第一篇：校園視頻制作策劃書

在朋友圈、優酷等視頻網站，我們可以經常看到其他人制作的動感視頻。那么作為業余愛好者，怎么制作精美的視頻，今天小編為大家收集了有關視頻制作的策劃書，一起來看看吧。

篇一：視頻制作策劃書

開場字幕——天下無不散的宴席，6月是一個屬于畢業的季節，我們有太多太多的不舍，也有太多太多的故事，早已無法用言語表達，只有默默地期待。因為此刻的“再見”只為下一次的“相逢”。插入歌曲《北京東路的日子》

一、開場獨白：

畢業季，那時的我們一個年紀，少有的花季，最后寫下的卻是一句別離。故事的開始，總是很簡單的相遇，一次相遇，一次銘記，一次歡聚，留下一份眷刻心底的同學情。如今的你們是否會記得，是否還允許我們回憶，回憶那個只屬于我們的曾經？曾經的我們有歡笑，有淚水，有支持，有氣餒，也有一起走過校園小道的時光（插入學校小道照片），有一起在教室里奮筆疾書的一天（插入學習照片），有一起在寢室里瘋狂的夜晚（插入寢室照片）而當有一天我們慢慢走向我們向往的成熟，我們有了各自的夢，各自的明天，昔日的青澀早已湮滅，我們的情誼漸漸纏綿，美化了這個屬于我們的季節。（字幕加圖片）插入歌曲《青春紀念冊》

（主要思路：對畢業的一種感慨，但即使離別也不落淚的堅強，因為有更遠的路要走）

二、倒敘回憶：（視頻加圖片）

1、畢業前夕，10級公共事業管理班的黨員甲在寢室里收拾行李，當他在整理相關證書的時候，他看到了自己的“入黨結業證書”，因此引發了一段回憶： 20xx一年的那一天，還帶著些許青澀的我們懷揣著金色的夢想踏進了這所夢寐以求的大學，從此，我們踏上了新的旅程，也將完成新的成長。（插入迎新照片）

2、報道工作結束后，輔導員召集新生開第一次班會，向大家講述一些應該注意的問題及后期的相關學習、工作、生活情況。其中，輔導員拿著《合肥學院學生手冊》，講解過程中突出入黨的相關知識，動員大家提升自己的入黨意識。（也可插入班會照片）

3、第一次遠離家鄉住校的晚上，和室友們談天說地，聊得特別開心，仿佛找到了家的溫馨。熄燈后，默默沉思自己一定要成為黨員的夢想，一定要靠自己走向遠方。（插入寢室臥談的照片和進行心理描述）插入歌曲《啟程》

（主要思路：剛入校時的迷茫和自己內心成為黨員的夢想）

三、成長過程：（視頻加圖片）

1、20xx年10月的某天，10公管班團支書在班上宣布：“有意向加入中國共產黨的同學請注意，入黨申請書現在可以提交了，截止時間為10月25日。”雖然對黨缺乏了解，大家還是認真地書寫并遞交了申請書，（插入甲寫入黨申請書的視頻，表現出當時的困惑與期待）。隨后，黨支部根據入黨申請書的概況確定上黨課的入黨積極分子。（插入輔導員和黨支部成員確定入黨積極分子的照片）

2、入黨積極分子：入黨的前奏——上黨課的情景（黨課教學照片）；入黨的考核——黨課結業考試的情景（考試照片）；入黨能力的提高與鍛煉——黨支部室外素質拓展訓練的情景（活動照片）；入黨思想的純正——入黨積極分子自覺上交思想匯報的情景（匯報書照片）；

3、黨支部推選、確定預備黨員的情景（繁雜工作照片）；被發展對象填寫相關材料的情景（資料照片）；被發展對象在考核及填寫材料過程中出現的一些問題及糾正（現場糾正及修改的視頻）；

4、召開黨支部大會，進行思想交流、決定是否接納被發展對象為預備黨員以及預備黨員的轉正情況（相關照片或視頻）；入黨宣誓（集體宣誓照片）；黨支部活動及支部生活（照片集，突出支部的成長過程）。

（主要思路是：有入黨的愿望，到成為入黨積極分子—預備黨員—轉正，整個成長的過程）

四:未來規劃：（視頻，10級黨員分工講述自己奮斗的方向）成員：10級全體黨員；

地點：二區圖書館前的草坪，內容：所有成員席地而坐，輪流講述自己的規劃和奮斗方向

甲(研究生)：

由于自己一直想在學業上繼續深造，所以從大一開始我就把自己的發展方向定為考研。雖然一路走來，有不盡的誘惑，有難尋的理解，有徘徊的堅持，但考研這個目標一直在前方指引我。我深知，考研不僅是一場學業的較量，也是一場能力的挑戰，所以在大學我有限度參加一些活動，不斷地提高自己的能力水平。為了考研這個目標，我一直在不斷地努力、奮斗、堅持，我相信：只要真心的付出肯定會有回報的，而且一顆心是絕不會因為追求夢想而受傷的。

（講話時插入在圖書館埋頭苦讀的學生照片；堆積如山的考研書本的特寫照片）

乙（公務員）：

“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主

義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”這錚錚的誓言，是對我黨的無限熱愛，更是對我未來時刻的鞭策。我想將我所學的知識與社會實際相結合，服務人民，為廣大人民謀利益、促發展、構和諧，所以我一直在公務員這條崎嶇的道路上義無返顧的前進！

（講話時插入在第五黨支部工作的照片和對申論、行測等試卷的特寫照片）

丙（就業）：

在大學里，有人考研，有人考公務員，而我選擇就業。我想盡早地走向社會，在社會上不斷地打拼、磨礪。我相信只要我不斷地努力，一直懷著一顆拼搏的心，一股闖勁，我一定能打造屬于自己的一片天地，我相信明天會更好。（講話時插入丙其穿職業正裝參加企業招聘會的照片）

（10級黨員可自己組織要發表的言辭）

五:離別寄語：（字幕加錄音）

甲：

恨相見得遲,怨離別得疾。匆匆四年，轉瞬即逝。也許你在這里創造過生命中的輝煌，也許大學四年帶給你更多的是挫敗和失意。但你畢竟擁有過，這總歸是你人生旅途中一段非同尋常的經歷。無論是知識，還是更多的人生閱歷，或許還有點滴的不舍，帶上它們，踏上自己更加明媚多彩的人生之旅吧。

乙：

四年的大學生活恍然間過去，臨別回首，酸甜苦辣，合院是我們成長成熟的地方，是我們揮灑青春的土地。臨別，道聲珍重。美麗的校園，和藹的老師，親切的同學，如家的第五黨支部。讓我們帶著這些寶貴的記憶上路，人生從此不孤單。

丙：

真的要畢業了，也許真正到了這一刻，我們才能體味到大學的可貴。朝夕相處四年的同學都將背負著夢想離開了，離開溫馨的宿舍，離開嚴謹的第五黨支部，離開“文韜武略，管理本色”的管理系，離開曾充溢著青春與夢想的校園。祝愿大家都能努力學習并順利完成學業，實現自己的理想與追求；沉靜執著，虛心聽從長者老師們的指導，功夫到了必定會有滿意的結果。祝愿朋友們前程似錦，錦上添花。

（10級黨員可自行組織發言辭）

六、畢業宣言（視頻）

地點：7棟主樓前或二區圖書館前；

隊形：金字塔形（有待當面商榷）：先一個向前走，后面逐漸增多，最后站好隊形，喊出畢業宣言；

宣言：珍重，親愛的校園，珍重，親愛的你們，珍重，親愛的青春！我們畢業了~~~ 插入歌曲《時間煮雨》

七、結束語（視頻）

字幕：人來人往，匆匆忙忙，郁郁蔥蔥的相思湖畔，寬敞平坦的柏油馬路，都留下了淺淺的腳印，因為我們曾經來過（插入合院周圍的風景圖或者鳥瞰圖）。

明年六月梔子飄香，又逢一年畢業時，在這一淡淡的，澀澀的季節里，將我們心中僅存的記憶通過初夏這一沁人的晨風，轉化成了這一季節里純純的素香，幽幽的，幽幽的。淡淡的梔子花香，滿空彌漫著屬于這一季特有的離緒。花香夾雜著心緒，通過初夏這一微微的晨風，使我將曾經的記憶重新拾起，在腦海中浮現著一個個屬于我們的故事！

合影：第五黨支部合影展（全體成員）；

花絮：拍攝花絮展示 整個結束過程插入歌曲《祝你一路順風》

篇二：視頻拍攝策劃書

本視頻目的在于表現舞者的舞蹈及生活的結合，以《happy》這首歌為背景音樂，表現音樂和舞蹈給舞佳舞每個人帶來的快樂。

內容大體結構：

1.使用較為舒緩的背景音樂（具體音樂待定），西安各大場景航拍，接在各個場景的不同人物簡單談大家對于音樂、舞蹈的看法（30秒到1分鐘）

2.背景音樂轉為《happy》，于桐老師（魚頭）將poppin的一些人聚集在一起，包括齊舞、個人solo等內容（音樂大概50秒處結束）

3.大家一起聚會的場景，以及和其他舞種舞者的相遇（約音樂的1分38秒處結束）

4.所有人一起搞怪、玩耍、跳舞的情節，可考慮加入戀愛的情節。（直到結束）

5.音樂回到最初，所有人在一個場景中，由魚頭的一句話作為總結。

場景以及拍攝內容：

（注：以下每個場景都需要兩到三個機位，都需要環境的航拍，以及齊舞的航拍；每個場景都要拍攝齊舞、solo，適當的routine，以及一句話的訪談。下文不再記錄）

1.城墻根：對著城墻做俯臥撐

2.鐘樓，世紀金花前的廣場：輪滑，以及用滑步“挑戰”輪滑；吃小奶糕；poppin團隊的相識。

3.大雁塔南北廣場：模仿雕像動作；robot風格舞蹈；集體slowmotion（最后被吐槽）；整個團隊的相遇；邂逅姑娘（待定）。

4.舞房：練舞，包括某人在練十分難的動作，其他人甘拜下風；擊掌，各種打招呼；假唱。

5.賽格廣場、商場內：模仿模特動作，購物但因為太貴買不起。

6.小寨天橋：擺地攤，被城管抓；裝作隨著音樂打鼓街頭賣藝。

7.飯館或路邊攤：吃東西，節奏拍打的routine。

片尾片花內容：

1.各種笑場以及NG。

2.航拍設備的簡單劇情的小廣告。

篇三：視頻活動策劃書。

東北財經大學津橋商學院經濟系 “帶著微笑出發”活動策劃書

一、活動主題：一份微笑，一米陽光，一份溫暖

二、活動目的：

微笑，是人類最美的語言，它還是一種態度：愛生命，愛生活，愛自己！由于學校的學業繁重，希望此次活動能讓學業繁重的同學們放松心情，在微笑中找回自信與幸福。同時也希望能讓微笑打破同學之間的冷漠，使陌生不再陌生。讓經濟人的笑容裝點經濟，讓經濟人的自信成為靚麗風景，也讓經濟人真實的放開的笑了一回！

三、活動時間：11月20日至12月7日

四、活動對象：11級經濟系部分班級

五、活動地點：科學報告廳

六、活動流程：

1、11月20日由系組織部給參選的八個班班長、團支書開會。（此八個班級由學風建設月產生）下達活動詳細計劃和具體要求。要求如下：以班級為單位，每班制作一部主題視頻，準備一個主題演講。（視頻四分鐘左右，演講兩分鐘左右）

2、11月21日至11月27日共計7天時間給大家來選擇題材制作作品，主題是“帶著微笑出發”

3、11月27日晚6點到8點在BC310上交本班參選視頻。

4、11月28日至12月2日進行投票評比。

5、12月4日、12月6日進行本活動的彩排。

4、12月7日晚舉行本次活動，具體流程如下。

1)主持人出場，介紹本次活動的大概流程、活動目的和評分標準，將本次比賽透明化，然后介紹到場評委及領導。

2)在現場依次播放各位選手的視頻，并讓選手上臺在規定的時間內簡要講解自己的創作意圖、背景或者制作技巧。

3)由主持人宣布中場休息15分鐘并請評委開始現場評分。評分標準如下：①、作品創意獨特，構思新穎（30分）②、演繹生動，能打動人心或者風趣幽默（20分）③、深刻表達該活動的主題（20分）④、畫面音質流暢，拍攝技巧，制作技巧（30分）

4)由主持人宣布比賽繼續進行。

5)由主持人請指導老師上臺宣讀前三名班級的成績并對其頒發一、二、三等獎。

6)由主持人請參加活動部門的部長或者副部長分別宣讀最佳表現獎，最佳人氣獎，最佳創意獎，最佳活力獎，最佳微笑獎的得獎班級，并在每次宣布得獎班級后請班級代表上前領獎并發表獲獎感言。

7)由主持人對活動進行總結并對獲獎班級表示祝賀、對所有參加比賽的班級、評委、嘉賓及到場的觀眾表示感謝。

8)由主持人宣布比賽結束。

七、作品注意：

1、思想健康、積極向上，且有青春的氣息和較好的精神面貌，有一定的思想深度，內容充實、生動。

2、拍攝畫面清晰連貫，有一定的拍攝和剪輯技巧。

3、原創性、觀念獨特，形式新穎，勇于挑戰表演和拍攝有較大難度的表現方式。

4、公益廣告類作品要求有廣告語，并體現廣告內容和構思。

5、時間長度：公益廣告類3分鐘以內；影視短劇類5分鐘-20分鐘。

6、以普通話(英語及方言需中文字幕)為主要發音語言。

7、作品拍攝工具不限，DV攝像機、手機、數碼相機、電腦視頻攝像頭等等。以電腦為制作、編輯工具。

注：曾在其他類似比賽中獲獎的作品不可參加，參與作品需在本次比賽限期內完成八、前期工作：

1、邀請嘉賓

2、申請教室

3、布置會場

4、安排會場秩序的管理人員和引導人員

5、由系信息部進行拍照

6、由系宣傳部制作板報

九、活動后期工作：

1、清理活動現場

2、發送照片及相關視頻至經濟系網站

3、系組織部做工作總結

第二篇：多媒體視頻制作策劃書

多媒體視頻制作策劃書

一．前期準備

1、視頻主題

以可愛的小動物為題材，配合一首流行歌曲《沒有什么不同》制作的一個圖片視頻。

2、制作目的通過對視頻的制作，鞏固和加深對繪聲繪影的了解。

3、工具選擇

視頻制作用繪聲繪影，字幕用LrcCon轉換工具。

4、素材選擇

圖片，音頻，LRC歌詞都是由網上下載

二.制作過程

1、下載素材

從360壁紙里面下載高清壁紙，選擇萌寵的動物一共75個圖片。

從百度MP3里面下載歌詞 沒有什么不同.LRC

下載LrcCon軟件，此軟件可以將LRC轉換為UTF字幕文件

2、具體步驟

1)、將圖片添加至視頻軌

2)、給圖片轉場加上隨機轉場效果

3)、加入字幕到標題軌道

4)、加入音頻MP3

5)、選擇所有圖片，調整圖片區間為4秒20，使此時間大致適合音頻長短

6)、調整音頻末尾，制作淡出效果

7)、加入自己制作的片尾。

8)、導出格式為ASF或WMV文件，353*288格式大小

三.后期工作

1、導出后查看有沒有問題

2、修改不合適的特效以及片尾效果

3、可以將制作好的文件引入視頻軌再次編輯制作。

第三篇：大學生校園視頻制作策劃書（寫寫幫推薦）

一,目的:留戀我們那即將離開的龍之湖校區,在我們的 記憶中,能夠留下一串串美好真實的生活學習記憶.二,執行時間:2010-6-12 至 2010-6-30 三,執行步驟: 1,劇本的確定.2,演員的招募確定及素材的整理 3,制作 4,對外公放 四,所需設備及預算:至少一部相機(DV),電腦,視頻 制作軟件;預算暫時為零

劇本雛形 第一篇:浮想聯翩 場景:接到大學通知書后,開始浮想:我的大學是什么樣 子的呢?美麗的校園,自由的奔放,純潔的愛情…… 場外語:接到大學通知書的那一刻起,對我們來說,大學 已經不是那么的遙遙不可及了.我們就像那圈了很久的小 鳥剛剛被放出來一樣,可以瀟灑走一回了.沒有外來的約 束,只有內心的“放縱”了,我們相信大學是美好的!第二篇:初到華水 場景:在華水大門口,一同學手拉一大皮箱,身背一書包.

場外語:我們的夢想就從這一時刻開始了,從此我們的稱 呼可以由高中生改為大學生了.此刻,所有的一切都是新 的,所有的一切都是我們夢的開始,夢的希望!第三篇:學習篇 1, 上課 英語課上同學們各種狀態 場外語:在大學,學習是必不可少的,而且要占很大 的分量.我們懷念在華水自由自在的上課方式.我們 可以根據自己的喜好,自由地選擇上課方式,有人喜 歡英語課上睡覺, 有人喜歡馬基課上玩手機, 做作業.2, 自習一個人的自習不是大學自習,二個人的自習才 是大學自習.經常看到一對對男女在自習室里“上” 自習.不知道龍子湖的二號樓自習室造就了多少對情 侶.3, 湖邊晨讀 我們不曾忘記龍子湖岸上那朗朗的讀書

聲,也不曾忘記自己很例外的一次早起,只為在湖邊 背上幾句英語.第四篇: 生活篇 1, 餐廳:餐廳是我們必去的一個地方,龍子湖校區只有 一個餐廳,這就大大提高了同學們的碰面幾率.我們 記得,民餐和二樓餐廳的電視機永遠是壞著的,一樓 餐廳的電視機永遠放著各種電視劇,有點不滿,但不 滿中貌似提高了我們的吃飯速度.

聚會:大學存在著各種各樣的聚會—老鄉聚會,朋友 聚會,協會聚會.在聚會中,我們看到了自己的酒量 在不斷地攀升.2, 開水房 龍子湖校區的開水房永遠是那么的人多水 少.我們懷念在開水房等待的時間,那是不一樣的感 覺啊.3, 宿舍 宿舍的話題永遠是那么的豐富多彩, 常常在 23 點熄燈之后,臥談會悄然拉開序幕.第五篇 愛情篇 沒有愛情的大學是不完美的,曾經有人這樣說過.大 學的愛情是浪漫的,沒有世俗的看法,沒有社會的壓 力.第六篇 浮光掠影篇 在龍子湖校區的時光是美好的, 是豐富多彩的…….把(照片整理一下,串下去)第七篇 依依不舍篇 時光荏苒,我們的大學生活已經逝去了一大半了,我 們即將搬離夢的起始點了.我們懷念新區的一切,我

們不得不對新區說一聲“再見”.

第四篇：視頻制作

1月30日：婚禮流程表 第一場：婚禮儀式篇

11點10分開始清場《清場音樂響起》

11點15分所有工作人員開始做好儀式前所有準備。《音樂響起，燈光秀》 11點18分正式開始，主持人上臺。11點21分新郎首先上臺，走秀形式。11點22分三個化身開場白，伴娘上臺。11點24分三個化身開場白，媽媽上臺。11點26分三個化身開場白，奶奶上臺。11點27分新娘上臺《爸爸陪伴》 11點28分求婚儀式。

11點29分新郎新娘踏上紅地毯《婚禮進行曲》 11點30分介紹新郎新娘。11點32分證婚人上臺。《準備手稿》 11點35分交換戒指儀式。11點37分香檳酒儀式。11點39分切蛋糕儀式。11點41分交杯酒儀式。11點43分全場干杯。11點45分新郎新娘退場。第二場：燭光儀式篇

12點00新郎新娘再次登場。12點03分燭光儀式。

12點05分爸媽至新婚賀詞。

12點10分擁抱父母之爸爸媽媽退場。12點11分新郎新娘至答謝詞。

12點15分新郎新娘退場，全場結束。。備注：

婚禮儀式開始前，請新人就位，新娘的父親就位，新郎的媽媽和奶奶就位，伴娘和伴郎就位，禮花，花瓣雨的工作人員就位，司儀，追光燈，燈光控制，DJ，督導就位。

伴郎：作為新郎事務的第一聯絡人，需要反應迅速，管理新郎新娘和父母的胸花，始終在新郎身邊，保管好新郎的手機，收到紅包后交給新郎媽媽。

伴娘：作為新娘事務的第一聯絡人，需要反應迅速，始終在新娘身邊，保管好新娘的手機，到新娘家，負責新娘的鞋子和替換衣服，卸妝物品等，到酒店后可以提醒攝影師拍照細節照片。

司儀：張揚

第五篇：視頻制作大賽策劃書—方案B

Show出你的大學生活

——視頻制作大賽

策

劃

書

2012.1.21

目錄

一、活動名稱????????????P3

二、活動背景????????????P3

三、活動目的????????????P3

四、活動時間????????????P3

五、活動主辦方、承辦方???????P4

六、參與對象????????????P4

七、參賽方式????????????P4

八、作品制作要求及注意事項?????P4

九、活動流程（方案B）???????P5

十、獎項設置????????????P5

十一、經費預算???????????P5

十二、大賽主要聯系人????????P6

十三、活動反饋???????????P6

一、活動名稱：Show出你的大學生活，視頻制作大

賽

二、活動背景：踏入廣石化，一定會有許許多多印象

深刻的趣事吧，快樂時光總是稍縱即逝，為何我們不把它記錄下來呢。青澀年華，我們追逐著琴聲關于青春的夢。稚嫩噪音，我們輕哼一闕奮斗的詞。大學生活是美好的，也是我們人生中最值得回憶的一段快樂時光，校園活躍的社團文化在這里無時無刻的影響我們。無論怎樣，校園生活都是我們人生中的一抹重彩，我們將在這里繪制我們未來的藍圖。無論是快樂，憂傷，我們都用動畫的形式記錄下來，成為我們以后美好的回憶。讓屬于我們青春活力的畫面越過歷史的年輪，成為我們永駐的記憶。

三、活動目的：

1、讓大家有更多的機會接觸到視頻制作的各種軟

件與技巧，提高大家的動手能力。

2、為大家提供一個展示自我的平臺，有力的推動我校學術科技的進步以及影響。

3、為本校大學生創建一個展示自我、表達自我的環

境，營造良好的校園氛圍，展現大學生的青春風采。

四、活動時間：2012年x月x日—x月x日

五、活動主辦方：計算機與電子信息學院 活動承辦方：電信學生會網絡部。

六、參與對象：全體廣石化在校大學生

七、參賽方式：

1、參賽隊：可以是個人，也可以是團體組隊（不得超

過四人）

2、參賽作品內必須加入個人信息，如院系、班級、姓

名，禁止剽竊他人作品。

八、作品制作要求及注意事項：

1、主題：創意無極限，才高任心飛！主題鮮明、健

康向上，立意新穎、可視性強，結合大學生校園生活，聯系社會熱點，體現大學生健康向上以及創新精神。可以是：軍訓、個性mv，生活故事、幽默笑話、短劇等，內容體現立意、情節完整，題材風格不限，鼓勵有創意的作品參賽。

2、上交個人作品或集體作品。主題鮮明、健康向上，立意新穎。視頻作品畫面精美、美觀大方、語言幽默、作品質量高。（注：需在視頻里面嵌入自己的班級和姓名）

3、參賽者必須保證作品的原創性，無剽竊抄襲。不

得侵犯第三方的知識產權和專利，同時不能侵犯國家的法律，如有違反由參賽者全部負責。

4、視頻長度：。。。。視頻格式：。。。大小。。。

5、參賽的個人和團體通過E-mail

（是不是這個？），并在郵件主

題注明“show出你的大學生活（作品）”。也可在收

作品灘位用U盤拷貝提交作品，設點收集作品的時

間、地點：x月x號、x號，一飯堂門前。

6、作品截止時間：xx年xx月xx號

九、活動流程（方案B）

1、前期宣傳

（1）、在一飯堂對面設立宣傳板

（2）、在一飯堂前派發活動宣傳單

（3）、將比賽通知印發給電信學院各班級

（4）、通過主席團將比賽通知發到各學院

2、作品截止時間：xx月xx日

3、作品評選：xx月xx日——xx日，選出前10名進入決賽

4、決賽時間：xx月xx日晚上（決賽為選手進行現場演示其作品并進行現場講解，時間不超過5分鐘。）

5、作品展覽及公布獲獎名單：xx月xx日

十、獎項設置：

1、一等獎1名：獎。。那個。。2、3、4、二等獎2名：獎。。這個。。三等獎3名：獎。。嗯。。好像。這個和那個。還有。。獎4名：問下老大。。

十一、經費預算：

。。。。好多好多。。。

總共經費預算：。。四百兩應該夠了。。

十二、大賽主要聯系人：

老大：620281

二老大：622142

十三、活動反饋

.。。。。