第一篇：人生的頭等學問美文（最終版）

當我們來到人世間后，每個人都是我們成長的參照物，如果全世界只有你一個人，你絕對不在乎成長，當有若干人和你遇見時，于是，你自然而然產生了分別心。人的煩惱因此產生，比如，一個班的同學，你的成績最后一名，你很難做到無所謂;比如，你和你的朋友在一起，你騎的是自行車，他開的是奔馳;比如，你和你的同學追逐愛情，你的女朋友是一個下崗工人，同學的女朋友卻是富豪女兒、省長千金、學校校花，著名影星或者是德才兼備的極品女人，請問，你能夠沉得住氣嗎?的確很難!這個時候，我們就會自動生發不良的情緒，比如嫉妒、比如自卑、比如傷感、比如痛苦，那么，曾記否，我們還會生發說別人壞話的優良習慣，目的在于什么呢?在于平衡自己的內心。比如，遇見比你有錢的人，你會說對方長相不好、氣質不高、活得太累、沒有水平只有運氣、只有錢沒有才、只有財富沒有靈魂、只有財運沒有貴氣，如此種種的非議會自動產生，我們要反問，這些負能量的語言究竟有沒有好處呢?答案如下：

1、有好處，能夠平衡自己!

2、有壞處，永遠交不到高人朋友。

3、壞處大大對于好處，因為我們的道路被自己阻隔了。

怎么解決分別心呢?那就是要放下世俗的價值觀，當然，前提是我們必須要有上進心，注意，做人務必有上進心，這是基本道理，也是和動物的最大區別。如何與高人相處呢?其實，一招就解決，崇拜對方，崇拜高人才能成為高人，這也是成功的秘訣之一。其實最難的當遇到對方和自己棋逢對手的人，更不能通過極端的否定手法。注意，人類的糾紛和事故多是因為小事導致，許許多多的人不能控制自己的情緒，發生過很多悲慘事件，這是不應該的!怎么解決呢?請記住：

1、沒有必要通過否定別人抬高自己!

2、展示自己的魅力其實就是無聲的否定，其實，對方也會佩服你，如果不懂得這個技巧，對方依然不但不佩服你，相反會說你壞話。

3、在承認別人中展示自己。這是大智慧，你承認別人，才有可能盡情展示自己，否則，你永遠不可能打敗對方，最高境界的打敗是讓對方沒有感受到你的敵意，從而喜歡你。這才是境界。

4、一個真正的高人是沒有敵人的!比如圣賢級人物，他大愛蒼生，你如果還裝著對手，證明內心還不夠強大啊!因此，我們要切記，不能樹敵，不能有太多的人惦記你的不好。

5、一定要懂得要享受沒有副作用的快樂、幸福和成功。否則，后遺癥太多，你就載不住福啊!

做人是全世界最難最難的學問，沒有一個人能夠做到絕對的謙虛謹慎和沒有錯誤。但是，我們一定注意，成功者都是犯錯最少的人，這是經典的結論，因此，君子才知道每日三省吾身，打敗自己才能成就自己啊!

人的成長的的確確需要若干問題來成就，我們可以由小問題，不能問題太多，否則人生成本太高，因此，一定要聽高人的告誡，交高友、拜名師、遇貴人都是人的福氣啊。

當我們真正功成名就的時候風險最大，猶如登到最高山峰以后，稍有不慎就會翻下懸崖，當名滿天下后，一般人會驕傲、自大、瞧不起人，目空一切的后果是自己被出局。因此，請記住：無論多么成功不要認為自己是什么，無論多么失敗不要認為自己不是什么!人生風險很大，不出名不成功時可以不嚴謹，因為你不值一提，連罵你都沒有必要，但是，當你成為英雄時，即使你謹小慎微都會遭致小人妒忌和謾罵。因為掌聲好罵聲基本成正比。因此，我們必須要不斷放大自己的格局和境界。

對于人生，由于我經歷了太多的歷練和痛苦，最后我自己把自己超越了，我也有致命的毛病，喜歡否定別人，這是一個極難改變的毛病，其實，我的內心不是想貶低，是學術批評，當我漸漸悟道后，我才發現沒有意義，沒有水平的人依然有他的市場，因為，沒有水平是你在認為，喜歡他的人甚至認為你的水平都不如他高，因此，我漸漸懂得，喜歡你的人你是天下第一，否則就是倒數第一。

那么，如何塑造自己的價值和江湖地位呢?簡單!只需做到如下幾條：

1、把自己的本事訓練到極致!讓人們自動去理解，注意，有人會問了，萬一別人不懂欣賞呢?記住，既然他看不懂你，你又何必枉費心機自討沒趣呢?

2、成為真正的業界人物，讓公信力幫助你打江山。這是最難的奮斗歷程，需要時間來積累，注意，也有靠操作、炒作成功的人，注意，他們會來得快去得快的，記住，真正的成功不是名氣的大小，而是是否真正確認自己、相信自己、肯定自己、否定自己、忘掉自己。

3、成為天下為公的人物。你的存在已經不是為了自己了，你已經處處在幫助人了，你已經沒有任何敵人了，天下人你都能夠看成愛人。這是最人的最高境界，太難了，我們一定要努力!當這一點都做到后，你的意境人生就到了。

最后，祝愿天下朋友能夠參悟人生之本質，活出生命的尊嚴，讓我們不負今生吧。

第二篇：學問的美文

張山、王武、李斯都是很有學問的高才生，在報名競聘一家著名上市公司營銷員的考試中，他們力壓群雄，進入了前三名。三人要在最后的綜合能力測試中決一雌雄。測試的題目卻很簡單：公司給他們每人提供一車西瓜，誰在最短時間內賣完，且賣出最好的價格，誰就是勝者。為了體現公平公正，公司為每個人配備一名監督員，對銷售工作實行全程錄像。

三個久經考場的高才生心中都很清楚，越是簡單的題目，競爭越是激烈。尤其是今年這樣西瓜大豐收的年景，大街小巷擺滿了西瓜攤，要在鋪天蓋地的西瓜攤中殺出重圍，搶先登上制高點，絕不是輕而易舉的事，自己原有的學問一點派不上用場。于是，張山想到了最簡單的辦法──找熟人。他幾乎在第一時間就聯系上了在一家大公司擔任后勤處長的高中同學，對方不僅按高出市場價格一倍買下了他的全部西瓜，而且直接派車趕到現場拉走了西瓜。張山喜上眉梢。

王武也沿襲俗套，撥通了正在市區承包工程的舅舅的電話。舅舅說拉過來吧，正好給工人當冷飲，價格自然不會低了。王武心中的石頭也落了地。

李斯是外省人，在本地舉目無親。沒有捷徑可走，唯一想到的是選擇好的市口。他以學生和學生家長為目標人群，趕在學校放學之前，來到一所學校附近，在眾多的瓜攤中擠出了一席之地，擺下了臨時瓜攤。距離放學還有一段時間，左右瓜攤上的攤主一個個沒精打采地消磨著時間。李斯一邊觀察著、思考著。忽然看到兩個家長帶著孩子從路邊小店里走出，嘻嘻哈哈地欣賞著剛買的臉譜。李斯心中一動，三步兩步來到小店，買來了一盒粉筆和幾支水彩筆，以最簡潔的畫面、最快捷的速度，在西瓜上畫起了臉譜。他從小就喜歡畫臉譜，在中學里還當上了興趣小組的小教員。現在他三下兩下就能畫出一個活神活現的臉譜，還有孩子們喜歡的卡通畫。孩子們牽著家長的手，欣喜若狂地圍攏著，迫不及待地搶購著。他最后一個西瓜還沒畫完，就被買瓜人托在了手里。

三個高才生的答卷擺在了評委的面前，張山第一個交卷，王武第二，而三個人賣出的價格卻相差甚微。李斯意識到自己慢了一拍，劣勢明顯，未免有幾分垂頭喪氣。然而，評委的結論卻出乎意料，李斯以最高分被錄取。評委向大家公布了錄取的理由：張山和王武都充分利用了自己的人脈關系和社會資源，這固然是現代營銷工作不可缺少的手段，這些關系和資源，我們可以利用，但不能依賴。如果張山沒有在本市當后勤處長的老同學，如果王武的舅舅不在本市承包建筑工程，那么，你們的銷售有這么順利嗎？由此看來，你們二位的營銷能力和水平沒能很好的發揮和展示。而李斯完全依靠自己的能力，去分析顧客的愛好和心理，從中發現和抓住商機，采取與眾不同的促銷手段，這才是真正的學問，才是現代營銷人員最重要的本領。在場的人一個個心服口服。

第三篇：賣報紙的學問美文

韓國三星集團的創始人李秉喆，小時候家境不好，為了生計，很小就得去賣報紙掙錢。

“你一天要跟我訂多少份報紙去賣？”報亭老板問這個衣衫襤褸的男孩。“別的孩子能賣多少？”他羞澀地問。老板笑道：“這可沒法說，少的幾十份，多的幾百份，但拿得太多剩在手里，是要賠錢的。”李秉喆想想說：“那要100份吧！”老板有點吃驚，但還是給了他。

第二天一早，李秉喆空著手來到報亭。老板納悶了，問：“昨天剩下的報紙呢？”“賣完了，我今天要200份。”李秉喆答。老板很吃驚，但還是給了他。

第三天一早，李秉喆又空著手來了，張口要300份。老板十分驚訝，決定跟著他，看看他是怎么賣報的。李秉喆到了車站后，沒有像別的孩子那樣四處叫賣，而是不停地往候車乘客手中塞報紙，等一個區域的乘客發完了，這才回來收錢。再到另一個地方如法炮制。

老板疑惑地問：“會不會有人不給錢跑了？”“有，但特別少，因為他們看了我的報紙，就不好意思坑一個孩子的報紙錢了。跟那些把報紙存在自己手里的報童比，算總賬還是我賣得最多！”李秉喆自信地回答。

同樣的事情，有時換個思路、換個方法，就會有意想不到的收獲。

第四篇：比,是一門學問美文

“比”是一個會意字，即拿一物或一類物，與另一物或另一類物進行比較。“比”是生活中隨處可見的現象。在學校，同學之間比成績、比品德；在社會上，人們之間比地位、比權勢；在超市里，人們比質量、比價格……

從“比”的字形看，它是一把雙刃劍。善于用“比”這把劍的人會發揮出巨大的威力；不善于用的人則可能傷害自己。因此，“比”是一門學問。

客觀理性地“比”，帶給我們的是啟迪和成功。只有理智地“比”，才能知道自己所處的位置，明確自己的優缺點，從而揚長避短。因獲得諾貝爾文學獎而被廣泛熟知的莫言，就值得我們借鑒。在寫作生涯中，他的內心就有“兩個要點”，其一是分析一些名作家，究其大紅大熱的成功因素，其二是根據自己的需求，選擇在農家生活中尋找靈感，讓文風愈加獨成一派。現今很多作家將賺錢和功利放在首位，成為了所謂的“市場作家”，什么暢銷就寫什么；還有的作家為了搏關注，沉迷于風花雪月、野史風韻。莫言就是善“比”的典型，知道自己應該比什么，是銷量、關注度、名利掌聲，還是文學著作本身的意義，相信莫言內心總有一把“比”的尺子。

缺乏理性地“比”，帶給我們的是人生的空白和遺憾。和別人進行比較后，自己仍沒受到任何啟迪，這樣的“比”就是盲目的，這樣的做法也是不值得提倡的。歷史上就有這樣的事例，杜牧在《阿房宮賦》中告訴人們，秦朝實力雄厚，阿房宮的建造更是雄偉壯麗，秦始皇滿以為這樣就會穩坐江山千余載，不曾想，一個陳涉起義就讓一切土崩瓦解了。“秦人無暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也”。后代統治者“比”而不鑒，所以悲劇才會重復上演，令人扼腕嘆息。

不顧實際地“比”，帶給我們的是誘惑和傷害。現在有些學生圈就存在著一種不良風氣——攀比，且愈演愈烈。媒體也報道過一些學生舉辦豪華聚會，開著名車，穿著名貴禮服，排場浩大。這些學生比的不是成績和素質，而是吃喝穿戴、時尚享樂、排場，無不讓人惋惜。校園里應該是最純潔的圣地，可攀比之風讓這里喪失了本來的純真、質樸和善良。

不同的選擇導致不同的結果。現實生活中，我們應該摒棄不恰當的“比”，選擇理性的“比”。對待生活，我們應努力將“比”變成自我奮進的動力，使“比”成為我們順利到達成功彼岸的助推器。

該“比”的時候，我們絕不怯懦；不該“比”的時候，我們應保持清醒的頭腦和平和的心態。善比者，“比”是一種促進，一種提升；不善比者，“比”是一種累贅，一種牽絆。

總之，“比”是一門學問。只有善比者才能知足常樂，才能體會“心遠地自偏”的美妙。比出思想，比出境界，比出風采，才是我們應該達到的人生高度！

第五篇：處處留心皆學問美文

大學畢業后，伶俐的小聞順利地被一家外企公司聘用為助理。剛剛上任兩天的小聞，就遇到了一個棘手的問題——

早晨一上班，電話鈴就響了。“是綠城總公司嗎？我是河南分公司的向華。”

小聞看過公司的重要客戶通訊錄，知道這個人是本公司在河南的代理商之一，便馬上接口道：“向總，您好！我是助理小聞。”

“是這樣的，我昨天到的北京，今天上午在清華大學辦事，下午要到你們公司去一趟。幾年沒來北京了，對線路有點摸不清楚了，不知道該坐什么車過去，你能告訴我一下嗎？”

“向總，您現在是在清華南門，是吧？”由于小聞很少去清華園那邊，對那邊的公交線路也不太熟悉，所以一邊找話題，一邊迅速地思考著對策，“您先乘718路公交車到人民大學站，下車后換乘332路公交車到動物園，到了動物園然后換乘……”往后再坐什么車，小聞就也不太清楚了。

“你讓他打個出租車來不就得了。”正在一旁等小聞開證明材料的業務員王暖小聲提醒著。

小聞還未開口，部門經理尹軍示意小聞把電話給他。

“向總，您好！”尹軍嗓音洪亮，顯得熱情親切。

“我是尹軍，好久不見了，從河南一路趕過來，很辛苦吧？這樣，您在清華南門坐375路到西直門，在那里換乘地鐵，挺方便的。地鐵在建國門站下來，換一線地鐵，坐到國貿站。再從那里的東北出口上來，就能看到我們公司的大廈了。我們在18層辦公。我們等著您。”

尹軍放下電話，看著小聞和王暖。

小聞知道自己今天失職了，有點慌張，但還是不自禁地給自己找借口下臺，“我家一直住在城南，很少去清華園那邊，所以，對那邊的公交車線路也不太了解……”尹軍沒有接話，卻面向王暖說：“王暖，如果向總打出租車方便，還會打電話到公司來問你們怎么坐車嗎？遇事要動腦嘛！”王暖不好意思地笑了笑，低下了頭。

尹軍接著以不滿意的口氣對小聞說：“身為助理，應該熟悉北京的交通情況。不僅從哪里乘車可以到達哪里要明確，甚至哪個時段哪個路面容易堵車這樣的問題，你也應該了如指掌。給公司領導安排日程，是助理工作很重要的一項內容。領導乘車外出辦事，你不熟悉交通情況，不知道什么地方容易堵車，不知道什么時間哪條街哪條路能夠暢行，你怎么計算領導在路上所花費的時間？你安排時間多了，是浪費領導的時間，你安排的時間緊了，又會把領導搞得像去趕飛機一樣緊張，還有可能因為堵車而誤事。助理的工作不僅面寬，而且接觸的人也多，從各部門到公司領導，從公司內部到外來客人，這也就給你們這些年輕人積累經驗創造了條件。在日常工作中，只要處處留心，做個有心人，學會觀察周圍的事，就會有收獲。”

尹軍的一席話給小聞敲響了警鐘，同時也令站在旁邊的王暖有所收益。

日常工作中，我們需要的，不就是這種“處處留心”的精神。初到公司，一般都是由底層做起，工作具體而繁雜，從待人接物到給上司安排行程，如何做到恰到好處，很大程度上取決于助理的經驗，而這種經驗又是平時書本上學不到的。因此，除了經驗豐富的同事言傳身教，只有靠自己在實際工作中摸索和積累。處處留心皆學問，不要小看生活工作中的小事，它們所體現出的道理往往是很深刻的，做一個合格的職場新人，從處處留心開始吧！