第一篇：關(guān)于保護(hù)水資源的手抄報(bào)

保護(hù)水資源手抄報(bào)圖片，水資源在我們的生活中是一項(xiàng)很重要的資源，但是，隨著水資源的污染越來(lái)越嚴(yán)重，我們的生活也在漸漸的艱難起來(lái)，我們一定要保護(hù)好水資源，讓我們的子孫后代能夠有水可用。

1、保護(hù)水資源手抄報(bào)圖片：世界水資源現(xiàn)狀

從宇宙來(lái)看，地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球，地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多,其72%的面積覆蓋水。但實(shí)際上，地球上97.5%的水是咸水（其中96.53%是海洋水，0.94%是湖泊咸水和地下咸水），又咸又苦，不能飲用，不能灌溉，也很難在工業(yè)應(yīng)用，能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的水少得可憐，僅有2.5%的淡水。而在淡水中，將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以供人類(lèi)開(kāi)采使用。江河、湖泊、水庫(kù)及淺層地下水等來(lái)源的水較易于開(kāi)采供人類(lèi)直接使用，但其數(shù)量不足世界淡水的1%，約占地球上全部水的0.007%。

全球每年水資源降落在大陸上的降水量約為110萬(wàn)億立方米，扣除大氣蒸發(fā)和被植物吸收的水量，世界上江河徑流量約為42.7萬(wàn)億立方米，按世界人均計(jì)算，每人每年可獲得的平均水量為7300立方米。由于世界人口不斷增加，這一平均數(shù)比較1970年下降了37%。80年代后期全球淡水實(shí)際利用的數(shù)量大約每年3000.0億立方米，占可利用總量的1-3%，但是隨著人口的增長(zhǎng)及人均收入的增加，人們對(duì)水資源的消耗量也以?xún)|合計(jì)數(shù)增長(zhǎng)。

我們應(yīng)加強(qiáng)保護(hù)水資源意識(shí)，加大保護(hù)水環(huán)境力度，從自身做起，從小事做起，否則地球上最后一滴水將是我們的眼淚！

隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展，廠(chǎng)房高樓的逐漸增多，水短缺問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。隨著人類(lèi)的破壞，原來(lái)的那個(gè)蔚藍(lán)色的“水晶球”已經(jīng)不再明澈，不再蔚藍(lán)了，即將干枯。地球上可被利用的水并沒(méi)有人類(lèi)想象的那么多，如果說(shuō)將地球的水比作一大桶水的話(huà)，那么我們能用的也只有一勺水，而這一勺水中的四分之一或更多已經(jīng)被污染；如果再讓它們繼續(xù)遭到人類(lèi)的摧殘，早晚有一天，它會(huì)消失在茫茫的宇宙中。

我國(guó)水資源現(xiàn)狀

我國(guó)就是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家。海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長(zhǎng)江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。

萬(wàn)里海疆形勢(shì)也不容樂(lè)觀，赤潮年年如期而至。在美麗的渤海灣，濁流迸濺，海面上漂浮的油污像一柄黑色火炬要燒毀海洋里的生命。

大量淡水資源集中在南方，北方淡水資源只有南方水資源的1/4。除了缺水，水污染問(wèn)題也較突出。根據(jù)2001年對(duì)我國(guó)七大水系斷面監(jiān)測(cè)，達(dá)到三類(lèi)水質(zhì)可以進(jìn)入自來(lái)水廠(chǎng)的最低要求的僅占29。5%，而劣五類(lèi)水質(zhì)卻高達(dá)44%；另外，我國(guó)淺層地下水資源污染比較普遍，全國(guó)淺層地下水大約有50%的地區(qū)遭到一定程度的污染，約一半城市市區(qū)的地下水污染比較嚴(yán)重。由于工業(yè)廢水的肆意排放，導(dǎo)致80%以上的地表水、地下水被污染。目前我國(guó)城市供水以地表水或地下水為主，或者兩種水源混合使用，而我國(guó)一些地區(qū)長(zhǎng)期透支地下水，導(dǎo)致出現(xiàn)區(qū)域地下水位下降，最終形成區(qū)域地下水位的降落漏斗。全國(guó)已形成區(qū)域地下水降落漏斗100多個(gè)，面積達(dá)15萬(wàn)平方千米，有的城市形成了幾百平方公里的大漏斗，使海水倒灌數(shù)十公里 我國(guó)也是一個(gè)缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2300立方米，僅為世界平均水平的1/

4、美國(guó)的1/5,在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。扣除難以利用的洪水涇流和散布在偏遠(yuǎn)地區(qū)的地下水資源后，我國(guó)現(xiàn)實(shí)可利用的淡水資源量則更少，僅為11000億立方米左右，人均可利用水資源量約為900立方米，并且其分布極不均衡。到20世紀(jì)末，全國(guó)600多座城市中，已有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè)，全國(guó)城市缺水總量為60億立方米。對(duì)我國(guó)正在實(shí)施的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略帶來(lái)了嚴(yán)重影響，而且還嚴(yán)重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的健康。水利部預(yù)測(cè)，2030年中國(guó)人口將達(dá)到16億，屆時(shí)人均水資源量?jī)H有1750立方米。在充分考慮節(jié)水情況下，預(yù)計(jì)用水總量為7000億至8000億立方米，要求供水能力比增長(zhǎng)1300億至2300億立方米，全國(guó)實(shí)際可利用水資源量接近合理利用水量上限，水資源開(kāi)發(fā)難度極大。

2、保護(hù)水資源手抄報(bào)圖片：我國(guó)采取的措施

水是地球生物賴(lài)以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件，因此，保護(hù)水資源是人類(lèi)最偉大、最神圣的天職。

保護(hù)水資源，首先要全社會(huì)動(dòng)員起來(lái)，改變傳統(tǒng)的用水觀念。要使大家認(rèn)識(shí)到水是寶貴的，每沖一次馬桶所用的水，相當(dāng)于有的發(fā)展中國(guó)家人均日用水量；夏天沖個(gè)涼水澡，使用的水相當(dāng)于缺水國(guó)家?guī)资畟€(gè)人的日用水量；這絕不是聳人聽(tīng)聞，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得出的結(jié)果。因此，要在全社會(huì)呼吁節(jié)約用水，一水多用，充分循環(huán)利用水。要樹(shù)立惜水意識(shí)，開(kāi)展水資源警示教育。國(guó)家啟動(dòng)“引黃工程”、“南水北調(diào)”等水資源利用課題，目的是解決部分地區(qū)水資源短缺問(wèn)題，但更應(yīng)引起我們深思：黃河水枯竭時(shí)到哪里“引黃”？南方水污染了如何“北調(diào)”？所以說(shuō)，人們一定要建立起水資源危機(jī)意識(shí)，把節(jié)約水資源作為我們自覺(jué)的行為準(zhǔn)則，采取多種形式進(jìn)行水資源警示教育。

其次，必須合理開(kāi)發(fā)水資源，避免水資源破壞。水資源的開(kāi)發(fā)包括地表水資源開(kāi)發(fā)和地下水資源開(kāi)發(fā)。水在開(kāi)采地下水的時(shí)候，由于各含水層的水質(zhì)差異較大，應(yīng)當(dāng)分層開(kāi)采；對(duì)已受污染的潛水和承壓水不得混合開(kāi)采；對(duì)揭露和穿透水層的勘探工程，必須按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格做好分層止水和封孔工作，有效防止水資源污染，保證水體自身持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)代水利工程，如防洪、發(fā)電、航運(yùn)、灌溉、養(yǎng)殖供水等在發(fā)揮一種或多種經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，對(duì)工程所在地、上下游、河口乃至整個(gè)流域的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境都會(huì)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響，也可能造成一定范圍內(nèi)水資源破壞。另外，一些采礦行業(yè)對(duì)水資源的破壞不容忽視，如煤炭開(kāi)采中每采一噸煤要排漏0．88立方米水，按某省年采煤3億噸計(jì)算，每年僅因采煤損失地下水資源高達(dá)2．64億立方米，并對(duì)地下水體地質(zhì)構(gòu)造造成極大的破壞。又如，無(wú)限度的亂砍亂伐，造成植被嚴(yán)重破壞，對(duì)水土保濕及水資源的地表埋藏也會(huì)造成一定的影響。

第三，提高水資源利用率，減少水資源浪費(fèi)。有效節(jié)水的關(guān)鍵在于利用“中水”，實(shí)現(xiàn)水資源重復(fù)利用。另外，利用經(jīng)濟(jì)杠桿調(diào)節(jié)水資源的有效利用。由于水管理不到位，很多地方有長(zhǎng)流水現(xiàn)象發(fā)生，而有些地方會(huì)“捧碗祈天”，因此，必須安裝有效的水計(jì)量裝置，執(zhí)行多用水多計(jì)費(fèi)的原則，達(dá)到節(jié)約用水的目的。城市用水定額管理是國(guó)際上通行的辦法，它是在科學(xué)核定用水量的前提下，堅(jiān)持分類(lèi)對(duì)待的原則，市民生活用水、工商企業(yè)用水、機(jī)關(guān)事業(yè)團(tuán)體用水實(shí)行不同的水價(jià)，定額內(nèi)平價(jià)，超額部分適當(dāng)加價(jià)，以培養(yǎng)公民節(jié)約用水的習(xí)慣。在節(jié)約用水資源的同時(shí)應(yīng)避免無(wú)效浪費(fèi)。北方的冬季，水管很容易凍裂，造成嚴(yán)重的漏水，應(yīng)特別注意預(yù)防和檢查；隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快，為了緩解水資源緊張的情況，除了大力抓好節(jié)約和保護(hù)水資源工作外，跨流域調(diào)水已經(jīng)成為我國(guó)北方城市的必然選擇，跨流域調(diào)水必然帶來(lái)水資源供需關(guān)系的變化，所以水權(quán)交易必在實(shí)行；由于我國(guó)一直實(shí)行“福利水”制度，水沒(méi)有被當(dāng)作一種經(jīng)濟(jì)商品對(duì)待，所以，在水資源的配制上，市場(chǎng)機(jī)制通常被管制方法所替代，當(dāng)前應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)識(shí)到水資源的自然屬性和商品屬性，遵循自然規(guī)律和價(jià)值規(guī)律，確實(shí)把水作為一種商品，合理應(yīng)用市場(chǎng)機(jī)制配置水資源，減少資源浪費(fèi)。

第四、進(jìn)行水資源污染防治，實(shí)現(xiàn)水資源綜合利用。水體污染包括地表水污染和地下水污染兩部分，生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的工業(yè)廢水、工業(yè)垃圾、工業(yè)廢氣、生活污水和生活垃圾都能通過(guò)不同滲透方式造成水資源的污染，長(zhǎng)期以來(lái)，由于工業(yè)生產(chǎn)污水直接外排而引起的環(huán)境事件屢見(jiàn)不鮮，它給人類(lèi)生產(chǎn)、生活帶來(lái)極壞影響，因此，應(yīng)當(dāng)對(duì)生產(chǎn)、生活污水進(jìn)行有效防治。在城市可采取集中污水處理的途徑；工業(yè)企業(yè)必須執(zhí)行環(huán)保“三同時(shí)”制度；生產(chǎn)污水據(jù)其性質(zhì)不同采用相應(yīng)的污水處理措施。總之，我們必須堅(jiān)決執(zhí)行水污染防治的監(jiān)督管理制度，必須堅(jiān)持誰(shuí)污染誰(shuí)治理的原則，嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保一票否決制度，促進(jìn)企業(yè)污水治理工作開(kāi)展，最終實(shí)現(xiàn)水資源綜合利用。

同時(shí)，改革的用水制度，加強(qiáng)政府的宏觀調(diào)控，加大治理污染和環(huán)境保護(hù)力度，也是水資源保護(hù)利用的有效途徑。應(yīng)當(dāng)加大改革力度，打破行業(yè)壟斷，健全組織機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一管理，在全國(guó)建立起一個(gè)自下而上的水督察體系。進(jìn)一步改革水價(jià)，實(shí)行季節(jié)性水價(jià)，在水資源短缺地區(qū)征收比較高的消費(fèi)稅以限制用水等等。只有這樣，才能對(duì)環(huán)境保護(hù)和降低成本有益，才能走可持續(xù)發(fā)展的道路。

充分利用市場(chǎng)機(jī)制，發(fā)展有中國(guó)特色的水務(wù)市場(chǎng)，從而優(yōu)化配置水資源，也是保護(hù)利用水資源的重要內(nèi)容。21世紀(jì)被稱(chēng)為水的世紀(jì)。中國(guó)水務(wù)行業(yè)迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。據(jù)預(yù)測(cè)，中國(guó)水務(wù)行業(yè)應(yīng)該有萬(wàn)億元以上的空間，到2005年僅污水處理一項(xiàng)就有4000億元的市場(chǎng)份額。多年來(lái)由于“水”帶有濃重的社會(huì)福利色彩，并不是真正意義上的商品，水的價(jià)值和價(jià)格的背離，嚴(yán)重制約了水行業(yè)的發(fā)展，水資源因此得不到有效的保護(hù)。這種情況在新的歷史形勢(shì)下，應(yīng)當(dāng)?shù)玫睫D(zhuǎn)變。

對(duì)中國(guó)正在實(shí)施的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略帶來(lái)了嚴(yán)重影響，而且還嚴(yán)重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的健康。

3、保護(hù)水資源手抄報(bào)圖片：公民護(hù)水行為規(guī)范

觀念：節(jié)水為榮

我國(guó)是世界上13個(gè)貧水國(guó)家之一，淡水資源還不到世界人均水量的 1/4。全國(guó)600多個(gè)城市半數(shù)以上缺水,其中108個(gè)城市嚴(yán)重缺水。地表水 資源的稀缺造成對(duì)地下水的過(guò)量的開(kāi)采。50年代，北京的水井在地表下 約5米處就能打出水來(lái)，現(xiàn)北京4萬(wàn)口井平均深達(dá)49米，地下水資源已近枯竭。強(qiáng)化保護(hù)水資源，節(jié)約用水的法制建設(shè)和宣傳工作，增強(qiáng)全民的節(jié)水意識(shí)，使人們自覺(jué)認(rèn)識(shí)到水是珍貴的資源，擯棄“取之不盡，用之不竭”的陳腐觀念，一個(gè)珍惜水資源、節(jié)約水資源和保護(hù)水資源的良好社會(huì)風(fēng)尚開(kāi)始形成。

監(jiān)護(hù)水源

據(jù)環(huán)境監(jiān)測(cè),全國(guó)每天約有1億噸污水直接排入水體。全國(guó)七大水系 中一半以上河段水質(zhì)受到污染。35個(gè)重點(diǎn)湖泊中，有17個(gè)被嚴(yán)重污染，全國(guó)1/3的水體不適于灌溉。90%以上的城市水域污染嚴(yán)重,50%以上城鎮(zhèn) 的水源不符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)，40%的水源已不能飲用,南方城市總?cè)彼康?60%-70%是由于水源污染造成的。

一水多用

可以重復(fù)利用水資源，提高利用率，有助于節(jié)約用水。

慎用清潔劑

大多數(shù)洗滌劑都是化學(xué)產(chǎn)品，洗滌劑含量大的廢水大量排放到江河 里，會(huì)使水質(zhì)惡化。長(zhǎng)期不當(dāng)?shù)氖褂们鍧崉瑫?huì)損傷人的中樞系統(tǒng)，使 人的智力發(fā)育受阻，思維能力、分析能力降低，嚴(yán)重的還會(huì)出現(xiàn)精神障 礙。清潔劑殘留在衣服上，會(huì)刺激皮膚發(fā)生過(guò)敏性皮炎，長(zhǎng)期使用濃度 較高的清潔劑，清潔劑中的致癌物就會(huì)從皮膚、口腔處進(jìn)入人體內(nèi)，損 害健康。我國(guó)生產(chǎn)的洗衣粉大都含磷。我國(guó)年產(chǎn)洗衣粉200萬(wàn)噸，按平均15% 的含磷量計(jì)算，每年就有7萬(wàn)多噸的磷排放到地表水中,給河流湖泊帶來(lái) 很大的影響。據(jù)調(diào)查，滇池、洱海、玄武湖的總含磷水平都相當(dāng)高，昆 明的生活污水中洗衣粉帶入的磷超過(guò)磷負(fù)荷總量的50%。大量的含磷污 水進(jìn)入水源后，會(huì)引起水中藻類(lèi)瘋長(zhǎng)，使水體發(fā)生富營(yíng)養(yǎng)化，水中含氧 量下降，水中生物因缺氧而死亡。水體也由此成為死水、臭水。

珍惜紙張

紙張需求量的猛增是木材消費(fèi)增長(zhǎng)的原因之一，全國(guó)年造紙消耗木 材1000萬(wàn)立方米，進(jìn)口木漿130多萬(wàn)噸，進(jìn)口紙張400多萬(wàn)噸，這要砍伐 多少樹(shù)木啊！紙張的大量消費(fèi)不僅造成森林毀壞，而且因生產(chǎn)紙漿排放 污水使江河湖泊受到嚴(yán)重污染（造紙行業(yè)所造成的污染占整個(gè)水域污染 的30%以上）。

增加森林面積涵養(yǎng)水源

森林有涵養(yǎng)、吸收水源、減少無(wú)效蒸發(fā)及調(diào)節(jié)小氣候的作用，具有節(jié)流意義。林區(qū)和林區(qū)邊緣有可能增加降水量，具有開(kāi)源意義。

提高水資源的綜合利用

水庫(kù)可以蓄洪，也可以養(yǎng)殖水生動(dòng)植物，大的水面可以通航，有些水體還可開(kāi)辟旅游。水力發(fā)電用過(guò)的水，可以用于灌溉。渠系和田間滲漏的水，可以地下抽出利用，從地下抽出的水，還可以灌區(qū)下游重復(fù)抽出，重復(fù)利用。新疆是干旱地區(qū)，沒(méi)有灌溉就沒(méi)有農(nóng)業(yè)，設(shè)法提高河流引水率，要排好上下游用水關(guān)系，等于開(kāi)辟水源。

調(diào)水工程

由于地理、氣候特點(diǎn)，地區(qū)間水的分配并不平衡。利用自然因素及人工改造，把豐水區(qū)的水調(diào)至缺水區(qū)，是解決水源不足，開(kāi)辟新的經(jīng)濟(jì)區(qū)的有效手段。

發(fā)展中水處理

污水回用技術(shù)。城市中部分工業(yè)生產(chǎn)和生活產(chǎn)生的優(yōu)質(zhì)雜排水經(jīng)處理凈化后，可以達(dá)到一定的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，做為非飲用水使用在綠化、衛(wèi)生用水等方面。

發(fā)展和推廣節(jié)水器具

根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)目前有便器水箱近4000萬(wàn)套和大量的其它衛(wèi)生器具，每年因馬桶水箱漏水損失水量上億立方米。

第二篇：保護(hù)水資源演講稿

同學(xué)們：

讓山川林木蔥郁，讓大地遍染綠色，讓天空湛藍(lán)清新，讓河湖魚(yú)翔淺底，讓草原牧歌歡唱??這是我們每個(gè)人的夢(mèng)想，也是我們每個(gè)人的責(zé)任。

習(xí)爺爺在回答學(xué)生問(wèn)題時(shí)曾經(jīng)指出：“我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山。”

3月是最適合談“綠水青山”這個(gè)話(huà)題，因?yàn)樵诒局埽袃蓚€(gè)特別有意義的日子，分別是3月21日的“世界森林日”和3月22日的“世界水日”。

如果說(shuō)，是森林，讓青山更青，那么，是誰(shuí)，讓綠水更綠呢？ 中央二套曾經(jīng)播放了這樣一個(gè)故事，有個(gè)小女孩叫李濤濤，生活在寧夏鹽池農(nóng)村。他們一年見(jiàn)不到一場(chǎng)像樣的雨，吃的是渾濁的苦咸水，還要用毛驢車(chē)跑三個(gè)多小時(shí)去拉一趟。每天一家人只能用一小盆水洗臉。上學(xué)走十多里的沙漠路，她都舍不得喝一口水，因?yàn)閷W(xué)校也沒(méi)有水！濤濤的名字里，蘊(yùn)藏著祖祖輩輩對(duì)水的渴望!我們似乎聽(tīng)到了濤濤的吶喊：老天啊，你不要把懲罰降到我們的身上，讓水給我聾啞的媽媽一絲慰藉，讓水給我愁苦的爸爸帶來(lái)明天的希望，讓水給村里72歲的老爺爺這輩子洗一個(gè)澡吧，讓水把我的臉兒洗得干凈地到學(xué)校吧！我其實(shí)用不了多少水，我只要一瓢干凈的水，哪怕路更遠(yuǎn)，哪怕不睡覺(jué)，我也會(huì)高興地去拉回來(lái)。我一定會(huì)倍加珍愛(ài)您的賜予，我會(huì)讓這瓢水在洗臉后讓我家的小鴨、小狗也好好地喝上一口。給我，給我干凈的水，好嗎？

我們知道水是生活之本、生命之源。如果沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存。也許有人說(shuō)：“我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球，有那么多水，怕什么呀？”可那大部分是咸水，無(wú)法直接飲用。有人比喻說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里，可以用的水只有一湯勺。由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生??保護(hù)水資源，已刻不容緩！

第三篇：演講稿：保護(hù)水資源

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好!今天我演講的主題是：《保護(hù)水資源》。演講之前，請(qǐng)讓你的目光跟隨我一起來(lái)到一個(gè)偏僻的小山村……

那是一個(gè)長(zhǎng)年干旱，荒草叢生的小山村，在這個(gè)小山村中，人們唯一的希望就是能有一個(gè)人考上大學(xué)，可是多少年來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人能考上，直到有一天，一個(gè)女孩奇跡般的考上了一所大學(xué)，村里所有人都十分高興，覺(jué)得應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)女孩一件貴重的禮物，這件貴重的禮物會(huì)是什么呢?是一臺(tái)電腦，一輛汽車(chē)還是一幢房子?可結(jié)果卻是在我們意料之外的!所謂的這件貴重的禮物竟然是讓這個(gè)小女孩兒洗一次澡!當(dāng)她洗完澡后出來(lái)，人們都驚呆了，原來(lái)她是那么漂亮的姑娘。

或許你此時(shí)覺(jué)得，這是一件多么不可思議的事!在我們看來(lái)是平凡的不能再平凡的洗一次澡，卻是那小山村中最貴重的一件禮物。但是我們是否想過(guò)或許有一天自己也會(huì)成為那樣的一個(gè)小姑娘，小伙子!當(dāng)潺潺的溪水變成干涸的小路;當(dāng)縹碧的小河變成令人窒息的垃圾場(chǎng);當(dāng)浩瀚無(wú)邊的大海變成一望無(wú)際的沙漠。那……將會(huì)是怎樣的世界?世界里站著怎樣的你我?

據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)全國(guó)年排放污水量近600億噸，其中大部分未經(jīng)處理直接排入水域。使得全國(guó)90%的城市水環(huán)境惡化，加劇了可利用水資源的不足。據(jù)對(duì)全國(guó)532條河流污染狀況調(diào)查，已有436條河流受到不同程度的污染。全世界約有10億多人由于飲用水被污染，受到疾病傳染的威脅，每年至少有1500萬(wàn)人死于水污染引起的疾病。人類(lèi)疾病的80%與水有關(guān)。每年有2500萬(wàn)5歲以下兒童因飲用被污染的水而生病致死。人類(lèi)所產(chǎn)生的生活污水逐年增加，所占比例也有所攀升。XX年全國(guó)廢污水排放總量626億噸，其中工業(yè)廢水占62%，生活污水占38%

黃河，中華民族的母親河，今日已經(jīng)斷流。斷流是因?yàn)閮砂兜摹皣范陆亍保叵滤_(kāi)采和生態(tài)耗水，如水土保持、植樹(shù)造林等，都直接影響黃河的水量。中華民族的母親河再也不是昔日容納百川、汪洋恣肆的壯觀場(chǎng)面。黃河兩岸地下水源斷絕，海水入侵加重，黃河河口地區(qū)失去泥沙來(lái)源，海岸將大面積蝕退，對(duì)河流及渤海海域自然生態(tài)環(huán)境造成毀滅性影響……

其實(shí)，保護(hù)水資源并不難，只要我們攜起手來(lái)，一起努力，將地球粉刷成原先那個(gè)美麗的世界。讓心中那片蔚藍(lán)的大海重新站現(xiàn)在我們眼前!

我的演講完畢，謝謝各位。

第四篇：建議書(shū)保護(hù)水資源

建議書(shū)保護(hù)水資源1

xxx：

水為萬(wàn)物之源，萬(wàn)物之本，人們生活的一時(shí)一刻都離不開(kāi)水，正是因?yàn)橛辛怂祟?lèi)才會(huì)生存，世界萬(wàn)物才會(huì)生機(jī)盎然，千姿百態(tài)，豐富多彩。

地球上的水資源似乎取之不盡，其實(shí)目前人類(lèi)的使用情況來(lái)看，只有淡水才是主要水資源，而且只有淡水中的一部分才能被人們使用，淡水原本是一種可以不斷再生的資源，其再生性取決于地球的水循環(huán)，可是隨著工作的發(fā)展和人口的增長(zhǎng)，大量水資源被污染;有的國(guó)家為抽取河水在上游建水壩，改變了水流情況，使水資源遭到嚴(yán)重的影響，就哪中國(guó)來(lái)說(shuō)吧!中國(guó)水資源總量居全世界第六位，但人均量卻是全球的四分之一，也被稱(chēng)為全世界十三個(gè)貧水國(guó)之一。

從目前來(lái)看，水資源污染主要有兩種：一種是自然污染，另一種是人為污染，當(dāng)前對(duì)水資源危害較大的是人為污染，水污染主要根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而導(dǎo)致，水多，水少，水臟，水渾，如珠江三角到處都是水，可是卻不能飲用，我國(guó)淮河流域也不多，在上海一一個(gè)水鄉(xiāng)水網(wǎng)的地區(qū)，一平方公里的河道長(zhǎng)度都是8——10公里，這么高的水份密度，而如今卻因?yàn)楣I(yè)、農(nóng)業(yè)和生活棄物排倒于水中，導(dǎo)致本身緊缺的水更加稀少了。

你知道嗎?在我國(guó)666個(gè)城市中，有444個(gè)供水不足，嚴(yán)重缺水的城市有111個(gè)，不但如此，僅每日缺水就達(dá)到600萬(wàn)立方米，就拿廣東省來(lái)說(shuō)吧!目前在農(nóng)村有幾十萬(wàn)的人和幾千萬(wàn)牲畜飲水困難，在城市也有三分之一的人飲水不干凈，如果我們可以樹(shù)立起節(jié)約用水的意識(shí)，隨手關(guān)緊水籠頭的'話(huà)，一年一個(gè)家庭就可以節(jié)約幾百?lài)嵥嘈胚@筆寶貴的財(cái)富可以重新回來(lái)。

因而，作為公民，我們更加應(yīng)該積極參與到珍惜和保護(hù)水資源的行動(dòng)中來(lái)，在生活中節(jié)約每一滴水，一旦人們都意識(shí)到水資源的重要性，聰明愚蠢的人們啊!醒悟吧!不要讓眼淚成為我們地球上最后的一滴水!

xxx

20xx年xx月xx日

建議書(shū)保護(hù)水資源2

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

你們好!

我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因，主要是意識(shí)不夠，沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的'觀念和習(xí)慣。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)斷水。

3、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

4、有衛(wèi)生間的寢室人員離開(kāi)宿舍時(shí)，要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。

5、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。

6、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿(mǎn)我們的心房，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!

建議人：XX

XX年XX月XX日

建議書(shū)保護(hù)水資源3

環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件，水又是們生活中不可或缺的資源。母親河曾經(jīng)流過(guò)們的心田，她曾經(jīng)那么美麗，那么年輕，她給了們生命、尊嚴(yán)和熱情。她從遠(yuǎn)古流淌到今天，孕育了偉大的華夏文明；她從高山流向大海，滋潤(rùn)著萬(wàn)頃良田；她從每個(gè)中華兒女心上流過(guò)，有笑有淚，有災(zāi)難也有豐收，但隨著歲月流逝而日見(jiàn)滄桑。

黃河，長(zhǎng)江是們中華民族的母親河，也是中華民族的搖籃和文化的發(fā)祥地。

五千年?duì)N爛的文化依水而行，而今長(zhǎng)江沿岸的樹(shù)木被瘋狂地砍伐，茂密的森林已蕩然無(wú)存。而今天看到的黃河已不是李白詩(shī)中描繪的“黃河之水天上來(lái)”，與太陽(yáng)爭(zhēng)輝的一川金溪。不在有欣賞黃河時(shí)的愉悅，只面對(duì)懸河的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，計(jì)算斷流次數(shù)時(shí)的憂(yōu)心忡忡。多年來(lái)的森林砍伐和植物被破壞造成的水土流失，洪水泛濫和干旱連年。黃河連年出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的斷流，流域內(nèi)“山頭不長(zhǎng)草，平川不落鳥(niǎo)。”而長(zhǎng)江，則正成為第二條黃河且洪澇頻頻。由于水資源的嚴(yán)重污染，目前，在中國(guó)，水質(zhì)干凈的河流湖泊已經(jīng)為數(shù)不多了。北方的一些城市還出現(xiàn)了嚴(yán)重的水資源短缺。可是人們?cè)缧┮庾R(shí)到這個(gè)后果，今天這十幾億對(duì)水的投資不就可以省去了嗎？早知如此，何必當(dāng)初呢？

黃河，是中華民族的母親河；黃皮膚、黑頭發(fā)的中國(guó)人為擁有這樣的母親河感到驕傲和自豪。但是，奔騰不息的黃河在攜帶泥沙的同時(shí)，還要默默無(wú)言地忍受她的兒女們對(duì)其有意或無(wú)意的污染。人類(lèi)在損害母親河的.同時(shí)，也損害著自己的健康，威脅著長(zhǎng)期建立的文明。

誰(shuí)不愛(ài)自己的母親？而被稱(chēng)為中華民族母親河的黃河卻屢遭兒女們?cè)谧约旱纳眢w上蹂躪和肆無(wú)忌憚地發(fā)泄。母親河的污染已到了令人難以容忍的地步。母親河在哭泣！

誰(shuí)不愛(ài)悠悠清水，濃濃綠蔭；誰(shuí)不愛(ài)天藍(lán)風(fēng)清，山靈水秀，萬(wàn)物蔥蘢？作為被黃河哺育的兒女們宣傳保護(hù)母親河的意義，是讓更多的人接受綠色文明理念，更好的關(guān)注身邊的生態(tài)平衡，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境。讓們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)母親河，讓她重整容裝，展現(xiàn)昔日風(fēng)采。“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，關(guān)愛(ài)水資源，保護(hù)母親河。”這句話(huà)不僅僅是口號(hào)，它需要們每個(gè)人落到實(shí)處，為人類(lèi)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境而共同努力。們真誠(chéng)呼吁：

1、人人參與創(chuàng)建綠色家園，過(guò)一個(gè)有意義的周末，每個(gè)人每年植1—2棵樹(shù)；

2、從節(jié)約一滴水，一度電開(kāi)始，樹(shù)立勤儉節(jié)約的美德；

3、避免水龍頭常開(kāi)現(xiàn)象的存在，提倡使用臉盆洗臉洗手；

4、用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭，見(jiàn)到滴水的水龍頭，請(qǐng)及時(shí)擰緊；

5、人走燈滅，人離扇停，光線(xiàn)充足時(shí)，請(qǐng)不要開(kāi)燈。

朋友們請(qǐng)不要因?yàn)樽约荷钤谝粋€(gè)清山水秀的城市，喝著母親河的乳汁，過(guò)著“神仙”般的生活，以為這眼前的一切與你毫不相干，更不用你去擔(dān)憂(yōu)。難道非得等到火燒眉毛了，才去關(guān)注，才去擔(dān)憂(yōu)。才去保護(hù)嗎？這時(shí)，也許只能夠說(shuō)句“太遲了！，所以請(qǐng)們從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染。哪怕只是將一張廢紙仍進(jìn)垃圾桶里……樹(shù)立正確的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，構(gòu)建和諧美好的家園。

讓我們伸出雙手，去擋住那些無(wú)知的瘋狂！別再糟蹋了擁有五千年?duì)N爛悠久的歷史文化的母親河，讓陽(yáng)光和雨露哺育出綠色的希望——保護(hù)們的母親河！

建議書(shū)保護(hù)水資源4

尊敬的市長(zhǎng)先生：

您好!

我以前一直認(rèn)為我生活的小區(qū)是各方面都做得比較好的：環(huán)境好、住房安全性好、交通十分方便……但沒(méi)想到，在我認(rèn)為最重要的保護(hù)水資源上，我們小區(qū)，甚至我生活的城市，卻讓我心灰意冷。事情是這樣的……

我們知道，消防栓是為了處理火災(zāi)事件才設(shè)置的。但是，最近，消防栓不僅充當(dāng)了防火衛(wèi)士，還變成了人們居家旅行的“好幫手”。那天，我正走在回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有一處消防栓的水管橫躺在路上，上面破了好幾個(gè)大洞，正不斷的向外噴著水。周?chē)€有很多人在這條剛剛形成的“小河”中玩耍，看著這個(gè)情景，我十分心痛：中國(guó)是世界上嚴(yán)重缺水國(guó)家之一，很多地方現(xiàn)仍處于干旱之中。而我們這兒，居然還有這么大把大把的水資源被浪費(fèi)，唉!后來(lái)，我想要上樓把水閘關(guān)上，卻發(fā)現(xiàn)，因年久失修，水閘已經(jīng)生銹了，怎么擰都擰不動(dòng)。要不是有人來(lái)及時(shí)抑制住了水流，也許，長(zhǎng)江就會(huì)有一個(gè)新的支流了……事后，我發(fā)現(xiàn)，居然是因?yàn)橛腥松米蚤_(kāi)水閘清洗車(chē)道。就為了這么件芝麻綠豆的事，浪費(fèi)了這么多水，實(shí)在是不應(yīng)該……

除了小區(qū)里，在長(zhǎng)沙市的各個(gè)角落，都蔓延著浪費(fèi)水資源的氣息，甚至在湘江這么美的地方，也少不了它這“不速之客”。

一天夜里，我正在湘江邊玩，突然，我發(fā)現(xiàn)，在不遠(yuǎn)處的直飲水臺(tái)邊，有幾個(gè)小學(xué)生正在玩水。瞧，他們玩得多開(kāi)心啊，但是，地球此時(shí)卻并不開(kāi)心。如果把地球當(dāng)做人，那么，水就是他的血液。被一群無(wú)知的小學(xué)生“放血”，您說(shuō)，地球能開(kāi)心的.了嗎?

以上的事件在您的管轄范圍內(nèi)并不是個(gè)例，發(fā)生的主要原因，就是市民素質(zhì)太低，以吾為尊，根本不顧及大自然、地球的感受。如果任其放縱，那中國(guó)將會(huì)越來(lái)越缺水;除了素質(zhì)低，設(shè)備老化也是一大問(wèn)題，因?yàn)楹芫貌粫?huì)用，或用得太頻繁，都會(huì)損壞設(shè)備。像消防栓，如果不定期維修，到真正有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要是臨時(shí)掉鏈子，那可是要出大事的。為了不讓這些事發(fā)生，我建議您盡快派人把各個(gè)小區(qū)的消防栓都維修、保養(yǎng)一遍，保證它能正常工作，需要更新的也請(qǐng)您不要吝嗇，及時(shí)更新。還有那些壞掉的直飲水臺(tái)，也請(qǐng)趕快修好。另外，您還要成立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)，派一些工作人員進(jìn)行巡查，如果抓到嚴(yán)重浪費(fèi)、污染水資源的人，絕不能手軟，要先以理說(shuō)服，然后狠狠地罰，以儆效尤，這樣才能緩解浪費(fèi)水的現(xiàn)象。但這樣治標(biāo)不治本，市民們的素質(zhì)還是沒(méi)有提高，因此，最好在各大電視臺(tái)滾動(dòng)播出2~3分鐘的節(jié)水宣傳片，從根本上，解決市民浪費(fèi)水的問(wèn)題。

我在此呼吁所有的人，為了不讓地球繼續(xù)“流淚流血”，請(qǐng)停止我們的浪費(fèi)行為，讓地球上的水為人類(lèi)做更大的貢獻(xiàn)吧!

祝市長(zhǎng)先生

工作順利，身體健康!

建議人：xx

20xx年xx月xx日

建議書(shū)保護(hù)水資源5

親愛(ài)的叔叔阿姨們：

現(xiàn)在，中國(guó)科技發(fā)展日新月異：發(fā)明了核武器、神七升天、成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)……人們都過(guò)上了幸福安康的生活。但是，人門(mén)是否想過(guò)祖國(guó)的環(huán)境正在一步一步的惡化?

就拿水資源來(lái)說(shuō)，雖然地球上70.8%的面積被水覆蓋，但世界水資源中有97.2%是海，剩下的70%是固體冰川，也就是說(shuō)，真正可以被利用的水資源還不到1%。這真是少得可憐。尤其是我國(guó)人口眾多，淡水資源并不豐富，每到秋冬季節(jié)，就有幾十個(gè)省市，幾千萬(wàn)人口受到干旱的威脅。

聽(tīng)大人們說(shuō)，以前的湘江清澈見(jiàn)底，一到夏季人們就會(huì)涌進(jìn)江水中，與江水快樂(lè)的嬉戲，江水也成為了人類(lèi)的朋友。而現(xiàn)在，一些工廠(chǎng)不注意保護(hù)水資源，不加節(jié)制的抽取江水，再把工業(yè)廢水排入江中，造成了水資源的嚴(yán)重污染。還有大型挖沙船不斷挖取河沙，造成了水土流失。前幾天，我和同學(xué)們?nèi)ピ缆瓷角蛴眩?jīng)過(guò)湘江大橋，我放眼望去，只見(jiàn)裸露的河床被曬得發(fā)白了。幾窩淺淺的水嵌在河床中，似乎馬上會(huì)被抽干，沒(méi)有水，我們?cè)趺椿畎?我痛苦地想!

我經(jīng)常能在馬路邊發(fā)現(xiàn)有人端著高壓水槍對(duì)著汽車(chē)長(zhǎng)時(shí)間沖洗，地下一片汪洋，也能看到滴水的消防栓，爆裂的水管如噴泉般涌出自來(lái)水，馬路成了溪流;現(xiàn)在的小學(xué)生也不把水資源放在眼里，每當(dāng)我走到水龍頭附近，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”的響聲，仿佛是水滴痛苦的呻吟。如果我們?cè)俨患右怨?jié)制的'話(huà)，恐怕人類(lèi)的眼淚就要成為世界上的最后一滴水了。

所以，為了保護(hù)水資源，節(jié)約用水，我向大家提出以下建議：

第一，少去洗車(chē)房，可以提一桶水給自己的愛(ài)車(chē)進(jìn)行擦拭。

第二，用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。

第三，在洗手、刷牙、洗臉不需要水時(shí)，要關(guān)閉水龍頭。

第四，請(qǐng)自來(lái)水公司及時(shí)檢修消防栓和水管。

第五，關(guān)閉污染嚴(yán)重的沿江企業(yè)。

為了不讓眼淚成為世界上的最后一滴水，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

建議書(shū)保護(hù)水資源6

各位同學(xué)：

大家好！

春天到了，冰消雪融，萬(wàn)物復(fù)蘇，花園里百花爭(zhēng)艷。同學(xué)們，你們知道嗎？這些五彩繽紛的花兒能在枝頭競(jìng)相怒放，除了需要陽(yáng)光的沐浴，還必須有充足的水分。其實(shí)呀，水，是我們生命的源泉，地球上的一切生物都離不開(kāi)水。可是，同學(xué)們，老師告訴我們，全球正有20多億人口處于缺水狀態(tài)，日益枯竭的水源給人們的生活帶來(lái)了許多不便，甚至危及到人們的生命。

同學(xué)們，如果我們從現(xiàn)在開(kāi)始，不去保護(hù)水資源，甚至日常生活中還在浪費(fèi)水，也許在未來(lái)的某一天，地球上的`最后一滴水，就是我們?nèi)祟?lèi)的眼淚！

水資源的缺失，會(huì)嚴(yán)重危機(jī)到社會(huì)的發(fā)展和人類(lèi)的生存，所以，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)水資源做一些力所能及的事情。因此，我建議：

一。不往江河湖海亂丟垃圾，保護(hù)水資源的干凈清潔。

二。日常生活中，要節(jié)約每一滴水，做到隨時(shí)隨地?cái)Q緊水龍頭。

三。循環(huán)利用水資源，比如家里用的淘米水、洗菜水可以收集起來(lái)，洗拖把、澆花......

四。我們要爭(zhēng)做“節(jié)水小衛(wèi)士”，向人們宣傳保護(hù)水資源、節(jié)約用水的意義。

同學(xué)們，我相信，只要我們從自己做起，從身邊的小事做起，大家共同努力保護(hù)水資源，并持之以恒，就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天！

此致

敬禮！

倡議人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

建議書(shū)保護(hù)水資源7

親愛(ài)的同學(xué)們：

我們都知道，水是我們生活中不可缺少的資源。長(zhǎng)期以來(lái)，人們都認(rèn)為水資源是“取之不盡，用之不竭”，在日常生活中用水不知珍惜，隨便揮霍，生活中處處可見(jiàn)浪費(fèi)水的例子。事實(shí)上，水資源是有限的，甚至還是稀少的。我們中國(guó)也是一個(gè)缺水國(guó)家。中國(guó)的人均水資源占有量低于500立方米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)際公認(rèn)的人均所需1000立方米的臨界值。北方許多大、中城市因缺水造成工廠(chǎng)停產(chǎn)或限產(chǎn)，損失的年產(chǎn)值達(dá)1200億元，南方一些城市也陸續(xù)出現(xiàn)水荒。目前全國(guó)600多座城市中，有300多戶(hù)家庭缺水，其中嚴(yán)重缺水的'有108戶(hù)，缺水量為1000萬(wàn)噸/天左右。幾百萬(wàn)人生活用水緊張……

為了更好地節(jié)約用水，我向同學(xué)們提出以下建議：

一、控制好水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并在用完水后擰緊水龍頭。

二、做到一水多用。如，淘米的水可以用來(lái)洗菜，不僅可以節(jié)約水，還可以有效地殺掉青菜上細(xì)菌。

三、見(jiàn)到浪費(fèi)水的行為，要進(jìn)行勸告或上前制止。

四、宣傳節(jié)約用水，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)、家人共同參與節(jié)約用水。

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。作為社會(huì)的一份子，每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，從小處做起，共同行動(dòng)，節(jié)約每一滴水，保護(hù)我們可愛(ài)的地球！

祝：

身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

建議書(shū)保護(hù)水資源8

鐵一小的老師和同學(xué)們：

通過(guò)我們五年級(jí)(三)班的同學(xué)們認(rèn)真思考，覺(jué)的現(xiàn)在人們浪費(fèi)水資源的`情況十分嚴(yán)重。而我國(guó)大多數(shù)地區(qū)嚴(yán)重缺水。所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到水的嚴(yán)重性，不要讓浪費(fèi)水的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。

為此，我向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、洗手時(shí)應(yīng)該把水盡量放小，不要使水大量流失。

2、用水之后應(yīng)很及時(shí)的關(guān)掉，防止滴水。

3、用完后的廢水，如：洗臉?biāo)龋磸?fù)利用。

4、看到不良浪費(fèi)水的現(xiàn)象要制止。

水在生活中起著十分重要的作用，請(qǐng)大家按照我的倡議去做，一定會(huì)節(jié)約不少水。

建議書(shū)保護(hù)水資源9

親愛(ài)的朋友們：

水是地球上萬(wàn)物的命脈所在。水滋潤(rùn)萬(wàn)物，哺育生命，創(chuàng)造文明。在人類(lèi)將進(jìn)入21世紀(jì)的關(guān)頭，水電價(jià)值恐怕要比歷史上任何時(shí)代都顯得珍貴。可是，人們浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象卻時(shí)有發(fā)生。

以衛(wèi)生間為例。當(dāng)人們的.手指衛(wèi)生潔具的按鈕上輕輕一按，“嘩”地一聲解決問(wèn)題的時(shí)候，可曾聽(tīng)到水資源缺乏的警鐘已經(jīng)敲響。據(jù)有關(guān)人士測(cè)算，以一個(gè)三口之家每月用水6噸計(jì)算，其中一半用于沖廁！僅抽水馬桶一項(xiàng)，我國(guó)每年在馬桶上浪費(fèi)5億噸。

一個(gè)水龍頭每秒鐘漏一滴水，一年便是360噸，一個(gè)可怕的數(shù)字！在1668個(gè)城市中，有近400座城市缺水，100多座城市嚴(yán)重缺水。如果再不節(jié)約用水，那么世界上最后一滴水將是人的眼淚。

為了讓地球上的資源不再枯竭，人們能有一個(gè)舒適、美好的家園，我建議大家做到以下幾點(diǎn)：

1、節(jié)約水源：洗菜水澆花，洗衣服水拖地板、沖衛(wèi)生間；用完水及時(shí)關(guān)緊水龍頭。

2、少用化學(xué)制劑，購(gòu)買(mǎi)使用無(wú)磷、生物可降解的洗滌用品。

3、不使用塑料袋和一次性物品。

4、減少生活垃圾，自覺(jué)將垃圾分類(lèi)處理。

5、節(jié)約每一張紙和每一支筆。

6、不濫砍濫伐樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物。

7、盡量不使用個(gè)人轎車(chē)。

8、建立“綠色銀行”。

朋友們，“拯救地球就是拯救自己！”希望大家積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們的家園更加美麗、富饒！

建議人：張晶

XX年8月9日

初一:張晶

建議書(shū)保護(hù)水資源10

為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力,要好好地保護(hù)環(huán)境。于此我們提出如下建議:

實(shí)行垃圾分類(lèi)袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。

買(mǎi)菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。

用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

外出吃飯盡量不用一次性飯盒。

播種綠色就是播種希望 垃圾過(guò)剩與環(huán)境問(wèn)題 垃圾的回收及資源化綜合利用 垃圾的回收及資源化綜合利用(下)海浴室中的科學(xué)

從喝純水想起

時(shí)下,飲用水正成為一種潮流。盡管媒介不只一次地介紹過(guò)飲用水的種種弊端,但“飲用水”族仍然日益擴(kuò)大。

飲用水不單單指純水,還包括礦泉水,蒸餾水甚至太空水等等。 而我們喝著長(zhǎng)大的自來(lái)水則成了相對(duì)的“非飲用水”。 我們并不排除目前飲用水風(fēng)靡,炒作起了一定的作用, 但它反映了當(dāng)前水體污染的'嚴(yán)重已經(jīng)到了難以下口的程度。

水是人類(lèi)賴(lài)以生存的重要物質(zhì),潔凈的人能給人們帶來(lái)蔥蘢花木,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,恬靜舒適,美麗如畫(huà)的優(yōu)美環(huán)境,給人們帶來(lái)寧?kù)o,愉悅和和平。但是今天污染了的水給人們帶來(lái)的是痛苦,恐怖和災(zāi)難。為了使生活更美好,讓秀麗的山水永駐人間,讓清水長(zhǎng)流不斷,人們已越來(lái)越清晰地認(rèn)識(shí)到防止水污染的重要性。

播種綠色就是播種希望 垃圾過(guò)剩與環(huán)境問(wèn)題 從喝純水想起 垃圾的回收及資源化綜合利用垃圾的回收及資源化綜合利用浴室中的科學(xué)。

建議書(shū)保護(hù)水資源11

敬愛(ài)的全體荊州市市民：

我是荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生，我覺(jué)得我們?nèi)祟?lèi)太浪費(fèi)水資源了，今天我想跟大家提一些關(guān)于珍惜和保護(hù)水資源的建議。

地球是我們的家，它無(wú)私地供給我們各種資源，讓我們有吃的，穿的，用的……我們本應(yīng)該竭盡全力去保護(hù)她，但是，我看到的并不是這樣。每當(dāng)我走過(guò)護(hù)城河旁，我的心都仿佛被刀割了般疼痛。河里的水渾濁不清，一條條死魚(yú)浮上水面。我不禁疑惑：這是為什么呢?

我百思不得其解，便跑去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我：“哎!現(xiàn)在很多人都只顧及自己的快樂(lè)，而不保護(hù)水資源，護(hù)城河的水也是這樣被污染的。人們?cè)谧o(hù)城河上乘船玩耍，常常把吃過(guò)的零食袋和用過(guò)的衛(wèi)生紙隨手扔進(jìn)河里保護(hù)水資源600字建議書(shū)精選3篇默認(rèn)。因?yàn)樗晃廴玖耍贼~(yú)兒們都死了。”聽(tīng)后，我十分的氣憤，水滋潤(rùn)萬(wàn)物，它與人們的生活息息相關(guān)，可為什么人們不珍惜水資源，反而肆無(wú)忌憚地污染水資源呢?

在此，我向全體市民提以下幾點(diǎn)建議:

1.少去洗車(chē)房，可以提一桶水給自己的愛(ài)車(chē)進(jìn)行擦拭

2.用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。

3.在洗手、洗臉等不需要水時(shí)，要關(guān)閉水龍頭。

4.不要隨手向水里扔垃圾。

5.住在長(zhǎng)江附近的居民和餐館老板注意，不要把剩飯、垃圾倒入江水中或堆積在水岸旁。

6.學(xué)校要設(shè)置相關(guān)課程并加強(qiáng)宣傳教育，讓中中學(xué)生有珍惜、保護(hù)水資源的意識(shí)。

水是生命的源泉，讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)水資源，為我們的明天造福，為我們的子孫后代造福吧!

保護(hù)水資源的建議書(shū)中學(xué)生2

親愛(ài)的同學(xué)們：

隨著人們生活水平的提高和生活理念的提升，大家都明白了保護(hù)水資源的重要性。

大家都知道一句話(huà)：“節(jié)約用水，人人有責(zé)”，但是大家都對(duì)這句話(huà)的理解還不夠，也許大家都以為水是取之不盡，用之不竭的東西。而現(xiàn)實(shí)生活中并非如此，僅在我國(guó)就有30多個(gè)地區(qū)嚴(yán)重缺水，宣傳圖片中那干涸的土地，令人久久不能忘懷。為了節(jié)約用水，我特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.嚴(yán)防“嘀嗒水”。希望同學(xué)們?cè)谙词值臅r(shí)候，除了要節(jié)約用水外，洗完手之后一定要記住及時(shí)把水龍頭關(guān)住，減少水資源的浪費(fèi)。

2.提高節(jié)水意識(shí)。當(dāng)大家看到水龍頭還沒(méi)有關(guān)的時(shí)候，一定要快步跑過(guò)去把水龍頭關(guān)住，千萬(wàn)不要視而不見(jiàn)。

3.充分利用水資源。當(dāng)媽媽洗完菜后，千萬(wàn)不要倒掉，洗菜的水還能用，我們應(yīng)該把他保存起來(lái)，可以用這些水去沖馬桶。

同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧!節(jié)約用水是人類(lèi)面臨的一個(gè)大問(wèn)題。為了人類(lèi)的飲水問(wèn)題，為了地球的明天，為了不讓地球上的最后一滴水是我們自己的眼淚，讓我們保護(hù)水資源，一起節(jié)約用水吧!

保護(hù)水資源的建議書(shū)中學(xué)生3

水是生命之源，如果沒(méi)有水樹(shù)木不會(huì)生長(zhǎng)，如果沒(méi)有樹(shù)，生命會(huì)停止呼吸，如果沒(méi)有樹(shù)，地球就會(huì)變得枯黃衰竭，所以我們要保護(hù)這珍貴的水資源，就要做到以下幾點(diǎn)：

一、水是生命之源，節(jié)約用水，保護(hù)水源，愛(ài)我太湖，愛(ài)我“母親河”，愛(ài)我300萬(wàn)平方公里的富饒海洋，愛(ài)護(hù)祖國(guó)的`所有“藍(lán)色國(guó)土”。

二、節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏

三、慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

四、提高工業(yè)用誰(shuí)的重復(fù)利用率

五、農(nóng)業(yè)上改打水灌溉為噴灌、滴灌、淋灌

六、改變一些不良的用水生活習(xí)慣，如洗衣，刷牙似的不間斷放水改為間斷放水

七、使用新技術(shù)、改革工藝，如生產(chǎn)節(jié)水型用具和家電。

保護(hù)水資源的建議書(shū)中學(xué)生4

x市環(huán)保局長(zhǎng)：

您好!不知您是否知道：現(xiàn)在在我們的人類(lèi)的生命之源水已在漸漸消失，每秒就有不計(jì)其數(shù)的水資源被破壞，被污染。有些地區(qū)的人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃。刮！S多農(nóng)藥化肥使用;工業(yè)廢水;生活污水;醫(yī)院污水等進(jìn)入水體，超出了水的自?xún)裟芰Γ鹆颂烊凰w上，和化學(xué)上的嚴(yán)重變質(zhì)!

折現(xiàn)重重的水變質(zhì)，水污染，水中毒的現(xiàn)象到底是怎么一回事呢?原因只有一點(diǎn)：是人類(lèi)的環(huán)保意識(shí)薄弱，是人類(lèi)造成的人為污染，對(duì)水體帶來(lái)了危害，也直接影響著人類(lèi)。這是比較嚴(yán)重的，但也是可以控制的，但為什么就沒(méi)有人去珍惜，痛惜過(guò)呢?就像現(xiàn)在的x河：骯臟，發(fā)臭，甚至讓人厭惡!20多年前的那一切：清澈，潔凈，圍繞在這片土地上，歡快的流淌……將這兩者相比，您更希望今后的場(chǎng)面是怎樣的呢?當(dāng)然您有權(quán)利選擇放棄，不去管理，但是，人類(lèi)呢?人類(lèi)的生存離不開(kāi)水呀!沒(méi)有干凈的水，植物又從何而來(lái)?人類(lèi)繼而又從何而生?再次，我想為您提幾個(gè)建議：

1、呼吁人類(lèi)愛(ài)護(hù)水資源，常辦公益活動(dòng)，讓人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)。

2、印刷一些保護(hù)水資源的手冊(cè)，讓人們知道保護(hù)水資源的重要性!

3、在河邊插溫馨提示語(yǔ)，提醒路人不要亂人垃圾。

4、讓人們把水循環(huán)利用。

不知我的建議是否妥當(dāng)，如妥當(dāng)請(qǐng)采納。謝謝!

祝工作順利!

建議書(shū)保護(hù)水資源12

尊敬的市長(zhǎng)叔叔：

您好！我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，十分冒昧的給您寫(xiě)了這封信希望您在百忙之中可以抽空看一看。

我從上小學(xué)起，就生活在這座美麗的城市。的確，我們杭州市的土地上拔起了一座座高樓大廈，西湖也成功申報(bào)世界文化遺產(chǎn)了。我不得不驚嘆這日新月異的變化，卻又不能不提出水資源遭到嚴(yán)重浪費(fèi)，甚至已經(jīng)瀕臨枯竭的`問(wèn)題。

水，是我們生命最基本的保障！也許它在我們心中是取之不盡，用之不竭的。但卻還有許多人在為一口水發(fā)愁。水龍頭經(jīng)常“綿綿不斷”地浪費(fèi)，卻無(wú)人問(wèn)津。

水，滋潤(rùn)萬(wàn)物，與人們的生活息息相關(guān)。水是甘甜的，但有時(shí)又是苦澀的；水是寶貴的，有時(shí)卻又會(huì)泛濫成災(zāi)；水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪……一切生物都離不開(kāi)水，但在有些地方，它卻那樣吝嗇……

希望您可以號(hào)召人們，做到以下三點(diǎn)：

1、隨手關(guān)緊水龍頭，做舉手之勞！

2、提倡一水多用，如：洗手洗菜洗米的水可以用來(lái)澆花、沖馬桶等！

3、用淘米水洗菜，既不浪費(fèi)水，又能把菜上的細(xì)菌、蟲(chóng)子、農(nóng)藥清除干凈！

珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們大家從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛吧！

希望您能采納我的建議，號(hào)召大家：身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，從自己做起，節(jié)約水資源。

建議書(shū)保護(hù)水資源13

**的市民們：

大家好!我是**實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)四班的一名學(xué)生。我希望大家能保護(hù)保護(hù)水資源，保護(hù)好地球!

水，是純潔的，河水是清澈見(jiàn)底的，湖水是水平如鏡的，江水是源源不絕的，溪水是金銀透亮的，泉水是清甜的……

可是，這純潔的.水資源卻遭到了破壞，比如：有些人在小河邊洗衣服，有些人開(kāi)發(fā)工廠(chǎng)的污水直接倒入湖中，這使水資源被污染。有些人洗菜接電話(huà)時(shí)水龍頭不關(guān)，有些人因?yàn)橄窜?chē)而不知不覺(jué)的浪費(fèi)了大量的水，這使水資源被浪費(fèi)。

水體污染具有很大的危害性。人們?nèi)绻秤煤杏泻ξ镔|(zhì)的水會(huì)引發(fā)疾病，甚至危及生命，或通過(guò)遺傳殃及后代。水污染還會(huì)使一些工廠(chǎng)因水質(zhì)污染引起產(chǎn)品質(zhì)量下降甚至停產(chǎn)，造成經(jīng)濟(jì)損失。水體污染還會(huì)使水資源短缺。

我提出的建議是：

1、少去洗車(chē)房，可以提一桶水給自己的愛(ài)車(chē)進(jìn)行擦拭。

2、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。

3、在洗手、刷牙、洗臉不需要水時(shí)，要關(guān)閉水龍頭。

4、請(qǐng)自來(lái)水公司及時(shí)檢修消防栓和水管。

5、關(guān)閉污染嚴(yán)重的沿江一帶的企業(yè)。

珍惜水資源，保護(hù)水資源，節(jié)約水資源。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

建議書(shū)保護(hù)水資源14

親愛(ài)的同學(xué)們：

如今環(huán)境的污染已經(jīng)遍布全球，人們對(duì)亞馬孫的過(guò)度開(kāi)發(fā)，以及對(duì)石油的大量的開(kāi)采，環(huán)境已經(jīng)墮落的無(wú)限的黑暗，如果我們?cè)诓粚h(huán)境拯救出來(lái)，等待我們的又將會(huì)是什么呢？這至今還是個(gè)謎，自從《20xx》的來(lái)臨，人們無(wú)不人心惶惶，但是它真正來(lái)臨時(shí)，報(bào)復(fù)的又是誰(shuí)呢？是人類(lèi)。只要我們從點(diǎn)滴做起，哪怕是每天節(jié)約一滴水，全球就會(huì)省下60多億的水滴，足以建造一個(gè)西湖，這龐大的數(shù)字可想而知，而全球一天流失的水資源又是何等不堪入目？何等地“恐怖”？所以，我在這里介紹幾個(gè)環(huán)保小竅門(mén)。

大家都應(yīng)該知道我國(guó)的水資源并不充裕，而人均值更是少上又少，所以，我自創(chuàng)了一個(gè)節(jié)約水的方法：

1、要用省水形馬桶，般審型馬桶加裝2段式?jīng)_水配件。

2、水箱底下浮餅拆下即成無(wú)段式控制出水。

3、小便池自動(dòng)沖水器沖水時(shí)間調(diào)短。

4、用米水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清水來(lái)澆花、洗車(chē)，及擦洗地板。

5、清理地毯法由濕式或蒸汽式改成乾燥粉沫式。

6、將除濕機(jī)收集的水，及純水機(jī)、蒸餾水機(jī)等凈水設(shè)備的廢水回收再利用。

但針對(duì)環(huán)境的污染，我又創(chuàng)了一個(gè)方法：

雞蛋在蛋清和蛋黃流出后，就是個(gè)“廢物”，但是我可以把它裝到碗里，將玩拿至植物旁邊，把蛋殼放在植物旁邊的泥土，可以起到化肥的作用。而留下來(lái)的豆渣也不可以亂扔，也會(huì)污染環(huán)境，不過(guò)，它可以做豆渣餅，也可以給家畜當(dāng)飼料使用，甚至可以把它作為化肥使用哩！一年只要加1~2次在植物旁的土里，可起到保濕、營(yíng)養(yǎng)傳輸?shù)淖饔谩Ｆ鋵?shí)，雞蛋殼、塑料袋、透明膠帶等，只是污染環(huán)境的幕后黑手的工具而已，而今天倡議保護(hù)環(huán)境、提防20xx的我們，明天有孰不知會(huì)戴上何等惡毒的面具，藏在溫順外表下面的我們，對(duì)待我們賴(lài)以生存的'環(huán)境，又是何等的殘暴？也許你猜到了，沒(méi)錯(cuò)，幕后主導(dǎo)這一切的就是人類(lèi)，看似善良、無(wú)辜的人類(lèi)，在不知不覺(jué)中，污染了多少環(huán)境，殺害了多少可愛(ài)、守護(hù)著環(huán)境的生靈。只有少數(shù)人意識(shí)到這數(shù)億年來(lái)地球的巨變，我想，大自然不奢求我們節(jié)約得連一滴水也不用，但是她想讓人類(lèi)意識(shí)到這一切，因?yàn)樗€能維持一段時(shí)間，如果人類(lèi)愿意改變，愿意從這一刻起保護(hù)起她，也許她就可以重新展開(kāi)那數(shù)億年前的美貌，只要人們懂得珍惜，哪怕是每天1滴水。同學(xué)們，讓我們從身邊做起，將環(huán)境從那今天無(wú)限的黑暗中帶入明天的燦爛輝煌！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

建議書(shū)保護(hù)水資源15

尊敬的化工廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

水是生命的源泉，如果在我們的生活中缺少水，那么人類(lèi)也一定會(huì)滅亡。您一定會(huì)知道我們的母親河——淮河！它是我們蚌埠賴(lài)以生存搖籃。但是，您知道淮河

曾經(jīng)的樣子嗎？淮河曾是那樣的清澈、美麗。可是現(xiàn)在，長(zhǎng)江的水，已經(jīng)變成灰色的了。可能你會(huì)說(shuō)：“地球上的儲(chǔ)水量不是很豐富嗎?我們干嘛要那么刻意的去保護(hù)水資源呢？”

沒(méi)錯(cuò)地球上的水資源是很豐富。共14.5億立方千米之多。可是地球上大多數(shù)的都是海水。能

供我們生產(chǎn)和生活利用的淡水只占其總水量的2.5％。而在淡水中，將近70％凍結(jié)在南極和

北的'冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以開(kāi)采供人類(lèi)使用。江河、

湖泊、水庫(kù)及淺層地下水等來(lái)源的水較易于開(kāi)采供人類(lèi)直接使用，但其數(shù)量不足世界淡水的

1％，約占地球上全部水的0.26％。所以我建議您采用以下幾點(diǎn)方法來(lái)保護(hù)水資源：

1、把污水經(jīng)過(guò)處理后再排到長(zhǎng)江里去。

2、在工廠(chǎng)里面對(duì)員工進(jìn)行保護(hù)水資源的宣傳和提議。

3、在工廠(chǎng)周邊的小區(qū)、居民樓下發(fā)放保護(hù)水資源的宣傳單。

4、在工廠(chǎng)里讓員工節(jié)約用水。水是生命的源泉，我們應(yīng)該保護(hù)水資源。讓我們的母親河——淮河變回原來(lái)那樣的美麗

而清澈吧！讓我們?yōu)樽约旱拿魈煸旄＃瑸槲覀兊淖訉O創(chuàng)造更美好的明天！

建議人：xx學(xué)校xx年級(jí)xx班xxx x年x月x日星期x

第五篇：保護(hù)水資源教案

《保護(hù)水資源》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教材分析

《保護(hù)水資源》是小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè)第二單元第四課的內(nèi)容。主要是讓學(xué)生學(xué)會(huì)在Word中進(jìn)行字體、字號(hào)和顏色的設(shè)置，本課的知識(shí)是后面幾個(gè)單元作品制作的一個(gè)基礎(chǔ)。因此，要引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生用多種學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，要培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)水資源、保護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀品質(zhì)。

二、學(xué)情分析

四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備了一定的自學(xué)能力，也有一定的基礎(chǔ)，因此，教師可以放手讓學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)新知。教師只起一個(gè)引導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生大膽操作，并嘗試用多種方法解決問(wèn)題，組織學(xué)生交流及匯報(bào)演示，這樣既能滿(mǎn)足學(xué)生的表現(xiàn)欲，又能解決學(xué)生的差異問(wèn)題。另外，教師還要及時(shí)引導(dǎo)和滲透保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的環(huán)保理念。

三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn) 知識(shí)與技能:

1、學(xué)會(huì)對(duì)文字進(jìn)行字體、字號(hào)和顏色設(shè)置的方法；

2、掌握格式菜單和右鍵功能設(shè)置字體的方法。過(guò)程與方法: 通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方法，學(xué)生進(jìn)行自主探究、小組合作學(xué)習(xí)，尋找解決問(wèn)題的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀: 培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)和宣傳環(huán)保的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn): 設(shè)置字體、字號(hào)及顏色的操作方法和自主探究、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生合作交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用多種方法解決問(wèn)題。

四、教學(xué)準(zhǔn)備 硬件資源：多媒體教室

軟件資源：Windows操作系統(tǒng)、word軟件

素材資源：《保護(hù)水資源宣傳稿》一篇，學(xué)生自學(xué)課件、詩(shī)、教學(xué)課件。

五、教學(xué)流程

（一）創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課

師：同學(xué)們，在上課之前，我們先來(lái)看一段視頻，我想你看過(guò)這段視之后一定會(huì)有所感想。（播放視頻），“小男孩”來(lái)了，他是來(lái)尋求我們幫助的！為什么呢?（播放圖片）為了保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)共同的家園，他一個(gè)人的力量是不夠的，為了呼吁人們愛(ài)護(hù)環(huán)境，它做了兩篇“保護(hù)水資源”的宣傳稿，想讓我們幫助它選出一篇最好的投給報(bào)社，你會(huì)選擇哪一篇呢？為什么？（生答：第二篇，因?yàn)楹每矗执螅芸辞宄蓄伾涯康龋＃ò鍟?shū)：字體，字號(hào)，顏色）

今天我們就來(lái)一起把這份愛(ài)心傳遞下去，幫助 “小男孩”來(lái)制作保護(hù)水資源宣傳稿。（板書(shū)課題）

【學(xué)生進(jìn)入情境，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)新課。】

（二）自主探究 合作學(xué)習(xí)

師：要想幫助小男孩，同學(xué)們需要完成三個(gè)任務(wù)，我們先來(lái)看第一個(gè)任務(wù)。（大屏幕出示）任務(wù)一：設(shè)置字體（將詩(shī)歌設(shè)置成楷體，標(biāo)題設(shè)成黑體）找同學(xué)有感情的朗讀這首詩(shī)歌

師：請(qǐng)同學(xué)們看書(shū)中的內(nèi)容或看自學(xué)課件，在組內(nèi)交流，然后將《水的詩(shī)歌》打開(kāi)，上機(jī)操作完成第一個(gè)任務(wù)。

任務(wù)二：設(shè)置字號(hào)（將詩(shī)的標(biāo)題設(shè)置為二號(hào)，文章的正文設(shè)置為三號(hào)。）找同學(xué)讀一下任務(wù)二。

師：請(qǐng)同學(xué)們參照教材或自學(xué)課件，自學(xué)這一部分內(nèi)容。然后上機(jī)完成第二個(gè)任務(wù)。【學(xué)生開(kāi)始自學(xué)，然后上機(jī)操作，并派出代表演示操作過(guò)程，有不同操作方法的同學(xué)可以上前面演示，其他同學(xué)給予評(píng)價(jià)。】

師：在操作的過(guò)程中同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題？字號(hào)有漢字的還有數(shù)字的，它們有什么不同？（生：答）

師：在上兩個(gè)任務(wù)中，同學(xué)們完成得都很好。希望在最后一個(gè)任務(wù)的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們能再接再厲，加油！

任務(wù)三：設(shè)置顏色（我們把詩(shī)歌的每一句，設(shè)置不同的顏色）

學(xué)生參照教材內(nèi)容或自學(xué)課件自學(xué)，小組內(nèi)完成操作任務(wù)。學(xué)生演示操作過(guò)程，其他學(xué)生給予評(píng)價(jià)。

師：不知道同學(xué)們有沒(méi)有注意到，在我們無(wú)論是編輯文章字體，還是編輯文章字號(hào)，或是編輯文章的顏色，首先，我們要做的是什么？（定義字塊。）同學(xué)們說(shuō)得很對(duì)，如果我們不定義字塊，計(jì)算機(jī)就不知道對(duì)誰(shuí)操作！

（四）拓展練習(xí)鞏固提高

其實(shí)，我們?cè)诖蜃种跋葘⒆煮w、字號(hào)、顏色設(shè)置完，這樣輸入的字就不用再進(jìn)行設(shè)置了，不信我們可以試一試。

下面就請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)置自己機(jī)器中的保護(hù)水資源宣傳稿。看哪名學(xué)生設(shè)置的最漂亮。【教師巡視指導(dǎo)，關(guān)注個(gè)別學(xué)生。】

（五）作品展示 匯報(bào)交流

【學(xué)讓展示作品，互相評(píng)價(jià)，然后完善作品。】

同學(xué)們的作品也代表了你們的心聲，展示的同學(xué)的作品都很出色，“小男孩”感謝你們。

（六）總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束本課

師：同學(xué)們，我們本節(jié)課就要結(jié)束了，“小男孩”想知道通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都學(xué)到了什么？今后你打算怎么做呢？

師：同學(xué)們，老師為你們今天的表現(xiàn)感到高興，“小男孩”也很感謝大家給它的幫助，它將帶著同學(xué)們編輯的宣傳稿繼續(xù)向人們宣傳“保護(hù)水資源”的知識(shí)，我們明天該怎樣做呢？

六、板書(shū)設(shè)計(jì)