第一篇：我的小鬧鐘優(yōu)秀日記200字

在我床邊的柜子上，擺著一只精致的小鬧鐘，它是我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)媽媽送我的。

小鬧鐘是蘋果形狀的，綠色的身子，頭上頂著一片樹(shù)葉，底下有兩只白色的腳。它的臉是一塊標(biāo)有數(shù)字和方格的淺綠色小圓盤。從圓盤中間伸出秒針、分針和時(shí)針，它們?nèi)找惯M(jìn)行著“馬拉松賽跑”，一個(gè)追著一個(gè)，可總是細(xì)細(xì)的秒針跑得最快。

我的小鬧鐘有著特殊的靜音設(shè)計(jì)，不像普通鬧鐘一樣發(fā)出煩人的“滴答滴答”的吵聲。每天晚上，它安靜地陪我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。清晨，它就“叮鈴鈴……”地準(zhǔn)時(shí)喚我起床，讓我上學(xué)從不遲到。

這就是我既美觀又實(shí)用的小鬧鐘，我愛(ài)我的小鬧鐘。

第二篇：小學(xué)生日記100字:小鬧鐘

“嗒嗒嗒嗒!嗒嗒嗒嗒!……”這是誰(shuí)的聲音?不用猜，一定是我的小鬧鐘。

鬧鐘是小熊維尼的造型，大約和我伸展手掌一樣大小。表盤是小熊維尼大大的頭，整個(gè)表盤的圖案是小熊維尼面部的樣子，只見(jiàn)小維尼滿臉堆笑，又短又粗的眉毛，圓圓的眼睛，三角形的鼻子，裂開(kāi)一張大嘴露出粉紅色的小舌頭。表盤的上下左右分別寫著“12、6、9、3”，每?jī)蓚€(gè)數(shù)字之間都有兩個(gè)點(diǎn)兒。時(shí)針、分針和秒針都是銀灰色的，除此之外還有一根銀灰色的鬧鈴針。

小維尼穿著一件鮮紅色上衣。大大的肚子和兩條短的腿兒都和小維尼的頭是同一種明黃色。腳下踩還著一片明黃色的荷葉。荷葉約5毫米厚，兩端微微上翹，只要你輕輕按下一端，小維尼就會(huì)左右擺動(dòng)起來(lái)。

用手輕輕觸摸在小維尼的身體上，你會(huì)感覺(jué)滑滑的，好像撫摸著小嬰兒的肉嘟嘟地臉蛋兒，還像是在摸一塊名貴的綢緞。

小維尼的身后有一個(gè)凹進(jìn)去的槽，那是用來(lái)放電池的。槽上面還有三個(gè)按鈕，一個(gè)是鬧鈴開(kāi)關(guān)，一個(gè)是定鬧鈴時(shí)間的，另一個(gè)是調(diào)表用的。

我的小鬧鐘小巧玲瓏，我很喜歡它。

第三篇：鬧鐘的日記

鬧鐘的日記1

“沒(méi)嘴會(huì)說(shuō)，沒(méi)腳會(huì)走，發(fā)出指令，人人遵守。”這道謎語(yǔ)你能猜出來(lái)嗎？哈哈，你答對(duì)了嗎？謎底就是我家的小鬧鐘啦！

我家的小鬧鐘長(zhǎng)得非常漂亮，形狀像個(gè)小房子，周圍藍(lán)藍(lán)的，肚子是透明的，肚子里住著12個(gè)數(shù)字兄弟，像一個(gè)個(gè)士兵，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，堅(jiān)守著自己的崗位。肚子里面還住著四位“大王”。老大——時(shí)針，他長(zhǎng)得又矮又胖，所以做起事來(lái)非常懶惰，走路也慢吞吞的；老二——分針，長(zhǎng)得標(biāo)準(zhǔn)的身材，有條大長(zhǎng)腿，走路起來(lái)不緊不慢的；老三——秒針，長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的身材，他是四位“大王”中最勤快的'，像個(gè)飛毛腿，天天都在飛速奔跑；老小——鬧鐘，身材矮的不行，像一個(gè)老爺爺，而且腿腳也不利索，但是他有個(gè)大嗓門，成天吵吵鬧鬧的。

我的小鬧鐘不僅長(zhǎng)得漂亮，而且功能也很強(qiáng)大。

小鬧鐘能準(zhǔn)時(shí)得叫醒我：有一天，已經(jīng)七點(diǎn)半了，我忘記要去上補(bǔ)習(xí)班了，便還在床上懶洋洋地呼呼大睡，此時(shí)小鬧鐘“叮鈴鈴、叮鈴鈴”地叫起來(lái)，我不理會(huì)它，繼續(xù)睡。他一看，我竟然還沒(méi)起床，就立刻心急如焚地叫起來(lái)，我似乎有了點(diǎn)意識(shí)，馬上把小鬧鐘拿起來(lái)扔到了門外，他想：小主人怎么還沒(méi)起床，看我的必殺技——獅吼功。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！叮鈴鈴！”又是一番轟鳴，我終于醒了。小鬧鐘還會(huì)提醒我們要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

有了這口小鬧鐘，媽媽再也不用擔(dān)心我會(huì)遲到了。

鬧鐘的日記2

星期六中午，媽媽給我買了一個(gè)心形的小鬧鐘，這個(gè)鬧鐘是老式的，一到時(shí)辰，上面的小鐵錘就會(huì)敲打兩邊的鈴鐺，把我鬧醒。

剛開(kāi)始，我是懷著一種愉快的心情入睡的，以為鬧鐘的聲音很小。可是，第二天早晨，鬧鐘像火山爆發(fā)似的'“鈴......”的一聲，聲音奇大無(wú)比。大家可以想象一下，當(dāng)你還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，突然，上課鈴被放大100倍后出現(xiàn)在你的耳邊，會(huì)是什么感覺(jué)？被嚇得半死？當(dāng)然，我也不例外。那嚇人的鈴聲響起來(lái)之后，我的大腦瞬間清醒，還沒(méi)有發(fā)出指令，我就自動(dòng)把被子一掀，蓋在頭上，一邊大叫著“媽媽！媽媽！”一邊試圖關(guān)掉鬧鐘。我讓被子露出一個(gè)小口子，鬧鐘的聲音立刻變大了10倍，讓我只來(lái)得及喊一聲“媽媽！”就有縮了回去。而媽媽呢，在那邊也大聲的喊：“自己關(guān)掉！叫我干嘛？我不冷嗎？”就這樣，我和鬧鐘僵持了10多分鐘，我才敢把鬧鐘關(guān)掉。第二天也是如此。現(xiàn)在，我不怕了，卻怎么也起不來(lái)了。啊！我真不知道以前是怎么做到想起床的。你要知道，那溫暖的被窩是多么令我懷戀啊！

小鬧鐘，你真可惡！

鬧鐘的日記3

4月9日陰

我有一個(gè)小鬧鐘，是媽媽給我買的。

長(zhǎng)方形的小鬧鐘四邊是銀白色，里面的表盤是天藍(lán)色，加上幾個(gè)小銀針，漂亮極了。我真喜歡它。

買回的第一天清晨，我還在睡大覺(jué)，小鬧鐘就“鈴鈴”地“叫”起來(lái)了。我被吵醒了，真討厭！我還要多睡一會(huì)兒呢。我轉(zhuǎn)過(guò)身，把頭用被子蒙起來(lái)。可是，小鬧鐘還是不停地叫著。我突然想起來(lái)，是呀，媽媽給我這個(gè)小鬧鐘，不就是讓我安排好自己的.作息時(shí)間嗎？于是，我一下子從床上跳起來(lái)，穿好衣服活動(dòng)幾下身子，吃完飯，心情舒暢地上學(xué)去了。

我體會(huì)到了小鬧鐘給我?guī)?lái)的好處。從此，我更愛(ài)護(hù)小鬧鐘了，每天用我漂亮的手絹擦去小鬧鐘身上的灰塵，小鬧鐘顯得更加漂亮了。

還有一次，老師留的作業(yè)正好是寫作文，我磨磨蹭蹭到了晚上九點(diǎn)多沒(méi)有寫完，我真不想寫了，往床上一躺。一轉(zhuǎn)眼正好看見(jiàn)了小鬧鐘，小鬧鐘“嗒……嗒嗒”地走著，鬧鐘上畫的小鹿好像跑得更快了，又好像在對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間就是生命，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呀！”于是我又認(rèn)真地寫起來(lái)。——桌子上的小鬧鐘好像一個(gè)監(jiān)督崗哨，它督促我有規(guī)律地學(xué)習(xí)和生活。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我要珍惜時(shí)間，而小鬧鐘不就在時(shí)刻督促我珍惜時(shí)間嗎？我喜歡小鬧鐘，更感謝小鬧鐘。

鬧鐘的日記4

因?yàn)槲以缟峡偸瞧鸩粊?lái)，媽媽就帶我去百貨商場(chǎng)買鬧鐘，我一眼就看中了一個(gè)小熊鬧鐘。

它的樣子特別可愛(ài)，耳朵和臉蛋都是橙色的，而鼻子和嘴巴都是紅色的。它瞪著黑黑的眼睛直勾勾地盯著你，還做著可愛(ài)的動(dòng)作，它一只手搭在圓圓的耳朵上，另一只手貼緊它的褲縫，俏皮極了！這個(gè)鬧鐘異常精致，金色的時(shí)針、分針和秒針顯得十分高雅，讓人一看就覺(jué)得它不是一個(gè)普通的鬧鐘。在我的萬(wàn)般祈求下，媽媽終于同意給我買這個(gè)小熊鬧鐘了。

這個(gè)小熊鬧鐘陪我度過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，它的電池都換了好幾次了。有開(kāi)心事時(shí)，我會(huì)跟它一起分享快樂(lè);有傷心事時(shí)，我也總會(huì)向它傾訴煩惱。

有一次，我和朋友在小區(qū)里踢足球，一不小心就把球踢到了王阿姨家的玻璃上，玻璃被球砸得稀巴爛。媽媽和爸爸帶著我去給王阿姨道歉后，還嚴(yán)厲地批評(píng)了我。回到家，我向小熊鬧鐘說(shuō)了這件事，它依舊擺著那個(gè)帥帥的動(dòng)作，好像在跟我說(shuō)：“你不要傷心，做錯(cuò)了事，及時(shí)改正就行了。下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤了，好啦，開(kāi)心一點(diǎn)吧！”

還有一次，淘氣的.小狗將媽媽最心愛(ài)的花瓶打碎了。媽媽回來(lái)以后很生氣，便開(kāi)始訓(xùn)斥我，我委屈極了。我向小熊鬧鐘傾訴了這件事，它的目光特別溫柔，好像在對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，媽媽就是心情不好，你千萬(wàn)別放在心上！”

現(xiàn)在，雖然我不再需要它叫醒我了，但我每天早上都會(huì)沖它笑一笑，每天都會(huì)把它擦得干干凈凈的。它陪伴我度過(guò)的這些時(shí)光，我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷。

第四篇：關(guān)于小鬧鐘的日記

日記是指用來(lái)記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。以下是小編整理的關(guān)于小鬧鐘的日記，歡迎閱讀！

關(guān)于小鬧鐘的日記

1“嗒嗒嗒嗒!嗒嗒嗒嗒!……”這是誰(shuí)的聲音?不用猜，一定是我的小鬧鐘。

鬧鐘是小熊維尼的造型，大約和我伸展手掌一樣大小。表盤是小熊維尼大大的頭，整個(gè)表盤的圖案是小熊維尼面部的樣子，只見(jiàn)小維尼滿臉堆笑，又短又粗的眉毛，圓圓的眼睛，三角形的鼻子，裂開(kāi)一張大嘴露出粉紅色的小舌頭。表盤的上下左右分別寫著“12、6、9、3”，每?jī)蓚€(gè)數(shù)字之間都有兩個(gè)點(diǎn)兒。時(shí)針、分針和秒針都是銀灰色的，除此之外還有一根銀灰色的鬧鈴針。

小維尼穿著一件鮮紅色上衣。大大的肚子和兩條短的腿兒都和小維尼的頭是同一種明黃色。腳下踩還著一片明黃色的荷葉。荷葉約5毫米厚，兩端微微上翹，只要你輕輕按下一端，小維尼就會(huì)左右擺動(dòng)起來(lái)。

用手輕輕觸摸在小維尼的身體上，你會(huì)感覺(jué)滑滑的，好像撫摸著小嬰兒的肉嘟嘟地臉蛋兒，還像是在摸一塊名貴的綢緞。

小維尼的身后有一個(gè)凹進(jìn)去的槽，那是用來(lái)放電池的。槽上面還有三個(gè)按鈕，一個(gè)是鬧鈴開(kāi)關(guān)，一個(gè)是定鬧鈴時(shí)間的，另一個(gè)是調(diào)表用的。

我的小鬧鐘小巧玲瓏，我很喜歡它。

關(guān)于小鬧鐘的日記

2開(kāi)學(xué)前的一個(gè)星期天，爸爸，媽媽帶我來(lái)到太原街商店。媽媽給我買了許多東西，有新式樣的衣服和學(xué)習(xí)用的本子、鉛筆、橡皮……

最使我高興的是，媽媽給我買了一個(gè)小鬧鐘。當(dāng)時(shí)，售貨員阿姨給小鬧鐘上了愛(ài)條，小鬧鐘立即“咔噠、咔噠，地走了起來(lái)。阿姨又給小鬧鐘拔了“定鬧”，過(guò)了一會(huì)兒，它丁零、丁零地響了起來(lái)。

回封家里，我趕忙拿出小鬧鐘仔細(xì)端詳起來(lái)。小鬧鐘凈可漂亮！六角形的鐘面上，有一層又明又亮的薄玻璃，玻捷璃里面是一個(gè)漆黑的鐘盤，鐘盤上面鑲著十二個(gè)金光閃閃的阿拉伯?dāng)?shù)字，兩個(gè)雪白的指針一大一小，形狀像兩個(gè)被拉長(zhǎng)的葫蘆，再配上個(gè)紅色的小秒針，真是美麗極了！鐘的外殼是不銹鋼做成的。鐘的頂端立著兩只不銹鋼做的小雞，隨著秒針的走動(dòng)，它們有節(jié)奏地互相點(diǎn)頭，好像在打招呼，外殼是一個(gè)不銹鋼做的圓盤，它的右下端有一個(gè)小金球支撐著，鐘的左下端有一個(gè)小圓柱支撐著。這座小鐘真漂亮，我把它擦得千干凈凈的，擺在我床頭的小桌子上。

以前，我總愛(ài)睡早覺(jué)，每天上學(xué)都急得手忙腳亂。媽媽幫我梳頭，爸爸給我系鞋帶、扎紅領(lǐng)巾，就這樣我還經(jīng)常遲到。每天晚上，我都下很大決心：明天早起半小時(shí)。可是，到了第二天早上就不愿起來(lái)了，自從有了小鬧鐘，它天天早發(fā)出丁零、丁零的響聲，鬧得我睡不著覺(jué)。開(kāi)始，有些厭煩它，但是過(guò)了幾天，我就習(xí)慣了。我伴隨著丁零丁零的響聲，按時(shí)起床，按時(shí)上學(xué)。從那以后，我再也沒(méi)遲到過(guò)。

小鬧鐘是我的好朋友，它幫我改掉了不愿起早的壞習(xí)慣。我喜歡小鬧鐘！

關(guān)于小鬧鐘的日記

3我家有一個(gè)小鬧鐘，它特別漂亮也特別精致，它像一座挺立在書桌上的立交橋。

這個(gè)小鬧鐘是媽媽從云南帶回來(lái)的，它與眾不同，上面是圓形的，下面有兩只“大腳”，它電池的位置在它的頭部，挺神奇吧！

它里面有時(shí)針，分針，秒針和鬧針，它們每天“滴嗒滴嗒”的響，讓我們知道現(xiàn)在的時(shí)間，那長(zhǎng)長(zhǎng)的秒針一直圍著操場(chǎng)跑啊跑，它以86400MM/天速跑，跑到晚上也不睡覺(jué)，所以才長(zhǎng)這么高。那分針慢慢地圍著操場(chǎng)散步，它以1440MM/天速行駛，所以才長(zhǎng)中等高。那時(shí)針，由于雙腿殘疾，它只能圍著操場(chǎng)爬呀爬，速度才120MM/天速，才長(zhǎng)這么矮。時(shí)針、分針、秒針都有它們各自的用途，時(shí)針表示幾時(shí)，分針表示幾分，秒針表示幾秒。一天的時(shí)間有86400秒，一年的時(shí)間有31536000秒，人生一百年也就是36500天，所以大家要珍惜時(shí)間哦，說(shuō)到此刻，我不禁想起了兩句名言：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。那鬧針，每天早晨七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)叫我起床按時(shí)上學(xué)，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的響，叫得嗓子都變黃了。

我珍惜我的時(shí)間，我愛(ài)我家的小鬧鐘。

第五篇：我喜歡的小鬧鐘范文

二年級(jí)口語(yǔ)交際《我喜歡的小鬧鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、設(shè)計(jì)理念

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)低年級(jí)學(xué)生的寫話要求是：“對(duì)寫話有興趣，寫自己想說(shuō)的話，寫想象中的事物，寫出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想”。因此，本設(shè)計(jì)從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，選擇學(xué)生熟悉的小鬧鐘。小鬧鐘每個(gè)同學(xué)家中都有，對(duì)它很熟悉，也很喜歡，能讓學(xué)生有話可說(shuō)，有話可寫。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、引導(dǎo)學(xué)生先仔細(xì)觀察后，再寫幾句完整、連貫的話。

2、指導(dǎo)學(xué)生正確使用“。？！”等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)表達(dá)的欲望，增強(qiáng)學(xué)生勇于表達(dá)的自信心。三．教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：在說(shuō)話的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生寫幾句完整、連貫的話。

難點(diǎn)：能把小鬧鐘的外形和作用介紹清楚，能說(shuō)出自己和小鬧鐘之間發(fā)生過(guò)的“故事”。

四、課前準(zhǔn)備

帶上自己家中的小鬧鐘。

五、教學(xué)過(guò)程：

（一）練習(xí)說(shuō)話

1、展示自己的小鬧鐘，然后按鬧鐘的不同樣式歸類。

2、按自己喜歡的鬧鐘樣式把學(xué)生分組。

3、用一句話說(shuō)說(shuō)你喜歡的小鬧鐘。如：我喜歡的小鬧鐘是什么顏色、什么樣子、誰(shuí)買的、誰(shuí)送的或者小鬧鐘讓我（快樂(lè)、傷心、忘不了誰(shuí)），說(shuō)出你們之間發(fā)生過(guò)的故事。

4、先在小組內(nèi)互相說(shuō)，老師巡視指導(dǎo)，5、推選代表在班上大聲說(shuō)。

6、評(píng)價(jià)。誰(shuí)說(shuō)的完整，誰(shuí)說(shuō)的流利，他說(shuō)的那句話打動(dòng)了你？

7、小結(jié)：聽(tīng)了同學(xué)們的介紹，我知道大家為什么喜歡小鬧鐘了。它不但外殼漂亮，更重要的是能催同學(xué)們?cè)缙鸫玻贿t到等。

（二）練習(xí)寫話

同學(xué)們剛才說(shuō)的很精彩，趕快把它寫下來(lái)吧。

1、寫話前，引導(dǎo)學(xué)生回顧寫話要求，如：開(kāi)頭空兩格，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要獨(dú)立占一格等。

2、學(xué)生動(dòng)筆寫，老師巡視個(gè)別指導(dǎo)。

3、評(píng)一評(píng)，改一改。

（1）各組推選寫的好的同學(xué)上臺(tái)交流，其他同學(xué)說(shuō)說(shuō)好在哪里。（句子是否完整連貫，是否生動(dòng)有趣）

（2）讀讀自己的寫話，并進(jìn)行修改。（句子是否完整通順，是否有錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)是否正確等）

（3）和小組內(nèi)的同學(xué)交換讀，把打動(dòng)你的句子畫出來(lái)多讀兩遍。（4）修改好后，抄正在寫話本上。

（三）、總結(jié)，布置作業(yè)

今天同學(xué)們表現(xiàn)真棒，能把自己喜愛(ài)的小鬧鐘用優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。你還喜歡什么物品，回家后，用同樣的方式把它寫下來(lái)，好嗎？

（四）板書設(shè)計(jì)

我喜歡的小鬧鐘

外形

小鬧鐘 作用

和它之間的故事

教學(xué)反思：如何提高低年級(jí)學(xué)生的寫話能力，是我一直努力并追求的。在這一課的教學(xué)中，我選擇學(xué)生最熟悉也喜歡的小鬧鐘為話題，努力營(yíng)造寬松和諧的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生敢說(shuō)，想說(shuō)的興趣，并鼓勵(lì)學(xué)生用自己的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)小鬧鐘的喜愛(ài)。通過(guò)這樣的反復(fù)練習(xí)，其目的是讓學(xué)生消除寫話的畏懼心理，能真正的愿意寫話，寫好話。