第一篇：2018年開學第一課觀后感寫作方法及素材

《開學第一課》是中央廣播電視總臺與教育部合作并從2008年開播至今的大型公益節目。小編與讀者分享開學第一課觀后感寫作方法及素材，歡迎大家參考借鑒。

觀后感寫作方法

想必看完節目的同學們一定有很多感想和心得體會吧。但是如何讓肚子里的蝴蝶飛出來，轉化成有感染力的文字呢？觀后感，即觀看完電視、電影、視頻、戲劇等文藝或文化作品之后的感想、感悟、啟發、聯想、決心……

觀是基礎，重點是感

所謂“感”，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想。

經典錯誤

①將“觀”的內容寫得很長，總愛把故事情節從頭到尾加以介紹。

②只是在開頭提一下“觀了某部影片后，大有啟發”等字樣，以后就脫離了原片。應該抓住觀看內容中心進行描述，以“感”為主，聯系實際，寫深寫透。觀后感的寫法其實非常自由靈活，表達方式夾雜記敘、描寫、議論、抒情等，但一般情況，離不開這幾部分內容：

第一部分：時間+事件+心情+核心感受

可簡單記敘你在什么時間觀看了什么節目，節目主題、形式是什么，你觀看后心情如何，最深刻的感受是什么（一句話概況你的感受）。

第二部分：簡要概括節目主要內容

簡單敘述《開學第一課》的主要內容，節目分為幾個篇章，有哪些節目形式。（寫1段話即可，簡單敘述即可，無須具體的描寫。）

第三部分：選取你印象最深刻的內容進行描寫和議論，注意結合自身的實際

用相對比較濃重的筆墨敘述、描寫的給你留下印明深刻的一兩個情節，如來自巴基斯坦第一個本土漢語教師米斯巴分享了她一輩子從教的感人故事，這個情節如果你很有感觸，可以借助講述人的語言進行具體的描寫。

你還可以聯系其他你在書中閱讀到的類似的故事進行講述和描寫，注意寫出你當時看到這些故事情節時的心情。

緊接著，你要結合生活實際發表你的評價、感想。這是觀后感的最重要的部分，千萬不要言不由衷，空喊口號。杜絕內容空洞的方法有：

1、將故事中、影片中的人物與自己作比較，看看你們之間的差距在哪里，自己有哪些不足之處，謙虛而客觀地表達出來即可；

2、如果不想跟自己比，那就跟身邊你熟悉的人比，闡發你自己的觀點；

3、如果你怕“得罪”自己熟悉的人，那就干脆將故事中或影片中的人跟社會上的人和現象做比較，從正反兩方面談感受。

寫作素材

創新的勵志名言

在工作的上，也許我們的工作很平凡，只要你認真做好，平凡的工作也就不平凡。——鄒金宏

能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步。——李政道

想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進步的源泉。——愛因斯坦

為的幸福工作的人，不論在哪個部門，都不能被國界所隔斷，他們的勞動并不只屬于一個國家，而是屬于整個人類。——（法國）居里夫人

失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。——愛迪生

一個人想過得有意義，一般有兩種做法，一是深挖洞，就是在一個領域里做到極致，比如陳景潤搞數學，袁隆平種水稻；二是廣積糧，就是讓生命盡可能經歷更多，比如徐霞客馬可波羅行走天下，生命也輝煌。生命并不只有一種活法，我們有時候可以換一份工作，換一座城市，換一種心情，也許就換了一種活法。——俞敏洪

要正直地生活，別想入非非！要誠實地工作，才能前程遠大。——陀思妥耶夫斯基

往往有這樣的情形：為科學和技術開拓新道的，有時并不是科學界的著名人物，而是科學界毫不知名的人物，平凡的人物，實踐家，工作革新者。——斯大林

創新的人生格言

進步不是一條筆直的過程，而是螺旋形的路徑，時而前進，時而折回，停滯后又前進，有失有得，有付出也有收獲。

無論那個時代，能量之所以能夠帶來奇跡，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。無論何處，活力皆是所謂“人格力量”的原動力，也是讓一切偉大行動得以持續的力量。有兩種人是沒有什么價值可言的：一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。

未來不是固定在那里等你趨近的，而是要靠你創造。未來的路不會靜待被發現，而是需要開拓，開路的過程，便同時改變了你和未來。

一個人的年紀就像他的鞋子的大小那樣不重要。如果他對生活的興趣不受到傷害，如果他很慈悲，如果時間使他成熟而沒有了偏見。

大凡宇宙萬物，都存在著正、反兩面，所以要養成由后面。里面，甚至是由相反的一面，來觀看事物的態度。在寒冷中顫抖過的人倍覺太陽的溫暖，經歷過各種人生煩惱的人，才懂得生命的珍貴。

只有不斷創新，才能與時俱進。適合的才是最好的。

成功是一種責任，成功是一種信念。成功源于自信，相信自己，相信三資，一定成功。

成功的速度取決于對成功的渴望度，給自己的成功找一個刻骨銘心的理由。

凡事馬上行動，遲疑必死，延緩必敗。時間是效率，時間是財富。

第二篇：開學第一課觀后感寫作方法及素材

想必看完節目的同學們一定有很多感想和心得體會吧。但是如何讓肚子里的蝴蝶飛出來，轉化成有感染力的文字呢?觀后感，即觀看完電視、電影、視頻、戲劇等文藝或文化作品之后的感想、感悟、啟發、聯想、決心……下面是關于開學第一課觀后感寫作方法及素材的內容，歡迎閱讀！

觀后感寫作方法

觀是基礎，重點是感

所謂“感”，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想。

經典錯誤

①將“觀”的內容寫得很長，總愛把故事情節從頭到尾加以介紹。

②只是在開頭提一下“觀了某部影片后，大有啟發”等字樣，以后就脫離了原片。應該抓住觀看內容中心進行描述，以“感”為主，聯系實際，寫深寫透。觀后感的寫法其實非常自由靈活，表達方式夾雜記敘、描寫、議論、抒情等，但一般情況，離不開這幾部分內容:

第一部分:時間+事件+心情+核心感受

可簡單記敘你在什么時間觀看了什么節目，節目主題、形式是什么，你觀看后心情如何，最深刻的感受是什么(一句話概況你的感受)。

第二部分:簡要概括節目主要內容

簡單敘述《開學第一課》的主要內容，節目分為幾個篇章，有哪些節目形式。(寫1段話即可，簡單敘述即可，無須具體的描寫。)

第三部分:選取你印象最深刻的內容進行描寫和議論，注意結合自身的實際

用相對比較濃重的筆墨敘述、描寫的給你留下印明深刻的一兩個情節，如來自巴基斯坦第一個本土漢語教師米斯巴分享了她一輩子從教的感人故事，這個情節如果你很有感觸，可以借助講述人的語言進行具體的描寫。

你還可以聯系其他你在書中閱讀到的類似的故事進行講述和描寫，注意寫出你當時看到這些故事情節時的心情。

緊接著，你要結合生活實際發表你的評價、感想。這是觀后感的最重要的部分，千萬不要言不由衷，空喊口號。杜絕內容空洞的方法有:

1.將故事中、影片中的人物與自己作比較，看看你們之間的差距在哪里，自己有哪些不足之處，謙虛而客觀地表達出來即可;

2.如果不想跟自己比，那就跟身邊你熟悉的人比，闡發你自己的觀點;

3.如果你怕“得罪”自己熟悉的人，那就干脆將故事中或影片中的人跟社會上的人和現象做比較，從正反兩方面談感受。

寫作素材

創新的勵志名言

在工作的上，也許我們的工作很平凡，只要你認真做好，平凡的工作也就不平凡。——鄒金宏

能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步。——李政道

想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進步的源泉。——愛因斯坦

為的幸福工作的人，不論在哪個部門，都不能被國界所隔斷，他們的勞動并不只屬于一個國家，而是屬于整個人類。——(法國)居里夫人

失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。——愛迪生

一個人想過得有意義，一般有兩種做法，一是深挖洞，就是在一個領域里做到極致，比如陳景潤搞數學，袁隆平種水稻;二是廣積糧，就是讓生命盡可能經歷更多，比如徐霞客馬可波羅行走天下，生命也輝煌。生命并不只有一種活法，我們有時候可以換一份工作，換一座城市，換一種心情，也許就換了一種活法。——俞敏洪

要正直地生活，別想入非非!要誠實地工作，才能前程遠大。——陀思妥耶夫斯基

往往有這樣的情形：為科學和技術開拓新道的，有時并不是科學界的著名人物，而是科學界毫不知名的人物，平凡的人物，實踐家，工作革新者。——斯大林

創新的人生格言

進步不是一條筆直的過程，而是螺旋形的路徑，時而前進，時而折回，停滯后又前進，有失有得，有付出也有收獲。

無論那個時代，能量之所以能夠帶來奇跡，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。無論何處，活力皆是所謂“人格力量”的原動力，也是讓一切偉大行動得以持續的力量。有兩種人是沒有什么價值可言的：一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。

未來不是固定在那里等你趨近的，而是要靠你創造。未來的路不會靜待被發現，而是需要開拓，開路的過程，便同時改變了你和未來。

一個人的年紀就像他的鞋子的大小那樣不重要。如果他對生活的興趣不受到傷害，如果他很慈悲，如果時間使他成熟而沒有了偏見。

大凡宇宙萬物，都存在著正、反兩面，所以要養成由后面.里面，甚至是由相反的一面，來觀看事物的態度。在寒冷中顫抖過的人倍覺太陽的溫暖，經歷過各種人生煩惱的人，才懂得生命的珍貴。

只有不斷創新，才能與時俱進。適合的才是最好的。

成功是一種責任，成功是一種信念。成功源于自信，相信自己，相信三資，一定成功。

成功的速度取決于對成功的渴望度，給自己的成功找一個刻骨銘心的理由。

凡事馬上行動，遲疑必死，延緩必敗。時間是效率，時間是財富。

第三篇：2018《開學第一課》觀后感寫作指導及素材

今年和往常一樣，學校要求家長陪同孩子觀看，并要求看后寫觀后感。那么《開學第一課》的觀后感應該怎么寫呢？下面是關于2018《開學第一課》觀后感寫作指導及素材的內容，歡迎閱讀！

寫作技巧

觀后感，即觀看完電視、電影、視頻、戲劇等文藝或文化作品之后的感想、感悟、啟發、聯想、決心……

觀后感的寫法其實非常自由靈活，表達方式夾雜記敘、描寫、議論、抒情等，但一般情況，離不開這幾部分內容：

第一部分：時間+事件+心情+核心感受

可簡單記敘你在什么時間觀看了什么節目，節目主題、形式是什么，你觀看后心情如何，最深刻的感受是什么（一句話概況你的感受）。

如：今天，我看了以“創造向未來”為主題的《開學第一課》，讓我再一次感嘆人類的創造能力。因為創造，我們的生活更加便利；因為創造，我們的生命更加精彩；因為創造，我們才擁有美好的未來。

第二部分：簡要概括節目主要內容

簡單敘述《開學第一課》的主要內容，節目分為幾個篇章，有哪些節目形式。(寫1段話即可，簡單敘述即可，切忌將“觀”的內容寫得很長，總愛把故事情節從頭到尾加以介紹。)

第三部分：選印象最深刻的內容描寫和議論，注意結合自身實際

用相對比較濃重的筆墨敘述、描寫的給你留下印明深刻的一兩個情節，可以借助講述人的語言進行具體的描寫，還可以聯系其他你在書中閱讀到的類似的故事進行講述和描寫，注意寫出你當時看到這些故事情節時的心情。緊接著，你要結合生活實際發表你的評價、感想。

觀后感素材

探索科學的名言集錦

1、運動是一切生命的源泉。---達·芬奇(意大利)

2、精誠所至，金石為開。——蔡鍔

3、我真想發明一種具有那么可怕的大規模破壞力的特質或機器，以至于戰爭將會因此而永遠變為不可能的事情。---諾貝爾(瑞典)

4、只有順從自然，才能駕馭自然。---培根(英國)

5、真理的大海，讓未發現的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。---牛頓(英國)

6、謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的;真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。---狄德羅(法國)

7、凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。---愛因斯坦(美國)

8、人的天職在勇于探索真理。---哥白尼(波蘭)

9、我不知道世上的人對我怎樣評價。我卻這樣認為：我好像是在海上玩耍，時而發現了一個光滑的石子兒，時而發現一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此，那真理的海洋還神秘地展現在我們面前。---牛頓(英國)

10、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。---華羅庚(中國)

11、一個科學家應該考慮到后世的評論，不必考慮當時的辱罵或稱贊。---巴斯德(法國)

12、我們在享受著他人的發明給我們帶來的巨大益處，我們也必須樂于用自己的發明去為他人服務。---富蘭克林(美國)

13、我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。---愛迪生(美國)

14、我平生從來沒有做出過一次偶然的發明。我的一切發明都是經過深思熟慮和嚴格試驗的結果。---愛迪生(美國)

15、發展獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位，而不應當把獲得專業知識放在首位。如果一個人掌握了他的學科的基礎理論，并且學會了獨立地思考和工作，他必定會找到他自己的道路，而且比起那種主要以獲得細節知識為其培訓內容的人來，他一定會更好地適應進步和變化。---愛因斯坦(美國)

16、一切推理都必須從觀察與實驗得來。---伽利略(意大利)

17、要學會做科學中的粗活。要研究事實，對比事實，積聚事實。---巴甫洛夫(俄國)

18、我的那些最重要的發現是受到失敗的啟示而作出的。---戴維(英國)

19、感謝上帝沒有把我造成一個靈巧的工匠。我的那些最重要的發現是受到失敗的啟發而獲得的。---戴維(英國)

20、我堅持奮戰五十余年，致力于科學的發展。用一個詞可以道出我最艱辛的工作特點，這個詞就是“失敗湯姆遜

21、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母。---茅以升(中國)

有關夢想的名人名言

1、最初所擁有的只是夢想，以及毫無根據的自信而已。但是，所有的一切就從這里出發。——孫正義

2、生活的理想，就是為了理想的生活。——張聞天

3、夢想，是一個目標，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因。——佚名

4、我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。——威爾遜

5、生活真象這杯濃酒，不經三番五次的提煉呵，就不會這樣可口！——郭小川

6、夢想，是來自宙斯的禮物。——荷馬

7、但愿每次回憶，對生活都不感到負疚。——郭小川

8、生命的全部的意義在于無窮地探索尚未知道的東西。——左拉

9、如果失去夢想，人類將會怎樣？——熱豆腐

10、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。——陶鑄

11、夢境每是現實的反面。——偉格利

12、要用你的夢想引領你的一生，要用感恩、真誠、助人圓夢的心態引領你的一生，要用執著、無懼、樂觀的態度來引領你的人生。——李開復

13、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。——汪國真

14、讓青春反抗老朽，長發反抗禿頭，熱情反抗陳腐，未來反抗往昔，這是多么自然！——佚名

15、一路上我都會發現從未想像過的東西，如果當初我沒有勇氣去嘗試看來幾乎不可能的事，如今我就還只是個牧羊人而已。——《牧羊少年的奇幻之旅》

16、一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。——愛因斯坦

17、大丈夫行事，論是非，不論利害；論順逆，不論成敗；論萬世，不論一生。——黃宗羲

18、努力向上吧，星星就躲藏在你的靈魂深處；做一個悠遠的夢吧，每個夢想都會超越你的目標。——佚名

19、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女

20、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌

21、每個人的生命都是一只小船，夢想是小船的風帆。——佚名

22、你的生活深度取決于你對年幼者的呵護，對年長者的同情，對奮斗者的憐憫體恤，對弱者及強者的包容。因為生命中總有一天你會發現其中每一個角色你都扮演過。——喬治·華盛頓

23、燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游。——曹植

24、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。——曹操

25、君子喻于義，小人喻于利。——孔丘

關于創造

1、創舉促進創造力的發展。—— 歌德

2、創新就是創造一種資源。——彼得·杜拉克

3、創造，不論是肉體方面的或精神方面的，總是脫離軀殼的樊籠，卷入生命的旋風，與神明同壽。——羅曼·羅蘭

4、創造包括萬物的萌芽，經培育了生命和思想，正如樹木的開花結果。——莫泊桑

5、創造的神秘，有如夜間的黑暗，是偉大的。而知識的幻影，不過如晨間之物。——泰戈爾

6、創造難，模仿容易。——哥倫布

7、創造者才是真正的享受者。——富爾克

8、毫無疑問，創造力是最重要的人力資源。沒有創造力，就沒有進步，我們就會永遠重復同樣的模式。——愛德華·波諾

9、歡樂的名字是創造。——希 恩

10、舊事物只是表層的腐爛，它的根須在土內埋得很深，并且在不斷地萌發著新芽。這些新芽只是在生活步伐迅速，生活矛盾沖突激化的地方才能枯萎。——高爾基

11、開始走第一步的人，也許他腳下穿的鞋子就是他最后穿的一雙。——雨果

12、勞動創造世界。——馬克思

13、人材最本質的特點在于創造。——箴 言

14、人可以老而益壯，也可以未老先衰，關鍵不在歲數，而在于創造力的大小。——盧爾卡爾斯基

15、神從創造中找到他自己。——泰戈爾

16、生活不是靜止，而是同靜止作斗爭，是創作，是創造，是對“永恒舊事物”的吸引力的永恒反抗。——《羅曼·羅蘭傳》

17、世界上所有美好的事物都是創造力的果實。——米 爾

18、熟是經驗，巧是創造。——徐特立

19、萬事皆由人的意志創造。——普勞圖斯

20、唯有創造才是快樂。只有創造的生靈才是生靈。——羅曼羅蘭

21、偉業是留給偉人創造的。——萬提斯

22、我創造，所以我生存。——羅曼·羅蘭

23、我們要獲得現有的一切，而且要創造現在還沒有的新事物!——高爾

24、無可否認，創造力的運用、自由的創造活動，是人的真正的功能;人的創造活動，是人的真正的功能;人在創造中找到他的真正幸福，證明了這一點。——阿諾德

25、希望在燒毀“舊事物”的火焰頂上出現光輝燦爛的“新事物”。——泰戈爾

26、已經創造出來的東西比起有待創造的東西來說，是微不足道的。——雨果

關于未來

1、薛其坤用自己的親身經歷告訴廣大青少年，迎接未來要永不言棄。王源作為青年代表，表達了自己對未來的展望。他們以親身經歷鼓勵青少年，只要大膽想象，勇于探索，堅持奮斗，就能實現個人的目標和國家的進步。

2、預測未來最好的方法就是去主動創造未來！

3、以夢為馬以心為劍，少年遠行不畏將來

第四篇：開學第一課觀后感及心得

開學第一課觀后感及心得

《開學第一課》作為全國中小學生新學期第一門課堂，都會給我們帶來很多令人深思并感悟的事跡故事，我們通過觀看領悟，不僅能清楚的知道祖國發展歷程中，都經歷過什么艱難險阻，也能在品味節目的同時，開拓我們的眼界，讓我們的未來成長與學習，更具方向與目標，只有如此，才能在小小年紀的時候，擁有顆踏實上進的學習之心。

國家的未來，除了看各個領域的建設發展，也要有源源不斷的年輕人頂上、替代;只有不斷的培養出更多的人才，我們的祖國才能建設的越來越美好，我們能擁有如今這個繁榮富強的新中國，離不開代代優秀的每一位公民的付出與貢獻。因此作為祖國新代的繼承人，我們定要像《開學第一課》節目的各位前輩學習，學習他們的愛國精神，學習他們為了祖國發展，而不顧自身，不求回報的犧牲精神。

我們深刻的知道開學第一課這個節日直陪伴我從小學到現在，一直都沒有停過，隨后我會按照老師的要求，看完之后把自己的學到的東西記下來，然后會通過觀看每一期的節目進而所感悟到的心得分享給同學們，久而久之我便能夠感受到每一年里觀看開學第一課這一個節目的意義，因為每次觀看后我們都可以學習到課堂上，生活上學習不到的知識，同時對于我們小學生的寫作能力也會有很大幫助，提升自身思想覺悟，努力爭取做一個對祖國未來的發展有貢獻的人，因此，我對于每年的開學第一課都充滿著很大的期待，因為我又可以學到很多有用的知識，補充我的大腦知識量，才能更快更好地成長為個好學生，好孩子。所以這也是我為什么每一年最為期待的一個學習好節目了。

《開學第一課》結束了，但是我的心情久久不能平靜，節目內容深度有內涵，有許多讓人深思的地方。同時也深刻的了解到了身處在美好年代的我們，不應該在美好的歲月青春時光里渾渾噩噩、虛度光陰，要不斷的積累知識，刻苦努力的學習，德、智、體、美、勞五方面發展自身，展現新時代有知青年的青秋風采，才對得起先輩為我們打下來的大好河山。

當下我們只需要每天都取得進展，我們需要采取行動。如果你只有取得進展的想法，但沒有付諸行動，那么這個想法只是一個幻想，永遠不會取得進展。道路是由人民創造的，進步也是由人民以行動贏得的。作為當代學生，我們不應該言過其實，而應該用實際行動加以證明。不要做我們口中的巨人，而要做我們行動中的巨人!“開學第一課”是一個值得我們學習和奮斗目標的好節目!

第五篇：《開學第一課》觀后感

《開學第一課》觀后感

六年級二班陳慧婷

今天，我們收看了新學期的《開學第一課》。其中，有許多奧運冠軍為我們分享他們艱苦訓練，最終取得成功的事跡。還有最美的汽車司機……等其它感人的故事。其中，我最忘不了的就是在《開學第一課》上的劉洋老師，她是首位登上太空的女航空員，她為我們講述了她在太空中的旅程。

她說，在她乘坐登上月球的神舟八號到達宇宙時，她才發現宇宙與她心中所想象的截然不同，更加寬廣，完全望不到邊緣。宇宙中有著許多的星球，它們都那樣的神秘。更令她高興的是在航天站里，她能像小魚那樣自由地穿梭，無拘無束。能夠輕易地完成許多在地球上不能完成的動作。而且，她能夠從蒼茫的宇宙當中望見地球，雖然地球這樣看是多么的渺小，但是對于人類來說又是多么的偉大。地球在黑暗的宇宙中能看見它清晰明亮的輪闊，碧綠的是平原，樹木，深藍的是大海、湖泊……一切是那么的美好，使她迫不及待地想回到她曾經依賴的地球，發現這個世界和宇宙太空中那一樣的美麗。

劉洋老師講完后，我心想：雖然我們不能夠像劉老師那樣去探索無邊的宇宙，但是我們可以探索大自然，探索大自然中的動物和植物，也能夠發現它們的聰明伶俐和活潑可愛，這也是探索的一種美。由此，我不禁腦海里浮現出了這樣一個畫面，動物園的小猴子明明為了出去和家人活動一下，趁飼養員不注意，爬上了鐵欄，取走了放在高架上的鑰匙，學著飼養員平時的樣子，雙手靈巧地將鐵欄外的鎖拉進鐵欄里，將鑰匙插進孔里，幸好飼養員及時發現并告誡這是十分危險的行為，不然還真打開鐵門逃出去呢，那個飼養員經過這次教訓后再也不敢那樣疏忽大意了。

其實，在大自然中，只要我們像劉老師那樣勇于探索，也能發現什么東西都有它最美的一面。這種精神在學習上也是不能少有的，探索這種精神將會為我們的學習起到很大的幫助。

指導教師：屈香華