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撒哈拉的變遷閱讀及答案

時間:2019-05-15 13:17:34下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《撒哈拉的變遷閱讀及答案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《撒哈拉的變遷閱讀及答案》。

第一篇:撒哈拉的變遷閱讀及答案

①“撒哈拉”在阿拉伯語中意為“大荒漠”.人類自有文字記載的歷史以來,最早提及“撒哈拉”這個詞大約是在公元前430年。當時的希臘學者希羅多德在文獻里第一次把“撒哈拉”描述成一片人煙稀少的大沙漠,今天的情形與2000多年前沒多大改變:沙海茫茫,無路可尋;______________________________________.②然而“撒哈拉”并不是希羅多德筆下所描述的那樣,自古就是不毛之地,這一點從撒哈拉沙漠中發現的史前壁畫和巖畫可以得到證明。大約在公元前5000年至公元前2500年,撒哈拉處于一個綠茵時代,這里曾有過充沛的雨量,蓊郁的森林,青蔥的草原,發達的畜牧業。

③這片一度豐腴的沃土,而今為何面目全非呢?據科學家考察研究,這首先緣于“季風雨”的變化。大約在史前期的后期,季風雨從非洲西部及中部把水分帶到撒哈拉。公元前1萬年左右,撒哈拉草原越來越潮濕;公元前3500年左右,湖泊面積也越來越大。可是,從這以后不知什么原因,撒哈拉的季風雨卻少了起來,降雨量和蒸發量發生了無可逆轉的失調。降下的雨水本已減少,又很快被太陽蒸發,水分難以積存,江河湖泊日益干涸。撒哈拉大草原就在這種濕潤期和干旱期的反復更迭中,逐漸演變成為大沙漠。

④當然,撒哈拉的變化也無不與非洲最早的刀耕火種、亂伐森林、踐踏植被有著密切的關系。就這樣,經過了一個世紀又一個世紀,這里的植物枯萎退化。撒哈拉從熱帶的“稀樹草原”變成“干曠草原”,又從“干曠草原”變為沙漠。

⑤撒哈拉的變化給人類留下了不少值得深思的問題。

1.第①段末尾的橫線上與上文銜接最恰當的一句是()

A.炎熱的氣候,行人很少。B.奇熱的氣候,少人問津。

C.氣候炎熱,誰還去問津呢? D.氣候奇熱,人跡罕至。

1.從全文看,撒哈拉沙漠形成的過程是答:

()→()→()→(沙漠)

3.第④段開頭加點的“當然”“也”“無不”在文中有什么作用?試加以解說。

答:

____________________________________________________________________________________________________________________________

4.第③段中“降雨量和蒸發量發生了無可逆轉的失調”一句話在文中的具體含義是什么?

答:

________________________________________________________________________________________________________________

5.指出撒哈拉草原變為沙漠的原因,并談談撒哈拉草原變為沙漠給我們的啟示。

答:撒哈拉草原變為沙漠的原因是:

___________________________________________撒哈拉草原變為

沙漠給我們的啟示是:_____________________________________

答案:

(五)1、智力。

2、邏輯順序。

3、作比較;打比方;列數字。

4、準確性;嚴密性。

5、介紹了對智力的多種解釋;并通過人和動物大腦皮層的比較,說明了人的智力比動物的智力高很多。

6、是開放性試題,沒有唯一答案。

(四一)

1、D.2、(綠茵時代或青蔥草原)→(稀樹草原)→(干曠草原)。

3、“當然”承接上文;“也”引出撒哈拉草原沙漠化的又一原因;“我不”雙重否定,加強肯定語氣,突出強調撒哈拉草原沙漠化的人為因素。(解說正確一詞得1分)。

4、這句話在全文中的意思是降雨量與蒸發量的比例失衡,降雨量少于蒸發量的趨勢不可改變。

5、撒哈拉成為沙漠的原因是:①自然原因。由于季風雨的變化使撒哈拉大草原在濕潤期與干旱期的反復更迭中,最后處于長期干旱而形成沙漠。②人為原因。人類對撒哈拉草原生態環境的破壞,加速了撒哈拉大草原的沙漠化。撒哈拉大草原變為沙漠給我們的啟示是:人類應該強化環保意識。保護生態環境,就是保護人類生存的空間,也就是保護人類自身。(原因和啟示各記2分)。

第二篇:汕頭的變遷(附答案)

第一章 追古溯源

1、公元前214年,秦朝征服了南方越族地區,設桂林、象郡、南海三郡,潮汕地區屬 南海 郡轄地。公元前 111 年 西漢 王朝設揭陽縣,歷數南海郡,這是潮汕地區隸屬中原王朝的最早政權建制。隋唐時期稱為潮州。

2、第二次鴉片戰爭后,1860 年正式開放汕頭為商埠,稱汕頭埠,屬澄海縣 浦司管轄。

3、1981 年11月以后,汕頭經濟特區建立和發展起來。

4、潮汕地區最古老的居民是 越 族人。最晚至 戰國 時期,潮汕先民開始由石器時代緩慢的走進了金石并用時代,標志著潮汕地區已經邁進了文明的門檻。秦 朝以后,中原人民陸續南遷潮汕。(中原人民移居潮汕的較早記載在秦朝,后在西晉和兩宋時期分別形成了兩次移民高潮。)在漫長的歷史演進中,南遷的中原人民與越族人民交流、融合,形成了潮汕先民。

5、唐 代著名文學家 韓愈 曾被貶為潮州刺史,雖只有8個月但影響很大。為紀念他的治潮功績,潮州人民江山、河都改姓“韓”,如“韓山”、“韓江”;建造的“ 韓文公 祠”也是為了紀念他。

6、在維護祖國主權的斗爭中,明朝中后期,俞大猷 及其領導的官兵和潮汕人民并肩作戰進行抗倭斗爭,造福百姓; 鄭成功 收復臺灣時潮屬各縣實際上成為他籌餉興軍的根據地,南澳國姓井遺址、“招兵樹”、澄海外砂姓埔遺址等都是 鄭成功 當年駐兵潮汕的歷史見證。

7、戰國秦漢時期,潮汕已有了 鐵 制農具;到唐代,潮汕農業已有了相當程度的發展;兩宋時期,潮汕人口急劇增長,農業生產迅速發展。

8、潮汕種植方法聞名全國,如,①在山坡上墾出梯田,緣山引水,種植水稻;②用農骨車汲水;③騎在秧馬上插秧;等等。南宋 時,已有小麥種植。隨著優良品種“占城稻”的引進、推廣,潮汕出現了一年兩熟的耕作制度,有的地方甚至一年三熟。

9、潮汕手工業生產發展較早,門類繁多,各具特色,尤以 陶瓷、潮繡 最為著名。

10、唐宋 時期,潮汕陶瓷燒制進入成熟階段,也開始大量對外輸出,遠銷東南亞、西亞各國。

11、潮繡是我國四大名繡之一 ——粵繡的一大派系,屬中國傳統織繡工藝的一種。清 代是潮繡的繁盛時期,這時,潮紗、潮毯等“流行海內”,潮繡行銷東南亞,往往供不應求。

12、潮鹽生產歷史悠久,規模較大,頗負盛名。元 代,潮鹽制鹽工藝大大革新,從傳統的“煎煮法”發展為“灘曬法”,成本降低,產量提高。清 代,潮鹽年產量達到了最高峰。13、610年,隋煬帝 派陳棱、張鎮州率兵萬余,從潮州出發航海到 琉球,促進了大陸與臺灣的經濟文化交流。14、1684年,清朝開海禁,澄海 樟林 港逐漸興盛起來,乾隆時,澄海的大商人往來與國內各地,從出發的商船活躍于日本、南洋等地。1792年,清朝設 樟林巡檢司。到嘉慶年間,澄海上繳的貿易稅占全省的五分之一,逐漸當時澄海商貿的繁盛。

15、明 代,潮汕人文鼎盛,是潮汕文化發展的高峰期。

第二章 百載商埠 1、1858年6月,英、法、美等國強迫清政府簽訂《 天津條約 》,增開潮州等十處為通商口岸。1860 年簽訂《中英續增條約》,1861 年汕頭正式開放為通商口岸,稱為 汕頭埠。

2、1860 年1月,在 媽嶼島 上設置了由外國人控制的海關,稱 潮海關。1921年,又遷至今外馬路2號。原清朝設的海關,改稱“常關”,“潮海關”被稱為“新關”。直到1949年10月24日汕頭解放,才結束了外國人把持潮海關長達90年的歷史。

3、汕頭開埠后,英國等13個國家在汕頭設領事館、領事署或派駐領事。英國在 1868 年正式建領事館。英國領事署建筑群位于礐石海旁路。

4、列強倚仗不平等條約賦予的各種特權,在汕頭大肆進行經濟侵略。首先,通過汕頭口岸大量輸入鴉片,傾銷商品,搜刮金銀和掠奪原材料。其次,大力經營海運業,控制對外貿易;第三,在汕頭開設商行,1864年,外國資本家在汕頭創辦船舶修造廠,成為外商在汕設立的 第一家近代 工廠。第四、利用商行從事“ 豬仔貿易 ”,掠賣潮汕華工。

5、20世紀二三十年代,汕頭民族工商業發展達到第一個高峰。據現有資料,汕頭最早的民族近代工業是1879年創辦的汕頭 豆餅 榨油廠。

6、汕頭開埠后,汕頭 港逐漸取代 樟林 港稱為潮汕地區對外貿易的主要口岸。1933 年,汕頭港吞吐量次于上海、廣州,居中國港口第 三 位。

7、1908 年,華僑張煜南、張鴻南兄弟集資興建的 潮汕 鐵路開通,南起汕頭市,北至潮州。由著名鐵路工程師詹天佑設計。潮汕 鐵路是我國商辦鐵路的開始,也是我國華僑創辦的第一條民營鐵路。1939年,日軍侵潮,潮汕鐵路全線被毀。

8、汕頭開埠后,商貿業帶動了區域經濟的迅速發展。20世紀30年代,小公園 一帶形成了繁華的商業區。

9、汕頭開埠后,在金融方面出現了 找錢業、匯兌莊。最具潮汕特色的是19世紀中葉興起的 “僑批” 業,這完全是靠信譽經營的業務。10、20世紀初,潮汕地區著名的實業家 高繩之 等集資興建了“ 汕頭自來水股份有限公司 ”,1932年10月,汕頭成為全國第 九 個開通自動電話的城市。

第三章 革命之旅

1、禁煙運動中,在 林則徐 指示下,潮汕地區在今惠來縣靖海東門外炮臺銷毀了潮州送往省城的鴉片煙土。

2、潮汕的民主革命活動是從海外華僑開始的。許雪秋、林義順、林國英為潮汕民主革命活動作出貢獻。1907年,孫中山 派林國英到汕頭,協助許雪秋等領導發動了歷時僅6天的 黃岡起義。3、1919年“ 五四 ”運動爆發后,潮汕各地紛紛集會游行示威,聲援北京學生的斗爭。汕頭市民將升平街“公盛四益公司”等商行庫存日貨清查出來,并當眾銷毀。

4、廣東革命政府進行了兩次東征,第 二 次東征,勝利攻入汕頭。(周恩來隨軍東征)

5、民權路大埔會館是駐汕“八一”起義軍指揮部舊址,1927年8月,八一南昌起義部隊從福建長汀、上杭入粵。攻克潮州、汕頭。起義軍進占潮汕七天期間,汕頭、潮州、澄海等地都建立過革命政權,史稱“ 潮汕七日紅 ”。

6、潮陽、普寧、惠來交界的革命老區大南山地區,之所以稱為革命老區是因為在1928年,彭湃率領紅軍 在這里曾建立起農村革命根據地。當年大南山革命根據地的中心在潮陽的 雷嶺、紅場。7、1938年6月的 南澳抗戰,揭開了汕頭人民抗戰的序幕。潮汕地區除饒平縣城外,各縣縣城都淪落敵手。潮陽西臚人民在陳邦憲率領下,英勇抗擊日軍。

8、每年 6 月 21 日我市都會在汕頭淪陷日拉響警報,以告誡市民不要忘卻歷史。

9、汕頭解放的具體時間是 1949 年 10 月 24 日。

第六章 桑梓情深

1、早在 唐朝 時期,隨著海上絲綢之路的延伸,潮汕人移居東南亞。

2、明清時期,潮汕是南方的造船業中心,紅頭船 為潮汕人所造,為潮汕先僑提供便利條件。

3、潮汕人把出國謀生的人稱為“ 番客 ”汕頭開埠后,潮汕人向東南亞的 各國 大規模移民。

4、清代乾隆、嘉慶年間,潮汕華僑主要從 樟林 港出國謀生,潮汕形成潮汕地區成為中國著名的僑鄉之一。

5、僑鄉的獨特地方特色:第一:華僑僑眷眾多;第二: 僑資僑匯多 ;第三: 華僑與故鄉經濟、文化聯系密切 ;第四: 僑房多 ;著名僑鄉: 澄海樟林 ; 隆都 ; 潮南峽山 ;其中 潮南峽山 是汕頭最繁榮的鄉鎮之一。

6、孫中山稱華僑是“ 革命之母 ”,潮汕華僑積極支持和參加孫中山領導革命的有: 張永福、林義順、林受之,抗日戰爭時期潮汕華僑積極開展抗日救亡活動,例如:發動抵制日貨的運動。

7、為潮汕早期民族工業發展作出重要貢獻的澄海著名華僑 高繩之 先生。他于上世紀初在汕頭投資建設了水、電、通訊等城市基礎設施,大大地加速了汕頭經濟的發展; 李烈海 投資南生百貨公司; 胡文虎 投資的汕頭永安堂藥廠。8、1980年成立的 國際潮團聯誼年會 是有名的潮僑社團。國際潮團聯誼年會是世界潮人大團結、大發展的標志。國際潮團聯誼會自1981年起每隔 2 年舉行一次。

第七章 人杰地靈

1、汕頭在古代有“ 海濱鄒魯 ”的美譽。興學立教的 趙德 是唐宋潮州八賢之一,人稱“天水先生”,韓愈到潮州后興辦鄉校,在趙德的主持下,潮州鄉校得到很大發展。

2、王大寶,宋朝時期潮州人,唐宋潮州八賢之一,他力主抗金,收復失地。

3、翁萬達 率軍多次打敗犯邊的俺答汗,后人稱翁萬達為“ 嶺南第一名臣 ”。

4、杜國癢 是馬克思主義哲學家,歷史學家。許滌新、肖灼基,我國著名經濟學家。侯祥麟,我國著名石油專家。馬大猷,在聲學研究方面有很深的造詣。陳運泰,在地震波傳播理論和地震震源理論及其研究方法上的成果。饒宗頤 在敦煌學、甲骨文學,梵文學,楚辭學,歷史學,考古學,潮學等領域,卓有成就,被譽為“國學大師”。

5、蔡楚生,著名電影藝術家,編導《漁光曲》是我國第一部在國際獲獎的影片。與鄭君里編導《 一江春水向東流 》,被譽為戰后電影的里程碑。鄭正秋創制第一部真實意義上的中國電影------《 難夫難妻 》

6、秦牧 的散文獨樹一幟,被譽為“ 散文一絕 ”;他還擅長小說、戲劇、詩歌等,被喻為文壇“一棵繁花樹”。

7、革命母親 李梨英。戰斗英雄 麥賢得 被國防部授予“戰斗英雄”稱號。

8、商界巨子 李嘉誠,1980年起捐巨資創建汕頭大學,十多年來已累計捐資近12 億港元。林百欣捐建林百欣會展中心、汕頭圖書館等,是愛國愛鄉的典范。

9、著名潮籍經濟學家、汕頭大學第一任校長是許滌新。鄭松輝 是我國著名的航天科學家,為神舟五號的研制和試驗成功作出了重大貢獻。

第八章 民俗風情

1、汕頭人講潮汕方言。由大量南遷入潮的中原地區人民帶來的 中原方言 與 古閩越土語 逐漸融合成型。到了 魏晉南北朝 時期,潮汕方言在整個潮汕地區逐漸流行開來。唐宋 時期,潮汕方言基本成型。到明清時期,潮汕方言成為獨立的 次方言。

2、潮汕俗語“茶薄人情厚”反映出潮汕人的熱情好客!潮汕功夫茶的“功夫”二字的涵義是講究烹茶品茶方法。工夫茶的文化內涵可概括為 和、愛、精、潔、思。潮汕工夫茶道有這么一套沖泡技巧:燙杯、熱罐、高沖、低灑、刮沫、淋蓋、關公巡城、韓信點兵。

3、汕頭地區多種宗教流行,如 佛教、道教、天主教、基督教 等。

4、潮汕的傳統民居正屋是一廳二房,天井兩側有廂房,這種民居建筑形式叫做 下山虎 式。還有“駟馬拖車”式、“四點金”式、“百鳳朝陽”式、“竹竿厝”式。

5、汕頭的小公園一帶的騎樓特色是: 民居和商鋪合一。

6、潮汕人有一個小年,在這天,有些地方有祭祖謝神的習俗,這個節日叫 冬至 節。“七月七,七巧節,阿嬤送我出花園。”這首潮汕歌謠中唱到的“出花園”是指傳統的 成人 節。

第九章 歷史遺跡

1、汕頭,以至于整個潮汕地區,被稱為“ 海濱鄒魯 ”。

2、南澳縣的 象山文化 遺址,距今約8000年左右,是新石器時代早期南方海洋文化的代表,也是迄今發現的粵東最早的人類生活遺址。

3、潮安池湖的 貝丘 文化遺址,距今6000年左右,反映了潮汕先民在新石器繁榮時期生活的狀況。

4、饒平浮濱文化遺址距今3000多年,是 商 代文化的遺存。

5、澄海的 龜山 文化遺址反映了西漢時期潮人聚居的情況,現為省級文物保護單位。

6、潮陽銅盂鎮孤山的南坡,遺存著七座 東晉 古墓,這里出土了盤口雞首壺、瓷羊等文物,還有一塊紀年磚,上面刻有“泰元十二年八月二日作”(公元387年)。

7、潮陽靈山寺大顛和尚墓塔反映佛教在汕頭地區的發展的概況。

8、南澳總兵府,是鄭成功招兵抗清和收復臺灣的據點。

9、老媽宮,即汕頭天后宮。位于汕頭市升平路口,市級保護文物。它是汕頭市城區發展的歷史見證,對研究朝山建筑風格具有重要價值。

10、石炮臺,即崎碌炮臺,清朝的海防設施。在汕頭市石炮臺公園內,1989年被確定為省級重點文物保護單位。

11、小公園一帶是汕頭市舊城的勝跡,它具有20世紀30年代汕頭建筑特色,是汕頭歷史上繁華的見證,也是海外潮汕鄉親和友人思鄉懷舊的地方。

12、騎樓 反映了近代汕頭建筑風格,是汕頭百在商埠的標志之一。

13、樟林古港 在澄海區樟林鎮,對研究潮汕航運史、華僑史等都具有重要的價值。新興街 是樟林古港最繁榮時期的一個歷史縮影,新興街 是潮人飄洋過海,出國謀生的歷史見證,它記錄了18世紀初葉樟林古港的經濟、政治、人文和民俗風情等情況,記錄了古港的地位。

14、陳慈簧 故居位于澄海區隆都鎮前美村。被稱為“嶺南第一僑宅”。是旅泰華僑 陳慈簧 及其家族于1876年起建筑的大型民居建筑群。主題是潮汕典型的四進駟馬拖車民居建筑風格。對了解潮汕華僑史、潮汕傳統民居建筑風格、潮汕民俗具有重要意義。

15、文光塔 位于棉城鎮中央。為明代磚石結構建筑,具有明代建筑精細的特點。

16、海門萬人冢 在潮陽區海門鎮蓮花峰前側。是日軍侵華的罪證之一,為廣東省級保護文物。類似的罪證還有汕頭市濠江區象山腳下的萬人墓。

17、宋井,又名太子樓井。在南澳縣云澳鎮澳前村東南海灘。

18、達濠古城,1717年建立的招收城。汕頭市級保護文物,全國現今唯一保存完好的袖珍古城。

19、英國領事館舊址,1860年英國在汕頭建立的領事館,汕頭市范圍內仍然保存完好的最早的外國領事館。20、東征軍總指揮部舊址,1925年秋,蔣介石、周恩來率國民革命東征軍討伐軍閥陳炯明,在此辦公。汕頭市級保護文物。

第三篇:撒哈拉教案

第八章 第三節 撒哈拉以南的非洲

知識目標

1.通過閱讀各類地圖和圖片,了解本區的地理位置、范圍和主要國家。

2.知道本區是以黑色人種為主的地區,了解非洲黑人的原始居住地分布與自然地理環境外來移民的關系。

3.初步了解非洲黑人的文化和風俗習慣,以及政治地圖的變化。4.了解本區豐富的自然資源。

5.了解以生產初級產品為主的經濟的形成和后果。

6.通過具體實例及圖片,認識本區人口和糧食、干旱和荒漠化問題的嚴重性。能力目標

1.通過本區大量的人文與自然景觀圖像、地理分布圖、氣候圖的閱讀分析,培養學生運用地理圖像獲取知識和記憶知識的能力。

2.通過比較分析本區的主要進出口產品示意圖、本區某些國家的主要出口商品統計表、熱帶草原氣候干濕季變化與自然災害的關系示意圖,以及人口、糧食問題、環境問題的綜合分析,培養理解、分析地理知識的能力。

3.通過非洲黑人原始居住地與外來移民長期殖民統治問題、初級產品為主的單一經濟問題、人口糧食環境與貧窮問題及如何解決的討論,培養學生綜合分析問題、辯證思維的能力。德育目標

1.通過綜合分析,理解本區人口和糧食、干旱和荒漠化等環境問題產生的原因和解決的途徑,培養正確的人地觀。

2.通過對非洲黑色人種文化、風俗、藝術和非洲民族解放運動蓬勃發展的知識講解,進行種族平等、維護世界和平發展的國際主義教育。

3.通過本區關于初級產品為主的經濟和一些國家經濟發展案例的講解,培養學生樹立國家之間不僅需要平等互利、相互合作,而且還要獨立自主、因地制宜發展民族經濟的觀點。※教學重點

1.以生產初級產品為主的經濟區。2.黑人原始居住地分布與自然地理環境的關系。3.本區人口、糧食與環境三者之間的內在聯系。4.熱帶草原氣候的特征。※教學難點

1.干旱和土地荒漠化問題的形成原因。2.如何協調人口、糧食與環境三者之間的關系。3.單一商品經濟的形成。※教學方法

比較分析、綜合分析、讀圖分析為主的教學方法。※教學過程

電腦展示:課本66頁圖8.25撒哈拉以南的非洲在世界中的位置,學生讀圖了解本區分布。學生活動:學生討論交流自己所知的有關“黑非洲”的知識。交流完畢后,每人起立說一句有關“黑非洲”的小知識。(可采用搶答形式)評價小結:同學們知道的還真不少,說得都非常好,撒哈拉以南的非洲的確是一塊神奇而又迷人的土地。這里有浩瀚的沙漠、茂密的雨林、無際的草原、繁多珍稀的動物,以及被譽為“地球的傷痕”——東非裂谷帶,非洲的最高峰——乞力馬扎羅山上奇特的赤道雪,維多利亞瀑布和維多利亞湖,非洲最深而狹長的湖——坦噶尼喀湖的秀麗景色。此外本區還有獨具特色的文化藝術及風土人情。非洲的音樂、歌舞、繪畫、雕刻是世界藝術寶庫中的瑰寶。(電腦顯示圖片68頁圖8.27制作和出售手工藝品,圖8.28非洲的鼓手)非洲黑人的體育天賦也在世界體壇大放光彩,不僅如此,本區悠久燦爛的文明史可以追溯到古代的阿克蘇姆、蘇丹、馬里王國,它們悠久文明的歷史僅次于古埃及,撒哈拉以南的非洲,其神奇迷人的一切吸引了成千上萬名游客,也成為探險家、考古學家、科學家向往的地方。

過渡:這片神奇而美麗的土地上有哪些主要國家?絕大多數屬于發展中國家還是發達國家?撒哈拉以南的非洲在世界各大洲中的地位如何?這片土地上為什么會有如此絢麗多彩的文化和風俗習慣?我們還是先來了解一下本區的位置。

電腦展示:課本67頁圖8.26撒哈拉以南的非洲。提出問題:①本區東西部分別臨什么海洋?②請同學們找出本區大西洋沿岸最大的海灣。③請同學們找出非洲大陸西南端,有一個突出在海洋上的尖角的名稱。④在圖中找到赤道,觀察赤道穿過本區什么部位。學生回答:

學生甲:本區東臨印度洋,西臨大西洋。學生乙:本區大西洋沿岸最大的海灣是幾內亞灣。學生丙:非洲大陸西南端突出在海洋上的尖角是好望角。學生丁:赤道穿過本區中部。

老師小結:通過同學們讀圖思考回答,我們可以看出本區的位置是位于大西洋和印度洋之間的低緯地區。

板書:位置→位于大西洋和印度洋之間的低緯地區

學生活動:學生讀課本67頁圖8.26找出以下地理事物:撒哈拉沙漠、剛果盆地、尼羅河、東非高原、乞力馬扎羅山。

老師檢查:分別讓5名同學上講臺在電腦投影圖上指出以上地理事物。

提出問題:①本區地形以什么為主?②海拔大多在多少米以上?③地勢向什么方向傾斜? 學生活動:學生對照地形圖討論交流以上問題。

得出結論:本區地形以高原為主,海拔大多在1000米以上,本區地勢東部和南部高,中部、西部及本區北部低。板書:地形→高原大陸

過渡:我們知道人口的分布要受自然條件的影響。那么本區受自然條件影響,居民是一種什么樣的分布狀況呢? 板書:原始居住地分布

電腦展示:課本69頁圖8.29“非洲的黑人原居住地和外來移民”思考:①非洲黑人的原始居住地主要在哪里?②這些地方自然條件如何?③目前非洲有哪些國家的外來移民? 學生回答:

學生甲:非洲黑人的原始居住地主要分布在幾內亞灣沿岸、剛果盆地、海拔比較低的高原地區。學生乙:這些地區的自然環境與撒哈拉沙漠、埃塞俄比亞高原相比要優越一些,氣候既不太干燥,海拔又不太高。板書:原始居住地分布←自然環境

學生丙:目前非洲的外來移民主要是歐洲的英國人、法國人、西班牙人。引申思考:這些歐洲人為什么要移民到撒哈拉以南的非洲? 電腦展示:非洲礦產資源分布圖、非洲政治地圖的演變圖

學生活動:學生分組讀圖討論:①本區的礦產資源在世界上處于什么地位?②歐洲人移民撒哈拉以南的非洲目的是什么?③歐洲人的到來對撒哈拉以南的非洲發展產生了什么影響?④目前本區政治地圖發生了什么變化?學生分組討論后并派代表發言。學生回答:

1組代表:本區礦產資源非常豐富,不僅種類多,而且儲量大,不少礦產在世界上占有重要地位,像黃金、金剛石的儲量和產量都占世界第一位;銅礦、鐵礦、鈾礦和其他金屬礦產的儲量也很多。南非是出產黃金最多的國家,幾內亞是出產鋁土最多的國家,贊比亞是出產銅礦的重要國家。

2組代表:歐洲人移民到撒哈拉以南的非洲是為了掠奪黃金、象牙、香料等各種物產。3組代表:歐洲人的到來,使這里廣大土地都被英國、法國、葡萄牙、比利時、西班牙等國強占和瓜分,大多數國家都淪為了殖民地,長期遭受殖民主義政治統治和經濟影響,經濟非常落后。

4組代表:二戰以前,本區只有埃塞俄比亞和利比里亞兩個獨立國家。到1990年3月,撒哈拉以南由白人統治的最后一個殖民地——納米比亞也宣告獨立。現在黑非洲的國家都已獨立,只有少數島嶼仍為英、法屬地,非洲的政治地圖發生了很大變化。

老師評價并引申思考:各組代表的發言都非常精彩。目前在美洲黑人分布也較多,那黑種人從非洲遷向美洲的歷史經過是怎樣的?(啟發學生聯系學過的歷史知識來分析)學生回答:殖民主義者來到黑非洲首先掠奪這里豐富的資源和物產,進而又進行罪惡的奴隸貿易,將黑人當作商品賣往世界各地,并對大量移民進行長期統治。

老師小結:根據考古學家的發掘證明,非洲是遠古人類的發祥地之一。在歷史上,撒哈拉以南的非洲,曾建立過一些文明國家,創造了絢麗多彩的文化。但是,從15世紀起,歐洲殖民主義者相繼侵入,最初從掠奪黃金、象牙、香料開始,進而從事罪惡的奴隸貿易,把黑人綁架、擄掠運往美洲販賣。第二次世界大戰以后,非洲民族解放運動蓬勃發展,帝國主義的殖民統治土崩瓦解。現在,黑非洲的國家都已獨立。許多國家獨立后,正逐步擺脫殖民主義經濟的束縛,發展自己的民族經濟。[過渡]同學們,剛才我們了解了撒哈拉以南的非洲的位置。知道本區是位于(大西洋和印度洋之間的低緯地區),那請同學們思考:本區大多數國家都位于五帶中哪一帶?(熱帶)因此本區大部分地方的氣候為(熱帶氣候),這種氣候適宜發展(熱帶經濟)作物,是咖啡、可可、棗椰、油棕和香蕉等熱帶經濟作物的故鄉。此外,本區礦產資源(豐富),其中不少礦產在世界上占有重要地位。豐富的物產并沒有帶給本區人民以財富,目前本區大多數國家經濟發展緩慢。那本區經濟落后的根源是什么呢?這就是我們今天要學習的——單一商品為主的經濟。板書:單一商品為主的經濟 [講授新課]

學生活動:學生看課本69頁找出什么是“單一商品經濟”并齊聲說。板書:概念過分依賴某一種或某幾種初級產品生產的經濟。

電腦展示:課本69頁圖8.30本區主要進出口產品示意圖思考:①本區主要出口哪些產品?這些出口產品屬于原料還是工業制成品?②本區國家主要進口哪些產品?這些進口產品屬于原料還是工業制成品? 學生回答:

學生甲:撒哈拉以南的非洲主要出口礦產、森林、畜產或熱帶經濟作物,這些出口的產品屬于原料或半成品。

學生乙:撒哈拉以南的非洲主要進口機械、汽車等。這些進口的產品屬于工業制成品。練習:下列物品中哪些是原料,哪些是工業制成品?(活牲口、牛肉罐頭、皮鞋、巧克力糖、鉆石戒指、可可豆、咖啡、原油、木材、金剛石、銅、汽車)老師說產品,學生判斷屬于原料還是工業制成品(學生可采用搶答形式)活牲口——原料 牛肉罐頭——工業制成品 皮鞋——工業制成品 巧克力糖——工業制成品 鉆石戒指——工業制成品 可可豆——原料 咖啡——原料 原油——原料 木材——原料 金剛石——原料 銅——原料 汽車——工業制成品 啟發思考:原料和工業制成品哪一種價格高?哪一種價格低? 老師舉例:咖啡豆和罐裝咖啡粉哪個價格高? 學生回答:罐裝咖啡粉價格高。

得出結論:工業制成品價格高,原料價格低。學生討論:本區在與發達國家的貿易中處于什么地位?

學生回答:本區國家低價賣出原料,高價買進工業制成品,在國際貿易中處于不利地位。老師評價小結:同學們分析的非常對,在國際市場上,原料價格低,工業制成品價格高,所以本區國家與發達國家貿易處于一個非常不利的地位,這也是單一商品為主的經濟的弊端。

電腦展示:課本70頁圖8.31本區某些國家的主要出口商品占本國出口商品總額的百分比。提出問題:①本區這些國家主要出口商品屬于初級產品還是工業制成品?②各國主要出口商品所占百分比是多少?③以上數字說明什么問題? 學生回答:

學生甲:本區這些國家主要出口商品屬于初級產品。

學生乙:科特迪瓦出口可可占本國出口商品總額的41%,烏干達出口咖啡占45%,贊比亞出口銅占70%,博茨瓦納出口金剛石占72%,索馬里出口活牲口占56%,尼日利亞出口原油占90%,剛果出口原油、木材占56%。啟發學生思考第③個問題。

得出結論:本區大多數國家都以一兩種熱帶經濟作物和礦產品作為主要出口物質。

老師小結:礦產、木材、牲口、經濟作物產品都是工業原料、半成品等初級產品,在對外貿易中,一般價格低廉。本區出口初級產品的國家,長期受殖民主義者統治,工業不發達,許多工業制成品要從國外進口。工業制成品的價格要比初級產品貴得多。因此,這些國家賣出初級產品,買進工業制成品,在國際貿易中處于不利地位。另外,“單一商品經濟”,只依賴少數幾個發達國家的采購,出口商品價格在國際市場上波動很大。這就嚴重地制約了本國經濟的發展。板書:制約了本國經濟發展。

練習:課本70頁活動2,電腦展示圖8.32可可對加納經濟的重要性。學生無準備,課本上提到的4個問題。

老師提問:加納主要出口商品是什么? 學生回答:可可、木材、礦物。老師提問:靠此類產品出口賺取外匯,對國家有利還是不利?為什么?

學生回答:加納靠出口可可、木材、礦物這些產品賺取外匯,對國家不利,因為可可、木材、礦物屬于初級產品,價格低。

老師提問:加納的主要進口產品是什么?

學生回答:加納主要進口交通設備及機械、雜類制品、食物、化學物品、燃料等。老師提問:依賴其他國家供應此類進口產品,有什么弊端?

學生回答:工業制成品價格遠遠高于原料的價格,會加重本國的經濟負擔。

老師評價:通過剛才檢測,同學們掌握的不錯。那同學們想過沒有,本區國家這種“單一商品經濟”是如何形成的呢?

學生討論:學生分組結合上節課知識及歷史知識討論本區“單一商品經濟”的形成原因,討論以后可以讓學生自由發言。學生發言:略

老師小結:本區長期受殖民主義者的政治侵略和經濟控制與剝削是本區“單一商品經濟”形成的根本原因。

板書:形成原因長期受殖民主義者的統治和控制 過渡:那么本區國家擺脫單一經濟困擾的出路在哪里? 資料展示:

1.南部非洲的博茨瓦納就是一條騰飛的“小龍”。1966年獨立到1990年的25年間,年平均經濟增長率始終在兩位數以上,目前已是一個人均收入2800多美元的中等收入國家。

2.地處印度洋上的島國毛里求斯是一條不大為人所知的“經濟小龍”。1968年獨立后,毛里求斯大力發展旅游業和第三產業,同時建立出口加工區和發展金融業,經濟年平均增長率保持在6%,人均收入達2500美元,人均壽命70歲,成為非洲生活水平最高的國家之一。

3.科特迪瓦1960年從法國統治下獲得獨立,經濟上是一個以生產熱帶經濟作物可可、咖啡為主的農業國家。20世紀70年代國際市場上可可、咖啡價格成倍上漲,科特迪瓦國家收入大增;70年代后期,人均年生產總值超過1000美元以上。國家利用賺取的外匯,換取工業品和糧食,辦學校、建高速公路、修機場、發展城市建設,使科特迪瓦成為非洲經濟發展最快的國家,人們說“科特迪瓦創造了奇跡”,是“非洲成功的經驗”。但是,80年代以來,世界可可、咖啡產量增多,價格下跌,科特迪瓦經濟遇到很大困難。為了擺脫經濟困境,科特迪瓦政府決定大力發展多種經營,廣泛種植油棕、菠蘿、橡膠、甘蔗、椰子和水稻等多種作物,努力增產糧食;同時,還吸引外資,大力興辦農產品加工工業和旅游業等多種產業,初步改變了單一經濟帶來的種種問題,使科特迪瓦的民族經濟得到了振興和發展。

學生活動:學生閱讀以上資料討論撒哈拉以南的非洲擺脫單一經濟困擾的出路在哪里?學生自由發言。學生發言:略

老師總結:只有振興民族工業,發展多樣化農業才是撒哈拉以南非洲各國擺脫“單一商品經濟”困境的唯一出路,也是撒哈拉以南非洲國家經濟騰飛的經驗。

[過渡]同學們,我們了解了撒哈拉以南非洲國家的經濟特征,它是(單一商品為主的經濟)那請同學們思考:①本區農業生產以什么為主?(熱帶經濟作物)②哪一類農作物的生產比較薄弱?(糧食作物)出示圖片:饑餓的兒童、一個多子女的家庭。目前,非洲連年饑荒、糧食歉收,糧食供應不足是撒哈拉以南非洲各國普遍遇到的問題。這里許多居民經常忍受饑餓的煎熬,因此“糧食問題”已成為本區一個非常突出的問題。那么造成糧食問題日益嚴重的原因是什么呢?該如何解決呢?這就是我們本節課要學習的內容。[講授新課]電腦展示:非洲氣候帶分布圖

學生活動:①學生找出本區的3條重要緯線。(赤道、北回歸線、南回歸線)②思考本區大部分屬于五帶中哪一帶。(熱帶)③找出本區的氣候類型?按照從北向南的順序齊聲說。學生回答:熱帶沙漠氣候、熱帶草原氣候、高山氣候、熱帶雨林氣候、地中海氣候。

引導思考:以上五種氣候各分布在什么地方?

師生共說:熱帶雨林氣候分布在剛果盆地和幾內亞灣沿岸地區,熱帶草原氣候分布在熱帶雨林氣候的南北兩側,熱帶沙漠氣候分布在回歸線附近,地中海氣候分布在本區西南角,高山氣候分布在本區的高山地區。

老師提問:本區以哪兩種氣候類型為主? 學生齊答:熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候。

老師提問:其中哪種氣候類型分布最廣? 學生齊答:熱帶草原氣候。

復習舊知識:熱帶雨林氣候的特點是什么? 學生齊答:全年高溫多雨。

過渡:那熱帶草原氣候的特征呢?

電腦展示:課本72頁圖8.33乍得首都恩賈梅納年內各月氣溫與降水量。

學生活動:學生首先在非洲政區圖上找到恩賈梅納的位置,并判斷在哪個氣候帶。(熱帶草原氣候區)引導分析:引導學生從氣溫和降水兩方面來分析恩賈梅納的氣候特征,從氣溫看,各月氣溫均在(20℃)以上,從降水看(5月~10月)降水較多,(10月~次年4月)降水較少,有的月份甚至沒有。

得出結論:熱帶草原氣候特征是全年高溫,降水分為明顯干濕兩季。

練習:學生讀下圖判斷A、B兩處哪是熱帶雨林氣候,哪是熱帶草原氣候?為什么?

學生甲:A地是熱帶雨林氣候,因為這里全年高溫多雨。

學生乙:B地是熱帶草原氣候,這里雖然氣溫較高,但降水量多少有明顯的變化,半年較多,半年較少,有的月份甚至沒有。過渡:了解了熱帶草原氣候的特征,我們來看這種氣候對農業生產有什么影響。投影展示:課本72頁圖8.34熱帶草原地區的自然災害。

學生活動:引導學生細心觀察“熱帶草原的濕季”和“熱帶草原的干季”直觀圖像,觀察兩副圖像中的稀樹、草本植物、作物有何不同?

學生回答:濕季時,稀樹草原上的草,能長到2米高,樹上枝葉嫩綠,田地里收成較好。干季時,稀樹草原上的高草,多焦黃枯萎,只剩下零星低矮的草叢;樹上的葉子全都枯落;田地耕作困難。

得出結論:隨著季節的變化熱帶草原上的稀樹、草本植物、作物組成了兩種截然不同景觀。學生討論:干濕兩季景觀的變化與降水有何關系?降水量變化與風向變化有何關系? 學生發言:略

老師小結:熱帶草原地區明顯地分為干濕兩季,干濕兩季的風和降水明顯不同。濕季,風來自海洋,降水豐富;干季,風來自內陸,干燥少雨。有的年份,干旱季節時間延長,濕季時間縮短,或者連續幾年干旱,就容易形成嚴重的旱災,導致農業收成不好,形成“糧食問題”。所以撒哈拉以南非洲糧食問題日益嚴重的自然原因就是熱帶草原氣候帶來的旱災。板書:熱帶草原氣候——產生——糧食問題

過渡:除了干旱氣候導致本區的糧食問題,人口增長過快也是本區糧食問題產生的重要原因。投影展示:世界各大洲人口自然增長率圖

提出問題:哪個洲的人口自然增長率最高?有多高? 學生回答:非洲;高達2.4%。

老師補充:非洲人口自然增長率在世界各大洲中居首位,為2.4%,而撒哈拉以南更高達3.0%左右,而糧食每年只增長1.9%,人口增長的速度,已超過了糧食和經濟增長的速度,構成了日益嚴重的人口問題和糧食問題,本區許多國家現在糧食還不能自給。板書:人口問題——產生——糧食問題

過渡:長期以來,這里的農牧業生產落后,農產品產量很低,糧食產量的增長速度遠低于人口增長的速度。因此,糧食供應不足成為本區各國普遍遇到的問題。這里的許多居民,特別是常受旱災威脅的東非熱帶草原國家的居民,經常忍受饑餓的煎熬。引申思考:黑非洲農牧業生產落伍的歷史根源是什么? 學生討論并發言:略

老師小結:歷史上長期殖民統治是造成本區農牧業水平不高,特別是糧食生產不足的重要原因。因為殖民主義者目的在掠奪殖民地有商品經濟價值的初級農礦產品,奴役殖民地人民,而不去發展當地的工農業生產,提高人民的文化技術水平。板書:單一商品經濟——影響——糧食問題

過渡:撒哈拉以南的非洲是世界最貧窮的地區之一,也是世界上糧食產量下降的地區,糧食供應不足成為本區各國普遍遇到的問題。為了維持生存,人們砍伐森林,開墾草原,以擴大耕地面積,或在草原地區放牧過多的牲畜。

學生活動:請同學們根據以下所給內容,用自己的語言重新組織成一段話。

電腦展示:

①毀林開荒

②草本植物根系對土壤的保護

③毀草開荒

④狂風吹走肥沃的土壤

⑤寸草不生⑥逐漸荒漠化

學生發言:人們為了擴大耕地,不惜破壞森林,開墾草原,其結果是失去了草本植物根系對土壤的保護,一遇大風天氣,狂風會吹走肥沃的土壤,使土壤逐漸荒漠化,最終寸草不生。提出問題:過度放牧會造成什么后果?

學生回答:過度放牧會使草原失去更新再生能力,最終也會導致荒漠化。

得出結論:熱帶雨林地區的森林、熱帶草原地區的樹木和草地,如果遭到人為破壞,將會使土地荒漠化,氣候更加干旱,物種減少乃至滅絕,產生環境問題。板書:人口問題——盲目——毀草開荒——產生——環境惡化

引導思考:環境問題產生后,又將對糧食問題、人口問題產生什么影響? 得出結論:環境問題又將加劇糧食問題,將危及人口問題。板書;環境惡化——加劇——糧食問題——危及——人口問題 引申思考:如何解決嚴重的糧食問題呢? 學生活動:學生討論解決糧食問題的以下建議哪些較為可行?再列舉一些新建議。電腦展示幾點建議:

是控制人口增長速度,還是大力發展糧食生產?

是逐步提高農業生產的科學技術水平呢,還是開墾草原,不恰當地擴大耕地面積,廣種薄收糧食呢?

是否需要政府頒布鼓勵農民在經濟作物區種糧的政策呢? 學生發言:略

老師小結:同學們的觀點非常正確,還有同學提出新的建議。總之,撒哈拉以南非洲解決糧食問題的根本措施是控制人口增長速度,提高農牧業生產水平,保護自然環境。

[課堂小結]

※ 板書設計

反思:這節需要回顧補充的內容很多,時間不夠充足。

第四篇:撒哈拉讀后感

書名:《撒哈拉的故事》北京十月文藝出版社

閱讀時間:2010年11月27日星期六

片段一(P229):

我們在這一帶每天借送無數東西給撒哈拉威鄰居,但是來回報我的,卻是一個窮得連身體都不是自己的奴隸。

賞析:啞奴比沙漠中的鄰居還要好,體貼人。可見啞奴的正直善良,知恩圖報。

《撒哈拉的故事》讀后感

這兒沒有世外桃源漂亮,卻有著獨特的樸實;這兒沒有都市繁華,卻有著不一樣的美麗;這兒的文字沒有童話華麗,卻有著最真實的情感。整整一個下午,我捧著那本書,被書中的故事所感動,感覺到這種酣暢淋漓的感覺是那么的真實與深刻。

每天三毛的鄰居們總會來接不少東西,接了也不還,更不用說回報了,而只有啞奴回報了他送了一個在沙漠中最珍貴的東西那就是——一大棵碧綠生輝的菜。

作者作為客人被一個極有錢的財主請去吃飯,使作者感受到這個財主生活的奢華。但對財主家的奢華,富麗堂皇,作者只是一筆帶過,并未多么詳細描寫;接著小黑奴出場了,他還不到板凳高,面上帶著十分謙卑的笑容,看上去不會超過八、九歲,就是這么一個在其他人眼中微不起眼的小奴隸,三毛用了大量的語句去刻畫他的外貌、神態和干活時的一系列動作。她同情小男孩,但無可奈何,給予他的只能是物質上的救濟。男孩的父親——啞奴,以自己的行動去回報。啞奴正直、善良,愛自己的妻兒。

他渴望向往自由,雖然他的身體是不自由的,但他的心是自由的,想徹底恢復啞奴的自由,物質上的救濟已毫無作用,想要真正地使這些奴隸擁有自由,就必須徹底地鏟除這種殘酷的現代蓄奴制,才能使這些奴隸不會世代相傳,恢復他們的自由和幸福生活,讓他們擁有支配自己身體和生命的權利。

《撒哈拉的故事》通過描寫啞奴及其家人的悲慘命運,從而揭露了現代蓄奴制的黑暗與殘暴以及對類似啞奴的奴隸發自內心的深切同情,表達了她對這種制度的不滿和痛恨。

陳秋伊

2010-11-28

第五篇:順德行政區劃及規劃局變遷

順德行政區劃變遷

順德建縣以前,是南海、新會兩縣的地方。1452年,明王朝將南海的東涌、馬寧、鼎安、西淋四都37堡和新會的白藤堡(1958年10月復歸新會縣)劃出,設置順德縣。

建國后1950年3月,順德縣人民政府正式成立,隸屬珠江行署。

1958年-1959年6月,順德和番禺兩縣曾合并為番順縣隸屬佛山專區。

1968年,順德縣革命委員會成立。

1980年,恢復順德縣人民政府,隸屬佛山地區。1983年6月,撤銷佛山地區后,隸屬佛山市。

1992年3月,民政部批準順德撤縣建市。(上世紀90年代中后期,中國曾經席卷過一輪規模浩大的縣改市運動)

1999年順德被廣東省確定為率先基本實現現代化試點。廣東省批復同意在維持順德市目前縣級建制不變的前提下,除黨委、紀檢、監察、法院、檢察院等系統和國家垂直管理部門仍維持現行管理權限由佛山市代管外,其他所有的經濟、社會、文化等方面的事務,賦予順德市行使地級市的管理權限,并直接對省負責。

2003年1月,并入佛山市,成為佛山的市轄區,關于合并是否正確,是否符合經濟發展規律,一直爭論不休。

2009年8月,廣東省委、省政府同意順德區繼續開展以落實科學發展觀為核心的綜合改革試驗工作。同意在維持順德區目前建制不變的前提下,除黨委、紀檢、監察、法院、檢察院系統及需要全市統一協調管理的事務外,其他所有經濟、社會、文化等方面的事務,賦予順德區行使地級市管理權限。

2011年2月,廣東省編辦正式通報,廣東省確定佛山市順德區為廣東省首個省直管縣試點,由此拉開廣東“省直管縣”改革序幕。

順德規劃局變遷

1986年順德縣建委,主要負責建設項目和施工管理

1988年在順德縣建委里成立了城鄉規劃設計所,1992年,撤銷縣建委,合并國土局,成立規劃國土局+市政建設局。(規劃納入政府職能也在1992年,此時順德由縣改市)

1994年產權改革,規劃國土局里面改制成立設計一院和設計二院,使其專職化(事業單位,私人承包)

2001年國家在順德試點“三權分立”,順德成立綜合執法局(其實是城市管理局的職能)來統一進行區部門的監督管理,其中包括負責規劃的執法監督。

2004年規劃與國土局分家,成立了佛山市規劃局順德分局。主要原因是國土資源局需垂直管理。

2009年大部制改革,成立區發展規劃和統計局,成為了獨立主體與佛山市局不再是從屬關系,而是獨立的法人代表。

2011年成立規劃編制研究中心,與佛規院合作,不做市場項目只對內服務,其中佛規院提供8個員工(4個固定+4個流動)+順德區局8個政府聘員。

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