第一篇：傷感秋天，落葉紛飛散文

窗外依然下著淅淅瀝瀝的細(xì)雨，一直持續(xù)下了一天了，似乎在為秋天演奏著開篇的交響樂，又一片枯葉在窗外盤旋，跳著它的最后一支旋舞，再次訴說著－－秋來了。

小時候只是單純的覺得秋天是收獲的季節(jié)吧，但現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)我們畢竟離累累的果實(shí)太遠(yuǎn)，感受不到“喜看稻菽千里浪”的喜悅心情，周圍的東西只是在單調(diào)地演繹著凋零，還有“夜深風(fēng)竹敲秋韻，萬葉千聲皆是恨。”之類的詩句纏繞。秋風(fēng)把心吹得冰涼，一個人呆望著窗外，聆聽著這些不成曲的調(diào)，整個房間彌漫著淡淡的愁，不覺地陷入回想之中……

秋風(fēng)乍起，落葉歸根；靜水東流，孤夜月明。秋天給人一種悲涼、寂寥的感覺。有的人在這樣的季節(jié)里會傷春悲秋，會在這樣的季度里感嘆生命的無常。

這樣的秋天，這樣的夜晚，泡上一杯黑咖啡，品嘗著苦澀中的香甜，這個夜晚注定無眠。手指飛快的敲擊著鍵盤，屏幕上留下的語言，充滿了愁苦……

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”在不同人的眼里，秋天會是不同的景象。如果你贊美秋的果實(shí)，贊嘆秋的收獲，那么它就是喜悅的季節(jié)，稻田一望無垠，風(fēng)過浪涌，遍地金黃，錦繡前程，收獲皆滿；如果你悲傷，那么它便是一個蜷縮角落，讓人悲悼的秋；如果你傷感，滿地落葉，急煞的秋風(fēng)鋪天卷地，疾風(fēng)颯然，到處醞釀著離別的氣氛，卻道盡是離人淚，那么秋，將是一個離別之秋。

歲月的風(fēng)塵夾雜著寒霜，也會將希望凋零。就象深秋即將來臨，寒風(fēng)橫掃落葉，繁華瞬間落寞。

秋風(fēng)瑟瑟，樹葉零亂，凄涼片片，到處彌漫，心也隨著欲發(fā)的傷感，突然發(fā)現(xiàn)，秋天是個傷感的季節(jié)……

第二篇：秋天是落葉紛飛的季節(jié)

秋天是落葉紛飛的季節(jié)，秋天是景色宜人的季節(jié)，秋天在我眼中是最美的季節(jié)。

我酷愛金色的秋天，不僅僅因?yàn)樗秦S收的季節(jié)，還因?yàn)椋覑劬К摰那镲L(fēng)。

秋風(fēng)是多情的，秋風(fēng)是調(diào)皮的，秋風(fēng)是深沉的，秋風(fēng)是美麗的。

有時，我著急的詢問：“秋風(fēng)，秋風(fēng)，你在哪兒？”“小朋友，你當(dāng)然不知道，我正躲在花叢中和你捉迷藏呢！”秋風(fēng)調(diào)皮地說。

秋風(fēng)呦，秋風(fēng)，你讓楓葉飄落，那楓葉紅得像是被血染過似的，層林盡染、疊翠流金。

秋天，天高云淡，大雁南飛，五谷豐登，山河壯美。

梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰；稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。

秋天的景色真美麗，秋天秋水伊人，我最喜歡秋天，你呢？

秋天的色彩

秋天，一個不陌生的詞語；秋天，一個承載著豐收喜悅的季節(jié)；秋天，一個五彩冰粉的世界??

咦？秋天到底是什么顏色的呢？

田野里的稻谷說：“秋天是黃色的，你瞧，我就是給秋姑娘染黃的，秋姑娘的到來，給我穿上了新衣，戴上了新帽，給人們帶來了豐收的喜悅。”

果園里的蘋果說：“秋天是紅色的，你看，我的臉頰就是給秋風(fēng)吹紅的，農(nóng)民伯伯看到我那張紅彤彤的臉，都笑得合不攏嘴兒了。”

趕著南飛的大雁聽了，連忙反駁道：“不對，不對。秋天是寒冷的，是白色的。是秋風(fēng)給我們吹向北方，是它給了我們生的希望。”

忽然，秋雨噼里啪啦地下起來：“秋天是無色的，你看，我們叮叮咚咚地落在池塘里，你知道哪一顆是我嗎？”

秋風(fēng)呼呼地刮：“不對，你們都不對。秋天啊，是多姿多彩的，你瞧，我經(jīng)過的地方，都染了色：當(dāng)我從樹旁走過，綠色的樹葉被染成了黃色，當(dāng)我再一次經(jīng)過的時候，黃色的樹葉又變成快了黃蝴蝶，在空中翩翩起舞；當(dāng)我經(jīng)過果園的時候，書上有迅速結(jié)滿了碩大飽滿的果實(shí)??一切的一切，總之我經(jīng)過的地方都變得比從前更加美麗。”

稻谷在田間不住的搖曳；蘋果高興地在樹枝上等待著豐收那天的到來；大雁撲哧的煽動著南飛的翅膀；他們都異口同聲地說道：“秋天是多姿多彩的，秋天是一個五彩繽紛的世界！” 迷人的秋天

秋天來了，一群群大雁往南飛去，一會兒排成人字，一會兒排成一字，好像在告訴人們：“秋天來了，天氣變涼了！”

你瞧：果園里，火紅的石榴像一張張咧開了嘴的小臉蛋；水靈靈的葡萄像一串串寶石，晶瑩剔透；紅彤彤的大棗像一顆顆小星星；橙紅鮮亮的柿子像一盞盞紅燈籠高高地掛在樹枝上……這里真是碩果累累呀！

田野里，紅紅的高粱像喝醉了酒的大漢，從臉紅到了脖子；蓬松松的棉花露出了潔白的笑臉；黃澄澄的稻子在微風(fēng)中不停地點(diǎn)頭……田野里真熱鬧呀，到處一片豐收的景象！

你看：樹林里，漫天飛舞的黃葉像一只只美麗的蝴蝶，更像一個個可愛的小精靈，飄飄悠悠地灑落在地上，好像給大地鋪上了一層金燦燦的地毯。

……

秋天是一個迷人的季節(jié)，秋天更是一幅迷人的圖畫！

秋天的景色

秋天到了，校園里變得五彩繽紛。瞧，那銀杏樹葉像一把小扇子，扇呀扇，把夏天的炎熱扇走了。同學(xué)們來到校園里拾起樹葉，有的做標(biāo)本，有的做書簽，還有的送給爸爸媽媽。楓樹的葉子像一枚枚郵票，它寄來了秋姑娘的祝福。梧桐樹的葉子像手掌，好像為秋天拍手。

秋天是一個擁有美妙聲音的季節(jié)。同學(xué)們朗朗的讀書聲，回蕩在校園上空。小鳥在枝頭唱歌，銀杏樹為它伴唱。楓樹在枝頭彈奏著美妙的樂曲，梧桐葉為它伴舞。只有松樹還在剛勁挺拔的站立著，好像在傾聽操場上孩子們歡樂的笑聲！看，秋天多么美麗，秋天是五顏六色的！秋姑娘把紅色給了楓樹，楓樹像穿上了新衣服，樂得在空中飛來飛去。她把黃色給了銀杏樹，銀杏樹像穿上了花裙子。雖已近深秋，但小草仍泛著綠色，生命力多頑強(qiáng)啊！使我不禁想起了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

來吧！讓我們一起走進(jìn)秋天，走進(jìn)這美麗的季節(jié)吧！

作文：秋天的圖畫

一、習(xí)作要求： 選一幅或畫一幅秋天的圖畫，先跟同學(xué)說一說圖畫的內(nèi)容，再寫一寫你選的或畫的畫。注意用上平時積累的詞句。寫好后讀給同桌聽，根據(jù)他的意見認(rèn)真改一改。再把習(xí)作和圖畫一起帖在教室里，讓大家欣賞。

二、課前準(zhǔn)備：

各小組收集有關(guān)秋天的古詩、優(yōu)美詞句，各小組畫一幅以“秋”為主題畫一幅畫。

三、課前活動：

由教師給每小組出題，答對了，得10分，錯了，不扣分，另外的隊(duì)員可以補(bǔ)充。

1、每小組各朗誦一首以前所學(xué)課本中描寫秋天的古詩，并說出所描繪的是秋天的什么景象。

2、每小組各朗誦一段學(xué)過的課本中描寫秋天景色的文字。

3、每小組各朗誦一段在課外書中摘抄的描寫秋天景色的優(yōu)美文字。

4、各小組每個隊(duì)員各說一個以“秋”字開頭的詞語，注意后面隊(duì)員不能重復(fù)前面隊(duì)員的詞語。

5、各小組每個隊(duì)員各說一個不含“秋”，但意思里蘊(yùn)含“秋”的詞語。

6、各小組展示以“秋”為主題的畫，并說說自己畫的什么。

四、課堂作文

1、學(xué)生讀習(xí)作要求。

2、教師點(diǎn)撥：

天高云淡，大雁南飛，秋風(fēng)送爽，紅葉紛紛，瓜果飄香，五谷豐登??秋天是一首金色的詩，秋天是一幅多彩的畫，秋天是一曲醉人的歌。

（1）用心去感受秋天，用眼睛去看秋天，用耳朵去聽秋天，用嘴巴去品秋天，用鼻子去聞秋天，用手去觸摸秋天，這樣，你才會對秋天有自己的體會，有自己的感情。

（2）每個人眼里的秋天都是不一樣的，你要寫出你自己眼里的秋天的特點(diǎn)，要寫出秋天和其他季節(jié)不同的特點(diǎn)。

（3）你可以寫一個片段，如：一片落葉、一叢野菊、一場秋雨；你也可以寫一個畫面，如：迷人的田野、金黃的稻田、飄香的果園。

（4）觀察景物要有順序，描寫時也要有順序，可以從上到下，也可以從遠(yuǎn)到近；可以從景物到人物，也可以從植物到動物；可以站在一個地方觀察，也可以邊走邊欣賞。

（5）要抓住最能表現(xiàn)秋天特點(diǎn)的景物描寫，給你印象最深的景物可以多寫寫，寫具體，寫生動；沒有鮮明特點(diǎn)的景物可以少寫、不寫。

（6）注意用上平時各界的詞句，讓自己的語言豐富多彩。

（7）大膽聯(lián)想、想象，運(yùn)用比喻、擬人等手法，使自己的文章像秋天一樣美麗。

（8）秋天因?yàn)橛辛四愕男蕾p才美麗，秋天因?yàn)橛辛四愕目滟澆琶匀恕懳恼聲r，要自然寫進(jìn)你對秋天的情感，一切景語皆情語，這樣，你的文章才會有血有肉有靈魂。

3、學(xué)生寫作文，教師巡視，相機(jī)指導(dǎo)。

第三篇：落葉，依舊紛飛

每每孤單寂寞時，我總是會想起他――一個曾伴陪我編織彩色夢幻的男孩。

孩提時代曾住在一個大院子里。大院子里有我，有他，還有一大群淘氣的孩子們。記得他比我大一歲，我管他叫哥哥。我傷心難過的時候，他總是會安慰我；我犯錯誤挨批評時，他常會鼓起勇氣向我父母求情；大院子里的其他孩子們欺負(fù)我時，他定會挺身而出地保護(hù)我……

我們的友情始終牢不可破，有好吃的東西我們一起分吃，有好看好玩的我們一塊兒分享。我們在一起玩過家家、打撲克，他還教我拍皮球。每當(dāng)我“哥哥”“哥哥”這么喊他時，他都會笑得很開心。我真希望他就是我的親哥哥！

記得當(dāng)媽媽告訴我“我們下個星期搬家”的時候，我被嚇呆了！我一下子就想到要永遠(yuǎn)離開他該是多么可怕的事情！我無數(shù)次地乞求不搬家，甚至大哭大鬧著向父母提出抗議，可我卻絲毫無法左右這件事……

在即將和他分別的時刻，一向不輕易哭泣的他竟也哭紅了眼。我望著紛飛的黃葉，感到一股冷風(fēng)直竄心底。我低頭無語。

汽車的喇叭一聲接一聲地響起――是司機(jī)在催我上車了。我嗚咽著說了聲“再見”，便踩著咯吱作響的落葉向汽車走去。“等一下！”他急忙叫出了聲。我停下了腳步，轉(zhuǎn)過身去看著他。“你以后會再回來看看我，看看這個大院子嗎？”我肯定地朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

然后我坐在汽車上，久久地望著遙遠(yuǎn)處向我揮手的他，淚水止不住地流下……

我永遠(yuǎn)忘不了那個落葉紛飛的秋日――在我八歲那年，我離開了他。

后來，雖然住進(jìn)了寬敞明亮的新房子，但我心中卻充滿寂寞。對門住著一個可愛的小女孩，但她家的門永遠(yuǎn)是關(guān)著的。

我想回去看看，可是由于種種原因，一直沒能回去。

直到我十三歲的一天，當(dāng)我再次走到那個地方的時候，驚奇地發(fā)現(xiàn)大院子已不復(fù)存在，取而代之的是一幢二十六層的高樓……我心中只剩下無奈……

又過了兩年，此時的我早已不是童年時幼稚的笨小女孩，而是一所重點(diǎn)中學(xué)的高一學(xué)生了。微笑著回首過去，我似乎又覺得少了些什么。

十月下旬的一天，我不經(jīng)意地漫步在林間小路上。突然身后響起一個熟悉而又陌生的聲音喊著我的名字，我回過了頭，接著便是久久的無語……

“其實(shí)我也不敢確定是不是你，只是試探地叫了一下……”他淡淡地說。

我望著他，露出了一絲生硬的笑容。

是的，這是他――我生平第一個好朋友，我童年時最好的玩伴！但是，這真的不是他啊！

眼前的他和當(dāng)年判若兩人！現(xiàn)在站在我面前的何止是一個不羈的少年！染著黃色的頭發(fā)，梳著奇怪的發(fā)型，穿著打扮簡直是不正經(jīng)！

交談中得知，他已被學(xué)校開除一年了，他現(xiàn)在和大街上的小混混簡直沒有任何區(qū)別了。

時過境遷，這個秋日的重逢徹底打破了他在我心中原本完美的形象。

一陣風(fēng)過，林邊的落葉如雪花般飄飛落地。原來，這還是一個冰冷的秋天……

淚水悄悄地濕潤了我的雙眼，但我分明看到：落葉，依舊紛飛……

第四篇：落葉紛飛的季節(jié)抒情散文

當(dāng)颯爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠(yuǎn)，當(dāng)我們感到一絲涼意，當(dāng)樹上的綠葉換上橙裝，當(dāng)我們抬頭仰望最后一群燕子，當(dāng)心中有種失落感，挽留不住夏天的蟬鳴。季節(jié)告訴我們，又是一個落葉紛飛的季節(jié)到來了。

我愛這個季節(jié)，愛它的燦爛，正是這種金燦燦、黃澄澄的季節(jié)，才讓我覺得它有種皇宮貴族的氣息，我愛這個季節(jié)，愛它的凄涼，正是這種凄涼，讓我活得更加快樂和唯美。我愛這個季節(jié)，愛它的富饒，正是它的富饒，讓我體會到了春花秋實(shí)的存在。

秋天，來到我家的小院。掛在樹上的玉米熱情的和我打招呼，一顆顆、金燦燦的玉米向人們展示秋天獨(dú)有的色彩。門口掛著紅彤彤的辣椒，像一掛掛鞭炮。柿子像害羞的小姑娘般紅了臉，火紅火紅的掛在枝頭上，像一盞盞紅燈籠。

秋天，來到果園。秋姑娘早已打開她的化妝盒，把蘋果化的紅彤彤的，泛著略略的羞澀。梨子化的黃澄澄的，上面一個個黑點(diǎn)，想想簽上了咖啡色的寶石，晶瑩剔透。葡萄化的紫瑩瑩的，如瑪瑙般的玲瓏多姿，紫里透紅。把石榴化的裂開了嘴，露出了珍珠似得果實(shí)好像少女嫣然一笑的皓齒。秋給人間留下了豐碩的果實(shí)，秋讓人明白了一分耕耘、一分收獲的道理。

在秋高氣爽的十月，雖然樹葉都凋零了，在它的最后時刻中，還用剩下的余力描繪著秋天大自然的畫卷，為人們留下了最后一幅“霜葉紅于二月花”的美圖。這就是金秋十月落葉的精神。

漫步在田間的小路上，腳下響起踩到樹葉的沙沙聲，心中有些不舍，樹葉這就是你短暫的一生么？抬頭仰望，一片、兩片、三片、、、、、、最后一片樹葉落下來了，如同一只翩翩起舞的蝴蝶，我忙把它抓住，讓我留住你，為秋天做個紀(jì)念，也為逝去的夏天做個紀(jì)念。它似乎對我訴說它的一生很美，在母親的哺育下，從枝牙長成綠葉，茂密的綠葉是它在夏天的榮耀。

秋季來了，落葉離開了母親，獨(dú)自去旅行了，去體驗(yàn)五彩繽紛的人生。它用自己最后的力量，去演繹生命中最華麗的樂章，最精彩的歌。落葉用自己最后僅有的力量，把自己的營養(yǎng)回報給了大地母親，它告訴我，生命的含義并不在長短，而在于是否輝煌過，精彩過。

雖然秋天的落葉沒有春天的百花齊放，夏天的樹葉繁茂，冬天的銀裝素裹，但我仍然覺得很美，因?yàn)槲矣^賞到了秋天落葉的壯麗與輝煌，我要大聲禮贊秋天的落葉，為落葉紛飛的秋天喝彩。

第五篇：雪花紛飛散文

有一些美麗，總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)。就像是一場期翼已久的約會，卻不知道時間和地點(diǎn)，可就在你以為遙遙無期時，驚喜竟然就在暮然回首處。就像是一場雪，穿過你漫長的守候，突然降臨在眼前。那么，在小城并不寒冷的冬天，人們最期盼的，一定是一場讓冬天更為嫵媚，更加妖繞的瑞雪。

生活的水平，好像是越來越高了，而人們的愿望呢，卻似乎是越來越低了。譬如這冬天，人們談起天氣時，總會由衷地說，要是下一場雪，該有多好哇！一個冬季，下一場雪，這個愿望一點(diǎn)兒貪婪的成分都沒有。可是也讓人隱約感到，等待一場雪的降臨，有點(diǎn)像等待一場想象中很美麗，但也很遙遠(yuǎn)的約會。

南方的冬天，雪花紛飛的場景，離人們的生活越來越遠(yuǎn)。有些地方，人們在冬天見不到雪花優(yōu)雅的身影，已經(jīng)是很多年了。就連地處偏遠(yuǎn)的平壩小城，近些年來與雪相約的日子，也變得很是稀少。在人們的印象中，守候一場給冬天增添風(fēng)采的雪，就像是守候一簇美麗的曇花，漫長的等待，盼來的不過是轉(zhuǎn)瞬即逝的綻放，詩情畫意的韻味，抵不住冬日陽光下的離愁別緒，讓人盡享一份滿滿的惆悵。

這些年，氣候在人們的關(guān)注下，一年一年地悄然無聲的變化著。小城的夏天，似乎還沒認(rèn)認(rèn)真真的熱乎起來，時令就已經(jīng)翻開了秋的扉頁。上面題寫的詩句，竟然就是“欲說還休，卻道天涼好個秋”。而到了所謂的冬季，街上穿羽絨服的人，卻是明顯的少了許多。那些愛美的年輕女子，居然能在三九嚴(yán)寒的日子里，穿著彰顯美腿的超短裙，阿娜多姿地?fù)u曳在熙熙攘攘的人流里，仿佛行走在春日踏青的小徑上，臉上隠隱透出桃花的得意。

有了這樣并不怎樣寒冷的冬天，雪花兒好像總是躲在高高的天上，像是頑皮的孩童，見不到好玩的東西，就不愿飄到地面上玩耍了。小城的人們，總是看著電視畫面上，那些雄渾壯觀的雪景，心里充滿了美麗的憧憬，希望在某個清晨，或是某個黃昏，一場仙女散花的雪，花一樣地盛開在身邊的土地上。

眼前，這如期而至的雪，帶給人們的，是怎樣的一個驚喜啊！紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，優(yōu)優(yōu)雅雅地飄灑著。甲午年的第一場雪，竟然來得是那么從容，那么優(yōu)雅，就像是一群散花的仙女，悠閑自得地漫步在祥云繚繞的天空中，將一瓣瓣潔白的蓮花揉碎了，纖手微揚(yáng)隨意拋下了人間。

年年的雪花，飄舞在空中，那朦朦朧朧渾渾沌沌的迷濛，那如夢如幻如詩如畫的韻味，給人一種似曾相識的錯覺。好像這一場步履蹣跚的雪，曾經(jīng)飄灑在去年的二月，或是更遠(yuǎn)一點(diǎn)的某一天。

可是，似乎又很清楚的記得，記憶中的雪，似乎沒有這般單薄纖巧。每一場雪，都出現(xiàn)在凝凍根基已厚的時候。也許在晚上，也許是在白天，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，便像是狂風(fēng)席卷棉田，滿天的飛花鋪天蓋地而來。片片指甲大小的雪花，重重疊疊的在空中搖曳盤旋，讓人感覺既有“燕山雪花大如席”描寫的那般夸張，又有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的那般壯觀。

記憶的深處，那些已成過往的雪景，豐厚得像是用棉花裝扮的一樣蓬松。而且，又像莊戶人家的客人，一旦來了，至少都要住個三五天的才走。于是，山野林間的寂靜中，便會有雪凝折斷樹木竹子的聲音，嘩啦啦地沉悶著，不時地回響在空中，傳得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)……

時至今日，我還記得已經(jīng)很遙遠(yuǎn)的一場大雪。文化大革命開始的那一年，因父親蒙冤，一家人便隨著他，到一個名叫姑娘田的小山村，接受貧下中農(nóng)的監(jiān)督改造。小小的村子，隱藏在大山的深處。村子外面的山嶺上，長滿了大小不一的樹木。村里只有十來戶人家，每家取暖的途徑，都來自于山野間的樹林灌木。

小山村的冬天，感覺不是一般的漫長。村子里的老人，說到冬天時，掛在嘴邊的一句概括性的話，叫一冬三個月。三個月的時間，都被凝凍凝固起來，冰封成一個童話般的世界。而在這一冬三個月里，每家每戶的屋子里，那一堆燒在堂屋里，火苗子紅彤彤地爆笑的柴火，是必不可少的。

對于一場大雪的降臨，小村人們并不如何驚奇。因?yàn)榇笱┧采w的，是玻璃一般透著寒意的冰凌。花絮一樣蓬松的雪，柔柔的粘在冷冷的冰凌上，被呼呼狂叫的寒風(fēng)一吹，漸漸地地就變得心腸硬了起來。然后呢，依然不見太陽燦爛的笑臉，反而是那毛毛細(xì)雨，濃霧一樣地彌漫在整個天地之間，在凜冽的寒風(fēng)抽打下，溶入松柔的雪中，與深層的冰凌凝結(jié)在了一起，讓所有的樹木草葉，像是披上了一層厚厚的凱甲。人們出門挑水，或是偶爾的行走，鞋子上面，必須用稻草搓的草繩捆綁，才不致于摔跟斗。

因此呢，也許在詩人畫家眼里，房屋錯落有致的小山村，那從棉花一樣純白的屋頂，緩緩升起的裊裊炊煙，還有那不時地從樹梢滑落的雪霧，呈現(xiàn)的是一種寧靜的美麗！而在文化不高的鄉(xiāng)民眼里，他們對一場大雪的贊美，除了一句瑞雪兆豐年以外，恐怕就只剩了寂靜的夜晚，林子中傳來嘩啦啦的一聲巨響時，臉上露出的那一抹微笑。那響聲，是樹木忍受不了身上背負(fù)的重壓，被雪凌折斷生命的哀嚎。可是，折斷了的樹，便名正言順的變成了燒火的木材。在一個不知何時才會結(jié)束的漫長冬季里，取暖的木材，既然來自大自然的饋贈，村民們是不會拒之門外的。這其中，自然也少不了父親和我的身影，同村子里的人一道，感受那折斷的樹帶給我們的喜悅。賞雪，對于質(zhì)樸的鄉(xiāng)民來說，完全是一個陌生的概念。看著漸漸厚重起來的雪，想著已變得遙遠(yuǎn)的小山村，我不禁啞然失笑。因?yàn)椋也恢@份只屬于詩人畫家的情趣，是怎樣出現(xiàn)在我的意識里的。

剛從沉睡中醒來的小城，好像一個睡眼惺忪的女孩，披著白色的羽絨裝，顯得有幾分慵懶，又有幾分迷茫。步履匆匆的上班一族，雖然腳下踩著一地濕滑，但依然把欣喜的笑容，留在了一把把傘下。沒有撐傘的人呢，則任隨柔柔的雪花，輕盈地飄落在發(fā)間，掛在眉梢，飄進(jìn)眼簾，盡情地享受那一份久遠(yuǎn)的期盼，讓心中的熱情，觸摸這冬天的花朵，感受一份美麗，會為了誰融化。

紛紛揚(yáng)揚(yáng)輕盈著的，是不是千千萬萬的翅膀？飄飄灑灑舞動著的，是不是等待了一個春秋的傾訴？這讓人在寂靜中品味的眷戀，就像七個小矮人堆出的夢境，迷濛而又空靈，是大自然用優(yōu)雅寫下的童話！置身于漫天飛舞的雪花之中，只覺得如夢如幻，虛虛實(shí)實(shí)，映入眼簾的景色，漸漸地純潔起來，柔和起來，一切都是那么朦朧，那么富有詩意。遠(yuǎn)處的山巒，像是連綿不斷的棉田，棉梗還張揚(yáng)著片片綠葉，枝頭卻已綻開潔白的花蕾。近處的樓臺亭閣，則像是高低胖瘦全不同的圣誕老人，戴著鑲白邊的尖頭帽，飄揚(yáng)著白色的長眉和白色的胡須，臉上露出慈祥的笑容。雪在景中，人也在景中，也不知是人在擁抱這雨的精靈呢，還是雪花在擁抱這萬物之靈？凝望著一朵朵一簇簇柔柔弱弱的雪花，心中便有了一份水一般的感動。如果可以，請珍惜這從天而降的雪花，把這份冬天的問候藏在心里，用生活的熱情，將那雨的精靈，美麗的冰冷觸化，化為春天的雨水，澆灌那希望的花，變成秋天的收獲。

雪花飄落到大地的懷抱，被大地的溫情所融化，不經(jīng)意間，有淚水流下；那是雪花柔情的渲染，是冬天對春的傾訴，是天地間無言的感動……雪花的美，美在飄逸，瀟瀟灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，無拘無束；雪景的美，美在脫俗，冰清玉潔，潔白無瑕，粉妝玉琢；賞雪之美，喜在眉梢，樂在臉上，美在心靈！這冬天里的必然，已漸漸地變成了一種偶然，飄雪的日子，似乎已漸去漸遠(yuǎn)，或許有一天，雪景已是記憶中的一份美麗！有人問起，我們會報以一個無奈的苦笑：平壩的冬天沒有雪！

那么，如果我們嘗試著，把昨日留給我們的憂傷，用心中不滅的陽光，烹制成今天的微笑，在冬天的雪景中，想一想春天里的梨花，想一想一場雪帶來的一場豐收，我們的情懷，會不會變得醇厚一點(diǎn)……輕柔的雪花，飛揚(yáng)著一份欣喜，在我的眼前輕盈著，舞動出漫天的迷茫，像是走進(jìn)一個夢境，享受著朦朧，體味著迷離，感受著雪花的吻，柔柔的，輕輕的，微微的涼。一個短暫的美麗，竟然如此讓人沉醉！

佇立在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飛舞中，想起那已經(jīng)十分遙遠(yuǎn)的小山村，還有那一場變成冰凌的大雪，只覺得思緒拐了個彎，竟然生發(fā)出好像與雪有關(guān)，又好似無關(guān)的一點(diǎn)感悟：情多了，便會不堪重負(fù)。一點(diǎn)一點(diǎn)的涼，會堆積為很多很多的冷！有時，愛越過了度，便成了恨，傷了心，傷了人，一個傷痕，是一生的痛，就像很多的雪，壓在樹的枝頭，竹的葉梢，生生地折了一份美麗，變?yōu)槠鄾觥?/p>

這一瞬間，我忽然覺得，在飄雪的時候，將許多思緒，揉為一些文字，也不失為一件美事……或許，也算是賞了一回雪吧。