第一篇：課文狼牙山五壯士的讀后感

前幾天，我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我被狼牙山五壯士英勇獻身的精神深深地感動了。

這篇課文主要講了１９４１年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地大舉進犯，當時，七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰。經過一個多月的戰斗，七連決定向龍王廟轉移，把掩護群眾的連隊轉移的任務交給了六班。為了拖住敵人，六班五名戰士一連痛擊敵人，一邊有計劃地把大批敵人引向狼牙山。在狼牙山頂峰，他們和敵人展開了激烈的戰斗。在彈盡糧絕的情況下，五壯士毅然跳崖，英勇獻身，他們這種大無畏的革命精神是多么地感人呀！

讀了這篇課文后，我就想到了自己，一遇到困難就問爸爸媽媽，有很強的依賴感，而五壯士們，為了人民的解放事業，不論遇到什么困難都能沉著面對，甚至犧牲自己的生命。想想現在來之不易的美好生活，我真感到羞愧。無數像五壯士一樣的革命先烈用自己的鮮血和生命為我們換來了今天的幸福生活，我們一定要倍加珍惜。

五壯士，你們放心吧，我會從現在開始，以你們為榜樣，勤奮學習，刻苦鉆研，努力學好科學文化知識，為把祖國建設的更加美麗、繁榮而貢獻自己的力量。

第二篇：狼牙山五壯士課文讀后感

《狼牙山五壯士》讀后感

讀完《狼牙山五壯士》,我的心里久久不能平靜,想了很多很多.《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務.在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時,毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章.文中這樣一個片斷令我最感動:五壯士高呼著“打倒日本帝國主義”!“中國共產黨萬歲”!然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖.這聲音驚天動地,氣壯山河,喊出了中國人的肺腑之聲.多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼,不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習.每當回想起五壯士驚人的壯舉，我就感到非常慚愧.我作為一名少先隊員,二十一世紀的接班人,在學習上遇到難題就退卻,有時甚至就放棄了.而狼牙山五壯士為了民族的解放事業,克服了重重艱難險阻,赴湯蹈火,為國捐軀.我遇到的這點困難與他們相比算得了什么？再說，正是因為無數革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活.如果今天我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做貢獻呢？ 我又怎么能對得起先烈們的英靈呢？ 我羞愧萬分,不斷地責備自己.我們作為新中國的少先隊員，應該以先烈們的精神為動力,勤奮學習,刻苦鉆研,掌握科學文化知識,練就過硬的本領,做跨世紀的接班人,把祖國建設得更加美麗,富饒.五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事跡流芳百世,永垂不朽……不知不覺,我心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑,上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉,葛振林,宋學義,胡德林,胡福才.讓我們永遠記住1941年秋日的這一天吧.狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋.《狼牙山五壯士》讀后感

“五壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著人民群眾和部隊......”讀完了這篇課文，我的神思仿佛馳往那個感人肺腑的現實中。

有一次，六班為了掩護連隊和群眾轉移，和鬼子接上火。他們邊打邊往后退，在班長馬寶玉的指揮下，給敵人沉重的打擊。后來，為了牽制敵人，他們上了棋盤陀，這是狼牙山主峰，是條有來無去的絕路。敵人沖不出棋盤陀，就動用了飛機。幾架敵機在主峰上空盤旋著、嘶叫著，投下許多炸彈。頃刻間，狼牙山上硝煙滾滾，彈片紛飛。戰斗更激烈了，六班戰士的子彈打光了。在這關鍵時刻，怎么辦，等著死嗎？不，絕不，他們搬起大石頭向敵人砸去，砸得鬼子哇哇直叫。鬼子發現我們的戰士沒有了子彈，就像一群野獸一般潮水似地沖上來。情況相當危急，只聽鬼子亂叫：“抓活的，抓活的??”班長馬寶玉高聲喊：“戰友們，我們死也不做俘虜。為了祖國，為了人民，我們寧愿跳崖！”說著，他帶頭跳進峽谷，四名戰士也緊跟著跳下去。“打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！”口號聲在山谷中回響??

這是一個真實的故事，一個打動心靈的故事，一個壯烈豪邁的故事，一個......我被五壯士的一舉一動所感動,尤其是在他們準備轉移的時候,選擇了絕路,選擇了犧牲。他們為了讓人民群眾與部隊的安全轉移，為了讓敵人引上絕路，寧愿放棄自己寶貴的生命而換來了戰爭的勝利，多么可貴的精神，五位多么勇敢豪放的戰士！他們準備走向懸崖，已經意味著死亡的那一刻，還高呼他們“打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！！”的口號聲，又是多么堅強不屈啊！

聯系我們的生活與學習，懸崖好比是無數的坎坷與挫折，等著我們去克服戰勝他。而選擇那條絕路則是一生無數次經歷后最最重要的選擇。我們需要五壯士的精神，這種精神應無處不在。

這就是生命的寫真，這就是永遠的豐碑！！！

《狼牙山五壯士》讀后感

今天，我們學了一篇文章叫《狼牙山五壯士》，這篇文章讓我印象深刻，深受感動。

《狼牙山五壯士》這篇文章敘述了1941年秋，五位抗日英雄為了掩護群眾和連隊的轉移，毅然把敵人引上了狼牙山，子彈沒有了，他們就用石頭砸；鬼子被炸得“哇哇”亂叫，血肉橫飛，剩下的抱頭鼠竄而去，日本鬼子一次又一次被五壯士炸得東倒西歪，連滾帶爬地退下山去。五位壯士望著人民群眾和連隊遠去的方向臉上露出勝利的喜悅，他們熱血沸騰，走向懸崖毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。五壯士為國捐軀、壯烈跳崖的事跡是多么令人敬佩啊！他們僅五人卻消滅一百五十多敵人。他們永遠是我們民族的驕傲，他們的愛國精神永遠激勵我們前進！

聯想到自己，作為二十一世紀的少先隊員，在學習上遇到的困難所采取的態度，真的好愧疚！記得那一次，我正在做數學題，有一道題把我難住了，我絞盡腦汁的想，可是怎么也想不出，我經不住難題的考驗，決定放棄。我想：‘‘不做了，不做了，空著吧，明天老師會講的，我明天認真聽老師講題不就行了嗎。’’我為自己的想法盡沾沾自喜起來。神不知，鬼不覺，我盡養成了不愛動腦筋的壞習慣。天那，我正把自己推進了一個深淵，一個一旦掉進去就上不來的深淵！遇到困難，我總是這樣一次又一次自圓其說，一次又一次地原諒自己。直到數學小測驗的時候，我這個數學成績一直90分以上的學習委員，這次居然考了78分，此時我的眼眶全是淚水，我真的不敢相信自己的眼睛，定下心來，更不敢相信自己的想法盡如此不堪一擊！這就是面對困難退縮的結局。

回想起自己對待學習的態度，再看看五壯士為了民族的解放事業，敢于赴湯蹈火的精神，覺得自己的做法是多么不應該呀！無數革命先烈他們拋頭顱，灑熱血，前仆后繼才換來了我們今天幸福的生活。如果今天，我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國做貢獻呢？我又怎么能對得起先烈們的英靈呢？

今天，當我學習烈士的偉績時，我感到自己的無知與渺小，只覺得手中那只有幾十頁的書的分量是那樣沉重，我羞愧萬分！先烈們，你們放心吧，如今我已覺醒，我一定要以你們為榜樣，接過你們的槍，不怕困難，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，長大了把祖國建設得更加美好富強！

第三篇：五年級課文《狼牙山五壯士》讀后感

五年級課文《狼牙山五壯士》讀后感

讀完《狼牙山五壯士》,我的心久久不能平靜。

《狼牙山五壯士》講的是抗戰時期，八路軍某部七連六班五位戰士為掩護眾和主力撤退，誘敵上山，英勇殺敵，最后，他們把敵人引上絕路，在班長寶玉的帶領下縱身跳下了萬丈懸崖，用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯詩篇的事。

讀完這篇課文，我深為勇士所感動，聯想到自己，作為二十一世紀的少先員，在學習在遇到的困難所采取的態度……

記得有一次，我在做數學題的時候，遇到了一道難題，想了半天，仍想出來，那時，夜已很深了，我懶著再去想它，于是，我便把這題空著，心想明天照老師說的抄進來不就得了?我為自己的小聰明沾沾自喜起來。不知不覺，我養成了不愛動腦筋的壞習慣。但沒想到，期末考的時候，我這個學習委員，各門平均成績才81分!這就是面對困難退縮的結局。

回想起自己對待學習的態度，再看看五壯士為了民族的解放事業，敢于赴蹈火的精神，覺得自己的做法是多么不應該呀!如果今天，我在學習上遇到一點困難就退縮，那明天怎么去為祖國做貢獻呢?

先烈們，我一定要以你們為榜樣，不怕困難，勤奮學習，長大了把祖國建設得更加美好富強!

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感觸。

這篇課文主要記述了1949年秋，七連六班的五位壯士為了掩護人民群眾和連隊主力，把敵人引上狼牙上，痛擊敵人，最后子彈打光了，五人英勇跳下懸崖。這篇課文把五位壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨，為革命事業勇于犧牲的精神，描寫的淋漓盡致。

俗話說的好：死有的輕于鴻毛有的重于泰山。五位壯士在萬分緊急的關頭，腦海中就只有一種想法：只要能保護人民群眾和連隊主力，我們的犧牲就是值得的，這讓我想起了曾經看過的一個故事：荊軻刺秦王，臨終時，荊軻唱了兩句歌：“風蕭蕭分易水寒，壯士一去兮不復還。”這說明荊軻知道此去九死一生，但他還是毅然前進。這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不令人敬佩嗎?

此外還有董存瑞，羅盛教……這些壯士在危機時刻，總是把生的希望留給別人，而把死的危險留給了自己。他們是多么勇敢啊!他們是我心中最欽佩的人。

《狼牙山五壯士》是五年級上冊課本里的一篇文章。文章敘述了1941年秋，馬寶玉等五位抗日英雄，為了掩護群眾和部隊主力的轉移，在狼牙山阻擊敵人，最后壯烈犧牲的故事。讀了這篇文章，我被五位英雄崇高的自我犧牲精神和寧死不屈的革命氣節深深地感動了。

當他們完成了掩護士任務時，本可以追隨部隊而去。但他們想，敵人緊緊跟在身后，就會發現群眾和部隊，那是非常危險的事情。于是，他們毫不猶豫的選擇上山，將敵人引上狼牙山頂峰。他們把安全送給別人，把危險留給自己，這是多么崇高的自我犧牲精神!

當他們彈盡糧絕，陷入敵人重圍時，面對敵人的威逼利誘，他們昂首挺胸，視死如歸，高喊著“打倒日本帝國主義”、“中國共產黨萬歲”的口號，跳下深谷而殉國，譜寫了一曲驚天地、泣鬼神的英雄樂章。

五位勇士犧牲了，他們的光輝形象永遠活在我們的心中，他們的革命精神永遠激勵著我們勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識,練就過硬的本領,為振興中華多作貢獻,把祖國建設得更加富饒美麗。

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深有感觸，文中的英雄們寧死不屈的精神給我留下了深刻難忘的印象。

這篇課文的作者沈重為讀者講述了七連六班的五位戰士接受了掩護群眾和連隊轉移的任務，痛擊敵人，將敵人引上絕路，最后在頂峰殲敵后跳下懸崖的感人故事。

七連六班的五位戰士一邊痛擊追上來的敵人，一邊又有計劃地把大批敵人引上狼牙山。他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次的打了下去。班長馬寶玉沉著的指揮戰斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰士把臉繃得緊緊地，全神貫注的瞄準敵人射擊。

五壯士的精神讓我敬佩不已，他們團結、英勇無畏、寧死不屈。這是非常值得我們學習的精神。就拿我們學習來說吧，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學畢業生初中，初中畢業升高中，高中畢業考大學，又何嘗僅那么多困難呢?戰勝困難的過程，就孕育著成功。是啊：今后我在學習中不論遇到什么困難都要克服掉，像壯士們那樣要有持之以恒的精神，在和敵人做斗爭時，不論發生什么事情都動搖不了他們想掩護大家的愿望。

是啊，想要成功就要堅持不懈去完成一件事情，不怕困難，勇往直前!

第四篇：《狼牙山五壯士》讀后感550字課文

閱讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后，我感覺到對侵略者的無比仇恨和對狼牙山五壯士的敬佩之情。

馬寶玉、葛振林、宋學義、胡福才、胡德林這五位壯士是因為要掩護群眾和連隊轉移的任務而壯烈犧牲的。五位壯士為了保護群眾和連隊主力堅定不移的新畏犧牲自己的精神，在文中，一個“走”字鏗鏘有力，擲地有聲有色，體現出了班長馬寶玉的態度之堅持，決定之果斷。“緊跟”一詞，也飽含了另外四位戰士的決心。他們明知道那時班長馬寶玉要把敵人引上絕路，不讓敵人找到群眾和連隊主力。還是全身熱血沸騰緊跟著班長。

在戰士們縱身跳下懸崖時，依然想到的不是自己或是自己的親人、家人，想到的而是自己祖國，喊著口號聲： “打倒日本帝國主義” “中國共產黨萬歲” 這種高尚的愛國品質，是值得我們學習和敬佩的，因為這是英雄的中國人堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地，氣壯山河!每當我想起他們抗日戰爭時期的辛苦艱難和奮不顧身，與我們如今的幸福生活相比較，不由臉就紅了。

我們生活在這和平富裕的年代，不要我們去殺敵，只要我們能努力去學習，學習五壯士的不被打倒的精神，爭做祖國有用的棟梁，為國爭光。

第五篇：課文《狼牙山五壯士》讀后感750字

當我讀完《狼牙山五壯士》這篇文章時，心中充滿了豪壯的激情。1941年秋，六班的五個戰士在日寇的攻擊下，英勇奮戰，并承擔了掩護群眾和連隊轉移的任務。為了拖住敵人，他們利用險要的地形，一次又一次地把沖上來的敵人打下去。當他們完成掩護任務后，完全有機會抱住自己的性命，但他們為了保護人民群眾和連隊主力，將敵人引向絕路，他們一個個熱血沸騰，用自己寶貴的生命完成了任務，保護了人民。這讓我感受到他們身上那堅強不屈，舍己為人的高尚品質。然而在他們五位壯士中，使我印象最深刻的是他們之中的代表——他們優秀的隊長馬寶玉。他在兩個選擇中斬釘截鐵地選擇了死亡，他用自己的生命保護了千千萬萬的人民。

日寇殘忍地殺戮著我們的中華兒女，野獸般地破壞我們美好的家園，這是多么令人難受、心痛的事啊！

雖然日本人無惡不作，但我們的英雄英勇奮戰，頑強不屈，寧死也要保護自己的祖國，就像狼牙山五壯士一樣，個個勇敢又堅強！從他們身上所體現出的是英勇拼搏、頑強不屈、舍己為人、熱愛祖國的美好品質。這些英雄，他們在乎的不是自己的性命，而是別人的性命，后代的美好生活，祖國以后的繁榮昌盛。他們面對敵人，用那細小的槍口來噴放他們心中對日本人的怨恨，他們身上的品質就像魯迅所說的：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。這些精神都是值得我們贊頌和學習的。

雖然現在沒有戰爭，雖然我們還是孩子，雖然我們沒有武器，我們也應該學習他們身上的美好品質：遇到困難不屈不撓，遇到危險舍己為人，為自己身邊許許多多的人著想，熱愛我們的祖國——中國。并且不能忘記日本人對我們的殺戮，以及上世紀拼死保護祖國與日本人對抗的英雄們。

上個世紀，日本帝國主義侵略中國，給中國人民造成了深重的災難，中國人民奮起抗擊，浴血奮戰，譜寫了可歌可泣的歷史篇章。如果沒有戰爭，或許我們就不會失去那么多親人，但因為日本人的野心，使許多人失去家園。雖然我們的國家已經富強起來，但我們心中都要堅定這個信念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”讓我們和狼牙山五壯士一起喊出：“打倒日本帝國主義，中國共產黨萬歲！”