那樣無所求的簡單生活著,可為什么碰到了雪夜以后這一切都改變了呢?從此以后生命中有了深深的牽掛,有了深深的思念,有了深深的心痛,有了深深的期待,有了深深地感動(dòng),有了深深的幸福,有了深深的失望,有了深深的無奈,也有了深深的嘆息……
從此以后那份感情一發(fā)不可收拾,從此以后身不由己了,從此以后無可救藥了,從此以后喜歡在靜靜的深夜靜靜地等待雪夜的來到,喜歡聽著雪夜喜歡聽的憂傷的歌曲思念著雪夜,喜歡在字里行間尋找雪夜的影子,喜歡想象和雪夜在一起的情景,可雪夜的游戲卻讓我陷入了不能輪回的地獄,我不明白為什么會(huì)這樣?為什么要這樣的對(duì)待我?我只不過希望有一個(gè)精神得以寄托的知己罷了,我只不過希望有一個(gè)人能在心里牽掛著我而我在心里也深深的牽掛那個(gè)人罷了,可惜,我連這樣的愿望都不曾實(shí)現(xiàn),也許我這輩子注定只會(huì)心疼別人,只會(huì)去愛別人,卻不曾享受到別人愛自己的滋味。
雪夜,我只能以這樣的形式思念您,在夜深人靜的時(shí)候去您的空間聽您喜歡的音樂,看著給您的留言黯然神傷,在文字里尋找昔日的記憶,寫著無人理解的愁思,看著您灰灰的頭像默默地想您,凝視窗外飄飛的黃葉享受失去您的日子的孤獨(dú),有時(shí)卻感覺您真的沒有離開我,因?yàn)槟恢本驮谖业男睦铮谖业臐鉂獾乃寄罾铮谖疑钌畹挠洃浝铩S绕涫窃诿恳粋€(gè)特殊的日子里,總會(huì)有種特殊的思念與牽掛。雖然我的思念沒有彼岸,可我還是這樣無望的思念著。
有一種喜歡,是那么真心而卻又無奈,知道嗎?雪夜,有時(shí)感覺自己的心已經(jīng)永遠(yuǎn)的守候著黎明,永遠(yuǎn)的留在了那個(gè)深冬的雪夜里,再也回不來了。是因?yàn)閻哿瞬磐戳耍€是因?yàn)橥戳诉€會(huì)愛得更深?是因?yàn)閻鄣酶盍耍艜?huì)延續(xù)愛你的痛?
在每一個(gè)下雨的日子里,在每一個(gè)靜謐的深夜里,我的心窗永遠(yuǎn)亮著一盞燈,那是為您守候的燈,那是對(duì)溫暖的渴望,也是對(duì)黎明的呼喚。我相信這一道風(fēng)景年年依舊,任憑歲月風(fēng)霜如何的改變,我心依舊。我只能用這樣的方式愛著您,我只能以這樣的思念將您置于我的心頭,只是不知在您走過的路上,您是否還能憶起我傻傻的笑?您是否還珍藏著我昔日里為您綻放的笑容,就如我一般常常憶起傻小子嘿嘿的傻笑,常憶起冬日里的溫馨與溫暖,常憶起關(guān)于雪夜的一切的一切。
我愿自己永遠(yuǎn)這樣地聽著喜歡的音樂安靜的想著雪夜,我愿永遠(yuǎn)的這樣將自己的感受凝鑄與字里行間,讓自己的心永遠(yuǎn)放飛于深邃的夜空。