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高校基層考核意見評語(5篇模版)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《高校基層考核意見評語》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高校基層考核意見評語》。

第一篇:高校基層考核意見評語

每年的高校都需要評職稱,需要給出考核意見評語,那么高校基層考核意見評語有哪些?大家不妨來看看小編推送的高校基層考核意見評語,希望給大家帶來幫助!

高校基層考核意見評語一

基層單位考核推薦意見 xxx 同志自任職以來,政治思想覺悟高,堅持黨的四項基本 原則,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代 表”重要思想,貫徹落實科學發展觀,堅持黨的教育方針,忠誠 黨的教育事業,遵紀守法,為人師表,愛崗敬業,積極進取。〔)工 作勤奮,教書育人,有良好的教師職業道德,有開拓創新精神,根植小學教育第一線,不斷追求進步,積極參加繼續教育培訓學習,成績顯著,積極完成學校交給的各項工作。

xxx 同志把思想政治放在首位,忠誠于黨的教育事業,有 良好的師德師風和教師素養,教書育人,為人師表。任教以來一 直擔任班主任工作,任現職以來一直擔任學校數學教研組組長一 職,嚴于律己,率先垂范,厚愛學生,以情育德,用自己真誠無 私的愛去感染學生。作為班主任,他總是起早摸黑,工作兢兢業 業創造性地開展班級管理工作,勤勤懇懇地搞好班級的教育教學 工作,用豐富的班級管理經驗,獨到的管理方法和體制建立較為 完善的班級管理體系,并在全校、全鎮推廣,以良好的校風促進 班風,良好的教風促進良好學風的形成。

堅持新的教育教學理念,倡導以學生為主體地位的教學。積極參加進修、培訓教研活動,努力提高自身素質。在教學實踐中,勇于探索,銳意改革,善于 創設情境,營造輕松、民主、和諧的課堂氛圍,形成自己的教學 風格,鉆研教材、研究學生,根據學生的年齡特點,選擇最佳教 學方法,努力提高課堂教學效率。先后多次在縣、鎮、校級上觀 摩課、示范課,黃雪萍同志專業知識扎實,勤奮好學,教育教 學經驗豐富,任現職以來,一直承擔繁重的教學任務,年均課時 達 700 節以上,是學校的青年骨干教師,但仍積極主動參加各種 培訓,不斷提高,不斷超越自我。

經 xx 年 6 月 23 日—xx 年 6 月 27 日公示,無異議。申 報人 xxx 填寫申報材料屬實,各種證件真實。xxx 同志是我單位 教學骨干,審議推薦小組 5 人投票,贊成(5)票,反對(0)票,同意推薦 xxx 同志評為小學高級教師資格。

高校基層考核意見評語二

政治表現:該同志任現職以來能衷心擁護黨的教育事業,思想端正,熱愛祖國,熱愛教育事 業,具有過硬的政治素質和良好的職業道德。

工作業績:該同志在教學工作中,以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態度,認真完成學校 領導分配的任務,虛心向各位老教師和優秀教師學習經驗,注意更新知識結構,并把所學所 悟轉化應用到教學中,教育教學效果好,深受學生喜愛。

專業技術水平:

該同志在教學中能廣泛涉獵與教學有關的知識,具有廣博堅實的理論功底和 系統厚重的專業知識。在單位從教()年來,各方面的業務水平有了顯著提高,得到了學 校領導和全體師生的一致認可和好評。

基層考核意見:該同志任職以來,思想端正、工作積極認真負責,業務水平顯著提高,教學 業績突出,能完全勝任學校教育教學中的各種職責,同意定位二級教師。

外語水平,基本就圍繞是否勝任教學來寫就可以了。

高校基層考核意見評語三

×××同志注重學習,政治理論水平較高,能以大局為重,服從組織安排,勤政廉政,較好地完成了局黨組交辦的各項工作任務,其分管的**和***等工作呈現出不少新的亮點。

×××同志注重政治理論學習,大局觀念強,自覺維護班子團結,勤政廉政,較好地完成了各項工作任務,其分管的**管理、政策法規、****等工作都取得了可喜的成績。

該同志人生目的明確,信念堅定執著,工作敬業積極,學習認真踏實,生活簡約充實,為人豁達寬厚,情緒樂觀平穩,雖然自身還有很多缺點和不足,但仍不愧是一個好同志。

該同志退養以來,沒有了外界的監督和約束,但仍能不忘自己是一名共-產-黨員,并且不忘用黨員的標準要求自己,約束自己,克服困難,積極主動,較好的完成了退養四支部的各項工作,幾年來連續受到總廠退管處黨組織的表彰。

xx在投遞刊物的工作中,誠信敬業,主動熱情的為雇主負責,為用戶服務,精心細致,科學籌劃,從而保證每期刊物都能及時準確的送達到用戶的手中,由于講究信譽,認真踏實,嚴格履行協議,受到了雇主和用戶的信任、尊重和好評。

**同志在***年度中,服從**黨委、政府工作安排,安心工作,熱于本職,工作勤懇踏實,虛心好學,認真學習業務知識,嚴格按照《公務員暫行條例》的條文嚴律于己,樹立為民服務的思想,積極工作,能按時完成領導交給的各項工作任務,取得了較好的成績,受到領導和同志們的一致好評。其主要表現在:

一、認真學習黨的路線、方針、政策及法律法規知識,努力提高自己的業務工作能力,嚴格要求自己,勤于工作,團結同志,遵章守紀。

二、抓好共青團工作。以黨建帶動團建,促進農村基層團組織建設,做好團員推優入黨工作,組織鎮屬部門進村、進學校宣傳法律法規、反毒品、反邪教知識,六一節慰問品學兼優的貧困小學生。

三、做好鎮黨政辦工作。認真作好文字資料處理工作,注重信息的收集、整理及上報,搞好后勤保障。

四、協助所包村開展好各項工作。協助所包村(板旺村)做好綜治、計生、調解等工作,幫助村支部開展好農村保持共-產-黨員先進性教育活動。

五、積極完成鎮黨委、政府安排的其他工作。抽調到宣傳部,圓滿完成本鄉鎮的文明鄉鎮申報和鎮屬兩個村文明村寨申報材料編寫工作;對臨時安排的各項任務均能較好地完成。

總之,該同志為人正直,謙虛謹慎,堅持原則,嚴格依法辦事,不計個人得失,經常主動加班,一年來,能較好完成各項工作任務,是一個優秀的鄉鎮干部。

第二篇:基層考核意見評語

考核是對于干部的一種評定和驚醒。下面是小編為您整理的關于基層考核意見評語的相關資料,歡迎閱讀!

基層考核意見評語 例

1工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲,現將工作總結如下:

思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。

工作上,本人自xxxx年工作以來,先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務,成為XX行業務的行家里手。

記得,剛進XX行,為了盡快掌握XX行業務,我每天都提前一個多小時到崗,練習點鈔、打算盤、儲蓄業務,雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時,但我每天都風雨無阻,特別是冬天,冰天雪地,怕擠不上車,我常常要提前兩、三個小時上班,就是那時起我養成了早到單位的習慣,現在每天都是第一個到行里,先打掃衛生,再看看業務書或準備準備一天的工作,也是這個習慣,給了我充足的時間學習到更多的業務知識,為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。

我工作過的崗位大部分在前臺,為了能更好的服務客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務,記得有一位第一次到我行客戶,當我了解到他要貸款買二手房時,由于他不知該怎么辦,只是有個想法,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項活動中我也積極響應,經常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得了優異的成績,受到了單位的嘉獎。

學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由于我畢業財校屬于中專,剛工作我就利用業余時間自學大專,并于xx年畢業,但我沒有滿足于現狀,又于xx年自修東北大學金融本科,由于學習勤奮刻苦,成績優良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時,更加鉆研業務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業務水平不斷提高,并于xx年參加全國中級經濟師資格考試,順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業務知識考核當中,每次會計業務資格考試都達到1級水平。

最后,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業……

基層考核意見評語 例

21、該同志注重學習,政治素質較高,大局觀念強,自覺維護班子團結,工作思路方法清晰得當,廉潔自律,較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。

2、該同志注重政治理論學習,作為省局下派干部,能克服各種困難,創新工作方式方法,對其分管的***、***、計財以及全局的具體工作都提出不少建設性的意見,較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。

3、該同志注重學習,政治理論水平較高,能以大局為重,服從組織安排,勤政廉政,較好地完成了局黨組交辦的各項工作任務,其分管的**和***等工作呈現出不少新的亮點。

4、該同志注重政治理論學習,大局觀念強,自覺維護班子團結,勤政廉政,較好地完成了各項工作任務,其分管的**管理、政策法規、****等工作都取得了可喜的成績。

5、綜合素質高,政治立場堅定,統籌能力強,能駕馭全局,切實履行了公共衛生職責。工作思路清晰,開拓創新精神強,爭取國債項目資金大。能團結班子成員共同奮斗,善于調動副職的工作積極性。講實話,干實事,求實效,踏實工作,較出色地完成了各項工作任務,連續多年實現了全縣衛生工作新變化。作風民-主,講究方法。辦事穩妥,生活樸實,關心體貼下屬。為人謙虛、坦誠,胸懷寬廣,謙潔正派,不計較個人得失。

6、XX同志在20XX中,服從XX鎮黨委、政府工作安排,安心工作,熱于本職,工作勤懇踏實,虛心好學,認真學習業務知識,嚴格按照《公務員暫行條例》的條文嚴律于己,樹立為民服務的思想,積極工作,能按時完成領導交給的各項工作任務,取得了較好的成績,受到領導和同志們的一致好評。

7、政治堅定,思想穩定,能夠忠實履行崗位職責,工作積極肯干,肯下功夫鉆研業務,運用“多數人管少數人”的自律機制,開辟了新時期農村計生管理目標實現的新途徑,效果明顯,母嬰安康保險走在全市前列。具有較強的組織協調和工作能力,對分管工作盡職盡責,能吃苦,經常深入基層檢查指導工作,正確處理了工作和家庭關系。遵紀守法,尊敬領導,團結同志,為人正直,作風正派,清正廉潔,不計較個人得失。不足:創新意識要進一步加強。

8、能認真履行崗位職責,服從組織安排,積極支持配合一把手做好招商引資和紀檢、監察工作。在開展招商引次工作中能吃苦耐勞,任勞任怨,主動到沿海等地開展招商活動,積極邀請客商來縣考察。認真做好引資企業的服務,幫助外資企業解決一些實際問題在招商引資上取得了成效。為人正直,待人熱情,作風正派,廉潔自律。希望做好招商引資工作的跟蹤問效服務。

9、XX同志在20XX中,服從XX鎮黨委、政府工作安排,安心工作,熱于本職,工作勤懇踏實,虛心好學,認真學習業務知識,嚴格按照《公務員暫行條例》的條文嚴律于己,樹立為民服務的思想,積極工作,能按時完成領導交給的各項工作任務,取得了較好的成績,受到領導和同志們的一致好評。

10、該同志人生目的明確,信念堅定執著,工作敬業積極,學習認真踏實,生活簡約充實,為人豁達寬厚,情緒樂觀平穩,雖然自身還有很多缺點和不足,但仍不愧是一個好同志。

11、該同志退養以來,沒有了外界的監督和約束,但仍能不忘自己是一名共-產-黨員,并且不忘用黨員的標準要求自己,約束自己,克服困難,積極主動,較好的完成了退養四支部的各項工作,幾年來連續受到總廠退管處黨組織的表彰。

12、在投遞刊物的工作中,誠信敬業,主動熱情的為雇主負責,為用戶服務,精心細致,科學籌劃,從而保證每期刊物都能及時準確的送達到用戶的手中,由于講究信譽,認真踏實,嚴格履行協議,受到了雇主和用戶的信任、尊重和好評。

13、該同志雖然年過半百,對于自然科學和社會科學有著濃厚的興趣,學而不厭。經常利用各種機會和渠道學習政治理論、科學文化和生活技能,從而使自己的主觀思想與客觀的社會現實相適應,努力實現與時俱進。

14、該同志在***中,服從**黨委、政府工作安排,安心工作,熱于本職,工作勤懇踏實,虛心好學,認真學習業務知識,嚴格按照《公務員暫行條例》的條文嚴律于己,樹立為民服務的思想,積極工作,能按時完成領導交給的各項工作任務,取得了較好的成績,受到領導和同志們的一致好評。

15、該同志注重政治理論學習,作為省局下派干部,能克服各種困難,創新工作方式方法,對其分管的***、***、計財以及全局的具體工作都提出不少建設性的意見,較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。

16、該同志素質較高,能夠貫徹落實黨的路線、方針和政策,積極履行崗位職責,事業心和奉獻精神較強。工作有條理,思路清晰,聯系實際緊密,在縣人大常委會辦公室主任崗位上找準了位置,切實負起了黨建、綜治、計生第一責任人責任,較好地承提了秘書、參謀、協調、服務和聯絡、宣傳等工作。注重加強黨性鍛煉,努力改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,淡泊名利,守住清貧,耐住寂寞,努力做到有苦不叫苦,有難不叫難,有累不喊累,受氣不賭氣。作風正派,廉潔守紀。

17、該同志綜合素質高,統籌能力強,能夠駕馭全局,有豐富的領導經驗和領導藝術。不搞特殊化,能夠與干部同甘共苦工作思路清晰,成效明顯,流動人口和技術服務工作得到省市高度評價,并在全省會議上做了典型發言;藥具工作引領全市,全市藥具工作現場會在縣里召開并做了典型發言,獲得了全省優質服務縣全省信息化合格縣的榮譽稱號。思想穩定,嚴格按照規定辦事,認真地站好了最后一班崗。

18、該同志長期扎根邊遠山區工作,毫無怨言。農村工作經驗豐富,思路清晰,做事謹慎、細致,講究方式方法,分管農業、統計、土管和圩鎮建設等工作能認真抓好落實,經常深入基層解決實際問題。工作責任心強,兢兢業業,踏實肯干,為人忠厚本份,待人和氣,處事公正,團結同志,廉潔奉公。希望今后工作更大膽些。

19、該同志在***中,服從**黨委、工作安排,安心工作,熱于本職,工作勤懇踏實,虛心好學,認真學習業務知識,嚴格 領導,能認真履行崗位職責,工作熱情高,責任心強,在文化館、圖書館、劇團被拆除的情況下,對自己所分管的工作能想方設法開拓新的陣地,組織人員到鄉村開展“三下鄉”活動,參加市里“金土地杯”、“三個一”文藝創作演了獲二三等獎,參加省第二屆少兒美術作品展覽獲一等獎18個,二等獎28個,三等獎24個,并獲得優秀組織獎。為人誠實、本份,維護班子團,支持配合主要領導工作。希望進一步加大對文化藝術中心籌建工作力度。

20、該同志注重政治理論學習,服從組織安排,加強與基層單位的聯系,積極參與××安全專項整治的有關工作,廉潔自律,較好地完成了局黨組交辦的各項工作任務。

21、該同志能夠按照組織要求,謙虛謹慎,平易近人,虛心學習,努力提高自身素質,同時嚴格要求自己,帶頭遵守各項規章制度,堅持原則,敢于負責,創造性開展工作;堅持求真務實,狠抓落實,以務實的態度和扎實的作風樹立了機關干部的良好形象,圓滿的完成了各項工作,獲得一致好評。經討論決定,掛職考核結論為優秀。

22、該同志注重學習,政治素質較高,大局觀念強,自覺維護班子團結,工作思路方法清晰得當,廉潔自律,較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。

第三篇:基層考核評語

政治表現:該同志任現職以來能衷心擁護黨的教育事業,思想端正,熱愛祖國,熱愛教育事業,具有過硬的政治素質和良好的職業道德。

工作業績:該同志在教學工作中,以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態度,認真完成學校領導分配的任務,虛心向各位老教師和優秀教師學習經驗,注意更新知識結構,并把所學所悟轉化應用到教學中,教育教學效果好,深受學生喜愛。

專業技術水平:該同志在教學中能廣泛涉獵與教學有關的知識,具有廣博堅實的理論功底和系統厚重的專業知識。在單位從教()年來,各方面的業務水平有了顯著提高,得到了學校領導和全體師生的一致認可和好評。

基層考核意見:該同志任職以來,思想端正、工作積極認真負責,業務水平顯著提高,教學業績突出,能完全勝任學校教育教學中的各種職責,同意定位二級教師。

外語水平,基本就圍繞是否勝任教學來寫就可以了。

第四篇:教師基層考核評語

政治表現:該同志任現職以來能衷心擁護黨的教育事業,思想端正,熱愛祖國,熱愛教育事業,具有過硬的政治素質和良好的職業道德。

工作業績:該同志在教學工作中,以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態度,認真完成學校領導分配的任務,虛心向各位老教師和優秀教師學習經驗,注意更新知識結構,并把所學所悟轉化應用到教學中,教育教學效果好,深受學生喜愛。專業技術水平:該同志在教學中能廣泛涉獵與教學有關的知識,具有廣博堅實的理論功底和系統厚重的專業知識。在單位從教()年來,各方面的業務水平有了顯著提高,得到了學校領導和全體師生的一致認可和好評。

基層考核意見:該同志任職以來,思想端正、工作積極認真負責,業務水平顯著提高,教學業績突出,能完全勝任學校教育教學中的各種職責,同意定位二級教師。

xxx同志自任職以來,政治思想覺悟高,堅持黨的四項基本原則,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,貫徹落實科學發展觀,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,遵紀守法,為人師表,愛崗敬業,積極進取。工作勤奮,教書育人,有良好的教師職業道德,有開拓創新精神,根植小學教育第一線,不斷追求進步,積極參加繼續教育培訓學習,成績顯著,積極完成學校交給的各項工作。

xxx同志把思想政治放在首位,忠誠于黨的教育事業,有良好的師德師風和教師素養,教書育人,為人師表。任教以來一直擔任班主任工作,任現職以來一直擔任學校數學教研組組長一職,嚴于律己,率先垂范,厚愛學生,以情育德,用自己真誠無私的愛去感染學生。作為班主任,他總是起早摸黑,工作兢兢業業創造性地開展班級管理工作,勤勤懇懇地搞好班級的教育教學工作,用豐富的班級管理經驗,獨到的管理方法和體制建立較為完善的班級管理體系,并在全校、全鎮推廣,以良好的校風促進班風,良好的教風促進良好學風的形成。堅持新的教育教學理念,倡導以學生為主體地位的教學。積極參加進修、培訓教研活動,努力提高自身素質。在教學實踐中,勇于探索,銳意改革,善于創設情境,營造輕松、民主、和諧的課堂氛圍,形成自己的教學風格,鉆研教材、研究學生,根據學生的年齡特點,選擇最佳教學方法,努力提高課堂教學效率。先后多次在縣、鎮、校級上觀摩課、示范課,黃雪萍同志專業知識扎實,勤奮好學,教育教學經驗豐富,任現職以來,一直承擔繁重的教學任務,年均課時達700節以上,是學校的青年骨干教師,但仍積極主動參加各種培訓,不斷提高,不斷超越自我。

第五篇:考核意見評語優秀

考核意見評語優秀

考核意見評語優秀1

1、該員工具有不怕苦不怕累的精神。在炎熱的夏天車間溫度高,但他能克服困難堅持崗位,任勞任怨保證開邊的正常生產,最多時能供應臺開幅機的備布,他這種顧全大局的集體主義思想,值得每一位員工學習。同時,能夠積極參加公司舉辦的各種活動,在象棋比賽中榮獲第二名。

2、該員工自入廠以來服從工作安排,自覺遵守廠規廠紀,團結同事,樂于助人,有較強的集體觀念;工作勤奮踏實,積極主動的配合他人的工作,產量質量達到雙優,多次被評為月度生產明星,為公司做出了自己的貢獻,值得針織車間員工學習。十五熊瓊芳:針織車間值機工

3、勤懇務實,善于學習,對本職工作兢兢業業,注重個人成長;工作成績進步大,業績發展迅速,或有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,能很快適應新的崗位,在新的業務區域可以立即開展工作;能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態,不斷反思自己,注重個人成長;能在業余時間精專業務知識,提高工作能力;悟性高,工作認真勤奮,吃苦耐勞,進步很快,在新人中起到了榜樣作用。

4、工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責,業務水平也在學習中不斷提高,關心同事,非常值得大家學習,新晉社會如此努力難能可貴。

5、工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業,業務知識扎實,業務水平優秀,與北區各位經理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區大區經理工作;人品端正做事塌實行為規范對待所負責區域進行有效指導,并提出建設性意見;高度敬業,表現出色。

6、該員工對工作認真負責,服從領導安排,主動配合車間的.現場管理。有一定的成本節約意識,自覺自愿先用散裝紗和紗頭紗尾,始終保持機邊衛生整潔。個人的生產技術熟練,全年產量高,次布率低,用針少,多次榮獲月度生產明星。

7、該員工從年入廠以來,工作認真負責,能自覺遵守公司的各項規章制度,對待他人熱情耐心,積極輔導新員工,在生產中主動協助組長做好現場的衛生,并堅持做到“三勤”:勤吹機勤查布頭和中途勤查布,保證了產品的質量,是我們大家學習的榜樣。

8、該員工入職五年來,始終愛崗敬業,盡職盡責,工作細心,團結同事,不計較個人得失,具有較強的主人翁意識和奉獻精神,能積極主動的承擔責任,連續個月無疵布,全年總疵布率‰,達到了產量和質量上的雙贏,是員工學習的榜樣。

9、該員工工作一貫積極,愛崗敬業,服從整體安排;對本職工作兢兢業業,有上進心,樂于助人,與同事相處融洽,各月產量及質量均名列前茅,全總產量為部門第一(有效工時小時),是員工學習的好榜樣。

10、該員工值機技術嫻熟,責任心強,工作態度端正,遵守公司各項規章制度,服從班組安排,各月產量及質量均名列前茅,全年總產量為部門第二(有效工時小時),工作效率達%。熱心幫助新入職員工,主動配合組長的工作,能夠發揮模范帶頭作用。

11、該員工自年進廠至今一直表現良好,能夠服從安排,工作積極帶頭,與員工團結互助,配合默契,主動完成上級下達的任務。在完成本職工作的同時,保證了車間生產設備的正常運行,為車間產量質量效率做出了貢獻,獲同事質檢及上級的一致好評。

12、該員工自進廠以來,工作態度認真,服從安排,表現良好,關心和團結同事。自今年提升保全職位后,表現尤為突出,工作積極,努力學習技術,進步很快。

13、該員工在工作上任勞任怨,勤快務實,服從領導,團結同事,能認真執行干布工藝標準,自我檢討意識較強,發現工作中的缺點能及時改正,對新員工耐心輔導,互助友愛。在車間發揮了模范帶頭作用。

14、該組長服從上級安排,按時完成生產任務。能夠以身作則身先士卒,發揮了領頭羊的作用。他在用人留人方面具有一定的經驗,具有一定的溝通技巧,為車間員工隊伍的穩定做出了成績。在他的領導下,班組生產效率提高,所織疵片最少,受到部門員工的一致好評。

15、該組長專業技術水平優秀,為人誠實正直,處事公正。工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業,樂于助人,與同事相處融洽,能帶領全體組員積極工作,保質保量完成生產任務,深得員工的尊敬和信任。

16、試用期間員工表現優秀,服從安排,學習能力接受能力強,工作能力突出。考核合格,給予轉正。

17、該在試用期間,工作認真積極肯干,完成預定的考核任務,且成績優異,予以轉正。

18、該認真勤懇踏實努力,能較好地完成日常工作和安排的各項工作任務;文筆流暢,素養較高,在實踐中很快學習掌握了新聞特別是企業新聞的采寫和編輯,能力突出,自律自強,可以勝任當前的崗位要求。考核合格,給予轉正。

考核意見評語優秀2

1、該同志注重政治理論學習,服從組織安排,加強與基層單位的聯系,用心參與xxx安全專項整治的有關工作,廉潔自律,較好地完成了局黨組交辦的各項工作任務。

2、該同志綜合素質高,統籌潛力強,能夠駕馭全局,有豐富的領導經驗和領導藝術。不搞特殊化,能夠與干部同甘共苦工作思路清晰,成效明顯,流動人口和技術服務工作得到省市高度評價,并在全省會議上做了典型發言;藥具工作引領全市,全市藥具工作現場會在縣里召開并做了典型發言,獲得了全省優質服務縣全省信息化合格縣的榮譽稱號。思想穩定,嚴格按照規定辦事,認真地站好了最后一班崗。

3、該同志長期扎根邊遠山區工作,毫無怨言。農村工作經驗豐富,思路清晰,做事謹慎細致,講究方式方法,分管農業統計土管和圩鎮建設等工作能認真抓好落實,經常深入基層解決實際問題。工作職責心強,兢兢業業,踏實肯干,為人忠厚本份,待人和氣,處事公正,團結同志,廉潔奉公。希望今后工作更大膽些。

4、該同志注重政治理論學習,作為省局下派干部,能克服各種困難,創新工作方式方法,對其分管的xxx計財以及全局的具體工作都提出不少建設性的意見,較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。

5、該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。在時間緊迫的狀況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

6、該同志忠誠黨的教育事業,愛崗敬業嚴謹治學為人師表,處處嚴格要求自己。

7、雖不善于表達自己的情感,但只要了解他的人無不為他那愛崗敬業的精神所震驚。他對待工作學生十分負責,永遠將學生放在第一位。作為班主任的他很會團結群眾,體育課時他組織學生,和學生們一起打籃球,也會和女同學打羽毛球。他很關心愛護學生,在我們班水痘肆虐期間,他為我們買預防藥,給宿舍消毒,到處奔波,卻從無怨言,他經常為班級制定一系列的規章制度,把班級的各項事務管理的井然有序。雖然他平時對我們很嚴格,但古人云:嚴師出高徒。所以我們班一致認為“師德標兵”的稱號梁志勇老師當之無愧!

8、xx老師熱情有潛力有耐心,是和諧氛圍的神奇調劑師。和同事相處,她溫和開朗,是大家的好朋友;和學生相處,她耐心細致,是他們的好媽媽;和家長相處,她隨和貼心,是他們的好軍師。工作上,陳老師兢兢業業勤勤懇懇,盡職盡責。政治學習中,她用心嚴肅,自覺自律;業務學習中,她主動投入,學以致用;教學實踐中,她嚴謹有序,不斷反思總結,不斷提升;班主任工作中,她循循善誘,細無聲地滋潤著每一個學生的心田。因此,xx老師所帶的班級活潑中不失穩重踏實,陳老師所教的課生動有實效。學生老師都喜歡。

9、老師不惜犧牲個人休假日時間輔導學生。每逢星期日,他都回校給學生上輔導課或帶學生外出寫生;每逢放晚學后,他以校為家,一向工作到傍晚點鐘,悉心輔導學生,是最后走出校門的老師。濃濃師情,化作春風細雨xx老師善教樂教,善于與學生溝通也是他成功的秘訣。他對學生有一顆真誠的心,深受學生歡迎。他談笑風生,和謁可親,平易近人,深受學生喜歡。逢年過節,xx老師的學生都會邀請他聚會,濃濃師生情,化作春雨,滋潤大地。或許他愛好攝影,他經常與以往學生或所教的學生外出活動,這是xx老師能與學生打成一片構成融洽的'師生關系的一種手段,也是與學生暢談人生理想,交流感情的一種途徑。人們常說“xx老師青春常在童心不老”。正是xx老師善于與學生溝通的真實寫照,也是xx老師走向成功之路的法寶。

10、xx老師溫雅、平和、踏實、細致。作為一名黨員教師,她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動,她尊敬領導、尊重同事、待人真誠、熱愛學生,人際關系和諧融洽,是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,她為了上好課,看教參、查資料、找實例……樂在其中。由于尊重學生,能夠切中學生的興趣點進行教學,她的課堂上,學生積極主動,氣氛活躍。作為一名對外聯絡員,她一趟一趟地奔波,為畢業生尋找合適的工作,智慧地和用人單位恰談協商,使得每個學生都能有用武之地,能夠揚其所長。作為團支部書記,她積極開展團的工作,加強了校內外的聯系,有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,開拓了學生視野。因此被評為市特教學校先進教師。

11、教學中堅持教學“六認真”,備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導。利用業余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,上網查找資料等等。

12、總之,一切以大局為重,以工作為重,從不計較個人得失,踏踏實實高質量地完成了一個學年的工作。

13、虛心學習,積極向上。認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。利用書籍、網絡認真學習新課程標準、化學教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。求實創新,認真開展教學、教研工作。將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業,不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生產生興趣,同時提高學生的思維能力。課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。充分利用現代教育教學技術,充分利用多媒體教學等一系列教育教學手段來調動學生學習積極性。

14、該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態度,認真完成各項任務。充分發揮支教教師的引導作用,耐心細致的指導青年教師,提高本組教師的業務水平。關心愛護學生,利用各種手段激發學生學習興趣,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣。

15、該同志工作勤勤懇懇,扎扎實實、腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領導交給我的任務,虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗,并刻苦磚研教學大綱和考綱,以及相關教育教學理念等書籍,積極參加教研室組織的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,力求吃透教材,找準重點、難點。上課時認真授課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,以幽默的語言和神情調動學生學習的積極性,以巧妙設疑和點撥來激發學生的創造性思維,使學生有舉一反三的能力。

16、作為班主任,對班級的管理努力做到規范化;加強班風建設,開展豐富多彩的班隊活動,增強班級的凝聚力,促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養,與家長聯系,深入學生家庭家訪,全方位了解學生。

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