第一篇：關(guān)于生命的電子手抄報(bào)

生命是神奇的，是深?yuàn)W的，我們看看下面的關(guān)于生命的電子手抄報(bào)，大家一起閱讀哦！

關(guān)于生命的電子手抄報(bào)

眼前這幅俄羅斯畫家筆下的田野、教堂、遠(yuǎn)處的幽深森林，三分之一的畫面布有廣闊燦爛的霞彩，色調(diào)洋溢著溫暖，一切景物慵懶地散落著，一切如被畫家捕攝的那一刻，永恒地沐浴在陽光之下了，畫上沒有一個(gè)人的蹤影，人們可能都回家作午間小憩了。臥在近處小山丘上，眼前便是俄羅斯某個(gè)鄉(xiāng)村在某個(gè)午間動(dòng)人心魄的閑適。藝術(shù)是美的，因?yàn)樗同F(xiàn)世的生活拉開了距離；回憶也是美的，因?yàn)榇丝膛c杳然而去的過去保持了距離；美產(chǎn)生在物我兩忘的剎那的凝視交流中，不帶著任何利害關(guān)系。

我們 也當(dāng)懷有這樣的心，面對(duì)一件藝術(shù)品的心，不焦慮未來，不悔嘆過去，離現(xiàn)實(shí)不是很近，也不是很遠(yuǎn)，未來、過去都是當(dāng)下的臆想，虛妄的存在，當(dāng)下寓有無限的過去，未來。只有當(dāng)下切實(shí)可以把握，卻彌足珍貴一去不復(fù)返。世間把時(shí)間割裂得太粗糙死板，一分，一秒，一刻，一時(shí)，一天。從生的這一頭走到死的一頭，其實(shí)只在呼吸之間。欣賞一件藝術(shù)品時(shí)，自然是放下了世俗生活的瑣事，把自己一層層剝蝕，讓藝術(shù)家的世界滲透進(jìn)來，用藝術(shù)家的意識(shí)材料構(gòu)筑豐富自己的世界，這是一個(gè)美妙的創(chuàng)造過程，如同每一個(gè)當(dāng)下都是一座鏈接生與死的橋，方生方死，方死方生，我們只用在橋上駐足，靜靜地欣賞遠(yuǎn)方的風(fēng)景，身邊來去的人事，創(chuàng)造性地參與其中，但是無有得失，正如我們降臨到這里的那一刻那樣。

我們應(yīng)細(xì)膩地?fù)崮ξ覀兊纳睦w毫，一個(gè)細(xì)微的念頭，由九十剎那組成，六十念才為一彈指。而一剎那中就有九百生滅，這就是我們未識(shí)之生命深藏的偉力。談笑間從古至今一彈指，嬰兒垂發(fā)白如絲，當(dāng)下還在懊惱過去的時(shí)候，現(xiàn)在就成了過去；未來看似遙不可及時(shí)，一轉(zhuǎn)眼便已是未來身。一剎那間，生活中平凡的每一剎那，把自己的手在空中一握的那一會(huì)兒，清茶的一縷輕煙上升消散的一瞬，世界上有多少生命誕生在地球上，多少生命離開這個(gè)世界，有多少悲歡離合在上演，在當(dāng)下我觸到了生命的游絲。

彼時(shí)，我惡作劇般地踩死了一只爬蟲，它干癟的尸體貼在大地上，稚嫩的外殼，新鮮的汁液，還在動(dòng)彈的足，踩的時(shí)候伴著爽快的咯吱聲，頂腳的質(zhì)感，這只爬蟲興許才存活了個(gè)把小時(shí)，還未來得及仰天長(zhǎng)嘯：造化弄蟲！就已經(jīng)貼尸荒野了，而我讓自己充當(dāng)了造化，又一時(shí)，我為自命為造化之某造化拋尸大荒，我何異于一蟲？和同樣的黑洞洞的漫長(zhǎng)的死相比，蟲生之短與我生之長(zhǎng)已無比較之意義，在多余的生之日，我勝之在于更深的思慮，更長(zhǎng)的肉體的位移。

我玩弄著一只蟲，和我欣賞著俄羅斯風(fēng)景油畫有什么區(qū)別嗎？都是以一顆充滿詩意的心，在月正圓，蟹正肥的時(shí)候，品蟹，賞菊，啜酒，以一個(gè)詩人的姿態(tài)，便是圓滿。

第二篇：生命的手抄報(bào)

我想大家都知道是多麼可貴，是多神奇，如果人沒有 生命，就只能靜靜的躺在死亡的墓地里，所以大一定要珍惜生命，熱愛生命，和小編一起來看看下文關(guān)于 生命的手抄報(bào)，歡迎借鑒！

生命的手抄報(bào)的內(nèi)容

接下來我給大家講一個(gè)熱愛生命的故事。

一個(gè)美國(guó)西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄，他獨(dú)自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近，寒風(fēng)夾著雪花向他襲來，他已經(jīng)沒有一點(diǎn)食物，而且他的腿受 傷，鞋子破，腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著。就在他的身體非常虛弱的時(shí)候，他遇到 一匹狼。他發(fā)現(xiàn)這匹病狼跟在他的身后，舔著他的血跡尾隨著他。就這樣，兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對(duì)方。為 活著回去、為 戰(zhàn)勝這匹令他作嘔的病狼，最終在人與狼的戰(zhàn)斗中人獲得 勝利，他咬死 狼，喝 狼的血。最終他獲救，使生命放射出耀眼的光芒。

生命是渺小的向海洋中的金色細(xì)沙，生命是偉大的像耀眼的東方明珠，生命柔弱的相容一歲的水晶珠，所以我們一定要珍惜生命，熱愛生命，讓我們一起做保護(hù)生命的小衛(wèi)士。

生命的手抄報(bào)的內(nèi)容

1、生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世。——莎士比亞

2、生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。

3、生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)。——盧梭

4、浪費(fèi)生命是做人的最大悲劇。——曼杰

5、使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，也即等于延長(zhǎng) 人的生命。

6、盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。——陶淵明

7、生命，如果跟時(shí)代的崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起，你就會(huì)感到它永垂不朽。——車爾尼雪夫斯基

8、人生像一張潔白的紙，全憑人生之筆去描繪，玩忽紙筆者，白紙上只能涂成一攤胡亂的墨跡；認(rèn)真書寫者，白紙上才會(huì)留

9、人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。

10、在坎坷的生命里，我們要有超越自我之感覺。——貝納文特

11、本來，生命只有一次，對(duì)于誰都是寶貴的。

12、我們的生命是天賦的，我們惟有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。——泰戈?duì)?/p>

13、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——-這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦

14、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女

15、生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義。

16、人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。

17、人生有兩出悲劇：一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。

18、人生的光榮，不在永遠(yuǎn)不失敗，而在于能夠?qū)覔鋵移稹！闷苼?/p>

19、富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。——程顥

20、要讓我們愛我們的國(guó)家，我們的國(guó)家應(yīng)該可愛才行。——愛德蒙柏克

21、我們既到世上走 一道，就得珍惜生命的價(jià)值。在某種意義上說，生要比死更難。死，只需要一時(shí)的勇氣，生，卻需要一世的膽識(shí)。——佚名

22、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。——朱熹

23、祖國(guó)更重于生命，是我們的母親，我們的土地。——聶魯達(dá)

24、生命靠許多分歧的問題維持下去，這些問題不能不“與生俱存”，只有在死亡中才得以解決。——舒美赫

25、一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命。——愛默生

26、生活的情況越艱難，我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng)，甚而也更聰明。——高爾基

27、國(guó)家用人，當(dāng)以德為本，才藝為末。——康熙

28、解生命而且熱愛生命的人是幸福的。——佚名

29、珍惜生命就要珍惜今天。——諺語

30、我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟示而作出的。——戴維

第三篇：安全教育電子手抄報(bào)

交通安全順口溜

（1）交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記，從小養(yǎng)成好

習(xí)慣，不在路上玩游戲。

（2）行走應(yīng)走人行道，沒有行道往右靠，天橋地道橫

行道，橫穿馬路離不了。

（3）一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。騎車更要守

規(guī)則，不能心急闖紅燈。

（4）乘車安全要注意，遵守秩序要排隊(duì)；手頭不能伸

窗外，扶緊把手莫忘記。

研究部門公布的調(diào)查資料顯示：安全事故已成為14歲以下少年兒童的“第一殺手”。現(xiàn)在，中小學(xué)生意外傷害事故時(shí)有發(fā)生，有關(guān)專家指出，通過安全教育和預(yù)防，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，有80%以上的意外傷害事故可以避免。

據(jù)調(diào)查，涉及學(xué)校青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患達(dá)20多種，包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友、交通事故、火災(zāi)、溺水等，這些都危害著青少年身心健康。調(diào)查結(jié)果還表明，家長(zhǎng)擔(dān)心孩子受到傷害的地方依次為：學(xué)校(51.44%)，公共場(chǎng)所(36.32%)，自然環(huán)境(10.44%)，家里(1.8%)，其中學(xué)校是家長(zhǎng)們最擔(dān)心孩子受到傷害的地方。調(diào)查分析認(rèn)為，學(xué)生在校受到傷害事故中，相當(dāng)一部分是由于學(xué)校防范意識(shí)不強(qiáng)、安全管理措施不到位、設(shè)施條件差造成的，也有由于學(xué)生自身行為不當(dāng)造成的。

專家呼吁：保護(hù)學(xué)生安全，是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。為了消除安全隱患，學(xué)校要把安全教育真正納入教育教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。家長(zhǎng)要切實(shí)履行對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任，把安全教育列為家庭教育的重要內(nèi)容。

廣大中小學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，積極開展逃生演練，熟練掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范，做到“人人懂安全、人人講安全”，使自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，平平安安，健康成長(zhǎng)。

第四篇：六一兒童節(jié)電子手抄報(bào)材料

兒童節(jié)是為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利。一起來看看兒童節(jié)電子手抄報(bào)，僅供大家參考！謝謝！

兒童節(jié)的兒歌

記憶里永遠(yuǎn)的童年（兒童節(jié)賀詩,也是兒歌）

小時(shí)候媽媽對(duì)我講

長(zhǎng)大了你就可以去遠(yuǎn)方

走過很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路

踏遍萬水千山

那時(shí)候，我就盼呀盼……

盼望自己快快長(zhǎng)大

長(zhǎng)大了就可以像大人一樣

去遠(yuǎn)方

走過很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路

踏遍萬水千山

童年 童年

記憶里永遠(yuǎn)的童年

常常在我的夢(mèng)里展現(xiàn)

它美麗也溫馨

它純潔

也快樂

六一兒童節(jié)的來歷

兒童節(jié)，也叫“六一國(guó)際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。

1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。

“六”國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界愛好和平，為爭(zhēng)取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子?925年，“國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)”舉行第一次國(guó)際大會(huì)，發(fā)表了有關(guān)兒童福利問題的原則以后，一些國(guó)家先后有了兒童節(jié)的規(guī)定，如美國(guó)定為10月31日，英國(guó)定為7月1日。

第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。

在此以前，世界上的許多國(guó)家就有兒童節(jié)。1925年，國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng)，先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié)，英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國(guó)在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國(guó)兒童節(jié)。

我國(guó)兒童節(jié)，早期為每年的4月4日，是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會(huì)的建議設(shè)立的。新中國(guó)成立后，勞動(dòng)人民成為國(guó)家的主人，廣大少年兒童也成了國(guó)家的小主人，為了培養(yǎng)廣大兒童的國(guó)際主義思想，1949年12月，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的“44”兒童節(jié)，將6月1日作為我國(guó)的兒童節(jié)。與“六一”國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。從此，每年的這一天，全國(guó)少年兒童都要舉行各種活動(dòng)，歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂場(chǎng)所特地為孩子們免費(fèi)開放，各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈(zèng)禮物，這是孩子們最愉快的一天。

兒童節(jié)句子

1、眷戀有如海洋，一次又一次起伏的浪。在白發(fā)時(shí)重溫那起帆的船，將沒有人能記得你的一切，像我記得的那么多那么好。

2、兒童是我們的未來，是我們的希望，是我們國(guó)家最寶貴的財(cái)富。

3、呵呵，今天是個(gè)好節(jié)日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有“甜”的愉悅！來吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”！

4、哼一段童謠，把童年叫醒；看一個(gè)童話，把童趣叫醒；發(fā)條兒童節(jié)短信，把童心叫醒。兒童節(jié)將到，愿你臉上常掛滿孩子般的純真笑容，生活像孩子般無憂無慮。

5、立凌云之志，做棟梁之材。寶貝，祝你六一節(jié)快樂！

6、人人都是兒童。兒童屬于你，兒童屬于我，兒童屬于他，兒童屬于我們大家。六一兒童節(jié)來啦，祝福你，祝福我，祝福他，祝福我們大家！

1、孩子的眼睛最無邪，看到的全是快樂，孩子的心靈最純凈，感覺的全是幸福，六一到了，超齡兒童們今天不防用童眼看看生活，用童心悟悟日子，愿六一快樂，幸福永在！

2、找一找童年把同伴誠(chéng)邀，唱一唱童謠把憂愁甩掉，換一換童心就沒有煩惱，想一想童真把快樂擁抱。六一兒童節(jié)到了，愿你童心大悅，幸福來到，事事如意，開心不老！

第五篇：名人英語故事電子手抄報(bào)

名人英語故事

Honest Lincoln正直的林肯

Lincoln delighted to advocate the cases of those whom he knew to be wronged, but he would not defend the cause of the guilty.林肯非常樂意為那些他認(rèn)為受到冤屈的人辯護(hù)，但是他卻拒絕為那些確實(shí)有罪的人辯護(hù)。

If he discovered in the course of a trial that he was on the wrong side, he lost all interest, and ceased to make any exertion.如果在審判中發(fā)現(xiàn)自己的立場(chǎng)錯(cuò)誤，就立刻對(duì)案件失去興趣，不再辯護(hù)。

Once, while engaged in a prosecution, he discovered that his client’s cause was not a good one, and he refused to make the plea.His associate, who was less scrupulous, made the plea and obtained a decision in their favor.The fee was nine hundred dollars, half of which was tendered to Mr.Lincoln, but he refused to accept a single cent of it.他參與了一起起訴案件。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的客戶動(dòng)機(jī)不良時(shí)，便拒絕為其申辯。他的一位做事不太謹(jǐn)慎的同事參與了辯護(hù)，并得到對(duì)他們有利的判決。辯護(hù)費(fèi)為900美元。這位同事把其中的一半給了林肯，但是林肯一分錢也沒拿。

His honesty was strongly illustrated by the way he kept his accounts with his law-partner.When he had taken a fee in the latter’s absence, he put one half of it into his own pocket, and laid the other half carefully away, labeling it “Billy,” the name by which he familiarly addressed his partner.When asked why be did not make a record of the amount and, for the time being, use the whole, Mr.Lincoln answered, “Because I promised my mother never to use money belonging to another person.” 林肯的誠(chéng)實(shí)在下面的例子里得到最好的證明。他與他的伙伴記有詳細(xì)的賬目。但他的伙伴不在時(shí)，他僅拿走所得收入的一半，把另一半仔細(xì)地保存，寫上同伴的名字：“貝利”。當(dāng)被問到他這樣做的原因，林肯回答道：“因?yàn)槲以?jīng)答應(yīng)我的媽媽永遠(yuǎn)不拿屬于別人的錢。”