第一篇：沒有卑微的生命只有卑微的態度故事

在人生的道路上，沒有人不渴望自己能夠抵達生命的巔峰，讓生命華美綻放。然而，成功的桂冠并不是人人都能摘取。那么，是什么決定著人生的成敗呢?是天資、家世、背景嗎?當然不是。

安德魯.卡內基出身貧寒，卻最終創建了一個鋼鐵帝國，在美國工業史上寫下了永難磨滅的一頁。然而，他卻說：“貧困是一個寶貴的環境，不要以為，富家子弟得到了好的命運……要知道，享樂慣了的孩子絕不是那些出身貧寒的孩子的對手。”

史蒂夫.喬布斯從小被親生父母拋棄，大學讀了6個月就被迫退學，還被自己親手創辦的蘋果公司一腳踢出局……然而，喬布斯從來就不懼怕失敗，他說：“我被蘋果公司解雇是我這一生所經歷過最棒的事情……我獲得了解放，進而開始了我這一生中最富有創造力的時期。”

2009年，在英國著名的選秀節目《英國達人秀》中，沒有半點明星相的蘇珊大媽，以一首《我曾有夢》征服了所有人，一夜間紅透英倫。在接受采訪時，她說：“我早就料到人們看到我的外表會有些鄙視，但我決定讓他們刮目相看，我必須不斷努力，一步一個腳印，我相信那樣終究會成功。永遠不要放棄夢想。”

看完這些，我想說，改變一生從現在開始吧!現在，請你從生活中汲取信念、勇氣和力量，跨越障礙和困境，用無悔的青春奏響生命之琴的最強音吧!

第二篇：生命不卑微

生命不卑微

高貴的生命不卑微

他是黑人，1963年出生于紐約的部魯克林貧民區。他有四個兄弟姊妹 父親微薄的工資根本無法維持家用。他從小就在貧窮與歧視中渡過，對于未來 他看不到什么希望。

那年 他十三歲 父親給他一件舊衣服：“這件衣服能值多少錢?”

“大概一美元。” 他回答

“能賣到二美元嗎? 要是你賣掉了，也算幫了我和妳媽媽。”

他點了點頭： “我可以試一試 但不一定能賣掉。”他小心的把衣服洗干凈，沒有熨斗，就用刷子把衣服刷平，鋪在一塊平板上曬干。

第二天，他帶著這件衣服來到人流密集的地鐵站，經過六個多小時的叫賣，他終于賣出了這件衣服。他緊緊的拿著二美元，一路奔回了家。

以后，每天他都熱衷于從拉圾堆里掏出舊衣服，打理好后去鬧市里賣。

如此過了十多天，父親又遞給他一件舊衣服：“ 你想想 這件衣服怎樣才能賣到二十美元?”怎么可能?它頂多值二美元。

父親啟發他：“你為什么不試一試?總會有辦法的。” 終于，他想到了一個辦法。

他請學畫畫的表哥在衣服上畫了一只可愛的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。

他選擇在一個貴族子弟學校的門口叫賣，不一會 一個開車接少爺放學的管家為他的小少爺買下了這件衣服。

那個十來歲的孩子很高興，還給了他五美元的小費。

25美元，這無疑一筆巨款！相當于他父親一個月的工資。

回到家后，父親又遞給他一件舊衣服：“你能把他賣到200美元嗎?” 父親的目光幽幽的閃著光。這一回，他沒有猶疑，沉靜的接過衣服。

二個月后，當紅電影<霹靂嬌娃>的女主角拉佛西來紐約做宣傳。

記者招待會結束后，他推開身邊的保安，沖到拉佛西身邊，舉著舊衣服請她簽名。

拉佛西看到一個純真的孩子索取簽名，便痛快的簽上自己的名字。

他激動的一陣歡呼：“ 拉佛西小姐親筆簽名的運動衫，售價200美元！”

經過現場競價，一名商人以1200美元的高價收購了這件運動衫。

回到家里，一家人都禁不住狂歡…

父親感動得淚水橫流：“沒想到你真的做到了！我的孩子！你真的很棒！”

這個晚上，父親與他抵足而眠。

父親問： “ 孩子，從賣這三件衣服中，你明白了什么?”

他感動的說：“只要肯動腦筋，辦法總會有的。” 父親點了點頭，又搖搖頭說：“你說得不錯！但這不是我的初衷，我只是想告訴你，一件只值一美元的舊衣服，都有辦法高貴起來，何況我們這些活生生的人呢？我們只不過黑一點、窮一點 但這又有什么關系呢？”

霎那間，他心中升起了一輪燦爛的太陽。“連一件舊衣服都有辦法高貴，我又有什么理由妄自菲薄呢？”

從此，他努力學習，接受嚴格刻苦的訓練，對未來充滿希望。二十年后，他的名字傳遍了世界的每一個角落。

他就是～麥可喬丹。

第三篇：上帝沒有看輕卑微美文

一位父親帶兒子去參觀梵，高故居。在看過那張小木床及裂了口的皮鞋之后。兒子問父親：“梵，高不是位百萬富翁嗎？”

父親答：“梵，高是位連妻子都沒娶上的窮人。”

第二年，這位父親帶兒子去丹麥，在安徒生的故居前。兒子又困惑地問：“爸爸，安徒生不是生活在皇宮里嗎？”

父親答：“安徒生是位鞋匠的兒子，他就生活在這棟閣樓里。”

這位父親是一名水手，他每年往來于大西洋各個港口。這個兒子叫伊爾·布拉格，是美國歷史上第一位獲普利策獎的黑人記者。

20年后。在回憶童年時，布拉格說：“那時我們家很窮，父母都靠出賣苦力為生。有很長一段時間，我一直認為像我們這樣地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父親親自帶我認識了梵，高和安徒生，這兩個人告訴我，上帝沒有這個意思。”

造物主常把高貴的靈魂賦予卑賤的肉體，就像我們在日常生活中，總愛把最珍貴的東西藏在家中最不起眼的地方。在現實生活中，你是否發現了這樣一個現象：他們常因自己角色的卑微而否定自己的智慧，因自己地位的低下而放棄兒時的夢想，有時甚至為被人歧視而消沉，為不被人賞識而苦惱。其實，他們犯了一個多么大的錯誤啊！

第四篇：尊重卑微

尊重卑微

（1）我讀到一篇英國課文，講的是螞蟻。

（2）螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。

（3）當野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。

（4）每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團黑風正沿著山脊（jí

jǐ）流動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。

（5）（）沒有抱成團的智慧，沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族（）會全軍覆滅。

（6）生命的微小、體力的單薄沒有什么可怕，甚至命運的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內在的精神。

（7）敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。像一根細小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外衣，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？（8）世上稱得上偉大的東西，往往（）體積，（）精神。千里之堤（tí

dī），潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰。1.劃去文中括號內不恰當的拼音。（2分）

2.在（5）、（8）自然段的括號內填上恰當的關聯詞。（2分）

3.將“比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？”改為不含問號的句子，但意思不變。（2分）

_____________________________________________________________________ 4.讀（4）、（5）自然段，按要求回答問題。

1第（4）自然段中“每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動”這句話與○前文“_______________________________________________ ”這一句相照應。用橫線畫出這一自然段中由事物引起聯想的句子。（2分+2分）

2第（5）自然段中，作者為什么說螞蟻“抱成團”是一種“智慧”？（運用你已有的知識，○結合短文內容回答）

答： _________________________________________________________________ 3螞蟻家庭“抱成團”逃離火海，避免全軍覆沒的行為體現了______________ ○和_____________這樣兩種精神、。（2分+2分）

5.回答問題：“我”為什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（2分）_______________________________________________________________

6.短文中共3個問句：

第一個是設問句，它在文中起 _____ 作用，第 ____ 自然段是這個設問的回答。第二個是反問句，改為陳述句應為：_____________________________________________________________________ 第三個也是反問句，這句話實際上是啟發我們要_____________________________________________________________________ 7.讀了這篇文章，你想起了相關的哪些人、哪些事？請選一個方面，用簡要的幾句話寫下來。（2分）

_____________________________________________________________________

高原上的紅柳

1紅柳是高原上最普通、最常見的一種植物。她遍地生根、開花、結果，從不向人們、向○大自然索取什么，只是默默地奉獻。

2在氣候惡劣的青藏高原◇大風暴的確太可怕了◇狂風肆虐◇飛沙走石◇直刮得遮天蔽日○◇天昏地暗◇枯草吹走了◇牛羊刮散了◇帳篷撕裂了◇風魔和沙怪露出猙獰的面孔◇發出一陣陣狂笑◇

3沙丘下的紅柳，卻沒有被風暴嚇倒。她們把根扎得更深，把觸須伸得更長，最深、最長○的可達30多米，以汲取水分。她們把被流沙掩埋的枝干變成根須，再從沙層的表面冒出來，伸出一叢叢細枝，去接受陽光雨露的滋潤。她們頑強地開出淡紅色的小花，向著太陽微笑。大風暴一次又一次地襲擊，紅柳的根卻越扎越深，花兒也開得一次比一次更鮮艷、美麗！倔強的紅柳，決不讓沙丘向草原移動半步！

4春天來了，紅柳火紅色的老枝上，發出了鵝黃的嫩芽，接著長出一片片綠葉。高寒的自○然氣候，使高原人很容易患風濕病，紅柳春天的嫩枝和綠葉是治療這種頑癥的良藥，使多少人擺脫了病痛的折磨，讓他們重新過上幸福的生活。因此，藏族老百姓親切地稱她為“觀音柳”和“菩提樹”。5孔繁森同志喜愛紅柳，凡是他走過的雪域高原上的山山水水，都留下了他栽植的紅柳。○他常說：“紅柳是青藏高原的生命樹！”

6記得那是藏歷雪頓節的一天，天空湛藍如洗，這是高原最美好的節日。孔繁森同志領我○們來到拉薩河畔的紅柳下，柳林里不時傳出人們的歡歌笑語，隨處可聞到青稞酒和酥油荼的芳香。孔繁森同志站起身來，從柳枝上摘下幾朵淺紅色的紅柳花，放入杯中的青稞酒中，對我們幾個援藏同志說：“人的一生，不一定非要干出什么驚天動地的事業不可，只要能像高原上的紅柳一樣，甘于吃苦，樂于奉獻，就會得到社會的尊重，生命就會變得充實而有意義。”他喝了一口青稞酒，笑著對大家說：“你看那紅柳，論資格可謂是老西藏了，恐怕是和文成公主一同來西藏扎根的。她從不炫耀，從不驕傲，柳梢總是低垂著，多么謙虛啊！”接著他又滿懷信心地對大家講：“我們援藏干部要和藏漢群眾一道，像紅柳那樣，發揚老西藏精神，團結起來，戰勝一切艱難險阻，建設一個美麗富饒的新西藏！” 7在紀念孔繁森的日子里，我們這些和他同期援藏的戰友們，情不自禁地想起了他的音容○笑貌，想起了那歷經風霜雨雪永遠挺立的高原紅柳。1．給短文第2自然段加上標點符號。2．寫出下列詞語的反義詞。

索取——()驕傲——()容易——()頑強——()3．課文主要講了高原紅柳哪兩個特點？

___________________________________________________________ 4．孔繁森對援藏同志說的話有3層意思。請用簡潔的語句把3層意思寫出來。第1層：____________________________________________________ 第2層：____________________________________________________ 第3層：____________________________________________________ 5．把你體會到的作者的思想感情寫出來。

___________________________________________________________ 6．這篇文章采用了_____________的寫法，由物及人，表面上寫_____________，實質上是寫_____________。

1.2.如果、就、不是、而是

3．比起螞蟻，我們沒有什么理由言渺小、說卑微。

4.（1）第⑤自然段中每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動這句話與前文眾多的螞蟻迅速聚擾，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。

相照應聯想的句子：我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團黑風正沿著山脊（ji jǐ）流動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。（2）螞蟻如果都單獨地離開火海，將無一幸免；抱成團以后，外面的螞蟻可能被火燒死，但里面的螞蟻就可以活下來。抱成團是一種保護措施，所以說是一種智慧。（3）兩種精神：舍己為人、團結合作。

5.敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅。

6.（1）第一個是設問句，它在文中起承上啟下 作用，第 4自然段是這個設問句的回答。

第二個是反問句，改成陳述句應為 ：我們沒有理由言渺小、說卑微。第三個也是反問句，這句話實際上是啟發我們：要熱愛生命、積極向上、努力進取不要自暴自棄、玩世不恭。

7．我想到了抗洪戰士，他們不顧危險，為了人民的生命財產，不怕苦，不怕累，日夜不停在抗洪最前線。他們為了集體的利益，完全不考慮自己，有自我犧牲的精神。

第五篇：高貴的生命不卑微讀后感

《高貴的生命不卑微》讀后感

我們都知道邁克爾·喬丹，美國NBA著名籃球運動員，被稱為“空中飛人”。他在籃球職業生涯中創造了刷屏般不勝枚舉的紀錄，被多數人認為是全世界最棒的籃球運動員，也是NBA歷史上第一位擁有“世紀運動員”稱號的巨星。他將NBA推廣至全球每個角落，成為好萊塢以外又一無可阻擋的美國文化。然而在英雄成為英雄之前，我們卻并不知道他經歷了如何的艱難困苦，才最終走上人生的巔峰，成為世人心中的神。所以在看完《高貴的生命不卑微》之后，我沉默了很久。我想，我多少明白了喬丹成為一個永恒符號的原因，多少了解了英雄背后成長的動力，多少堅定了自己抬頭挺胸努力高貴起來的決心和信心。

《高貴的生命不卑微》，這個關于喬丹成長的故事并不長，千字的短文給我們的啟示已經遠遠超過了它的內容，而帶給我們的震撼也早已在閱讀之外。讀第一遍時，我所感嘆的是年僅十三歲的喬丹能把價值一美元的舊T恤從兩美元賣到了一千兩百美元，這里面不僅有小喬丹洗熨衣服的細心，街頭叫賣六小時的耐心，選擇叫賣地點的有心，更有他一定會賣出高價的信心，敢于把想法付諸行動的決心，想法設法解決困難的用心。我想小喬丹從這三次賣出的舊T恤中獲得的遠遠超過了那可數的一千兩百二十七美元，更是一種不怕困難、敢于迎接挑戰的精神和理念，正是這種不可估量的精神財富讓小喬丹在今后的生活中一步一個腳印地走向人生的巔峰。因此，父親是喬丹的精神支柱，是他支持著喬丹一步一步邁向成功的階梯。所以，當1993年父親被人殺害后，喬丹遭受了巨大的精神打擊，甚至一度退役。一年時間的思考和恢復，喬丹才又重新披上戰衣，回到聚光燈下的球場，完成父親的心愿。

讀第二遍時，我所嘆服的是小喬丹的父親教給他的人生道理。和普通的父母簡單的說教不同，喬丹的父親用平實的話語指點他用實際行動超越了價值一美元的舊T恤，在一次次的超越中，喬丹用自己的想法和行動教育了自己，真切地體會到了生命與眾不同的高貴，從而超越了內心自卑、低微的心態，實現了真正的蛻變，徹底明白了生命的高貴不是源于膚色、源于社會地位、源于財富，而是來源于自身的努力、想法和不甘于失敗、不害怕挫折的信心。

關于喬丹的這則小故事，我讀了一遍又一遍，我反復問自己，十三歲的喬丹已經能從生活的經歷中、在父親的指點下，感悟人生哲理，并從這哲理中獲得前進、超越的力量，那已成人的自己能不能從這則故事中尋找到屬于自己的感悟、甚至是力量呢？也許今日的我該許下承諾，來日的我必將將承諾歸還。