第一篇:象牙塔里的情傷的傷感故事
星星17歲要出國留學(xué),男朋友茶子拉著手保證我等你,可是還不到一個(gè)月,他和星星閨蜜椰子在一起了,星星買了飛機(jī)票,在機(jī)場(chǎng)哭成了狗,來往的外國人像看猩猩一樣看著她。
星星哭著問為什么,可是哪里有為什么,在一起的時(shí)候茶子星期六星期天會(huì)跨兩個(gè)區(qū)乘三小時(shí)的車,陪星星補(bǔ)課,只要有零花錢就給星星買買買,連家長(zhǎng)都拉著見過。
這樣的年紀(jì),戀愛規(guī)則如此簡(jiǎn)單,你不在我身邊,我就忘記你了,沒有你,我就找和你很像的,這就是為什么。
茶子不見面,星星等了一晚,從華燈初上到晨鳥鳴叫,只等來一句話。
對(duì)不起我害怕寂寞,等不起,你另找他人吧。
茶子不愛了,只剩下星星通宵刪著關(guān)于他的記錄,拍的照片、動(dòng)態(tài)的留言為什么都有你的影子,擦巾紙堆成小山,眼淚就是擦不凈,留下的那個(gè)永遠(yuǎn)最痛,一走了之的片葉不沾。
你可不可以愛我多一點(diǎn),溫柔一點(diǎn)得離開,我好痛,沒想到是你傷了我,待我甜蜜得如同砒霜。
你的承諾已經(jīng)被你遺忘進(jìn)了塵埃,只留我在這緬懷參加它的葬禮。
你是否還記得我們常常走的路上有梧桐嗎,若你是梧桐,我對(duì)你而言可是那掉落的舊樹皮?
我恍惚覺得原來我們的曾經(jīng)不是愛情,而是一把利刀。而這把鋒利的刀是我親手交給你的。
星星乘著飛機(jī)回去了。眼睛紅腫,泣不成聲。
第二篇:落日殘傷傷感故事
時(shí)間過得真快,今年我要就參加中招考試了,明天是實(shí)驗(yàn)操作考試,因此我們特地放棄周日假期跑來學(xué)校練習(xí)。
我們?cè)谙裢R粯樱诖笏蓸湎聦W(xué)著,歇著,練著。向西望去,落日已經(jīng)切近太行山。突然,一尖銳的聲音切斷了我的賞景之致:
“我實(shí)驗(yàn)時(shí)借給你的小燈泡呢”,一位女同學(xué)怯生生但又努力讓那位男同學(xué)聽到,故而聲音很尖銳。
“那!”那位男同學(xué)傲慢的把燈泡扔在地上,滿臉的猥瑣與不屑。
女同學(xué)強(qiáng)顏歡笑,撿起小燈泡快速離開。我仰首西望,殘日如鉤留殘傷。
盡管看在眼里,急在心里,但我并沒有替那位女同學(xué)出頭,因?yàn)槲矣袝r(shí)也是這般處境。
你們或許會(huì)笑我,明天便是實(shí)驗(yàn)操作考試,這次考試分?jǐn)?shù)便會(huì)計(jì)入中招總分,而我卻還有閑情逸致寫這些沒用的東西。
但是我覺得,在面臨人生的第一次重大考驗(yàn)之前,我闡述了那個(gè)女同學(xué)的遭遇,然后在考試結(jié)束之后,當(dāng)一切都?jí)m埃落定了,我再來看看我的這篇文章,是一件很有意義的事情,我同情的,或許不只是那位女同學(xué),更是我自己,是整個(gè)社會(huì)的良知。
一代英主唐太宗曾經(jīng)說過:“有德無才的弓是一把殘缺的弓,而有才無德的弓則是一把危險(xiǎn)的弓”。我希望那位男同學(xué)能夠改過自新,寬以待人,更祝愿那位女同學(xué)重拾信心,做回自己。
明天便是實(shí)驗(yàn)操作考試,我發(fā)現(xiàn)自己寫了這篇文章之后不再把明天的考試看的視死如歸,反而倒有了那么點(diǎn)盼頭。
我知道都這個(gè)點(diǎn)兒了,眾文壇好友們也都休息了,所以呢!我就在這里,自己祝自己,也祝愿那位女同學(xué),那位男同學(xué)在明日的實(shí)驗(yàn)操作考試中旗開得勝!!
第三篇:《“象牙塔”里的蛻變》心得體會(huì)
《“象牙塔”里的蛻變》心得體會(huì)
觀看了警示教育片《“象牙塔”里的蛻變》。該片記錄了原蘇智全、周學(xué)文、明亮、余治平等人的違法違紀(jì)案例。他們大多數(shù)人都先從一名優(yōu)秀的教育工作者、共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何蛻變?yōu)辄h內(nèi)的貪污腐敗分子的過程。他們抵御不住金錢誘惑,放棄廉潔關(guān)的把守,作風(fēng)不正,漠視黨風(fēng)黨紀(jì),黨風(fēng)廉政觀念淡化,最終走向了犯罪的深淵。
觀看該片后使我對(duì)進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔自律意識(shí),提高拒腐防變的能力,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和重要的警示意義。在今后的工作中一定努力做到
一、要正確的認(rèn)識(shí)手中的權(quán)力。公路路政執(zhí)法是擁有較大權(quán)力的職位,是人民賦予的權(quán)力,是為人民群眾服務(wù)的。但是權(quán)力的賦予卻成了少數(shù)人獲得個(gè)人利益,滿足個(gè)人私欲的砝碼。使正常的為民服務(wù)變成有償?shù)臑榧悍?wù)。他們之所以能做出這樣的行為,是因?yàn)椴荒苷_的認(rèn)識(shí)手中的權(quán)力。他們的所作所為使人民的利益受到了極大的侵犯,我們其他人都要引以為鑒。我們應(yīng)該樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀。在新的形勢(shì)下,作為黨員干部更要嚴(yán)格自律,潔身自好。
二、手中的權(quán)力要受到監(jiān)督。我們路政管理大隊(duì)是擁有執(zhí)法權(quán)力的執(zhí)法機(jī)關(guān),手中的權(quán)力關(guān)系到普通百姓的切身利益,我們的權(quán)力運(yùn)用的好不好,為老百姓服務(wù)的怎么樣,應(yīng)該由老百姓來評(píng)價(jià),由老百姓來監(jiān)督。我們應(yīng)該牢固樹立“執(zhí)法為民”的思想,主動(dòng)的聽取群眾的意見,自覺的接受群眾的監(jiān)督。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí),樹立正確的價(jià)值觀。影片中原綿陽師范學(xué)院黨委書記蘇智先,為了追求奢侈安逸的生活,忘記了自己是個(gè)黨員,忘記了入黨的誓言。使象牙塔的的榮譽(yù)受到玷污,他們之所以有這樣的行為,是因?yàn)闆]有正確的價(jià)值觀。大家應(yīng)該吸取教訓(xùn),分清楚價(jià)值和金錢的區(qū)別,分清楚幸福生活和追求私欲的區(qū)別,樹立好正確的價(jià)值觀。認(rèn)真學(xué)習(xí),用科學(xué)的角度看待金錢和價(jià)值。
因此,我們要從警示教育片中吸取教訓(xùn),警鐘長(zhǎng)鳴,牢記黨的宗旨,做好本職工作,恪盡職守,全心全意為人民服務(wù)。我們作為路政執(zhí)法人員,更應(yīng)該以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,正確樹立世界觀、人生觀和價(jià)值觀,在其位,謀其政,全心全意為人民服務(wù),對(duì)著黨章、公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)要求找差距,找出差距定措施,自覺向組織匯報(bào)思想,按照黨章、公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)要求去做,自覺接受黨和人民的監(jiān)督,做無愧于黨和人民的人。
第四篇:象牙塔里的蛻變觀后感
《象牙塔里的蛻變》觀后感
仁壽縣視高鎮(zhèn)鋼鐵小學(xué) 楊選貴
《象牙塔里的蛻變》是一根道德恥辱柱,刻畫的是一個(gè)個(gè)政界高官、學(xué)界泰斗由貪欲侵蝕走向深淵的沉淪軌跡;它是一口長(zhǎng)鳴的警鐘,傳出的是落網(wǎng)官員、學(xué)者由權(quán)生貪、由貪生悔的慘痛教訓(xùn)和深刻懺悔;它更是一面德行之鏡,值得所有黨員干部以此正衣冠、明得失。
影片中的主人公陳光禮、周學(xué)文、明亮、余治平、蘇智先……他們也都曾經(jīng)揚(yáng)名一方、叱咤一時(shí),也曾經(jīng)歷過窮困和苦難,然而,殊途同歸,他們最終成為了欲望的奴隸、金錢的傀儡。或許是虛榮作祟、欲望膨脹,又或是僥幸心理、從眾心理、彌補(bǔ)心理……他們泣不成聲的訴說里,不變的是“悔”,然而最終給他們帶上手中的鐐銬的,卻是心中“貪”。
古人云:“天下之福,莫大于無欲;天下之禍,無大于不知足。”漢代任棠,曾自奉一碗清水于太守前,寓意做官要清如水。黨員干部要常懷自省慎獨(dú)之心,于心中常置一盆“任棠水”來清欲、洗濁、正己。
一是清欲。世人皆有欲望,但切不可有貪欲。古人云:“禍生于邪心,邪心誘于可欲。”“欲不可縱,縱欲成災(zāi)。”然而現(xiàn)在部分領(lǐng)導(dǎo)干部在利益交錯(cuò)的權(quán)欲中迷失了自我,在紙醉金迷間的物欲間喪失了本性,在聲色犬馬的淫欲里擴(kuò)張了欲望。黨員干部心中應(yīng)該心中常置一盆“任棠水”,自覺加自警,減貪念,秉清正,除私欲,常想民之所急、常憂民之所患,常懷愛民之心、常謀利民之策,以任棠之水清洗自身的德行、清理自身的貪欲、清潔自身的靈魂。
二是洗濁。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會(huì)轉(zhuǎn)型加速的今天,部分領(lǐng)導(dǎo)干部逐漸降低了底線、迷失了方向,被權(quán)力操縱、被金錢腐蝕,沾染上了官僚之氣、享樂之氣、浮躁之氣。毛澤東同志曾說:“房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的,不打掃就會(huì)積滿灰塵;臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的,不洗也就會(huì)灰塵滿面。我們同志的思想,我們黨的工作,也會(huì)沾染灰塵的,也應(yīng)該打掃和洗滌。”“滄浪之水清兮,可以濯我纓。”黨員干部在心中常置一盆“任棠水”,就是要以任棠之清水洗濁去污,洗去身上的官氣、傲氣、江湖氣,洗去思想中的塵埃污垢,洗去內(nèi)心里的雜念私欲,洗去行為上的泥垢污漬,保持黨員干部的純潔性和先進(jìn)性。
三是正己。“任棠水”是清欲之水,也是一面清明之鏡。領(lǐng)導(dǎo)干部要常置一盆“任棠水”,以此洗濁自警,時(shí)時(shí)臨水自省、自察、自糾、自審:有沒有做到為民務(wù)實(shí)清廉?有沒有認(rèn)真履行人民公仆的職責(zé)?有沒有辜負(fù)群眾的期望和囑托?日日面鏡慎獨(dú)慎權(quán)、慎欲、慎交、慎獨(dú):有沒有建立正確的權(quán)力觀?有沒有真正走出大門走向群眾?有沒有認(rèn)真踐行群眾路線?只有常懷律己防腐之心,常修清正廉潔之德,常施利國利民之行,才能真正“茍日新,日日新,又日新”。
貪廉一念之間,榮辱兩重世界。古有子罕以廉為至寶、任棠以水喻官德。見賢思齊焉,新時(shí)期的黨員干部更應(yīng)培養(yǎng)“一身正氣立天地,兩袖清風(fēng)不染塵”的氣節(jié),心中常置“任棠水”,耳邊常鳴警示鐘,不斷清欲、洗濁、正己,自覺做到清如任棠水,潔如泥中蓮,才能真正實(shí)現(xiàn)吏清風(fēng)正、國泰民安。
第五篇:象牙塔里的愛情
“象牙塔里的愛情”心理班會(huì) 象牙塔里的愛情” 前言:
一、前言:步入大學(xué)殿堂后,隨著心理和生理上的發(fā)展和成熟,大學(xué)生們自然而然的 對(duì)愛情產(chǎn)生了向往和關(guān)注。愛情也無疑是大學(xué)生最為關(guān)注的話題之一。如今,大 學(xué)生的戀愛早已不是“猶抱琵琶半遮面”了。它是那樣的具有魅力,撥動(dòng)同學(xué)們 的心弦,令人尋覓和向往。據(jù)統(tǒng)計(jì),當(dāng)前大學(xué)生的戀愛,呈現(xiàn)低年級(jí)化,且人數(shù) 呈上升趨勢(shì)。一年級(jí)就開始談戀愛的已不是個(gè)別現(xiàn)象,有的學(xué)生甚至一進(jìn)校就談 戀愛。然而,戀愛問題恰恰又是莘莘學(xué)子們最感困惑的問題之一。譬如:大學(xué)的戀 愛是否能長(zhǎng)久維持?愛情與面包,到底該如何抉擇?很多大學(xué)生一旦陷入熱戀之 中,往往不善于控制自己的情感,任情感隨意放縱,缺乏理智的駕馭能力,對(duì)戀 愛對(duì)象過于依賴,稍有波折就痛苦萬分。一旦戀愛受挫,即會(huì)情緒失控,無法自 拔,對(duì)學(xué)習(xí)造成嚴(yán)重影響。通過查詢資料與分析,我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的戀愛存在的問題大致分為以下幾 類: 1.單相思與愛情錯(cuò)覺。單相思是指異性關(guān)系中的一方傾心于另一方,卻得不到 對(duì)方回報(bào)的單方面的愛情。愛情錯(cuò)覺則是指在異性間的接觸往來關(guān)系中,一方錯(cuò) 誤地認(rèn)為對(duì)方對(duì)自己“有意”,或者把雙方正常的交往和友誼誤認(rèn)為是愛情的來 臨。2.戀愛動(dòng)機(jī)不端正。有些大學(xué)生的戀愛動(dòng)機(jī)不是處于愛情本身,而是為了彌補(bǔ) 內(nèi)心的空虛、孤獨(dú)或隨大流的從眾心理。3.戀愛中的感情糾葛。父母的反對(duì)或周圍人的非議、戀人之間的矛盾、誤解和 猜疑。4.擇偶標(biāo)準(zhǔn)不切實(shí)際,選擇對(duì)象理想化、虛榮心強(qiáng)。5.失戀。失戀帶來的悲傷、痛苦、絕望、憂郁、焦慮等情緒使大學(xué)生受到傷害,是較為嚴(yán)重的心理挫折之一。失戀所引發(fā)的消極情緒若不及時(shí)化解,會(huì)導(dǎo)致人身 心疲憊。愛情是人世間最美好的情感之一,因?yàn)樗拇嬖冢藗儾艜?huì)戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè) 的困難,世界才會(huì)發(fā)展,會(huì)進(jìn)步。象牙塔里的愛情同樣也可以促進(jìn)雙方當(dāng)事人學(xué) 業(yè)的進(jìn)步。大學(xué)里,也有那些真心相愛并最終克服困難在一起的情侶。所以,本 次心理班會(huì),我們會(huì)深入探討大學(xué)戀愛問題,通過 MV,VCR,訪談節(jié)目向同學(xué)們 展示象牙塔里成功和失敗的愛情,引導(dǎo)同學(xué)們正確處理戀愛中的問題,樹立正確 的愛情觀,培養(yǎng)良好的的戀愛心理,擺正愛情在人生中的位置,正確處理好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。主題班會(huì)方案:
二、主題班會(huì)方案: 活動(dòng)目標(biāo)
1、對(duì)待愛情的態(tài)度清醒審慎,引導(dǎo)同學(xué)們正確處理戀愛挫折,樹立正確的愛情 觀和生命觀
2、引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待、處理戀愛、學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,愛情并不至上,大學(xué)校園中還有許多其他的東西值得我們關(guān)注。
3、給更多的同學(xué)提供交流與展示的平臺(tái),讓大家在忙碌的大學(xué)生活中感到一 絲愜意,并通過活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的同學(xué)的凝聚力。活動(dòng)準(zhǔn)備: 活動(dòng)準(zhǔn)備:
(一)前期準(zhǔn)備
1、兩班班委開會(huì)商討,初步確定班會(huì)進(jìn)程,并到各寢室征求同學(xué)們的意向,確定主題。
2、廣泛收集大家的創(chuàng)意,并由班委開會(huì)確定節(jié)目?jī)?nèi)容及形式設(shè)置。
3、通過多種渠道宣傳此次活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與的積極性,為心理班 會(huì)的節(jié)目制作貢獻(xiàn)一份力量。
4、組織演員對(duì)表演節(jié)目進(jìn)行反復(fù)排練,力爭(zhēng)完美。
5、組織技術(shù)人員制作 PPT,并審核,修改到最好。
(二)后期準(zhǔn)備:
1、派遣生活委員對(duì)班會(huì)所需物品進(jìn)行采購,保質(zhì)保量。
2、心理班會(huì)舉行前夕對(duì)節(jié)目進(jìn)行整體的彩排。
3、兩班班委合作裝扮教室。
4、宣傳委員邀請(qǐng)老師,并通過短信、QQ 等方式告知全體同學(xué)們班會(huì)舉行的 地點(diǎn)以及時(shí)間,保全部同學(xué)全部參與。
5、5、設(shè)備方面,我們會(huì)準(zhǔn)備兩部相機(jī)和兩臺(tái)電腦,保證節(jié)目拍攝的流暢性和完 整性
6、對(duì)可能突發(fā)的情況進(jìn)行預(yù)測(cè),并做好防范措施,保證班會(huì)按計(jì)劃順利進(jìn)行。為此,要做到處變不驚,我們會(huì)將班委的責(zé)任落實(shí)在細(xì)節(jié)上: 節(jié)目負(fù)責(zé)人:姚熙若 劉瑜佳 節(jié)目負(fù)責(zé)人(1)第一個(gè)節(jié)目由劉瑜佳負(fù)責(zé)(2)第二個(gè)節(jié)目由姚熙若負(fù)責(zé)(3)第三個(gè)節(jié)目由楊嵐負(fù)責(zé)(4)第四個(gè)節(jié)目由艾青負(fù)責(zé)(5)第五個(gè)節(jié)目由潘夏負(fù)責(zé)(6)第六個(gè)節(jié)目由覃川負(fù)責(zé)(7)第七個(gè)節(jié)目由唐志輝負(fù)責(zé) 后勤負(fù)責(zé)人:龍潔 后勤負(fù)責(zé)人 負(fù)責(zé)活動(dòng)音響設(shè)備、室內(nèi)裝飾等等的購買、租借。宣傳負(fù)責(zé)人:曾婷 宣傳負(fù)責(zé)人 負(fù)責(zé)組織同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的布置,制作海報(bào)和發(fā)送邀請(qǐng)函。設(shè)備控制負(fù)責(zé)人:祝茂林 設(shè)備控制負(fù)責(zé)人 負(fù)責(zé)全場(chǎng)的控制 活動(dòng)過程 活動(dòng)過程
1、環(huán)節(jié)一:PPT 展示,宣告主題班會(huì)正式開始,主持人上臺(tái)介紹今天班會(huì)的主 題。
2、環(huán)節(jié)二:開場(chǎng)節(jié)目為男女歌曲合唱,吉他伴奏《情非得已》,烘托班會(huì)的氣氛,表現(xiàn)同學(xué)們對(duì)美好愛情的憧憬和向往。節(jié)目之后主持人發(fā)言,承上啟下。
3、環(huán)節(jié)三:MV 表演《你不知道的事》。現(xiàn)今,大學(xué)校園里的戀愛現(xiàn)象泛濫,大 部分的人并不是出于真心相愛,而是一種從眾心理或排遣寂寞,盲目的戀愛是不 成熟,不理智的表現(xiàn),絕大多數(shù)只會(huì)失敗。在 MV 中女主角進(jìn)入大學(xué)后,隨波逐 流的加入了談戀愛的“浪潮”中,她沒有認(rèn)清戀愛的實(shí)質(zhì),并不清楚自己是否愛 這個(gè)人,就一頭扎了進(jìn)去,為這場(chǎng)戀愛盲目的付出了自己所有的精力,最終,得 不償失,自己受到了傷害。但是,幸運(yùn)的是,在一個(gè)一直默默守護(hù)她的男生的幫 助下,她走出了失戀的陰影,生活與學(xué)習(xí)都走上了正軌。通過這個(gè)節(jié)目,讓同學(xué) 們學(xué)會(huì)理性對(duì)待愛情,把愛情轉(zhuǎn)變成一種向上的動(dòng)力。節(jié)目之后主持人發(fā)言,承 上啟下。
4、環(huán)節(jié)四:VCR 播放。采訪輔導(dǎo)員和外教,了解他們對(duì)大學(xué)戀愛的看法以及大 學(xué)生該如何處理好愛情、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系,談?wù)勏笱浪矍榈睦c弊,大學(xué)生應(yīng)該如何駕御好戀愛的航船。通過采訪外教,還可以了解到西方文化下對(duì) 大學(xué)戀愛的看法及他們的愛情觀。節(jié)目之后主持人發(fā)言,承上啟下。
5、環(huán)節(jié)五:互動(dòng)節(jié)目《左邊,右邊》,心有靈犀一點(diǎn)通,首先我們將在舞臺(tái)上 劃定兩個(gè)區(qū)域,再在同學(xué)中選出數(shù)位自愿參與的同學(xué),然后主持人會(huì)結(jié)合大屏幕 問同學(xué)一些問題,同學(xué)們必須在第一時(shí)間做出判斷,選擇自己的答案區(qū)域,這節(jié) 目可以看出同學(xué)們?cè)跐撘庾R(shí)下的默契相似程度,可以加強(qiáng)同學(xué)之間相互了解,在 臺(tái)下的同學(xué)也可以進(jìn)行游戲,即達(dá)到了分享自己的內(nèi)心世界同時(shí)也可以了解別人 的想法,與傳統(tǒng)班會(huì)的心理測(cè)試節(jié)目相比有更好的觀眾融入度和舞臺(tái)效果。其實(shí),意識(shí)上的默契往往是戀人之間不可或缺的東西。節(jié)目之后主持人發(fā)言,承上啟下。
6、環(huán)節(jié)六:焦點(diǎn)訪談。通過對(duì)一些經(jīng)典案例的分析,比如天府學(xué)院的真實(shí)的學(xué) 生案例,讓同學(xué)更能有貼身的感觸,展示出大學(xué)中的兩種愛情,成功的與失敗的,以及現(xiàn)今大學(xué)戀愛的一些道德問題。此環(huán)節(jié)會(huì)與同學(xué)互動(dòng),邀請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表觀看 案例后的感想以及自己對(duì)大學(xué)生戀愛的看法。最后,再是“專家人物”對(duì)案例及 同學(xué)們的觀點(diǎn)進(jìn)行深刻的分析。節(jié)目之后主持人發(fā)言,承上啟下。
7、環(huán)節(jié)七:詩歌配樂朗誦。古今中外,有諸多的文人墨客為我們留下了美麗而 又經(jīng)典的愛情詩讓我們欣賞。燈光全滅,音樂響起,教室處于黑暗中。然后由幾 名普通話標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué),進(jìn)行飽含深情的朗誦,目的是讓同學(xué)們?cè)谟茡P(yáng)的樂聲中,思考愛情,領(lǐng)略愛情的真諦。同時(shí)以配樂詩朗誦來作為班會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目可以 升華整體氣氛。
8、環(huán)節(jié)八:歌曲《達(dá)爾文》彈唱,一個(gè)平靜的收尾,不平靜的心情,9、環(huán)節(jié)九:燈光亮起,主持人發(fā)言,進(jìn)行總結(jié),宣布心理
三、活動(dòng)反思: 活動(dòng)反思