第一篇:天無二日,民無二王成語
【成語】:天無二日,民無二王
【拼音】:tiān wú èr rì,mín wú èr wáng
【簡拼】:twermwew
【解釋】:天上不能同時有兩個太陽,老百姓不能同時有兩個君主。比喻事物統于一,不能兩大并存。常比喻一國不能有兩個國君。
【出處】:《孟子萬章上》:“孔子曰:‘天無二日,民無二王。’舜既為天子矣,可帥天下諸侯以為堯三年喪,是二天子矣。”
【近義詞】:天無二日,民無二主
【語法】:作賓語、定語;用于政治等
【順接】:王不留行 王佐之才 王佐之材 王侯將相 王儉拜公 王八崽子 王八羔子 王公大人
【順接】:敗寇成王 稱帝稱王 當刑而王 二帝三王 混世魔王 南面稱王 內圣外王 牛皮大王
【逆接】:昂首望天 拔地倚天 拔地參天 白日升天 白日青天 白浪掀天 抱恨終天 碧海青天
【逆接】:天上人間 天上無雙 天上石麟 天上麒麟 天下一宗 天下一家 天下為一 天下為公
第二篇:尸位病民成語
成語:尸位病民
【成語】:尸位病民
【拼音】:shī wèi bìng mín
【簡拼】:swbm
【解釋】:誤:使受損害。指占著職位不做事,使百姓受到損失。
【出處】:清·李綠園《歧路燈》第九十五回:“如有慢視民瘼者,定行揭帖揭上幾個,斷不叫這等尸位病民者,得以漏網。”
【示例】:
【近義詞】:尸祿害政
【反義詞】:
【語法】:作謂語、定語、賓語;用于官場等
尸位病民 成語接龍
【順接】:民不堪命 民不安枕 民不畏威 民不畏死 民不聊生 民為邦本 民主人士 民主生活
【順接】:安國富民 安土息民 保國安民 保境安民 保境息民 病國殃民 秉政勞民 不羈之民
【逆接】:鞭墓戮尸 堆垛死尸 掘墓鞭尸 流血浮尸 流血飄尸 馬革盛尸 馬革裹尸 碎骨粉尸
【逆接】:尸位病民 尸位素餐 尸位誤國 尸冢之間 尸利素餐 尸居余氣 尸居馀氣 尸居龍見
第三篇:成語二
成語二 按結構分: 并列式:
亭臺樓閣
筆墨紙硯
琴棋書畫
梅蘭竹菊
槍林彈雨 鐵畫銀鉤
銅墻鐵壁
劈波斬浪
斬草除根
偷天換日 眾叛親離
日新月異 精雕細刻
潛移默化 易序式
千山萬水(萬水千山)博古通今(通今博古)花紅柳綠(柳綠花紅)變換式
別出心裁(獨出心裁)貌合心離(貌同心異)才高八斗(八斗之才)百川匯海(百川歸海)ABCA式
仁者見仁
智者見智 舉不勝舉
難乎其難 防不勝防
為所欲為 日復一日
忍無可忍 ABAC式
才疏學淺
扶危濟困
海誓山盟(同盟海誓)膽戰心驚(心驚膽戰)冰清玉潔(玉潔冰清)成竹在胸(胸有成竹)閉關鎖國(閉關自守)一揮而就(援筆立成)安土重遷(安故重遷)精益求精
神乎其神 數不勝數
前所未聞 天外有天
話中有話 痛定思痛 扶老攜幼
可歌可泣
快人快語
誠心誠意
難舍難分 任勞任怨
同心同德
再接再厲
惟妙惟肖 離心離德
戒驕戒躁
利人利已
速戰速決 大慈大悲
畢恭畢敬
全心全意
若即若離 半信半疑
盡心盡力
百發百中
無法無天 百依百順 若隱若現 一模一樣 一唱一和 ABCB式以德報德 將計就計 以火救火 以牙還牙 自然而然 AABC式彬彬有禮 面面俱到 欣欣向榮 莘莘學子 息息相關 憤憤不平大手大腳 如癡如醉 大徹大悟 一舉一動 出爾反爾 一誤再誤 倚老賣老 大錯特錯 知恩報恩 高高在上 蕓蕓眾生 步步為營 振振有詞 楚楚動人 有膽有識 如火如荼 如泣如訴 一心一意 以訛傳訛 一了百了 大書特書 人云亦云 栩栩如生 咄咄逼人 格格不入 比比皆是 陳陳相因 不倫不類 自吹自擂 有始有終 人山人海 當斷不斷 似懂非懂 知法犯法 騎馬找馬 津津有味 蒸蒸日上 綽綽有余 多多益善 草草了事
ABCC式
文質彬彬
人心惶惶
波光粼粼
眾目睽睽 溫情脈脈
其樂融融
書聲瑯瑯
信誓旦旦 風塵仆仆
殺氣騰騰
千里迢迢
衣冠楚楚 想入非非
忠心耿耿
逃之夭夭
氣息奄奄 無所事事
大腹便便 興致勃勃
人才濟濟 饑腸轆轆
神采奕奕 怒氣沖沖
氣喘吁吁 得意揚揚
威風凜凜 AABB式
勤勤懇懇
兢兢業業 三三兩兩
安安穩穩 堂堂正正
浩浩蕩蕩 吞吞吐吐
是是非非 沸沸揚揚
渾渾噩噩 ABBC式
自欺欺人
不了了之 前后反義式 1、一二字為反義
生死攸關
剛柔相濟 哭笑不得
進退兩難 大名鼎鼎 言之鑿鑿 憂心忡忡 天網恢恢
郁郁蔥蔥 世世代代 模模糊糊 家家戶戶 林林總總 春風風人 喜怒無常 黑白分明 氣勢洶洶 虎視眈眈 余音裊裊 小心翼翼 鬼鬼祟祟 轟轟烈烈 唯唯諾諾 洋洋灑灑 熙熙攘攘 言人人殊 悲喜交加 輕重倒置
表里如一
雅俗共賞
賞罰分明
榮辱與共 生死未卜
左右逢源 2、三四字反義
顛倒黑白
禮尚往來
無足輕重
撥亂反正 危在旦夕
混淆是非
舉足輕重
權衡利弊 坐觀成敗
只爭朝夕 3、一三字反義
上行下效
明槍暗箭 陰差陽錯
有備無患 冷嘲熱諷
里應外合 弱肉強食
來龍去脈 內憂外患
棄卒保車 大街小巷
大同小異 遠交近攻
左顧右盼 4、二、四字反義
博古通今
眼高手低 同甘共苦
居安思危 能屈能伸
顧此失彼 除強扶弱
由此及彼 空前絕后
以弱勝強 因小失大
不進則退 欺上瞞下
大智若愚 一決雌雄 朝秦暮楚 異口同聲 朝三暮四 大材小用 優勝劣汰 今非昔比 七上八下 取長補短 貌合神離 假公濟私 化險為夷 頭重腳輕 拈輕怕重 朝令夕改 異曲同工 古為今用 先人后已 大驚小怪 苦盡甘來 舍生忘死 轉敗為勝 棄暗投明 推陳出新 因禍得福 口是心非 逢兇化吉
刪繁就簡
弄假成真
起死回生
揚長避短 說長道短
三長兩短
尺短寸長
積少成多 似是而非
藕斷絲連
半信半疑
今是昨非 爭先恐后
轉危為安 5、一三字,二四字各為反義
厚古薄今
深入淺出
喜新厭舊 舍近求遠
厚此薄彼
吞吞吐吐 是是非非
兇多吉少
陽奉陰違 6、一二字、三四字各為反義
喜怒哀樂
陰晴圓缺
悲歡離合 古今中外
生死存亡
是非曲直 7、一、四字互為反義
無中生有
無奇不有
朝不保夕 寡不敵眾
樂極生悲
忙里偷閑 粗中有細
死里逃生 前后近義式
見多識廣
眼疾手快
皮開肉綻 豐衣足食
豐功偉績
龍爭虎斗 天長地久
開天辟地
良師益友 五顏六色
千姿百態
五湖四海 銅墻鐵壁
裝模作樣
門當戶對 唉聲嘆氣
心平氣和
拖家帶口 死去活來 朝朝暮暮 損公肥私 輕重緩急 失而復得 入不敷出 長吁短嘆 家喻戶曉 三番五次 同甘共苦 深思熟慮 花言巧語
地動山搖
千變萬化
海枯石爛
火樹銀花 刀光劍影
扶老攜幼
成群結隊
嚴寒酷暑 背井離鄉
胡言亂語
高瞻遠矚
無邊無際 高談闊論
聚精會神
奇思妙想
裝神弄鬼 珠聯璧合櫛風沐雨
冰清玉潔
鶯歌燕舞 龍騰虎躍 玉樹瓊枝 兵強馬壯 國泰民安 道聽途說 左鄰右舍 陰謀詭計 XX如X式心急如焚 栩栩如生 大筆如椽 一貧如洗 度日如年 軍令如山 料事如神 不X而X式不翼而飛 鳥語花香 日新月異 披頭散發 沉魚落雁 翻山越嶺 經天緯地 七零八落 暴跳如雷 力大如牛 表里如一 從善如流 堆積如山 歡聲如雷 巧舌如簧 不辭而別 天翻地覆 輕描淡寫 咬文嚼字 粉身碎骨 和顏悅色 搏古通今 揮汗如雨 膽小如鼠 賓客如云 大雨如注 骨瘦如柴 健步如飛 疾惡如仇 不歡而散 改朝換代 暴風驟雨 山窮水盡 旁敲側擊 三年五載 南征北戰 揮金如土 愛民如子 步履如飛 倒背如流 觀者如云 爛醉如泥 不得而知
不寒而栗
不謀而合不勞而獲
不期而遇 不約而同
不一而足
不言而喻
不脛而走 不教而喻
不期而會
不期而然 不X不X式
不卑不亢
不即不離
不倫不類
不蔓不枝 不偏不倚
不聲不響
不折不扣
X言X語式
自言自語
花言巧語
污言穢語
寡言少語
千X萬X式
千言萬語
千頭萬緒
千山萬水
千恩萬謝
天X地X式
天經地義
天長地久
天高地厚
不破不立 不痛不癢 不知不覺 胡言亂語 甜言蜜語 輕言細語 片言只語 千枝萬葉 千變萬化 千家萬戶 千秋萬代 天羅地網 天荒地老 天崩地裂 不屈不撓 不聞不問 三言兩語 冷言冷語 豪言壯語 風言風語 千軍萬馬 千絲萬縷 千呼萬喚 千差萬別 天時地利 天造地設 天翻地覆 不三不四 不言不語 流言飛語 閑言碎語 惡言毒語 千辛萬苦 千難萬險 千真萬確 千巖萬壑 天南地北 天昏地暗
有X無X式
有教無類
有口無心
有名無實
有頭無尾 有眼無珠
有勇無謀
有恃無恐
有氣無力 有意無意
有始無終
有天無日
有進無退 X天X地式
開天辟地
昏天黑地 驚天動地
冰天雪地 感天動地
花天酒地 談天說地
謝天謝地 按用法歸類 1、描寫動作的成語
昂首挺胸
察言觀色 長吁短嘆
大步流星 一飲而盡
眼疾手快 抓耳撓腮
摩拳擦掌 2、描寫語言的成語
談古論今
義正詞嚴 議論紛紛
大言不慚 巧舌如簧
指桑罵槐 各抒己見
口是心非 3描寫外貌的成語
風度翩翩
披頭散發 頂天立地 鋪天蓋地 呼天搶地 躡手躡腳 東張西望 目不暇接 洗耳恭聽 強詞奪理 理直氣壯 對答如流 信口開河 飽經風霜 歡天喜地 翻天覆地 上天入地 伸頭縮頸 手不釋卷 前俯后仰 手到擒來 冷嘲熱諷 語重心長 竊竊私語 語無倫次 虎頭虎腦 昂首闊步張牙舞爪左顧右盼手舞足蹈隱約其辭口蜜腹劍滔滔不絕油腔滑調鶴發童顏
齒如珍珠
面黃肌瘦
身強體壯
眉清目秀
明眸皓齒 儀表堂堂
眉目如畫
衣衫襤褸
大腹便便
骨瘦如柴
體態輕盈
奇裝異服
白里透紅
面不改色
慈眉善目 虎背熊腰 4描寫神態的成語
炯炯有神
悠然自得 全神貫注
神采飛揚 威風凜凜
趾高氣揚 大驚小怪
大驚失色 5描寫品質的成語
見義勇為
拾金不昧 堅貞不屈
克己奉公 視死如歸
雪中送炭 舍生忘死
光明磊落 6描寫心理的成語
心花怒放
沾沾自喜 忐忑不安
心煩意亂 滿腔怒火
心驚肉跳 追悔莫及
深惡痛絕 提心吊膽
7描寫老人小孩的成語
年高德劭
風燭殘年 無精打采 神態自若 躊躇滿志 從容不迫 臨危不懼 精忠報國 樂于助人 高風亮節 喜不自禁 怒氣沖天 悔恨交加 羞愧難當 老態龍鐘 漫不經心 得意忘形 泰然自若 處之泰然 剛正不阿 舍己為人 浩氣長存 鞠躬盡瘁 喜出望外 胸有成竹 無地自容 心急如焚 乳臭未干 垂頭喪氣 目瞪口呆 呆若木雞 坐立不安 慷慨赴義 大義凜然 兩袖清風 猶豫不決 心慌意亂 火冒三丈 膽戰心驚 小鳥依人
天真爛漫
精神矍鑠
朝氣蓬勃
初生牛犢
豆蔻年華 黃口孺子
老當益壯
8描寫人物學習態度的:
不恥下問
學而不厭
再接再厲
精益求精
如饑似渴 夜以繼日
笨鳥先飛
專心致志
循序漸進
鍥而不舍 持之以恒
勵精圖治
追本窮源
水滴石穿
全力以赴
學海無崖
不求甚解
浮光掠影
9贊美人物的形象氣質
冰清玉潔
羽扇綸巾
玉樹臨風
英姿颯爽
花容月貌
風姿綽約
沉魚落雁
10描寫人物有恒心
鍥而不舍
持之以恒
水滴石穿
孜孜不倦
堅如磐石
11贊美人物有才華
料事如神
足智多謀
才華橫溢
蘭質慧心
滿腹經綸
著作等身
字斟句酌 一心一意 不思進取 囫圇吞棗 美如冠玉 閉月羞花 雄姿英發 有始有終 善始善終 學貫中西 才高識遠 出類拔萃 通宵達旦 書山有路 三心二意 不甚了了 秀外慧中 花枝招展 國色天香 繩鋸木斷 永不言棄 博古通今 學富五車 博覽群書 牛角掛書 孜孜以求 虎頭蛇尾 尋根部底 傾城傾國 金枝玉葉 英俊瀟灑 堅持不懈 堅定不移 神機妙算 八斗之才 過目不忘
一目十行
文思敏捷
語驚四座
出口成章
雄才大略 無所不曉
筆下生花
力透紙背
12形容人出眾
鶴立雞群
出類拔萃
非同凡響
鳳毛麟角
脫穎而出 卓爾不群
傲視群雄
出人頭地 13形容關心他人
助人為樂
樂于助人 舍生取義
雪中送炭 拔刀相助
慷慨解囊 14贊美愛國精神
精忠報國
碧血丹心 愛國如家
仁人志士 以身許國
浩氣長存 15描寫互助合作:
肝膽相照
開誠相見 榮辱與共
唇齒相依 16贊美人醫術高明
妙手回春
杏林高手 精益求精 17贊美教師
為人師表
德高望重 良師益友
教學相長 先人后已 扶危濟困 見義勇為 憂國憂民 忠心義膽 天下興亡,匹夫有責同舟共濟 相濡以沫 懸壺濟世 桃李滿園 循循善誘
無微不至
舍己救人
急公好義
為國捐軀
忠心耿耿
志同道合救死扶傷
誨人不倦
因材施教 樂善好施 古道熱腸 抑強扶弱 赤膽忠心 披肝瀝膽 親密無間 藥到病除 春風化雨 有教無類
薪盡火傳
兢兢業業
言傳身教
嘔心瀝血
潤物無聲 18描寫軍旅生活和軍人氣概
戎馬一生
身經百戰
刮骨療毒
約法三章
秋毫無犯 運籌帷幄
好謀善斷 19表示美好祝愿
一帆風順
一路順風
一路平安 金玉滿堂
心想事成萬事亨通 萬古流芳
馬到功成功成名就 百戰百勝
百尺竿頭,更進一步 20描寫友情的:
情同手足
親密無間
同心協力 患難與共
患難之交
榮辱與共 有福同享
有難同當
推心置腹 形影不離
21表示看的成語
面面相覷
虎視眈眈
睹物思人 左顧右盼
登高遠眺
高瞻遠矚 望眼欲穿
望穿秋水 22形容變化很大很快
白云蒼狗
日新月異
瞬息萬變 氣象萬千
天翻地覆
23形容時間易逝、寶貴
一本萬利 萬壽無疆 攻無不克 同甘共苦 難舍難分 志同道合 一覽無余 走馬觀花 變幻莫測 一馬當先 萬事如意 戰無不勝 同舟共濟 生死相依 肝膽相照 東張西望 見風使舵 千變萬化
日月如梭
光陰似箭
白駒過隙
歲月如流
歲月如梭 稍縱即逝
一刻千金
鳥飛兔走
時光荏苒
24形容雨大
大雨如注
傾盆大雨
瓢潑大雨
暴風驟雨
狂風暴雨 滂沱大雨 25形容情況危急
十萬火急
一發千鈞 危在旦夕
兵臨城下 刻不容緩 26表示氣勢宏大
風起云涌
波瀾壯闊 銳不可當
萬馬奔騰 驚心動魄
雷霆萬鈞 氣壯山河
驚天動地 27描寫路途辛苦
跋山涉水
千辛萬苦 翻山越嶺
披星戴月 28形容名氣很大
馳名中外
名垂青史 舉世聞名
如雷貫耳 29形容學習方法
循序漸進
舉一反三 危如累卵 岌岌可危 氣貫長虹 地動山搖 排山倒海 櫛風沐雨 精疲力竭 大名鼎鼎 遐邇聞名 深入淺出 迫在眉睫 一觸即發 翻江倒海 叱咤風云 震耳欲聾 餐風飲露
赫赫有名 家喻戶曉 由易而難 火燒眉毛 燃眉之急 千軍萬馬 浩浩蕩蕩 鋪天蓋地 風塵仆仆 久負盛名 名滿天下 由淺入深
日積月累
溫故知新
不恥下問
30形容精讀與泛讀
咬文嚼字
字斟句酌
含英咀華
逐字逐句
細嚼慢咽 走馬觀花
不求甚解
一目十行
浮光掠影
蜻蜓點水 囫圇吞棗
不甚了了 31說明積累重要
聚沙成塔
集腋成裘 千里之行,始于足下 32描寫場面
戰爭場面:劍拔弩張
勢如破竹
人仰馬翻
體育競賽:爭分奪秒
棋逢對手
奮勇爭先
人多場面:人頭攢動
項背相望
門庭若市
水泄不通
33形容節日的喜慶
張燈結彩
喜氣洋洋 載歌載舞
歡聲雷動
積少成多 旗開得勝
荷槍實彈
丟盔棄甲
分秒必爭
不甘示弱
生龍活虎
人山人海
摩肩接踵
高朋滿座
濟濟一堂
歡天喜地
辭舊迎新
累土至山 百戰百勝
沖鋒陷陣
抱頭鼠竄
一決勝負
龍騰虎躍
百步穿楊
車水馬龍
萬人空巷
賓客如云
歡呼雀躍
人聲鼎沸
跬步千里 戒備森嚴 潰不成軍 爭先恐后 奮起直追 接踵而來 座無虛席 川流不息
繁花似錦
火樹銀花 熙熙攘攘
人流如潮
笑逐顏開
熱火朝天
門庭若市 大街小巷
車水馬龍
人頭攢動
華燈初上
流光溢彩 34描寫祖國繁榮景象
春滿人間
欣欣向榮
六畜興旺
五谷豐登
國泰民安 人壽年豐 35描寫生活環境
日新月異
人間天堂
萬象更新
地大物博
鳥語花香 歡聲笑語
一塵不染
人杰地靈
蒸蒸日上
欣欣向榮 國泰民安
窗明幾凈
金碧輝煌
五光十色
歌舞升平錦繡河山
美不勝收
魚米之鄉
山清水秀
世外桃源 詩情畫意
湖光山色
桂子飄香
明月清風 36形容很亂
七上八下
心亂如麻
亂七八糟
雜亂無章
亂作一團 橫七豎八
七零八落
手忙腳亂
37描寫城市繁華
大街小巷
人頭攢動
車水馬龍
華燈初上
流光溢彩 美倫美奐 38形容生活貧苦
一貧如洗
家貧如洗
家徒四壁
饑寒交迫
一無所有 窮困潦倒
不名一文 39表示數量多少
多:一應俱全
無窮無盡
星羅棋布
琳瑯滿目
包羅萬象 不計其數
數不勝數
不可勝數
不勝枚舉
浩如煙海 目不暇接
少:鳳毛麟角
滄海一粟
九牛一毛
絕無僅有
微乎其微
寥若晨星
屈指可數 40描寫書畫作品
入木三分
筆走龍蛇
畫中有詩
筆墨丹青
41表示適得其反
抱薪救火
揚湯止沸
殺雞取卵
竭澤而漁
42表示悔過自新
迷途知返
改邪歸正
洗心革面
痛改前非
43形容說話講信用
始終如一
一言九鼎
44表示安靜
萬籟俱寂
鴉雀無聲
45表示對比
此起彼伏
口是心非
46描寫山水原野
懸崖絕壁
漫山遍野
峰巒雄偉
湖光山色
力透紙背 栩栩如生 拔苗助長 飲鴆止渴 懸崖勒馬 翻然悔悟 信守諾言 悄無聲息 深入淺出 荒山野嶺 煙波浩渺 龍飛鳳舞
信筆涂鴉
海底撈月
改惡從善
知錯就改
言行一致
風平浪靜
口蜜腹劍
危峰兀立
美不勝收
天馬行空 剖腹藏珠 浪子回頭 言而有信
佛口蛇心 怪石嶙峋 千巖萬壑
洶涌澎湃
重巒疊嶂
千巖競秀
高聳入云
依山傍水 崇山峻嶺
名山大川
詩情畫意
引人入勝
賞心悅目 千山萬水
飛瀑流泉
江山如畫
水天相接
47描寫花草樹木的:
含苞欲放
亭亭玉立
郁郁蔥蔥
百花齊放
花團錦簇 瓊花玉葉
鐵樹開花
奇花異草
姹紫嫣紅
桃紅柳綠 古木參天
高聳入云
枝繁葉茂
繁花似錦
草長鶯飛 48含有色彩的:;
黑白分明
萬紫千紅
碧海青天
綠肥紅瘦
爐火純青
陽春白雪 青云直上
青黃不接
姹紫嫣紅
白山黑水
青紅皂白
金碧輝煌 桃紅柳綠 49描寫建筑的:
鱗次櫛比
美輪美奐
富麗堂皇
雕梁畫棟
古色古香
高堂廣廈 玉宇瓊樓
巧奪天工
別具一格
別具匠心
別有洞天
金碧輝煌
玲瓏剔透
窗明幾凈
錯落有致
名不虛傳
50描寫各種風浪
風平浪靜
水流湍急
一瀉千里
波濤滾滾
風急浪高
驚濤駭浪 波濤洶涌
狂風巨浪
翻江倒海 描寫春天的:
春光明媚
春意盎然
春回大地
春暖花開
春寒料峭
春和景明 春色滿園
春滿人間
風和日麗
陽春三月
花紅柳綠
鳥語花香 爭奇斗艷
群芳爭妍
萬紫千紅
鶯歌燕舞
萬物爭榮
草長鶯飛 51描寫夏天的:
驕陽似火
夏日炎炎
烈日當空
赤日炎炎
汗流滿面
汗如雨下 流金鑠石
汗流浹背
揮汗如雨
酷暑盛夏
52描寫秋天的:
秋高氣爽
碩果累累
秋風瑟瑟
風清月明
曉風殘月
五谷豐登 楓葉似火
落葉紛飛 金風颯颯
橙黃桔紅 53描寫冬天的:
鵝毛大雪
天寒地凍 粉裝玉砌
千里冰封 北風怒吼
滴水成冰 山舞銀蛇
天寒地凍 54描寫早晚景色的:霞光萬道
星光燦爛 旭日東升
月光如水 萬家燈火
殘陽如血
平分秋色 秋色宜人 銀裝素裹 瑞雪紛飛 白雪皚皚 星羅棋布 月明星稀
秋風送爽
秋雨綿綿
天高云淡
層林盡染
秋風習習冰天雪地
玉樹銀花
雪兆豐年 百花凋零
踏雪訪梅
寒風刺骨 數九寒冬
松柏傲[寒] 風雨交加 披星戴月
燈火通明
晨光熹徽 風清月明
暮色蒼茫
日薄西山
第四篇:王善民先進事跡
調解能手之王善民先進事跡
提起白楊村67歲的文書王善民,兼任村調委會人民調解員的他無人不知無人不曉,村里村外的老百姓都豎起大拇指對他稱贊不已。從事基層工作30余年。他積累了豐富的群眾工作經驗,在總結個案基礎上形成了“調解四步驟”:先是“降火減壓”,讓火氣十足、各不相讓的糾紛雙方的情緒先冷靜下來;然后是“冷熱均衡”,根據雙方矛盾糾紛的性質,宜快則快、宜慢則慢,找準適當機會入手調解;接著是“將心比心”,順著雙方當事人的心理,和顏悅色地與他們進行溝通,確保當事人能將意見聽進去;四是“一擊即中”,根據雙方的矛盾焦點有的放矢進行調解,取得了較好的效果。
自擔任白楊村調解員以來,共調解各類民事糾紛上百起,成功率達96%以上,化解可能“民轉刑”案件4起,在調解工中作做到了“小事不出組,大事不出村”,上為政府分憂,下為百姓解難,將大量矛盾化解,維護了村里的穩定,使該村近年來沒有一起刑事案件發生。
以情動人,以法育人,調解架起連心橋。
村里的工作復雜瑣碎,往往是“上邊千條線,下邊一根針”,很多矛盾糾紛都落到村干部身上。作為村委會文書兼人民調解員的王善民同志,以他的真心和寬容,以他耐心細致的調解工作,架起了黨與村民心靈相通的連心橋,筑起了維護村里穩定的第一道防線。王善民同志始終不忘自己的職責,不管哪里有糾紛,不管何時發生糾紛,只要他知道了,他都會盡心盡職地及時化解。像芝麻大的小糾紛,王善民從來沒有煩過,相反,他把調解當成一件樂事。在村里,許多矛盾糾紛往往是由一些雞毛蒜皮的小事引發的,如果調解不及時,就會釀成大的矛盾糾紛,甚至走向惡化,導致刑事案件發生。
把和睦送給別人,把幸福送給別人,以心換心,以黨心換民心。
王善民同志在基層調解戰線上默默耕耘,熱愛人民調解工作,熱心人民調解事業,能夠正確處理名利與地位,做人與做事的關系,時刻牢記“兩個務必”,始終保持清正廉潔,始終以人民滿意為標準,踏實工作,勤勉干事,以自己的真誠之心,贏得了村民們的愛戴。村民們有了不順心的話都愿意給他說,把與其他村民的糾紛向他講,哪家有什么困難也同他談,因為他時刻牢記自己作為一名村干部的職責,熱心人民調解工作。
2006年5月,白楊村白一組黨亞軍和賈西利由于地畔問題產生糾紛,在沒有找到村調委會之前,雙方用扁擔、甚至打架。兩家人關系十分不和,常常鬧得不可開交,關系越來越僵。
有一次在打架之后找到村調委會,當時作為調委會主任的王善民了解了情況后,耐心地進行調解和勸說。但是當時雙方態度都很固執,都認為自己有理,雙方僵持不下彼此間互不退讓,這使得調解也陷入了僵局之中。后來王善民又在村里進一步對兩家的情況進行了調查和了解,他打心底想把這個矛盾糾紛化解,打心底希望兩家人能夠和睦相處。因此他不辭辛苦,分別的直接到雙方當事人家里,有針對性的對兩家人進行單獨的談話和勸說,今天不行明天接著去,明天不行后天再繼續跑。就這樣,年過60的他天天在兩家之間來回跑,整整堅持了一個多月。在王善民的堅持和決心下,兩家人終于被他感動了,他們雙方都做出了讓步,同意村調委會的調解達成了調解協議。
半年以后,王善民還主動到雙方當事人家進行了回訪,關系恢復了的兩家人特別高興,彼此都很尊重對方,還經常在一起吃飯喝酒,對王善民充滿了感激。王善民看到自己的努力沒有白費,自己這一個多月的辛苦都是值得的,想起這一點他也感到無比的滿足。
現在兩家人一直都和和睦睦,打那以后從來沒有再紅過臉。而這一切都要感謝盡職盡責的人民調解員王善民,要是沒有他就不會有今天和和睦睦的鄰里關系。正是因為王善民把村民的事當做自己的事一樣,正是有他的盡心盡力,時刻憂群眾之所憂,才使得白楊村能夠像現在一樣鄰里和睦、家庭和諧。
自從1991年擔任村干部以來,已經在基層工作了整整30余年,調解了上百件大大小小的矛盾糾紛,把矛盾糾紛化解在最基層,把社會不和諧因素扼殺在搖籃之中,真正發揮好了村調委會“第一道防線”的作用。這么多年來,他一直堅持自我,任勞任怨,盡心盡力的為老百姓的家務事操心,時時刻刻把老百姓的利益放在第一位,一心一意的為老百姓著想、謀福祉。
當每次別人豎起大拇指稱贊老王時,他都說能為老百姓的事情盡自己的一點薄力,是老百姓對自己的信任,是自己的榮幸,他還會一直堅持下去。而他每每提及自己所調解過的各式各樣的矛盾糾紛,想起自己所付出的一切,他的臉上都會掛著驕傲、幸福和滿足的笑容。
第五篇:學習王衛民
向王衛民同志學習心得體會
為了大力宣傳王衛民同志的優秀品質,傳遞正能量,進一步加強師德師風建設,不斷提升教育管理水平,推動耀州教育持續、均衡、快速發展,耀州區在全區教育系統廣泛開展向王衛民同志學習活動。為了積極響應這一活動,我上網搜集了很多與王衛民有關的事跡資料進行閱讀,就是這么一個機會讓我深深感到自己做的遠遠不夠。王衛民是校長,更是“保姆”。校園里有紙屑他拿起掃帚掃地,食堂需要幫助他挽起袖子做飯,老師家里有事他替班代課,學生鞋帶松了他彎下腰系上,孩子流鼻涕了他拿紙給孩子擦??在他眼中學生就是他的子女,學校就是他的家,教育就是他的靈魂。他把自己所有的愛和心血都奉獻給了大山深處的白瓜小學,他的付出沒有白費,這所山區農村寄宿小學已經成為周圍村鎮的“名校”,他讓更多的偏遠地區的孩子能在家門口接受好的教育。
王衛民善學、善思,敢于嘗試。王校長在管理學校中遇到問題時,對管理學校中遇到的問題,他不僅同老師們商量、還向村民請教,如學生的養成教育、課程改革、素質教育等問題都是他和周圍人在探討中總結、創造出來的。王衛民堅信,正確的教書育人理念終會創造教育的奇跡,在白瓜中心小學隨處都可以看到一種特別的文明現象:無論是從宿舍到教室、從教室到餐廳,孩子們都是一高一低兩個人手拉手,排成一隊整整齊齊地走在靠學校路邊的一側。這樣的校園讓人看來更加溫暖和友愛。王衛民非常注重培養人才,鼓勵青年教師大膽創新。曾在白瓜中心小學任教后成為校長的趙潤軍說,就是多虧王衛民校長的嚴格要求和鼓勵,才使得他得到進步和成長,如果沒有王校長的教誨,他不可能有現在。王衛民校長用他的真情贏得了全校師生的尊敬。
有關王衛民的事例還有很多,他值得每一個年輕教師去仿效,跟王校長相比我覺得我還有很多地方需要改進。如在平時與學生相處的過程中,我對他們的愛還不夠,尤其對低年級學生要更有耐心和方法。除此之外我還應該對自己有更高的要求,不能僅僅滿足于教好書,得過且過,理想應該伴隨于人的一生,時時指引著人走向更遠的地方。