第一篇：第一次親近大海優美散文

第一眼看見大海，有一種崇敬和神圣的感覺。

我們說地大物博，其實陸地哪有海洋那么大啊。轉動地球儀，就很直觀地看得出來，陸地的面積還不到海洋的一半呢。就拿海南省來說吧，論陸地面積是全國最小的省份，可加上200多萬平方公里的海域，就是全國最大的省份了。站在海灘上，我們知道海的邊就在腳下，可海的那邊在哪兒呢？一望無涯，大海無邊。在古代，由于科學技術的限制，人類對大海還了解得不多，大海在人們的心中還十分神秘。有多少航海家、探險者為了到海的那邊去，演繹了多少傳奇的故事。遠的不說，就說唐代的鑒真和尚吧，六次東渡日本，有一次遇臺風被吹到了海南島，見到陸地上從來沒有見到過的花草樹木，還以為是到了西天極樂世界呢。后來一打聽，才知道這里也是大唐的國土。

三亞的亞龍灣，有著名的美人礁潛水港。游人排著長長的隊到這里不惜花去昂貴的潛水費用只是為了目睹海底世界，體驗一下與大海親近的感覺。海南人真會做生意啊，他們用不太熟練的普通話告訴你，旅游一趟幾千塊都花了，如果不下海看看美麗的珊瑚和游魚，你會后悔一輩子的。我終于經受不住大海的誘惑，咬著牙花了320元的潛水費和230元的膠卷費，穿上潛水衣，帶上潛水罩，背上氧氣瓶，跟著教練下水了。

海水清澈、碧藍。剛接觸海水，感覺有點涼意，但不寒冷。也不知道這海水是不是一年四季都是這個溫度。猜想也許是吧，因為海面太寬，海水太深（據說深處有五六千米），曬點太陽，刮點風，下點雨，算得了什么。教練首先教會我將臉埋在水里試著用嘴呼吸，然后叫我試著往下潛。我是會水的，所以就掙掉教練的手往下鉆，突然感到背上的氣囊一下子泄氣了，身子往下沉——要是誰看得見我的話，一定會看見我臉都嚇白了，心里一慌，手腳并用的拼命往上鉆。露出水面，半天說不出話來，因為鼻子里嗆了些水，嘴里也嘗到了咸得要命的海水。教練說：“你在干啥！氣囊是我放的氣，不放能潛到水里嗎？”我說還以為是出了事故呢。我再次潛入水里，心里還是有些緊張，也許是因為還不會熟練地使用氧氣瓶吧，有時會感到心里發慌。不過慢慢地就適應了，感覺好些了，海里各種顏色、各種形狀的魚被我看得清清楚楚，魚兒見到我也不躲避，在我的腋下、我的耳邊、我的眼前游來游去，似乎隨便伸出一只手，都可以抓住一條魚。海里的魚這么多，這么密，是我沒有想到的。與魚兒“熟悉”了，我便逐漸向深處游去。海底五顏六色的珊瑚和珊瑚礁以及不知名的帶著貝殼的東西使我大開眼界，原來海底也和陸地上一樣啊，有山，有洞，有樹。我接觸到海底后，用手觸摸了美麗的珊瑚礁，教練為我拍了張照片，我又撿了一個像南瓜一樣的東西，也不知是動物還是石塊，又照了一張照片。越往下，就感到耳膜被壓得有些脹痛。大概照了二、三十張照片，教練用手勢告訴我，該往回游了這才鉆出水面。

我們說人世間是一個大千世界，其實海洋里也何嘗不是呢？且不說神話里的龍宮和蝦兵蟹將，就是現實中陸地上有的，往往在海里也能找到與之對應的東西。陸地上有樹，海里有海樹，陸地上有飛鳥，海里有海麻鶴，陸地上有馬，海里有海馬……

第二天，我們還乘快艇到一個叫蜈支洲島的地方去玩。那天風浪特別大，房屋那么高的海浪，將我們的快艇掀得高高的又摔下來，可以想象有多么的驚險和刺激。此時此刻，我真切地感受到大海的胸懷是那么的廣闊，大海的力量是那么的強大，在大自然面前，我們人類每一個生命個體是多么的渺小啊。

這次到海南一游，照像照得最多的地方還是在海邊。

第二篇：面對大海優美散文

面對大海，是我做了很久的一個夢。少年時，我的學校在山腳下，我的家也在山腳下，扎著羊角辮的我常常坐在山坡上看自由奔流的小溪，吟著自作小詩：“我是山的女兒，追隨小溪的腳步，奔向東方，我向往大海……”我想，這小溪天天這樣流啊流啊，是一定能流到大海里去的，如果我真能追隨它的腳步，去見見海的女兒，去與美人魚拉拉手，那該有多好啊！

青年時，我在個人小檔案“你最想去的地方”這一欄里，填上了“有海的地方”。

相隔＋數年，歲月已陳舊，然而我的戀海情結不但沒被時光的流逝而解開，反而是越系越緊，愈系愈牢固，我是一定要去看看夢中的海了。

于是，我來到了祖國的最南端，來到了美麗的濱海城市一三亞。

就象要見朝思暮想的情人，對海我曾作過無數次的猜想，我把它想像成我所能想象的最好模樣：它是湛藍色的，它很大很大，它可以卷起高高的波浪，這些從書本里得到的海的常識伴隨著我，一直到我面對真實的大海的那一刻。當我面對著我的人生第一海——三亞大東海時，我仍被它藍的純粹、大的天邊、浪的激情所震撼，我夢中的海是寂寞的，是缺少生氣的，而我眼前的大東海卻是一位生機勃勃的赤腳少女，穿著藍色的連衣裙，那藍色是可以隨著日光而變幻的，那白色的浪花就是鑲嵌在裙邊的美麗花邊，那潮起潮落又恰似她時而調皮地掀起寬寬的裙擺，時而又略帶羞澀地讓長長的裙子遮住自己裸露的腳踝，那潮聲就是她不時發出的快樂的笑聲。她比我夢中的海要美一千倍！我這個旱鴨子戴上游泳圈毫不猶豫地撲向了她的懷抱，而她也一下子包容了我，接納了我。海呵海呵，讓我就這樣依靠著你，什么就業的艱難，夫妻分居的煩惱，讓這一切的一切都離我遠去吧，讓我輕松，讓我歡笑，讓我歌唱，我知道，你是一定能夠做到的。

我環顧四周，有許多比我大或比我小的人，或躺在沙灘上，或泡在海水里，他們無一例外地讓快樂呈現在臉上，呈現在眼睛里。老人們穿上了鮮艷的游泳裝，小孩子與浪花互相追逐著，嘻戲著，情侶們也放下了東方式的矜持，親密地相擁著，讓攝影師為他們留下相愛的憑證……看到這一切，我真想高呼：世界真可愛！生活真美好！

只要是生活在塵世的人，大凡都是有苦惱的吧，而海告訴我們，一個人的胸懷能有多寬廣，視野能有多寬闊，她教我們怎樣去包容，怎樣去接納，這也許就是身臨海中的人能讓快樂呈現在臉上、眼里的緣故罷。我找到了我之所以愛海的最佳注釋。

在我告別三亞之時，我把《面對大海》投進了郵筒，愿大海有知，我對她滿懷深深的謝意。

第三篇：寫親近自然的優美散文

日落時分，沏上一杯山茶，聽一曲意境空遠的《禪》，心神隨此天籟，沉溺于玄妙的幻境里。仿佛我就是那穿梭于葳蕤山林中的一只飛鳥，時而盤旋穿梭，時而引吭高歌；仿佛我就是那潺潺流瀉于山澗的一汪清泉，漣漪輕盈，浩淼長流；仿佛我就是那竦峙在天地間的一座山巒，偉岸高聳，從容綿延。

我不相信佛，只是喜歡玄冥空靈的梵音經貝，與慈悲淡然的佛境禪心，在清歡中，從容幽靜，自在安然。

一直向往走進青的山，碧的水，體悟山水的絢麗多姿，領略草木的興衰榮枯，傾聽黃天厚土之聲，探尋宇宙自然的妙趣。走進了山水，也就走出了喧囂，給身心以清涼，給精神以沉淀，給靈魂以升華。

正如一位墨客所說，走進自然，山水浩浩不竭的生命之源注入心田之時，便構建了人類精神世界多姿多彩的絢麗圖景。從山水飄逸俊美的景致里，可以獲得鮮活的感性認知、審美體驗和豐富素材，同時能使我們的視野更開闊，美感更豐富，胸懷更博大，追求更高遠。

“問余何意棲碧山，笑而不答心自閑。”倘若思緒流淌于青山碧水，云靄朦朧，翠竹蘭亭，古剎山寺的清寧間，那一刻，盤踞在腦海中的灰白地帶，便會緩緩地回歸蔥蘢而鮮活的綠色，任靈魂在其間舞動徜徉，直到那些有生命的花草，那些靈動的水波，那些平凡樸素的場景，那些原野的自然風情，沿著思想的隧道，滌凈心上沾染的纖塵。

山可以滌志，水可以清心。仁者樂山，智者樂水，山水之戀，亙古永恒。山的博大精深，水的浩瀚柔婉，是仁愛與智慧的凝聚，是靜止與流動的交融，是肅穆與靈動的結合，它們演繹著錦繡山河的生命與靈魂，傳遞著大自然的玄冥和韻律，傳承著天地的傳奇與不朽。

然而，許多人被紛繁的世事消磨，已經沒有閑暇，靜下心抬頭看一朵白云的姿態，低眉去賞一朵野花的素美。縱然走進田園山水，也感受不到清風的涼意，雨絲的溫潤，聽不到鳥兒的鳴叫，聞不到泥土的芬芳。

唯有心靜，才可以品味出自然的鐘靈毓秀；唯有淡定，才可以享受生命的瀟灑從容。在縈回的生命中，只要找到心靈的方向，多少曲折的道路，都可以海闊天空，多少繁蕪的過程，都可以風輕云淡。

不禁想起，枕石而眠，在夢里幻化為蝶，以思想做竿，在山間垂釣白云的莊子。他游離世外，名利從來不沾他的身，縱然戰國楚霸王，登門請他任相，莊子依舊垂釣濮水，持竿不顧，他只要自由，不受任何俗事的拘束。

然而，對于平凡的眾人，這種境界，怕是很難達到。蘇子也曾感慨過：長恨此身非我有，何時忘卻營營？

身在擾攘紅塵，有人忙于追逐，哪怕散成凡間的風塵，也誓與世俗魂魄相依，有人安于現狀，守住一個寧靜的角落，無謂相離相棄。但每個人又都是一個矛盾的結合體，將自己拋擲于紅塵深徹又渾濁的水中，又難以做到圓融通透。

“水是眼波橫，山是眉峰聚，欲問行人去哪邊，眉眼盈盈處。”何處樓臺無月明，何處天地無自然？真正的澄心濾意，未必是要脫下俗塵的裝扮，給自己穿上樸素的衣衫。在深山老林里，蓋一間茅舍，修籬種菜，每天清茶淡飯，無欲無求。而是處繁華世象中，擁有平和的心態，淡定的情懷，懂得取舍，學會感恩。這樣，就多一分淡雅，少一分浮華；多一分簡約，少一分庸碌。

“此中有真意，欲辨已忘言。”對于山水禪境，任何語言都顯得蒼白無力，因為它是大自然最美的寫意，是性靈最初的純一。當我們的心靈聚焦某種困頓時，不妨走進山水，親近自然，欣賞下沿途的風景。

第四篇：親近大海(700字)作文

精選作文:親近大海(700字)作文

我是在大海的懷抱中長大的，大海就是我的故鄉，我愛大海的親切，愛它的獨特的美&& 我的家鄉就仿佛是大海的孩子，坐落在海上，一個美麗、富饒的小島，如果說綠色是植物生命的顏色，那么藍色的海洋就是生命的源頭。一切生命都來自于海洋，來自于這無邊無際的美麗世界！

第一次親近大海，大海是美麗的。清晨，當第一縷陽光在海平面冉冉升起，金色的陽光照向大地，也照向了這廣闊的大海，使得大海金光閃閃。正午，火辣辣的太陽正對著大地，照的大地上的人們焦躁不安，而大海卻仍然靜如止水，似乎絲毫沒有受到太陽的酷熱。傍晚，聽著人們對時光的感嘆，一縷陽光也將慢慢落下。是大海，陪我們度過了一日又一日&& 大海是無私的。海島人民世世代代靠出海捕魚為生，魚類，蟹，蝦等等各種各樣的海鮮，海底石油，水資源&&讓我們的生活變得更加幸福、快樂、美好！

大海更是兇猛的。每當臺風降臨，海面上風起浪涌，驚濤駭浪，原本平靜溫柔的海洋變得氣勢磅礴，那被風卷起的浪花一浪高過一浪，敲擊著海邊的巖石，仿佛在向人類傾訴、宣泄不滿。但臺風是短暫的，大海的怒吼更是短暫的，海洋帶給我們更多的是美麗，是無私。

然而，當我們再次親近海洋，才發現，原本那蔚藍的海洋已經消失，取而代之的是漂浮在海面上的垃圾和隱隱發臭的味道。才幾年的時間，海洋面目全非，海洋資源也在日益減少，海洋正在一步步走向死亡&&人類是海洋的朋友但同時也是敵人，是人類親手破壞了海洋，有一天我們將應我們的行為而受到懲罰

珍稀海洋吧！愛護海洋吧！海洋是生命的起源，資源的寶庫，氧氣的制造地，交通的要道，更是人類不可缺少的伙伴！如果人類不顧一切的污染海洋，破壞海洋，最終遭到滅頂之災的將會是我們人類！浙江舟山嵊泗縣嵊泗縣菜園鎮初級中學初一:陳祉筱

篇一：關于親近大海的作文

關于親近大海的作文

關于親近大海的作文 一直盼望著能夠看看大海的壯闊，踩踩沙灘的柔軟，這次終于如愿以償。暑期媽媽帶我來到美麗的朱家尖。朱家尖位于浙江省舟山群島東南部，是國家級風景名勝區。我們就住在離海灘咫尺的農家樂里，進入房間，發現有一陽臺，推開移門，迎面吹關于親近大海的作文

一直盼望著能夠看看大海的壯闊，踩踩沙灘的柔軟，這次終于如愿以償。暑期媽媽帶我來到美麗的朱家尖。

朱家尖位于浙江省舟山群島東南部，是國家級風景名勝區。我們就住在離海灘咫尺的農家樂里，進入房間，發現有一陽臺，推開移門，迎面吹來陣陣海風，海浪聲一陣蓋過一陣，仿佛浪水即將沖入房間內，放下行理。我迫不急待的跑向對面的沙灘，此時，映入眼簾的是無邊無際的大海，柔軟金色的沙灘。清涼的海風撲面而來，令我興奮不已，眺望遠處海面，溫柔而平靜，近處卻是波濤洶涌。

脫去鞋，我赤腳走在沙灘上，盡情享受海風的撫摸，沙灘的擁抱，陽光的沐浴。我帶著泳圈拉著媽媽的手奔向大海，投入大海的懷抱，海浪一陣又陣翻翻滾著，我跳躍著，奔跑著，盡情地享受大海給予我的樂趣。這時海浪借助一陣海風，翻起一陣巨浪，把我推倒，嗆了幾口海水，海水是咸的，澀澀的，有一丁點苦味，其中也夾雜著一絲甜味，是我篇二：作文《親近大海》

大海

大海一直是我向往的天堂。浪花沙灘和陽光都讓我魂牽夢引,在我的軟磨硬泡之下我終于如愿以償的來到了。和父母來到了海南。

一下飛機我就好像問到了咸咸的海風，當然這是錯覺但是想著真的可以看到我夢寐的大海還心里還是很激動的。

旅游的篇三：親近大海

親近大海

我是在大海的懷抱中長大的，大海就是我的故鄉，我愛它的親切，愛它的獨特的美。

每天傍晚，我總愛漫步于海邊。來到海邊，微風輕輕地迎面撲來，我忽然感到渾身舒服。然后深深地呼吸著清新的空氣，瞬間，我陶醉了，像是無意中撲進一幅巨大的畫卷，給人以寬闊的空間感。站在金黃色的沙灘上的我，注視著淺藍色的海面，海面上濺起一層又一層的浪花，像是仙女的裙尾，輕輕地拍打著停泊的船只。再順眼望去，又銜接著一派無邊無際的海水，它越來越藍，藍得有層次，藍得很醉人。在這其中，最引人注目的就是屹立在不遠處的小島了，它們分布零零星星，給人以孤峰突起的感受。再遠處就是水天相接的地方了，海水的藍連接著天空的藍，真是難以辨出哪里是海，哪里是天。在這種迷人般的境界，當然也少不了云彩的參與，它們在空中輕輕地漂移，為這畫面添多了幾分詩意。此刻，我再次陶醉了，我真想大開胸懷，展開雙臂，盡情擁抱這大自然的一切，任它放松我的心情，任它拖長我的遐思

不知不覺中，我從沉思中驚醒，我的眼前開始披上了黑色的衣裳，還沒等我記住上一幅畫，又出現了另一幅畫。隨著夜幕的來臨，周圍的一切顯得模模糊糊，不過船上的燈火卻及時把朦朧的世界點亮了。漸漸地，星星已布滿了整個天空，皎潔的月光也開始灑在我身上，眼前的大海就在這時沉睡于夢鄉了。我

第五篇：第一次去學校的優美散文

我第一次轉到民族小學的時候，媽媽說：“你現在已經是小學生了？”“真的嗎？”我抬起頭問。媽媽笑笑說：“當然了！”爸爸說：“快走了，要不然就報不成名了！”

我們一家走進了校園里，學校真美呀！小草碧綠碧綠的，微風輕輕的吹過，小菊花也很可愛，我恨不得立刻摘一朵，媽媽說：“小花小草是有生命的。”我就不摘它了。

“叮鈴鈴！”同學們下課了，有的扔沙包、有的跳繩，還有的跳橡皮筋，我也想加入他們，可是又不敢，扔沙包不行，怕他們砸到我的頭；跳繩可以考慮一下，可是我又沒繩；跳橡皮筋？我不會。怎么辦呢？爸爸說：“去玩一下單杠吧！”我跳起來，沒拉著單杠，又跳起來，再跳起來，我氣急了，我又從它的前面跑過來，“哎呦！真疼！”我的頭碰著單杠了！“我不玩了！”爸爸說：“玩一下樓梯吧！”“樓梯？那不是教學樓的樓梯嗎？”爸爸笑了笑說：“不是，不是！”我還是用那種疑問的眼神望著爸爸。

爸爸說：“我帶你去吧！”原來，“樓梯”是鍛煉手和腳的協調性的，我爬呀爬，我從第三層跳下來，剛好跳進一個格子里，第四層、第五層，哈哈，真好玩！我又跳第六層的時候才發現它只有六層。我小心翼翼地爬上第六層，只能坐了，我有恐高癥，不敢往下看，我看了一下下面，立刻閉上了眼睛，想象下面就是很深很深的懸崖，可怕極了！所以不敢往下看。更可怕的是，似乎下面有人在晃動著，我睜開眼睛，原來是爸爸，爸爸說：“快下來！快下來！等一下你的恐高癥又犯了。”我終于下來了，要不然恐高癥犯得更厲害。

爸爸說：“寶貝，去報名嘍！”龍老師幫我報了名，我進入了我的班級，那里可真熱鬧！有的同學畫畫、有的同學說笑話，還有的同學講故事，我的同桌叫李相葦，第一次見到她的時候，我還不認識她，所以就小聲的說了一句：“你可以和我玩嗎？”李相葦卻大聲的說：“當然可以啊！”她對這個班已經很適應了。她又說：“你是新同學，很受歡迎。”我不好意思地笑了。

民族小學真好！