第一篇：經濟管理畢業實習報告

經濟管理畢業實習報告應該要怎么寫?主要格式是怎樣的?以下是小編為大家準備的經濟管理畢業實習報告,供大家參考。

經濟管理畢業實習報告

一、實習目的：

為了加強對營銷管理知識的理解，完善自己的知識理論體系。參觀、學習企業的生產、銷售流程和理解企業文化精髓，有利于加深對現代企業營銷管理現狀的了解，加深對企業管理活動的感性和理性認識，并通過實習調研活動，鍛煉分析實際問題的能力，培養認真、嚴謹的工作作風，為就業和將來的工作提供一些寶貴的實踐經驗。

針對于此，我在進行了三年專業課學習之后，通過對《管理學原理》、《西方經濟學》、《人力資源管理》、《創業管理》和《管理思想史》等專業課的學習，可以說對有關管理學的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系已經基本掌握了，但這無非只是紙上談兵，倘若能將這些理論性的知識和實際工作相結合，那必定會事半功倍，達到我的學習初衷。“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的企業管理操作中去，才能真正掌握這門知識。

二、實習時間：

20XX年X月X日至20XX年X月X日

三、實習地點：

吉林省宏大防水材料有限公司。辦公地址：延吉市朝陽街光明小區北側。廠址：圖們市圖曲路365號。

四、實習單位概況：

吉林省宏大防水材料有限公司始建于1997年8月份，座落于美麗的長白山腳下、圖們江畔。是集科研開發、生產銷售、設計施工于一體的綜合性防水材料企業。是國內較早生產改性瀝青防水卷材、聚乙烯丙綸高分子防水卷材以及防水涂料的專業生產企業之一，是中國建筑防水協會會員單位，在同行業率先通過了 IS09001：2000國際質量管理體系認證。

企業擁有雄厚的經濟技術實力，擁有國內先進的大型現代化流水生產線設備，年產量已突破600萬平方米，產品的配方、工藝及性能指標等方面都達到了國內先進水平。

企業目前已形成了“禹威”牌改性瀝青防水卷材、聚乙烯丙綸高分子防水卷材以及防水涂料等系列產品，其中包括柔性體、彈性體(SBS)、塑性體(APP)改性瀝青防水卷材、聚乙烯丙綸高分子卷材、聚氨脂防水涂料、JS復合防水涂料等，這些產品能全面滿足防水工程方面多層次的需求。均獲得省市優質產品稱號，被吉林省政府命名為“吉林省名牌產品”、“用戶滿意產品”，被吉林省消協評為“消費者信得過產品”，被質協評為“質量擔保產品”，被吉林省工商局評為“著名商標”、“重合同守信用單位”。

企業采用現代化經營管理模式，不斷內求提高、外求發展，堅持以市場開發為主體，實施名牌產品戰略的方針，用優良的技術和服務為顧客提供高品質的防水材料，與各界朋友真誠合作，共筑宏偉大廈。

五、實習內容：

我們的實習主要分為兩個階段，第一階段從7月1日—7月14日，主要是以走訪延吉市各大建筑設計院為主，以延邊大學學生的身份，以科研立項數據調查的名義，調查有關延吉市建筑業的在建工程數量和具體地址、延吉市未來的規劃、建筑規模和數量等方面的數據。第二階段從7月14日—7月24日，主要是根據前階段的調查成果，進行實地調查，以吉林省宏大防水材料有限公司推銷員的身份，直接向各大建筑單位和施工方推銷我們的防水材料。

吉林省宏大防水材料有限公司的李崇李總經理向我們詳細的介紹了防水材料基本知識，包括材料的組成成分，材料的價格，材料的性能以及我們公司的銷售情況，生產情況，盈利水平等等。下午，由于里總有事出去了，我們就被安排在辦公室，幫著整理一些辦公室的文件。

明確完工作的內容和步驟之后，我們開始著手了。經過大家的討論，我們決定以延邊大學學生的身份，以科研立項的名義進行調查，主題是《金融危機對延吉市建筑行業的影響》。

真正的工作開始了，為了是我們的調查更有效率，我們對每個人的工作內容進行了分工，我則負責記錄他們的調查內容，并進行整理，以下是我們在7月6日向延吉市建筑設計院總工會的樸永默樸院長調查的一些內容：

根據樸院長對目前經濟形勢的評價，現有的房地產市場不是很樂觀。主要原因有：國家政策的不鼓勵，導致開發商可貸款金額減少，資金供應出現短缺，材料供應商也為周轉資金而大幅降價銷售材料。

這就是我們對每家建筑設計院所采取的調查方式，以及我們所得到的信息，信息的整理格式的樣本。在接下來的問卷調查中，我們同樣采取了以上的方式，整理出了以上格式的調查成果。前期的工作在兩周之后順利結束了，而接下來的工作對我們來說則更具有挑戰性，從7月14日～7月24日，我們將根據前階段的調查成果，進行實地調查，以延邊宏大防水材料有限限公司推銷員的身份，直接向各大建筑商推銷我們的防水材料。直接前往工地是很不安全的，但為了提高工作效率，我們還是進行了分組，在出發前，我們都相互提出了一些應注意的事項，最主要的是要注意安全，同時要注意每天都要對當天所收集到的信息進行匯總，整理并向李總進行匯報。這就是我們實習的基本內容。

六、實習心得：

轉眼之間，為期4周的實習已經結束了，雖然工作的時間很短暫，但對于我來說所有的經歷都是刻骨銘心的，這是我人生當中的第一份正規的實習工作，在這里我學到了很多在學校里學不到的東西，也認識到了自己還有很多的不足，真是受益匪淺。

以下是我在實習期間對工作的總結和自己的心得體會。

首先，我要總結一下自己在實習期間的體會。

1、自主學習。工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。

2、積極進取的工作態度。在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，必須牢記一個規則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。

5、為人處事。作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

其次，我想談一下實習的意義。

實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養和發現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優化配置。

最后，我想我在學習和工作我還有以下問題需要解決。

1、缺乏工作經驗。

因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。

2、工作態度不夠積極。

在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。

3、工作時仍需追求完美。

在工作中，不允許絲毫的馬虎，尤其是作為企業管理人員，嚴謹認真是時刻要牢記的。我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我以后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程而努力。

七、結束語

我想，我將會永遠記得這次難忘的實習經歷的，并在以后的學習和工作中更加明確自己的努力方向，制定合理的規劃。我不會為了一點挫折而放棄任何進步的機會的，為了自己的既定目標而奮力拼搏，堅信自己的信念，相信自己!

第二篇：經濟管理系畢業實習報告.

安徽經濟管理干部學院 工商管理系畢業實習報告

實習報告題目:關于 2010屆工商管理系畢 業實習報告 專業:經濟管理 學號: 姓名:魏楠

完成日期 2012年 11月 30日

格式要求:字數不少于 1500字,正文題目下面必須有題目的摘要 200字左右和 關鍵字 3~5個,正文用宋體小四號字體,一級標題宋體 3號字體, A4打印, 關于 2010屆工商管理系畢業實習報告

摘要:本實習報告著重闡明了對于企業經營管理模式的理解與學習。此報告分三 個部分, 第一部分說明了實習初期的一些準備及進入工作期間的迷茫及在工作過 程中學習到的關于銷售方面的知識。第二部分介紹了在實習過程中學習的關于公 司對于團隊管理的相關內容, 強調了管理好的團隊對于提高公司核心競爭力以及 對公司發展的巨大作用。第三部分總結了在這次實習期間我的心得體會以及為將 來該如更好更快地融入社會做好了前期打算。

本學期我到校外的一家電腦銷售公司進行了校外實習, 實習期間, 我主要負責 電腦營銷方面, 主要學習了電腦的銷售策略以及整個團隊的管理模式, 我學習到 了許多在書本上無法學到的東西,收益非淺,以下是我實習以來的個人總結。

一、初期實習開始, 我幾乎是什么都不了解, 無法真正了解公司的框架與運 作, 對公司的認識也只是停留在一個很模糊的階段, 對于該如何進行銷售, 如何 發展客戶源, 如何管理整個團隊, 如何建立物流線路、如何保持合理庫存等等具 體問題, 我都一無所知。事先我先了解了一下該公司的運行大致流程, 對于一些 規則我也都記下了, 雖然我已經很努力熟悉公司規則, 但是到了實習真正開始的 那一天,我還是手

忙腳亂的,僅僅是商品進貨、與客戶之間的溝通,與稅務登記 等前期工作已經讓我頭暈眼花。我把自己不懂的方面一一記錄下來, 回去之后我 自己先琢磨, 琢磨不透的我再向同事請教, 經過將近一個星期時間的學習與摸索, 我對于電腦銷售環節已經有了大致的了解, 從拿貨到與買家溝通, 再到最后的成 交, 這個過程可以說是基本過程了, 其中與買家的溝通是必須要很重視的一個環 節 , 我們在自己公司的網站上面有著屬于自己的產品, 有著獨具特色的客服通道, 這些都為我們與客戶之間建立了一個很好的溝通平臺, 我們有著忠實大量的客戶 源, 這是因為我們公司長期堅持著誠信為本的原則, 為客戶提供更好的服務質量, 贏得了客戶的心。對于整個銷售過程,我學到了很多,比如怎么樣和客戶溝通, 怎么樣建立人與人之間的誠信, 怎么樣將貨物打包并發貨等等, 這些都是我在課 本上面學不到的寶貴經驗。

二、令我覺得收貨最大的是該公司的管理模式,雖說公司的初期規模還不是 很大, 可是卻有著強勁的發展潛力, 這歸因于公司領導對團隊的精心管理。公司 的員工都很年輕, 而老總本人也是一位年輕的創業家。公司團隊的主要特點是積 極向上,敢于創新,樂于奉獻,具有很強的活力及服從性,散發著一股朝氣蓬勃 的景象。公司有財務部,銷售部,人事部,市場部以及備貨發貨人員,每個部門 相互合作而又不過分依賴, 各個部門又有著自己的管理人員和管理模式, 部門與 部門之間經常交流管理經驗。每季度公司都會召開一次優秀員工表揚大會, 獎勵 那些為公司作出杰出貢獻的優秀員工, 力求能最大效應地調動各部門員工的創造 性和積極性。公司管理人員將提高公司的核心競爭力和公司的發展作為己任, 努 力管理好自己的團隊, 提高公司在市場上的優越性, 從而為公司的將來進一步發 展打下了堅實的基礎。

三、在實習期間經歷了好多事,也處理過好多問題,想過、看過、做過、高 興過、也沮喪過,百感交加,使我學會了好多東西,具體有以下幾點:(一 學會如何更好地與人溝通:市場部是一個公司與客戶公司對話的窗口, 會與模擬環境中各方包括內部取貨渠道公司、外部服務機構以及老師經常打交 道。在處理各種關系時,我都學會更加耐心地打交道,更好傾聽他們的意見,學 會與各方溝通,了解他們的需求,并按照符合雙方利益去做好每一單生意。

(二專業知識與實際結合;提高素質能力:在這次實習中我和幾個不同專 業的同學一起合作。每位同學都可以做到學以致用, 如信管專業的同學就發揮特 長管理完善博客, 發布最新電腦報價信息;會計專業的同學則獲取數據處理數據 制作統計報表, 還有記錄公司的每項交易, 讓我們一目了然;經濟專業的同學則 制定政策并預測經濟動態。我們幾個專業學生合作融洽,取長補短。通過合作, 我們可以更加了解經濟管理類專業的交叉點,更好地與專業知識結合。

(三學會怎么去面對壓力以及突發事件:想的沒做的實際,凡事想到的并 不能就具體實施,在開始我準備了好多準備功夫,以為可以應對接下來的問題, 但實際上到了真正操作, 會有好多困難以及突發事件, 例如:由于生產公司之間 的競爭, 被客戶利用對我們施加的壓力;價格制定不合理阻礙交易的正常進行等 等。一連串的事情都把我逼到很尷尬的局面, 曾經都想過放棄的, 問題的解決必 須需要勇氣和決心, 我們十幾位同事堅定不移我們當初的夢想, 利用我們的各種 方法盡量去解決問題,雖然很多事都不能如愿解決,但在心態上,我們是強者, 我們學會了去面對。

(四學會轉變心態,學習與工作的跨越:剛開始工作時,什么都不懂,但 是求知欲卻很強, 這與在學校學習時有著明顯的不同。學校的學習一大部分是上 課時老師灌輸的知識,老師怎么講,我們怎么聽,非常死板;可是在工作中,如 果有不懂的地方, 我會馬上請教同事, 即學即會, 這讓我從傳統的被動授學轉變 為主動求學;從死記硬背的模式中脫離出來, 轉變為在 實踐 中學習, 增強了領悟、創新和推斷的能力。使工作、學習、生活都更加的系統化, 思考方式更加成熟 這 次校外實習使我受益匪淺, 以前一直不理解為什么要增加校外實習這項工作, 現 在終于明白其真正的內涵和作用。我也漸漸了解了企業的相關運作, 這對于即將 畢業踏入社會的新鮮人來講是有很大好處的。可以讓我檢驗和鞏固專業知識, 也 可以接觸其他專業的同學, 了解他們的專業對應的職位情況。同時也提高我們的 綜合素質和能力,特別是與人溝通的能力,讓我們變得更加成熟與認真負責。

第三篇：經濟管理系畢業實習報告

安徽經濟管理干部學院

工商管理系畢業實習報告

實習報告題目：關于2010屆工商管理系畢

業實習報告

專業：經濟管理學號： 姓名：魏楠

完成日期2012年11月30日

格式要求：字數不少于1500字，正文題目下面必須有題目的摘要200字左右和關鍵字3~5個，正文用宋體小四號字體，一級標題宋體3號字體，A4打印，關于2010屆工商管理系畢業實習報告

摘要：本實習報告著重闡明了對于企業經營管理模式的理解與學習。此報告分三個部分，第一部分說明了實習初期的一些準備及進入工作期間的迷茫及在工作過程中學習到的關于銷售方面的知識。第二部分介紹了在實習過程中學習的關于公司對于團隊管理的相關內容，強調了管理好的團隊對于提高公司核心競爭力以及對公司發展的巨大作用。第三部分總結了在這次實習期間我的心得體會以及為將來該如更好更快地融入社會做好了前期打算。

本學期我到校外的一家電腦銷售公司進行了校外實習，實習期間，我主要負責電腦營銷方面，主要學習了電腦的銷售策略以及整個團隊的管理模式，我學習到了許多在書本上無法學到的東西，收益非淺，以下是我實習以來的個人總結。

一、初期實習開始，我幾乎是什么都不了解，無法真正了解公司的框架與運作，對公司的認識也只是停留在一個很模糊的階段，對于該如何進行銷售，如何發展客戶源，如何管理整個團隊，如何建立物流線路、如何保持合理庫存等等具體問題，我都一無所知。事先我先了解了一下該公司的運行大致流程，對于一些規則我也都記下了，雖然我已經很努力熟悉公司規則，但是到了實習真正開始的那一天，我還是手忙腳亂的，僅僅是商品進貨、與客戶之間的溝通，與稅務登記等前期工作已經讓我頭暈眼花。我把自己不懂的方面一一記錄下來，回去之后我自己先琢磨，琢磨不透的我再向同事請教，經過將近一個星期時間的學習與摸索，我對于電腦銷售環節已經有了大致的了解，從拿貨到與買家溝通，再到最后的成交，這個過程可以說是基本過程了，其中與買家的溝通是必須要很重視的一個環節,我們在自己公司的網站上面有著屬于自己的產品，有著獨具特色的客服通道，這些都為我們與客戶之間建立了一個很好的溝通平臺，我們有著忠實大量的客戶源，這是因為我們公司長期堅持著誠信為本的原則，為客戶提供更好的服務質量，贏得了客戶的心。對于整個銷售過程，我學到了很多，比如怎么樣和客戶溝通，怎么樣建立人與人之間的誠信，怎么樣將貨物打包并發貨等等，這些都是我在課本上面學不到的寶貴經驗。

二、令我覺得收貨最大的是該公司的管理模式，雖說公司的初期規模還不是很大，可是卻有著強勁的發展潛力，這歸因于公司領導對團隊的精心管理。公司的員工都很年輕，而老總本人也是一位年輕的創業家。公司團隊的主要特點是積極向上，敢于創新，樂于奉獻，具有很強的活力及服從性，散發著一股朝氣蓬勃的景象。公司有財務部，銷售部，人事部，市場部以及備貨發貨人員，每個部門相互合作而又不過分依賴，各個部門又有著自己的管理人員和管理模式，部門與部門之間經常交流管理經驗。每季度公司都會召開一次優秀員工表揚大會，獎勵那些為公司作出杰出貢獻的優秀員工，力求能最大效應地調動各部門員工的創造性和積極性。公司管理人員將提高公司的核心競爭力和公司的發展作為己任，努力管理好自己的團隊，提高公司在市場上的優越性，從而為公司的將來進一步發展打下了堅實的基礎。

三、在實習期間經歷了好多事，也處理過好多問題，想過、看過、做過、高興過、也沮喪過，百感交加，使我學會了好多東西，具體有以下幾點：

（一）學會如何更好地與人溝通：市場部是一個公司與客戶公司對話的窗口，會與模擬環境中各方包括內部取貨渠道公司、外部服務機構以及老師經常打交道。在處理各種關系時，我都學會更加耐心地打交道，更好傾聽他們的意見，學會與各方溝通，了解他們的需求，并按照符合雙方利益去做好每一單生意。

（二）專業知識與實際結合；提高素質能力：在這次實習中我和幾個不同專業的同學一起合作。每位同學都可以做到學以致用，如信管專業的同學就發揮特長管理完善博客，發布最新電腦報價信息；會計專業的同學則獲取數據處理數據制作統計報表，還有記錄公司的每項交易，讓我們一目了然；經濟專業的同學則制定政策并預測經濟動態。我們幾個專業學生合作融洽，取長補短。通過合作，我們可以更加了解經濟管理類專業的交叉點，更好地與專業知識結合。

（三）學會怎么去面對壓力以及突發事件：想的沒做的實際，凡事想到的并不能就具體實施，在開始我準備了好多準備功夫，以為可以應對接下來的問題，但實際上到了真正操作，會有好多困難以及突發事件，例如：由于生產公司之間的競爭，被客戶利用對我們施加的壓力；價格制定不合理阻礙交易的正常進行等等。一連串的事情都把我逼到很尷尬的局面，曾經都想過放棄的，問題的解決必須需要勇氣和決心，我們十幾位同事堅定不移我們當初的夢想，利用我們的各種方法盡量去解決問題，雖然很多事都不能如愿解決，但在心態上，我們是強者，我們學會了去面對。

（四）學會轉變心態，學習與工作的跨越：剛開始工作時，什么都不懂，但是求知欲卻很強，這與在學校學習時有著明顯的不同。學校的學習一大部分是上課時老師灌輸的知識，老師怎么講，我們怎么聽，非常死板；可是在工作中，如果有不懂的地方，我會馬上請教同事，即學即會，這讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學；從死記硬背的模式中脫離出來，轉變為在實踐中學習，增強了領悟、創新和推斷的能力。使工作、學習、生活都更加的系統化，思考方式更加成熟 這次校外實習使我受益匪淺，以前一直不理解為什么要增加校外實習這項工作，現在終于明白其真正的內涵和作用。我也漸漸了解了企業的相關運作，這對于即將畢業踏入社會的新鮮人來講是有很大好處的?？梢宰屛覚z驗和鞏固專業知識，也可以接觸其他專業的同學，了解他們的專業對應的職位情況。同時也提高我們的綜合素質和能力，特別是與人溝通的能力，讓我們變得更加成熟與認真負責。

第四篇：經濟管理系畢業實習報告格式

安徽經濟管理學院經濟管理系

畢業實習(實踐)報告

姓 名

學 號專 業

班 級

成 績實習單位

指導教師

2013年3月15日

附頁：

關于畢業生撰寫畢業實習（實踐）報告

或畢業設計的指導性意見（征求意見稿）

畢業實習（實踐）和畢業設計是專業教學的最后一個環節，是培養學生綜合運用所學知識解決生產經營中的實際問題、實現高職高專教育人才培養目標的重要環節之一。

一、目標和要求

1、培養學生綜合應用所學專業知識解決實際問題的能力，掌握實際工作的方法和步驟。

2、培養學生初步的工作能力，如設計工作方案、搜集和閱讀文獻資料，進行調研和數據處理，報告撰寫等。

二、范圍

學生畢業實習（實踐）報告或畢業設計必須是與所學專業直接相關的問題，可以結合自己的實習（實踐）崗位工作、工作流程，但不能脫離所學專業的核心內容。要求學生盡可能針對實際問題，反映學生運用所學專業知識解決實際問題的能力，切忌大而空洞。

三、實施過程

每年1-4月為學生撰寫畢業實習（實踐）報告或畢業設計時間。各系部要加強對學生的指導，并于2013 年4月30日前完成對報告或設計的鑒定。

四、格式要求

1、要求觀點正確、結構合理、文字通順、書寫正確，并能理論聯系實際。

2、字數要求1500字左右，正文題目下面必須有報告（設計）摘要（200字左右）和關鍵詞（3-5個）。正文用宋體小4號字體，一級標題用三號字體，A4紙打印。

3、報告（設計）必須有封面，封面各系部可自行統一格式。

4、報告（設計）中引用他人資料的，應做出注釋，注明資料出處。正文后必須附上主要參考文獻目錄（一般格式為作者姓名、文章或書刊名稱、出版社及出版日期）

5、報告（設計）最后一頁應設有成績評定欄和系（部）實習實踐指導小組意見。

五、系部組織教師對學生畢業實習（實踐）報告或畢業設計進行評定，成績按優秀、良好、中等、及格和不及格評定。

注意：學生的畢業實習報告必須在2013年4月10日之前交給班主任，4月30日之前指導老師評定成績后送交系教學辦。

第五篇：國民經濟管理畢業實習報告

國民經濟管理畢業實習報告

實習和實習報告（調查報告或實習報告）是教學過程的重要環節和教學計劃的重要組成部分，通過實習能使學生加深理解理論知識，培養學生綜合運用所學知識，分析和解決實際問題的能力。為做好我院國民經濟管理（黨校文憑班）的實習工作，現將有關事宜通知如下：

一、實習要求：

根據網絡教育學院印發的實習大綱及參考題目要求，每位同學確定實習題目、實習地點和內容，并

制定出實習計劃。各校外教學部協助學生聯系實習單位（以學生自主聯系實習單位為主），并如實填寫《學生實習考核表》（見附件三）和《學生實習情況統計表》（見附件一）。實習結束后由校外教學部統一收集交四川大學網絡教育學院直屬部。

在實習期間，各校外教學部組織有關教師為學生提供實習指導。根據學生所選題目確定指導教師，由學生直接與指導教師交流，解決實習中的專業問題。

實習前，請各校外教學部如實填寫實習報告指導教師名單（見附件二），報四川大學網絡教育學院直屬部，經直屬部審核后再由各校外教學部反饋給學生。

二、實習報告要求：

撰寫實習報告是對所學專業知識綜合運用和提高的過程。學生在實習期間應及時把收集到的資料及心得記錄下來，作為撰寫實習報告的原始資料,并圍繞實習大綱進行深入、系統地歸納整理，寫出調查報告或實習報告（包括存在的問題與不足，分析原因并提出解決問題的措施和建議）。實習內容一定要注意結合自己的實際工作崗位，與本專業基礎知識密切掛鉤，體現本專業前沿知識。實習報告力求文字通順、簡練，說明應充分利用簡圖和表格。

實習報告不準互相抄襲，如若發現將按四川大學有關的作弊處罰條例進行處理。

三、實習報告書寫格式：

見《實習報告撰寫規范》）（附件四），字數不少于5000字。

二、實習報告的評定：

1.各校外教學部在規定的時間內將實習報告和附件一、二、三按要求填寫后交四川大學網絡教育學院直屬部。

2.四川大學網絡教育學院將組織有關教師對學生實習報告進行綜合評定。

3.實習報告的成績評定分：優秀、良好、合格、不合格四個等級。學生因故未參加實習或成績不合格者，允許在一年內補做實習和實習報告。