第一篇：穿一條褲子成語

【成語】：穿一條褲子

【拼音】：chuān yī tiáo kù zǐ

【簡拼】：cytkz

【解釋】：比喻兩人關系密切，利害一致，遇事持同樣的態度。

【出處】：劉紹棠《田野落霞》：“你們穿一條褲子，早編好了哄我的話。”

【示例】：官員和這些奸商～，一起欺詐老百姓。

【近義詞】：一個鼻孔出氣

【語法】：作謂語、定語；用于口語

穿一條褲子 成語接龍

【順接】：子不語怪 子丑寅卯 子為父隱 子云詩曰 子午卯酉 子夏懸鶉 子女玉帛 子女金帛

【順接】：阿斗太子 愛民如子 白板天子 百家諸子 博物君子 不孝之子 不當人子 草頭天子

【逆接】：筆冢研穿 步雪履穿 短吃少穿 戶限為穿 缺吃少穿 缺吃短穿 少吃沒穿 少吃缺穿

【逆接】：穿云破霧 穿云裂石 穿井得人 穿鑿傅會 穿鑿附會 穿堂入戶 穿堂入舍 穿壁引光

第二篇：幼兒園綜合教案 學穿褲子

學穿褲子

一、教學目標

1、能分辯冬季褲子與前后面，學習自己穿褲子（中低層次的目標）；學會自己有序地、整齊地穿著褲子（高層次的目標）。

2、體會到自己穿褲子的樂趣。

3、繼續發展身體和四肢動作的協調性。

二、重點和難點

1、重點：分清不同款式褲子的前后面，用正確的方法穿褲子。

2、難點：男孩的褲前拉鏈的使用（易將里面內褲卡在拉鏈上），以及能整齊地穿上褲。

三、材料及環境創設

1、幼兒各自當天所穿的冬季外褲。

2、新奇角或活動區放置一些娃娃的各款褲子，供幼兒練習。

四、設計思路

這一內容包含二個方面要求：一是會分辯褲子的里外前后，二是穿著褲子的正確方法和順序。

幼兒已經學過穿秋天的單褲和初冬的褲子，也有一些分辯褲子前后的經驗。但是，由于假期中，春節期間又增添了不少新款的較厚的冬季褲子，因此，可能會在分辯“前后”方面發生困難。另外，幼兒在穿著兩條以上褲子時，還須顧及里面褲腿的平腳，這對一部分幼兒來說也尚有問題。據此，在設計活動中，一要注意引導幼兒運用過去的經驗來分辨冬季褲子的前后面；二要提醒幼兒在自下而上的拉褲腰的過程中，不要用力過猛，以免內褲褲腿卷縮。三要用一則順口溜來提示穿褲子的方法與步驟，并增添愉快的練習氣氛。

五、活動流程

1、用開“聰明小火車”方式，引導幼兒依次描述自己褲子的前片上有什么。

說明1：這樣有助于幼兒在平行影響中獲得更多的分辨褲子前后片的方法：如看貼花、口袋、拉鏈、扣子等等。

說明2：幼兒講完后，教師應稍稍加以歸納。

2、由1-2名幼兒示范穿褲子的方法與步驟；教師作適當的講解。

要點：（1）褲子的前片要向上（或向前方），雙手攔住褲腰，坐在椅子上，逐一將腿伸入褲腿。穿上后站起將褲縫處拉正，并將內衣塞入褲腰內。有帶、后、鏈者系上。（2）如有內褲，應塞入襪筒，以免向上卷縮。

3、幼兒邊看教師念順口溜（或自己念），邊練習穿褲子：拉著褲腰兒，穿進褲腿兒，伸出腿丫兒，自己穿褲兒，真是乖孩兒。

說明1：幼兒穿褲子時，教師可重點指導使用門襟拉鏈有困難的男孩。

說明2：教師也可利用順口溜的最后兩句，對穿好褲子的幼兒作評價和鼓勵。

4、活動的延伸：

幼兒在生活區為娃娃穿各種褲子。（或在家里自己嘗試穿不同款式的褲子）

六、建議

1、此活動可根據幼兒穿褲子的能力分小組進行。

2、此活動宜在幼兒午睡起床時進行。

愛護小手

活動目標：

1.知道愛護小手，不玩尖利的東西。

2.知道手劃破后簡單的處理和保護方法。

重點難點：知道哪些東西尖利不能玩

活動準備：手受傷的小熊玩具

活動過程：

1、出示小熊玩具，通過故事導入：“今天小熊在玩的時候可不小心了，弄傷了自己的手，它自己很疼，都快哭了！”

討論：

（1）這個小熊的手怎么啦？（出血了）

（2）好好的小手怎么會出血呢？（被東西劃破了）

（3）什么東西會把手劃破？為什么？（玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖，很鋒利。）

（4）啟發幼兒回憶：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不方便。

2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。（平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。）

小結：我們周圍有很多東西，有的是很尖的，有的是很鋒利的，如果我們去玩這些東西，就會把手劃破，給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西，以免我們的手受傷，影響我們的活動和生活。

3.討論怎樣保護、處理小熊（或自己）受了傷的手。

（1）如果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂傷口？為什么？（不能，因為沒有洗過的手有細菌，會使傷口感染、化膿。）

（2）手受傷了怎么辦？（如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥水或紫藥水；嚴重的要找醫生處理。）

（3）手包扎后還要注意哪些事項？（不能把傷手浸在水里，不能隨便揭掉包布，要按時找老師、醫生換藥等。）

小結：如果我們的小手已經受了傷，就更要好好保護，這樣才能使它快快恢復健康，為我們服務。

第三篇：教案 給大象穿褲子

分級閱讀《給大象穿褲子》

活動目標：

1、理解故事內容，感受大象穿上不同褲子的有趣形象。

2、樂意大膽講述圖中穿上褲子的大象的模樣。

3、體會故事中形容詞的運用，激發閱讀的興趣。學習用故事中的句式進行方便。

4、認讀重點字詞：大象、褲子。活動過程：

一、談話導入：

1、音樂律動：《大象》

2、小朋友，不知道你有沒有發現，藍天上的云朵會變魔術哦！風一吹，它的形狀變了。看，云朵好像什么？（引導用“好像”說話）（出示大象的鼻子）這回，云朵又會變成什么呢？（字卡：大象）

二、感知故事

1、大象身上光禿禿的，如果給大象穿褲子，你猜猜，大象想要穿什么褲子？（字卡：褲子）

2、老師給大象準備了幾條褲子，來看看，大象穿上后像什么。

（1）“給大象穿綠色的條紋褲”：小朋友，這種顏色，這種圖案你熟悉嗎？什么東西也是這樣的？（西瓜）哈哈哈哈，我看啊，大象穿的這條綠色的條紋褲，好像西瓜的皮兒。

（2）換條別的再試試。“給大象穿上紅色的斑點褲”，你覺得像什么啊？

（3）我這還有幾條備用的褲子，誰來挑一條給大象穿上？不過，要說說像什么哦！

3、小朋友們的小腦筋可真靈活，大象真開心，穿了那么多的褲子，帥呆啦！

大象說，為了感謝小朋友，他要把一個好聽的故事推薦給大家，這個故事就藏在書里呢。一起來看看！

三、自由閱讀

1、幼兒有序取書，鞏固翻頁習慣，自由閱讀故事，也可以和旁邊的小朋友一起讀。

2、我們一起來講這個故事，你喜歡大象穿哪條褲子，輪到穿那條褲子的時候，你就大聲讀出來，好嗎？

3、這個故事的名字叫？誰來講一講？

四、拓展延伸： 我這兒還有一條褲子，不過，還沒想好用什么顏色和圖案，這樣吧，我們來比一比，誰的創意好，我們就把它畫下來給大象穿上，好嗎？（鞏固比喻句）

今天石榴班的小朋友們給大象穿了各種各樣的褲子，大象非常開心，想和小朋友們跳舞嘍！（播放音樂：大象）

五、結束活動： 聽音樂，整理書本。活動延伸：

1、還可以給其他的動物設計不同款式的褲子。

2、完成閱讀延伸活動“大象穿褲子”。

《給大象穿褲子》

如果要給大象穿褲子，它們想要穿什么褲子呢？ 給它們穿毛絨絨得棕色褲？好像熊的皮毛。給它們穿五彩繽紛的格子褲？好像馬戲團的小丑。給它們穿綠色的條紋褲？好像西瓜的皮兒。如果要給大象穿褲子，它們想要穿什么褲子呢？ 給它們穿紅色的斑點褲？好像瓢蟲的外衣。給它們穿閃閃亮的金色褲？好像媽媽脖子上的項鏈。

如果你要給大象穿褲子，你想給它們穿什么褲子呢？你知道嗎？盡情想象吧！

第四篇：托班教案：我會自己穿褲子

活動目標

1、能分辯冬季褲子與前后面,學習自己穿褲子(中低層次的目標);學會自己有序地、整齊地穿著褲子(高層次的目標)。

2、體會到自己穿褲子的樂趣。

3、繼續發展身體和四肢動作的協調性。

活動準備

1、幼兒各自當天所穿的冬季外褲。

2、新奇角或活動區放置一些娃娃的各款褲子,供幼兒練習。

活動過程

1、用開“聰明小火車”方式,引導幼兒依次描述自己褲子的前片上有什么。

說明1:這樣有助于幼兒在平行影響中獲得更多的分辨褲子前后片的方法:如看貼花、口袋、拉鏈、扣子等等。

說明2:幼兒講完后,教師應稍稍加以歸納。

2、由1-2名幼兒示范穿褲子的方法與步驟;教師作適當的講解。

要點:(1)褲子的前片要向上(或向前方),雙手攔住褲腰,坐在椅子上,逐一將腿伸入褲腿。穿上后站起將褲縫處拉正,并將內衣塞入褲腰內。有帶、后、鏈者系上。(2)如有內褲,應塞入襪筒,以免向上卷縮。

3、幼兒邊看教師念順口溜(或自己念),邊練習穿褲子:拉著褲腰兒,穿進褲腿兒,伸出腿丫兒,自己穿褲兒,真是乖孩兒。

說明1:幼兒穿褲子時,教師可重點指導使用門襟拉鏈有困難的男孩。

說明2:教師也可利用順口溜的最后兩句,對穿好褲子的幼兒作評價和鼓勵。

第五篇：《穿衣歌》《疊衣歌》《穿褲子兒歌》等

小寶寶，蹦蹦跳，走進幼兒園，先說‘老師早’，寶寶從小有禮貌。” 《寶寶快快睡》“小枕頭，小花被，天天陪我來入睡，不蒙頭，不咬被，長成健康小寶貝。” 《漱口》“手拿花花杯，含口清清水，抬起頭，閉著嘴，咕嚕咕嚕吐出水。” 涂涂涂，小手要走路，上邊走了，下邊走，每個地方都走完。

睡覺 寶寶要睡覺，不拍也不搖，眼睛閉閉好，不哭也不吵。

穿衣：

抓領子，蓋房子。

小老鼠，出洞子。

吱扭吱扭上房子。

扣紐扣：

小紐扣，要扣好。

從下面，往上扣。

一顆顆，要扣牢。

穿衣歌： 小褂子穿穿好 扣子扣眼要對齊 套頭衫要注意 前面向下鉆進去 褲子前后分清楚 一腿一洞才不擠 襪子不用分左右 后跟在下好打理 鞋子左右分清楚 鞋扣系好才整齊

疊衣服兒歌

怎樣教寶寶又快又好的學習疊衣服呢？我們一邊教寶寶疊衣服，一邊順口說了朗朗上口的小兒歌。請您在家幫助孩子鞏固所學的疊衣服技能，說說小兒歌吧！

疊褲子

小褲子擺擺好 兩條腿變一條腿 褲腰再去找褲腿 疊衣服

衣服小寶寶，快快來睡覺 左手抱一抱 右手抱一抱 再來彎彎腰

穿衣歌：

兩手抓住衣領子，繞到頭上做房子，拽住門邊伸袖子，就像兩只小耗子，整好領子扣扣子，我們都是好孩子。

《疊衣歌》：

小衣服，放放好，我來把你疊疊好。（先把衣服放平整，這步比較難，因為經常有些寶寶脫衣服的時候，袖子反了，所以很難理平整，需要老師家長的幫忙）； 小手抱一抱，（兩只袖子依次放胸前）

點點頭（有帽子的衣服，把帽子先疊一下）； 彎彎腰（衣服對折）；

我的衣服疊疊好！

小褲子，擺擺好，兩扇門關起來，褲腰褲腳碰一碰，我的褲子疊好了。

睡前要小便：

幼兒園，靜悄悄。

小朋友，要睡覺。

睡覺前，要小便。

呼嚕呼嚕睡得好。

午睡歌：

午睡到，午睡到，小朋友們準備好，先放枕頭后鋪被，再把鞋子擺放好。

先脫褲，后脫衣，鉆進被子睡著了。

洗手歌

吃飯之前要洗手，輕輕擰開水龍頭。

先把小手打打濕，再用肥皂搓搓手。

搓手心，搓手背，甩甩小手真干凈。

漱口：

手拿小茶杯，喝口清清水，抬起頭，閉上嘴。

咕嚕咕嚕吐出來。