第一篇：期中表彰會上學生的發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫楊裕如，來自初二（5）班，我很榮幸能有這個機會和大家交流。首先，我要感謝為我的進步付出努力和心血的老師們，感謝和我朝夕相處，給我鼓勵的同學們。謝謝你們！

早在考前，各科老師都鼓勵我：“把心態(tài)放平和，你本來就不錯！”正是這一句句鼓勵，促使著我前進，自第一次期中之后，我便將第一名的吳謙益同學作為了學習的榜樣，而這次，他也仍是第一名，正是這樣一個高的目標，讓我有了大的動力，去克服一切困難，取得了如此大的進步。站在這里在，我沒有什么了不起的學習經(jīng)驗，就和大家分享一下我的做法吧。

第一，不折不扣地完成學習任務(wù)，認認真真地聽每一堂課。我們的科任老師無疑是最優(yōu)秀的教師團隊，平時只要按照老師的要求去做，踏踏實實，一步一個腳印去做，學習定會有進步的。在課堂上，要全身心地投入，一定得保證注意力百分百集中。不做任何小動作，不做任何與本堂課無關(guān)的事情。一定得隨著老師的思路去聽課，去思考，學會當堂理解，當堂記憶，當堂掌握。課堂上積極回答老師提出的問題，積極地參加課堂討論。正如老師所說：視線與老師視線相碰撞，思維與老師思維同步。一切課過去以后，抓緊“黃金兩分鐘”，對則學習的知識進行整理，歸納。針對不懂的問題，及時去請教。將知識點透徹地掌握，并適當舉一反三，甚至繼續(xù)拔高！對于老師布置的課后記憶、背誦、聽寫等“軟任務(wù)”，不抽機，不耍巧，不需要家長監(jiān)督，自覺提前做到位。只有把老師講的內(nèi)容全部聽進去了。把老師布置的任務(wù)都高質(zhì)量完成了，我想，學習成績想差，都難。

第二，合理安排零碎時間。因為時間就像海綿里的水，擠擠總會有的。上學放學路上，念一念不熟悉的內(nèi)容，既可以基因重點，又給枯燥無味的路增添了一份別樣的趣味；有空時，做一做錯題本，自備資料，把這兩項“法寶”同步，同樣可能助于我們成功。每天的零碎時間合起來，至少是有

一、兩個小時，每天都把它利用起來，長此以往，回報就會越來越多，你離成功的距離也會越來越近。因為成功，永遠只會行垂青于付出努力的人。

第三，確定學習競爭對手。時時比較，擇善而從，擇不善而改。學期初，在心底暗暗確定一個競爭對手，看他每科成績是多少，我和他原來的分差是多少，現(xiàn)在分差是多少；差距是拉大了，還是縮小了。他有哪些優(yōu)點，我的問題出在哪兒。平時，他用功學習時我要比他更努力；他偷懶量，我不放松對自己的要求，直到全面超過他。然后選擇下一位，尋找比自己稍強的對手，再力爭超越他。

第四，積累一點有作的答題方法。考試答題時，在答題卡上，要保持卡面整潔，字跡要工整。作文語言要優(yōu)美，不能一篇“流水賬”就寫下來了。如果這樣，即使文面再怎么整潔，都不能得高分。任何試卷的答題都要甕中保持條理清晰，做到了想好了再寫。把關(guān)鍵詞找出來再接著答題，也是一個不錯的方法。遇上難題的時候，可以實行一下“適當放棄”。如果一道題在思考了5－10分鐘仍無頭緒，便去思考下一道。在所有題目做完了后，再回過頭來思考，說不定一會兒就能解決。在卷子發(fā)下來后，第一件事就是看錯因，思考為什么會出現(xiàn)這種錯誤——是不會，或者是粗心大意。隨即是改錯，將自己能更正的先更正了，再在老師講題之后，將錯題抄在錯題本上。每一個錯題都是好題，一天天積累下去，定會使自己本身受益扉淺。在統(tǒng)一時間內(nèi)重做一遍后，得保證錯過的，不會再犯相類似的錯誤。

同學們，每一天都是一個新的起點，過去的成績也只屬于過去。從現(xiàn)在開始，拋下過去的光榮和屈辱，驕傲或沮喪，重拾勤奮之劍，找準你的競爭伙伴，去學海中搏擊吧！也許，下一個期中總結(jié)會，站在這兒的就是你！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第二篇：期中表彰學生發(fā)言稿

在反思中進步

光陰荏苒，期中考試在那咚咚響起的敲鈴聲中開始，又馬上在成績公布之時結(jié)束。在這次期中考試之后，我對自己存在的許多問題進行了認真的反思。

學習心態(tài)影響學習成績。對于數(shù)學這門學科，我一直抱有一種驕傲的心態(tài)，自以為自己數(shù)學基礎(chǔ)不錯，放松了對基礎(chǔ)題的練習，導(dǎo)致我一步一步走下坡路。我感到很傷心，為什么我對數(shù)學付出了那么多，卻得不到收獲？在班主任和數(shù)學老師開導(dǎo)下，我開始進行了深刻的反思，我懂得了“滿遭損，謙受益”的道理，更懂得了老師的金玉良言的寶貴。從現(xiàn)在起，我要改變學習心態(tài)，謙虛謹慎，一步一個腳印地前進，爭取下次考試一定考好。

學習方法影響學習成績，好的學習方法是成功的一半。經(jīng)過這次月考，我開始反思自己學習方法。以前，我總是抽很多時間來寫練習，而時常忽略多看書，甚至以為看書是浪費時間，這實在是大錯特錯，在以后的時間里我會注意多讀書，而且邊讀邊記、讀寫結(jié)合，并且把不懂的問題記在小本子上，及時請教老師和同學，不放走一個疑點。

每一次反思都是一次進步，每一個小小的進步對高考來說都是一次大的飛躍。這一次期中考試我雖然沒有考好，但我不會失去信心，我會越挫越勇，用風雨為自己建筑一座人生的彩虹！

同學們，路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索。為了實現(xiàn)人生的夢想，讓我們一起奮力拼搏吧！

高三（2）班 王銀

第三篇：期中表彰學生代表發(fā)言稿

期中表彰學生代表發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

冬日里明艷溫暖的陽光，照耀著我們整潔美麗的校園。今天我們在這里歡聚一堂，舉行期中表彰大會。我代表六年級全體學生在此發(fā)言，感到無比的榮幸和驕傲。我是六二班的xxx，僥幸在這次期中考試中取得了年級第一名的成績，有幸站在這里和大家聊聊我在學習中的一些感受和方法。

一轉(zhuǎn)眼，大半個學期過去了，回顧這半學期的學習和生活，我更加感到我們的老師們是那樣的關(guān)心著我們，他們關(guān)心著我們的學習和生活，關(guān)心著我們的進步和成長。他們熱情洋溢地為我們上課，認真細致的為我們批改作業(yè)，組織我們開展多彩的課外活動。是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這美好的學習環(huán)境。我們還有什么理由不去努力呢？我能取得今天的成績，是和老師們辛勤的工作分不開的，在這里，我要真誠的說聲：老師，謝謝你們，你們辛苦了！（行鞠躬禮）在這里，我也要和同學們說一說，我們來到學校的主要任務(wù)是讀書、學習。我們?yōu)槭裁匆x書、學習呢？以前我也不很清楚，現(xiàn)在，我知道了：讀書是為了打好文化基礎(chǔ)，提高自己的學習能力，掌握一定的本領(lǐng)，將來好為國家做出貢獻，從而實現(xiàn)自己的人生價值。那么，怎樣才能提高自己的學習成績呢？我認為，首先，要多讀、多記、多寫。語文和英語主要是讀和記。在早讀的時候，應(yīng)該放聲朗讀，因為讀多了，自然也就記住了。當然，在讀的時候，也不能心想別的東西，要邊讀邊記，把心思完全投入到里面去。這樣，你會感受到學語文和英語是一件快樂的事。從中會體會到樂趣。“不動筆墨不讀書”這就話大家都很熟悉，不動筆怎么會有好的成績呢？上課除了認真聽講，還要多做筆記。下次學新的知識時，把上次學的內(nèi)容回顧一下，筆記也要多看。溫故而知新。寫作文更應(yīng)該動筆，不動筆是不會寫出優(yōu)美的文章的。作文要有優(yōu)美的詞句就靠你課外積累，利用課余時間讀一些課外書，把優(yōu)美的詞句運用到你自己的作文里，使你的作文更加生動。自學也很重要，從小自學，或許比老師教要更好。學習數(shù)學完全跟語文和英語是不一樣的。數(shù)學應(yīng)該動用腦子來思考。一些題目不是跟老師教的題目一樣。但這個題目的意思是一樣的。解決的方法也是一樣的。腦子要靈活、開竅。不要遇到問題就把它想得太難，等解決了，你就會很輕松、快樂，才發(fā)現(xiàn)它并不難。還有重要的一點，學習任何科目，遇到挫折，困難不要喪失信心，而要迎難而上。自信非常重要，一個人缺少信心，那他就無法完成他的夢想，應(yīng)該懂得“享受”挫折，在挫折中吸取經(jīng)驗，下次就一定會完成！就像我們學習的青海高原一株柳，它雖然生長在惡劣的環(huán)境里，經(jīng)受過一次又一次摧毀，卻能夠一次又一次起死回生。它不抱怨命運，也不畏怯生存之危險和艱難，而是聚合全部身心之力去抗爭，終于造成了高原上的一方壯麗的風景。命運給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠蔭。我們也要像它一樣，憑借自己超乎想象的韌勁和毅力去努力，生命就會創(chuàng)造奇跡。

在我看來，作為學生，我們應(yīng)時刻牢記，只有努力了，奮斗了，成功才會叩響你命運的門，并且，在學習中，你應(yīng)該讓耕耘時刻伴隨著你。還記得一句話給我留下的印象非常深刻——只要功夫真，鐵杵磨成針。只有腳踏實地，一步一個腳印的去學每個知識點，做好每件事，才會有好的成績。不可能每個人都有一個聰明的大腦，但勤能補拙。如果你天生就有一個聰明靈活的大腦，那么你該感到慶幸并加以利用；如果你沒有機靈聰慧的頭腦，請你也不要氣餒，你要比別人更努力，更勤奮，這樣“耕耘”的意義自然就體現(xiàn)的淋漓盡致了，你也會有優(yōu)異的成績。總之，我們沒有特殊的能力，只有靠“耕耘”二字，才能收獲“耕耘”二字，才能收獲精彩，才能收獲喜悅，成功，幸福，學識和朋友。讓我們一起肩并肩，共同追尋通向幸福、通向成功的繽紛之路。

我也知道，一次小小的成功，在人生漫漫長路中，它只是一次點綴罷了，只有不斷進取，不斷耕耘，才不會被時代所淘汰。我更清楚，自己決不能因此而昂起驕傲的頭，因為一旦抬起，我的成功將會在下一次的考驗中隨風而去。

“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”這句話無時不刻不在提醒著我們，世間沒有平坦的大道可走。希望我們都能不斷的努力，用勤奮與堅毅書寫自己自己無悔的青春之路。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第四篇：期中表彰學生代表發(fā)言稿

期中表彰學生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學們：

大家好！我是9.1班學生郭鳳，今天能作為學生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中我能取得優(yōu)異的成績，首先要感謝各科教師的辛勤教導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷，他們的不斷鼓勵讓我對學習充滿希望，在這里我代表全體學生，向我們?nèi)暌恢械娜w教師表達最真摯的謝意，老師您辛苦了！

有 句話說得好，合適的才是最好的，每個人都應(yīng)有一套屬于自己的學習方法。科學有效的學習方法，可以讓我們的學習事半功倍。在平時的學習生活中，我是這樣做的：

首先就在于一個“勤”字。俗話說：“勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲”。學習中，我勤于思考，喜歡挑戰(zhàn)。當遇到學習上的“攔路虎”時，我從不選擇放棄而是迎難而上，盡自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案后，我也要仔細揣摩老師的解題思路，與自己的分析進行對比，以達到真正的解決。

其次就在于一個“苦”字。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。初三是人生關(guān)鍵的一步。作業(yè)多，任務(wù)重是每個人都要承受的。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？追求目標是辛苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費自己的青春，這不是最愚蠢的嗎？所以我們要下定決心去吃苦，創(chuàng)造中考的成功。

第三在于一個“擠”字。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”現(xiàn)在隨著作業(yè)量的增大，許多同學埋怨作業(yè)太多，根本不可能完成。其實只要你愿意去尋找時間，時間還是充足的。比如下課的5分鐘，飯后的半小時，這些時間雖然很瑣碎，但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課余時間，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步！”

同學們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！希望我們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心我們的人！

同學們，努力吧！向心中的目標沖刺，為自己喝彩！成功一定會與我們同行！

我的發(fā)言到此結(jié)束！謝謝大家！

第五篇：期中表彰發(fā)言稿

期中表彰發(fā)言稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

首先，我代表學校對所有辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！對在本次表彰大會上獲得榮譽

名同學表示熱烈的祝賀！

同學們，期中考試又在你們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在大家心中：或是因小有收獲而開心，或是因為未考好而沮喪，或是為下一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦。總之，有人開心著，有人苦惱著，有人努力著！

下面我宣布在這次期中考試中各年級獲獎學生名單： 在這半學期中，我校也涌現(xiàn)出一批好人好事

期中考試只是對本學期前階段老師教學效果，學生學習態(tài)度、學習效率的一個檢測。它將為我們今后的學習積累經(jīng)驗教訓。我們今天隆重舉行期中總結(jié)表彰大會，既是表彰半學期以來刻苦學習，積極進取，取得優(yōu)異成績和學習進步的同學，更重要的是分析一下我們存在的問題，在今后的學習過程中不斷改進。

我簡單歸納了一下：

1、部分學生學習基礎(chǔ)薄弱。

2、偏科嚴重。

3、學習目的不明，學習態(tài)度不端正。有的同學不知讀書的目的是為了什么，只知道早出晚歸，來去匆匆。至于課堂上該做什么，糊里糊涂。或說話或睡覺或玩玩具或吃零食，虛度光陰。.4、學習風氣不濃厚。對學習抱著一種無所謂的態(tài)度。

為了切實提高學習成績，穩(wěn)步提升個人能力，在今后的學習過程中，希望同學們記住以下幾點要求：

1、上好每一堂課，不偏科，平衡發(fā)展，向40分鐘要質(zhì)量。上課不說閑話、不吃零食、不玩玩具、思想不開小差。認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記，當日所學內(nèi)容當日消化。

2、按時獨立完成老師布置的各項作業(yè)，不拖欠，不潦草，不敷衍！不懂就問，不能抄襲他人作業(yè)，自己勤動腦。獨立完成學習任務(wù)，今日事今日畢。

3、目標明確。在小學階段立定三個目標：寫得一手好字；說得一口流利的普通話；寫得一篇好文章。

4、積極上進，不斷超越。堅持今天的我超過昨天的我，今年的我超過去年的我！一天一個變化，一步一個腳印！

這幾點說起來容易做起來難。希望同學們有恒心，有耐力，堅持就是勝利！

期中考試過去了，但它并沒有結(jié)束。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。希望每一位同學把本次考試作為一個新的起點，去努力，去奮斗！

春種一粒粟，秋收萬顆籽！愿人人在期末收獲累累碩果！

謝謝大家！