第一篇：小學(xué)六年級科學(xué)模擬試題

科學(xué)在小學(xué)也屬于重要的學(xué)科，接下來小編為你帶來小學(xué)六年級科學(xué)模擬試題，希望對你有幫助。

一、填空題（10分，每空1分）

1、子代與父代之間，_______之間一般或多或少地存在著一些不同的特征，這種現(xiàn)象稱為_______。

2、_________是世界近代歷史上最偉大的生物學(xué)家之一，他提出了生物進(jìn)化是_________的結(jié)果，并于1859年出版了震驚世界的巨著《___________》。

3、食物鏈的源頭在_______，終點(diǎn)是_______。許多相互交叉食物鏈構(gòu)成了一張復(fù)雜的_______。

9、在一個生態(tài)系統(tǒng)中，如果植物、動物及___________的數(shù)量維持在一定的水平且變化不大，這種狀態(tài)就叫做____________。

二、選擇題（每題2分，共10分）

1、狼、虎、老鷹都是兇猛的肉食動物，我們應(yīng)該（）。

A．順其自然，讓它們自生自滅 B．保護(hù)它們C．消滅它們

2、蚯蚓喜歡生活在（）的環(huán)境中。

A．黑暗干燥B．明亮潮濕C． 陰暗潮濕

3、電吹風(fēng)主要是把電能轉(zhuǎn)化成（）。

A．風(fēng)能和熱能B．聲能和光能C．光能和風(fēng)能

4、石油、天然氣是幾億年前大量的（）經(jīng)過復(fù)雜的變化形成的。

A．水B．低等的生物C． 泥沙和巖石

5、按照現(xiàn)在的消耗速度，較早枯竭的能源是（）。

A．天然氣B．石油C．煤炭

三、判斷題。（每題1分，共5分）

（）

1、中國是世界上自然資源和生物多樣性最豐富的國家之一。（）

2、為了節(jié)約電能，開空調(diào)時應(yīng)該把溫度設(shè)置的很低。

（）

3、因為熱空氣總要向上，所以廚房排風(fēng)扇要裝在比較高的地方（）

4、天然氣是不可再生能源，但石油是可再生能源。

（）

5、對比試驗是科學(xué)研究的重要方法。

四、連接題：

連線說明下列物體是靠什么形式 的“能”工作或運(yùn)動的。

上發(fā)條的玩具 電能

融化的雪 化學(xué)能

風(fēng)箏 風(fēng)能

人的食物 熱能

電腦 機(jī)械能

第二篇：小學(xué)六年級畢業(yè)模擬試題

小學(xué)六年級畢業(yè)模擬試題

積累運(yùn)用。（30分）

[試題說明：旨在培養(yǎng)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國語言，豐富語言的積累，從而促進(jìn)學(xué)生積極主動進(jìn)行積累，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。]

一、給加點(diǎn)字讀音全對的一組后打“√”。（3分）

A．屋脊（jī）宮闕（què）吮吸（yǔn）鏖戰(zhàn)（áo）凌晨（línɡ）()

B．锃亮（zènɡ）眸子（mǔ）彈琴（tán）河畔（pán）瞭望（liáo）()

C．嚇煞（shà）蜷曲（quán）鳥瞰（kàn）音樂（yuè）鳥喙（huì）()

D．愜意（qiè）衣冠（ɡuān）松散（sàn）熾熱（zhì）憧憬（chōnɡ）()

二、給沒有錯別字的一組句子后打“√”。（3分）

A．海倫不分晝夜，像一塊干躁的海棉吮吸著知識的甘霖。（）

B．在清香的碧螺春荼湯里，我看到了江南明媚的春光。（）

C．秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無僅有。（）

D．一想到明天就要告別校園，我的心中就涌起了深深的眷戀之情。（）

三、臨寫下面的字，注意寫得正確、美觀。（2分）

泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習(xí)習(xí)春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏。

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四、根據(jù)要求寫成語。（6分）

1、寫出古人刻苦學(xué)習(xí)的成語：

_________________、________________、________________。

2、形容時間快的成語：

_________________、________________、________________。

五、理解運(yùn)用古詩詞（6）。

1、每逢佳節(jié)，我們會給遠(yuǎn)方的親人寫信或發(fā)電子郵件，可以引用______________這句詩表達(dá)自己的思念之情。

2、六年的學(xué)習(xí)生活老師對我們傾注了滿腔的熱血，你由此想到了________________________________的名言，以此表達(dá)你對老師的熱愛和贊美。

3、要寫好作文，不光要看書，還要多參加實踐活動，正如古人說的那樣：“______________________________________________”。

六、課文積累感悟。（10）

1、郭沫若的《白鷺》一文，贊美白鷺________是一首精巧的詩，________是一首韻味無窮的詩。（請在橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞）

白鷺的精巧體現(xiàn)在：_____________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________。

2、“煙臺的海是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺。”請你當(dāng)一回小導(dǎo)游，介紹一下某季節(jié)煙臺的海。___________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

_____________________________________________________________。

3、春天是可愛的，古人描寫春天、贊美春天的詩作也不計其數(shù)。請你從本冊課文中選擇一首你最喜歡的默寫在下面：

題目：______________

___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________。

口語交際。（10分）

[語文源于生活，又廣泛運(yùn)用于生活。培養(yǎng)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語文和運(yùn)用語文的意識和能力，讓學(xué)生學(xué)會運(yùn)用語文解決生活中的實際問題，以體現(xiàn)語文學(xué)科的工具性。]

1、根據(jù)提供的情境寫一段話。

新課程提倡小學(xué)生多讀課外書，以此來豐富自己的知識。有幾個四、五年級的學(xué)生要去書店買書，他們邀請你前去參謀，你將怎樣指導(dǎo)他們選擇書籍，請有條理地寫下來。

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________。

2、電腦已進(jìn)入千家萬戶，我們寫文章寫信都可以用電腦代替，且電腦打印出來的字美觀整齊，有些人認(rèn)為現(xiàn)代化的書寫工具，不必再費(fèi)神地練字，對此，你的看法是

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________。

閱讀理解。（25分）

[課標(biāo)指出：小學(xué)生應(yīng)具有獨(dú)立閱讀的能力。在閱讀中，應(yīng)充分讓學(xué)生體驗、感悟，以培養(yǎng)勤于閱讀的良好習(xí)慣，不斷提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。]

一閱讀《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》片段，解答題目。（8分）

不要把我當(dāng)作什么杰出人物，我只是一個普通的人。我寫作（）我有才華，（）我有感情，對我的祖國和同胞有無限的愛，我用作品表達(dá)這種感情。我今年87歲，今天回顧過去，說不上失敗，也談不上成功，我只是老老實實、平平凡凡地走過了這一生。我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不于享受。我在回答和平街小學(xué)同學(xué)們的信中說：“我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果。”有人問我生命開花結(jié)果是什么意思。我說：“人活著不是為了吃白干飯，我們活著就是要給我們其中的社會添上一點(diǎn)光彩。這個我們能辦得到，（）我們每個人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間，比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費(fèi)它們，我們的生命才會開花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到。”

⑴在括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

⑵上文是著名作家 __________在《給家鄉(xiāng)孩子的信》中講的一段話。在這段話中，作者多次表達(dá)了他對人生的態(tài)度。請把你感受最深的一處抄寫下來：__________________

_________________________________________________________ _________________。

讀了這段話，我們能充分感受到作者 ______________________的高尚品格；感悟到比生存更有價值的是__________________________ ____________________________。

⑶為了明確地表達(dá)自己的想法，作者多次運(yùn)用了反義詞。認(rèn)真默讀，至少把其中的兩組摘錄下來___________________________________ ___________________________。

短文二（5分）

隨著幾聲嘹亮的雞叫，整個湖山醒來了。披著晨霧，踏著朝霞，采茶姑娘三五成群，結(jié)伴向茶園走去。空中彌漫著淡淡的畫像，翠綠欲滴的茶樹叢中，不時傳來銀鈴般的歡笑聲。太陽升起來了，在湖山的上空鋪開萬道金光，茶園也被染上了一層金色。采茶姑娘個個神采飛揚(yáng)，他們用靈巧的雙手敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽。綠樹映襯著俊美的身影，構(gòu)成一幅美麗動人的圖畫。

⑴“整個湖山醒來了”一句中的“湖”指的是_______ 湖，山指的是湖邊的_________ 山和_______山。

⑵文中形容茶樹綠得濃的詞語是：_____________ ；與“神采飛揚(yáng)”意思相近的詞語有 ___________________。

⑶用幾句話寫出采茶姑娘采茶時的心情。_____________________。

短文三（12分）

旅行鴿和普通的鴿子非常相似。不過，他的后背是灰色的，似乎還有些發(fā)藍(lán)，而胸前的顏色又是鮮紅的，所以看上去是那么的絢麗多彩。

旅行鴿不僅好看，而且數(shù)量繁多，曾經(jīng)地球上數(shù)量最多的鳥類之一，當(dāng)它們組成龐大的隊伍，唱著高昂響亮的歌兒，飛過北美洲上空時，鳥群遮住了陽光，地面上一片昏暗。有的旅行鴿的隊伍長達(dá)十五公里，寬兩公里，數(shù)量足有兩一只。

改變旅行鴿命運(yùn)的，使他的肉食用起來味道鮮美。如果用棍棒向天空揮動幾下，就能打下好幾只旅行鴿。如果用獵槍，捕殺幾百只甚至幾千只就更不在話下了。這就是當(dāng)時的事實。那時候，每天都有幾百萬只旅行鴿被火車送到城里，變成了餐桌上的佳肴。隨著人們對森林的大面積砍伐和狩獵活動的普遍進(jìn)行，旅行鴿的數(shù)量逐漸減少。1900年的一天，隨著一聲槍響，最后一只野生的旅行鴿被擊傷了。1909年，曾經(jīng)有鋪天蓋地陣容的旅行鴿，只剩下三只了，它們生活在一家動物園里。1919年9月1日，最后一只旅行鴿]在這家動物園中死去，美國所有的報紙和電臺都報道了這一消息。

旅行鴿從鋪天蓋地到物種滅絕，只有短短的五十年時間。而在二十世紀(jì)，竟有數(shù)以百計的動物，從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

⑴給文章加個題目：________________________。

⑵用“-----”畫出文中表示“絢麗多彩”意思的句子；用“……”畫出文中表示“鋪天蓋地”意思的句子。

⑶你認(rèn)為旅行鴿滅絕的原因是：___________________________________________

______________________________________________________________ ____________。

⑷你從旅行鴿的命運(yùn)聯(lián)想到什么？用幾句話寫下來。_______________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________。

三、作文。（30分）

[寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的形式，是認(rèn)識世界、認(rèn)識自我的過程。寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。以下習(xí)作貼近學(xué)生實際，使每個學(xué)生都易于動筆，樂于表達(dá)。]

培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁像一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”在你的生活中，有過那些快樂和憂愁？你是怎樣和別人分享的？選一兩件事寫下來，題目自定。

第三篇：小學(xué)六年級畢業(yè)模擬試題

小學(xué)六年級畢業(yè)模擬試題

第一卷 基礎(chǔ)知識（57分）

一、填空題(13分）

1、把 1/5 米平均分成5份，其中的一份占全長的___,是1米的______。2.1.025的計數(shù)單位是_____;精確到十分位是_____。3、甲數(shù)是a，比乙數(shù)的 3/5 少b，表示乙數(shù)的式子是____.4、4 ：3.5化成最簡整數(shù)比是 ______;比值是 _____。

5、把180分解質(zhì)因數(shù)是________________________。

6、如果6x=4y, 那么x/y =_____, x 和y成_____ 比例。

7、甲數(shù)的 2/3 等于乙數(shù)的 3/4，甲數(shù)比乙數(shù)多____;乙數(shù)比甲數(shù)少_______。

8、一個正方體削成一個最大的圓錐，削去部分占正方體體積的_______%。

二、判斷題（5分）

1、折線統(tǒng)計圖更容易看出數(shù)量增減變化 情況。（）

2、兩個偶數(shù)一定不是互質(zhì)數(shù)，那么兩個奇數(shù)也一定不是互質(zhì)數(shù)。（）

3、一個圓柱體，底面半徑擴(kuò)大2倍，高縮小2倍，體積不變。（）

4、如果甲比乙多20%，則乙比甲一定少20%。（）

5、方程是等式，而等式不一定是方程。（）

三、選擇題（5分）

1、如果甲乙都不為0，甲數(shù)的 等于乙數(shù)的，則____.A.甲>乙 B、甲<乙 C、甲=乙 D、無法判斷

2、計算一個長方體木箱的容積和體積時____是相同的。A、意義 B、測量方法 C、計算公式 D、完全都不

3、一對互相咬合的齒輪，齒輪的轉(zhuǎn)數(shù)與齒數(shù)成______ 比例。A、正 B、反 C、不成 D、無法判斷

4、一個長方體和一個正方體正好可以拼成一個新長方體，它的表面積比原來長方體增加4平方米，原來正方體的表面積是_____.A、8平方米 B、5平方米 C、4平方米 D、6平方米

5、一個圓柱底面半徑為r，側(cè)面展開是正方形，這個圓柱的體積是_______.A、2π r2 B.(π r)2 C.4π2r2 D.2π2r3

四、計算

1、簡便方法計算（4分）× + 5.8 + 5 ×8.625 832 ÷0.3、脫式計算（4分）

（÷3－）×（3＋）（48－4 ×4）÷11 ÷2

3、解方程或解比例（4分）

0.8×(13.15－x)= 8 : 3 =

五、列式計算（6分）1、0.9與 的差加上1除1.25的商，和是多少？

2、比某數(shù)的20%少不0.4的數(shù)是7.2，求某數(shù)（用方程）

六。應(yīng)用題（20分）

1、工程隊挖一條水渠，計劃每天挖100米，24天完成，實際提前4天完成，實際每天挖多少米？（用比例解）

2、甲乙兩車同時從相距588米的兩地同時相對開出，當(dāng)兩車相距210千米時，正好用了4小時，已知乙車速度為45 千米每小時，求甲車的速度。

3、某糧店有大米、面粉共165噸，大米售出 后，又運(yùn)進(jìn)面粉15噸，這時大米和面粉一樣重，這個糧店原有大米多少噸？（用方程解）

4、一項工程，甲他單獨(dú)做要4天完成，乙隊單獨(dú)做要6天完成，現(xiàn)在先由甲隊單獨(dú)做了2天后，乙隊也參加工作，完成任務(wù)時甲隊共做了多少天？

5、做一對無蓋的鐵皮水桶，底面直徑80厘米，高6分米，求共需鐵皮多少平方分米？（用進(jìn)一法）一共可裝水多少升？

第二卷 能力拓展（43分）

一、填空題（12分）

1、某村糧食播種面積減少，要保持糧食總產(chǎn)量不變，每公頃產(chǎn)量需增加_____%。

2、一個半圓形花圃周長51.4米，這個花圃的50%種月季花，種月季花的面積是_____平方米。

3、一個長方形周長88厘米，如果它的寬增加25%，長減少，周長不變，原來長方形的面積是_____平方厘米。

4、一個圓柱的側(cè)面積是942平方厘米，體積是2355立方厘米，則它的表面積是_____平方厘米。6

5、如右圖，將它折成一個正方體，相 1 3 4 2 交于同一頂點(diǎn)的三個面上的數(shù)字之和最 5 大是______.6、甲乙兩個油桶，甲桶裝了1升汽油，乙桶是空的，第一次把甲桶的 倒給乙；第二次把乙桶的 倒給甲；第三次把甲桶的 倒給乙；第四次把乙桶的 倒給甲，如此反復(fù)倒了19次后甲桶中有 ___ 升汽油。

二、簡算（6分）

19999+9999×9999

56789+67895+78956+89567+95678

三、圖中正方形ABCD的邊長為3厘米，現(xiàn)在依次以A、B、C、D為圓心，以AD、BE、CF、DG為半徑畫扇形，得到圖中陰影部分的面積是多少平方厘米？曲線DEFGH的長是多少厘米？（5分）E

A D H F

B C

四、應(yīng)用題（20分）G

1、兩桶油共重260千克，從甲桶中取出20%倒入乙桶后，甲乙兩桶的比是6 ：7，甲乙兩桶原來各有油多少千克？

2、一個圓錐形水桶，底面周長12.56厘米，把一個圓錐形鉛錘浸沒在水中，水面上升0.2厘米，已知這個鉛錘底面半徑1厘米，求鉛錘的高。

3、甲乙二人分別做同樣多的零件，同時開始，甲做完 時，乙剩下105個，甲又做了總數(shù)的一半時，乙剩下37.5%，照這樣計算，甲乙都完成任務(wù)時，共做多少個零件？

4、如圖，兩個等腰直角三角形疊放在一起，AF長3厘米，AC長12厘米，DE長8厘米，重疊部分（陰影部分）五邊形AGHID面積是多少平方厘米？ F

A

G D

B H I C E

5、三輛摩托車A、B、C都從甲地到乙地，按原定速度A比B早9分鐘到達(dá)，三輛車同時出發(fā)，10分鐘后，遇到下雨天氣，道路泥濘，A車速度下降，B車速度下降，C車速度下降，結(jié)果三車同時到達(dá)乙地，那么C車原定行完全程用多少分鐘？

第四篇：2014年六年級下冊科學(xué)畢業(yè)考試模擬試題

2014年六年級下冊科學(xué)畢業(yè)考試模擬試題（人教版）

學(xué)號：姓名：得分：

一、填空（40分）

1、在力的作用下，一根像螺絲刀一樣可以繞著（）轉(zhuǎn)動，能撬起重物的硬桿叫做（）。

2、杠桿的平衡條件：（）

3、動滑輪可以（），但不能改變（），費(fèi)（）；定滑輪可改變（），但不（），不費(fèi)（）；滑輪組既（）.4、斜面的作用是（）。斜面的坡度（）越省力。

5、土地資源包括（）、（）、（）、（）、（）、建設(shè)用地等。

6、礦產(chǎn)資源主要分為（）和（）。

7、太陽系由（）、（）、（）、（）、（）等天體組成。

8、在自然保護(hù)區(qū)里，人們采取了禁止（）、禁止（）、禁止（）、禁止（）等等措施，為各種動植物提供了生存的自然環(huán)境。

9、八大行星是（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。

10、中國的瀕危動物有（）、（）、（）、（）、（）、（）。

二、判斷正誤。（20分）

1、布魯諾提出了“日心說”，奠定了現(xiàn)代天文學(xué)的基礎(chǔ)。（）

2、我們靠僅占世界7%的耕地養(yǎng)活世界23%的人口，（）

3、楊利偉是中國第一位“太空人”。（）

4、對于北半球的人來說，仙后座是唯一憑肉眼可見的河外星系。（）

5、世界上沒有既省力又省距離的杠桿。（）。

6、杠桿的三個組成要素是：支點(diǎn)、動力點(diǎn)、阻力點(diǎn)（）。

7、海洋面積占地球總面積的30%左右。（）

8、從生態(tài)平衡、生物多樣性的角度來看，任何一種生物的消亡對其他生物的生存、延續(xù)都會帶來難以預(yù)料的后果。（）

9、石油的全身都是寶。（）

10、“和平號”空間站是當(dāng)今世界最大、飛行時間最長的的空間站。（）

三、簡答（40分）

1、自行車上的各部分應(yīng)用了哪些簡單的機(jī)械？

2、怎樣節(jié)約用水？

第五篇：小學(xué)六年級畢業(yè)考試語文模擬試題

小學(xué)六年級畢業(yè)考試語文模擬試題

一、漢語拼音。（8分）

1、看拼音寫漢字。（2分）

yì：()力()立()義()處

2、“春風(fēng)又綠江南岸”這七個字按音序排列應(yīng)是_________________，其中，_______字的聲母是邊音，_______字的韻母是后鼻韻母。（2分）

3、“白雪”的“雪”的音節(jié)是______，它的韻母是_____。“玻璃”的“璃”應(yīng)讀作_____。（2分）

4、請用“_____”劃出加點(diǎn)字的錯誤的讀音。（2分）

一葉扁舟（biǎnpiān）供給（gōngjǐgōnggěi）

二、字詞（17分）

1、照樣子給下列字加上不同的偏旁，構(gòu)成不同的字，再組詞。（6分）

例：扁遍（遍地）編（編織）篇（篇幅）

也_______()_______()_______()

頁_______()_______()_______()

2、按要求把成誤補(bǔ)充完整，再歸類。（4分）

（1）___兵___政（填意思相近的字）2）___驚___怪（填意思相反的字）

（3）___心___意（填上不同的數(shù)字）（4）_______向榮（填上相同的字）

（5）以上各詞中含表揚(yáng)的意思的詞有________________________，含批評意思的詞有_____________________________。

3、根據(jù)字的意思組詞。（2分）

會：A、明白、懂得()B、接見()

C、大都市()D、能()

4、凡卡()在城里受苦，()回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。（填關(guān)聯(lián)詞語）（1分）。

6、與“筆：寫字”表示關(guān)系最相似的一對詞是（）。（1分）

A、布：織布B、棉花：纖維C、船：運(yùn)輸D、醫(yī)生：病人

7、下列各組詞中，沒有錯別字的一組是()（1分）

A、氣勢洶洶高贍遠(yuǎn)矚以身作則紋絲不動

B、完璧歸趙情不自禁應(yīng)接不瑕沒精打采

C、愛不失手陰謀詭計前俯后仰水泄不通

D、再接再厲奮發(fā)圖強(qiáng)斬釘截鐵窮途末路

8、下面各組詞中，完全能搭配的是()組。（1分）

A、磨練——意志 珍惜——糧食堅持——真理提高——效率

B、改進(jìn)——方法改善——生活改正——缺點(diǎn)改變——面貌

C、發(fā)揚(yáng)——傳統(tǒng)精致——表演發(fā)生——沖突發(fā)展——生產(chǎn)

D、感情——深厚愛護(hù)——老人聲音——低沉愛戴——兒童

三、句子。（25分）

1、判斷正誤，正確的打“”，錯誤的打“”。（6分）

A、“蔚藍(lán)的天空，火紅的朝陽，金色的晚霞，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。”這個句子有毛病。()

B、“他上海來”。與“他來上海”。兩句的意思完全不同。()

C、“那鳥的天堂的確是鳥的天堂啊！”這句話中的第一個“鳥的天堂”是指那株茂盛的大榕樹。

()

D、“晨雞報曉”。是個完整的句子。()

E、“你待會兒再走”里“待”讀“dài”。()

F、“桂林的山危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。”是比喻句。()

2、朗讀、說話都要注意語句的語氣，請選出語氣最重的一句。()（2分）

A、明天的會，你一定要參加。B、明天的會，你不去不好。

C、明天的人，你非去不可。D、明天的會，你能不參加嗎？

3、按要求寫句子。（9分）

（1）大廳里安靜極了。（改寫成夸張句）

（2）賴寧是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。（調(diào)整詞序，不改變原意）

（3）他不但改正了錯誤，而且還接受了批評。（修改病句，不得增減詞語）

（4）看到美國轟炸我駐南大使館的暴行，我不能無動于衷。（改成反問句）

（5）諸葛亮對魯肅說：“你借給我二十條船，我自有妙用。”（改成第三人稱轉(zhuǎn)述）

（6）這是一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。（縮句）

4、按課文內(nèi)容填空。

（1）因為我們是()，所以，我們?nèi)绻?)，就()，不管()，誰向我們()。

（2）《聞官軍收河南河北》這首詩的作者是____代詩人_______。“青春作伴好還鄉(xiāng)”。這兩句詩真切地反映了______________________的心情。

5、排序。（3分）

（）湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，幾只游船在上面慢慢滑過，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

（）湖岸邊，垂柳成行，知了叫個不停，一陣微風(fēng)吹過，好涼爽啊！

（）青龍湖的景色可真美啊！

（）星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

（）在湖邊的淺水里，十幾個孩子正在游泳，嬉戲，玩得很開心。

（）舉目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地望得見一抹青山和山下的一座大塔。

四、閱讀短文，完成文后各題。（20分）

在我們的樓前，有一棵老銀杏樹。它高大挺拔，像一威武的巨人。它度過了漫長的歲月，誰也算不出它的確切年齡。

這棵銀杏樹的樹干筆直筆直，已長到三層樓的樓頂那么高了。假如把大地比做一張弓的話。那么這棵銀杏樹就是一支射向藍(lán)天的長箭。它聳立在一排水杉的前面，暴風(fēng)雨來了，它用那粗壯的身子保護(hù)著杉樹。任憑風(fēng)刮雷劈，毫不動搖。

它的樹枝一律向上伸展，而且互相靠攏。像經(jīng)過人工修剪似的；又像一個區(qū)人高聳著千百條鐵的臂膀，給人以奮發(fā)向上的力量。

春天，枝上萌出嫩芽，閃著黃綠的眉眼。微風(fēng)拂過，眨呀眨的，多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛。夏天，葉子長成小扇子的模樣，綠得似乎一就會滴下油來。到了秋天，葉子變黃了，一陣風(fēng)吹過，搖一樹金片。抬頭仰望，就像大地舉起了一支飽蘸黃色油彩的大筆，要為藍(lán)色的天空添上一幅美麗的畫圖，秋風(fēng)吹得緊了，片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，像一只只黃蝴蝶在追逐嬉戲。冬天，落在地面的葉子漸漸地被塵土排埋，慢慢地化成肥料溶進(jìn)大地，為來年新葉生長提供了養(yǎng)料。

銀杏樹的果實一串串，黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子里面，不易發(fā)現(xiàn)，而不像蘋果，桃子那那樣高高地懸掛在枝頭，炫耀自己。

啊，銀杏樹，你高大 的形象，給人們奮發(fā)的力量；你那閃光的品德，給人以深深的啟迪。銀杏樹，我贊美你！

（1）寫出下面詞語的反義詞。（2分）

漫長（）稠密（）

（2）“假如把大地比做一張弓的話，那么這棵銀杏樹就是一支射向藍(lán)天的長箭。”這句話運(yùn)用了____________的修辭手法。把______比作______，突出地揭寫了銀杏樹的____________。（4分）

（3）全文是抓住了銀杏樹的______、______、______、______來記敘的。（4分）

（4）概括第四自然段的段意。（4分）

第四自段____________________________________________________。

（5）短文表揚(yáng)了銀杏樹的什么？（6分）

五、作文（30分）

題目：美好的回憶

要求：

1、記敘自己生活，學(xué)習(xí)中值得回憶的，美好的事。

2、要寫出真情實感，有具體的內(nèi)容。

3、字跡工整，語句通順。

4、不少于450字。