第一篇：初二周記500字3篇

周記是對個人和某個團體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一周里讓你有所感觸的事。坦白的說就是，周記可以寫你看到了什么，有什么心得、感受都可以寫出。周記寫得范圍很大，寫人、寫事、寫景、寫物。今天小編就為大家提供了初二周記，希望能給您帶來幫助。

初二周記一

親愛的書本，不知不覺，你與我為鄰已有18個年頭了。我人生的歲月中，身邊的許多東西都在變，但你卻一直陪伴著我。高爾基曾說你是人類進步的階梯。但對我來說，你更像是與我為鄰的朋友。

早在我的童年時期，在媽媽的指引下，我已與你為鄰，那時候的你，是童話書和故事書。每天晚上，在媽媽輕柔的聲音中，你身上的故事飄入我的耳朵，進入我的心里。正是因為有了這些多姿多彩的故事，我的童年充滿了樂趣。我可以與善良的白雪公主交朋友，也可以結識勤勞的灰姑娘。她們身上的美好品格，到今天還在影響著我。

而在我的少年時期，身邊的你換成了一本本名著。我學會了在空閑時候，與你為鄰，感受你身上的滄桑和你淵博的學識。在《湯姆叔叔的小屋》中，我認識到美國曾經的奴隸制度多么可惡；在《哈姆雷特》中，我認識到仇恨可以帶來如此多的災難；在《簡·愛》中，我認識到自尊和自愛才能贏得別人的尊重。你不僅讓我知道了過去不曾涉獵的歷史，令我的視野不僅停留在現(xiàn)在而且追溯過往，還教會了我許多人生的道理，塑造了我最初期的人生觀和世界觀。

而到了現(xiàn)在，我身邊的你，變成了關注時事，反映時事的書本，已經成人的我開始學會了將自己的目光放遠到社會乃至世界，而與你為鄰，為我提供了非常好的機會?！敦泿艖?zhàn)爭》令我對現(xiàn)今世界經濟有了初步的認識；《駐京辦主任》讓我對駐京辦有一定的認知；《常識》讓我從梁文道的角度去窺探、認識社會中種種被忽視的“常識”。因為與你為鄰，我對自己曾經習以為常的身邊事有了新的認識。你令成年的我學會了關注社會，而不只是顧影自憐。

未來的書本，這十八年來與你為鄰，我一直獲益匪淺。在我以后的人生中，我也會繼續(xù)請你陪伴在我身邊，繼續(xù)教會我更多。

初二周記二

有人說生命在于運動，這句話一點也沒錯，因為運動可以使人身體健康。我喜歡運動，特別是跑步。

這要從我很小的時候說起，從小我跑步就特別慢，一直比不上其他人，被別人嘲笑。從此以后，我就下定了決心要超越他們。

暑假的每天早晨，我就早早的起了床，到小區(qū)里去訓練跑步。有的時侯一練就是好幾個小時，不停不息的練習。但只要想到其他人都比我跑的快時，說我跑的和蝸牛一樣慢，我心想：我一定要堅持下去，不能氣餒，要超越他們?！拔冶阈判陌俦叮錆M了無限的力量，不再感受到疲倦。

日復一日，過了很長很長的時間，等到我再次和朋友們比賽跑步時，竟取得了第一名。朋友們都很欽佩我，不敢再嘲笑我了，問我到底是怎么做到的。這時，我心里感受到很快樂。我自豪地對他們說：“只要不放棄，世界上就沒有難事是做不成的。“從此我熱喜歡上了跑步，一有空的時候我就會到小區(qū)里練習一下跑步，鍛煉身體。

有一天，上體育課的時候，老師讓我們兩個人兩個人的來比賽跑步，我和一個平時跑步很快的人來比賽跑步。別提我心里有多么的緊張了，以前一直跑不過他，我覺得我根本就跑不過他。比賽開始了，我明顯落后他一節(jié)，我慢慢的追上了他，我們不相上下，最后時刻，我一咬牙，直線沖刺，我贏了，我贏了，我真的成功了，就連老師都說我跑的快呢！我聽了心里美滋滋的！

大家都要多多鍛煉身體，這樣就能變得更加健康。我喜歡跑步，我相信大家也一定會喜歡上跑步的。

初二周記三

那是一個星期四，天氣晴朗、陽光明媚。我們迎著炎熱的夏日，來到了鹽城科技館。

鹽城科技館坐落于市行政中心的東南角，占地面積76畝，建筑面積28000平方米，地上四層，地下一層，總高度24米。俯視整個建筑，造型猶如一把可以打開科技迷宮的鑰匙。

走進科技館大廳，眼前就是“電子大屏幕”，里面播放著整個科技館所具有的物品，再抬頭一看，十六個圓球伸展在各樓的邊緣，被稱為“奇幻的眼睛”。首先，我們乘電梯上三樓，先進入了“技術與創(chuàng)新”這個展廳。其中最奇妙的就是“馴狗”了，電子屏幕里的小狗竟能聽見我們說出的命令：“小狗，坐下?！彼拖癖晃铱刂屏艘粯樱察o地坐了下來，我又再次發(fā)出命令：“小狗，100米跨欄。”它走到沙灘旁，沙灘上擺著幾個架子，它跑過去一跳，就跳過了一個欄，沒過多久，它就又跑回到我的面前，這么奇妙、好玩的游戲真不知道是怎么創(chuàng)造出來的。

走出“技術與創(chuàng)新”，我們還參觀了“科學與發(fā)現(xiàn)”。然后，我們乘電梯來到了二樓。這里有“兒童科技樂園”和“濕地與海洋”。其中“兒童科技樂園”對我們的生活有極大的幫助。煙霧逃生走廊告訴了我們逃生時不能擁擠，要有秩序，要用濕布蒙在鼻前，盡快逃出火災現(xiàn)場。

鹽城科技館以“體驗科學、感悟科學、和諧發(fā)展”為宗旨，融展示與參與、教育與科研、合作與交流、休閑與旅游于一體，以學科綜合的手段以及寓教于樂的方式，讓我們在賞心悅目的體驗活動中，接受現(xiàn)代科技知識的教育和科學精神的熏陶。

第二篇：初二周記500字

篇一：初二周記500字

開學了，我準備寫一篇周記，是關于學習計劃的。

新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初二上學期的學習中充滿信心。

首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。

其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，并且在短時間內達到這個小目標，然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對于我較弱的數(shù)學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。

最后，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續(xù)的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習內容?；丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時間完全可以自由支配。

篇二：初二周記500字

母親 在我心中總是知識很豐富的，而她說的過的一句話則對我影響至深，這句話提向我要保護 動植物，我最愛聽這句話。

六歲，和母親一起到公園玩，五彩繽紛的花朵在搖曳，散發(fā)出芬芳，這香氣吸引了許多蜜蜂 來采蜜。我在近處觀察 那蜜蜂，蜜蜂是黃褐色的，身上有茸茸的密毛，眼睛 是橢圓型的，有一對輕盈的翅膀。年幼的我覺得蜜蜂很可愛，便伸出小手一拍，想要抓住它?？墒撬w飛停停，我怎么也抓不住他。當我正追的開心 時，蜜蜂突然快速的掉了個頭，用尾巴上的針地在我手上狠狠地蜇了一口。一股鉆心的疼痛 向我襲來，手上出現(xiàn)了一個又紅又腫的胞，我趕快跑回去找媽媽，媽媽問我是不是被蜜蜂蜇了，我說：“是呀，好痛哦！”

“你知道嗎，蜜蜂這樣一蜇你，自己 也會死的。”

“為什么那？”

“因為蜜蜂的刺連著腸子。它蟄你一下，尾巴便會留在你體內，而腸子也會一起帶掉。體內的器官沒有了，自然活不下去了?！?/p>

我跑到草地上一看，蜜蜂果然在草垛里，動也不動。我和媽媽說，我只是想玩玩蜜蜂而已。媽媽一下子變嚴肅了：“孩子，你錯了！蜜蜂是一位勞動 者，它辛勤的釀造蜂蜜，為大家做出貢獻。蜜蜂知道，失去了尾巴上的刺就不能存活了，它蜇人，既是第一 次，也是最后一次，我們要保護每一個微小的生命！

”我們要保護每一個微小的生命！“這是對我的一個教誨，要珍愛 每一草，每一木，每一花，每一個微小的生命！

篇三：初二周記500字

前幾個月的一個早晨，媽媽為了鍛煉我的獨立 意識，讓我做公交車去學校。為了鼓勵我；媽媽還讓我裝了滿滿一口袋的板栗。由于公交車站牌離我家有一段距離，于是我準備邊走邊吃。

到了樓下，我拿出了一顆板栗，剝去了殼，把果肉放入口中，板栗殼怎么辦呢？我心想。環(huán)顧四周又沒有垃圾桶，便隨手扔在小區(qū)地上。正當我細細品嘗著板栗時，腳步聲突然在我的身后響起來，接著是一陣”刷——刷——“的聲音。剛開始我還不太在意，仍然一邊走一邊吃著板栗。

過了一會兒，我發(fā)現(xiàn) 這個神秘的腳步還跟著我。我心想：難道有人在跟蹤我嗎？是誰呢？不會是專門拐賣兒童 的人販子吧？想到這兒，我心里有些害怕，于是，我放慢了腳步停了下來，站在原地不動，然后朝了后面望了望，沒有發(fā)現(xiàn)可疑的人。

停了一會兒，我繼續(xù)向前走，那個腳步聲又開始響了。我的心再次緊張起來，不會是鬼吧？雖然我不想相信 這個世界 上真的有鬼的存在，但是我還是有點害怕。我悄悄的回了回頭，眼前的景象令我大吃一驚。原來是一位勤勞的清潔工一直跟在我后面清掃我扔下的板栗殼，我羞愧的無地自容臉頓時變得通紅。于是我趕緊撿起剛扔下的板栗殼扔進清潔工的簸箕里，接著飛快的跑開了。

我又回了一次，那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水，一邊向我微笑。

第三篇：初二500字的周記

初二500字的周記

1、怡人的清晨

星期天的早晨，我起了個早床，漫步荔城街頭，去領略都市早晨的怡人景色。

走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭發(fā)鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的嘀噠聲，只有晨風在我耳邊低唱，替我吹理著有點散亂的頭發(fā)。

晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。看到這樣的場景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著，眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”，在路邊的一個廣場，有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人群，有的也為之動“武”，看來她們也想身入其“境”。

早晨，多少人想往的時光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動情，油然想起老師教過的一句話：一日之計在于晨。我想，以后每個周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環(huán)境，融入社會，從早晨走向美好明天。

2、游泳

烈日，像一團烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來，盡管這歌聲富有節(jié)奏感，可仍然讓人感到心煩。在我苦口婆心，軟硬兼施的說服下，爸爸終于答應帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進水里。

有了以前的基礎，我已經能在水面上平穩(wěn)的游上一段了，盡管速度不快，但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區(qū)游泳已經五所懼怕了。我如魚得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子，一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水里，我一看玩笑開大了，便來一個“鯉魚打挺”，一頭鉆入水中朝遠處游去。

我游到媽媽身邊，正跟她談笑風生時，爸爸猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來了個180°大轉彎，好在我反應迅速，才避免喝上幾口水。天色漸漸暗下來，爸爸媽媽又在催我回家，可我意猶未盡，為了避開爸爸媽媽的視線，我深吸一口氣，抓住欄桿，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢”鉆出水面，呵，他們還沒發(fā)現(xiàn)。不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時，不巧被爸爸看見了，我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。

活動了一個下午，我也累了，回到家時，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在床上呼嚕大睡。春思 閱讀答案

閱讀下面這首詩，完成8～9題。（8分）春思 賈至

草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。東風不為吹愁去，春日偏能惹恨長。

8．這首詩的前兩句描寫了怎樣的春景？在全詩中有什么作用？（4分）

答：

·____-______-_____-_.______-.__-__一

9．有人說這首詩的后兩句“無理而妙”，請結合相關詩句加以賞析。（4分）答：

_---_.____..-._____._________--___一

參考答案：

8.（分值區(qū)域0、1、2、3、4）

這首詩的前二句描寫了草青柳黃、桃李飄香，（1分）鮮妍明媚、生機盎然的春景（1分）寫春景為下文抒情做鋪墊，（1分）樂景哀情，從反面襯托無法消除的深愁苦恨。（1分）9.（分值區(qū)域0、1、2、3、4）

這兩句詩使用擬人手法，構思新奇，貌似不合常理，實則曲折巧妙。（2分）

第三句“東風不為吹愁去”，不說自己愁重難遣，而怨東風冷漠無情，不為遣愁；第四句“春日偏能惹恨長”，不說因愁悶而百無聊賴，產生度日如年之感，卻反過來說成是春日惹恨，把恨引長。（2分）

（1）詩的第一、二句，寫出了春天景色的什么特點？

（2）有人認為，全詩側重表現(xiàn)了詩人對春天的喜愛之情。你認為是這樣嗎？詩歌中的景物描寫對抒情起到了什么作用？試結合全詩簡要分析。

參考答案：中小學作文閱讀答案網整理

11.（1）明媚動人，生機盎然。（語意相同即可）（2）不是。全詩側重表現(xiàn)詩人內心的愁思。①景物描寫是抒情的基礎和依據(jù)。詩歌前兩句，詩人選取春天景物進行描繪，著意渲染春天的絢爛風光；

三、四句抒

情，轉寫愁思，東風不能吹愁，春日卻能興恨，前詠美好之景，全成了春恨之鋪墊。②用美好景色反襯內心的愁恨（樂景寫哀），情感表達婉曲深刻。《春思 賈至》閱讀答案

第四篇：初二周記500字（范文模版）

篇一：初二周記500字

開學了，我準備寫一篇周記，是關于學習計劃的。

新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初二上學期的學習中充滿信心。

首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。

其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，并且在短時間內達到這個小目標，然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對于我較弱的數(shù)學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。

最后，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續(xù)的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習內容。回家后認真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時間完全可以自由支配。

篇二：初二周記500字

母親 在我心中總是知識很豐富的，而她說的過的一句話則對我影響至深，這句話提向我要保護 動植物，我最愛聽這句話。

六歲，和母親一起到公園玩，五彩繽紛的花朵在搖曳，散發(fā)出芬芳，這香氣吸引了許多蜜蜂 來采蜜。我在近處觀察 那蜜蜂，蜜蜂是黃褐色的，身上有茸茸的密毛，眼睛 是橢圓型的，有一對輕盈的翅膀。年幼的我覺得蜜蜂很可愛，便伸出小手一拍，想要抓住它。可是它飛飛停停，我怎么也抓不住他。當我正追的開心 時，蜜蜂突然快速的掉了個頭，用尾巴上的針地在我手上狠狠地蜇了一口。一股鉆心的疼痛 向我襲來，手上出現(xiàn)了一個又紅又腫的胞，我趕快跑回去找媽媽，媽媽問我是不是被蜜蜂蜇了，我說：“是呀，好痛哦！”

“你知道嗎，蜜蜂這樣一蜇你，自己 也會死的?！?/p>

“為什么那？”

“因為蜜蜂的刺連著腸子。它蟄你一下，尾巴便會留在你體內，而腸子也會一起帶掉。體內的器官沒有了，自然活不下去了。”

我跑到草地上一看，蜜蜂果然在草垛里，動也不動。我和媽媽說，我只是想玩玩蜜蜂而已。媽媽一下子變嚴肅了：“孩子，你錯了！蜜蜂是一位勞動 者，它辛勤的釀造蜂蜜，為大家做出貢獻。蜜蜂知道，失去了尾巴上的刺就不能存活了，它蜇人，既是第一 次，也是最后一次，我們要保護每一個微小的生命！

”我們要保護每一個微小的生命！“這是對我的一個教誨，要珍愛 每一草，每一木，每一花，每一個微小的生命！

篇三：初二周記500字

前幾個月的一個早晨，媽媽為了鍛煉我的獨立 意識，讓我做公交車去學校。為了鼓勵我；媽媽還讓我裝了滿滿一口袋的板栗。由于公交車站牌離我家有一段距離，于是我準備邊走邊吃。

到了樓下，我拿出了一顆板栗，剝去了殼，把果肉放入口中，板栗殼怎么辦呢？我心想。環(huán)顧四周又沒有垃圾桶，便隨手扔在小區(qū)地上。正當我細細品嘗著板栗時，腳步聲突然在我的身后響起來，接著是一陣”刷——刷——“的聲音。剛開始我還不太在意，仍然一邊走一邊吃著板栗。

過了一會兒，我發(fā)現(xiàn) 這個神秘的腳步還跟著我。我心想：難道有人在跟蹤我嗎？是誰呢？不會是專門拐賣兒童 的人販子吧？想到這兒，我心里有些害怕，于是，我放慢了腳步停了下來，站在原地不動，然后朝了后面望了望，沒有發(fā)現(xiàn)可疑的人。

停了一會兒，我繼續(xù)向前走，那個腳步聲又開始響了。我的心再次緊張起來，不會是鬼吧？雖然我不想相信 這個世界 上真的有鬼的存在，但是我還是有點害怕。我悄悄的回了回頭，眼前的景象令我大吃一驚。原來是一位勤勞的清潔工一直跟在我后面清掃我扔下的板栗殼，我羞愧的無地自容臉頓時變得通紅。于是我趕緊撿起剛扔下的板栗殼扔進清潔工的簸箕里，接著飛快的跑開了。

我又回了一次，那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水，一邊向我微笑。那微笑我永遠 忘不了，那微笑對我說，要做個講文明，懂得尊重別人勞動成果的人！

篇四：初二周記500字

徐若萱有一首歌叫《愛笑的眼睛》，我的眼睛也愛笑，我不但眼睛愛笑，我的臉也愛笑。

媽媽告訴我，我一出生是，一點兒也沒哭，乖乖地躺著。每當這個時候，我都想笑，因為當初那個女孩，現(xiàn)在好好的站在她的面前，正嬉皮笑臉地望著她。

老師 說我整天嬉皮笑臉，不務正業(yè)?？擅慨斂荚嚹兀铱偪嫉米晕腋杏X 良好?？衫蠋熀透改?卻說我是自我滿足，一天到晚不知道在笑什么。而我很知道，我知道我在笑什么。

我笑我自己的樂觀 向上，我笑別人愚昧無知。我可以天天開開心心地做我自己。不像別人那樣活得那么累。我可以笑著聽老師講課，拋去那狗屁的筆記。我可以考差了，笑一笑，對自己說聲，下次努力，繼續(xù)做我的自己。

我不用像那些學習骨灰活得那樣虛偽，我想哭就哭，想笑就笑，不用擔心人家的眼光。考試考好了，不用怕同學說我驕傲，我可以笑得比花還要燦爛。有時候，我也挺同情 那些學習骨灰的，一降臨在這個世界上，就注定 活在別人的情緒下：小時候，要在父母的陰影下生活 ；進入學校，要看老師的臉色，老師讓他坐下，他絕對不會站著，老師一個眼神，就夠他研究大半天了；工作 了，還要天天觀察上司，在下屬面前張牙舞爪，像只大老虎，在上司面前比狗還要乖。我真想不通，他們累不累。

我想哭就哭，想笑就笑。我知道我所做的事情是對是錯，我不需要別人的經驗。我有自己的意識，我明白自己在做什么，我知道這件事物我是否喜歡，我能清楚的對別人說不行，管他怎么看我，反正跟我沒關系，我只要自己認為自己對就行。

人生 就如畫圓，開始到結束，人的一生就這樣過去 了。我不喜歡畫圓，那是那些一生從沒有自主的人的選擇，我要畫就畫一張笑臉，一張沒有任何瑕絲的笑臉，一張純潔 而安詳?shù)男δ?，可能，這是我的笑。

有一天，你可能會在路上碰到一個笑得比花還燦爛的女孩，那可能就是我。

后記：人生匆匆，生命是大自然 中最美的東西。一個人的生命是自己的，是自己主宰的。你可以活得像孔子一樣，流傳千古；可以像張海迪那樣，微笑面對人生；也可以像希特勒那樣，背上一世罵名。那就看你自己——生命的主宰者。

第五篇：初二周記500字

我的mp3

自從我的表姐有的一臺mp3后,不知怎么的,我就有一種想有mp3的強烈欲望,一天放學,我不由自主地說出自己想要mp3的想法。沒想到,心想事成—----我有mp3了!

我的mp3是銀白色的,長方形,大小像個火柴盒,厚度還不到火柴盒的三分之一，它可以像手機一樣充電,不必帶上電池就能使用?？射浺?可復讀,可保存六七十首歌曲,甚至能像收音機一樣收聽頻道節(jié)目,再配上一副高級黑色耳機,精致極了!

當我得到這臺小巧的mp3時,我不禁高興得跳了起來!我的mp3不僅外形精巧，而且音色優(yōu)美，聽起歌來清晰得像聽現(xiàn)場演唱,絲毫沒有沙啞!

一拿到這臺mp3, 我就愛不釋手,像對待珠寶一樣地對待它。一有時間就聽歌和下載歌曲,看書聽,做完作業(yè)聽,放假時聽……一會兒下載這首歌曲,一會兒下載那首歌曲, 幾乎天天都能看到我在擺弄它,這臺mp3給我?guī)淼臍g樂是不言而喻的。

今天,科技快速發(fā)展，從以前的收音機到現(xiàn)在的mp3,從飛機到飛船,從……我相信,明天的科技用品會更好

發(fā)生在我身邊的一件小事

在平凡的生活中，各種瑣事多得讓人頭疼，而我這個人卻總是丟三拉四的，所以在我身上總是有故事發(fā)生。就在前兩天，我忘記了帶照片給班長，而我中午又在學校里代伙，不回家，于是我就打了個電話給在家的爸爸，因為匆忙，只留下了一句話：“照片在床頭，找到就送來?！?/p>

可是當我中午吃完飯回到教室的時候，只見外面沖進來一個滿頭大汗的人，我定神一看是爸爸，他跑過來說沒找到，我一顆充滿希望的心像被一塊大石頭狠狠地打到了深淵里。我扭頭就走，心想你連個照片都找不到。爸爸二話不說，拉起我就上了摩托車，向家駛去。當我到家時，發(fā)現(xiàn)床頭柜里的東西全都倒了出來，我房間里亂七八糟的，我驚呆了!爸爸無奈地搖了搖頭，說：“你說就在床頭，看，找遍了，沒有，你自己也找了，還是沒有，你自己想辦法吧!”當爸爸說這句話時，我感覺爸爸對我多狠啊!連找照片都不肯。

可事后我才知道，原來是我錯了!

我氣呼呼地從家里回到學校，心里別提有多沮喪了?？墒钱斘彝砩匣氐郊視r，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我的書桌上有一個小袋子，打開一看，居然都是我的照片。看著忙碌的爸爸，我的眼淚不住地流了下來。第二天清晨，爸爸早早地就上班了，家里只剩下我和媽媽，媽媽告訴我，在我回學校以后，爸爸在家里又找了好長時間，連午飯都沒有吃，下班回來又找了好久，好不容易才在一本書里找到了照片。聽了這一切，我的淚水又涌了出來，一股暖流在我的心中涌動了出來……

父愛是隱藏在心里的，父親又是一個不善表達的人，但我卻從他無聲的“語言”中感受到了父親對我的愛，無私的愛!