第一篇:男生寢室讀后感
也許,在許多人的眼里,恐怖小說都是一些令人膽戰心驚的書,看了這些書之后晚上會睡不著的。可是在我看來,一個要學會勇敢地人,看一看恐怖小說,是一種奇特的情感經歷,是一種勇氣的鍛煉。帶著這樣的想法,我閱讀了男生寢室這部小說。
在書本中,讓我印象最深刻的是這樣一個情節:畢浪雖然學習差,但是長相有點帥,所以許多女生喜歡他。而他卻只喜歡一位叫kclly的女生,但是kclly卻喜歡蕭南,這是多么復雜的關系啊。為了讓kclly和蕭男能夠友好地相處,他選擇讓別人都討厭他。因為他知道,跟自己感情越深越好的人,人皮燈女鬼就越會置他于死地。靈異的事件一次次地發生了,畢浪也很痛苦,但是他成全了朋友的同時,卻不得不把自己陷入痛苦的深淵之中。
我無法忘記不久前曾在報紙上看到的新聞。一位年輕人,為了救一位素不相識的伯母,自己被疾馳而過的汽車壓斷了腿。當他被路人救到了醫院之后,醒過來的第一句話是,“那位伯母沒事吧?”也許你會認為他很傻,傻到自己失去了一條腿還覺得無關緊要,卻去詢問一個陌生人的安危。但是,我卻覺得他很了不起,他心里應該清楚地知道自己在做什么。
多么高尚的人格啊,我們須承認這世界上有冷眼旁觀的人,但是更多的是愿意為他人的利益作出犧牲的人。就比如男生寢室中的畢浪,比如現實生活中的那年輕人,他們是值得我們去欽佩和仰慕的。
第二篇:優秀寢室男生
申錦昊、唐泊遙、羅懷湘、何子航、李欣昊、羅文畫、劉盼、劉旭、歐陽泉、王佳璇同學:
在第7、12、13周男生寢室內務評比中,被評為
優秀寢室
特發此證,以資鼓勵。
長沙市實驗中學
2011年12月12日
第三篇:男生寢室管理制度
男生寢室管理制度
1.各寢室選一名寢室長,舍員自覺聽從室長安排,共同愉快生活。寢室長負責寢室日常生活、衛生方面事宜,每晚休息時確保寢室學生無缺勤,如有私自外出者應及時報告寢室管理老師或者班主任。學生不準自行調換寢室。2.搞好環境衛生和個人衛生,實行衛生輪流值日制度,要求寢室內外干爽,地面清潔,洗漱用品擺放整齊,被子統一疊放,行李、物品統一放置,臟水必須倒在下水道。如有違反,一經發現,將視情況給予嚴懲。
3.養成良好的生活習慣,不允許在樓道等公共場所隨手亂扔垃圾,亂吼亂叫,使用手機等,保持公共場所的衛生干凈。如有違反,視情節輕重給予嚴肅處理。
4.每天午間、晚上按時(中午12::40,晚上21:10)就寢,休息時必須回到各自床位,不得大聲喧嘩或做其他影響他人休息的事。休息時間到后,宿舍內盡快安靜下來準備休息,如有使用手機或在宿舍、樓道內大喊大叫者,一經發現,手機沒收,罰做樓道等其他公共區域衛生,并交由班主任處理。5.講究語言文明,遵守行為規范,不準在寢室內吸煙、打牌賭博,不準傳播不良信息,淫穢圖片、書刊等。
6.學生一律不準擅自外宿,因事、因病外宿者必須經班主任、政教處批準許可,有傳染病者不得入住集體寢室,學生不得私自留宿非本寢室人員住宿,不得私自接電線、電燈、電熱器等,不得在寢室內利用各種設施炒菜做飯。7.愛護公物,各寢室公物由寢室長負責寢室成員保管,如有損壞各寢室照價賠償。
8.做好寢室的安全保衛工作,學生離開寢室應關好門窗,休息時要插好門。9.男女生不得互竄寢室。
10.在校學生一律不得攜帶刀具、香煙、打火機等危險物品進入教室、寢室。11.燈熄后,學生會查寢登記,如有缺勤者上報班主任處理。
洮河機電工程政教處
二0一六年三月一日
第四篇:愛笑會議室男生寢室對白
肖:
太熱了,嘩嘩澆水啊,啪啪扣盆 黃:
上床吧 然然:上床
然然:你能不能別老踩我床啊,全新鋪的被單,你那不有杠嗎,直接上去不就完了嗎 黃:
我愿意
然然:你愿意,你趕緊
肖:
你說你倆一天上下鋪吵什么玩意吵 然然:沒踩你床是不是(分別躺下)黃:
哎,我說哥幾個,然然:怎的
黃:
咱這就睡了
然然:不睡能怎么的 明天還上課呢 黃:
玩會唄 咱三 然然:玩啥
肖:
有什么玩得 黃:
咱三斗地主唄 然然:行嗎 肖:
那也行 黃:
來來來
肖:
哎呀來會兒,等會兒啊 等我下去 然然:不玩錢的啊
黃:
咱來那個小賭怡情,咱們贏點早飯的 然然:贏早飯吧 黃:
早飯啊 肖:
行
黃:
來 玩吧(大黃從背后搞出一副撲克)肖:
啥楞的(東北話快點的)
然然:呀,那咱一會玩了,那崔老師來了萬一逮著咱們怎么辦 肖:
沒事兒 杉子 然然:對 杉子啊
黃:
一會讓杉子幫咱們放哨 然然:放哨
肖:
行(大黃洗牌)然然:杉子干嘛去了 黃:
洗澡去了
肖:
洗澡去了(喬杉拿盆上場)黃:
杉子你干啥去了的
杉:
我洗澡去了(低頭一看)哎呀 我浴花落那兒了(轉身走)肖:
哎呀,這傻子
然然:傻子杉(三人繼續,杉拿浴花回來)肖:
杉子,你盆呢 杉:
哎呀(轉身下)(三人笑)
肖:
這家伙,他媽給他送來上學操多少心你說 黃:
這智商
黃:
哎 杉子來 來來 肖:
來來來杉子 杉:
干啥
然然:說點事啊,那個我們三啊大 黃:
杉子,咱們四個打會牌呀 杉:
呵,打唄
黃:
咱們四個一塊兒玩斗地主唄
杉:
你別糊弄我 斗地主是三人玩的(三人大笑)黃:
你倒不傻
然然:杉子,那個我們玩會兒撲克,然后你在那窗口幫我們盯著點老師,老師一來你就告訴我們 老師來了 咱們把它趕緊收起 要不然被罰 行不行 黃:
我們贏早飯呢,誰贏了明天請你吃早飯 好不好 好不好 杉:
行
三人:夠意思啊 好兄弟好兄弟 杉:
你們玩吧 肖:
講究!
然:
哎呦,我這一把電話號碼
肖:
哎,昨天我要有這牌,我還至于的嗎我 黃:
來,你叫吧 肖:
都別動
然然:一把電話號碼(背景音樂起,佳佳銷魂的上場,做“噓”狀示意杉別出聲,翻窗進走向三人,在肖背后站)佳:
干啥呢(三人慌忙起身)肖: 誰 什么玩意 黃: 崔老師 崔老師
佳: 你們三 這是犯罪(太經典的動作和語氣了),把牌給我拿來 抓緊的(三人撿起遞給佳)佳: 告訴你們三啊·明天早晨每人5000字的檢討書,送到我辦公室,聽見沒有(肖要說話)
佳: 閉嘴 臭不要臉的(佳翻窗下場)杉鞠躬:老師再見(佳回頭):待著 黃: 杉子,你給我過來 來來 過來 肖: 你喊了嗎 啊
黃: 崔老師來怎么給你說的啊 杉: 他讓我“噓”
然然:他讓你噓就噓啊 黃: 你是不 你是不是傻
肖把杉護在身后說:干什么你 好好說 杉子啊 乖啊 你別跟他一般見識啊 然然: 那個 再幫我們看一下 啊 好吧 黃:
不是 等等 練練 得練練 練練
然然:那你大聲點 稍微中聲那種的 你喊一個我聽聽 杉
“老師來了
肖 : 再大點 再大點 黃: 聽不見 杉: 老師來了
然然:哎行,你就用這種聲喊 肖: 這行 黃: 行行
肖: 杉子去啊
黃: 對不起啊對不起 不好意思 不好意思 然然:人家沒那么小心眼 黃: 來
然然: 你看我牌了沒有
肖:
你看我下鋪這床,你看這杉子床單都整亂了 黃:來
肖:哎呦我
黃:
不愧是賭神啊 行走江湖的
肖:
這家伙剛才老師來 給我嚇的啊 都磕破了(三人繼續,黃洗牌)
音樂響起 崔 從窗口劃過
杉:
老師來了(幾人大驚 忙站起)肖:
哪呢兒
然:
你說那個x加y等于z 肖:
x加y…崔老師這人特別好 然:
唧唧復唧唧 木蘭當戶織 肖:
這個函數呢 然:
老師呢
黃:
老師擱哪呢 你一天撒謊撂屁的 肖:
杉子
杉:
老師剛才真來了 滑過去的 然:
滑過去的 你碰到鬼了 杉:
啊..然:
那是不是還得有一個當當當當當當當當音效啊 杉:
真有那個當當當當當當..然:
哎呀(甩開杉子)
黃:
你騙鬼呢你(肖安慰杉子)
肖:
別老鬧了 杉子長點心吧你(杉子囔囔擺出愛信不信的樣子)黃:
杉子不許騙人啊 杉:
沒騙人(做揉衣狀)肖:
冤吧唧那出兒
然:
剛才我剛抓倆王真事 黃:
我這兒倆王
肖:
還有一炸呢我跟你說 我告訴你(音樂響起 崔又滑過)杉: 老師來了 黃:
別騙人啊 肖
:別鬧了 黃: 什么玩意兒 杉: 老師真來了
黃:
能不能不鬧 別鬧啊
然:
哎呀 我怎么老是電話號碼呀 黃:
看我這牌我跟你說 妥妥的 輸了
肖:
這就是一炸 誰也不好使(音樂響起 崔越窗進來)杉: 老師來啦
肖:
別鬧了 別鬧 杉:
老師來了啦 然:
能不能快點出
杉:
老師來啦 哥幾個 老師來了
黃:
沒有過 該你出了(崔拍了拍肖)肖:
別鬧打牌呢崔:仨三帶倆二 肖:
啊
崔: 9到k 最后倆三出去
肖:
我知道 還用你說啊(扭頭一看眾人大驚 忙站起)肖:
你等會啊 仨三帶倆二 倆k 一炸 崔:
你們仨啊 不長記性 給你臉不要臉 曬臉是不是 啊 肖旭 你沒聽見 我就的掐死你(掐下面)你個肖旭 這個氣人勁
黃:
啊(捂下面)
崔:
你挺大歲數 天天還跟他們玩(掐臉)你是廢 廢 廢 廢人 崔:
曹然然 你說你一個中學生留個長發 扎個耳釘 裝什么搖滾青年 你給我摘下來
然:
老師我喜歡搖滾 崔:
給我摘下來 然:
我真熱愛搖滾
崔:
熱愛搖滾耳釘給我摘了
然:
不摘老師 好不容易才戴上(崔強摘)
崔:
臭不要臉的 牌給我收起來(三人一起揀牌交給崔)
崔:
你們仨 明天早上六點之前 一萬字的檢討書 送到我辦公室 閉嘴 臭不要臉的
杉:
老師再見
崔:
再見(黃和然上去掐杉)
然:
什么玩意兒 老師來了你怎么沒替我盯著呢 肖:
哎哎 拉倒吧 干啥呢(拉開眾人)都是朋友
杉:
老師來告訴你們好幾回 當啷當啷當啷當啷 你們不聽 你 黃:
你當啷當啷個屁啊 然:
哪有當啷當啷的 肖:
拉倒吧 然:
煩人 玩點撲克這么費勁呢
肖:
杉子啊 乖啊 他們太暴力了 你這回這么地 老師來了 你就喊 大聲點喊
老師來了 你就喊
杉:
不就大聲點么 我知道了 肖
:你喊一個 喊一個 老師來了 杉
老師來了
肖:
哎 你看這多好
黃:
不是怎么地杉子 屈著你了嗎 是不是還有脾氣了你 肖:
能不能(杉:啥好處也沒有)
肖:
有沒有玩啊 一個個的啊 完事了(安慰杉子做曖昧狀 呵呵)然:
還有沒有撲克了
肖:
反正我是沒有了(黃又搞出一副)然:
你有啊黃:要啥有啥的嘛 然:
哎呦 我的天啊 黃:
行走江湖 牌不離身 然:
躺著玩吧
肖:
上床玩呀 上床玩吧 黃:
哎呀累啊 肖:
四個六
然:
你等會兒 四個六你面還加個三 你找個像點的不行嗎你 黃:
你找個九也行啊(肖:哈哈哈)肖:
對不起啊 哎呀 二 黃:
王
然:
這是幾啊
肖:
四個六 里面怎么還加個二呢(音樂響起 杉睡著了 老師過來)崔:
我很欣慰啊 這回我和音響老師 都可以睡覺了(沒看清打牌)
杉子醒 看見老師
不知道誰喊:三 杉:
老師來啦(崔飛快回來 越窗而入)崔:
站起來
肖:
誰 什么玩意兒(眾人起來)崔:臭不要臉的 是不是 曬臉 牌拿起來(眾人揀牌)臭不要臉的(肖立正遞牌)崔:
你們這仨 走 跟我去教導處 然:
不是 老師 崔:
閉嘴 聽見沒有 然:
給次
崔:
沒有機會 走 教導處 跟老師走(走向窗戶)杉:
老師走門 崔:
習慣
然:
我們是走窗戶還是走門啊
崔:
走門吧(然和黃走出去時 各自踢了杉一腳)
肖:
我就犟呢 我非得走窗戶(越窗而出 余下杉一個人)杉:
你們才傻呢(躺下)唉呀媽呀 我香皂落那了
第五篇:男生寢室設計大賽活動策劃書
一、活動名稱:男生寢室設計大賽
二、活動目的:
大學生寢室是校園文化的窗口,寢室集體作為大學生基本群體組織相對于其他學生組織有著獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態度、行為規范、價值理念和理想信念,形成獨特的寢室文化。為了進一步推進寢室文明建設,營造溫馨舒適的寢室環境,促進寢室人員和班級同學間的團結,舉辦以溫馨、和諧、個性為主題的寢室文化節。通過女生設計寢室,男女生寢室以一對一形式設計寢室,更好地加強我院學生的文明修養,提高宿舍文化的品位,陶冶學生情操,創造綠色環境,營造溫馨氣氛,營造健康、活潑、文明的生活氛圍,豐富大學生寢室文化生活。
三、策劃組織單位:
遙感信息工程學院 心理健康與互助協會
參與對象:
遙感信息工程學院12級全體學員,以寢室組為單位報名參加。
四、活動時間:
11月下旬
五、活動形式:
1、一個男生寢室和一個女生寢室組成一組,向各班生活委員報名參賽
2、本次大賽共分寢室形象設計和風采展示兩個部分,共評出最藝術寢室,最具活力寢室和最溫馨寢室等“特色寢室”并頒發獎品獎狀。
3、確定參賽人員后一周內為設計寢室時間。
4、一周后展開風采展示和評分活動。輔導員,各班小班及遙感心協成員參觀各寢室并根據后述評分標準評分,各項采取10分制。
5、選取參觀寢室時評分的前幾名寢室組開展寢室風采展示大賽,各參賽寢室組在比賽上派出代表展示寢室風采。(具體名額根據完成質量而定)
六、設計要求及評分標準:
(一)、參觀寢室時評分:
1、寢室環境干凈整潔,具體參見平時檢查標準。此項占總評分10%
2、寢室室內設計新穎別致,有一定的生活品味和設計風格。可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。此項占總評分25%
3、設計一個寢室名。各參賽寢室都須根據本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設計為“活力無限”、“陽光地帶”等言簡意賅之名;或“擊楫閣”、“勝藍室”等引自詩詞蘊涵哲理之名;或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進之名。此項占總評分15%
(二)、寢室風采展示大賽時評分:
1、展示書畫與手工藝術作品、大學生宿舍公益廣告語、原創寢室生活照(也可是ppt或dv等作品)和寢室妙語或寢室故事。此項占總評分20%
2、參賽寢室組才藝風采展示。可以唱歌、跳舞、寢室情景生活劇等方式進行,要求與本寢室設計風格一致。此項占總評分20%
3、現場觀眾根據展示情況投票。此項占總評分10%
統計總得分情況,評出一、二、三等獎和最藝術寢室,最具活力寢室和最溫馨寢室并頒發獎品獎狀。
七、活動宣傳:
1、對外宣傳:以海報和宣傳板的形式宣傳,11月中旬第一次對整個系列活動做總的宣傳。以后根據各個活動的安排和需要進行宣傳。
2、對內宣傳:以通告(負責部門到各班通知)和開會的形式調動同學們的積極性,迅速投入活動,促進活動能順利進行。
八、活動場地和活動時間:
活動持續時間為兩星期,其中第一周為寢室設計時間,第二周為風采展示準備時間,最后一天開展風采展示大賽并頒獎。場地為信息學部一教大教室
九、經費預算:
現場布置:鮮花、氣球、礦泉水共30元
頒發獎品:120元
總計:150元