第一篇：我是一個平凡的初中生詩歌

我是一個平凡的初中生

我是一個平凡的初中生。

成績一般；

體育一般；

長相一般。

雖然沒有十分大的房子，但也不至于到窮困潦倒。

喜歡聽著音樂唱著歌，喜歡邊聊八卦邊問那。

進不了全班前十，退不出全班三十。

我在一群和我一樣的平凡中徘徊，找不到自己在未來的方向，看不清自己在未來的道路。

也許有一天，我突然強大了，也許有一天，我突然墮落了。

我，該怎么辦才好？

前方傳來的是許許多多的冷嘲熱諷，后方得出的是星星點點的崇拜敬愛，我想人都是愛聽好話的，我也是如此。

但良言苦口利于病，但忠言逆耳利于行，我，又該看向哪邊？

在這個可以用金錢來衡量的時代，我聽著“有錢拼爹，沒錢拼命”的話語。

失落·憂郁·無力·甚至痛苦。

但，即使拋開一切，我，又能從中得到什么呢？

我，又能成為令人向往的尖子生嗎？

我，又還是一個平凡的初中生，嗎？

第二篇：我是一個平凡的人

個人先進事跡

江州區江州鎮二中

馮志強

我是一個平凡的人，沒有淵博的學識，沒有驚人的創舉，但有一顆火熱的心，一顆做一名好教師的心。一九九八年我懷著滿腔的熱情投身到了教育的行列中，成了一名普普通通的人民教師。“立身有道惟勤勉，處世無能但率真”，十二來我一直以這句話作為自己的工作原則，一直身處教學一線擔任物理科教學，先后擔任了3年的班主任，3年物理教研組長，2年教導處副主任，2年教導處主任。不管做哪一項工作，我都盡職盡責，在平凡的崗位上忘我工作。

一、踐行師德，勤于學習

堅持以“十七大”精神和科學發展觀的重要思想為指導，認真學習《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《義務教育法》等法律、法規。不斷將這些理論知識進行內化，不斷提高自身的師德素養，并在教育教學教過程中得以踐行。多年來，以高度的責任感和事業心全身心地投入到教書育人的工作中?！皩Φ闷鹱约旱膶W生，對得起自己的職業”是我工作的座右銘，所以懂法、守法、愛崗、敬業、樂業，對教育教育工作上的每一件事都精益求精，從不敷衍塞責。堅信“德高為師，身正為范”。處處都做到為人師表，以身作則，一直用自己的人格魅力和師德情操去感染、影響著每一位學生。

作為一名教師，我在教學上認真備課、認真上課，并動腦筋鉆研業務，虛心學習新課標及現代新的教學方法，及時批改作業，耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為自己是值得信賴的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。因為有了愛和喜歡，同學們總喜歡上自己的課，任課班級教學成績越來越好，受到了學生及學生家長的好評，通過勤奮的工作，不斷的汲取，自己始終是學校的一名骨干教師。學生的主要任務是學習，但如何能讓學生更好的學，是擺在教師面前的一個重要任務。為此，在工作中我認真鉆研教材，虛心向有經驗的教師求教，注重翻閱各種教學刊物，將好的經驗與構思用于自己的教學中。我還積極參加教學改革，努力嘗試分層教學，為使每個層次的學生都能“吃飽吃好”，尖子生注重講解知識的聯系，運用變式教學開發逆向思維，迎合學生“求新”、“求變”的心理，使尖子更尖。學困生注重雙基的落實，同時對不同的學生采取作業面批、個別輔導、情感鼓勵等等，使他們體會到分層不等于被放棄，而是有針對性的提高，增強了各層學生的學習興趣，成績明顯提高。2007年被江州區婦聯評為“十佳春蕾園丁”。2007—2008，2008-2009被江州鎮人民政府評為優秀教師。2007年中考物理科教學質量三等獎。2008年被江州區區委、人民政府評為“兩基工作先進個人”。2008年十一月參加江州區教育局舉行的初中物理優質課賽講榮獲一等獎。2007、2009考核優秀。

二、為學生成長奠基

為教師發展鋪路

作為教師，除了教書外還得育人。在這十二年的工作中，我深深的明白，一個好的老師不只是在培養一代人，還會影響幾代人。我始終把育人放在首位，要育好人談何容易，每一年接任班級工作，我都要充分了解班上的每一個同學具體情況，包括家庭情況、思想情況、交際情況，因為只有這樣才能真正走進學生的心靈。在他們遇到困難的時候，幫助撫慰他們；在他們犯了錯誤的時候，正面引導他們；在他們懵懂混沌的時候，用愛感化他們。特別是在擔任初三班主任期間，經常會遇到學生生活費不夠用，解囊相助這是時有的事；有時會遇到學生晚上突然發病，睡夢中爬起來送他們去醫院，一直等到他們家長的到來。

所有的這一切都源于我對教書這份事業的鐘愛。教書的職業是清貧的，可我經常拿出小錢幫助那些困難的學生，以自己的實際行動，讓他們感受到愛的無處不在。教書的工作是平凡的，可我在平凡中用自己的執著培養了一批又一批的學生，讓他們體會到平凡也孕育著偉大。有時盡管清苦，可清苦中能收獲一份欣慰。

作為一名領導，不僅要在老師中起模范帶頭作用，更重要的是能夠帶領大家共同提高，更好的服務于教學。在平時工作中，我經常深入到老師中，與他們共同探討課堂教學，探討怎么轉化后進生，怎么與學生交談，怎樣讓學生全面發展等問題。每個學期我都要先給大家上示范課，然后深入課堂進行聽課，針對課堂上的問題進行商討，尋求解決的辦法。每個學期我都要幫班主任找學生談心，幫他們化解學生中的抵觸情緒，正面引導他們的行為。我作為學校領導，視學校管理為己任，事無巨細，我都會想辦法努力解決。無論是在哪個處室，也不管在哪教研組，他們有困難，我都會積極幫助。因為我覺得：幫助別人，快樂自己。

三、為教學改革出力

為學校發展挑擔

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，一直以來，我總是以這句話來督促自己不斷學習和探索，努力將工作做到盡善盡美。

2008年，我開始接管教學工作。我深知教學質量是一所學校的生命線，再次感到了責任的重大，可是我作為學校中的一員，學校的工作總得有人來做，有人來管。我二話沒說就投入到工作中，認真總結學校一路走過的艱難歷程。我以申報“素質示范?！睘槠鯔C，在學校深入推行素質教育，改革課堂教學方法，改革考試評價方式，真正落實課改所提出的“面向每一位學生、面向學生的每一個方面，挖掘每一位學生的潛能，讓每一位學生都獲得成功”教學理念，先后順利通過了區、市、自治區常規檢查評估。

一所學校，發展是硬道理，在深入學習和實踐科學發展觀活動中，怎樣把科學發展觀與學校的工作結合起來，開始我也很茫然，在上級領導的多次指導下，我們尋找到了突破口，把握了主題，明確了目標，落實了內容。一段時間來，我為了搜集和整理經常是加班加點到深夜。在校長的帶領下，每年認真組織畢業班老師做好中考備考，為此2008、2009年我校連續榮獲市教育局教學質量三等獎，2010年中考也取得好成績。工作是很辛苦，可是能夠看到自己的努力所換回的是學校的發展，學校的變化，何樂而不為呢。為了把這項工作做好，我幾乎犧牲了自己的課余時間，每天除了要上課外，還要分管教育教研工作，有時工作的壓力讓我喘不過氣來，但我仍然咬緊牙關挺過來，教育督導工作在各位的鼎力支持與配合下，得到了上級領導的高度肯定。

我的工作是平凡而瑣碎的。但正如一位哲人所言，“平凡瑣碎的事情做到極致即是不平凡”。我也一直以此來激勵自己，執著追求信念，恪守職業道德，傾盡心力，無私奉獻，給教師這一職業內涵賦予更完美的詮釋，為推動學校素質教育的全面發展做出自己應有的貢獻。

第三篇：我是一個平凡的人演講稿

這是一篇演講稿，我是一個平凡的人演講稿。選修課《演講與口才》的期末考試，要求每人上臺演講向潛在的雇傭單位“推銷自己”，于是我就講了這個，于是分數很低，于是又被“酷”了一把。

朋友們，大家好。法律系XX很高興認識大家。剛才我就一直在想，該怎樣把自己介紹給大家。說是推銷自己，好啊，騙人騙已，大家高興。但是當著這么多人自夸的感覺總讓人不舒服。其實壓根兒我就是很平凡的人，有著平凡人的許多缺點。所以我今天演講的題目是《我是一個平凡的人》。至于說推銷自己，明年再說吧。

首先表現在沒有性格。穿平常人的衣服，說平常人的話，做平事，演講稿《我是一個平凡的人演講稿》。如果你的左臉被人打了一巴掌，你還伸出右臉讓人打或者將人家的右臉打一巴掌，這兩種人都極有性格。但是我不行。我只會跟人吵架，吵不過就夾著尾巴逃跑了。崔健有一句話：“二十多年來我只學會了忍耐。”說的就是我這種人。

沒有恒心和毅力。對此我是深惡而痛絕之的。古今中外凡成就大事者，無不具有堅強的毅力和決心，而我總是對自己說，從明天開始每天背五個英語單詞，從明天開始每天做十個俯臥撐，從明天開始怎樣怎樣?？墒堑搅说谒膫€明天就不了了之了。明知故犯，明知故犯，永遠做著同樣的夢。

懶惰。懶得吃早飯，懶得做早操，懶得做這件事懶得做那件事。我是個睡眠效率極低的人，成天想睡覺，什么事只要跟睡覺沖突起來，我就不去做那件事。我總是為了睡覺不去上上午的課。

逃避競爭。我對一切競爭都采取敬而遠之的態度，并且總能為自己的逃避找出好理由。比如我不參加演講賽，說新生才干那種事。我從不搶人家男朋友，說你傻逼了吧，選她。我也不參加辯論賽。兩隊人馬在臺上辯得面紅耳赤，而真理站在諸天之上笑彎了腰，說：不是A就是B嗎？哈，我是C。

我還有許多其他的缺點。比如玩物喪志，比如缺少熱情，比如隨波逐流。說實話，上帝造我時并沒有閉上眼睛，它給了我很多天賦，但是這些天賦都葬送在我的缺點手里了，也許我的一生都要葬送在缺乏毅力、懶惰、逃避競爭、玩物喪志、隨波逐流手里。我對自己說：“不能這樣?！笨墒俏矣殖錆M同情地看著那些志向遠大、精力充沛、迎著困難而上、努力拼搏奮斗的人，想：“真累?！边@又體現了我又一個缺點---知其不可而為之，知其可而不為。

朋友們，看看你們自己身上有沒有這些缺點。如果你們想很有出息的話，千萬不要象我這樣啊。

第四篇：我的家庭是一個平凡的家庭

我的家庭是一個平凡的家庭，也是一個幸福的四口之家，我們家和大多數家庭一樣，只是一個平凡的家庭，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是我們全家人遵紀守法，互敬互愛，積極進取、愛崗敬業、樂于助人，家庭和睦、溫馨，深受鄰里和社會的好評。

一、互敬互愛，和諧維家

互敬互愛是家庭和睦的基礎，是家庭幸福的源泉。我們夫妻二十多年來在生活中相互照顧、相互信任；在工作中相互理解、相互支持、相互取長補短，遇到困惑相互開導、相互幫助。我們認為，只要互相站在對方的角度來看待事物，思考問題，那

沒有什么事情是解決不了的。我平時忙于院里的工作，家里的一切事情無暇顧及，為了不讓我被家中事務分心，他主動承擔了照看小店、做家務等很多事情，家里家外操持得有條不紊。他既是家中的賢內助，更是我努力工作的堅強后盾。在我的這個家庭里，雖然各自的性格、文化、志趣有所差異，但是家庭中很少出現矛盾沖突，大家能互相體諒，寬容謙讓，形成了互相理解、尊重、平等、關愛的文明家風。

二、愛崗敬業，互相促進

我從事護理工作十幾年，為了不斷提高自身的整體素質，我及時學習和了解黨的路線、方針、政策，努力學習各種本領和專業知識；工作中我兢兢業業，我克服各種困難，圓滿完成各項工作任務，得到了領導和同事們的認可。

三、鄰里和睦，熱心公益

真心待人是我們全家的處事態度，我們一家人與鄰居都能夠和睦相處，鄰居們有什么事情需要幫忙的時候，我們都熱心幫助。我們一家人都希望通過自己的微薄之力，用自己的實際行動，為創造美麗和諧社會貢獻自己的一份力量。

四、崇尚環保，勤儉持家

我們的家庭倡導文明科學的生活方式，注重科

學理財、合理消費、勤儉節約。雖然現在的生活條件越來越好了，但是勤儉持家的傳統不能丟，生活中點點滴滴要從每件小事做起。我們注重美化環境，強化環保意識，從不亂扔垃圾，這些意識已深入到每一個家庭成員之中，并成為全家人一種良好的生活習慣。我們還在在房前屋后都種植了樹木、花草，為家庭創造了一個舒適、優美的生活環境。

五、愛國守法，廉潔奉公

我們四口之家中，熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，是我們一直堅守的信念。在日常生活中，我們都能積極維護社會公德，誠實守信，自覺遵守各項法律法規和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權利和義務。在工作中，堅持廉潔奉公的原則，嚴于律己，寬于待人。

一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻一點愛，家才會更溫暖，只有每個家庭都幸福了，我們的社會也才會更美麗和諧。

第五篇：我是一個小男生詩歌

我是一個小男生，

因為我還不成熟。

我是一個小男生，因為我特愛吃醋。

我是一個小男生，因為我深愛著你。

在課堂上聽著歌曲發呆是我的最愛，因為很安逸的考慮很多，也可以想想你，起伏的曲調給我不同的思緒，或喜或悲，心寄千里的思念你感到的到嗎？對我的感到應該很淡了吧，遠在天邊的關懷抵不過身邊的依靠。呆子，想你，很想你。

我是一個小男生，傻傻愛你的傻瓜。