第一篇：2018年開學第一課觀后感切入點寫法及

《開學第一課》是中央廣播電視總臺與教育部合作并從2008年開播至今的大型公益節目。小編與讀者分享開學第一課觀后感切入點寫法及范文，歡迎大家參考借鑒。

開學第一課觀后感切入點寫法

切入點一：有夢想創造未來

主題：“夢想”啟發創造，青少年要敢于有夢，夢想是走向未來的動力，是追逐目標的燈塔。只要每個人都為自己的小夢想努力，我們的大夢想就一定會實現。

切入點二：奮斗改變命運

主題：新東方創始人俞敏洪帶來勵志演講。今年是改革開放40周年，也是恢復高考41周年，在那場改變命運的大考中，俞敏洪連考三次，才“闖關”成功，從一名農民變為北大學生，由此迎來人生轉折。

上了大學后，更是加倍努力讀書一年時間背了上萬個單詞，讀書200多本。俞敏洪老師還特意為同學們推薦了《人類簡史》，有興趣的同學們可以找來讀一讀。

切入點三：探索篇使人創新

主題：這一小節讓將展示科學的創造力。8歲的沈陽小女孩韓嘉盈帶來她與“動物朋友”——小狗、小鴿子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等小動物。課堂上，她用獨特的方式“哄睡”四種小動物，生動展現孩子特有的好奇心和探索精神，在現場引發一片驚嘆。大飛機的總設計師、中國工程院院士吳光輝則將展示C919大飛機的各項數據和科技成果，并講述自己實現飛機設計夢想的過程，以展現一代中國航空人為了國家和民族科技發展的探索歷程。

切入點四：少年強則強，是國家未來的希望

主題：王源與清華副校長、中國科學院院士薛其坤也同臺演講，展開一場關于未來的對話。薛其坤用自己的親身經歷告訴廣大青少年，迎接未來要永不言棄。王源作為青年代表，表達了自己對未來的展望。他們以親身經歷鼓勵青少年，只要大膽想象，勇于探索，堅持奮斗，就能實現個人的目標和國家的進步。

開學第一課觀后感示例

未來需要夢想

今年《開學第一課》的主題是“創造向未來”，無論是“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，還是具有自主知識產權的民用大飛機C919，亦或是神秘“嘉賓”無殼孵化小雞“小茶缸”，都在像我們展示創造的魅力。在“創造精神”指引下，我們大膽想象，勇于探索，堅持奮斗，不斷實現個人的目標和國家的進步。

生活中，人們總是向往著一種美好的生活，朝著遠方去旅行，去看那美麗的風景，去看那悠久的歷史，更多的是一種夢想，一種夢想的歸宿，一種看不見的靈魂里涌動的向往。

在今年開學第一課節目中，成龍大哥寄語學子：未來需要夢想我們生活在一個每天都發生奇跡的時代，創造精神讓我們對未來充滿了期待！

夢想，往往是促進人們向前的新動力，因為有了夢想，我們就要為之奮斗，向前努力；有了夢想，就有了去“遠方”的單程車票，去進一步實現人生的目標，所以說夢想創造未來。往往有夢想的人才會取得更大的成功，夢想是指路的明燈，沒有夢想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活，所以說夢想創造未來。著名作家海倫凱勒，是一個殘疾人，在她的生活中幾乎沒有一點光明，但是她克服了種種困難，看不見任何東西的她用手摸書本來獲取知識，雖然生活如此艱辛，但是她卻活得有滋有味，殘疾帶給她的有什么呢？她還不是生活得一樣甜美，甚至比正常人做得更好，這就是因為夢想，因為夢想她走得更遠、更好，是夢想創造了她未來的生活，所以她可以走得更好，因為這一切都是她努力去爭取的。

夢想使現實透明，美好的憧憬使生命充實，而人類也就有所寄托，使歷史歲月延續于無窮。著名歌手叢飛，賑災義演，扶貧救難，他是一百多個孩子的爸爸，他知道自己快不行了，不愿花更多的錢來醫治自己的病，他將全部的精力放在自己所救助的一百多個孩子身上。叢飛走了，帶著對孩子的希望與自己的夢想走了，但他永遠活在我們心中，因為他的生命以另一種形式展示在我們面前，就是那一張張天真爛漫的笑臉。因為叢飛，他們的世界變得多彩，夢想讓他做出這么一件偉大的事情。夢想，總是在創造未來的奇跡。如果說生命是一曲經久不衰的歌，那么夢想就是蘊涵其中動人心弦的情感。

如果說生命是一盞晝夜不滅的長明燈，那么夢想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢想，創造人生的奇跡，創造美好的未來。

探索世界 創造未來

今年《開學第一課》的主題是“創造向未來”，去輪式具有自主知識產權的民用大飛機C919，亦或是神秘“嘉賓”無殼孵化小雞“小茶缸”，都在像我們展示創造的魅力。在“創造精神”指引下，我們大膽想象，勇于探索，堅持奮斗，不斷實現個人的目標和國家的進步。

愛迪生在科學上的創新，讓人們在黑夜也能獲得光明;哥白尼在歷史上的創新，讓人們對浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;喬布斯在科技上的創新，改變了人們以前固有的生活方式。可見，創新是人類探索進步的源泉。創新改變世界，創造未來。

當今世界局勢日新月異，競爭日益激烈。這樣的現實下就要求我們每個人更應具有創新意識。創新是一個企業，民族甚至是國家的希望所在。倘若將這些團體比做飛機，那創新就是將其托上天空的機翼。若無創新意識。好比沒有機翼的飛機，連自己都無法騰飛，那還談什么夢想，什么未來呢。所以身為21世紀的新青年，我們應該去培養自己的創新意識，用創新來實現自己的夢想、民族的夢想甚至幾億中華兒女的中國夢，用創新來創造屬于我們的未來。

創新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創新是屬于每一個人的。每個人都可以創新，只要你愿意創新，如果你想有創新的能力。即使你暫時比不上別人，也沒關系，只要肯努力，創新是不會放棄每一個有決心有毅力的求助者的。相比那些抄襲者，為什么不用創新來證明自己。與其和他人一樣走一條死板的路線，倒不如自己披荊斬棘，開辟一條屬于自己的道路。雖然也許會遇上許許多多的艱難險阻，但你卻有了一條專屬于自己的人生道路和經歷。現在這個年代，沒有創新的人或許活得下去，但是沒有創新的國家卻是無法存活的。就如一潭死水，毫無生氣。人民決定了一個國家的未來，但卻是創新賦予了人們這個能力。沒有創新，什么夢想、未來不過是一句空頭支票。

創新的力量可以使一個時代成為榮耀，可以使一個國家挺起脊梁，可以使一個人收獲他所沒有的榮耀地位。它猶如一雙手掌，塑造著我們的未來。

第二篇：觀看開學第一課觀后感-觀看開學第一課觀后感 18開學第一課觀后感寫法

觀看開學第一課觀后感-觀看開學第一課觀后感 2018開學第一課觀后感

寫法大全

新學年開始的第一天，總有一節很特別的課，它不是數理化，也不是史地政，但卻有2億的學生和家長在看，它就是《開學第一課》!今年的開學第一課中，吳磊作為課代表，一起和同學們聆聽了前輩們在傳承傳統文化中發生的故事，走進中國優秀傳統文化，感受屬于中華兒女的民族驕傲和自信。

《開學第一課》觀后感如何寫？

觀后感就是看了一部電影、電視連續劇，或一個電視節目如《開學第一課》

后，把具體感受和得到的啟示寫成文章。

觀后感基本上屬于議論范疇，但寫法上又不同于一般的議論文，它必須在觀看后的基礎上發感想。觀后感的表達方式可以靈活多樣，可以是從影視作品中領悟出來的道理，可以是受啟發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。一篇好的觀后感要有體驗、有見解、有感情、有新意。

從格式上來說，觀后感一般可以分為以下幾段：

第一段把影視作品中的主要內容，加以概括，如《開學第一課》講了什么，想表達什么。

第二段選擇一個比較重要的點，也可以是自己認為重要的地方，用自己的話加以表達，我覺得哪些比較好，我有什么樣的看法。比如就選開學第一課中的其中一個內容——方塊字之美。

第三段聯系實際生活，把影視里的

內容和生活中的結合起來，抒發一下真情實感，生活中怎么樣，我覺得應該怎么樣，我學到了什么。比如開學第一課中提到的武以振魂，結合實際寫寫你學習了中國的哪些傳統武術。

做到以上3點，那么這篇觀后感基本就寫出來了。當然 不一定就三段。中間可以自己分，詳略得當就好

但是 結構層次一定要鮮明，觀和感結合，重點在“感”上。“感”要聯系社會實際，努力把自己的感寫深寫透。

其次一定要知道。觀是寫的基礎，只有看得認真仔細，才能深入理解開學第一課所講的中華驕傲，從而抓住重點，把握思想感情，才能有所感受，有所體會;只有認真觀看才能找到觀和感之間的聯系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。

所以如果錯過了昨晚央視一套的開學第一課，我們在下面提供了節目的視頻，供您再次觀看!

最后，一篇好的觀后感，一定要寫

出獨特的新鮮的感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

當然，如果這些還不能讓您的孩子有信心寫好觀后感，我們還為孩子們準備了更多的參考資料!有很多篇《開學第一課觀后感》優秀范文供孩子學習參考，快來深入了解學習吧!

向著目標前進

——2017開學第一課觀后感

一年一度的《開學第一課》于9月1日21時播出啦，今年的《開學第一課》以“中華驕傲”為主題。

今年的舞臺被布置成一個打開的“書卷”的造型，兩側是卷起的書邊，在“書卷”下，是兩排一共32套課桌椅，簡直就是教室的模樣。

讓我印象最深的是96歲的北京大學教授許淵沖爺爺。他長期從事文學翻譯工作，已有六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語種，被譽為“詩譯英法唯一人”，他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學翻譯獎。

很多我們熟悉的中外名著都是通過許淵沖爺爺的翻譯才能為我們所熟知。他說自己每天都至少翻譯一頁紙，常常工作到凌晨三四點，有時也會半夜坐起，打著手電筒寫下想到的內容，生怕第二天忘記。

許淵沖爺爺說：“我給自己定了一個小目標，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國的傳統文化經典傳播到海外。”

我們做為年輕的學生，應該向許淵沖爺爺學習，為自己定個小目標，然后向著目標前進。

漢字，我們的驕傲

——2017開學第一課觀后感

一年一度的《開學第一課》終于播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。關于中華驕傲歷史書上寫了很多很多，如四大發明、精美的瓷器、絲綢等等。但我覺得漢字更有代表性。正如節日中王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。一筆一劃中涵蓋

豐厚的歷史底蘊，漢字帶領我們感受過去，思考未來。它不僅是智慧的結晶，更是傳統文化中不能缺失的根基。

漢字，是我們中國人特有的一種文字，同時又是一種文化，它在中國傳承了數千年，蘊藏著古代勞動人民的智慧，保留了古人的思想。

第三篇：開學第一課歷年主題以及觀后感寫法

暑期結束，引來了開學，而備受矚目的開學第一課也在9月1開播，現在我們來回顧一下往年的主題以及節目觀后感的寫法，歡迎大家參考！

開學第一課歷年主題

2008 年主題：《知識守護生命》—— 主要內容：應急避險教育、生命意識教育

2009 年主題：《我愛你，中國》—— 主要內容：關于“愛“的主題班會

2010 年主題：《我的夢，中國夢》 —— 主要內容：

一、我的夢

二、堅持夢想

三、探索夢想

四、中國夢

2011 年主題：《幸福在哪里》 —— 主要內容：如何讓中國孩子擁有幸福

2012 年主題：《美在你身邊》 —— 主要內容：

一、探索美

二、創造美

三、傳遞美

四、和諧美

五、介紹身邊美

2013 年主題：《乘著夢想的翅膀》——主要內容：

2014 年主題：《父母教會我》

2015 年主題：《英雄不朽》——主要內容：

一、銘記歷史

二、緬懷先烈

三、珍愛和平

四、開創未來 主要是講述英雄故事

2016 年主題：《先輩的旗幟》——主要內容：

一、信念不移

二、勇往直前

三、百折不撓

四、堅持不懈 對英雄致敬獲得寶貴的精神財富，尋找長征精神與時代的結合點。

2017 年主題：《中華驕傲》——主要內容：中華驕傲，是文化的驕傲，是民族的自信。這份驕傲和自信，深深鐫刻在中華民族的記憶里，流淌在中華文化的血脈中。

2018 年主題：《創造向未來》——主要內容：“創造精神”探討夢想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好，培養動手實踐能力，提升科學素養，培育創新精神。

《開學第一課》觀后感如何寫？

觀后感就是看了一部電影、電視連續劇，或一個電視節目如《開學第一課》后，把具體感受和得到的啟示寫成文章。觀后感基本上屬于議論范疇，但寫法上又不同于一般的議論文，它必須在觀看后的基礎上發感想。觀后感的表達方式可以靈活多樣，可以是從影視作品中領悟出來的道理，可以是受啟發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。一篇好的觀后感要有體驗、有見解、有感情、有新意。

編寫提綱（參考）

第一部分（開頭）：首先寫出時間、事件及自己的心情（激動之類的）。

第二部分（敘述與描寫）：用濃重的筆墨敘述、描寫課堂內容（分3段左右，詳略得當，重點寫1-2堂課，特別是你感觸最深的部分）。

描寫出課堂的內容，中華文化、科技帶來的震撼。如“京劇少年”王泓翔、閃電珠心算，無殼孵小雞實驗，C919大型客機等。

要注意觀時感，而不是僅僅是觀后感。所以在描寫時一定要寫自己當時的心情、感受（心理描寫）。

第三部分（聯想）：從古到今，從中國到外國，中華文化源遠流長，經久不息。作為一名地地道道的中華子孫，感到無比自豪！

第四部分（升華）：最后升華主題，談談自己的感受。“少年智則中國智，少年富強中國富強”！“為中國之崛起而讀書”，我也要做一名有志青年，學好中華文化，傳承中華文化，發揚中華文化！

總之，一篇好的觀后感，一定要寫出獨特的新鮮的感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

第四篇：開學第一課觀后感及心得

開學第一課觀后感及心得

《開學第一課》作為全國中小學生新學期第一門課堂，都會給我們帶來很多令人深思并感悟的事跡故事，我們通過觀看領悟，不僅能清楚的知道祖國發展歷程中，都經歷過什么艱難險阻，也能在品味節目的同時，開拓我們的眼界，讓我們的未來成長與學習，更具方向與目標，只有如此，才能在小小年紀的時候，擁有顆踏實上進的學習之心。

國家的未來，除了看各個領域的建設發展，也要有源源不斷的年輕人頂上、替代;只有不斷的培養出更多的人才，我們的祖國才能建設的越來越美好，我們能擁有如今這個繁榮富強的新中國，離不開代代優秀的每一位公民的付出與貢獻。因此作為祖國新代的繼承人，我們定要像《開學第一課》節目的各位前輩學習，學習他們的愛國精神，學習他們為了祖國發展，而不顧自身，不求回報的犧牲精神。

我們深刻的知道開學第一課這個節日直陪伴我從小學到現在，一直都沒有停過，隨后我會按照老師的要求，看完之后把自己的學到的東西記下來，然后會通過觀看每一期的節目進而所感悟到的心得分享給同學們，久而久之我便能夠感受到每一年里觀看開學第一課這一個節目的意義，因為每次觀看后我們都可以學習到課堂上，生活上學習不到的知識，同時對于我們小學生的寫作能力也會有很大幫助，提升自身思想覺悟，努力爭取做一個對祖國未來的發展有貢獻的人，因此，我對于每年的開學第一課都充滿著很大的期待，因為我又可以學到很多有用的知識，補充我的大腦知識量，才能更快更好地成長為個好學生，好孩子。所以這也是我為什么每一年最為期待的一個學習好節目了。

《開學第一課》結束了，但是我的心情久久不能平靜，節目內容深度有內涵，有許多讓人深思的地方。同時也深刻的了解到了身處在美好年代的我們，不應該在美好的歲月青春時光里渾渾噩噩、虛度光陰，要不斷的積累知識，刻苦努力的學習，德、智、體、美、勞五方面發展自身，展現新時代有知青年的青秋風采，才對得起先輩為我們打下來的大好河山。

當下我們只需要每天都取得進展，我們需要采取行動。如果你只有取得進展的想法，但沒有付諸行動，那么這個想法只是一個幻想，永遠不會取得進展。道路是由人民創造的，進步也是由人民以行動贏得的。作為當代學生，我們不應該言過其實，而應該用實際行動加以證明。不要做我們口中的巨人，而要做我們行動中的巨人!“開學第一課”是一個值得我們學習和奮斗目標的好節目!

第五篇：《開學第一課》觀后感

《開學第一課》觀后感

六年級二班陳慧婷

今天，我們收看了新學期的《開學第一課》。其中，有許多奧運冠軍為我們分享他們艱苦訓練，最終取得成功的事跡。還有最美的汽車司機……等其它感人的故事。其中，我最忘不了的就是在《開學第一課》上的劉洋老師，她是首位登上太空的女航空員，她為我們講述了她在太空中的旅程。

她說，在她乘坐登上月球的神舟八號到達宇宙時，她才發現宇宙與她心中所想象的截然不同，更加寬廣，完全望不到邊緣。宇宙中有著許多的星球，它們都那樣的神秘。更令她高興的是在航天站里，她能像小魚那樣自由地穿梭，無拘無束。能夠輕易地完成許多在地球上不能完成的動作。而且，她能夠從蒼茫的宇宙當中望見地球，雖然地球這樣看是多么的渺小，但是對于人類來說又是多么的偉大。地球在黑暗的宇宙中能看見它清晰明亮的輪闊，碧綠的是平原，樹木，深藍的是大海、湖泊……一切是那么的美好，使她迫不及待地想回到她曾經依賴的地球，發現這個世界和宇宙太空中那一樣的美麗。

劉洋老師講完后，我心想：雖然我們不能夠像劉老師那樣去探索無邊的宇宙，但是我們可以探索大自然，探索大自然中的動物和植物，也能夠發現它們的聰明伶俐和活潑可愛，這也是探索的一種美。由此，我不禁腦海里浮現出了這樣一個畫面，動物園的小猴子明明為了出去和家人活動一下，趁飼養員不注意，爬上了鐵欄，取走了放在高架上的鑰匙，學著飼養員平時的樣子，雙手靈巧地將鐵欄外的鎖拉進鐵欄里，將鑰匙插進孔里，幸好飼養員及時發現并告誡這是十分危險的行為，不然還真打開鐵門逃出去呢，那個飼養員經過這次教訓后再也不敢那樣疏忽大意了。

其實，在大自然中，只要我們像劉老師那樣勇于探索，也能發現什么東西都有它最美的一面。這種精神在學習上也是不能少有的，探索這種精神將會為我們的學習起到很大的幫助。

指導教師：屈香華